高中理綜總結范文

導語：如何才能寫好一篇高中理綜總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

20xx年快要過去，在這辭舊迎新之際，回首xx電器這些年來的發展歷程和風風雨雨，我們有過挫折,有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和xx電器一路走來的每一位員工，為了工作，很多員工主動放棄休息，加班加點，甚至通霄達旦的工作；就因為有了大家的共同努力和奮斗，讓xx電器在中國商用冷柜行業嶄露頭角。取得今天這樣的成就。感謝你們的努力和堅持，也感謝所有的員工對我的支持和信任。很多時候，我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領導的估計和想象的。在此，我想借這個機會，向你們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！擁有你們，我感到非常地驕傲！

大家知道，我們的網站上寫了一句話：“xx，為您構造健康的購物空間，讓品質寫出xx人的尊嚴，讓服務感動客戶…”這也是我們企業文化的一部分，大家看到這句話想到了什么，表達了我的一個心愿，就是要把xx辦成一個受人尊敬的企業，這是我的夢想。什么樣才叫受人尊敬？就是當你非常自豪地、光榮地告訴你的客戶，你的家人、你的朋友“我在xx電器工作”的時候，他們會投以你無比羨慕和崇敬的目光。我認為，一個有理想，有追求的人，一定會十分愿意來xx電器工作。因為，我的夢想不僅僅是我一個人的夢想，而是我們所有xx人共同的夢想，并以這個夢想為榮。這里，我想特別說明一下，在xx工作并不等于你就是一名真正的xx人，這是二個不同的概念。那怎樣才算是一個真正的xx人呢？舉個例子：你看見辦公室的地下有一個煙頭，不是你扔的，你會不會主動彎下腰，把它撿起來放進垃圾筒？你看見一個無人的車間里電扇呼呼地開著，你會不會主動走上去把它關掉？你看見某個員工在上班時間里聊天、打游戲等違反公司規定的行為，你會不會主動去制止？

所以說，進入xx電器公司并不意味著你就是一個xx人。只有當你真正地融入xx這個大家庭，把這個公司當成你自己的公司，把xx電器的榮辱看作你自己的榮辱，把這個夢想當成你自己的夢想的時候，你才稱得上是一個真正意義上的xx人。xx需要的是真正的xx人，如果不能成為一個真正的xx人，必將會被xx所淘汰。

我們xx，將一如既往的重視人才，員工是企業的第一資本，是企業發展的力量之源。全心全意依靠員工是我們xx堅定不移的方針，努力提高員工的物質文化生活質量，實現員工價值是xx電器始終如一的追求。伴隨著企業的發展壯大，xx電器將創造充分發揮廣大員工的積極性和創造性的環境和條件，為員工實現自我價值搭建廣闊的平臺；構建同員工利益和價值追求相一致的企業共同愿景，讓員工在為企業奮斗的同時實現自己的人生價值，實現企業與員工的共同的成功。

xx電器是我們所有xx人共同的家園，是我們每個員工生活工作和實現人生價值的依托。xx電器的興衰關系每個人的切身利益，可以說，xx興則員工興，xx衰則員工困。所以，xx電器的利益是每個員工至高無上的長遠利益和根本利益。我們每個員工要絕對地忠誠xx。一切言行都服從于xx利益，都要與xx利益保持高度一致。任何時候、任何地方、任何情況下，要以xx大局為重，精誠團結，密切協作；要以xx事業為先，忠誠奉獻，拼搏實干；要以xx發展為本，恪盡職守，不負使命。

我公司自成立以來，我們通過艱苦創業、奮發拚搏，為社會、為國家創造利稅，為市場、為廣大消費者提供了物美價廉的產品。在未來的發展中，xx電器將一如既往地踐行這一價值觀，將自己融入到社會發展的潮流中，為社會提供性價比最優的產品，倡導和弘揚先進的企業文化，最大限度地提高經濟效益和社會效益，在把企業做大做強中，為社會創造更大的財富。

我們xx的遠大目標就是：世紀xx，世界xx

“世紀xx，世界xx”體現了xx電器崇高的理想追求，符合我們xx人發展的期望值。xx電器成立以來，經過數年的奮斗拚搏、創新開拓，成為具有很強市場競爭力和創新活力的現代企業。面對新的機遇和挑戰，xx人志存高遠，用滿懷豪情繪制著百年宏圖。xx人期望著走向更廣闊的天地，用自己的智慧和勤奮打造一個興盛百年，縱橫世界的輝煌xx。這是時代的發展潮流賦予xx人的神圣使命。（掌聲）

“世紀xx，世界xx”是一個戰略性的目標，需要我們從方方面面、點點滴滴著手，循序漸進地去實施，更需要我們每個xx人立足崗位、扎實工作、創新拚搏來實現。需要我們創造一流的產品，一流的品牌，一流的效益，一流的企業形象，一流的發展速度，一流的員工隊伍，一流的企業管理，一流的科學技術來實現。我們的一切工作都要向著這一目標而努力。

篇2

一、成立綜合治理領導小組

組長：趙建釗

副組長：游建德王海東王素青趙耀堂

郭全昌陳曉宏

成員：郭愛紅張旭趙漢超于秀榮

李素彩史占海申中華萬連城

張榮謙

二、實行治安綜合治理承包責任制

多年來，學校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負責”的原則，實行并不斷完善治安綜合治理責任制，與各年級、各處室簽定了綜合治理承包責任書，重點是落實各部門包干制，層層分解職責，對內部實行治安綜合治理一票否決權制，凡發生重大刑事及治安案件、火災事故和職工犯罪的處室和班級，年終不能評先，主要領導和責任人都要給予經濟處罰或行政處分。進一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機制，從而激發了廣大干部職工參與治安綜合治理的責任感和積極性，夯實了綜合治理工作的群眾基礎。

三、將綜治工作納入重要議事日程，建立健全各種安全管理制度。

為了更好的落實綜合治理的目標任務，學校制訂了各種安全制度，如：《漯河高中消防安全制度》、《漯河高中預防踩踏事故安全預案》、《漯河高中實驗室操作規程》、《漯河高中宿舍管理制度》、《漯河高中學生校園傷害事故處理緊急預案》、《漯河高中食堂操作制度》、《漯河高中門衛制度》、《漯河高中行政值班制度》等。

學校還聯系保安公司，安排保安24小時巡邏，門衛24小時值班，對進出校園的可疑人員進行盤查。政教處安排青年教師值班。

四、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動

每學期的第一個月，我校開展了主題為“強化安全管理，共建和諧校園”安全教育月活動，全面系統的對學生進行安全教育，增強學生的安全意識。

每個月進行一次安全排查，每個學期進行一次安全大檢查，對學校用電設施、天然氣管道、消防栓、滅火器等常規安全設備及時更新，杜絕因設備老化造成的安全隱患。

五月份，學校舉辦了“第八屆校園體育文化節”和第二屆書法美術作品展。以高尚和諧的文化氛圍來充實同學們的課余生活，陶冶同學們的情操，從根本上控制了不和諧的因素，杜絕校園暴力的出現。

六月份，是禁毒宣傳教育月，我們開展了以禁毒為主題的系列活動。組織各班進行禁毒知識宣傳，廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關的新聞和事例，出版一期“珍惜生命、遠離”的黑板報。增強了廣大師生的自我防護能力。

夏季到來，結合每年沙澧河溺水事件，在全校進行廣泛的游泳安全教育宣傳，各班通過班會、黑板報、周記等形式，嚴格要求學生不準私自下河游泳，不準到澧河橡膠壩等危險水域游泳、玩耍。

下學期開學之后，針對文化路通混亂的現狀，學校多次組織各班學習《道路交通安全法》，教育學生怎樣安全行路、怎樣安全騎車、注意交通要道的路標。

秋季，對學生進行了食品安全教育，鼓勵學生到學校食堂就餐，杜絕學生到文化路地攤買那些無證攤販的食品，同時嚴把食堂質量關，保證進貨源頭的安全，肉類食品直接從雙匯購買，蔬菜直接從農戶的菜地拉到學校。食品種類眾多，滿足不同消費層次學生的需求。

學校還就體育運動安全、實驗室藥品存放安全、傳染病防控等多方面進行了安全教育，在校園里懸掛醒目的各種標語，營造安全的教育教學環境。

五、加大經費投入，確保綜治工作順利進行

每學期學校都投入數十萬元的經費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。

六、存在問題與不足

篇3

在學校和學科組的指導下,認真貫徹落實了學校教育教學工作計劃,結合科組工作計劃和學生實際情況制定了本學科的教學工作計劃，把本學科的教學工作抓緊抓實抓好,使學生掌握了本學科的基礎知識和基本技能,提高了學生實驗能力和應用能力;幫助學生樹立了正確的學習心態,明確了學習目的，培養了學生科學的世界觀和實事求是的科學態度。通過師生的共同努力和積極配合，圓滿完成了本學期的教學工作任務，并取得了較好的教學成績。

二、具體工作措施落實情況：

1、認真學習了新課程教學計劃和課程標準，準確把握教學目的要求，結合學生實際制定了本學期的教學工作計劃及教學進度，并根據計劃有目的地實施了課堂教學工作，取得了一定的成效。

2、精心備好了每一節課。由于學生學習基礎比較差，智力水平較低，理解能力較弱，因此每一節課都得充分準備，不管是理論課還是實驗課或者是習題課，都要合理安排好教學內容、教學時間。合理設計教學過程，適當應用多媒體課件輔助教學，增加課堂容量，增加實驗能見度，對訓練題進行認真組織，使每一次的課堂訓練都有適度性和針對性。

3、認真上好了每一節課，落實“問題主導”、“先學后教” 的教學模式，注重啟發引導，充分調動學生的主動性和積極性，合理應用多媒體輔助教學，增加課堂容量，增加能見度，注重課題練習訓練，及時鞏固和加深理解所學知識，培養和提高了學生的分析能力、解題能力，做到精講、精練、精評，從而優化了課堂教學，提高了教學效率。

4、加強了實驗教學，體現學科特點。注重實驗探究，本學期按計劃安排

學生進行了兩次學生實驗，并創造條件增加了課堂演示實驗，增加學生的感性認識，幫助學生更好地理解物理規律和物理概念，培養了學生的動手操作能力和實驗探究能力，培養了學生科學的世界觀和實事求是的科學態度。

5、加強了學習方法的指導，幫助學生樹立學好物理科的信心，樹立正確的學習觀，明確學習目的，端正學習態度，指導學生掌握正確的學習方法，掌握解題思路，加強練習訓練，適當布置課后練習作業并及時批改，培養學生規范解題的習慣，充分挖掘學生的潛能。

6、積極參加教學研究活動，充分利用校內外的教學資源，及時掌握最新信息，及時調整教學策略，積極進行聽課評課活動，虛心學習，努力進取，不斷改善教學方法，提高課堂教學效率，提高教學教研水平。

篇4

1、學自然地理，地球那塊，得把地球自轉公轉 春秋分的幾張圖記住，能理解最好，個人覺得這部分偏理科有點難懂需自己領悟。然后大氣洋流既要記也得理解，大氣環流和洋流其實是有相通的，記得當時我學老師極其強調熱力性質的差異，因為這是空氣流動的根源。這些也挺難懂的，上課一遍往往不夠，得常常自己琢磨

2、人文地理沒的說，就是靠自己背的，然后老師的筆記很重要，結合地圖、筆記背會事半功倍。記住那些個詞 考試的自己再多寫點，分相對容易掙

3、區域地理是絕對的要記圖，首先得把地球經緯度印在腦子里，南北緯東西經在心里有底，再把那些個五大洲四大洋定好位，比如歐洲大約在10w~60e 35n~70n之間。就是把整張世界地圖印在腦子里，再逐漸細化，每個區域的自然、經濟理清，最好把當地較著名的城市、地形、河流、礦產、生物、地質給背下，形成框架，這些都可能是考點。區域地理說到底是大綜合，需要之前的自然地理人文地理打底，所以基礎得扎實

4、國土整治也是靠記的，得把條條框框背下來，其實這部分區域地理和自然地理會帶一些。

篇5

看局部小范圍閉合等高線：如在相鄰兩條等高線的中間，又增加了一條閉合等高線，則表示其高度不在正常范圍，新增等高線的數值必定等于相鄰兩條等高線的數值之一，等高線內的高度特點是：“大于大的”或“小于小的”。下面是分享的高中地理知識點等高線總結資料，歡迎參閱。

一、等高線定義

在地圖上，把海拔相等的各點連接成的線。

二、等高線地形圖的判讀

1.判斷地圖反應內容詳略：

一般來說，比例尺越大，等高距越小，對地形反映得越為詳盡。

2.判讀等高線數值給與計算：

⑴相鄰兩條等高線的數值大小，存在三種可能(相等或大于、小于一個等高距);

看局部小范圍閉合等高線：如在相鄰兩條等高線的中間，又增加了一條閉合等高線，則表示其高度不在正常范圍，新增等高線的數值必定等于相鄰兩條等高線的數值之一，等高線內的高度特點是：“大于大的”或“小于小的”。

⑵有關等高線圖的計算問題

①計算兩地間的相對高度：從等高線上讀出任意兩點的海拔高度，就可以計算這兩點的相對高度：H相=H甲-H乙。

②計算兩地間的氣溫差：已知某地的氣溫和兩地間的相對高度，根據氣溫垂直遞減率( 0.6℃/100米)可以計算出兩地間的氣溫差異：T差=H相/100×0.6。

③坡度計算：在考查能否修建梯田時，常用到坡度計算，如果坡度大于25°時就不能修建梯田,公式tanα=h/L，h為兩點相對高度，可由兩點等高線求出;L為兩點間距離，可由圖中比例尺與兩點圖上距離算出;α為坡度可由h/L的值，再從數學三角函數表中查出。

④打井深度計算：通過等高線和等潛水線計算至少要打多深井才能出水

h=a-b,h為井深，a為等高線值，b為等潛水線

⑤進行陡崖高度的計算

ⅰ陡崖頂部的高度(海撥高度)H頂，其公式為：a≤H頂<a+d(< span>其中a為與陡崖相交的等高線的最大值,d為等高距),如圖1-2中陡崖D處頂部的海拔高度為500米≤H頂<600米。

ⅱ陡崖底部的高度(海拔高度)H底，其公式為：b-d<h< span>頂≤b(其中b為與陡崖相交的等高線的最小值,d為等高距),如上圖中1-2陡崖D處底部的海拔高度為200米<h< span>底≤300米。

ⅲ陡崖的相對高度為H，其公式為：(n-1)d≤H<(n+1)d(n為陡崖處重合的等高線條數，d為等高距)，如右圖中陡崖D的相對高度為200米≤H<400米。

(3)判讀等高線的疏密程度：

(1)在同一等高線圖上，等高線分布越密集，則坡度越陡，等高線分布越稀疏，則坡度越緩。(2) 通視問題：在同一等高線圖上，若某坡 面等高線高處密，低處疏，則為凹坡，站在山頂能看到山麓，通視狀況良好;反之若某坡面等高線高處疏，低處密，則為凸坡，站在山頂看不到山麓，通視狀況不佳。一句話：凸坡(等高線上疏下密)不可見，凹坡(等高線上密下疏)可見。

(4)判讀山脈走向和水流方向：

(1)根據等高線的走向，可判斷某些地形的走向，如山脈走向。

(2)與等高線垂直方向為坡度最陡方向，也是坡面上的水流方向。

(5)判斷地形

①判斷局部地形特征：

等高線閉合，且數值從中心向四周逐漸降低——山頂;

等高線閉合，且數值從中心向四周逐漸升高——盆地或洼地;

有的等高線地形圖上沒有數據，而是用示坡線表示。如圖A 為山頂，圖B 處為盆地。等高線彎曲時，如果凸出部分指向低處，最大彎曲處的連線是脊線——表示山脊;也叫分水嶺(凸低為高”的原則)如果凸出部分指向高處等高線最大彎曲處連線就是山谷線，——表示山谷，也叫集水線，(凸高為低處的原則);若多條等高線重疊一處，則該地形為懸崖、峭壁。兩個山頂中間的低地，形似馬鞍——為鞍部地形(若一個方向是一對山脊等高線組成，垂直于它的另一個方向是由一對山谷等高線組成，則該地為鞍部(鞍部是在山脊的最低處，或山谷的最高處)。

②判斷大地形：

海拔200米以下，等高線稀疏，廣闊平坦——為平原地形;

海拔500米以下，相對高度小于100米，等高線稀疏，彎折部分較和緩——為丘陵地形;

海拔500米以上，相對高度大于100米，等高線密集，河谷轉折呈V字形——為山地地形;

海拔高度大，相對高度小，等高線在邊緣十分密集，而頂部明顯稀疏——為高原地形。

③幾條特殊的等高線：

0米線表示海平面，也是海岸線;200米線區分平原和低丘;500米、1000米線顯示低山丘陵或高原;2000米、3000米線反映中山和高原;4000米反映青藏高原和高山的特征。

三、綜合應用：

“點”“線”“面”的選擇

選“點”

①確定水庫和壩址的位置：水庫庫區宜選擇在河谷、山谷地區或選在“口袋形”的洼地或小盆地，這些地區不僅庫容大，而且有較大的集水面積;工程量小，工程造價低。壩址應在河流流出洼地或小盆地河道最窄的峽谷地段，地質構造為向斜的地區，盡量避開斷層、喀斯特地貌等，防止誘發水庫地震;考慮占地搬遷狀況，盡量少淹良田和村鎮。

②氣象站：建在地勢坡度適中、地形開闊的地點。

③療養院：建在地勢坡度較緩、氣候適宜、空氣清新的地方。

④港口：應選擇避風的海灣，且要避開含沙量大的河流，以免引起航道淤塞。

選“線”

①鐵路、公路：應建在坡度平緩的地區，距離較短，彎路較少的線路較好。隧道的修建應選擇在地質構造為背斜的地區，安全性較好。翻山時應選擇緩坡，并通過鞍部。避免通過高寒區、沙漠區、沼澤區、永久凍土區、地下溶洞區等。

②引水線：關鍵是應從地勢高處向低處流。

③輸油管線：路線盡可能短，盡量避免通過山脈、大河。沿等高線走向(延伸方向)分布。

選“面”

①工業區：從經濟效益考慮，要盡量接近原料、燃料、水源等資源產地，有便利的交通條件和銷售市場?；S、煉油廠等既污染水源，又污染大氣，所以要選擇河流下游，常年主導風的下風向或當地最小風頻的上風向;產生固體廢氣物的工廠應遠離居民區和農田，并且也要結合地質地形條件，宜建在地基堅實，等高線間距較大的地形平坦開闊的地方;若是電子、半導體、感光器材廠等要建在空氣清潔、環境優美的地點。工業區應建在交通便利、水源充足、資源豐富的地區。

②居民 區：依山傍水，靠近水源。地勢平坦開闊的向陽地帶。

交通便利，遠離污染源等。

河流流向

由海拔高處向低處流，發育于河谷(等高線凸向高值)，河流流向與等高線凸出方向相反。水系特征：山地形成放射狀水系，盆地形成向心狀水系，山脊成為水系分水嶺。

土地利用類型

一般平原多為耕作業，山坡草地多發展畜牧業，山地多發展林業。建筑用地多在平原和河湖、交通線附近。

幾個等高線問題

01坡度問題

一看等高線疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度緩;二計算，坡度的正切=垂直相對高度/水平實地距離

02通視問題

通過作地形剖面圖來解決，如果過已知兩點作的地形剖面圖無山地或山脊阻擋，則兩地可互相通視;注意凸坡(等高線上疏下密)不可見，凹坡(等高線上密下疏)可見;注意題中要求，分析圖中景觀圖是仰視或俯視可見。

03地形剖面圖的讀圖方法

起點、終點、高點、低點的海撥高度，其次為坡度的變化。

04大于大值，小于小值

05等高線與地形狀態

山脊——等高線向海撥低處突出(等值線向低值方向突出處為高值區)，山谷——等高線向海撥高處突出(河流流向與等高線凸出方向相反)。

06陡崖的相對高度的計算

等高線圖上任意兩地相對高度的計算可根據(差值計算公式)(n-1)d≤h<(n+1)d (其中n表示兩地間不同等高線的條數， d表示等高距)。

07引水線路

注意讓其從高處向低處引水，以實現自流，且線路要盡可能短，這樣經濟投入才會較少。

08交通線路選擇

利用有利的地形地勢，既要考慮距離長短，又要考慮路線平穩(間距、坡度等)，一般是在兩條等高線間繞行，沿等高線走向(延伸方向)分布，以減少坡度，只有必要時才可穿過一、兩條等高線;盡可能少地通過河流，少建橋梁等，以減少施工難度和投資;避免通過斷崖、沼澤地、沙漠等地段。

09水庫

①.選在河流;②壩址——盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地區，“口小”利于建壩，“袋大”腹地寬闊，庫容量大。因為工程量小，工程造價低);選在地質條件較好的地方，盡量避開斷層、喀斯特地貌等，防止誘發水庫地震;③壩高——考慮占地搬遷狀況，盡量少淹良田和村鎮。④還要注意修建水庫時，水源要較充足，⑤壩長——工程量的大小。

10水系特征

山地形成放射狀水系，盆地形成向心狀水系，山脊成為水系分水嶺。

11水文特征

等高線密集的河谷，河流流速大，水能豐富;河流流量除與氣候特別是降水量有關外，還與流域面積大小有關。

12農業規劃

根據等高線地形圖反映出來的地形類型、地勢起伏、坡度緩急、結合氣候和水源條件，因地制宜地提出農林牧漁業合理布局的方案;如平原地區發展耕作業，山地、丘陵地區發展林業、畜牧業。

13城市布局形態與地形

平原適宜集中緊湊式;山區適宜分散疏松式。

14地形特征的描述

地形類型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地勢及起伏狀況;主要地形區分布;重要地形剖面圖特征。

15地形相關分析

①地形成因分析：運用地質作用(內力作用——地殼運動、巖漿活動、變質作用、地震;外力作用——流水、風、海浪、冰川的侵蝕、搬運、沉積作用等)與板塊運動(板塊內部地殼比較穩定，板塊交界處，地殼比較活躍及板塊的碰撞或張裂)來解釋。

②分析某地氣候特點，應結合該地地理緯度，地勢高低起伏，山脈走向，陰、陽坡，距離海洋遠近等進行綜合分析。

③河流上游海拔高，下游海拔低。結合河流流向判定地形大勢，結合迎風坡、背風坡、降水狀況、等高線高差及地貌類型的差異分析河流水文、水系特征。

④地形類型判讀：

第一步看等高線形狀，等高線平直，則可能是平原地形或高原地形，等高線閉合，則可能是丘陵、山地或盆地;

第二步看等高線的注記，平直等高線注記200米以下的地形可能為平原，平直等高線注記500米以上的可能為高原;閉合等高線注記內低外高的地形為盆地或洼地;閉合等高線注記外低內高，且注記在200——500米之間的地形為丘陵，注記在500米以上的地形為山地。

篇6

關鍵詞:高中物理;力學學習技巧;總結

高中物理學習的知識內容較為豐富，知識點相對比較抽象，尤其是在進行力學的學習過程中，不僅需要對公式進行深層次的理解，還要對受力情況進行正確的分析。但力是一個看不到、摸不著的抽象物理量，想要進行深入的研究以及學習，需要對其學習技巧進行全面性的總結。

一、深刻理解和熟練掌握力學的框架及內容

1．力學框架體系的構建

在高中物理的學習構成中，力學是非常重要的一個部分。在對力學的研究中，除了要了解力學本身的特性之外，還需要對力學的概念進行一個非常深刻的了解。高中物理力學會涉及到多方面的知識，這些不同的層面都會與力學構成一定的聯系，同時，在對力學概念進行學習的過程中，還需要對其不同的規律進行一定的區分。在高中物理力學知識學習的過程中，除了要注意做好基本概念的理解和掌握之外，還需要不斷進行歸納總結，要根據自身學習的情況，對知識進行仔細整理并進行詳細分類，尤其是書本上的一些特定的定律，一定要進行一個非常深入的理解，必要的時候，還可以進行相應的推導，并對其中各知識點之間的聯系進行總結。這樣就可以在學習的基礎上，構建一個適合自己學習力學的知識框架，理解更為深刻。

2．力學重點內容的總結

基礎概念是物理力學學習的基礎?，F在，我們很多的高中老師都會采用整章齊下、重點攻克的方法來給我們學生進行講解，老師對知識點的總結與歸納是非常的清晰、有條理，對力學知識的理解也是非常深刻的，在老師的引導下，大多數學生能夠對物理力學的知識有著更深一層地理解，能夠在很大程度上提高學習的效率，但是在進行力學的學習過程中，我們還需要對其重點內容進行總結。在對內容進行總結的過程中，我們尤其要注意牛頓第二定律的全面使用，其公式為:F=M×a。牛頓第二定律成功的將力與重力加速度結合在一起，讓物體的整體受力得到了更為直觀的表達，我們在學習的過程中，應當在牛頓第二定律的基礎上對其進行延生以及拓展，因為在力學的學習過程中，我們通常會考慮到很多力學的因素，如重力、支持力、摩擦力、壓力以及電磁力，這些都是我們在物理學習中應當注意的重點。在高中物理的學習中，我們學習力學的主要內容，大致可以分為兩個板塊:其一，物體在運動過程中速率變化與力產生的關系，其是加速度與力的整體結合;其二，磁場的磁效應產生的力的變化。在學習這兩個重要的板塊內容時，我們都會用到牛頓第二定律進行力學的闡述，所以，在進行力學的總結以及學習的過程中，我們要深層次的理解牛頓第二定律，并對其進行靈活的運用，從而讓自己在學習力學的過程中更容易掌握力學的變化規律。

二、構建知識模型，融會貫通、靈活運用

在高中物理學習的過程中，除了要做好基礎概念的學習和掌握，還需要對相關概念中的理想化研究模型建立一定的認知，并了解其研究過程。理想化模型是一種非常重要的科學抽象化的方法，也就是說，在進行研究的過程中，要注重主要因素而忽略次要因素，從而達到簡化研究問題的目的。例如，勻變速直線運動、平衡運動、勻速圓周運動等理想化運動模型，質點、點電荷等理想化模型，還有能量守恒定律，這些都可以說是一個比較理想化的定律或概念。在進行物理問題思考的過程中，也在建立物理模型，因此在遇到相關的作業題型時，一定嚴格按照相關的模型建立思路，來尋求問題的解決方法，這是學習高中物理力學的最高要求。在進行物理學習的過程中，一般都會遇到以下幾個方面的問題:(1)引進理想模型的原因;(2)理想模型與實際模型的差別;(3)如何建立一個正確的理想模型;(4)理想模型研究的意義。我們學生在學習的過程中，要對這幾個問題進行一個深刻的思考，在探索物理規律的過程中，對物理模型的作用能夠有一個比較明確的認知，并在實際的解題中，能夠明確地進行運用。

三、掌握重要研究方法和基本的解題技巧

在進行受力分析的過程中，還要運用一定的方法，對其進行歸納和總結。例如，在進行受力分析的過程中，可以運用整體法對其進行整理，這可以在很大程度上提高解題的效率，但在進行實際應用的過程中，需要不斷進行聯系，不斷歸納總結，才能夠又快又準的解決問題。例如:在力的動態平衡問題中，通常都是采用圖解法來進行解題，但是在一些探究性的試驗中，通常都是采用控制變量法來解決相關的問題，控制變量的研究方法比較普遍，但是非常必要，在一些實證性的試驗中，也有著非常關鍵的作用。

四、注重圖像法在力學問題中的作用

一般在物理力學的分析過程中，圖像法的使用是非常普遍的。圖像法的應用通常都建立在坐標系的基礎上，是一種用于描述物理規律的重要方法，并且，圖像法在物理學中的應用也非常廣泛，其不僅僅在力學中有著非常充分地應用，在電磁學、熱學中也是比較常用的。例如，磁核振動圖像、波動圖像、電磁場圖像、溫差圖像等，都可以運用圖像法將運動的狀態非常直觀地描述出來。在物理學中，圖像法具有非常直觀的優點，但是在應用圖像的時候，還需要注意以下幾個方面的問題:(1)在看圖像的時候，一定要看清楚橫縱坐標的物理量及其相應的單位;(2)在理解圖像物理意義的時候，需要非常清楚地了解到圖像所代表的函數關系與相關物理公式之間的聯系;(3)要對圖像的斜率、截距、面積等相關的物理量所代表的物理量有一定的了解。但是最關鍵，最根本的問題就是要熟悉圖像的特性，了解基礎的物理圖像，在一定條件下，可以通過類比的方法，來對相應的問題進行解決。

五、注重邏輯推理能力的培養

在高中物理力學學習的過程中，除了要對基本的概念以及方法進行掌握之外，還需要建立一個比較嚴密的邏輯推理思路。例如，在機車啟動這一專題中，就會遇到汽車加速度減小的加速運動問題，在對這一問題分析的過程中，需要了解機車運動的一個狀態。當機車啟動的時候，先是勻加速運動，但是當機車的功率達到額定功率的時候，就會做加速度減小的加速運動，最終達到最大的速度。這類問題的分析一直是一個難點，但是它的計算比較容易，主要是進行全面的推理，并對各個物理量之間的關系進行一定的梳理。

六、結語

綜上所述，在高中物理的學習過程中，我們首先需要結合實際情況，找到基礎的解題方法，并采用多種方式優化。在學習技巧的總結過程中，我們需要對力學知識的各種學習方法進行應用，在高中物理力學的學習中，一定要扎實學習的基礎，并不斷進行歸納總結，找到適合自己的邏輯分析方法。同時，我們學生還要注重自己邏輯思維的培養，要學會養成找到問題、把握重點、快速解題、題后反思的學習習慣。我相信，只要同學們保持良好的學習習慣，做出持之以恒的努力，定能使高中物理學的學習難度得到全面的降低，自身的綜合物理素養也會得到很大提升。

作者:蔣勇睿 單位:聊城市第三中學

參考文獻:

［1］郭昌輝．淺析高中物理力學解題思路發展方向［J］．理科考試研究，2014，(15)．

［2］后宗新．有效物理課堂教學問題設計的類型與原則［J］．物理教師，2014，(07)．

篇7

2013年全國高考已落下帷幕，考生及老師們有感慨、有喜悅、有糾結、也有心酸，真可謂意猶未盡.尤其全國卷理綜25題更是眾多考生討論的焦點.這道題考查的內容覆蓋物理必修1、必修2、選修3-5三個模塊的知識，考查了學生的理解能力、推理能力 、分析綜合能力和應用數學處理物理問題的能力，解答方法靈活多樣，采用動力學大門的“三把金鑰匙”――動量觀點、能量觀點、牛頓運動定律和運動學公式都能解答出來.以下三種解法與各位共同商榷.

試題一長木板在水平地面上運動，在t=0時刻將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上，以后木板運動的速度－時間圖象如圖1所示.己知物塊與木板的質量相等，物塊與木板間及木板與地面間均有摩擦.物塊與木板間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上.取重力加速度的大小g=10 m/s2,求:

(1)物塊與木板間，木板與地面間的動摩擦因數；

(2)從t=0時刻到物塊與木板均停止運動時，物塊相對于木板的位移的大小.

解法一運用牛頓第二定律和運動學公式

(1)從t=0時開始，木板與物塊之間的摩擦力使物塊加速，使木板減速，此過程一直持續到物塊和木板具有相同速度為止.由圖可知，在t1=0.5 s時，物塊與木板的速度相同.設t=0到t=t1時間間隔內，物塊和木板的加速度分別為a1和a2，則v1=a1t1,v1=v0+a2t1,式中v0=5 m/s、v1=1 m/s分別為木板在t=0、t=t1速度的大小.

設物塊和木板的質量為m,物塊和木板間、木板與地面間的動摩擦因數分別為μ1、μ2，由牛頓第二定律得

μ1mg=ma1,(μ1+2μ2)mg=ma2,

聯立上述各式解得μ1=0.20,μ2=0.30.

(2)在t1時刻后，地面對木板的摩擦力阻礙木板運動，物塊與木板之間的摩擦力改變方向.設物塊與木板之間的摩擦力大小為f,物塊與木板的加速度大小分別為a1′和a2′，則由牛頓第二定律得f=ma1′,2μ2mg-f=ma2,假設fm1mg，與假設矛盾，故f=μ1mg.

由此可知，物塊加速度的大小a1′等于a1；物塊的v-t圖象如圖2中點劃線所示.由運動學公式可推知，物塊與木板相對于地面的運動距離分別為

s1=2×v212a1,

s2=v0+v12t1+v212a′21,

物塊相對于木板的位移大小為s=s2-s1,聯立上述各式解得s=1.125 m.

解法二運用動量定理和v-t圖象

(1)設物塊和木板的質量為m,物塊和木板間、木板與地面間的動摩擦因數分別為μ1、μ2，木板在t=0、t=t1速度的大小分別v0=5 m/s、v1=1 m/s，由動量定理得

對物塊：μ1mgt1=mv1,

對木板：-(μ1+2μ2)mgt1=mv1-mv0,

聯立解得μ1=0.20,

μ2=0.30.

(2)在t1時刻后，地面對木板的摩擦力阻礙木板運動，物塊與木板之間的摩擦力改變方向.由木板運動的速度－時間圖象可知，木板加速度大小比t1時刻前小，由動量定理得

對物塊：-μ1mgt1′=0-mv1,

對木板：-(2μ2mg-μ1mg)t2′=0-mv1,

聯立解得t1′=0.5 s,t2′=0.25 s.

物塊的v-t圖象如圖中點劃線所示.物塊相對于木板的位移大小等于0.5 s前后兩v-t圖象“面積差”(圖中陰影部分)之差.即

前0.5 s面積差:

s1=［12(1+5)×0.5-12×0.5×1］ m=1.25 m.

0.5 s后面積差:

s2=［12×0.5×1-12×0.25×1］ m=0.125 m.

所以，物塊相對于木板的位移大小為

s=s1-s2=1.125 m.

解法三運用動能定理、動量定理和運動學公式

(1)設物塊和木板的質量為m,物塊和木板間、木板與地面間的動摩擦因數分別為μ1、μ2，木板在t=0、t=t1速度的大小分別v0=5 m/s、v1=1 m/s，由動能定理和運動學公式得μ1mgs1=12mv21,

對物塊：s1=12v1t1,

對木板：-(μ1mg+2μ2mg)s2=12mv21-12mv20,

s2=12(v0+v1)t1,

聯立得s1=0.25 m,μ1=0.20;

s2=1.5 m,μ2=0.30.

(2)在t1時刻后，地面對木板的摩擦力阻礙木板運動，物塊與木板之間的摩擦力改變方向.由木板運動的速度－時間圖象可知，木板加速度大小比t1時刻前小，由動量定理和運動學公式得

對物塊：-μ1mgt1′=0-mv1,s1′=12v1t1′,

對木板：-(2μ2mg-μ1mg)t2′=0-mv1,s2′=12v1t2′,

聯立解得t1′=0.5 s,s1′=0.25 m;

t2′=0.25 s,s2′=0.125 m.

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今天××集團公司隆重召開××年工作會議，主要任務就是客觀總結集團公司××年工作，認真分析當前形勢，研究部署今年各項工作任務，動員公司員工進一步認清形勢、統一思想、堅定信念、規范經營、求實創新、開拓進取，為全面推進企業健康穩定快速發展而努力奮斗。下面，我向大會做工作報告，請審議。

一、××年工作回顧

××年，是壓力與動力同在、挑戰與機遇并存的一年?；仡欉^去的一年，××集團公司全體員工在董事會的正確領導下，妥善應對市場變幻的大環境，適時調整經營思路和方略，在電力體制改革逐步向縱深發展、工作頭緒多、任務相當繁重的特殊情況下，通過曲折不懈的艱辛努力，較好地完成了年度主要工作任務，取得了一定成績。

（一）經營指標完成情況全年完成經營收入萬元完成下達計劃指標萬元的％。需要說明××礦業公司下達指標萬元，其經營收入未列入集團公司統計；××房地產公司因建房工程方案和時機不成熟，建房工程未啟動無法完成下達指標萬元；耀鑫工貿公司因先后兩次停產影響收入多萬元；綜合上述客觀因素，集團公司××年的經營指標基本完成；全年在人員工資增幅達萬元的情況下，實現利潤萬元，完成下達計劃指標萬元的％；并已為全局股東提前足額兌現了紅利?？傊痢聊昙瘓F公司經濟效益總體保持了平穩增長的發展態勢。

（二）突出主營業務奮發拓展市場突出主營業務、抓好客戶工程。疏通理順了客戶工程管理渠道，印制完成客戶服務宣傳手冊，建立寶雞地區大客戶通訊聯系網絡、建立信息平臺，實現信息資源來源廣泛化和資源共享。針對客戶工程項目不定因素較多、客戶要求不一的特點，結合實際工作中出現的溝通不及時、匯報不到位等問題，多方協調，積極想辦法，督促做好企業間的溝通與聯系，保證了項目的超前介入和超前管理。較好的實現了客戶工程接洽、工程設計施工、工程驗收投運一條龍服務。全年實施各類客戶工程項目項，實現工程收入萬元。

我們抓好客戶工程的成功經驗歸結起來，核心就是高效優質服務。優質服務是我們拓展市場的法寶，是我們賴以生存和發展的生命線。施工企業引進采用先進技術和管理方法，加強工程組織管理，確保質量和周期，干一件工程就要成為一件精品工程、樣板工程。象用戶中心夜深人靜、風雨兼程巡查排除臥龍寺油庫專線故障，忙乎了一個通宵，“五一”、“國慶”，他們還奮戰在施工工地這樣的事例不勝枚舉。信通公司完成四個家屬區的寬帶改造工程，網絡的穩定性和速度有了質的提高，家園網用戶已達多戶；他們努力開拓外部市場，與市區五大電信運營商聯系商洽，簽訂個協議合同、金額達萬余元，并爭取到由省信通公司投資，自己負責施工、管理、維護的寶雞市區二期光纖環網工程。建安公司積極參與社會招投標，先后完成了社會水泥廠、東嶺集團變電站土建工程和“七一七”地質總隊住宅樓、陜送四號樓土建施工任務，坪頭中學職教樓正在施工中。尤其是他們的“施工現場規范化管理的做法”在東嶺集團所屬施工單位廣泛推廣。

產品制造企業加強質量體系管理，在市場營銷和售后服務上狠下功夫，提高回頭率、鞏固周邊市場。并注意做好內部挖潛、節能降耗、降低成本工作。如天合水泥制品公司抓住農網工程“回頭望”的有利時機，開足馬力連軸轉，銷售額增加，經營局面有所改觀；電力開關廠隨著大規模城農網改造結束及時調整經營思路，把銷售力量重點投入到中小客戶上；斯通公司加強銷售隊伍建設，采取靈活多樣的銷售方式方法效果明顯，如自主銷售、銷售、貼牌銷售等營銷手段齊頭并用。魯瑞××公司的“增鐵減銅”優化方案不僅保證了變壓器產品質量性能，而且大大降低了生產成本，無形中增加了利潤。

為了增強市場競爭能力，我們對祥泰賓館進行設施改造，完成能源公司印刷廠廠區大修項目及天泉純凈水廠的改、擴建工程。對收購中莊水電站控股權項目進行了充分的調研和論證，形成了調研報告；為擴大水電經營規模，提出了整合三分局水電站的方案，將三分局的水電電量結算納入××水電公司統一管理，于××年月開始試運行。××房地產公司對××大廈閑置廠房招租做了實質性的工作，對××綜合大廈高層建筑以及配合東開發區征地建房做了深入的調研論證。

（三）夯實基礎工作深化細化財務經營管理⒈檢查督促分子公司履行委托經營協議，保證足額上繳上年度承包利潤，在認真測算的基礎上，廣泛征求意見，剔除水份、實事求是分解下達經營指標，簽訂新年度委托經營協議進行了營業執照、施工資質年審和二級建造師申報；為加強集團公司的戰略管理，自身準確定位，明確發展方向，以科學求實的精神、認真負責的態度組織編制集團公司五年規劃；加強兩標一體化培訓，組織督促檢查電力開關廠、天合公司、建安公司的質量體系培訓及內部審核，為迎接審核機構的監督性審核做好準備。

⒉按照×××××××安排扎實開展了集團公司清產核資工作，全面部署、明確任務、責任到人、各司其職，既嚴格分工又密切合作；對集團公司及其分子公司資產負債及所有者權益進行了清查。通過清查基本摸清了公司資產“家底”。

⒊認真開展審計整改。根據××年月國家審計署駐西安特派辦對我局××年財務收支延伸審計中，指出集團公司存在的問題積極進行整改。按照政策規定、充分利用有利條件，主動做好××年度稅務稽查配合工作，最大程度維護公司利益。配合審計室對集團公司原總經理的經濟責任進行離任審計對鳳縣溫江寺鉛鋅選礦廠（含××礦業公司）資產、產權、經營情況專項審計調查。

⒋針對魯瑞××電氣公司經營方式的變動，指導配合順利實現了帳務移交。抄表公司組建后，在建立健全基礎資料的同時，積極拓展業務，并經多次反映協調，解決了抄表班人員定崗定級問題和工資獎金的開支渠道，并逐月專程到抄表公司人員工資。

⒌對全局名集體職工的醫療保險、工傷保險、養老金的繳費標準進行了測算認定，每月由專人負責統計、申報、核對、交納。并給集體工內部退養人員調整隨企業效益浮動生活補貼。⒍全力做好公司投資收益回收工作，全年共回收資金萬元，收繳年度承包利潤萬元，為集團公司開展正常經營管理工作提供了有力的資金保障。

四加強和規范多種經營邁出堅實步伐

加強和規范多種經營是建立和完善現代企業制度的要求，是適應電力體制改革向縱深發展的要求，是一項政策性強、工作頭緒多、錯綜復雜、涉及方方面面的綜合性系統工程。局成立了以局長為組長、局領導分工負責的加強和規范多種經營領導小組，明確職責、印制下發文件、作出部署安排，并決定把加強和規范多種經營領導小組辦公室調整設立在集團公司，由總經理擔任辦公室主任，我們高度重視，深感肩負使命責任之重大，當即召開總經理辦公擴大會，研究制訂具有可操作性的貫徹落實措施，從兩個層面著手展開工作，一是首先查閱集團公司歷年臺帳表冊資料、明細投資股金管理、債權債務、資產資金使用歸屬規整各分子公司會計報表，對虛報不實的予以剔除，對正常經營的予以納入，使集團公司財務報表完整反映公司整體經營情況；抓住時機開展公司債權清理，為規范財務資金管理和××年度財務決算打下良好基礎。二是為了全面徹底摸清全局整個多經企業“家底”，核實多經企業資產擁有量，更好建立和完善產權結構及資本紐帶，組織開展了多經企業資產清查，通過清查如實掌握了多經企業資產狀況。集團公司組成聯合調查組對分子公司董事會、監事會建制、人員構成，企業經營者年薪制執行情況以及財務狀況、經營狀況詳細調查了解，掌握第一手資料。鞏固清產核資成果、理順產權關系，全面實地核對普查資產，重點清查主業與多經之間在設備采購、委托承包工程、咨詢服務等方面的關聯交易情況，有無違規違紀；清查多經企業的投資項目管理，是否建立健全資產占用、投資、拆借和擔保管理制度，規范資產資金隸屬占用關系；清查工資管理，規范工資來源。集團公司領導先后到咸陽、渭南、寧夏等地學習取經、借鑒兄弟單位的經驗，從中得到有益的啟示啟發，撰寫出了具有實用價值的調研報告；并根據長期的多經工作實踐、結合調研情況，修訂補充了《固定資產管理辦法》、《資金管理辦法》等規章制度，切實把加強和規范多種經營落到實處。目前加強和規范多種經營管理的具體操作方案也正在深入醞釀討論、分析論證。

五加強作風建設求真務實培育員工綜合素質

加強作風建設是要從根本上培育員工的綜合素質，共同維護企業和職工利益，激發工作熱情和干勁，增強企業的凝聚力和向心力。去年集團公司員工學政治、學法律、學經濟、學業務的自覺性普遍增強，學習內容廣泛且有深度。中層管理人員還參加了黨風廉政教育、拓展訓練、“海爾成功之路公開課”的授課學習等。在開展作風建設活動中，大家踴躍發表見解、積極撰寫稿件，稿件不拘形式，有論文、有調研報告、也有心得體會。通過作風建設，員工更注重自身素質素養的培養提高，增強了事業心和使命感，自覺做到立足本職、敬業愛崗，提高工作質量和辦事效率。

加強作風建設是企業強化管理的必要手段，是促進各項工作順利開展、圓滿完成工作任務、提高企業整體經濟實力的重要保障措施。加強作風建設既是日常性工作的重要內容，又是一項長期的戰略性任務。我們注重作風建設和生產經營的有機結合，扎根基層、服務于基層，出主意、想辦法，為企業幫困解困。一方面鼓勵員工正確認識多經改革、發展的新形勢，認真總結工作經驗教訓，勇于面對困難，振奮精神，發揮主觀能動性和積極性創造性，通過狠抓內部管理和提高產品質量、服務質量，突出抓好客戶工程，積極開拓市場，不斷提高經濟效益，促進企業的可持續發展。另一方面采取對企業進行設施改造、提供貸款、解決資金不足、協助招攬生意、人員分流、資產整體租賃可行性調研等方式方法，想法設法幫助企業走出困境、走出低谷，盡快扭轉被動局面。這些非常措施對安定人心、穩定職工隊伍起到了積極的重要作用。

六弘揚企業文化、樹立企業良好形象

全力協助局成功地協辦了“魯能杯”中國乒乓球超級聯賽在寶雞的兩場賽事。集團公司把此項重大活動做為重要的政治任務和工作任務認真對待、積極參與。組成票務組、廣告宣傳組、后勤服務組三個小組歷時一個多月忘我展開工作，“五一”黃金周亦未間斷業務，觀看比賽期間人陣容整齊的方陣隊伍造出了聲威和聲勢，顯示了集團公司員工隊伍的整體團隊精神和企業的疑聚力、向心力，提高了公司社會知名度，樹立了企業良好的公眾形象。

公司還組織員工踴躍參加寶雞市“創建全國衛生文明城市”和“森博會”等大型活動，去年××集團公司（包括分子公司在內）分別獲得局工會組織的安全生產和國慶文藝匯演最佳節目獎和優秀節目獎，以及寶雞市橋牌協會舉辦的“××電力杯”橋牌大賽優秀組織獎；××電力電纜公司開展助學扶貧活動，為結對幫扶貧困學生贊助學費元，組織黨員利用雙休日義務為客戶消除缺陷；能源物資公司結合“創建全國衛生文明城市”活動，投資萬元完成辦公樓美化亮化工程。通過這些活動陶冶情操，加強精神文明建設，倡導員工熱愛寶雞、熱愛企業，爭做文明市民、文明職工。

七持之以恒抓好安全管理

安全生產是一項涉及方方面面的綜合性系統工程，是多經企業生存發展的基石，是我們從事各項工作的基礎和前提。××年，我們認真開展了春安大檢查、安全生產警示月活動、安全停產整頓和安全生產月活動以及秋安大檢查、百日車輛交通安全競賽和安全生產迎峰過冬活動，教育員工切實處理好安全和效益、安全和效率的辯證統一關系，認真落實各級各類人員安全生產責任制，嚴格執行各項安全管理制度，工作中有針對性的努力做好安全組織技術措施和危險點預控措施，把“雙控”、標準化、規范化作業落實在職工的具體行動中、落實在生產流程的各個環節中。集團公司和分子公司領導、安全監察人員都能嚴格執行安全到位規定，組織員工切實把握生產班組和施工現場兩個重點，深入抓好民工、臨時工管理，旗幟鮮明地查處違章，防患于未然。公司還注意結合多經企業實際、結合季節特點開展防車輛交通事故、防火防汛、防意外事故活動，重點部位重點防控，努力提升集團公司安全管理的整體水平鞏固來之不易的安全成果。通過集團公司全體員工的辛勤努力，實現了全年安全生產無事故的目標。

在總結成績的同時縱觀全年的工作還存在一些問題和困難不容忽視：

一是安全的基礎管理有待于進一步加強，由于經濟基礎相對薄弱，在勞動保護資金投入和必要的安全工器具配備上做的還欠缺；習慣性違章時有發生，有的企業還不同程度存在不安全因素甚至事故隱患。

二是正確理解國家財經政策水平不夠。工作中準確把握應用政策能力不夠，深入宣傳貫徹政策不夠，政策理解水平有待進一步提高。

三是集團公司的戰略中心指導地位尚未確立，集團公司及其分子公司資本紐帶關系尚未真正建立起來，更談不上集團化、集約化、規?；洜I，公司管理與現代企業制度要求尚有一定差距，有待進一步改進。

四是尚未真正牢固樹立市場經濟、“訂單第一”的思想觀念，有的企業陳舊觀念根深蒂固，不能自身準確定位，還是一味依靠主業、“等、靠、要”、得過且過，面對風云變幻的市場大環境束手無策、無所適從，陷入被動。五是委派各分子公司會計人員作用發揮不夠，積極性未充分調動起來，監督不到位，對不符合規定程序事件不敢抵制，存在一定程度的弄虛作假現象。

六是項目信息渠道相對閉塞，未建立良好的、有效的項目輸送渠道及項目資料庫，缺乏項目儲備。

七是企業流動資金普遍緊張，貨幣回籠不及時，久而久之形成不良循環。由于資金分散短缺，形不成合力，資金資本的運作效能難以充分發揮，對正常開展經營活動造成困難和影響。

對以上問題，我們必須高度重視，深入分析，認真加以研究解決。

二、目前面臨的形勢和任務

年前不久，國網公司、省公司相繼提出了建設“電網堅強、資產優良、服務優質、業績優秀的現代公司”的發展戰略目標。緊接著我局也提出了建設“一強三優”的現代化學習型供電企業的發展戰略目標。毫無疑問，電力發展戰略目標的逐步實施和電力體制深化改革將聯動互動、對電力多種經營產生深遠的重大影響，從整體上帶動多種經營的發展，同時也對加強和規范多種經營提出了更高的標準和深層次要求。

李生權局長兼××集團公司董事長在全局中層干部大會上的講話指出：要重點關注、重點研究、重點推進加強和規范多經管理工作，…要深入分析論證加強和規范多經管理的具體方案，細化措施、慎重操作?！痢痢痢痢痢痢痢痢聊旯ぷ饕c也明確要求加強和規范多經管理，推動多經快速健康發展。很明顯加強和規范多種經營是電力體制深化改革的重要內容和具體體現，是集團公司和所屬分子公司××年繼續面臨的事關生存發展的深層次重大課題。去年我們做了大量的調研和基礎性工作，今年將按照董事會部署安排步入實質性操作，包括規范法人治理結構、理清產權關系、進行資源整合、推進產業結構調整；發揮財務結算中心、調配中心功能，建全財務內控機制等等。

篇9

關于任何事物的知識都有五個層次或者要素：事物的名稱、定義、形象，有關事物的智識或者知識，以及事物本身——這才是知識的真正目標。下面小編給大家分享一些高中地理必修知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高中地理必修知識點1資源的跨區域調配-----以南水北調為例

一、我國水資源的區域分布

1.我國水資源分布特點：①數量上：總量多，人均少;②時間上：夏多冬少，年際變化大;③空間上：南方多，北方少;東部多，西部較少

2.南水北調的原因：水資源空間分布不平衡、供需矛盾突出

3.長江作為水源區的地理條件

(1)我國第一大河：流域面積廣，水量大，是我國豐水區

(2)流量穩定：①年徑流量較穩定 ②季節分配較均衡

(3)貫穿東西：①流經三大經濟地帶 ②上游靠近西北干旱半干旱區 ③中下游與最缺水的華北平原相鄰

二、南水北調的工程方案

1.東線工程(路線：從揚州江都抽水站引水，沿京杭運河輸水到華北地區;)

優點：水量大，可利用京杭運河，工程量小;前期投資少，工期短;

缺點：黃河以南地區地勢 北高南低 ，需 抽水 北送，耗能多(流經地區可能造成二次污染)。

2.中線工程(路線：從長江三峽水庫引水，出丹江口水庫，再沿伏牛山、太行山東麓送水到北京、天津等華北地區)。

優點：可自流供水;

缺點：需挖河道，工程量大。

3.西線工程(從長江上游引水到黃河上游等西北地區)

優點：青藏高原地勢高于華北、西北，可自流供水;

缺點：水量有限，只能為黃河中上游的西北和華北部分地區供水，工程量大。

三、南水北調的深遠影響

1.積極意義：

(1)社會效益:①改善投資環境，吸引國內外資金;②緩解爭水的矛盾，利于社會安定

(2)經濟效益：大大促進調入區的經濟發展

(3)生態效益：①緩解北方水資源短缺，促進社會經濟的發展;②改善北方工農業用水、生活用水，控制地面沉降;③促進生態環境良性發展

2.可能帶來的環境問題(以東線調水區為例)：

(1)長江徑流量減少，特別是枯水期，海水將會上溯，引起河口地區鹽度升高，影響下游水質

(2)還可能引起長江泥沙淤積加重使航道淤塞

(3)對江淮沿線地區的水生物帶來不利影響

(4)由于東線工程范圍內地勢低洼，地下水位較高，天然排水條件較差，調水后土壤容易發生鹽漬化

(5)由于東線工程位于長江下游，沿江工業園區眾多，輸水沿線有油田、煤礦及工業發達的城鎮，大量的污水排放會降低水質。

附1：西氣東輸

路線：一線：輪南—上海。二線：霍爾果斯到廣州、上海

對西部地區發展的影響：①推動中西部地區基礎設施建設，增加就業機會，并強力拉動相關產業的發展。

②將資源優勢轉變成經濟優勢，使之成為當地的一個新的經濟增長點。

對東部地區發展的影響：①優化能源的消費結構，有利于改善大氣質量。 ②促進經濟發展。

③提高資源的利用效率，促進東、西部的協調發展。

附2：說明產業轉移對區域地理環境的影響

1.概念：企業將產品生產的部分或全部由原生產地轉移到其他地區的現象。

2.影響因素：重要因素：勞動力、內部交易成本、市場

其他因素：國際經濟形勢變化，國家政策的調整，原生產地用地緊張、地價昂貴，環境污染嚴重等

3.對區域發展的影響：a.促進區域產業結構調整

b.促進區域產業分工與合作c.改變區域地理環境：如導致產業移入區環境污染加劇d.改變勞動力就業的空間分布;

珠江三角洲”前店后廠”的經濟合作模式也屬于產業轉移

高中地理必修知識點2第四單元 區域綜合開發與可持續發展

第一節 流域綜合開發與可持續發展----以長江流域為例(30°N)

一、長江流域的自然環境與自然資源(自然條件)

1.自然環境：①地貌類型齊全，千姿百態(高原、山地、丘陵、盆地和平原);

②大多地區屬于亞熱帶季風氣候，雨熱同期，溫和濕潤;

③長江水量居我國首位，流域面積廣，干支流橫貫我國東西，支流呈南北輻射狀

2.自然資源：①水資源居全國首位(全流域);②礦產資源種類豐富，儲量大(中游);③水能資源和森林資源豐富(上游);④旅游資源豐富(全流域)

二、長江流域社會經濟概況(社會經濟條件)

3.城市與人口：城市化水平較高，除金沙江流域城鎮較少外，宜賓以下河流兩岸的城鎮都很密集，而且中下游地區的城鎮密度遠高于上游地區

4.交通：宜賓以下河流都可以通航，被譽為“黃金水道”

5.經濟發展：上游以重慶為中心的經濟區;中游以武漢為中心的經濟區;下游以上海為中心經濟區

三、長江流域的開發與整治

1.上游地區

(1)優勢：地勢懸殊，致使河流落差大，水能資源豐富

(2)開發重點：水能資源(三峽工程：防洪、發電、航運、供水、養殖);三峽主要任務為：防洪

(3)存在問題：①自然災害頻繁(崩塌、滑坡、泥石流)②森林植被破壞嚴重，引發水土流失。主要問題為水土流失。

(4)治理重點：搞好生態環境建設

(5)措施：①加強長江防護林和水源涵養林的建設;②實行封山育林、育灌、育草的保護政策;③保護三江源地區生態環境

2.中游地區

(1)優勢：①平原面積廣，土地肥沃，是我國重要的商品農作物基地;②礦產資源豐富，尤其是金屬礦產豐富，成為我國重要的制造業基地。以發展商品農業和制造業為重點。

(2)問題：洪水

①自然原因：中游多曲流和湖泊，地勢低平，水流緩慢，泥沙淤積，排水不暢，且降水集中在春夏兩季。

②人為原因：A.過度砍伐林木，陡坡開荒，植被減少;B.圍湖造田，調蓄洪峰能力降低

(3)整治重點：防治長江水患，整治江河湖泊

(4)措施：①嚴禁沿湖圍墾，退耕還湖，疏浚琥珀;②搞好分洪工程，加強和完善荊江分洪工程;

③以水土保持為中心，營造防水林 ④修建水利工程(如：三峽水庫)，洪水季節蓄水

3.下游地區

(1)優勢：①發展農業條件優越：平原地形為主，河湖密布，氣候溫暖濕潤

②地理位置優越：交通便利，形成我國最大綜合性工業基地

以發展農村經濟和綜合性工業基地為重點。

(2)問題：水體和大氣質量普遍下降

(3)整治重點：綜合治理環境污染

(4)措施：①優化產業結構，大力發展高新技術產業，發展新興產業和第三產業

②治理污染，美化環境，營造綠色空間

高中地理必修知識點3農業與區域可持續發展----以東北地區為例

一、自然環境(山環水繞，沃野千里)

1.范圍：黑龍江、吉林、遼寧、東部。

2.東北地區氣候條件：(1)大部分為溫帶季風氣候

(2)降水自東南向西北遞減 (3)南北溫差大

南部為暖溫帶可種植冬小麥、棉花、暖溫帶水果等;中部屬中溫帶可種春小麥、大豆、玉米、高粱、水稻、亞麻等;北部屬寒溫帶以春小麥、大豆、馬鈴薯為主。

3.土地資源豐富：(1)耕地面積廣，人均耕地多

(2)宜農荒地多

(3)土壤肥沃，有黑土、黑鈣土分布，有機質豐富，土層深厚，生產力高

小結：東北地區農業生產的有利條件

1.自然條件

①土地資源豐富，平原廣闊，適合大規模機械作業 ②土地肥沃：黑土和黑鈣土廣布，利于農業發展 ③宜農荒地多，后備耕地資源充足 ④氣候溫和濕潤⑤山地多可以發展多種經營 ⑥草場資源：草場面積廣，利于發展畜牧業 ⑦海岸線長，灘涂面積廣，多淡水湖，利于漁業發展 ⑧林地面積廣，既保護生態又可發展林業。

2.社會經濟條件：①人口少，人均耕地多

②農業機械化程度高;③農場經營，便于管理 ④工業部門齊全，是我國重要工業基地，為現代化農業奠定基礎

二、農業生產與布局

1.全國重要的農林基地

(1)農業結構比較完整，耕作業占主導地位。

(2)地位：①全國重要的商品糧 ②全國最大的甜菜生產基地

③我國重要的林業基地，集中分布在大興安嶺、小興安嶺、長白山三大林區

2.農業布局：A：特點：具有明顯的地域性特點

B：具體表現：①東北地區農業自東向西的變化體現的地域性是： 以林為主的林農交錯地

帶，以農為主的農林、農耕、農牧地帶和牧業地帶;②東北地區農業自南向北的變化體現的地域性是：海洋漁業地帶、農耕地帶和農林牧地帶

三、農業與區域可持續發展

1.黑土的開發

A.存在問題：①生產潛力尚未充分發揮;②荒地開墾后植被破壞，表土流失嚴重、土壤肥力下降，使農作物單產和品質逐年下降

B.①改良耕作制度，實行“少耕深松、耕松結合、深松蓄水”的耕作制度;②加強黑土培肥，增施有機肥，尤其是秸稈還田;③植樹造林，加強對坡面、溝壑的治理，減少水土流失

2.林業的發展：

A.存在問題：①重采輕育，采伐量超過生長量②森林火災③濫砍亂伐和毀林開荒現象比較嚴重

B.措施：①堅持以營林為主，發展以落葉松和楊樹為主的速生豐產林

②合理采伐，堅持以蓄積量定采伐量，以促進珍稀樹種的更新，特別是紅松的更新

③加強自然保護區的建設，保護生態環境，防治生態環境惡化

3.濕地的保護

A.存在問題：①濕地生態系統被破壞 ②濕地面積逐年減少 ③植物的生長環境和動物的棲息環境日益惡化

B.措施：①建立濕地保護區，保護好現存的天然濕地② 對已經圍墾的濕地逐步退田③采取工程措施，恢復已退化的濕地

高中地理必修知識點4經濟發達地區的可持續發展----以珠江三角洲地區為例

一、區域工業化和城市化的推進過程

1.發展條件

(1)地理區位條件：位于廣東省東南部，毗鄰港澳，與東南亞相鄰

(2)自然條件優越：①地形：面積廣大，平原廣闊 ②氣候：熱量豐富，降水豐沛 ③水源：河流交錯縱橫

(3)社會經濟條件優勢：

①人口與城市：人口稠密，城市密集 ②歷史因素：資本主義萌芽早，歷史經濟基礎好

③改革開放政策：改革開放的最前沿地帶，成為我國經濟增長最快最富活力的地區。 ④主要的僑鄉分布地區

2、產業結構：不斷優化，第一產業比重下降，第三產業比重明顯上升，第二產業占主導地位

3、工業體系：以輕工業為主，重化工業較為發達

4、發展方向：大力發展外向型經濟，經濟發展逐漸與國際市場接軌

珠江三角洲地區是我國重要輕工業基地、外貿出口基地、商品農業基地。

工業化是珠江三角洲地區城市化的主要動力

二、工業化和城市化過程中產生的問題及解決措施

1.城市化發展

2.發展中的問題與對策

a：問題：生態環境的形勢嚴峻;

措施：治理環境污染，保護生態環境

b：問題：人地矛盾加劇;

措施：優化產業結構，積極發展第三產業和高新技術產業;調整農業生產結構

c：問題：重復建設突出;

措施：加強城鎮和區域的規劃，避免重復建設

高中地理必修知識點5第一節 認識區域

1.含義：指具有一定范圍的地理空間，是人們在地理環境差異(例如：降水量分布不均)的基礎上按一定的指標劃分出來的。

2..特點①具有一定的面積、形狀、范圍和界線

②具有明確的區位特征

③內部某些特征相對一致，與其他區域有所區別

3.類型：①均質區：要素具有相似性或相對一致性的區域，如：自然區、農業區、方言區等

②功能區：某些方面具有相關性或內在聯系的區域，如：城市經濟區、工業基地、浦東新區等

4.特征：①整體性：區域內部各要素相互作用、相互影響，構成一個統一的整體

②差異性：區域之間普遍存在差異性;但區域內部 “求大同，存小異”。

③開放性：區域之間相互聯系，如西氣東輸、西電東送等

第二節 自然環境和人類活動的區域差異

日本英國的區域差異：

1.自然環境比較

(1)相似形：島國、面積、北溫帶，溫暖濕潤

(2)差異性

2.經濟發展方面

(1)相似形：工業發達，均發揮島國優勢

(2)差異性

3.我國的區域差異

①.劃分依據：地形、氣候

篇10

一．工作匯報

重頭開始，說這個詞的時候，相信連自己都不敢相信，雖然已經入職有幾年的時間，也很多前輩眼里，甚至是得意門生。但是由于早前一直在工作，也由于的流水線工作模式，當我來到的時候，對于我而言幾乎一切的業務都是新的和沒有接觸過的。還記得當時來到現金區，領導就教導我要多笑。我相信，這是我要持續學習的！也是領導給我的一份大大的見面禮。

機遇，在，有專門的管庫員，雖然我是后備現金管庫員。但對于我而言，現金大庫對于我真的是陌生得不能再陌生了，要做什么，怎么做，我可謂是一無所知。但既然領導給了我這個機會讓我學習，那么我就不應該放棄。只要不放棄就有成功的機會。從現金實物管庫員到后來的管庫員，在同事們的支持下，我不斷的學習，也不斷的進步。而我也得到很好的實習機會——學習管理和營銷的機會。

二．工作感想

非常感謝領導給在新的崗位上，給機會讓我學習到很多，也得到很多。通過學習，讓我對工作有更深一層的認識。而新的崗位也能夠讓我在讀書時代所學知識得以現實工作中實踐。也逐漸明白在很多突然情況下不可力敵，只可智取。新的工作崗位賦予我更多自由空間，而我也更應該把握好這種自由.