社會主義和諧社會范文

導語：如何才能寫好一篇社會主義和諧社會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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1、大學生思想政治教育的導向作用大學生思想政治教育對學生的全面發展有著重要的導向作用，其主要是按照國家的戰略防戰、政策、宗旨以及教育方針等進行的，其對學生世界觀、人生觀以及價值觀的確立都有著直接的影響，通過教育來對學生進行正確的引導，讓學生對自身的責任進行正確的認識。構建社會主義與和諧社會是中國特色社會主義構建的必然趨勢，其主要的目的就是對社會中的各方面問題進行協調，保障社會管理的有效進行，并對社會管理進行創新與完善。大學生是構建和諧社會的主要力量，也是我國發展的未來，這就要求大學生發揮自身的責任意識與知識來構建社會主義和諧的發展。大學生在社會中屬于較為特殊的群體，他們的思想相對較為活躍，對新的知識與技術具有一定的好奇心，接受能力也相對較高。

同時大學生也具有較高的知識與專業水平，其對我國的發展有著直接的影響。但大學生也存在一定的不足之處，那就是其社會經驗相對較少，思想上并不成熟，所以較為容易受到錯誤觀念的影響，尤其是現階段的大學生群體，有一部分的學生素質相對較差，集體意識淡薄，缺乏責任意識，即使是學校內部的黨員或者干部，自身的社會責任感也相對較差。此外由于社會經濟一體化的發展逐漸加快，學生受到外來文化的影響相對較大，導致社會文化出現多元化的現象，并造成一定的負面影響。大學生屬于青年時期，所以沒有確立世界觀、價值觀與人生觀，但是由于外來文化與錯誤觀念的影響，學生的觀念也存在一定的影響。

大學生的思想政治教育對學生的三觀確立有著一定的導向作用，由于學生之間存在一定的差異，所以其思想政治教育的效果也有一定的不同之處。和諧社會的構建是代表最廣大人民的利益，所以大學生的思想政治教育，應通過人性化的方式來幫助學生去認識社會價值與個人價值之間的關系，是大學生肩負起構建和諧社會的重擔。

2、大學生思想政治教育為和諧社會的構建提供合格的建設者對人才的培養是我國的主要問題，這就要求高校的思想政治教育與國家的發展進行有效的結合，明確高校思想政治教育的目的是培養社會主義發展的接班人，思想上的進步對社會發展有著直接的影響，如果大學生沒有正確的政治觀念，那就等于沒有靈魂，難以充分發揮其自身的價值。高校是人才培養的主要基地，這就要求校園注意對全面型人才的培養，不應該只注重專業課程，還應該加強學生的思想道德建設，報效祖國。大學生的思想政治教育不僅面向個人的需要，也是面向社會發展的需要，所以大學生的思想政治教育受制于社會發展的長遠目標、執政黨等多方面，這也是大學生思想政治教育發展的依據。

大學生是現代社會發展與生活的主體，也是和諧社會發展的前提與基礎，這就要求現階段我國的大學生具有科學文化素質、思想道德素質以及正確的三觀，同時還可以對個人與自然、社會的關系進行正確的處理。這就要求教育進行改革，加強對大學生主觀能動性的培養，以此來激發學生的積極性與主動性，并對大學生的觀念進行轉變，使其擺脫傳統觀念的約束，樹立新形勢下的價值觀。還應該對大學生的人格與品質進行完善，大學生的思想政治教育主要目的就是對自身的品格進行塑造，是大學生形成健康的心理素質與良好的道德。此外就是要求大學生的社會化，大學生在學習的基礎上應該對社會狀態與國家形式進行充分的了解，以此來適應社會，參與到和諧社會的構建中。

二、結語

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1.人與自然應和諧統一

生態社會主義在人與自然關系的認識上，不但吸收了生態中心主義理論中的合理因素，即對環境、自然的尊重和保護。同時，在考慮人和自然的關系問題時，又沒有像生態中心主義那樣完全拋棄“人的尺度”，而是主張以“人類尺度”分析人與自然的關系，要把“人放在物之上”，把人類利益和自然利益統一起來。生態社會主義認為人和自然都是生物性存在，具有共同的自然本質和社會本質，社會是自然界的一部分，自然是社會化的自然，自然界和人類社會相互作用才構分成了人類社會的歷史，在人與自然的交往過程中需要保持人與自然的和諧統一的關系。

2.資本主義制度

是生態危機的根源馬克思曾說，“資本來到這個世間，每個毛孔里都滴著血和骯臟的東西”，必須廢除資本主義制度，消滅私有制，才能建立一個公平、綠色的社會，才能有助于人與自然的和諧發展。生態社會主義者認為由于資本主義生產的目的是追求更多的剩余價值，這就決定了它過度擴大生產規模，為此就需要不斷地掠奪自然資源，從而造成了資源的枯竭與環境的。生態危機是資本主義生產方式的必然產物。資本主義惡化生產方式本身就決定了其環境、生態問題不可能真正解決。更嚴重的是，資本主義國家為了轉移這種負擔和壓力，或者把這種生產方式帶到其他國家，或者直接就把其他國家變成原料產地和垃圾填埋場，由此造成了全球性的生態危機。生態社會主義者將發達資本主義國家的這種行徑形象的稱之為“生態殖民主義”，深刻透視了資本主義與自然環境惡化的內在本質聯系。

3.綠色社會是生態社會主義社會的本質特征

生態社會主義者認為，未來的社會主義社會應該是—個綠色社會。這個社會將克服人與自然的對立，物質與社會的自由能夠充分實現，社會能得以全面發展。他們強調，生態高于一切，人類的一切都應順應自然和自然法則。建設未來生態社會主義要符合“生態原則”，按照社會“生態重建”標準進行變革，利潤最大化的經濟標準要服從于社會生態標準。只有致力于生態社會主義的現代化，實行經濟發展、社會發展和生態發展的統一，才是人類獲得解放的唯一出路。社會主義的生態現代化將克服資本主義社會追求利潤最大化與生態的矛盾，繼續堅持經濟效率，但要盡可能使經濟的理性服從于社會生態的合理性，以盡可能少的資源投入杜絕經濟總體的浪費、勞動的異化和生態環境的破壞，在保證經濟增長與發展的同時實現生態合理性的目標。

4.強調民主和平，反對暴力霸權

從某種意義上說，人類文明的發展史就是一部戰爭史，僅就近代歷史而言，兩次世界大戰已經無論從自然環境上，還是社會經濟文化發展上，都給人類帶來了前所未有的災難，這種災難不僅是心靈上的，更重要的是對整個自然界的一種漠視。生態社會主義者極力反對戰爭，在全世界范圍內不斷掀起各種反戰運動，主張通過和平對話的方式解決各類國際爭端，同時，生態社會主義懷著一種普世情懷，對第三世界、不發達國際與社會給予極大的關注，主張消除貧困與不平等，用全球生態平衡的觀點來處理國際矛盾。此外，基層民主政治思想也是生態社會主義所倡導的，他們反對精英政治，各種政府的決策必須充分表達民意，不能將政治決策集中在少數政治精英手中。他們認為未來社會應該是個“基層民主充分發展的社會，認為基層民主的充分發展源于生產者以聯合的形式實現對社會生產資料的重新占有，只有基層民主才是符合社會和生態環境要求的合理的行政體制?！?/p>

二、生態社會主義思潮對構建和諧社會的啟示

生態社會主義作為在西方興起的一種對社會思潮，突出的表現了西方國家民眾意識的初步覺醒，生態社會主義的一些主張及在社會實踐層面上的成果對于當前我國構建和諧社會具有一定的指導及實踐意義。明確指出：“我們要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。”社會和諧是一個從相對走向絕對的運動過程。生態社會主義將生態哲學作為其政治哲學的基礎，以人的解放、自然的解放為目標，確立了一種新的社會會解放發展觀，提出了一些值得思考的社會主義理論問題，為我國構建和諧社會提供了重要啟示。

1.正確處理人和自然的關系

實現人與自然的和諧發展人與自然的和諧發展是其他方面和諧發展的保證，構建社會主義和諧社會一大要義就是人與自然的和諧。自然環境是人類發展生產的物質基礎，人與自然和諧了，生態系統保持在良性循環水平，生產的發展才能獲得永續的空間。在我國現代化進程中，由于經濟的迅猛發展是建立在高消耗、高污染的傳統發展模式上，因此造成的環境污染和生態失衡已經相當嚴重，嚴重制約著我國經濟和社會的持續和諧發展。嚴酷的現實告訴我們：人對自然界濫用和破壞到什么程度，自然界對人的懲罰和報復就會達到什么程度。正如恩格斯所說：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們?！比绮荒苷_對待和處理我國社會發展中的人與自然的關系，不能維持生態系統的穩定和平衡，和諧社會將無從談起。為此，我們必須堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，實現速度和結構質量效益相統一、經濟發展與人口資源環境相協調，推動經濟社會又好又快發展，使我國社會真正走上生產發展、生活富裕、生態良好的和諧發展道路。

2.大力發展公平正義及基層民主

促進人與社會的和諧發展當前，我國貧富差距大，城鄉發展不平衡，人民享有的權利沒有得到很好的保障，這些都阻礙了和諧社會的發展。社會公平正義是社會和諧的基本條件；和諧社會，應是一個公平正義的社會。維護和實現社會正義是和諧社會的基本特質，更是貫穿于和諧社會各個層面的核心價值理念。公平正義的貫徹和實現，有利于社會整體全面和諧的實現，也是在經濟、法律、道德等層面維護不同利益階層的利益，協調不同利益階層之間的關系，從而使人們和諧共存、共同發展的保障。其次，人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求，發展基層民主，是發展社會主義民主政治的題中應有之意。我國構建社會主義和諧社會，重心在基層。為此，必須大力發展基層民主，以此培養公民的民主生活習慣，增強公民政治參與意識和能力，使基層人民群眾在各方面的積極性、主動性、創造性能夠更好地發揮，促進黨和人民群眾以及、中央和地方、各階層之間、各民族之間等方執政黨和參政黨面關系的和諧，實現人與社會的和諧發展。

3.大力發展社會主義先進文化

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2008年中,我們成功地舉辦了奧運會,也在5.12中見證了中國人的團結力量.面對困難,我們永不言棄,我們團結一致,就能從困難中走出來?，F如今的社會最需要什么?和諧。和諧是什么?和,左邊一個禾,右邊一個口,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的日子。諧,左邊一個言,右邊一個皆,人人都有權利發表自己的意見。人人擁有平等尊嚴、獨立和自由?，F如今的社會必須是和諧的社會。

做為小學生，我們應該要提倡“建設社會主義和諧社會”，從我做起，從小做起。對于我們小學生來說，其實，和諧很簡單，只要遵守《小學生日常行為規范》，看見垃圾主動撿起來，為學校的活動、班級的發展出謀劃策，直言不諱地指出老師、同學的不足，就可以了。同時，和諧的社會還需要公平、正義。公平，永遠是相對的，他只對每個人付出的努力負責。虛幻的想象并不能為自己的人生增加分量。只有努力提高自己的能力，增加自己的實力才能擁有真正精彩的人生。和諧的社會需要誠信友愛，只有這樣 ，和諧的社會才會更加美滿。人和人之間交往也只心存關愛.互相體諒才能擁有和諧的美麗?！笆澜缟献顝V闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍天，比藍天更廣闊的是人的美好心靈”。人的心靈是一個豐富的收納袋，遭遇困難，經歷失敗都不該讓我們的心失去愛的溫暖，心地善良就能寬容，憑誠信得以合作，互協作心存感恩，有仁愛才能堅強……,在2007年11月30日,金華市的一位年輕軍官孟祥斌為救一名素不相識的女子,獻出了年輕的生命,這是多么偉大的愛啊!在生與死的抉擇中,他選擇了死,把生的希望留給了別人,留給了一位素不相識的女子,真是大愛無疆!他的心到處充滿了溫暖?！睹献印防镉幸痪洌簮廴苏?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。孟祥斌的事跡，正是和諧社會的發展。和諧社會，并不僅僅是人與人之間和諧發展，人與自然也要和諧相處。為了我們幸福地活著，就讓我們節約資源，保護環境，與自然和諧相處吧！

建設社會主義和諧社會，需要我們每個人付出一點點一絲絲,給身邊的人多送去一些溫暖,讓我們的心處處充滿溫暖,把愛灑滿和諧的大家庭—地球村。同學們，趕快行動起來吧！為建設社會主義和諧社會貢獻出自己的力量吧！讓居住在地球上的人們走向和諧的春天，在和諧與愛中溫暖的成長。

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自然環境是人類社會賴以生存發展的重要物質基礎，也是構建和諧社會的重要物質基礎。自然界向人類提供的資源，一部分是不可再生的，比如礦產資源；另一部分雖然可以再生，比如糧食、水果、蔬菜等，但它們的增長要受自然條件的限制。因此，自然界向人類提供的生產、生活資料和舒適的生活、休閑空間，在特定的歷史階段只能是一定的。人類需求的增長必須與自然界所能提供的各類資源相適應，人類的生產和消費必須以最小的環境和資源代價來進行。在維護人類社會發展的同時，應當通過維護自然界的平衡，以保證人類社會系統和自然生態系統的協調發展與和諧共處。

社會和諧有賴于人與自然的和諧。無限制的掠奪自然，會造成資源的枯竭，森林的破壞和減少，土地的退化、荒漠化和沙漠化，水資源的減少和污染，最終導致人類生產和生活環境的惡化。這不僅實現不了發展的目標，還會使地球變得不再適合人類生存，人與人、人與社會的和諧也就無從談起，構建社會主義和諧社會更無從談起。當前，我國經濟社會發展與資源環境之間的矛盾比較突出。如果不能有效地保護生態環境，不但不能實現經濟社會的可持續發展，還可能引發嚴重的經濟社會問題。走人與自然和諧相處之路，保護和改善生態環境，提高資源利用效率，這是我們總結歷史經驗、重新審視人與自然關系之后作出的理性選擇。

實現人與自然的和諧相處，必須牢固樹立和全面落實科學發展觀，處理好經濟建設、人口增長同資源開發利用、生態環境保護的關系，推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，實現經濟社會發展與環境保護、生態建設的統一。當前，需要從以下幾方面作出不懈的努力：

一是在全社會大力倡導尊重自然、善待自然的觀念。人類永遠是自然之子，無時無刻不在享受著大自然的恩澤，人類的生存發展一刻也離不開自然生態系統。我們必須學會尊重自然、善待自然，自覺維護大自然的平衡與和諧。尊重自然、善待自然，其實也就是尊重和善待我們人類自己。

二是在全社會大力倡導科學精神，正確認識自然，尊重自然規律。人類對自然的開發利用和改造永遠也不會停止，問題在于如何開發利用和改造自然。這就必須認識自然，尤其是認識自然規律，按自然規律辦事。只有在科學認識自然和尊重自然規律的基礎上，才可能做到按自然規律開發利用和改造自然，從而實現人與自然的和諧相處。

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一、物權法的價值及其與和諧社會建設的契合

1．增進財產的利用。增加市場活力

現代物權法以效益作為重要的目標。根據經濟分析法學派的觀點。所有的法律規范、法律制度和法律活動歸根結底都是以有效地利用資源、最大限度地增加社會財富為目的，也就是通過法律手段促進資源的優化配置，實現帕累托最優效益。作為一種解決因資源的有限性與需求的無限性而引發的緊張關系的法律手段，物權法的功能不僅僅在于界定財產歸屬、明晰產權，從而達到定分止爭、實現社會秩序的效果，更在于使有限的自然資源的效益得到充分發揮，從而更好地滿足人類的需求。無論是從物權法自身的演變來看，還是從制度構造來看，物權法都以充分發揮資源的經濟社會效益作為其追求的目標。

2．維護交易安全

法律對交易安全的保護往往是通過對善意無過失的交易者的保護來實現的，其目的在于圓滑財產流通、實現社會整體效益。實際上，物權法亦有維護交易秩序功能，物權法的這一功能主要通過公示公信原則以及善意取得制度發揮出來。

(1)公示原則是指物權的各種變動以一種外部可知悉的方式予以展示。通過一種公開的方式將物上的物權狀況表示出來，第三人從外部即可認識到物權的存在，從而依其意思決定是否從事交易，則第三人的利益即可得到保護。而第三人利益實際上正是市場經濟的交易秩序的化身，社會整體的正常的經濟秩序就是由一個個第三人連接起來的，保護第三人就可消除交易中的風險、減少交易中的權利糾紛，從而維護交易的正常秩序。

(2)公信原則的內容主要包括兩個方面：一是登記記載的權利人或占有動產的人，在法律上只能推定其為真正的權利人。二是任何人因為相信登記記載的權利或占有表彰的權利而與權利人從事了移轉該權利的交易，該項交易應當受到保護。

(3)作為物權法上的一種維護交易安全的重要法律措施，善意取得制度實際上是通過阻切原權利人物權的追擊效力而使善意第三人取得動產所有權。由于此項制度的存在，第三人在交易的過程中不必費時費力地調查交易相對人財產的來源，擔心其為無權處分人從而使自己取得的所有權為他人所追奪。

3．定分止爭處理社會矛盾

物權法首要的功能在于確定財產的歸屬，從而平息沖突與紛爭，而物權法的這一功能是通過確認物權類型并對其加以保護來實現的。因為物權的本質就在于將特定物歸屬于某權利主體，由其直接支配、享受利益，并排除他人對此支配領域之侵害或干預。由于資源具有稀缺性，人類對財產的爭奪不會休止，于是就有將一定的財產歸屬于特定主體，使該主體能對歸屬于他的財產進行排他性支配的必要，物權制度遂應運而生。在我國社會主義市場經濟條件下，物權法的這一功能表現在確認和保護多種所有制經濟，充分發揮公有制的優越性，確認國家、集體以及個人所有權，對各類財產權實行平等保護，通過對物權的確認和保護，鼓勵、刺激人們努力創造財富，從而促進社會財富的增長等方面。

二、物權法對和諧社會之推動

所謂和諧社會，就是指構成社會的各個部分，各種要素處于一種協調狀態。按照這樣的標準來衡量，所謂社會主義和諧社會，應當是社會體制不斷健全、穩定有序的社會。具體說，就是一種民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。和諧社會具有以下特征：充滿活力保持活力；實現社會公平正義；實現民主法治。

1．物權法促進社會經濟活力

法律本身雖不能直接創造財產，但是可以通過確認和保護財產來鼓勵財富的創造。法律的這一功能，主要就是通過物權法來發揮的。而物權法對各類物權的確認和保護將會造成一種激勵機制，調動人民創造、積累和愛護財產的積極性，促進社會經濟的發展。物權法對財產的保護表現在以下方面：

(1)物權請求權。雖然在物權受到侵害的情況下?？梢赃\用侵權法的保護方法即使侵權人承擔侵權責任來保護物權，但物權請求權這一物權法上的物權保護方法卻具有不可替代的功能。它在是否適用過錯責任、消滅時效以及責任構成要件等方面與侵權請求權存在差異，是對物權的有效保護方法。如養殖經營權、承包經營權等，如果不能成為物權。而僅僅是短期的合同債權，就很難使其成為長期穩定的財產權利，承包經營權人也難以抵御來自他人的不正當干涉和侵害。將這些權利確認為物權，不但可以穩定承包經營關系，促使承包者對土地進行長期投資，而且可以適用物權的保護方法，從而使承包經營權人可有效地對抗發包人任意撕毀合同、隨意調整承包的行為以及第三人的侵害行為。這樣就會調動農戶的生產積極性，使土地得到更有效的利用。

(2)取得時效。取得時效是指無權利人以行使所有權或其他財產權的意思，公然、和平地繼續占有他人的財產，經過法定期間即依法取得該財產所有權或其他財產權的制度。雖然取得時效制度與保護真正權利關系的法律目的不符，但它作為一種建立在尊重事實狀態的基礎上的強制性配置物權的手段，有助于確定當事人之間的法律關系，避免沖突與爭議。如果將這些已建立起來的物權法律關系，勢必造成社會經濟和法律秩序的混亂。因此，取得時效制度的建立還有助于尊重社會既存的新秩序。

(3)建筑物區分所有權。所謂建筑物區分所有權，是指根據使用功能，將一棟建筑物于結構上區分為由各個所有人獨自使用的專用部分和由多個所有人共同使用的共用部分。每一所有人享有的對其專有部分的專有權和共用部分的共有權的結合。由于建筑物內部產權主體日益多樣化以及他們之間的關系越來越復雜，從而帶來了諸多容易引發主體間沖突的問題。如建筑物究竟是屬于一人所有、數人共有還是應由各人分別所有：共用的樓梯、樓道以及廁所應如何維護、修繕等，在這種情況下，建筑物區分所有權制度的建立有助于協調各主體的相互關系，解決產權糾紛。

(4)一物一權主義。一物之上只能設定一個所有權，從根本上說是出于權利界定、定紛止爭的需要。權利界定就是需要明確某個特定物的最終歸屬：某物歸某人所有，就不能歸他人所有，即使是所有權能發生分離，但最終也要回復到所有權人手中。所有權是一種最終的支配權，決定了所有權的規則只能是一物一權，即一物之上只能存在一個所有權。而不能是多重所有。如果一物之上可以并存多項所有權，則難以確定物的真正歸屬，容易發生各種產權糾紛。

在發生上述物權沖突的情況下，可以通過在物權法中確立一系列的解決物權沖突的規則化解糾紛，使物的支配狀態趨于正常，從而穩定社會秩序。

2．物權法促進民主政治建設

在社會主義市場經濟條件下，任何人的合法財產權益不受侵犯和剝奪。是公平正義的基本要求。有的認為，物權法保護私人財產，只是保護富人的利益，而不是保護窮人，因為窮人是沒有財產可以保護的。這種觀點是一種嚴重的偏見的描述。誠然，我國現階段確實在一定程度上存在著兩極分化的現象，有“富人”與“窮人”之別。但這種差別主要是社會發展中因自然原因造成的，而不是制度上的原因。我們必須看到，我國經濟發展到今天，即使是“窮人”，絕大多數也擁有比改革開放前所擁有的財產多得多，也享有改革開放的成果，也需要物權法保護他們所享有的財產而不受非法剝奪，也需要物權法對于他們將來可能會取得的財產予以保護。人們常說，有恒產者有恒心，不論對于富人還是窮人，只有保護其財產，才能保護其投資和生產勞動的積極性，才能保護其創造和積累財富的積極性，才能在全社會形成厲行節約、勤勞進取的良好風氣，也才能實現社會公平正義。

3．物權法促進我國社會主義法制體系的完善

法治是保持社會穩定和長治久安的基礎，也是維系社會進步、保障人民福扯、促進經濟繁榮的關鍵所在。依法治國，首先須有法可依，缺乏完備的社會主義市場經濟法律體系，會留下許多法律調整上的漏洞，進而嚴重影響執法的質量和效果，依法治國也就無從談起。

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關鍵詞：危機管理  和諧社會  政府

1．樹立危機意識，掌握危機管理知識。提高危機管理的能力

凡事預則立，不預則廢。我們知道，今天的危機已呈現常態化，今天的社會時刻都有危機發生的可能。因此，作為危機處理的主要指揮者和組織者，政府及其工作人員必須認識到“危機是一種客觀存在的社會現象，危機不僅僅在資本主義社會比比皆是，層出不窮，即使在社會主義國家也屢見不鮮，難以避免?！?/p>

2．建立常設性的危機管理部門，健全相關法律制度

公共危機管理是各級政府、各級政府部門的職責和責任。就社會現實情況看，應對各種公共危機已不再是政府偶爾為之的任務，而是政府的一項重要的常態職能。這就要建立常設性的專門危機管理部門，統一指揮重大公共危機的應急管理工作。然而，我國有些地方的政府危機管理系統卻缺乏專門、常設性的危機管理部門和專業人員。當公共危機出現后，主要依賴中央政府或省級政府、有關部門設立的臨時機構來進行危機管理。這些臨時機構，一方面缺乏對危機的預測、預警工作。另一方面，由于缺乏危機管理的專業人員，缺乏應有的培訓和處理危機事件的經驗，必然影響危機處理的效果。

因此，當務之急就是在地方各級政府內部，成立一個專門常設性的危機管理部門，統一管理公共危機事件。

3．建立全過程的危機管理機制。有效地預防、回應、化解和消弭各種危機

根據危機從無到有，再到無的過程，危機大致要經過危機的爆發、持續、消失三個階段。政府完整的公共危機管理應該包括危機爆發前的防范預警、危機持續中的應對處理和危機結束時的善后總結三個過程。為此我國政府加強危機管理就必須在危機預防、預警、處理及善后等各個環節上分別采取相應措施，建立健全各方面的制度和機制，著力構建全過程的危機管理機制。

首先，建立危機預防預警機制。從危機管理的目的和效果來說，危機預防比危機處理更重要。政府管理的目的是“使用少量錢預防，而不是花大量錢治療”。加強危機管理，重要的、也是必須的就是要加強危機預防，以減少和避免危機發生，并預見可能發生的危機。一是，各級政府要定期不定期地開展自我診斷，對發生在轄區內的各類群體性、突發性事件進行分析，查找原因，查找自身工作的薄弱環節，從源頭上扼制危機的發生和擴大；二是，建立一個靈敏、準確的信息監測系統，及時捕捉、收集相關信息并加以分析處理，對事態的發展和應對措施做到心中有數。

其次，建立危機應對處理機制。危機不可能絕對避免，一旦爆發危機，從政府角度來講必須運用所有的資源開展危機救治，及時采取果斷措施，快速、有效遏制危機的發展和升級，迅速解決危機，以盡快恢復社會秩序。其一，實行強制性干預，保證社會公共生活正常。要對付危機，政府中樞決策系統就必須享有發號施令的權威，并且可以制定和執行帶有強制性的政策。在危機狀態下，出于維護公共利益和快速處置危機的需要，政府有必要依據有關法律規定，采取多方面非常態管理措施，使各級政府在危機狀態下能依法行政，果斷采取措施，及時化解危機；其二，建立危機管理的監控系統，密切關注危機的發展變化，及時對其進行分析判斷；其三，探尋危機產生的根源。危機產生后，對社會和公眾心理影響巨大的主要原因在于危機產生根源的不確定或不明確，從而引起恐慌。探尋危機根源一方面可以暫時安撫公眾心理情緒，保持社會穩定，另一方面也是進一步采取有效措施的前提；其四，確保信息公開。危機事件所涉及的公共信息應該及時、公開、真實地披露，降低公眾獲取信息的成本，穩定公眾的信心。

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構建社會主義和諧社會體會（村鎮方面）

近年來，我們堅持以科學發展觀為指導，著力建設和諧村鎮，使楊汛橋鎮由昔日的農業小鄉躍居為經濟繁榮、人民富裕、社會安定、環境優美的江南小鎮。從實踐中我們體會到：構建社會主義和諧社會，版權所有重在基層，重在夯實基礎。

一、以發展促和諧。鎮黨委、政府始終堅持把發展作為構建和諧村鎮的基本前提，根據本地產業基礎和優勢，提出建設“實力型經濟”的目標，鼓勵和支持發展科技含量高、專業化程度高、經濟結構好、經濟效益好的行業，形成了合理的產業結構和特色鮮明的塊狀經濟。特別是經編產業，發展非常迅速。目前，全鎮共有各類經編機械2600多臺，從業人員近萬名，已經具備經編機械制造、花樣設計、原料開發應用、配件制造、織物后整理等一系列生產和服務能力，產品遠銷30多個國家和地區，被中國紡織工業協會授予“中國經編名鎮”稱號。為了擴大經營資本，我們鼓勵、支持企業籌建股份公司，通過境內與境外、主板與創業板、自建與買殼等多種途徑或形式積極運作。2001年，我鎮的“浙江玻璃”在香港主板掛牌上市，成為國內首家在香港發行h股的民營企業。經過多年的努力，我鎮已擁有7家上市公司，使企業獲得了更大的發展空間。版權所有

二、以勤政廉政保和諧。領導就是服務，勤政就是服好務。正是基于這種認識，鎮黨委、政府著力在保障和改善人民生活上下工夫。目前，大病醫療統籌、計劃生育養老保險、職工養老和工傷保險、扶貧幫困等已覆蓋全鎮，并且建立起新型合作醫療制度和失地農民“三有一化”（有保障、有股份、有技能，社區化）保障機制。所有這些舉措，切實滿足了農民的現實之需，解除了他們的后顧之憂。與此同時，我們還專門興建了外來工公寓及其子女學校，使他們能夠在我鎮安居樂業。為了提高執政能力，加強廉政建設，我們狠抓了以下工作：一是深入開展黨員先進性教育活動，認真抓好整改，極大地增強廣大黨員特別是黨員干部的表率意識和自律意識。二是扎實進行機關效能建設，設立了“黨政辦”、“調處服務中心”和“駐村指導中心”等機構，使機關行政職責更為明確，人員更為精干，效率更為提高。特別是“駐村指導中心”的設立，效果更為明顯?！爸行摹睂⒅笇T派到各行政村，幫助、指導那里的工作，為農民辦實事、辦好事，進一步密切了干群關系，鞏固了黨在農村的執政基礎。三是果斷進行機關公務用車改革，將公車全部拍賣，實行交通補貼，既節約了財政開支，又根絕了“輪子腐敗”的隱患。

三、以生態文明村鎮建設求和諧。構建社會主義和諧社會的一個重要方面，就是建設美好、文明的家園。為此，我們投入資金5億多元，全面完成了集鎮路網硬化、綠化、亮化工程，新建和擴建了郵電、廣電、水廠、醫院、老年公寓、生態廣場、文化廣場及中小學校等一大批功能性基礎設施，基本形成了布局合理、交通便捷、設施完備、功能齊全的城鎮格局。同時，對12家污染企業實行“關、停、并、轉”，并累計投資5000多萬元，將全鎮工業污水及生活污水接入縣外排管網進行統一處理。投入2000多萬元，對鎮村主要河道進行凈化、靚化和綠化。封山育林2萬畝，使全鎮森林覆蓋率達到49％。進行殯葬改革、治理村莊環境，大力開展衛生村、文化村建設等專項活動，同時興建了中王文化山莊、芝塘湖休閑度假區、紫薇廣場等一大批鎮民求知、求美、求樂的場所。這一系列持之以恒的工作，極大地改變了農民群眾的精神面貌。目前，熱心公益、樂善好施、尊老愛幼、鄰里和睦等已在這個江南小鎮蔚然成風。

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一、引導人們樹立正確的人生觀、價值觀，為構建社會主義和諧社會提供精神支持

改革開放以來，國內外各種思潮、各種價值觀念蜂擁而至，并且隨著科學技術的進步，人們發表各種觀點、言論的方式方法多種多樣，人們獲得信息的渠道也越來越多，這就容易造成人們思想意識上的混亂，隨波逐流，分不清是非對錯，從而動搖了我們構建社會主義和諧社會的精神支柱。所以，我們要充分利用群眾文化這一有力武器，將我們所宣揚提倡的人與自然，人與社會以及人與人之間的和諧相處、共同發展的社會主義和諧發展觀通過人民群眾喜聞樂見的方式傳播到人民群眾當中。按照以往經驗，我們習慣采用的說教等直接灌輸的方式，并不能將主流文化所宣傳的價值觀、人生觀植根于人民群眾當中，有時還會適得其反，引發人民群眾自覺或者不自覺的抵觸情緒。而群眾文化工作，則可以充分揚長避短，利用它廣泛性、參與性的特點，通過政府有意識地引導，將和諧社會的觀念逐漸滲入到人民群眾之中，從而為構建社會主義和諧社會提供精神支持。

二、豐富人們的業余文化生活，建立和諧的人際關系，為構建社會主義和諧社會提供穩定的社會基礎

要實現社會主義和諧社會這一戰略目標，有一個大前提是社會的穩定發展，人與人之間的和諧共處。沒有穩定的社會環境，就談不上發展，更談不上人與社會之間的和諧發展。我國目前正處于社會轉型時期，各地經濟、文化發展水平不均衡，人與人之間的貧富差距懸殊，這就在無形中給人們的人際交往設置了障礙，增添了社會不安定因素。而群眾文化則可以通過各種活動，不分貧富貴賤、不分階層將興趣相同的人們組織到一起。讓廣大群眾各展其能，充分調動其參與的主動性和積極性。在群眾文化活動中找到歸屬感和認同感，為構建社會主義和諧社會提供穩定的社會基礎。

三、有利于強化民族認同感，增進民族團結，實現各民族的和諧發展

我國是一個多民族的國家，各民族的風俗習慣、各不相同。要構建和諧社會，首先要增強各族人民的民族認同感，認識到雖然民族各不相同，但都是炎黃子孫，有著共同的歷史使命與責任，有著共同的信念。通過開展群眾文化活動，可以將各民族群眾團結在一起，以共同的精神風貌參與社會活動。在這些活動中，汲取其他民族的文化精華，學會以理解和包容的心態處理人與人之間的差異、民族與民族間的不同。這樣才能有助于避免一些民族極端主義情緒的滋生，理順民族關系，化解民族矛盾，實現各民族的和諧發展。

四、群眾文化為人們實現終身教育提供了途徑，為構建社會主義和諧社會提供智力支持

一個社會要實現和諧發展，必然離不開全體國民的知識文化素養的提升。這里我們要強調的是全體國民，也就是我們廣大的人民群眾，只有他們的知識文化素養水平提高了，才能真正實現國家的富強、社會的進步、中華民族的偉大復興。而群眾文化的一個主要功能就是對廣大群眾的教育教化功能，它具有靈活性、廣泛性、普及性、實用性等特點，可以有效地彌補學校教育的不足。它的活動形式多種多樣，既有講座、論壇，又有補習班、培訓班，還有文藝匯演、匯報演出等，可以吸引廣大人民群眾參與其中。由于它的參與主體是人民群眾，不分男女老幼、不分文化水平的高低，所以它為人民群眾的終身學習提供了途徑，有效地普及與提高了群眾的文化藝術水平，為構建社會主義和諧社會提供了智力支持。

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【關鍵詞】 高校；思想政治教育；社會主義和諧社會；構建；作用；策略

在改革開放中，我黨越來越深刻的認識到了社會主義的發展規律，并在此基礎上提出了構建社會主義和諧社會的構想，這與我國經濟社會發展的要求相互一致。高校作為培養人才的重要基地，是構建社會主義和諧社會的中堅力量，高校中思想政治教育活動的開展，符合構建社會主義和諧社會的需求。高校思想政治教育要引導大學生樹立正確的人生價值觀，要幫助大學生樹立符合社會主義和諧社會發展的公民意識和人格精神。

一、思想政治教育在構建社會主義和諧社會中的作用

目前，社會主義和諧社會的建設如火如荼，在思想政治教育的配合下，社會主義和諧社會越來越穩定地逐步向前發展。高校中思想政治教育活動對于培養大學生正確的人生觀和價值觀、對于進一步促進社會健康、和諧地發展有重要作用。

1、政治導向和思想保證

大學生是我國社會主義建設過程中的重要力量，在高校中大力開展思想政治教育，大力宣傳科學發展觀，能夠引導大學生樹立正確的政治觀念和價值觀念。通過思想政治教育的開展，促進大學生形成正確的人生觀、價值觀，使得以人為本、可持續發展深入到大學生的思想觀念中，對于其在未來的發展中起到重要的引領作用。社會主義和諧社會的發展在馬克思基本原理和精神的指導下才能正確發展，在高校中開展思想政治教育，是宣傳基本理論的重要工具，幫助大學生在日常生活中利用的基本觀點來分析和解決問題，幫助大學生正確做出正確選擇，解釋各種錯誤觀點，樹立正確的思想觀念，促進社會主義和諧社會的發展。

2、激發活力和協調矛盾

和諧社會是充滿活力、充滿創造力的社會，大學生作為國家的棟梁，理應受到正確的思想政治教育。高校思想政治教育起到重要的育人和激勵功能，這些功能對于形成和平有愛、團結互助、融洽和諧的社會環境有著重要的意義。在思想政治教育活動的開展中，逐漸激發大學生的活力，促進社會主義的發展。在高校思想政治教育的開展中，能夠提升大學生的思想道德素養，妥善解決社會生活中的各種矛盾和利益關系，使其站在正確的角度去審視各種社會問題，運用講道理、擺事實的方式去消除自身的不良情緒，引導其他社會成員進行心理的調適，塑造良好的心理素質。

二、和諧社會背景下高校思想政治教育工作的策略

1、培養大學生共同的理想信念

和諧社會背景下高校思想政治教育工作的開展，應當著重培養大學生共同的理想信念，它是實現社會和諧的良好基礎。培養大學生共同的理想信念，要注意回答好大學生關注的熱難點問題，當代大學生具有活躍的思想和開闊的視野，教育工作者要注意回答好學生提出的熱難點問題，充分發揮熱難點問題的影響力，使得大學生受到感染。教育工作者要注意關注大學生的個人成長，做到大道理講清講透，小道理講細講深，使得大學生自覺地接受理想信念的教育。此外還要注意做好網絡思想政治教育工作，培養具有較高思想水平、業務能力的教育團隊，進一步提高思想政治教育的水平。

2、培養大學生樹立現代公民意識

社會主義和諧社會的建設迫切需要大學生樹立現代化的公民意識，思想政治教育者要注意將公民意識教育滲透到思想政治教育課程中，提高大學生的公民素質，對其進行紀律教育、品德教育和法治教育。鼓勵大學生參加社會調查、青年志愿者等校外活動，讓大學生在參與愛心活動的過程中樹立正確的公民意識，在社會活動中了解我國國情，在親身體驗中增強社會責任感。此外，還要注意樹立正確的師生關系，教師要關注學生的個人情感，保持良好的教學態度，在親力親為中為大學生樹立榜樣，培養大學生的現代公民意識，加深大學生對社會責任、社會義務的理解，使其自覺地做到知行統一。

3、培養大學生樹立健全的人格精神

社會主義和諧社會的構建需要大學生樹立相應的人格精神，培養大學生樹立健全的人格精神應當從以下幾方面入手：教育工作者要正確認識思想政治教育與各科專業知識教育之間的密切關系，引導大學生在學習專業知識的過程中提升思想政治素養，促進大學生的身心全面發展。在教育活動中，要注意引入當今社會先進的科學理論成果，以真理來教育學生，將各個學術活動和學科知識滲透到思想政治教育中，促進大學生正確人格精神的培養。教育工作者要注意構建全面發展的培養模式，形成具有良好文化氛圍和人文精神的校園文化，開發大學生公正、仁愛和追求和諧的傾向，培養大學生的反思精神和同情心，使之是非分明，具有恭敬和善惡之心。教師自身要起到良好的模范作用，言傳身教，將思想政治教育滲透到教學活動的各個環節中，促進社會主義和諧社會的發展。

4、培養大學生樹立正確的價值觀

社會主義和諧社會的構建需要大學生樹立正確的價值觀，在高校要充分發揮“兩課”對學生思想政治教育的育人作用，在課程設置、教材選用、教學目的、教學內容、教學方法、教學效果上進行改革，針對當代大學生的思想意識形態進行有的放矢的教學，改變滿堂灌的填鴨式教學模式和期末考試定成績的考核模式，充分利用“兩課”教會學生正確處理理想與現實的關系，積極引導當代大學生樹立正確的價值觀。在高校要充分發揮校園文化建設對學生思想政治教育的熏陶作用，通過進行形式多樣的校園文化建設，通過開展豐富多彩的社團活動，通過舉辦特色各異的學術講座，不斷將思想政治教育工作向多元化發展，不斷拓寬對當代大學生正確價值觀的培育途徑，努力培育學生做一個有理想、有道德、有文化、有素質、有正確價值觀的社會主義接班人。

三、結語

總而言之，社會主義和諧社會的建設離不開思想政治教育的開展，思想政治教育工作的開展促進社會主義和諧社會的構建。高校教育工作者要充分認識到思想政治教育的重要性，在實踐工作中關注學生的個人成長，努力探索思想政治工作的特點和規律，將思想政治教育滲透到各個教學環節中，使之進一步促進大學生正確思想和價值觀的形成，推進我國社會主義和諧社會的發展。

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關鍵詞：社會主義理論；和諧社會；高校圖書館

中國特色社會主義的基本理論包含：社會主義本質理論、社會主義初級階段理論、社會主義改革開放理論、社會主義市場經濟理論、社會主義民主政治建設理論、社會主義文化建設理論、社會主義和諧社會理論、社會主義對外關系理論、國防和軍隊建設理論、）“一國兩制”和祖國和平統一的理論、社會主義的領導力量和依靠力量理論、執政黨建設理論。上述12個方面，是中國特色社會主義的基本理論，分別系統地科學地回答了中國這個經濟文化比較落后的國家建設社會主義制度后，怎么樣建設、鞏固和發展社會主義的一系列重大課題。

其中有關社會主義和諧社會理論與本人工作息息相關，在工作中深有體會。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性。要按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求，努力形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的局面。社會建設是中國特色社會主義的一個重要方面，也是一個嶄新的課題。

隨著經濟的發展，社會的進步，向社會開放高校圖書館，對于兩個文明的建設，對于構建社會主義和諧社會越發重要。中華人民共和國教育部《普通高等學校圖書館規程（修訂）》第一條指出：“高等學校圖書館是學校的文獻情報中心，是為教學和科學研究服務的學術性機構，是學校信息化和社會信息化的重要基地。高等學校圖書館的工作是學校和科研的重要組成部分?！眻D書館作為一個巨型的文化“貯藏室”，不僅要滿足人們的求知欲，還要為社會的和諧安定創造一個平臺。《圖書館學基礎》認為圖書館具有4 項職能：傳遞科學情報的職能，提高科學文化水平的職能，思想教育的職能，保存圖書文化遺產的職能。因此，高校圖

書館在為在校師生提供充足的文化與科研“能源”的同時，也要為社會的和諧發揮作用。

筆者分別從事圖書館編目部工作和信息咨詢部工作多年。圖書館編目工作是圖書館工作的核心，承擔圖書館書籍的登到、驗收、分類、編目、核查等一系列工作，關系到圖書的上架及合理使用；圖書館咨詢部是圖書館的窗口平臺，直接和讀者溝通，同時提供高端學科建設服務，可以為師生提供優質高端的咨詢服務，比如文獻傳遞、館際互借，幫助他們科研工作的進一步開展，深入到教研工作的方方面面。在這些工作實踐中筆者深有體會，見證了高校圖書館在校園文化建設中的重要作用。同時領悟了社會主義和諧社會理論對高校圖書館工作開展發揮的理論指導作用。在工作中，也認識到高校圖書館在構建社會主義和諧社會中發揮的重要作用。通過多年工作實踐，同時覺得高校圖書館在發揮其作用方面還有待進一步發展的空間。

1 高校圖書館推動社會發展的優勢

首先，隨著我國高等教育的普及，人民的文化程度得到了提高，高校的圖書館得到了發展契機。2000 年全國普通高等院校計劃招生180 萬人，2004 年增加至400 萬人，2006 年則增至530萬人。招生人數的劇增同時也帶動了高校圖書館的擴建，高校圖書館從硬件到軟件都有了實質上的飛躍。在藏書規模、文獻檢索、系統建設、服務質量、觀念等方面都有變化，形成了較為完善的高校圖書館館藏文獻信息資源體系。高校圖書館館藏資源豐富、學科門類齊全、專業性強、圖書涉及面廣、期刊連續、缺刊斷檔少，為教學和科研提供了大量的信息，產生了很多無形的收益，既滿足了學校師生的需求，也對社會的穩定發展做出了貢獻。

其次，科技的日益發達促使圖書館的管理也逐漸網絡化，目前就有許多高校圖書館建立了網絡圖書室、電子閱覽室等，并實現與國內外大型網絡信息中心的聯機檢索，向著網絡化、數字化、電子化大步邁進。國內較大型的信息系統主要有科技部科技情報系統、科學院文獻情報系統、公共圖書館系統、高校圖書館系統等。目前，國內信息資源系統正在逐步地完善，相信不久各大信息庫就會形成資源一體化，圖書館的管理更加規范和簡單，方便讀者的同時也使圖書館工作者工作效率有很大提升。而且圖書館在具備了廣泛性、專業性、結合性的同時，具有了對大量信息的總結、歸納、收藏及開發的功能，相關的資源可以作為商品對外公開，這不僅服務大眾，更為圖書館帶來效益，是社會與經濟收益的雙豐收。

最后就是高校圖書館擁有良好的學習設施及環境，硬件上有寬敞明亮的閱覽室、休息室、多功能室以及會議室、報告廳等，能夠接待和容納校內外使用者?，F在，一般高校都設有資源豐富、方便快捷的電子閱覽室等服務型信息共享中心。軟件方面，大學里書卷氣息濃郁，不論是學生還是老師都具有較高的素質，工作人員秉承服務大眾，為其提供更為理想信息服務的宗旨為讀者提供優質的服務。圖書館里的人文類資源可以提高人們的自身修養，對于構建和諧型社會有百益而無一害。

2 高校圖書館在構建和諧社會中的具體舉措

圖書館要適應社會日新月異的變化，依照構建和諧安定社會的思路，加強自身的建設，更新自身的觀念，把握機遇，擴展服務領域，提升服務水平，為構建和諧社會做出自己的貢獻。

2.1 加強自身的建設，樹立以人為本的服務觀念，為打造和諧社會奠定基礎

古語云：近朱者赤。讀者進入和諧的圖書館就會耳濡目染，受到影響。因此圖書館在領導與館員之間、館員與館員之間、館員與讀者之間要形成和諧的關系，倡導公平公正、積極進取、團結互助的精神，增加有益溝通，形成尊重理解和關心鼓勵的良好互動體系，營造一個和諧的人文交流氛圍。堅持以人為本，把提供給讀者滿意的服務作為工作的出發點和基本原則，樹立“讀者第一，服務至上”的工作理念，創新圖書館服務的內涵。圖書館內涵大體可分為以下幾種：無形性內涵，服務創新不僅表現為有形“產品”，還是種概念性、理念性、過程性的創新活動；多樣性內涵，要注重服務的多樣性，重視服務方式多樣化，服務類型多樣化，滿足讀者多樣化的服務需求；寬泛性內涵，從漸進性的細微變化（如由被動服務到主動服務）到實質性的重大變化（如從現實的服務到虛擬的服務）都可以包含在服務創新的范疇里。

2.2 以資源共享服務為和諧社會提供知識保障

信息資源是知識經濟時代各個國家重要的戰略“能源”，隨著知識經濟的迅猛發展，信息資源的全球交流和共建共享正在逐漸變為現實。開展文化信息服務工作，可以實現資源最大范圍和最大限度的共享，實現其社會效益的最大化，為和諧的文化和社會提供有力的知識保障。