管理會計范文10篇

20世紀80年代以來，高新技術發展和日益加劇的國際化市場競爭，使人們認識到傳統管理會計不能適應市場和競爭環境的變化。為此，西方管理會計學者在如何使管理會計能夠適應戰略管理的需要，為企業戰略管理提供適當的信息和有效的控制手段等方面進行了大規模的研究。他們把研究重點放在分析與判斷企業競爭地位、提高企業競爭優勢的會計信息方面，如成本、價格、業務量、市場占有率和現金流量的相對水平和變化趨勢的分析與評價等，這些研究拓展了傳統管理會計的研究領域，使管理會計所進行的分析不局限于本企業這一單一的會計主體而延伸到競爭對手分析，結合對競爭者的分析來考察本企業的競爭地位，為企業從戰略的高度審視企業的組織機構設置、產品開發、市場營銷和資源配置，并據以取得競爭優勢而提供內部的和外部的、財務的和非財務的、定性的和定量的會計信息創造條件。這些研究使戰略管理會計開始形成，管理會計開始步入一個嶄新的發展階段。

一、戰略管理會計的內涵及主要特征

“戰略管理”概念自從70年代末首次被提出以來，已成為理論界與實務界研究的熱點。對戰略管理的推崇引起了管理觀念模式的深刻變革，作為管理決策支持系統的管理會計也逐步向戰略管理會計方向發展。盡管英國管理學家Simmonds在1981年就提出“戰略管理會計”，但戰略管理會計還處于摸索階段，對其內涵的理解也還有分歧。Simmonds將戰略管理會計描述為“提供并分析有關企業和其競爭者的管理會計數據以發展和監督企業戰略”，強調注重外部環境以及企業相對競爭者的位置和趨勢，包括成本、價格、市場份額等，以實現戰略目標；Bromwich和Bhimani在一份CIMA研究報告中將戰略管理會計解釋為“提供并分析有關公司產品市場和競爭者成本及成本結構的財務信息，監控一定期間內企業及其競爭對手的戰略”；而CIMA的正式術語將戰略管理會計定義為“這樣的一種管理會計形式，它不僅重視內部產生的信息，還重視非財務信息和與外部相關的信息”；Clarke將戰略管理會計的主要因素歸結為“從戰略角度提供有關公司市場和競爭者信息，同時也強調內部信息”。盡管對戰略管理會計的定義多種多樣，但它們有一個共同特征就是都涉及到戰略管理會計的一些基本要素，體現了戰略管理會計的一些基本特征。

其一，戰略管理會計重視外部環境，重視市場，將管理會計視角從企業內部擴展到外部環境。從價值鏈角度來講，成本動因可能影響價值鏈各個環節，包括公司外部環節。也就是說，對于某個因素的變化，由傳統管理角度即公司內部角度往往并不能看出它的好處，但它可能在價值鏈的前端或后端創造價值。戰略管理會計是“面向市場”甚至是“市場驅動”的會計，因為市場是企業創造利潤、與對手面對面競爭的場所，戰略管理會計將管理會計視野拓展，以有助于直接面對新的市場挑戰。在此思想下，必然涉及到有關市場的三個基本要素：競爭者、顧客和產品。戰略管理會計要盡量獲取有關這三方面的信息，包括財務信息（如成本、價格等）和非財務信息（如產品青睞度或品牌忠誠度等），這些信息與企業內部收集的信息一樣，都是為了獲取持續的競爭優勢。

其二，戰略管理會計注重整體性。戰略管理是制定、實施和評估跨部門決策的循環過程，要從整體上把握其過程，既要合理制定戰略目標，又要求企業管理的各個環節密切合作，以保證目標實現。企業管理是由不同部門完成的，必須以企業管理的整體目標為最高目標，協調各部門運作，減少內部職能失調。相應地，戰略管理會計應從整體上分析和評價企業的戰略管理活動。

其三，戰略管理會計體現了動態性、應變性以及方法的靈活性。任何戰略決策都不是一成不變的，而要根據企業內外部環境的變化及時進行相應調整，以保持企業戰略決策與環境相適應。為了適應這種需要，戰略管理會計采用了較為靈活的方法體系，不僅要聯系競爭對手進行“相對成本動態分析”、“顧客盈利性動態分析”和“產品盈利性動態分析”，而且采取了一些新方法，如產品生命周期法、經驗曲線和價值鏈分析等。

摘要：管理會計是會計學的一個重要分支，是主要以企業內部各級管理人員為服務對象的經濟應用學科，而管理會計課程是高等財經院校中會計、財務管理等各有關專業的一門專業主干課。隨著我國改革開放和經濟的發展，管理會計的地位顯得日益重要。在當前的市場經濟情況下，管理會計面臨著一些新的困難和挑戰，管理會計改革勢在必然，而這勢必將影響到高校管理會計教學。如何借助管理會計改革所產生的積極影響，來推動高校管理會計教學體系、教學方法、教學內容的改善，促進高校管理會計教學，使我國高校的管理會計教學獲得更好的發展，是需要我們認真思考的一個問題。

關鍵詞：管理會計；管理會計改革；高校；管理會計教學

當前，我國各高校中會計專業仍然是非常熱門的專業，希望能通過系統的專業學習，在畢業后在企業或單位中施展才能。然而，現實情況卻是，大部分會計專業的本科畢業生進入企業后，都會從事一些簡單的賬目處理、財務分析、報表提供等工作，至于參與企業戰略目標的制定、價值創造等等活動對這些學生來說無異于“天方夜譚”。隨著我國經濟與社會的發展，新經濟、新方法和新技術不斷涌現，國家也在不斷完善相關的法律法規，目前大部分企業都依據國家頒布法律法規，對企業內部的管理會計在創造企業價值、資產配置優化、資產安全管理等方面進行了深入的優化與創新。這就要求高校在管理會計教學中應與時俱進，改變傳統的教學模式，改進管理會計的教學方法和手段，推進管理會計在我國企業和單位中的應用。

一、高校管理會計教學中存在的問題與產生原因

(一)管理會計教材體系無法滿足企業的實際需求

至目前為止，各所高校“管理會計學”教學所使用的管理教材體系已經過了多次變革，例如：中國人民大學層將“管理會計學”重命名為“經營決策會計”，并獨立劃分了責任會計，使之成為單獨的一門學科。直至近幾年中國人民大學才重新建立“管理會計學”，取消“經營決策會計學”與獨立的責任會計學，中國人民大學對于“管理會計學”課程中的重復內容，交給了任課老師解決。參考過去“管理會計學”的種種案例，我校為了避免教材內容中的重復以及教材與實踐脫節現象的產生，將我校原有的“管理會計學”與“成本會計學”進行了整合，形成了新的“成本管理會計學”，但無論“管理會計學”與“成本會計學”是合還是分，其教學內容大多仍是借鑒英美國家管理會計教材而來，所以整合前后的教材結構差異不大。近年來，教材又有了新的變化，增添了一些與戰略管理、作業管理有關的先進理論。然而，這些理論的來源仍是借鑒英美等國家，與我國管理會計實踐結合相對較少，例如：沒有根據我國企業實際的管理會計環境調整教材體系，使得教材中的內容大多偏于理論、輕于實踐，最終與管理會計是為了實踐而產生和發展的原則相背離，這無論是對于教師，還是學生來說都是一種巨大的影響。由此可見，此種教材體系抑制了教師教學、學生學習的積極性，影響了管理會計人才培養的目標。

摘要：管理會計和財務會計均是會計系統中的重要分支，都對企業發展具有重要影響。為了對企業競爭力進行提升，需要融合財務會計和管理會計。本文從會計價值評價的視角對二者的融合進行分析，以期為企業會計價值的發揮提供一定的啟發和幫助。

關鍵詞：管理會計；財務會計；融合；會計價值評價

隨著市場競爭壓力的逐漸增加，企業已經對自身管理格局方面的內容產生更多關注，采取相應的措施對管理會計及財務會計進行融合，進而實現對企業社會效益和經濟效益的提升。下面從會計價值評價的角度對管理會計和財務會計的融合進行分析，希望可以為企業發展及競爭力的提升提供一定幫助。

一、會計價值評價視角下的管理會計與財務會計的融合價值分析

會計價值可以通過能否完成人類經濟社會發展需要方面的顯示屬性進行反映，所以將會計信息滿足用戶需求的能力及程度視為會計價值的重要體現。價值工程理論對價值的看法是“對服務、產品的評價尺度”，其從成本及功能兩個角度對價值進行分析，其中性能及質量構成了功能。有學者認為價值便是在確保性能及質量的基礎上提供某項功能時的成本最小值。為用戶提供其所需信息，對信息不對稱問題進行有效處理是會計工作的主要目標之一，為了對決策制定的不確定性進行控制，實現對社會資源的科學配置，需要對會計信息質量特征方面及數量方面的要求進行考慮，進而實現會計價值的最大限度的發揮。為此本文主要從會計信息的成本、數量、質量三個方面對管理會計與財務會計的融合價值進行介紹和分析。

1.會計信息的成本評價

【摘要】管理會計和財務會計作為會計系統的兩大體系，對于企業發展具有重要意義。其中，財務會計是對企業內部財務數據進行統計與處理；管理會計則是對企業外部相關賬務進行計劃和管理。長期以來，兩種會計形式之間存在明顯的界限，工作分工也十分明確，隨著會計事業的不斷發展，二者的界限也變得日益模糊化，促進相互融合已經成為必然趨勢。文中將通過對管理會計和財務會計融合問題的探討，提出相應地策略。

【關鍵詞】財務會計;管理會計;融合策略

一、管理會計與財務會計在融合時面臨的問題

（一）依照的規范不同。管理會計和財務會計所依照的規范往往存在明顯差異，在公司運營發展過程中，管理會計工作的目的主要是為了確保管理人員的需求得以滿足。因此，在當下市場經濟的條件下，管理會計主要是對企業經營活動和價值對象進行有效研究，也稱為內部經營管理會計。而對于財務會計而言，則是嚴格依照企業會計準則的規定執行，能夠有效提高企業的財務管理水平。在會計工作實踐過程中，財務會計往往要比管理會計更為嚴格，二者遵循不同的工作規范，企業對兩種會計工作的嚴格程度也不盡相同，正因為如此，制約著管理會計和財務會計的相互融合。（二）會計信息數據共享問題。在企業管理過程中，在遵守相關法律法規的前提下，財務會計的主要工作任務是為企業經營管理者和利益相關者提供正確完整的會計信息數據，便與其了解并掌握企業的財務狀況和發展趨勢，在此基礎上作出正確的發展規劃與戰略決策。相比較而言，管理會計則具有一定的特殊性，管理會計工作人員需要及時為企業管理者提供有效地管理會計信息，確保管理會計信息的多樣靈活性。可見，管理會計能夠獲取的信息類型很多，信息量也比較大，而財務會計所能提供的信息都必須嚴格按照相關規定，這樣一來，要促進管理會計和財務會計的融合，就有可能面臨信息資源的共享問題。（三）會計職權發揮不當。一直以來，大多數企業都是將管理會計和財務會計進行區別對待的，殊不知，這樣不僅會影響二者在會計信息上的溝通，同時也不利于財務會計政策的制定，盡管促進二者相互融合能夠有效緩解上述問題，但是彼此職權仍然存在較大不同，這也就意味著，僅靠促進雙方融合的方式是無法避免財務信息溝通不暢的，也不能為財務政策的制定創造有利條件，不僅如此，管理會計和財務會計在進行會計問題處理時，很容易出現職權發揮不當的問題，在這種情況，即便是實現了二者的有機融合，所能起到的作用可能是微乎其微。

二、促進管理會計和財務會計相互融合的有效策略

（一）提高對二者融合的重視程度。為了促進財務會計與管理會計的有機融合，必須要在思想觀念上給予足夠的重視。長期以來，由于受到會計發展歷史因素的影響，財務會計和管理會計工作一直處于并行的狀態，彼此只關注自身的工作。與此同時，很多企業的財務會計往往只是進行經濟業務核算，所進行的財務數據分析也十分簡單。管理會計職能一直被忽略，自身作用并未得到充分發揮，根本談不上管理技術方法以及管理模型的使用，那么企業領導者應當重視二者的相互融合，并注重對財務會計和管理人員的宣傳與引導，利用培訓班、發放宣傳材料以及案例研討等有效途徑，讓企業內部人員，尤其是財務會計與管理會計人員，幫助其認識到彼此融合的重要性，并意識到兩種會計工作存在諸多重復性工作，對工作效率影響較大，這就需要促進二者的有機融合。（二）建立二者相互融合的會計治理機構。財務會計與管理會計的融合并非是簡單的形式化的合并，而是一個系統化復雜化的工程，只有促進彼此的有機融合，才能使管理效益得以更好地發揮。為了使二者有機結合到一起，企業還應建立促進二者融合的會計治理結構，為管理會計和財務會計的融合提供組織領導與支持，有了專門的會計治理機構的大力引領，二者的融合工作才能更趨平穩。（三）加強業務職能整合。企業財務部門主要負責財務會計工作，為了促進管理會計與財務會計的相互融合，還應加強業務職能整合，把管理會計職能也劃歸到財務部門加以管理，在長期的工作實踐中增進彼此的理解與融合，確保每個會計人員懂得管理會計與財務會計知識，同時也有一定的管理會計與財務會計實踐技能水平。（四）提高會計人員的管理會計知識。為了促進企業管理會計職能的充分發揮，企業還應定期組織現有的會計人員參加相關教育和培訓，尤其是加強管理會計有關知識、管理方法、管理模型等方面知識的傳授，讓會計人員既懂得財務會計相關知識，又懂得管理會計的知識，這樣在實踐工作中，才能將財務會計和觀念里會計有機結合起來，使管理會計的職能得以充分發揮，進而促進企業經濟效益的提升。（五）構建統一的數據庫，促進數據利用率提升。對于財務會計而言，其對數據的采集主要是通過一系列的會計確認、計量以及會計憑證的填制進行的，最終以各種明細賬和財務報表的形式得以體現；而管理會計進行數據采集的標準是結合實際工作需要合理篩選各種財務數據和相關數據，進而利用模型計算、技術統計等手段處理后，以各種分析報告和管理建議呈現出來。盡管二者在數據采集和最終成果上都有一定區別，但是二者的數據來源都是一致的，財務會計信息還是管理會計信息獲取的重要來源。那么，要促進管理會計與財務會計的有機融合，可以在信息愛技術的幫助下，對原始信息源進行合并處理，在此基礎上構建統一的數據庫，促進資源共享。一旦建立了共同數據庫，就能實現會計信息和ERP系統的相互銜接，這樣一來，財務人員就能通過ERP系統獲取企業運營狀況信息，為自身工作開展提供參考。數據庫信息能夠隨時實現資源共享，為管理與財務會計人員工作創造有利條件，讓其隨時了解對方工作動態，并結合所獲數據提出新的方案。

隨著我國對教育事業重視程度的不斷提高，越來越多的高素質人才參與到了社會經濟發展的過程中，而未來市場的競爭已經成為了科技與人才的競爭。會計作為我國現代企業發展過程中的關鍵部門，不僅是企業財務管理和決策者，同時也是專業人才極為匱乏的部門。而隨著市場經濟改革的不斷深入，財務會計與管理會計兩者之間的緊密融合已經成為了社會發展的必然趨勢。所以現代企業在發展的過程中，為了適應社會發展的需要，必須用發展的眼光面對所有的問題，采取積極有效的措施，確保財務會計與管理會計可以緊密的融合在一起，為企業的長期穩定發展奠定良好的基礎。

一、財務會計與管理會計兩者之間的不同和聯系

（一）管理會計與財務會計的區別

管理會計和財務會計作為會計工作的不同分支，在工作開展的過程中也會存在一定的差異。1、在企業中作用的不同。管理會計在企業發展過程中主要的作用是為企業相關部門提供全面詳實的財務和非財務信息，從而達到促進企業生產經營效率不斷提高的目的，同時為企業在發展過程中所進行的投資和經營決策提供參考了依據。而企業財務會計工作在開展的過程中，則必須嚴格的按照國家所頒布的相關法律、準則、規范的要求，像投資者、債權人、稅務機關、證券將機構等利益相關者提供真實、準確的財務信息，以便于相關利益者可以及時準確的了解和掌握企業經營成果和財務狀況。雖然兩者都是會計的分支，但是其在企業經營過程中發揮地方作用存在著很多的不同。2、適用原則和標準不同。企業的財務會計工作人員必須嚴格的按照相應的原則和標準開展工作，而在向特定主體報送企業財務報告時，還必須遵守相應的法律法規。而這些法律、準則、制度等不僅帶有一定的強制性，同時也是企業財務會計工作開展的基礎和依據。由于不同的國家和地區所實施的會計準則和法律法規都存在一定的差異，那么如果發生交易的話，不同地區的確認、計量、記錄、報告等內容都會存在一定的差異，而這也是為什么在某一地區掌握的財務會計準則，不能適用于其他地區的主要原因。但是管理會計由于負責的是企業內部的經營活動，因此其在應用的過程中不會受到會計準則、會計制度、法律法規的制約和限制，只要相關工作的開展有助于企業經營效率的提升，都可以采用，并可以根據企業發展的實際情況和企業管理人員的需求隨時的進行相應的調整和更改。而這種靈活多變的范式在企業經營發展過程中發揮著極為重要的作用。3、工作方式和取得效果的不同。企業財務會計工作在開展的過程中，必須嚴格的按照相關規章制度進行，從憑證的填寫、到賬簿的登記、財務報告的編報等都必須按照規定的順序完成，在工作開展的過程中，即便是會計主體不同那么也必須遵守同樣的程序。財務會計工作在開展的過程中，最終產生的成果就是憑證、賬簿、財務報表等詳細的會計資料，而這些資料都有其規定的格式，無法隨意的進行更改。另外，財務會計在核算過程中采用的方法也是固定的，一般情況下，所運用的都是相對簡單的算術方法，其基本的計算內容都是貨幣。而管理會計工作在實際開展的過程中，則沒有一成不變的工作程序，企業在實際應用的過程中，可以根據自身的實際情況隨時的進行工作流程的更改個設計。而在具體工作的方法上，也開業根據企業自身的情況選擇不同的工作方式，在信息處理過程中主要運用的是現代數學和計算機處理技術，雖然計算涉及的內容也是與貨幣計量為主，但是其所進行的主要是以非貨幣量度。管理會計所取得的成果沒有同意的格式要求，企業可以根據自身的實際需要，涉及樣式不同的報告格式，用以表達工作開展過程中所取得的成果。4、會計人員素質要求的不同。由于財務會計工作有其固定的制度和方式。所以，財務會計人員在開展工作的過程中必須熟悉會計準則、制度以及相關法律法規。具備扎實的基礎知識，同時根據自己的經驗迅速的對每一筆業務作出準確的判斷，才能確保財務會計工作效率的不斷提高。另外，由于財務會計工作非常的枯燥乏味，所以財務會計工作人員在實際工作的過程中必須做到耐心細致、忍者負責，同時具備良好的職業道德，嚴格的按照相關的法律法規開展工作，才能確保財務工作的公平、公正。而管理會計工作由于其實踐性和靈活性相對較強，所以對相關人員的綜合素質所提出的要求也就相對較高。再加上管理會計工作的開展與企業的生產經營緊密的結合在一起。所以，管理會計的工作人員不僅要具備扎實的財務功底，同時必須要全面的掌握企業經營的業務流程，才能為企業的經營發展和投資策略提供全面的數據支持。

（二）管理會計與財務會計的聯系

（1）核算內容交互性。不論是管理會計還是財務會計其都是以促進企業經濟效益的提高為最終目的的，同時全面的監督、控制、總結并反映出企業日常經營過程中的實際情況。財務會計工作開展的過程中所涉及到的核算內容主要有企業的經營收入、費用支出、投入成本、經營利潤等幾方面，而管理會計則是在財務會計內容的基礎上，根據企業發展的實際情況，深度的加工財務會計核算結果的信息，最終計算分析出最準確的財務會計核算數據，為企業的經營投資決策提供依據。（2）服務對象目標一致性。在企業發展的過程中，管理會計和財務會計工作在開展時，都必須將企業資金的運用作為其最終服務的目標，在詳細分析和加工相關數據信息的基礎上，確保企業經營的順利進行。財務會計工作在開展的過程中主要是在記錄、分析、總結企業運營狀況的基礎上，反映出企業發展的現狀。而管理會計則主要是為企業管理者提供投資決策的方向，并對企業未來的發展方向做出準確的判斷。另外，企業的財務會計在進行相應的改革和發展時，必須根據管理會計所提出的相關要求為基礎，才能確保兩者在會計系統中的相互協調發展，從而發揮出兩者在企業發展過程中的積極作用。（3）信息來源的共同性。不論是管理會計還是財務會計所使用到的原始的財務信息，都是企業日常經營過程中所產生的信息，因為兩者利用信息的方式不同，所以為其提供的信息內容也就存在一定的差異，但是其本質上都是為企業管理者提供真實有效的信息，以便于企業管理者做出正確的企業發展決策。另外，正是因為兩者信息來源的相同，所以為其信息資源的共享奠定了良好的基礎，這種信息的相互稽核，不僅有效的避免了信息錯誤和舞弊行為的發生，同時也促進了企業財務信息可靠性的全面提升。

一、應用上欠缺推廣性

雖然我國對于管理會計理論的推廣與運用已經在一些企業取得了一定的成效，但由于未能及時地將成功的實踐經驗加以整理、總結和推廣，直至今日，我國的企業在實踐中應用到管理會計方法的仍舊是屈指可數。這也就沒有實現管理會計理論研究的價值，不能創造更多的社會效益。

二、發展上人才匱乏

從現階段的情況來看，中國目前還并未形成健全的管理會計理論體系。現有的管理會計理論大多由西方國家直接引進，國內的消化吸收過程還未真正完成，因此，中國特色的管理會計理論體系亟待建立健全。然而，人才卻成為這方面發展的桎梏。在人力資源方面，管理會計類人才極度缺乏，學校培養與社會需求也出現了脫節，因此，企業中其實是非常缺乏真正的理論素養和實踐能力兼備的管理會計類人才的。

三、管理會計理論問題的出路

(一)促進管理會計的理論研究雖然說理論是建立在廣泛的實踐基礎上，但是理論對云實踐操作的指導作用也是不容忽視的。在現階段的現實情況要求下，應當積極采用已被驗證的理論，來進行系統學習運用。毋庸置疑的是，在這個學習和應用的過程中，理論聯系實際是非常必要的。盡可能地做到符合中國國情，具體問題具體分析，讓效果最大化。

摘要：現代醫院管理會計是結合管理會計學和醫療衛生改革的實踐經驗建立起來的一門新的邊緣性學科,是改革開放和市場經濟的產物。本文就建立醫院管理會計學科體系提出一些見解,以促進醫院管理會計學科的建設發展。

關鍵詞：醫院管理；管理會計；經濟

Abstract:Modernhospitalmanagementaccountantunifiesanewmarginaldisciplinewhichthemanagementaccountingandthehealthreform''''sexperienceestablishes,isthereformandopenpolicyandthemarketeconomyproduct.Thisarticleestablisheshospitalmanagementaccountantthedisciplinesystemtoproposesomeopinions,promoteshospitalmanagementaccountantthedisciplineconstructiondevelopment.

keyword:Hospitalmanagement;Managementaccounting;Economy

前言

管理會計(ManagerialAccounting)也稱為內部報告會計,主要是根據企業內部管理部門的特定要求,提供決策所需要的經濟信息。管理會計具有強烈的“內向性”,其主要目標是向企業內部相關的信息使用者提供滿足決策需要的會計信息。

1管理會計在我國實際應用中存在的問題

1.1缺乏一套系統嚴密而又行之有效的理論20世紀70年代以來，管理會計學進入我國企業的經濟管理領域，相關的現代管理學、信息經濟學等的研究成果相繼引入管理會計，拓寬了管理會計領域，修正了管理會計某些不合理的假設。管理會計的理論并不全面系統，許多方面只是處于定性的分析階段，缺乏實際應用價值。在實務中，決策者往往無法準確計量信息的成本和價值，從而無法進行信息的成本效益分析。不能發揮管理會計應有的作用，致使企業決策管理層不重視其發展和應用。

1.2管理會計在實務中的運用具有很大的局限性由于傳統管理會計的理論是依據特定的經濟環境而建立起來的，它所確定的定量模型和假設在變化著的現實經濟生活中有許多并不能成立，人們很難運用這些理論和模型來解決實際問題。例如，投資決策分析中貨幣時間價值的計算問題，所有教材都是沿用西方國家的復利制計算利息，而我國則普遍應用單利制計算利息。這種理論嚴重脫離實際的方法影響了它的實際應用，以至出現了“長期投資經營決策和長期投資敏感分析幾乎沒有企業在實際中予以應用”的情況。此外，追求高深莫測的理論與數學模型，有的將一些本來比較簡單的方法加以復雜化，使其不易掌握，可操作性差。

1.3實務界缺乏對管理會計的重視和系統應用我國自20世紀80年代初期從西方引進管理會計知識體系至今已有近三十年的歷史，但令人遺憾的是，近年來我國及國外和港臺的會計學者所做的各項調查結果表明，迄今管理會計在我國企業中仍未得到廣泛重視和系統應用。目前管理會計的應用主要是在沿海地區和外資企業，而西部、內地應用極少。這主要是因為管理會計的基層教育滯后，普及率低，很多企業領導根本不懂管理會計，對其所能產生的經濟效益沒有清楚認識。會計人員只強調經濟業務核算，經濟管理意識不強是制約管理會計推廣應用的關鍵，而我國管理會計應用軟件開發滯后是制約其推廣的重要因素。

1.4管理會計應用經驗亟待系統總結和提高管理會計學現已成為許多高等院校會計專業的必修課程，我國學術界對管理會計的研究也已具有一定的深度。從實踐上看，我國部分企業已有了一些開展管理會計的成功經驗，如20世紀70年代大慶油田開展的內部結算、80年代吉林省開展的廠內銀行、90年代邯鄲鋼鐵集團有限公司推行的“模擬市場核算、實行成本否決”的邯鋼經驗等。但令人遺憾的是，我國會計界對實踐中已有的一些典型成功案例明顯缺乏系統的研究和歸納總結，到目前為止只有很少的案例得到了系統的研究與總結。缺乏具有示范性或樣板性的典型案例研究報告，是管理會計在我國企業未能得到有效普及和推廣應用的重要原因。

1.5缺乏職業化的管理會計師隊伍在我國企業，管理會計的任務和職能基本上由財務部門和成本核算部門承擔，沒有專門機構和專業人員承擔其任務和履行其職責，無管理會計師專業隊伍，全國也無此類技術資格考試。由于企業把工作重點和主要精力放在周而復始的循環的會計核算上，只考慮會計實務是否符合會計慣例，而不去考慮是否有利于企業戰略目標的實現，致使管理會計與財務會計發展不平衡，從而制約了它的推廣和運用。

摘要:本文在對管理會計實踐運用和理論研究考察的基礎上,得出兩個基本評價:一是在實踐運用中“用非所書”,二是在理論研究上“書非所用”。基于管理會計理論和實踐的嚴重背離,使我們有必要對其進行重大變革,它必須回歸到“成本管理”這條道上來,而不是其它。

關鍵詞:管理會計;實踐運用;理論研究;變革

審視管理會計在理論研究和實踐應用二十年來的進展,不難發現,其應用效果遠遠落后于其理論預期。問題的癥結在哪里?這種現象已引起會計理論研究工作者和會計實務工作者的極大困惑。究竟是理論上的扭曲?抑或是實踐上的失靈?還是認識上的模糊?這些都是值得深思的。本文在對管理會計現狀的考察基礎上,著重闡述以下兩個評價:(1)管理會計在實踐中“用非所書”(“書”指現有教科書構成的管理會計理論體系),應用局限于個別行業和企業,缺少拓展空間;(2)管理會計在理論研究上“書非所用”,熱衷于紙上談兵,缺少實用價值,難以創新發展。

一、對管理會計在實踐運用的基本評價

1.管理會計在實踐中的運用狀況

單就管理會計所囊括的各種方法看,其中一些方法可追溯至“泰勒”式管理時代。如果從我國算起來,也可追溯至五十年代初“鞍鋼初軋廠的班組核算之前。”(楊繼良語)。可以認為我們今天講的管理會計,就是過去“生產+核算”模式,這種模式與“成本管理”有著基本一致的含義,如果僅就這個層面上說,管理會計的應用在實踐上不僅有悠久的歷史,也有普遍的推廣價值。但它與我們今天所指的管理會計所言及的盈虧平衡點、經濟訂貨批量、回歸預測法、貢獻毛益法等等方法已經大相徑庭了,而這些新方法在實踐中究竟有多大用處呢?楊繼良同志曾就“經濟訂貨批量方法不能確定每增加一個定單金額增加多少成本”和“回歸方法在實務上不能用于成本分離”這樣兩個問題詢向美國三位會計教授,他們“其中一位教授在辦公室里坦承上述兩個方法,實際上幾乎無法應用,只是讓學生有一個理論概念。其它兩位教授,則‘王顧左右’了”。①這的確是對管理會計的一種嘲弄。筆者多年來指導自學考試本科畢業論文,曾向來自實踐第一線而又有理論基礎,勤奮好學而又善于思考的考生作過調查,他們幾乎眾口一詞認為管理會計派不上“大用場”,筆者也曾向多位企業家作過調查,他們一致認為“成本管理”很重要,只是苦于方法難尋,這說明管理會計的方法實際?“正視我國管理會計現實,人們要么探討一些所謂的基本理論,給人們隔靴抓癢的感覺;要么介紹一些所謂前沿,使人感到‘可望不可及’;要么羅列一些具體問題,找出一些眾所周知的原因,再提出一些原則性的改進建議,只能供人‘一次性’消費;要么沉溺于數量分析技術,在一些不切實際的假定下,構造幾個‘貌似天仙’,但不食‘人間煙火’的模型”。①現狀就是如此。我們承認在我們現實的經濟生活中,確有能創造出富有經濟效益的一系列成本管理方法。在冶金行業中,已形成群眾路線為特色的企業管理和成本管理方法。諸如五十年代鞍鋼“班組核算制度”,六七十年代冶鋼的“五好小指標競賽”,同期鞍鋼、本鋼、馬鋼推行的“內部利潤制度”,八十年代首鋼“包、保、核”為基礎的層層承包做法,九十年代邯鋼的“模擬市場,成本否決”。上述各種卓有成效的方法如果勉強納入管理會計方法(“群眾路線”方法就難能說是管理會計方法),那么這些方法也只限于冶金行業,而其他制造業和化工業,還鮮有類似的系列方法。同時我們還看到即使在冶金行業,各個企業在加強“成本管理”中也有自己的成本管理特色,邯鋼就提出“煉鐵學馬鋼,煉鋼學鞍鋼,中板學濟鋼,軋鋼學唐鋼;主要指標學安鋼,利用系數學濟鋼,這就表明成本管理不能形成模式。同時我們還發現在冶金行業的企業能夠推行豐富多樣且具特色的成本管理方法,也有其產品的特殊性,因其產品功能、規格、樣式比較一致,產成品便于比較,成本也便于比較。而在制造業,特別是產品功能差異大,質量規格多樣性情況下,就難以總結有特色的成本管理方法。家電業和生化業等科技含量高的行業以及電子網絡行業運用管理會計方法就更是寥若晨星了。可見管理會計在二十年來,雖有管理層大力的鼓與呼,理論界的捧與吹,但在實務界鮮有進展,是因為管理會計的方法論只能區限于個別行業和個別企業。象邯鋼的“市場模擬,成本否決”之類生產管理方法能否牽強附會到管理會計方法范圍去,是很值得商權的。我們不能把成功的管理方法都納入到管理會計的范圍內來,把明顯失敗的方法都推到非管理會計的區域去,這樣做既不合情也不合理。

摘要：管理會計是會計學與管理學相結合的一門綜合性學科。目前在高校教學中仍然存在諸如教學內容陳舊、教學方法傳統等教學問題，學生也缺乏學習管理會計課程的熱情，致使走上工作崗位之后無法應用管理會計知識解決現實中的具體問題。本文從問題導入式教學方法、校內實踐教學方法、校外實訓基地的建設及改變考核方式等方面著手，希望通過管理會計課程的教學改革轉變教學目標，提高學生的實際操作能力，培養符合企業和社會需要的應用型管理會計人才。

關鍵詞：管理會計；教學改革；應用能力

一、前言

管理會計是通過對財務信息的深加工和再利用，實現在經濟過程中預測、決策、規劃、控制、考核等職能的學科。財政部從2014年10月起發文《關于全面推進管理會計體系建設的指導意見》加大管理會計的推廣應用，設計“4+1”管理會計體系，《基本指引》、《應用指引》等。明確了管理會計在單位規劃、決策、控制和評價等方面的作用及重要性。這與管理會計應用能力的培養目標相吻合。當前，社會對管理會計應用型人才的需求非常緊迫。但是大多高校對于管理會計課程的教學內容并不能滿足職業能力的培養需要，所以必須對管理會計的教學模式進行實質性的改革。

二、我國高校管理會計教學現狀

1.管理會計課程在人才培養方案中處于從屬地位。目前我國高校的經管類專業都普遍開設了管理會計課程。但是學校仍然將財務會計作為核心課程，而其他諸如管理會計課程只是處于從屬地位。主要表現在分配課時較少，管理會計課程難度大要求水平高，而大多數高校給予的課時一般只有36甚至更少。學生也不夠重視該課程的學習，普遍缺乏學習的熱情和動力。2.教師團隊缺乏實踐經驗。筆者通過了解，目前大多數企業對于管理會計中比如變動成本法、本量利分析等傳統方法都有應用，但諸如作業成本法、戰略管理會計等一些先進方法缺乏推廣的基礎，所以企業亟需一些掌握管理會計前沿方法的財務人員。但是目前高校會計專業的教師本身普遍缺乏實踐經驗，大多數教師尤其是青年教師沒有參加過管理會計工作的實踐，自身對管理會計的先進方法不具備深入的理解。在授課中也只能對傳統的管理會計的基本理論知識進行簡單介紹，教學方式多采用授課+作業模式，不具備對學生應用能力、創新能力的培養。學生只能被動的接受理論知識，缺乏對企業經濟問題進行分析和應對的能力，最終導致教學目標偏離現實。3.實踐教學環節不足、實踐資源不均衡。管理會計是一門應用性很強的課程。但目前高校的管理會計課程側重于理論知識的介紹，所分配學時大都是在課堂完成，課程中實驗、實訓學時幾乎沒有或很少。雖然很多高校都和企業建立了實訓基地，學生可以在企業實習以達到理論和實踐的結合，但是學生所實習的內容仍局限于財務會計核算和審計范圍，而且大多實習單位是規模小、公司治理不夠完善的企業，這樣的企業管理會計的應用也較少。另外在實習中也缺乏相應老師的指導，實習效果并不理想。4.考核方式單一受教學方式的影響，管理會計課程的期末考核通常采用傳統的閉卷考試方式，題目也通常采用選擇、簡答、計算等形式，內容局限于課堂上所講知識，較少有結合實務的案例分析。多數學生考試的目的也僅僅是為了成績及格，并不會關注考試范圍以外的知識。