北京教育·高教雜志

北京教育·高教雜志介紹

《北京教育·高教》雜志旨在引領高等教育改革發展的思想，服務高等教育改革發展的實際。雜志以推動高等教育理論研究、政策探討和實踐創新為己任，致力于為高等教育工作者提供一個學術分享與交流的平臺，促進高等教育的發展與提升。雜志內容涵蓋廣泛，包括高等教育政策與管理、教學與評估、學生發展與服務、教師發展與培訓、高等教育國際化等多個方面。主要欄目有“本期關注”、“高教論壇”、“理論探索”、“百家論壇”、“書記·校長思享錄”、“黨建研究”、“全球視閾”等。這些欄目不僅關注理論探討，也重視實踐經驗的分享，力求全面反映高等教育領域的最新動態與發展趨勢。

雜志作為一本專注于高等教育領域的期刊，雜志的編輯團隊由一批資深高等教育學者和專業人士組成，始終堅持科學性、學術性、先進性、創新性，致力于推動高等教育的發展與提升，促進理論研究和實踐經驗的交流與分享。它不僅是高等教育工作者的重要學術資源，也為教育決策者提供了寶貴的參考和指導。雜志被多個數據庫收錄，包括中國優秀期刊遴選數據庫和中國期刊全文數據庫（CJFD）。

北京教育·高教雜志征稿要求

1.本刊采用匿名審稿制。來稿均由編輯委員會送呈校內外至少兩位同行專家審閱，再由編輯委員會決定是否采用。

2.題名一般使用能充分反映論文主題內容的短語，不用標點符號。一般不設副題名，確有必要時，用冒號將副題名與主題名分開。

3.來稿需注明作者的真實姓名、單位、地址、郵編、職務、專業等信息，寫明電子郵箱及電話以便聯系。凡學生來稿請務必注明學校、專業和年級。

4.參考文獻參考文獻采用順序編碼制，序號置于方括號內，同一文獻在文中被反復應用則用同一序號標識，凡屬著作均應在文中序號后加圓括號注明頁碼。

5.注釋采用腳注，每頁重新編號，著作的注釋內容依次為：作者、書名、卷冊、出版者、出版年份、頁碼，期刊的注釋內容依次為：作者、文章名、期刊名、年份、期數。

6.關鍵詞：3-5個，以空格號相隔。關鍵詞請按照《CYT173-2019學術出版規范關鍵詞編寫規則》編寫。

7.正文應條理清晰，層次分明。文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結構簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。

8.數字請按國家標準GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》書寫。計量單位按我國法定計量單位、國際單位的計量單位名稱與符號表示，生化指標按國際單位制。

9.如果論文涉及的是有關基金項目的研究內容，頒注明基金或資助機構的名稱、項目編號，交稿時需附交項目批準工件復印件或電子文檔。

10.崇尚學風嚴謹，文風樸實，內容充實，論證嚴密，觀點創新。來稿必須嚴格遵守學術規范，嚴禁抄襲，文責自負，請勿一稿多投。