高中生學(xué)習(xí)·試題研究雜志

高中生學(xué)習(xí)·試題研究雜志介紹

《高中生學(xué)習(xí)·試題研究》（CN：42-1784/G4）是一本有較高學(xué)術(shù)價值的大型月刊，自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務(wù)大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評。

該雜志是一本專門為高中學(xué)生、教師及家長打造的教育輔導(dǎo)類刊物，以提升學(xué)生的學(xué)術(shù)水平、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力為目標(biāo)，為廣大讀者提供了一個學(xué)習(xí)交流、資源共享的平臺。該雜志內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了高中各個學(xué)科的知識要點、學(xué)習(xí)方法、考試技巧等方面，旨在幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)成績，順利通過高考這一人生重要關(guān)卡。雜志針對高中各個學(xué)科的知識點進(jìn)行詳細(xì)講解，幫助學(xué)生深入理解課本內(nèi)容，掌握基本概念和原理；為學(xué)生提供了各種高效學(xué)習(xí)方法和技巧，如記憶法、思維導(dǎo)圖、時間管理等，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力；介紹如何在考試中取得好成績的方法和技巧，如答題順序、審題方法、時間分配等，幫助學(xué)生在考試中發(fā)揮出最佳水平；邀請了一線教師為學(xué)生解答學(xué)習(xí)中的疑惑，提供專業(yè)的學(xué)術(shù)指導(dǎo)。《高中生學(xué)習(xí)·試題研究》雜志還關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

高中生學(xué)習(xí)·試題研究雜志征稿要求

1.標(biāo)題使用小二號字，宋體，加粗顯示；正文使用五號字，宋體；圖題、圖注、表格、標(biāo)注、參考文獻(xiàn)使用小五號字,宋體。文中英文均使用Times New Roman字體，根據(jù)其在文中所處位置選用相應(yīng)字號。

2.引用資料非來自原始出處時，應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)時，應(yīng)先注明原始作品 之相關(guān)信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻(xiàn)。

3.正文：要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切，論點鮮明，論據(jù)充分，引用規(guī)范，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。文內(nèi)標(biāo)題要簡潔、明確，標(biāo)題層次不宜過多，可采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。

4.中文摘要及關(guān)鍵詞：中文摘要一般在200字左右，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個要素；中文關(guān)鍵詞一般為3～5個，關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不加標(biāo)點。

5.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

6.在首頁地腳處注明資助基金（名稱、編號、內(nèi)容）、第一作者姓名、性別、出生年、學(xué)歷、職稱、從事工作（或主要研究方向）。

7.注釋主要用于對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當(dāng)頁地腳；對文內(nèi)有關(guān)特定內(nèi)容的注釋可夾在文內(nèi)(加圓括號)，也可排在當(dāng)頁地腳或文末。

8.參考文獻(xiàn)以與文稿內(nèi)容密切有關(guān)的較近期著述為主，注意與原文核實。一般在10篇以上，綜述可酌增，不可引用內(nèi)部資料

9.稿件若屬科學(xué)基金資助或國家攻關(guān)項目或獲科技成果獎?wù)撸堅诟寮醉擁撃_內(nèi)寫明項目名稱及其編號并附相關(guān)項目文件。

10.本刊持有對稿件的刪改權(quán)，不同意刪改的請附聲明。如不同意，請在來稿時說明。因人力有限，恕不退稿。自收稿之日3個月內(nèi)未收到用稿通知的，作者可自行處理。