《北京教育》為全國教育類核心期刊,北京市社科類一級期刊。《北京教育》是北京教育音像報刊總社下轄期刊,為國內外公開發行,每期發行3萬余冊,北京市幾乎所有公辦中小學校和各級教育行政管理部門均有訂閱,在北京市和全國教育以及新聞出版界保持穩定的較高質量。普教專業性刊物。宣傳黨的教育方針政策,報道普教改革和發展的最新動態,交流教育、教學與科研管理經驗,透析教育熱點難點問題。主要欄目:教育“大”家談、改革縱橫、創新教育、理論探究、管理論壇、青年教師園地、育人經緯、民辦教育
本刊主要資助項目有:國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、中央高校基本科研業務費專項資金、北京市社會科學基金、教育部人文社會科學研究專項任務項目、北京市社科基金、國家自然科學基金、北京市哲學社會科學規劃項目、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、北京市教育科學“十一五”規劃課題。
本刊主要資助課題有:北京市教育科學“十二五”規劃重點課題(AAA11002)、北京市教育科學“十一五”規劃課題(無)、北京市教育科學“十一五”規劃課題(CJA10242)、國家社會科學基金(11BKS005)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(12JZD043)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(12JZDW008)、浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(無)、北京市共建項目(無)、北京市教育科學“十一五”規劃課題(無)、北京市教育科學“十一五”規劃課題(無)。
1.秉持“清、齊、定”原則,以通俗易懂的表達方式,深入淺出展現核心觀點,行文流暢,引人入勝,達到或者接近商業類出版物標準。
2.題名一般使用能充分反映論文主題內容的短語,不用標點符號。一般不設副題名,確有必要時,用冒號將副題名與主題名分開。
3.首頁內容依次為:標題、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞、作者簡介、通信地址、郵編、聯系電話及電子郵件地址。
4.常用文獻類型及其標識為:普通圖書[M]、會議錄[C]、匯編[G]、報紙[N]、期刊[J]、學位論文[D]、報告[R]、標準[S]、專利[P]、數據庫[DB]、計算機程序[CP]、電子公告[EB],標識位置緊跟文獻題名之后。
5.注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當頁地腳;對文內有關特定內容的注釋可夾在文內(加圓括號),也可排在當頁地腳或文末。
6.摘要應為論文主要內容的濃縮和提煉,要求以“[摘要]”表示,不應使用諸如“本文認為”,‘“筆者認為”等評價性語言,字數在300字以內。
7.正文中的文獻號碼,請寫于引用處的右上角,用方括號。引用文獻一般不超過20篇。引文必須準確,與原始書刊資料核對無訛誤。
8.文中表格采用三線表,必要時可加輔助線,表內“空白”代表未測或無此項,“—”代表未發現,“0”代表實測結果為零。
9.基金課題論文所涉及的課題如是國家或部、省、市級以上基金項目或攻關項目,應在文題頁左下角橫線下注明“基金項目。
10.本刊處理稿件以3個月為限,如逾期未接到采用通知,可自行處理。稿件及圖片不退,請自留底稿和底片。審稿機制:本刊實行雙向匿名審稿制度。
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 北京大學 | 359 | 高校;教育;政治;大學生;思想政治 |
| 北京工業大學 | 337 | 高校;教育;教學;教師;高等教育 |
| 北京聯合大學 | 314 | 教育;教學;高校;課程;高等教育 |
| 北京林業大學 | 294 | 高校;教育;政治;高等教育;教師 |
| 北京科技大學 | 275 | 高校;教育;教學;政治;大學生 |
| 北京師范大學 | 264 | 教育;高校;高等教育;教師;大學生 |
| 北京航空航天大學 | 250 | 教育;高校;教學;文化;政治 |
| 中國人民大學 | 240 | 教育;高校;政治;社會;主義 |
| 清華大學 | 198 | 教育;高校;政治;教學;高等教育 |
| 首都師范大學 | 196 | 教育;高校;教學;教師;政治 |
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主編:李藝英
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