教育前沿·理論版雜志

教育前沿·理論版雜志介紹

《教育前沿·理論版》（CN：43-1041/O3）是一本有較高學術價值的大型月刊，自創刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業界和廣大讀者的關注和好評。

本刊主要資助項目有：湖南省普通高等學校教學改革研究項目、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、國家自然科學基金、湖南省哲學社會科學基金、湖南省教育科學規劃課題、甘肅省教育科學“十二五”規劃課題、湖南省教育科學“十一五”規劃課題、湖南省普通高等學校、福建省社會科學規劃項目、廣州市教育科學規劃課題。

本刊主要資助課題有：湖南省哲學社會科學基金(11YBB268)、湖南省普通高等學校教學改革研究項目([2008]263)、湖南省教育科學“十一五”規劃課題(XJK08BJJ011)、安徽省教育科學規劃項目(JG11041)、國家自然科學基金(11275089)、甘肅省教育科學“十一五”規劃課題(GSBG[2009]G0213)、湖南省教育科學“十一五”規劃課題(無)、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(E-c2009061)、國家大學生創新性實驗計劃(043-0094)、國家自然科學基金(11265017)。

教育前沿·理論版雜志征稿要求

1.正文包括題目、摘要（中英文）、關鍵詞（中英文）、引言、方法、結果、討論、結論和參考文獻等部分內容。

2.具體、確切概括文章要旨。中文標題一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。論文標題需同時翻譯成相應的英文題名。

3.來稿注明作者姓名、性別、出生年月、出生地、學歷、學位、技術職稱、簡歷以及研究課題、單位全稱及所屬部門、地址、電話、傳真、電子信箱及郵編等。

4.參考文獻為作者撰寫文章時所引用的已公開發表的文獻書目。在正文中以參考文獻首次出現的順序編號，并在相應位置以數字加方括號的上標標注表示。

5.注釋主要用于對文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。篇名、作者注置于當頁地腳；對文內有關特定內容的注釋可夾在文內(加圓括號)，也可排在當頁地腳或文末。

6.摘要不應簡單地重復題名中已出現過的信息，不需要背景或知識性的介紹，不要把引言和結論中敘述性的內容，以及學科領域內常識性的內容寫入摘要，也不要有自我評價的語句。

7.稿件正文請勿署名，作者姓名、作者簡介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請另頁給出。正文中應注意避免出現與作者身份有關的信息。

8.量和單位必須符合國家法定計量單位最新標準，文稿中外文字符必須區分大、小寫，正、斜體，黑、白體，上、下角標字符的位置高低應區別明顯，容易混淆的外文字母、符號請在第一次出現時注明。

9.如論文為科研基金項目成果，則應在“作者簡介”后的下一行，按國家有關部門規定的正式名稱注明基金項目名稱，并在圓括號內注明項目編號。

10.在稿件的修改過程中，若超過稿件修改時限1月，編輯部將以作者返回修改稿日期作為投稿日期；超過1月，編輯部有權對稿件做出退稿處理。