雙語學習雜志

雙語學習雜志介紹

雜志內容豐富，印制精美，具有很高的學術價值和社會影響力，讀者遍布全國各研究機構、巾小學校及高等院校等欄目設置1.教育理論：宏觀教育理論研究和教育政策研究.教學基本理論研究和教學模式研究等2.學校管理：學校辦學模式、辦學體制、人力資源管理、校園文化、招生與就業等。、3.帥資建沒：教師教育、教師職業生涯發展、師資隊伍建設、教師專業化、師德等。4.德育研究：思想政治教育、素質教育、道德教育等。5.敦育創新：各科教學經驗交流，學科教學法探索6.學科教育：專業人才培養模式、方法和實踐探索等。7.翻|蘋交流：探討翻譯技巧、方法、知識等。8.心理健康：學校心理衛生健康教育經驗介紹

本刊主要資助項目有：湖北省高等學校省級教學研究項目、福建省教育廳社會科學研究項目、教育部規劃基金項目、新疆維吾爾自治區高校科研計劃、天津市教委科研基金、黑龍江省教育科學規劃課題、上海市高校選拔培養優秀青年教師科研專項基金、湖南農業大學青年科研基金、廣東省社會科學規劃項目、教育部“優秀青年教師資助計劃”。

本刊主要資助課題有：湖南農業大學青年科研基金(02QN39)、教育部“優秀青年教師資助計劃”(CUGQNW0620)、湖北省高等學校省級教學研究項目(無)、湖北省高等學校省級教學研究項目([2006]2320060388)、湖北省教育廳人文社會科學研究項目(無)。

雙語學習雜志征稿要求

1.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

2.題名：簡明、具體、概括文章的要旨，一般不超過20個漢字。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構公式。

3. 作者簡介，包括姓名、職稱、學位、工作單位、研究方向、聯系方式（通訊地址、郵政編碼、電子郵箱及電話）等。

4.正文用五號字，行距為固定值，20磅，各一級標題居中，一級標題為小四號，加粗，二級標題居左，縮進兩個字符。其他正文用5號。

5.摘要一般不用圖表、化學結構式和非公知公用的符號或術語，字數以200字左右為宜.英文摘要應與中文摘要相符，其書寫要符合科技英語的語法規范，采用間行打印。

6.注釋要完整規范，至少包括作者（編者）、譯者、文獻題目、出版單位、出版時間（及雜志出版期號）、所引內容頁碼等信息；外文注釋從其原有體例；引文出自互聯網的，請注明題名、詳細網址及訪問時間。

7.文中圖表要精選，應有圖序、圖題和表序、表題。插圖要求內容真實且標注明確，數據要與文中表述一致。表格要求表述簡潔，一般采用三線表。

8.參考文獻采用順序編碼制，按文獻在文中出現的先后順序排列。以不少于10條為宜。直接引用須標注具體頁碼，概述性引用可標注頁碼范圍。

9.獲基金及獲獎稿件：論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方，如基金項目：××（基金編號 ××××）。

10.標題簡潔明了，準確概括研究核心；摘要客觀精煉，涵蓋研究背景、目的、方法、結果與結論；關鍵詞選取精準，反映文章主旨；正文結構嚴謹，層次分明，遵循學術寫作規范；參考文獻標注準確，格式符合目標期刊要求。