中學(xué)生時(shí)代雜志

中學(xué)生時(shí)代雜志介紹

《中學(xué)生時(shí)代》辦刊宗旨：傳遞政府政策信息，探究基礎(chǔ)教育工作難題，交流基礎(chǔ)教育工作經(jīng)驗(yàn)，推廣教研成果，為福建省基礎(chǔ)教育服務(wù)。

《中學(xué)生時(shí)代》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，由福建教育學(xué)院主辦的正式期刊，國(guó)際刊號(hào)ISSN1674-5582，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN35-1298/G，2009年1月創(chuàng)刊，全年中學(xué)8期，小學(xué)4期，每季度第一期為中學(xué)文科教育教學(xué)，第二期為理科教育教學(xué)，第三期為小學(xué)教育教學(xué)。

《中學(xué)生時(shí)代》現(xiàn)已更名為《福建基礎(chǔ)教育研究》。

本刊主要資助項(xiàng)目有：福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題、淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金、福建省教育科學(xué)規(guī)劃課題、福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金、全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題、福建省教育廳A類人文社科/科技研究項(xiàng)目。

本刊主要資助課題有：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJA740035)、福建省教育廳社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(JB12460S)、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJA880152)、福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題(FJJKXB13-058)、福建省教育廳資助項(xiàng)目(JB12473S)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11BYY044)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(11AZD067)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(CFA110129)、淡水生態(tài)與生物技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放課題基金(FHB110046)、福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題(FJJKXB13-291)。

中學(xué)生時(shí)代雜志征稿要求

1.本刊原則上只收原創(chuàng)類稿件，來(lái)稿請(qǐng)勿一稿多投，已在國(guó)外刊物上發(fā)表或者準(zhǔn)備發(fā)表的文章需如實(shí)告知，本刊將酌情刊登。

2.題名簡(jiǎn)明精練，不宜超過(guò)20個(gè)字，應(yīng)刪去無(wú)實(shí)質(zhì)性內(nèi)容、可有可無(wú)的字和詞。如“關(guān)于……”，“試析……”等詞一般可以省去；沒(méi)有特定定語(yǔ)成分的“研究”、“分析”、“思考”等，也應(yīng)被視為贅詞，予以刪除。

3.作者信息請(qǐng)?jiān)谖哪└窖裕盒彰⑿詣e、民族、工作單位、職務(wù)/職稱、通訊地址、郵政郵編、聯(lián)系電話、E-maiI地址。

4.同一種參考文獻(xiàn)多次引用，要標(biāo)為同一序號(hào)，文后不得多次著錄；多次引用的文獻(xiàn)在文內(nèi)序號(hào)后用上標(biāo)括號(hào)內(nèi)分別標(biāo)出每次引用文句的頁(yè)碼，文后著錄不再標(biāo)識(shí)頁(yè)碼。

5.腳注用宋體小五號(hào)字。中國(guó)年號(hào)、古籍卷數(shù)請(qǐng)用中文數(shù)字。其他如公歷年份、期刊卷期號(hào)、頁(yè)碼等，均請(qǐng)用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6.摘要包括的信息量應(yīng)與論文基本相符，使讀者即使不閱讀全文，通過(guò)摘要也能基本了解論文的觀點(diǎn)和研究的基本結(jié)論。

7.前言應(yīng)充分說(shuō)明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問(wèn)題、采用的方法和手段,引出重要文獻(xiàn),全面評(píng)述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國(guó)內(nèi)同行的工作。

8.作者須按作圖數(shù)據(jù)繪圖。曲線一般經(jīng)曲線擬合并盡可能“直線化”，如通過(guò)對(duì)數(shù)、倒數(shù)等轉(zhuǎn)換，直線應(yīng)根據(jù)回歸方程繪圖。

9.獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)在文章首頁(yè)地腳以“基金項(xiàng)目：”作為標(biāo)識(shí)注明基金項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其項(xiàng)目編號(hào)。

10.凡經(jīng)本刊采用的稿件，即視為作者同意授權(quán)本刊對(duì)其圖文作品行使網(wǎng)絡(luò)傳播、圖書(shū)出版等再使用權(quán)利。如不同意此項(xiàng)約定，請(qǐng)來(lái)稿時(shí)注明。