教育學報雜志

教育學報雜志介紹

《教育學報》為綜合性教育理論刊物，注重學術性和理論性，服務于國內外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學實際工作者及關注教育理論問題的各界人士。“繁榮教育學術、深化理論研究，讓中國教育學術乾坤教育實際、邁入國際前沿”，是她的努力方向；擁有國際視野，關注本土教育；注重學術規范，提倡原創研究，是她的辦刊宗旨。

《教育學報》宣傳國家教委有關基礎教育改革與發展的方針、政策，交流各地的教學改革成果，研究中小學學科教育的規律。

本刊主要資助項目有：國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目、中央高?；究蒲袠I務費專項資金、國家自然科學基金、全國教育科學規劃課題、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題。

本刊主要資助課題有：國家社會科學基金(AHA110005)、國家社會科學基金(AHA090006)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(12JZD046)、國家社會科學基金(BAA090012)、國家社會科學基金(BAA120010)、廣西壯族自治區科學研究與技術開發計劃(05111014)、國家社會科學基金(CEA120119)、教育部人文社會科學研究基金(03JB880005)、教育部人文社會科學研究基金(12YJC880106)、教育部人文社會科學研究基金(09YJA880078)。

教育學報雜志征稿要求

1、來稿在標題后注明作者的姓名、工作單位、所在省市、郵政編碼。文章末尾注明詳細的通訊地址、聯系電話、電子郵箱等。

2、文章須有關鍵詞3－5個，內容摘要300字以內。

3、文章的標題、作者的工作單位、關鍵詞、摘要要求譯成英文放在文章的末尾。作者姓名用漢語拼音。

4、作者簡介放在文章的第一頁下方，包括姓名、出生年份、性別、民族、籍貫、工作單位、職務職稱、學歷學位、研究方向。

5、注釋及參考文獻體例要求。

參考文獻與注釋的區別

參考文獻是作者寫作論著時所參照的文獻書目，一般用方括號標注，集中列表于文末。注釋是對論著中某一特定內容的進一步解釋或說明，一般用圓圈標注，排印在該頁地腳。

本刊參考文獻著錄規則采用2005-03-23的中華人民共和國國家標準《文后參考文獻著錄規則》GBT7744-2005。（中國標準出版社出版發行）

文中引文（包括觀點、數據和材料等）須注明出處，本刊參考文獻采用尾注（文末注），在文中引文出現的地方用阿拉伯數字按序編碼，序號用方括號加注于被引用觀點、數據、資料等文字的右上角。

正文中需要特別加注的說明性文字即注釋用腳注（頁下注），序號用圓圈加注于被引用文字的右上角。