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            中小學數學·高中版
            收藏雜志
            • 創刊時間2008
            • 發行周期月刊
            • 審稿周期1個月內

            中小學數學·高中版雜志

            部級期刊

            主管單位:教育部 主辦單位:中國教育學會

            《中小學數學·高中版》是一本由中國教育學會主辦的一本教育類雜志,該刊是部級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于2008年,出版周期月刊。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

            出版信息:
            期刊類別:教育
            出版地區:北京
            出版語言:中文
            紙張開本:B5
            基本信息:
            國內刊號:10-1085/O1
            國際刊號:2095-4832
            郵發代號:2-221
            全年訂價:¥264.00
            查看更多
            雜志介紹 征稿要求 數據統計 文章選集 聯系方式 常見問題 推薦期刊

            中小學數學·高中版雜志介紹

            《中小學數學·高中版》在1982-1992年為月刊,內容涵蓋九年義務教育階段的所有數學教育問題。1993年分刊,分為小學版和初中版。1998年初中版又分為初中教師版和初中學生版,進一步明確了讀者群。2005年初中版更名為中學版,2008年出版小學版(郵發代號2-225)、初中版(郵發代號2-220)、高中版(郵發代號2-221)。

            數學科普刊物,屬中央級科技期刊。主要面向野外勘查單位系統子弟、中小學的教師和自學職工,為他們提供一些有助于改進數學質量,開拓視野的材料。

            主要欄目:中考研究、數學教育、教學研究、教學經驗談、教材研究、教有特色、期末復習、解題研究、輔導參考、探討與爭鳴、競賽數學、數學園地、典型課示例

            本刊主要資助項目有:全國教育科學“十一五”教育部規劃課題、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目、安徽省教育科學研究項目、廣州市教育科學規劃課題、教育部人文社會科學研究基金、安徽省教育科學規劃項目、全國教育科學“十二五”規劃課題、福建省教育科學“十二五”規劃常規課題、廣東省教育科學規劃項目、江蘇省中小學教學研究重點課題。

            本刊主要資助課題有:全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(G0A107010)、全國教育科學“十一五”教育部規劃課題(GOA107010)、教育部人文社會科學研究基金(12YJC880131)、甘肅省定西市教育科學“十二五”規劃課題(DX[2012]GHB46)、廣東省教育科學“十二五”規劃項目(2012YQJK192)、河北省社會科學基金(HB11JY010)、河南省教師教育課程改革研究項目([2012]1111)、江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(B-a201302033)、江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(D200902136)。

            中小學數學·高中版雜志征稿要求

            1、使用WORD錄入,方案使用5號字,公式通過WORD的公式編輯器輸入。

            2、首頁的最上方注明來稿日期,所投欄目,作者的聯系方式,有E-MAIL地址的作者請將其附在文首,便于我們和您聯系。

            3、稿件的篇幅不宜過長,一般不超過4000字為宜。

            中小學數學·高中版雜志數據統計

            歷年影響因子和發文量

            主要機構發文分析

            機構名稱 發文量 主要研究主題
            學研究院 56 數學;教學;試題;高考;考試
            北京市順義牛欄山第一中學 55 數學;教學;函數;知識;高考
            華中師范大學 50 數學;教學;知識;定理;微言
            南京師范大學附屬中學 43 教學;數學;思維;函數;知識
            北京師范大學 42 數學;教學;高考;函數;數學教學
            首都師范大學 36 數學;教學;函數;課程;教學設計
            桐鄉市鳳鳴高級中學 36 教學;數學;課堂;數學課;數學教學
            北京教育學院 35 教學;數學;課程;函數;教學設計
            湖州市第二中學 27 數學;教學;課堂;知識;課堂教學
            紹興市高級中學 26 教學;數學;函數;高考;復習

            中小學數學·高中版雜志文章選集

            • 思維品質視域下“古典概型”呈現方式比較研究 張定強; 朱鴿
            • 求同理解數學 取異理解教學——基于“三個理解”的同課異構評課與思考 付世安; 衛小國; 周啟杰
            • 基于“學習的條件和教學論”的概念課教學設計 方小芹; 郭芳
            • 進入課堂的數學寫作——三節“數學寫作”公開課的心路歷程 倉萬林; 李紅
            • 落實“教思考”過程 提升數學核心素養——以“基本不等式(ab)1/2≤(a+b)/2”學案設計為例 張漢軍
            • 反思性學習是發展數學核心素養的重要途徑 李建明
            • 在探究中培養學生的數學核心素養 林國夫
            • 不按常規教學,只為提升核心素養——“點到直線的距離”教學實錄及思考 秦偉偉
            • 自覺發掘數學育人資源 智慧踐行立德樹人任務 吳世星
            • “維納斯現象”引發的思考——2019年課標Ⅰ卷理科試題的啟示 薛紅霞
            • 高考解析幾何大題瓶頸分析與教學建議 劉景武
            • 基于理解的“對數運算性質”教學設計 楊軍; 布威麥爾耶姆·艾力
            • 整合內隱性課程資源,促進學生的自我構建——“空間幾何體的表面積”教學實錄與評析 華志遠
            • 立足教材 理解數學 優化教學 祝要輝
            • 追溯數學史,引出新概念——也談弧度制的引入 王瑛

            中小學數學·高中版雜志社聯系方式

            地址:北京市西三環北路105號首都師范大學數學樓

            郵編:100048

            主編:李海東

            中小學數學·高中版
            中小學數學·高中版雜志

            價格:¥264.00元/1年 月刊 郵發代號:2-221

            主辦單位:中國教育學會

            免責聲明

            若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:北京市西三環北路105號首都師范大學數學樓,郵編:100048。

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