讀寫月報雜志

讀寫月報雜志介紹

讀過這本雜志的人都能感受到它不僅僅是一本書寫的雜志，而更像是一個流動的平臺。他們扎根網絡，洞悉前沿的教育理念，追蹤優秀教師的成長足跡，培養民間草根精英，用徹底平民化的真誠為那些分處全國各地懷揣教育理想的人們搭起了交流心聲、共訴苦樂、分享經驗的橋梁，雜志第二期的專題就刊登了竇桂梅（玫瑰）和薛瑞萍（看云）之間一段名師與草根的網絡情緣，并引起了很大反響。他們走向現實，舉辦青年教師論壇和第一線教師高級研修班。雜志第五期全景式地描繪了徐州青年教師論壇——一群教育理想主義者的思想盛宴。他們向教師們展示的最多的是激動的舌頭，旺盛的精力、堅韌的耐心與不計個人一切的情懷。正是在徐州論壇上，雜志提出了教師專業化發展的三個關鍵詞：知識結構、思維方式、生命狀態，揚起了以結構謀功能，以思想煉技術，以理想燃生命的旗幟，并且無比堅定地相信：理想和現實并非不可連接。

《讀寫月報》（月刊，分初中、高中版，期發行量60萬）是由江西師范大學主辦創刊近二十年的面向中學生公開發行的語文刊物，華東優秀期刊，它立足于全面提高學生的語文素養，具有極高的實用價值。著名語文教育家錢夢龍先生盛譽《讀寫月報》是“中學生良師益友，語文教師的好幫手，學生家長的好參謀“。

主要欄目；感受精品、寫作導引、高考指津、創新視野、探討熱線、慧眼看前朝、詩意地棲居、細節閱讀、性靈文字、思想的蘆葦、片段寫作、考場技法指導、考場寫作、浮光碎影、名師說課、語文雜俎、如歌的行板等

本刊主要資助項目有：江西省教育科學規劃課題、江蘇省教育科學規劃項目、江西省高校黨建研究項目、江西省高校人文社會科學研究項目、江西省社會科學規劃項目、江西省學位與研究生教育教學改革研究項目、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目、重慶市教育科學“十二五”規劃、教育部規劃基金項目、安徽省教育科學研究項目。

讀寫月報雜志征稿要求

1.最好能與教師職業有一定關聯；敘事信息要真實、充分、完整，別說到一半下面就沒有了；文風可濃郁可清新可沉痛可歡欣無所不可；謝絕說教，謝絕論文體學報體知音體和讀者文摘體。

2.字數在3000-4500之間。

3.請在信件主題格式為：“專題征稿+文章名+作者名”，否則小狐就會變成“大糊”，然后與您失之交臂。