外語教學理論與實踐雜志

外語教學理論與實踐雜志介紹

本刊是中國較早的外語和第二語言教育專業刊物之一。主要涉及教育語言學，應用語言學，第一語言和第二語言習得關系，與外語中有關的教育心理學、課堂實踐、教育社會學、教育理論；文學作品對外語教育的影響，翻譯對外語學習的影響，外語教育史，世界各國外語教學研究。

本刊主要資助項目有：國家社會科學基金、教育部人文社會科學研究基金、中央高校基本科研業務費專項資金、江蘇省社會科學基金、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目、江蘇省教育廳哲學社會科學基金、山東省社會科學規劃研究項目、中國博士后科學基金、上海市哲學社會科學規劃課題、中國外語教育基金。

本刊主要資助課題有：國家社會科學基金(07AYY003)、國家社會科學基金(13AYY010)、國家社會科學基金(08CYY006)、江蘇省社會科學基金(09YYD014)、國家留學基金(2005)、國家社會科學基金(11BYY055)、國家社會科學基金(11BYY039)、國家社會科學基金(11BYY088)、國家社會科學基金(09BYY007)、國家社會科學基金(09BYY027)。

外語教學理論與實踐雜志征稿要求

1.內容：立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。

2.格式必備與順序：標題、作者、作者單位、摘要、關鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。

3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。

4.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件（WORD文檔附件）或QQ發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復，來稿不退，10日未見通知可自行處理。

5.本刊來稿直接由編輯人員審閱，疑難重點稿件送交相關專家審閱，本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。

6.來稿一經采用，雜志社將發出《用稿通知單》，出刊迅速，刊物精美，稿件確認刊載后，贈送當期雜志1冊。