社會主義法治理念教育活動查擺剖析材料

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按照中央政法委的要求，以鄧小平理論和實(shí)踐“三個代表”主要思想為指導(dǎo)，通過法治理念教育學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真查擺發(fā)現(xiàn)以下問題：

監(jiān)督意識不強(qiáng)

主要表現(xiàn)為：不愿監(jiān)督主要表現(xiàn)為：對于偵查機(jī)關(guān)存在的違法取證等問題不愿監(jiān)督；對于檢察機(jī)關(guān)自偵案件存在的問題不愿監(jiān)督；對于法院審理刑事案件違反送達(dá)規(guī)定的問題不愿監(jiān)督。

不善監(jiān)督主要表現(xiàn)為：對于偵查機(jī)關(guān)超時限補(bǔ)查問題，不善于監(jiān)督；對于法院的判決不善于監(jiān)督。

監(jiān)督不到位表現(xiàn)為：對于偵查機(jī)關(guān)挪用贓款、贓物等問題監(jiān)督不到位；對于偵查機(jī)關(guān)辦案超期羈押問題監(jiān)督不到位；對法院判決定性是否準(zhǔn)確監(jiān)督不到位。

創(chuàng)新能力差

在公訴工作的改革創(chuàng)新上沒有新的作法，不能夠創(chuàng)造性地開展工作。工作一直沒有新的起色。

出現(xiàn)上述問題的主要原因在于監(jiān)督水平不高、執(zhí)法作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)、自身監(jiān)督意識不強(qiáng)。在我們身上不同程度地存在著重配合、輕監(jiān)督、重實(shí)體、輕程序、重打擊犯罪、輕保護(hù)人權(quán)的不正確認(rèn)識，同時認(rèn)為公、檢、法三家是“兄弟”關(guān)系，在思想上過多強(qiáng)調(diào)從打擊犯罪的共同目的出發(fā)，注重相互配合而礙于情面，忽視了監(jiān)督，沒有樹立起職業(yè)的監(jiān)督意識。

經(jīng)過深刻剖析，我們認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是摒棄陳舊執(zhí)法理念，更新觀念，與時俱進(jìn)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正理解刑法、刑訴法的立法原則，樹立實(shí)體與程序并重的執(zhí)法理念。只有更新執(zhí)法理念、端正執(zhí)法思想，才能強(qiáng)化監(jiān)督意識，才能提升監(jiān)督能力，解決不善于監(jiān)督的問題；只有注重實(shí)效，改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)，才能解決監(jiān)督不到位的問題。