體育學院科學發(fā)展觀學習工作計劃

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根據(jù)《*體育學院開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的總體要求，現(xiàn)就做好學習調(diào)研階段工作作出如下安排：

一、時間節(jié)點及重要工作安排

（一）3月上旬，主要完成二項工作

1．召開學院、系（院）兩級動員大會。3月6日，學院召開動員大會，對學習實踐活動進行動員和部署。9—11日，各二級系（院）召開動員大會，全體黨員參加，并邀請黨外同志出席，院領(lǐng)導下聯(lián)系點。

2．采用座談會、培訓班、中心組學習等多種形式，組織本單位處級以上領(lǐng)導干部進行集中學習，黨員利用組織生活進行學習。

（二）3月中旬至3月下旬，主要完成三項工作

1．學院、系（院）兩級領(lǐng)導班子確定調(diào)研重點和調(diào)研課題，深入基層、深入聯(lián)系點、深入群眾開展調(diào)查研究，并形成調(diào)研報告。

2.各機關(guān)職能部門、二級系（院）要在學院梳理出的八類主要問題基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位、本部門實際，廣泛聽取群眾意見，進行正反兩個方面的案例分析，初步查找梳理出影響和制約科學發(fā)展的突出問題、黨員領(lǐng)導干部黨性黨紀黨風方面群眾反映強烈的突出問題。

3.3月下旬，學院召開調(diào)研成果交流會。

（三）4月，主要完成三項工作

1．確定解放思想討論的重點。各二級系（院）要緊密結(jié)合學院第四次教育思想大討論，重點圍繞市委提出的“五個不”（即不背過去包袱、不受習慣做法束縛、不為任何風險所懼、不受現(xiàn)有知識局限、不被地區(qū)思維所惑）等要求，找準解放思想討論的切入點，明確討論主題。

2．廣泛開展解放思想討論。按照科學發(fā)展觀要求，緊密聯(lián)系工作實際和黨員干部的思想實際，采取多種形式，組織領(lǐng)導干部和全體黨員開展討論。

3．解放思想討論成果交流。4月中旬，學院召開解放思想討論交流會。系(院)也可組織相應(yīng)的交流會。

二、學習調(diào)研階段的工作要求

學習調(diào)研是整個學習實踐活動的基礎(chǔ)，這一階段要抓好學習調(diào)研和解放思想大討論二個環(huán)節(jié)。

（一）學習調(diào)研。在充分準備，開好動員大會的基礎(chǔ)上，結(jié)合黨委中心組學習和中層干部學習制度，采取專家輔導報告、處級干部專題培訓班、座談會等集中學習的方法，組織廣大黨員、干部認真學習中央規(guī)定的學習實踐活動三本必讀書目，認真學習黨的*和十七屆三中全會、全國“兩會”精神，學習紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會、十七屆中央紀委第三次全會、中央經(jīng)濟工作會議、第十七次全國高等學校黨的建設(shè)工作會議精神，學習黨中央應(yīng)對當前經(jīng)濟形勢的一系列決策部署，學書記等中央領(lǐng)導同志有關(guān)重要講話，學習《中央政治局常委參加深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題民主生活會情況的報告》，學習九屆市委六次、七次全會會議精神。要創(chuàng)新學習載體和學習形式，引導黨員、干部聯(lián)系實際學、帶著問題學，真正領(lǐng)會和掌握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，增強學習效果。（各二級系（院）要組織師生黨員觀看大型電視理論文獻片《重托—深入學習實踐科學發(fā)展觀》教育錄像）。

在學習培訓的基礎(chǔ)上，由黨委領(lǐng)導班子成員帶隊，機關(guān)職能部門和系（院）領(lǐng)導班子配合，進行深入調(diào)查研究，著重圍繞制約科學發(fā)展的主要矛盾，廣泛聽取基層和群眾的意見，從實際出發(fā)，查找科學發(fā)展上存在的突出問題和群眾反映強烈的突出問題。

（二）圍繞科學發(fā)展進行解放思想大討論。學院、系（院）要在調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學院第四次教育思想大討論，開展解放思想大討論，重點要拿出辦法和對策，解除不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念的束縛，在事關(guān)本單位科學發(fā)展的重大問題上達成共識，努力形成符合科學發(fā)展的新觀念、謀求科學發(fā)展的新思路、解決突出問題的新舉措、體現(xiàn)黨員干部的新風貌。

三、學習調(diào)研階段對領(lǐng)導工作要求

（一）領(lǐng)導干部要發(fā)揮好示范帶頭作用。

黨員領(lǐng)導干部要帶頭學習、主要領(lǐng)導要帶頭作學習報告。領(lǐng)導干部要帶頭參加學習交流發(fā)言、帶頭聽取意見和建議、帶頭參加解放思想大討論。領(lǐng)導班子成員要帶頭深入基層、深入聯(lián)系點開展調(diào)查研究，帶頭撰寫調(diào)研報告。

（二）突出實踐特色，堅持邊學邊改。

要緊緊抓住實踐特色，把積極應(yīng)對當前經(jīng)濟形勢、落實“四個確保”作為當前的首要任務(wù)，作為學習實踐活動的首要課題，作為解決民生問題的首要措施。要堅持邊學邊做，邊做邊改，邊學習邊實踐。要將當前與長遠結(jié)合起來，突出解決當前問題。

（三）積極搭建黨員參加學習實踐活動的載體和平臺。

在強調(diào)處級以上領(lǐng)導班子和黨員領(lǐng)導干部這個重點的同時，要切實抓好普通黨員的學習實踐活動。各單位要結(jié)合各自實際，對普通黨員的學習提出要求，精心設(shè)計主題活動，搭建平臺，組織黨員學習科學發(fā)展觀理論、參與學習實踐活動，為促進本單位科學發(fā)展建言、獻策、出力，調(diào)動和激發(fā)廣大黨員的主動性和積極性。

學習實踐活動開展過程中，學院、系（院）除及時向?qū)W院學習實踐活動領(lǐng)導小組報送關(guān)于本單位學習調(diào)研階段的總體部署、工作方案外，還要及時報送符合本單位實際的特色做法、調(diào)研報告、解放思想討論成果和學習討論的實際成效。