畜牧學習實踐科學發展觀心得的體會

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畜牧發科學展觀心得體會是我在認真學習了科學發展觀后,認真思考了科學發展觀。其實科學發展觀可以通用到各個行業。

科學發展觀是中國共產黨立足于社會主義初級階段的基本國情、總結了國內外在發展問題上的經驗教訓、吸收人類文明進步的新成果、站在歷史和時代的高度提出的一種新型發展觀。自從2003年10月黨的十六屆三中全會第一次提出科學發展觀以后，這種堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，這種促進經濟和人類社會全面發展的發展觀，已經慢慢深入民心。

專題報告，用生動而貼近生活實際的看似普通的例子取代枯燥難懂的理論與政治話，讓我們更深層次地了解了科學發展觀的新的詮釋，更全面地了解了科學發展觀的廣的內涵。

科學發展觀其第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。科學發展觀是針對當前發展中存在的問題，適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰略思想，也是我們黨對社會主義現代化建設規律進一步深化認識取得的重大成果。科學發展觀作為兵團經濟社會發展的基本原則，是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。不難發現，從2003年到2008年這五年，科學發展觀這幾個字被提及的頻率越來越高，被運用的領域越來越廣，可見科學發展觀正作為我黨新的理論方針被推向全國，指導社會主義事業的建設。只有樹立科學發展觀，承接好我黨的優良思想，全面提高綜合素質，才能推動我國盡快步入世界強國之列。中共十六屆四中全會綜合運用黨的發展理論、發展理念和發展思路，進一步提出了形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會之構想，把和諧社會建設擺在重要位置，從而將發展的理念提升至一個更高的層次，即和諧發展觀。那怎樣才算和諧發展呢?對于我來說，與我們最接近的，就是校園生活。大學是學習知識的搖籃，這其中不僅僅是科技文化知識，更重要的是學會學習，善于學習，強于適應。

首先，“發展才是硬道理”。科學發展觀是辯證的發展觀，要求我們將個人的發展和國家的發展統一起來，將個人的發展置身于國家社會的發展這個統一的大背景之下，在個人發展的同時，更強調個人對社會對國家的奉獻。科學發展觀重視每個公民自由全面的發展，更加強調個人價值和社會價值的有機結合。作為一名黨員，接受過黨和國家教育的我們必須深刻踐行科學發展觀，克服極端個人主義、拜金主義等等，像革命前輩與現代精英學習，以飽滿的熱情投入到社會主義現代化的建設中去，不怕吃苦，艱苦奮斗，在發展個人的同時積極向社會作貢獻。通過積極投身社會實踐活動，充分利用寒暑假等時間深入社會大家庭，開展形式多樣的國情與社會調查、科普宣傳、專業知識宣傳、文化下鄉和智力扶貧，積極開展杜區服務等活動，加深對國情的了解，增強社會責任感和使命感，真正把為人民服務作為自身追求的一種需要，并努力實踐之。另一方面，又要在社會允許的條件下，充分發揮自己的個性，實現個人的利益與價值，創造豐富多彩的、自己滿意的生活方式，把聰明才智和潛能充分發揮出來，推動社會進步和自身的發展。

其次，從小我們就在心中形成了沉重的競爭意識，這種意識在我們尚未成熟的心智中或多或少會因某種急功近利的想法而變成惡性的競爭。科學發展觀教會我們樹立正確的人生觀價值觀，指導當代新力軍們作一個人格健全的人。人格的健全與科學發展觀所提倡的全面和諧發展相吻合。認真踐行科學發展觀，從一點一滴的小事做起，讓個人思想和行動保持一致，積極跟進黨中央理論創新，不但要培養自己優秀的個人素養，還要將自己的優良品格用于感染他人，做到言行一致，意念堅定，認真負責，積極向上，團結合作，敢于超越自我。大學生尤其是要求進步的黨員既要提高思想政治素質，培養人文精神，學會做人，又要提高文化業務精神，培養科學精神，學會做事，二者絕不可偏廢。同時要不斷增強對黨的信念的認同感、與人民的親切感和對社會的責任感，努力成為先進生產力的開拓者、中國先進文化的弘揚者和最廣大人民利益的維護者。科學發展觀告訴我們，“和諧社會應該是充滿創造活力的社會”。我們要發展，和諧的發展，共同的發展。在和諧社會下的競爭，是協作性的競爭，是要在競爭中尋求能使雙方共同進步的因素，在大家的進步中再實現自我提升，達到更高的水平。發展自己才是硬道理，共同進步才是真正進步的基礎。

作為新一代的黨員，我們必須以實際行動促成自身的協調和全面發展。正如社會主義事業中政治文明、物質文明和精神文明一個都不能少一樣，人也應該由片面走向全面、幼稚走向成熟、欠缺走向完備。我們要以積極的心態和科學的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質和能力，發揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創新的精神;艱苦奮斗、務求實效、淡泊名利、無私奉獻的精神，堅持學習科學文化和加強思想修養的統一，學習書本知識和投身社會實踐的統一，實現自身價值和服務祖國人民的統一，樹立遠大理想和進行艱苦奮斗的統一，把自己培養成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇于創新、全面發展的人，在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的業績，實現人的全面、協調和可持續的發展。

科學發展觀被運用的范圍很廣，就像校園內同學們背著的環保袋，這情況一方面是因為限塑令的頒布，可更重要的是因為通過學習和實踐科學發展觀，同學們認識到人與自然和諧相處的重要性，大家更懂得保護我們共有的地球，實現可持續發展。根據科學發展觀的理念，建設和諧校園，相關部門應繼續加強集體主義的宣傳，倡導和諧哲學。同時廣泛開展豐富多彩、形式多樣的文體活動，在娛樂中達到教化的良好效果，推動和諧校園建設。面對當今日益發展的社會，健全心理疏導機制，幫助遇到困難的同學擺脫心理障礙也是發展和諧社會的一個重要方面。

天下興亡，匹夫有責。21世紀的中國，正面臨著前所未有的機遇與挑戰，我們要認真學習科學發展觀，通過對科學發展觀的全面落實、貫徹和實踐，積極以科學發展觀作為我們思考與行動的指南，幫助自己各方面的成長與進步，樹立正確的人生觀價值觀，開拓思維，艱苦奮斗，培養自己優秀的品質，學會學習，善于發現，拓展能力，團結各界力量，將自身的優良素養與祖國的需要、社會的發展緊緊結合起來，努力實現自己的人生價值，為祖國的繁榮興旺添磚加瓦，為民族的強大復興奉獻智慧與力量，為實現自己和社會全面、協調和可持續的發展而奮斗。