商務局開展保持黨員先進性教育動員會講話

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一是要提高認識，明確責任，增強保持共產黨員先進性的自覺性和緊迫性。夏書記在全縣保持共產黨員先進性教育活動動員部署大會上，結合我縣實際從三個方面進行了闡述：第一，開展保持先進性教育活動是黨堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重大舉措；第二，開展保持先進性教育活動是加強黨的執政能力建設，推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程；第三，開展保持先進性教育活動是加強我縣緊跟北京市率先基本實現現代化的步伐，全面建設小康社會的重要保證。應當說，夏書記從理論和實踐的角度對開展此項活動都做了詳細的論述。從我們黨當前面臨的任務上看，我們黨在推進市場經濟體制過程中遇到了許多新的情況、新的問題，要適應這些新情況、新問題，就必須與時俱進，始終保持先進性，否則就要變成落后的黨，就要被其它先進黨取而代之。“三個代表”重要思想就是在這種歷史條件下產生的。而我們開展保持共產黨員先進性教育活動就是以“三個代表”重要思想為主線的。“三個代表”重要思想本質是執政為民，核心就是先進性。關鍵是與時俱進，與時俱進才能保持先進性，所以我們要保持我們黨的先進性，就要永遠做到“三個代表”。從發展的角度看，中華民族要振興，要實現“三步走”，要實現全面的小康社會，同樣需要黨的領導，需要先進黨的領導，只有我們的黨才能擔負起這樣的任務，所以針對新的情況、新的任務，黨提出了加強黨的執政能力建設，要解決為誰執政，怎樣執政的問題。要研究如何鞏固執政地位，怎樣科學執政，用先進的理論武裝黨，用科學的方法改進執政方式。鄧小平理論解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題；“三個代表”思想解決的是怎樣建設黨，建設一個什么樣的黨的問題；我們現在開展先進性教育，就是要解決我們為誰執政，怎樣執政的問題。十六屆四中全會指出：共產黨執政是歷史的選擇，人民的選擇，歷史的選擇是正確的，人民的選擇也是正確的，因為黨適應了歷史的前進潮流，順應了民意，才得到歷史的選擇，人民的選擇。我們黨取得的政權是靠槍桿子打出來的，是槍桿子里出政權，是奪取的政權，我們現在的勝利成果是靠千百萬革命先烈拋頭顱灑熱血用生命換來的。所以黨的執政地位不是與生俱來的，但也絕不是一勞永逸的，我們必須居安思危，增強憂患意識，汲取世界上其他共產黨失敗的教訓和成功的經驗，更加自覺地加強黨的執政能力建設，總而言之，就是要必須始終保持先進性。從我們黨的自身建設看，我們黨是一個偉大光榮正確的黨。從我們黨改革開放后，在政治、經濟、外交各個方面取得的輝煌成果看，也已經充分說明了這一點。但存在的問題也不容忽視，削弱黨的戰斗力，渙散黨的凝聚力，抵消黨的影響力，淡化黨的號召力的現象是不可忽視的，也是觸目驚心的。廣大群眾的不滿情緒，也是不同程度存在的。中央在開展保持共產黨員先進性教育活動的意見里列舉了影響黨的先進性的四大方面問題：一是一些黨員理想信念動搖，黨員意識和執政意識淡薄，尤其是執政意識淡薄，帶領群眾前進的能力不強，難以發揮先鋒模范作用；二是一些黨員事業心責任感不強，思想作風不端正，工作作風不扎實，脫離群眾的問題比較突出；三是黨員領導干部理論水平不高，解決復雜矛盾能力不強，有的甚至以權謀私，腐化墮落；四是黨的一些基層組織凝聚力、戰斗力不強，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問題的存在，嚴重影響黨在人民群眾中的光輝形象，損害黨和人民群眾的根本利益。針對我們縣的情況，夏強書記在動員報告中指出了當前我們縣黨員領導干部、黨的基層組織在保持先進性方面存在的四方面不適應：一是一些黨員領導干部信仰動搖，黨的執政意識淡薄，有的觀念陳舊，思想保守，缺乏共產黨員應有的蓬勃朝氣和昂揚銳氣，創新能力和帶領群眾前進能力不強，先鋒模范作用不明顯；二是一些黨員干部鞏固黨的執政地位、履行黨的執政使命的事業心責任感不強，黨的宗旨和執政為民的觀念不牢固，權力觀不正確，思想作風不端正，工作作風不扎實，所以問題比較突出；三是一些黨員領導干部的思想理論水平不高，解決復雜矛盾能力不強，有的政績觀不正確，發展觀不科學，有的缺乏求真務實和艱苦奮斗的精神，有的拒腐防變思想不堅定，甚至以權謀私，腐化墮落；四是黨的一些基層組織凝聚力、戰斗力不強，有的工作職責、工作方式不適應新情況新任務的要求，有的組織生活不健全，核心作用不明顯，有的甚至軟弱渙散不起作用，這些問題的存在嚴重影響我縣的黨群、干群關系，動搖了黨的執政地位，影響了黨的執政能力和執政水平的提高，這是夏書記結合我們縣情況總結的四條。剛才宋春華同志在動員報告當中也結合商務局的情況，講了一些需要解決的問題，應該說這些問題都是我們黨的自身問題，也是我們急需解決的。關于保持我們黨的先進性，鄧小平同志針對當時的情況就提出過：我們這個黨該抓了，不抓不行了。繼而在全黨開展了整黨運動。而同志也提出并號召開展了“三講”教育活動，并提出“三個代表”重要思想。以為總書記的新的一代中央領導集體又提出了加強黨的執政能力建設這個歷史課題，并隨之開展了保持共產黨員先進性教育活動。這些都是為了解決我們黨的執政能力建設問題，都是為了保持黨的先進性。可以說我們黨從一成立起，就在不斷地加強自身建設，通過加強自身建設，解決我們黨的自身問題，無論是土地革命時期還是在運動中，特別是在改革開放初期，連續幾年的整黨，統一了全黨全國人民的思想，保證了改革開放的順利進行。我們黨曾經長時期堅持以階級斗爭為綱，尤其，到了登峰造極的地步，而在短短幾年內，從以階級斗爭為綱轉變到以經濟建設為中心，一些年輕同志彎子轉不過來，一些老同志彎子也轉不過來，正是因為我們開展了連續的整黨活動，才保證了全體共產黨員與黨中央保持一致，可以說，我們黨的自身建設始終是積極的。1992年以后我們停止了大規模的自身教育活動，也確實出了一些問題，我從接待群眾信訪過程中注意到一個現象，即一些群眾信訪，一查帳就要求從92年開始查起，后來我就想，92年是個什么概念？慢慢我就明白了，因為92年以前我們連續開展整黨，黨員重新登記、評處不合格黨員等自我教育活動，群眾對我們的黨是信任的，我們黨的監督機制是健全的，也正是因為停止了這些自身教育活動，我們有些問題也出來了，當然也有一些制度方面的問題，在這期間我們開展了“三講”教育活動，“三講”是在縣級以上開展的，基層組織沒有開展。這次教育活動應該說是解決一些問題的，但也有人認為普及面不夠、走了過場，這當然有些片面性。總之，從歷史的階段看，從我們黨的發展看，我們開展黨的自身的建設，教育活動，是完全必要的。無論從當前的任務，還是面向未來，歸結到一點，就是鞏固黨的執政地位，提高黨的執政能力。而保持共產黨員先進性，是黨的生命所系，力量所在，關系人心向背，事業興衰，關系黨和國家的前途和命運，這一點無論是從中央的文件、市委的文件還是夏書記的報告有具體體現。

二是談談何為共產黨員的先進性。應當說，我們黨的先進性和共產黨員的先進性不是一回事，但又是緊密聯系的。從概念上歸結一下，我們這次開展的是保持共產黨員的先進性教育，這就是不同點。共同點是黨的先進性要通過黨員的先進性來落實，來體現。黨員的先進性反映了黨的先進性，這是一個整體與個體，組織與個人的關系。作為黨組織，黨的先進性是黨的根本特征，本質屬性，是黨的生命所系，力量所在。應該說，黨從一成立起，就表明他是無產階級先鋒隊，現在是工人階級先鋒隊。在幾十年黨的發展歷程中，最初我們黨作為反帝反封建先鋒，抗日時期做抗日先鋒，解放戰爭時期作民主解放先鋒，社會主義時期做社會主義建設的先鋒，在各個歷史關頭、歷史時期，共產黨員就是通過發揮先鋒模范作用，帶領群眾去實現黨在各個時期的歷史任務。我們說先鋒就是沖在前面，干在前面，犧牲在前面。共產黨員是模范，所謂模范就是做得好，起示范作用，有帶動力、影響力。在當前，我們黨的先進性直接體現就是“三個代表”重要思想，即：代表先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方面，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的先進性就是“三個代表”，和我們黨剛一成立起反帝反封建的目標對照有了新的變化、新的內容。體現在代表先進生產力的方面，我們黨的主張要先進，路線、方針、政策要正確。在代表先進文化方面，就是黨所倡導的先進思想文化方向，道德風范，要符合時代的發展、要健康。代表中國最廣大人民的根本利益就是要解決為誰執政，執政為民和怎樣執政，提高執政水平的問題。作為共產黨員，其先進性就是要做“三個代表”的實踐者、推動者和組織者。就是要把最廣大人民的根本利益，實現好，維護好，發展好。應該說我們黨的先進性體現在主張上，體現在本質上，共產黨員的先進性則體現在行動上，表現上。大家通過傳統教育都知道，在革命年代，我們有江姐、、，他們不怕死，勇于犧牲，沖鋒在前，享受在后；在和平年代，我們有雷鋒、孔繁森、李素麗，在他們人身上也鮮明地體現了共產黨員的先進性，尤其是在抗擊“非典”期間，我們的共產黨員在關鍵時刻站得出來，涌現了許多可歌可泣的先進事跡，包括在我們身邊，有很多七八十歲的老黨員，不顧年老體弱，一馬當先，站在抗擊非典的前列，執勤放哨、宣傳消毒，在古北口、不老屯等地區，一些老黨員在村頭站崗，主動向支部請戰，領任務，真實展現了老共產黨員的優良傳統、高尚品質。我們年輕黨員挺身而出，也顯示了我們黨的朝氣和希望，這就是我們共產黨員先進性的具體體現。

在這次先進性教育活動中，我們共產黨員先進性怎么去體現，怎么去保持，怎么樣去掉與保持共產黨員先進性、共產黨員先鋒模范稱號不符的東西？這就需要我們認識到，在當前歷史條件下什么是先進性的要求。不知道什么是先進性，你就無法保持先進性，嚴格的說，共產黨員的先進性是具有科學內涵和時代特征的，既有繼承和發揚老的光榮傳統，更有與時俱進的時代要求。關于共產黨員的先進性，黨的十六大通過的新黨章第一章第1、2、3條的規定，就是新時期共產黨員先進性的統一標準，是應該遵循的基本準則。這次我們要求學習新黨章，新黨章第一章第1、2、3條我們必須要學透、牢記、領會，這是我們共產黨員保持先進性應遵循的基本準則。在實際工作中，由于我們黨員所處的行業、職業、工作環境不同，在黨內分工也不同，保持共產黨員先進性體現也有所不同，比如在座的各位，有局長、有書記、有司機師傅、還有老同志老領導，工作不同先進性的體現也就有所不同。作為黨員首先就要在政治上體現出先進性，理想、信念要堅定。其次就是思想道德要過硬，要牢記黨的宗旨，要正確處理個人利益和集體利益之間的關系，要心里有群眾，能為群眾謀利益。第三就是要愛崗敬業，要干一行，愛一行，兢兢業業，爭當行家里手，爭當技術標兵。第四就是要有較強的黨員意識、執政意識，平時要有較強的組織紀律觀念，在關鍵時刻尤其在急難險重的任務面前，要不怕困難，不怕艱險，挺身而出，沖在前面，這四點是每個共產黨員都應該做到的。黨員干部在做到以上四點的基礎上，還應該側重當好三個模范，即勤奮學習、善于思考的模范；解放思想與時俱進的模范；勇于實踐、銳意創新的模范。提高五個能力，即科學判斷形勢的能力；駕馭市場經濟的能力；應對復雜局面的能力；依法執政的能力和總攬全局的能力。這是對我們黨員干部提出的更高的要求。總書記在中央新時期保持共產黨員先進性專題報告中提出六條基本要求，我們一定要認真貫徹執行。一是要堅定理想、信念，堅定不移地為共產主義而奮斗；二是要堅持勤奮學習，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領；三是要堅持黨的基本宗旨，始終不渝的做到立黨為公、執政為民；四是要堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績；五是要遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結和統一；六是要堅持“兩個務必”，永葆共產黨員的政治本色。希望我們按照總書記的要求，結合我們商務局的實際，解放思想、大膽探索、勇于創新，組織我們全體黨員討論，提出體現時代精神，反映群體特征，符合崗位實際的保持先進性具體要求。要緊密結合自身思想和工作的實際，認真思考在本崗位上如何發揮黨員的先鋒模范作用，并付諸實踐，在工作和生活的方方面面，真正做到保持共產黨員的先進性。

三是談談怎樣保持共產黨員的先進性。這次保持共產黨員先進性教育活動是以“三個代表”重要思想為主線的，而我們廣大的共產黨員和黨員領導干部是我們黨的主體，是實踐“三個代表”、推進社會改革開放和社會主義現代化建設的骨干力量，黨的先進性就是通過黨員干部的一舉一動來體現的，在深化各項事業改革過程中，黨員和黨員干部就是要認真的實踐“三個代表”，把學習貫徹“三個代表”重要思想同自己的工作實踐有機地結合起來，具體應該在以下五個方面下功夫：一是要解放思想，與時俱進，在改革開放中做轉變思想觀念的模范。因為我們大家都知道，任何人的行動都是受思想支配的，黨員和黨員干部也不例外，在深化各項事業的改革當中，每個共產黨員和黨員干部只有解放思想與時俱進，才能摒棄陳腐思想觀念，真正把思想認識統一到“三個代表”重要思想上來，只有解放思想，轉變觀念，才能把是否代表先進生產力的發展要求、先進文化的前進方向、最廣大人民群眾的根本利益作為首要的問題來加以思考，發自內心地擁護改革、支持改革。只有解放思想與時俱進才能增強不斷學習新知識，接受新思想、新觀念的緊迫感，在工作當中不斷創新，發揮表率作用，這是共產黨員和我們黨員干部所應有的現實表現的思想基礎，有了這樣的基礎，才能在各項發展事業中有新思路、新突破、新局面、新舉措，才能堅定不移的堅持開拓創新，推動各項工作和自身的發展。我們在第二個方面下功夫，就是要把實踐“三個代表”重要思想和本單位的發展、本崗位的工作有機的結合起來。實踐“三個代表”重要思想，全面建設小康社會是我們現階段的奮斗目標，它不是一句空話，是實實在在的內容和標準，完成這個目標要靠各地區、各部門、各單位、各行業的發展來支撐，靠每個黨員實實在在的行動來支撐，因此黨員干部要把實踐“三個代表”重要思想，與本部門、本單位的發展聯系在一起，把本單位是否發展作為衡量實踐“三個代表”重要思想的成效根本標準，把本單位的發展與本職工作聯系起來，立足本職，奮發進取，創造一流業績，努力成為本單位發展的模范。在深化各項事業的改革當中，各行各業的黨員干部，都要與實際工作緊密結合，努力拼搏，建功立業。第三個方面是把實踐“三個代表”重要思想和提高自己的業務技能結合起來，實踐“三個代表”重要思想不僅要靠思想政治素質，同時也靠技術業務，比如說，當老師講不好課，搞科研帶不了頭，當工人成不了技術能手，實踐“三個代表”重要思想就是空話，尤其在激烈的市場競爭當中，你將總處在劣勢，就沒法成為實踐“三個代表”重要思想的楷模。因此無論工作在哪行哪業的黨員干部都要潛心學習業務技術、專業技能，把自己的專業技能作為一種政治素質，政治責任，通過提高自己的業務技能，擔當起發展生產力的責任。作為一個老師你要創一流的教學，作為一個科技工作者你要爭當科技帶頭人，作為企業管理者，你要做市場經濟的能人，作為工人、農村黨員，你要有本行業的技術專長，尤其是農村黨員，要把帶領群眾的致富作為自己的目標，作為機關干部，也要爭做合格的公務員和黨務工作者，只有這樣才能把實踐“三個代表”重要思想落到實處。第四個方面是把實踐“三個代表”重要思想和發揮我們共產黨員的先鋒模范作用結合起來，在實踐“三個代表”重要思想過程當中，黨員和黨員領導干部不僅要有良好的職業道德，要成為先進生產力的代表，而且要有良好的社會公德和高尚情操，努力在各個方面成為全社會的表率。在當前，我們黨員自由支配時間越來越多，活動空間越來越大，我們在業余時間和社會活動當中也要嚴格要求自己，培養健康的生活情趣，追求積極向上的道德情操，特別是發展社會主義市場經濟的今天，一定要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，抵御不良誘惑，以高尚的人生觀不斷的激勵自己，鞭策自己，帶動別人，使群眾自覺地跟黨走。要注意生活中的小節問題，不要因為善小而不為，要從小事做起，從點滴做起，即使在八小時以外也要追求高品位的精神境界和全面發展的健康的生活愛好，努力在社會、社區、家庭當中處處起表率作用，為老百姓做表率。第五個方面就是要把實踐“三個代表”重要思想與在困難、危險關鍵時刻中的表現結合起來。在實踐“三個代表”的過程當中，黨員干部不僅要在日常工作崗位和社會生活方面發揮先鋒模范作用，而且要在出現困難和危險的關鍵時刻也能發揮先鋒作用，剛才我講到在“非典”時期，我們的黨員是經得起考驗的，是能夠站出來的。當國家和人民的利益受到侵害的時候，共產黨員必須挺身而出，英勇斗爭，甚至犧牲自己的生命，只有這樣，才能無愧于時代，無愧于黨，才能說我們是先進的黨，是先進的共產黨員，保持了先進性。雖然我們生活在和平年代，作用不像戰爭年代那么明顯，但是仍然會有一些危難險重的情況，如與邪教的斗爭等等。當這些困難和危險出現時，我們作為一名共產黨員，就要更加堅定信仰，挺身而出，身先士卒，做出表率，通過以上這些方面來體現我們共產黨員的先進性，體現我們共產黨員的先鋒模范作用，通過我們的行動贏得人民群眾的尊重，為黨和國家的改革發展穩定做出貢獻，也只有這樣才能說明我們保持了共產黨員的先進性。

四是談談如何保證效果，防止教育活動形式化、走過場的問題。關于開展這次共產黨員先進性教育活動，很早就引起了黨內外的廣泛關注，有些群眾，包括我們黨員期望值很高，很多問題我們應該解決。也有的人認為方案里面特地提出一個不設處理階段，覺得不解渴，不解氣，不解決問題，擔心走過場。應該說，中央、市委都意識到了這個問題，并著重強調要防止走過場，注重效果，夏書記在動員報告里也提出了具體要求。要做到不走過場，我想應注意做到以下幾點：一是要嚴格執行和完成“規定動作”，“規定動作”這個詞，在這次先進性教育活動當中是普遍規范的提法，就像體操和跳水運動比賽一樣，你的規定動作完不成，你的自選動作不可能發揮，所以先完成規定動作。我們這次先進性教育活動的方法、步驟就是規定動作。具體有這么幾個方面，一個就是要把握總體要求，這是規定動作首先要做到的。其次要做好“四個一”，達到“四個目標”，堅持“五條原則”，做到“六個始終”。“四個一”：“一條主線”，這條主線就是學習實踐“三個代表”重要思想，不但我們要認真學習，而且要有重點，不能泛泛的學習，更要切合實際學，不光是學，還要實踐；“一個主題”，就是保持共產黨員先進性，始終圍繞這個主題進行；“一個著眼點”，就是提高黨的執政能力，從提高黨的執政能力這方面去開展這次活動；“一條方針”，就是堅持黨要管黨，從嚴治黨。“四個目標”：就是提高黨員素質，加強基層組織建設，服務人民群眾，促進各項工作。這是相輔相成的，提高黨員素質，加強基層組織，才能發揮戰斗堡壘作用，才能夠服務好人民群眾，才能促進各項工作。“堅持五條原則”：就是堅持理論聯系實際，務求實效的原則；堅持正面教育，認真開展批評、自我批評的原則；堅持發揚黨內民主走群眾路線的原則；堅持領導干部帶頭，發揚表率作用的原則；堅持區別情況，分類指導的原則。這五條原則都是很重要的，其中堅持正面教育是我們這次活動的重要工作方法。堅持理論聯系實際，務求實效是我們的基本要求。“六個貫徹始終”：把學習實踐三個代表重要思想這條主線貫徹始終；把學習貫徹黨章，黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神貫徹始終；把不斷提高思想認識貫徹始終；把進一步調動黨員積極性貫徹始終；把抓落實，求實效貫徹始終；把加強領導貫徹始終。我們只要完成這些規定動作，就為我們不走過場奠定了堅實的基礎。二是嚴格執行總體安排，認真抓好三個階段。第一階段是學習動員階段；第二階段是分析評議階段；第三階段是整改階段。實際上是四個階段，因為三個階段后還要用一兩個月時間鞏固提高，繼續進行整改。學習階段需要我們廣泛深入的發動，認真學習理論，學習文件，打好堅實基礎。分析評議階段，要認真分析問題，深刻剖析思想根源，認真開展批評和自我批評，打好思想基礎。整改提高階段要認真履行整改措施，落實整改責任，切實進行整改。然后還有鞏固擴大成果階段。這四個階段我們都認真做到了就會不走過場。夏書記要求，評議階段是最核心的階段，但是評議沒有思想基礎你評什么？所以學習是基礎，學習好了，評議才能有的放矢，所以各階段緊緊相扣，緊密聯系，每個階段都不可以荒廢，都不可以大意，都要認真抓好。三是要求我們緊密結合實際，把自己擺進去，這也是我們堅持五項原則的第一條原則，具體要求是結合本單位的實際，結合本人的實際，把我們商務局的具體情況擺進去，把我們商務局每名共產黨員的情況擺進去。我們商務局是由原來的外經委和商委重新組建的，職能有很大的轉變，人員也有新的調整，尤其是我們面臨的任務是非常艱巨的也是非常重要的。我們作為一個行政的執法機關，政府的組成機構，需要面對新的形式轉變觀念，轉變工作方式，我們必須把對單位的要求對黨組織的要求，對黨員的要求擺進去。夏書記特別強調了結合實際這一點。他重點要求從現在起我們就要在這四個實現目標上以實際效果來檢驗是否達到了和實現了中央提出的這個目標。在提高黨員素質方面，我們商務局的共產黨員，要提高什么素質？提高哪方面的素質？一般黨員提高什么素質？黨組成員，局長、書記、副局長提高什么素質？夏書記也提出，我們常委提高什么素質？都要有具體的內容，通過學習找準，要有具體的要求。提高素質不能是一句空話，要有具體的標準、內容。就是從哪方面提高，怎么提高？你的招兒是什么？要有具體內容，具體要求，具體措施。在加強基層組織方面，我們商務局的基層組織是什么？在什么地方加強？怎么加強？加強什么？在服務人民群眾方面，商務局的職責要求我們怎么樣為人民服務？在哪方面搞好服務？怎么樣去搞好服務？商務局的干部怎樣為人民服務？怎樣去體現？在促進各項工作方面，商務局在系列教育活動中促進了哪幾方面工作？怎么體現出來？我們商務局的干部，科長也好，辦公室主任也好，都要從如何促進工作的角度去思考。你這個科室，你這個局通過什么效果來反饋回來？必須要結合本單位本部門實際，把本單位擺進去，把個人擺進去，這么做才能夠不走過場，這么做才能夠促進工作。我前面已經指出了我們的黨員領導干部與一般的黨員要求是不同的，標準應當更高一些，要抓緊制定實施黨組成員和領導班子的先進性教育活動工作方案。督察組要進行第一步把關，然后報縣先進性教育活動辦公室備案。四是要依靠群眾監督，我們這次開展先進性教育活動可以說是開門搞教育，和我們以前說的開門整黨差不多。建立群眾監督評議制度、評價制度是縣委為保證先進教育活動扎實有效開展所制定的四項制度的其中一個有效制度，要進行群眾滿意度的測評，多數群眾在測評當中不滿意的，不但要補課，而且要及時補課！補課不及格的肯定得下課！相信群眾、依靠群眾是我們黨的一貫路線，這是一個原則。五是要嚴格督察制度，按照中央和市委的要求我們縣委也成立了督察組，督導組都是我們縣委經過精心挑選的一些有著豐富工作經驗，黨性覺悟高，并且擔任或曾經擔任正處級領導的同志任督導組組長。抽調了組織部、宣傳部、紀檢會、機關黨委等部門的一些精干的同志參加了督導組的工作。督導組的工作就是督促、檢查、指導。督導組在縣委領導小組的領導下，認真履行職責，積極主動開展工作，以后他們會經常的進駐，和大家一起抓好這項活動。也希望商務局的同志們對督導組的工作要熱情支持，積極配合，共同努力搞好此項活動。

好了，今天我就和大家交流這么多，謝謝！