住建系統實踐活動轉段期工作意見

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一、扎實開展“回頭看”，抓緊進行查漏補缺，促使實踐活動有序推進

為認真貫徹落實全市教育實踐活動推進會議精神，深化學習教育效果，為查擺問題、開展批評工作打下堅實基礎，各級黨組織要嚴格按照《關于做好教育實踐活動學習教育、聽取意見環節“回頭看”工作的通知》的要求，把握進展態勢，扎實開展“回頭看”。

（一）抓實“三大討論”，繼續推進先進典型引導學，進一步深化學習教育成果。各級黨組織要在前段工作的基礎上，重點開展好“當前形勢任務怎么看、對標先進怎么辦、‘五個結合’怎么干”三大討論，引導黨員干部認真學習近期重要批示和講話精神、學習省委王東明書記在全省市廳級主要領導干部讀書班“六個基本判斷”的重要論述、學習王銘暉書記、李長江組長和易林部長在全市活動推進會上的講話精神，繼續組織先進事跡巡回報告，組織觀看電影《焦裕祿》和教育實踐活動系列影像材料，更好發揮先鋒模范作用，掀起學先進、當先進熱潮。

（二）抓緊開展“回頭看”，對照問題查漏補缺。近期批示在肯定各地各部門認真開展活動、取得明顯效果的同時，嚴肅指出了活動中存在的形式主義問題，進而闡明了教育實踐活動的目標思路、基本要求、重點措施以及需要注意的問題，劉云山同志在黨的群眾路線教育實踐活動視頻會議上強調的“認識不到位、責任不落實，學習教育重形式、輕效果，聽取意見不深入、不聚焦，工作措施大而化之、華而不實，解決問題虛晃一槍、避重就輕”等五個方面的問題，各級黨組織要抓緊組織開展“回頭看”，結合各自的實際，對照上述問題、對照李長江組長在全市教育實踐活動推進會上關于“回頭看”的重點內容逐項排查、深入排查，認真查一查本地本單位有沒有類似問題、看一看第一環節工作是否保質保量完成。

二、突出重點關鍵、做好準備工作，高質量嚴要求開好專題民主生活會和組織生活會

查擺問題、開展批評環節，是整個教育實踐活動取得實效的關鍵。學習教育成效如何，聽取意見是否深入，要在這個環節得到檢驗；整改落實能不能有效進行、建章立制能否到位，也要靠這個環節打下好的基礎。各地各單位必須堅持高標準、嚴要求、重落實，根據《關于教育實踐活動查擺問題、開展批評環節的實施意見》（宜委群組發〔2014〕27號）精神準確把握總體要求、扎實抓好關鍵步驟、嚴格落實領導責任，按照規定的程序、步驟和質量要求，不折不扣做好轉段準備工作。

（一）從嚴從實找準突出問題。一是開展“四風”具體表現討論，形成本班子和本單位“四風”具體表現書面材料，報局黨委審閱；二是突出重點找問題。對照指出的“四風”問題25種表現，對照中央教育實踐活動辦公室梳理的37條問題和我省第二批活動“1+7”方案中列舉的問題，深入查找“四風”方面的共性問題，并聯系本地本部門本單位的“四風”具體表現，有針對性地查找個性問題。

（二）全面深入開展談心交心。會前談心要談深談透，為開好專題民主生活會打下基礎，領導干部要做到“四必談”、基層支部要做到分層分類談，談心談話要舍得花時間、花精力，有足夠的耐心，防止以閑聊代替交心、以談感情代替談問題、以交換工作意見代替指出對方問題。對照易林部長講話中談心交心不走過場的標志務求談話實效。談心交心的基本情況要及時反饋給局教育實踐辦。

（三）認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料是學習教育的重要成果，是思想認識是否到位的集中體現，也是今后整改落實的重要依據，黨員領導干部務必高度重視對照檢查材料的撰寫，嚴格按照宜委群辦通〔2014〕42號文件關于內容和撰寫的要求，對照易林部長講話中對照檢查不走過場的標志在對照剖析上下真功夫、下狠功夫。一是局黨委班子成員的對照檢查材料要求不少于6000字，直屬單位負責人不少于4000字，一般黨員干部不少于2000字；二是班子成員的對照檢查材料要親自動手撰寫，要開門見山，直奔主題，重點突出、內容是在，見人見事見思想；三是對問題產生的原因要剖析深刻、觸及靈魂，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、道德品行等方面認清實質、深挖根源，突出“三重”要求；四是5月底前完成材料的撰寫。（四）認真撰寫民主生活會專題報告。包括“三個要件”：第一環節工作總結（包含工作總結、征求意見查擺問題的匯總情況、制度建設計劃、邊學邊查邊改成果四個方面的內容）、“四風”問題具體表現（包括“四風”表現和談心交心效果評價兩個方面的內容）和民主生活會程序方案。