學用工作開展交流

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一、服務特色產業發展，促進農民致富增收

我村雖說是個農業村，但地處海島，人均耕地只有半畝左右，發展水稻種植難有作為，但我們的山林面積是耕田的四倍，我們積極引導村民發展特色產業，目前全村有水果種植面積達2000余畝，擁有柑桔、晚稻楊梅、水蜜桃、黃花梨和枇杷等各種水果品種，其中以優質果品馬岙早桔聞名全市，是一個已在市場打響了的名牌產品，曾獲“中國柑桔博覽會優質獎”。為使特色產業繼續增色，我們利用遠程教育平臺大力提高農民務農技術和科技素質，培訓和造就有文化、懂技術、會經營的新型農民。去年以來，利用遠程教育平臺舉辦了6期水果栽培技術培訓班，其中3期為現場培訓，共培訓180余人次。通過培訓，使果農們較為系統地掌握了從水果種植、施肥、防病治蟲、修剪到儲藏的技術知識，進一步提高了他們的栽培管理水平，增強了產業發展的后勁。針對一度出現水果銷售難的問題，去年8月中旬和今年4月初我們分別舉辦了兩期鄉鎮農產品經紀人遠程教育培訓班，今年8月我們又成立了農副產品專業經濟合作社，果農可以依靠合作社來幫助解決一些生產和銷售中的實際困難。為使群眾進一步掌握信息、用好信息，社區把電腦培訓與遠程教育有機結合，先后舉辦電腦培訓班3期，累計有350人次參加學習并取得了電腦操作初級證書。通過電腦培訓，大家都掌握了網上查詢和“農民信箱”的操作使用，可以通過“農民信箱”中獲得各種自己需要的農技信息和技術，來解決生產中的問題。去年年底社區一村民通過“農民信箱”中獲得的信息，一次性就推銷了上千公斤的水果，使其有生以來第一次深切體會到掌握現代信息技術帶來的實惠和福音！特色農業的發展也帶動了我村休閑旅游的興起。成片的果園，良好的生態結合六千年的海洋古文化，使我村的旅游事業大有作為。近年來我們先后建成了“青青世界”、“馬岙博物館”、“林氏宗祠”等眾多景點，年游客接待量在八萬以上，但是面對驟然激增的游客，我們的村民有些手足無措，錯失了許多賺錢致富的機會。針對此，我們積極發揮遠程教育優勢，先后組織開辦了“旅游服務知識”、“客房服務知識班”、“烹飪知識培訓”、“文明禮儀培訓”、“農家樂知識培訓”等多期培訓，傳統的農民逐漸向服務業轉移。目前村內直接或間接從事“農家樂”的經營戶已達三十余家，而且發展勢頭迅猛，海島“農家樂”第一村正在形成。20**年度全村創旅游收入接近500萬元，使農民的腰包更鼓，干勁更足！

二、著力文化事業建設，提升村民生活質量

積極組織開展健康向上的社區文娛體育活動，對實現“鄉風文明”、“社會和諧”的目標關系重大。為此，社區一方面重視抓好文化基礎設施建設工作，建有老年活動室，內設電視室、棋類室及其他娛樂場所；在文化廣場上安裝了體育路徑設施；建立了社區青年中心，內有電子閱覽室、圖書室、乒乓室、棋類室等。憑借這些文化平臺社區居民可以極為方便地開展各種文娛體育活動。另一方面，利用遠程教育平臺為社區開展各種文娛活動服務。為推動全民健身活動的開展，我們連續舉辦了三期由青年婦女參加的廣場健身舞培訓班，再通過這批骨干力量把健身舞輻射到全村群眾，目前已形成了一支百余人的健身隊伍。去年6月份以來，這支健身隊伍每晚都活躍在鎮休閑廣場上，成為廣場上一道亮麗的風景線。參加健身鍛煉的人不但增強了自身的身體素質，豐富了她們的業余生活，對社會風氣也產生很大的正面效應。昔日冷冷清清的休閑廣場如今每晚都吸引了數百人前來納涼休閑、表演鍛煉。廣場文化也帶動了廣場經濟，部分居民抓住這一契機開起夜餐冷飲店，每晚都能賺取可觀的利潤。我們組織跳健身舞的信息傳到周邊鄉鎮，吸引了許多人來觀看學習，很快帶動了周邊鄉鎮的健身舞活動的興起。在此基礎上我們又組織了腰鼓隊、門球隊、嗒嗒球隊、乒乓球隊等眾多團隊，同時積極開展相應的培訓學習，使遠程教育的觸角無處不在，深受歡迎！

三、結合民主法制教育，打造和諧文明新村

建設和諧社區，必須加強對居民的政策法律知識的教育，不斷增強居民法制觀念和法律意識，提高村民執行黨的方針政策和國家法律法規的自覺性。我們利用遠程教育舉辦了多期思想和法制教育培訓班，教育的內容主要分為以下4種：①結合普法教育，組織學習基本的法律法規知識。如組織婦女學習計劃生育的有關法規和《婦女權益保障法》、《婚姻法》，組織老年人學習《老年權益保障法》，組織干部群眾學習環保法律法規等。②對重點人群開展法律法規教育。社區作為定海區“無邪教社區（村）”試點單位，我們主動配合區、鎮對原“”練習者、“小群派”人員等開展教育與培訓，認真扎實做好“反邪教、反封建”的教育工作。我村位居本鎮的中心地帶，常駐社區的外來人口有幾百人，抓好對外來人口的教育，有利于維護社區的安全與穩定。為此，社區每年定期舉辦外來人口普法培訓班，向他們講解計生、環保、治安等方面的政策法規，提高他們遵紀守法的自覺性。③結合當前形勢和任務開展思想政治教育。去年，為配合建設新農村、創建小康社區宣傳活動，舉辦了《社會主義新農村、小康社區建設》專題學習，使干部群眾明確了建設社會主義新農村的目標、任務和思想、途徑，鼓舞了他們建設新農村和創建小康社區的信心。為幫助廣大干部群眾樹立正確的“榮辱觀”，明確“八榮八恥”的具體含義，我們又也及時舉辦了專題學習。今年年初，定海區、舟山市相繼召開黨代會，我們及時組織全體黨員到遠程教育播放室集中收看網上直播。許多黨員感嘆：遠程教育真是一個好東西，不出門不進城不是黨代表也能同一時間看到大會盛況，這在以往是不可思議的！④結合各種活動，開展思想政治教育。以“奔小康示范戶”，婦女“雙學雙比”活動，“文明守法戶”等評比活動為載體，向居民開展思想道德教育工作，提高村民的思想素質。今年暑假，社區還利用海洋學院學生下鄉進社區開展宣傳服務周活動的有利時機，組織社區中小學生進行未成年人“兩法一例”的法規知識教育。在集中教育的同時，還充分利用社區的宣傳窗陣地開展法制的科普知識教育，一般一月換刊兩次，使村民經常能看到新的內容。

四、創新工作方法載體，深化教育學用機制

生命在于運動，機制在于創新。為了鞏固遠程教育取得的成果，一直保持其旺盛的生命力，我們不斷完善激勵機制，努力創新學用特色。一是把遠程教育開展和年終民主評議黨員結合起來。對無故不參加學習的黨員，予以公示，連續3次以上的予以點名批評，并在年終評議時扣分。反之對于學習積極者則予以表揚，從制度上約束個別后進黨員，確保了遠程教育學用工作的嚴肅性。二是加強對站點操作員的監督考核。制訂了一系列考核措施，將資料下載的情況，所開展學習教育活動的臺帳記錄情況，遠程教室的環境衛生情況，電腦設備的維護保養情況均納入考核范圍，由領導小組定期檢查，并把這些工作實績與其獎金掛起鉤來，做到獎優罰劣，確保遠程教育播放室窗明幾凈，設備完好，隨時可以開展活動。去年以來，省、市有關部門領導專家多次到社區實地進行檢查指導，整潔的環境，操作者熟練的技能，完善的臺帳記錄和大量自行下載的各類學習資料，讓檢查者深表滿意。三是不斷改進學習組織方法。農村工作千頭萬緒比較繁忙，要做到人人都集中起來學習有一定困難。為此社區采用統分結合，集中為主的方式開展學習。社區黨員大會、村民代表會議是統一集中學習的主要方式，黨小組會議、村民小組會議、團支部會議、婦聯執委會議、老年協會事理會議則成為經常性小規模學習的主要載體，而且參與人多，內容更有針對性，更具吸引力，既保證主要人群眾經常受教育，同時也相應的擴大了教育的覆蓋面。