黨員干部現(xiàn)代遠程教育會講話

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同志們：

這次全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議，是經(jīng)中央批準召開的。會議的主要任務是，學習貫徹中央有關(guān)重要指示精神，總結(jié)交流農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作經(jīng)驗，安排部署在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。

黨中央對在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作非常重視。4月13日，曾慶紅同志主持召開中央黨建工作領(lǐng)導小組會議，聽取了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作情況匯報，研究討論了《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的意見》和下一步工作的打算。4月19日，同志主持召開中央政治局常委會，聽取農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作情況和下一步工作意見的匯報，審議并原則通過了《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的意見》，對在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作提出了明確要求。等中央領(lǐng)導同志指出，在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，時機成熟，意義重大，要把實事辦好，好事辦實。要堅持從實際出發(fā)，整合資源，務求實效，切實發(fā)揮好作用。要加強組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作順利開展。下面，我就學習貫徹中央指示精神，抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，講三點意見。

一、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作取得明顯成效，在全國開展這項工作的時機基本成熟

在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是黨中央著眼于加強農(nóng)村黨的建設、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，著眼于建設社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化作出的一項重要部署。這項工作從提出到正式在全國推開，經(jīng)過了深入的調(diào)研和認真的試點。2003年初，為了認真貫徹黨的十六大精神，積極探索讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠的有效途徑，根據(jù)有關(guān)部門和專家的建議，中央把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作擺上了重要日程。2003年4月，曾慶紅同志帶領(lǐng)有關(guān)部門負責同志到貴州進行調(diào)研，根據(jù)調(diào)研情況，中央組織部向中央報送了開展試點工作的請示。隨后，曾慶紅同志又就這個問題到湖南、山東進行調(diào)研，并在山東威海召開座談會，廣泛聽取地方黨委和基層干部群眾的意見。在深入調(diào)研、反復論證的基礎(chǔ)上，中央決定，先在東部的山東、中部的湖南和西部的貴州以及安徽省的金寨縣進行試點，并批準成立了全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組，正式啟動了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作。2005年初，為了進一步探索規(guī)律，積累經(jīng)驗，中央又作出了擴大試點的部署，試點地區(qū)擴大到山西、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、河南、四川和新疆等9個省區(qū)。到2006年底，整個試點工作基本結(jié)束。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作是在黨中央直接領(lǐng)導下進行的。、、曾慶紅、吳官正等中央領(lǐng)導同志多次聽取匯報、進行調(diào)研、作出指示。同志在黨的十六屆三中、四中、五中、六中全會以及其他重要會議上，都強調(diào)要抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作。中央黨建工作領(lǐng)導小組對試點工作高度重視，多次聽取匯報，作出重要指示。全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組，按照中央的要求，認真負責，積極工作，先后召開了7次會議，對試點工作進行研究和部署，加強組織協(xié)調(diào)，進行具體指導。領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組成員多次深入基層調(diào)查研究，及時幫助解決有關(guān)問題，有力推動了試點工作各項任務的落實。

試點地區(qū)各級黨組織按照中央的部署，精心組織實施，扎實開展工作，探索創(chuàng)造了許多的好經(jīng)驗、好做法：一是領(lǐng)導重視。試點地區(qū)普遍成立了領(lǐng)導協(xié)調(diào)機構(gòu)和工作機構(gòu)，落實了領(lǐng)導責任制和領(lǐng)導小組成員聯(lián)系點制度，形成了黨委領(lǐng)導、有關(guān)部門積極配合、上下聯(lián)動、齊抓共管的工作合力。一些地方還把這項工作作為“一把手”工程，納入“十一五”規(guī)劃，推動了試點工作的順利開展。二是整合資源。試點地區(qū)充分整合農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程資源、村級組織活動場所建設資源、農(nóng)村信息化建設資源、文化信息共享工程資源及其他資源，充分整合教學骨干隊伍和技術(shù)、資金等方面的優(yōu)勢，科學運作，同建同管，共享共用，做到了基礎(chǔ)建設科學，教育資源集中，教學管理有序。三是建管并重。試點地區(qū)注重統(tǒng)籌推進“建、管、學、用”，在認真做好站點建設工作的同時，積極推進教學組織管理和成果運用，做到了邊建設、邊管理、邊使用，真正把遠程教育站點辦成了黨員干部學習培訓的課堂、農(nóng)民技能技術(shù)培訓的基地、生產(chǎn)生活服務的平臺、文化娛樂活動的陣地。四是大膽探索。試點地區(qū)堅持從實際出發(fā)，把推進試點工作與探索長效機制結(jié)合起來，把完成規(guī)定動作與自選動作結(jié)合起來，在站點管理、教學服務、骨干培訓等方面走出了適合本地實際的路子。有的創(chuàng)造了利用衛(wèi)星傳輸網(wǎng)、有線電視網(wǎng)或?qū)拵Щヂ?lián)網(wǎng)傳送的技術(shù)模式，有的探索了自給型、互惠型、補貼型、經(jīng)營型等多種站點運行維護經(jīng)費解決辦法，還有的把遠程教育功能輻射到城市社區(qū)，結(jié)合社區(qū)黨員服務中心建設，組織社區(qū)黨員和外來務工經(jīng)商的流動黨員學習，收到了很好的效果。

在黨中央的正確領(lǐng)導下，在中央有關(guān)部門和單位的大力配合下，在試點地區(qū)各級黨組織和農(nóng)村黨員干部群眾的共同努力下，經(jīng)過三年多的實踐探索，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作任務基本完成，取得了顯著成效，達到了預期目的。一是拓寬了農(nóng)村黨員干部的學習渠道。現(xiàn)代遠程教育具有信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀等優(yōu)勢，可以在同一時間內(nèi)對不同空間的農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進行“點播式、交互式、現(xiàn)場直播式”的教育。通過現(xiàn)代遠程教育，廣大農(nóng)村黨員干部學理論、學政策，思想政治素質(zhì)得到了提高；學知識、學技術(shù)，帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力得到了提高；學方法、學服務，工作水平得到了提高。一些農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾形象地說，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是宣傳黨的方針政策的“直通車”、提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的“助推器”、密切黨群干群關(guān)系的“連心橋”。二是創(chuàng)新了農(nóng)村黨員教育培訓的有效載體。現(xiàn)代遠程教育的突出特點是對象普及化，內(nèi)容多樣化，手段網(wǎng)絡化，活動經(jīng)常化。試點地區(qū)積極探索現(xiàn)代遠程教育與黨員電化教育、“”、黨員活動日等相結(jié)合的辦法，使黨員學習手段更便捷，學習時間更靈活，學習內(nèi)容更豐富，學習效果更明顯。特別是在先進性教育活動中，許多地方在遠程教育頻道開設專欄，集中播出了一批富有地方特色、黨員干部群眾喜聞樂見的教育節(jié)目，得到了廣大黨員干部群眾的普遍好評。三是增強了農(nóng)民群眾增收致富的本領(lǐng)。現(xiàn)代遠程教育既能適應農(nóng)村黨員干部學習、又能適應農(nóng)民群眾學習，既能滿足集中教育的需要、又能滿足個性化學習的需要，為農(nóng)民群眾參加學習、接受教育提供了極大的便利。試點地區(qū)注意引導農(nóng)民群眾學習適用技術(shù)，掌握經(jīng)濟知識，參與市場交流，了解市場信息，開展電子商務，使遠程教育成為黨員干部和農(nóng)民群眾的“免費大學”、“開放課堂”。農(nóng)民群眾形象地說：“不用走出門，便知天下事；電腦雖然小，致富作用大。”四是促進了農(nóng)村社會和諧。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，一頭連著黨和政府，一頭連著農(nóng)村基層，既為黨員干部和農(nóng)民群眾同學習、同致富創(chuàng)造了條件，也為基層黨組織和黨員干部為民謀利、為民解難提供了有效的載體。農(nóng)村基層黨組織利用站點，組織農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾收看文化節(jié)目，開展健康有益、豐富多彩的文體活動，倡導健康文明的生活方式，推動了農(nóng)村精神文明建設，促進了農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。試點地區(qū)許多同志反映，通過開展遠程教育，玩牌賭博的少了，學科學、學技術(shù)的多了；尋釁滋事的少了，尋求致富門路的多了；鄰里家庭糾紛少了，和諧相處的多了，精神面貌有較大改善。

試點工作的成效充分表明，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是一項提高農(nóng)村黨員干部隊伍素質(zhì)、造福億萬農(nóng)民群眾、利黨利國利民的富民工程、創(chuàng)新工程、基礎(chǔ)工程。從目前的技術(shù)手段和已經(jīng)具備的其他條件看，在全國農(nóng)村全面推開這項工作的條件基本成熟。我們一定要深刻認識到，在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是建設社會主義新農(nóng)村、推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧的重要舉措，是推進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的重要舉措。我們要在試點的基礎(chǔ)上，抓住機遇，乘勢而上，真正把這件關(guān)系億萬農(nóng)民群眾福祉的好事辦實、辦好。

二、準確把握和全面貫徹中央精神，扎實有效地推動農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是一項政治性、政策性和技術(shù)性很強的系統(tǒng)工程。開展這項工作總的要求是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設社會主義新農(nóng)村為主題，以提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾素質(zhì)為重點，圍繞中心，服務大局，堅持一切從實際出發(fā)、講求實效，建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育體系，大規(guī)模培訓農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾，大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì)，為建設社會主義新農(nóng)村提供思想保證、精神動力和人才支持。最近，中央將下發(fā)《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的意見》，明確開展這項工作的指導思想、目標要求、基本原則和主要任務。文件下發(fā)后，各地要認真學習領(lǐng)會，抓好貫徹落實。這里，我重點強調(diào)以下幾點。

1、堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，更好地為建設社會主義新農(nóng)村服務。科學發(fā)展觀是指導發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局、推進社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導思想。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，必須堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，使之貫穿于這項工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)。要堅持以人為本，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，通過現(xiàn)代遠程教育，使農(nóng)村廣大黨員干部和農(nóng)民群眾從中受益，不斷滿足他們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要。要緊緊圍繞建設社會主義新農(nóng)村的目標要求，始終把培養(yǎng)造就大批適合新農(nóng)村建設要求的黨員干部和新型農(nóng)民、推動農(nóng)村工作、解決“三農(nóng)”問題作為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的首要任務，通過現(xiàn)代遠程教育，緩解城鄉(xiāng)信息技術(shù)、信息資源和教育資源不對稱的問題，推動城鄉(xiāng)科技和教育均衡發(fā)展，提高農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì)，為大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推動農(nóng)村經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變提供人力資源支撐。通過現(xiàn)代遠程教育，傳播先進文化，倡導文明新風，提供文化服務，推進農(nóng)村文化建設。通過現(xiàn)代遠程教育，開展各種便民服務，發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)，完善農(nóng)村社會管理，緩解農(nóng)村社會矛盾，激發(fā)農(nóng)村社會活力，推進農(nóng)村社會建設，促進農(nóng)村社會和諧。

2、著眼于加強農(nóng)村基層黨組織建設和黨員隊伍建設，不斷提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì)。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是推進農(nóng)村基層組織建設的新載體，是提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾素質(zhì)的新手段，是學習農(nóng)業(yè)科技知識、提高致富本領(lǐng)的新課堂，是豐富農(nóng)民群眾文化生活的新陣地。要通過遠程教育，創(chuàng)新基層黨組織活動載體，豐富活動內(nèi)容，改進活動方式，不斷增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進農(nóng)村基層黨組織實現(xiàn)領(lǐng)導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的目標，在社會主義新農(nóng)村建設中充分發(fā)揮領(lǐng)導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。要通過遠程教育，進一步增強廣大農(nóng)村黨員學習實踐“三個代表”重要思想和全面落實科學發(fā)展觀的堅定性，進一步增強保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺性，進一步增強帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)，在社會主義新農(nóng)村建設中充分發(fā)揮先鋒模范作用。進一步提高廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策、加快發(fā)展、服務群眾、依法辦事和解決自身問題的能力，在社會主義新農(nóng)村建設中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。要把對黨員干部的教育培訓向廣大農(nóng)民群眾延伸輻射，鼓勵、支持和吸引農(nóng)民群眾參加政策法規(guī)、科學文化知識和適用技術(shù)等教育培訓，不斷提高廣大農(nóng)民群眾的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和增收致富本領(lǐng)，培養(yǎng)造就一大批掌握先進適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實用人才和新型農(nóng)民，使越來越多的農(nóng)民成為有知識的文化人，講道德的文明人，懂技術(shù)的內(nèi)行人，會經(jīng)營的明白人，在社會主義新農(nóng)村建設中充分發(fā)揮主體作用。總之，要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，科學設置教學內(nèi)容，大力開展各類培訓活動，不斷提高培訓的針對性和實效性，真正使農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點，成為提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)的培訓點和創(chuàng)新農(nóng)村基層黨建工作的切入點，成為農(nóng)村信息化的示范點和廣大農(nóng)民學習現(xiàn)代科技知識的致富點，成為農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移之前的職業(yè)技能的傳授點，成為豐富農(nóng)民文化生活和精神文明建設的活動點。

3、切實抓好基礎(chǔ)建設，逐步建立覆蓋全國農(nóng)村的現(xiàn)代遠程教育體系。在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，首要的是抓好基礎(chǔ)建設。總的要求是，從今年起用三至四年的時間，力爭到2010年底，在全國基本建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡體系。大致分三個層次推開：先期試點的3個省，進一步鞏固提高已建站點管理使用水平；擴大試點的9個省區(qū)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，加快建設進度，力爭到2008年底完成基礎(chǔ)設施建設任務，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本實現(xiàn)站點全覆蓋；沒有進行試點的其他19個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設兵團，從今年開始實施，力爭到2010年底完成基礎(chǔ)設施建設任務，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本實現(xiàn)站點全覆蓋。圍繞這一安排，要切實抓好“五大建設”，即農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學平臺建設、終端站點建設、教學資源建設、骨干隊伍建設、工作機制建設。這“五大建設”相輔相成，互為依托，構(gòu)成了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育體系的主要內(nèi)容，是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的工作基礎(chǔ)。其中，教學平臺主要包括資源庫、前端播出平臺、資源傳輸系統(tǒng)和輔助教學中心網(wǎng)站，是遠程教育的“發(fā)射塔”、“總開關(guān)”，是傳送教學資源的出口；終端站點主要包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)接收站和村接收點，是施教與學習的連接點，是組織學習的課堂和開展活動的陣地；教學資源主要包括電視視頻節(jié)目和計算機課件，是遠程教育的“源頭活水”；骨干隊伍主要包括專兼職干部隊伍、站點管理隊伍、教學資源開發(fā)隊伍、教學輔導隊伍、技術(shù)服務隊伍，是遠程教育工作的組織者、推動者和服務者，是“建、管、學、用”各個環(huán)節(jié)的重要支撐；工作機制主要包括科學運行機制、教學組織管理機制、經(jīng)費保障機制，是遠程教育工作科學有序運轉(zhuǎn)的制度規(guī)范，是各個環(huán)節(jié)相互銜接的有機鏈條，是遠程教育工作持久健康發(fā)展的重要保障。各地區(qū)各部門要圍繞這“五大建設”，科學制定建設規(guī)劃，積極籌措建設資金，分解落實建設責任，扎實推進，力爭又好又快地建立起一個廣覆蓋、多功能、開放型、高質(zhì)量的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育體系。

4、堅持從實際出發(fā)，務求取得實效。我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，又是一項新的工作，會遇到許多新情況新問題，這就要求我們必須堅持從實際出發(fā)，創(chuàng)造性地開展工作，努力走出一條符合農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾教育培訓工作實際的新路子。從試點的情況看，開展這項工作，總的是要堅持整合資源、共建共享，因地制宜、穩(wěn)步推進，建管結(jié)合、學用并重，以人為本、務求實效，大膽探索、勇于創(chuàng)新。堅持整合資源、共建共享，就是要充分整合利用各系統(tǒng)、各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設施、教學資源、管理隊伍、師資力量、站點場所、技術(shù)和資金等，做到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，切實避免重復建設、資源浪費。堅持因地制宜、穩(wěn)步推進，就是要區(qū)別不同情況，因地制宜，量力而行，盡力而為，把工作的力度、推進的速度與各地經(jīng)濟發(fā)展水平和財政承受能力統(tǒng)一起來，把工作的思路、推開的辦法與當?shù)氐幕A(chǔ)條件結(jié)合起來。東、中、西部條件不同，經(jīng)濟實力較強、各方面條件較好的地區(qū)，進度可以快一些；經(jīng)濟發(fā)展水平相對較低的地區(qū)，進度可以慢一些，不能搞“一刀切”，更不能增加農(nóng)民負擔。堅持建管結(jié)合、學用結(jié)合，就是要統(tǒng)籌考慮，把教學平臺建設、終端站點建設、教學資源開發(fā)與教學組織管理結(jié)合起來，把教育培訓與實際運用結(jié)合起來，使“建、管、學、用”四個環(huán)節(jié)互為依托、相輔相成，特別要在“用”字上下功夫。堅持以人為本，務求實效，就是要根據(jù)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的實際需求，尊重他們的意愿，因人施教，按需施教，引導廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾積極參與、主動學習，聯(lián)系實際、學以致用，確保教育培訓取得實效。堅持積極探索、勇于創(chuàng)新，就是要不斷研究新情況、解決新問題，推進實踐創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，使現(xiàn)代遠程教育工作始終保持旺盛的生機和活力。總之，我們一定要按照中央的要求，在重實際、講實用、求實效上下功夫，最大限度地發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的作用，努力使這項工作真正成為黨員干部和農(nóng)民群眾的滿意工程。

三、切實加強組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的各項措施落到實處

在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，建設任務很重，工作要求很高，時間也很緊，需要各級黨組織切實加強組織領(lǐng)導和工作指導。各地區(qū)各部門一定要按照中央的部署，精心組織，周密安排，有序開展，推動這項工作健康順利地進行。

第一，要切實加強領(lǐng)導。各級黨組織要把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作擺上重要議事日程，納入黨建工作和社會主義新農(nóng)村建設的整體規(guī)劃，定期研究和解決實際問題；納入年度工作和農(nóng)村黨的建設“三級聯(lián)創(chuàng)”活動目標考核體系，同步部署，同步推進。有關(guān)部門和單位要把這項工作納入本部門、本單位年度目標考核體系，明確領(lǐng)導責任，切實抓好承擔任務的落實。各級黨委主要領(lǐng)導同志要高度重視、從各方面給予關(guān)心支持，分管領(lǐng)導要認真履行職責、抓好工作落實。組織部門要在黨委領(lǐng)導下，做好組織協(xié)調(diào)的有關(guān)工作，發(fā)揮好應有作用。上級組織要切實加強對下級組織的工作領(lǐng)導和指導，形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。要建立健全各級領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度，領(lǐng)導干部要帶頭深入基層調(diào)查研究，幫助解決實際問題，及時總結(jié)工作中的新鮮經(jīng)驗，推動面上工作。

第二，要明確領(lǐng)導協(xié)調(diào)機構(gòu)和工作機構(gòu)。中央已批準，將原試點工作領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組，改為全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組，負責全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和指導。領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組成員單位有16個，包括中央紀委、中央組織部、中央宣傳部、中農(nóng)辦、中央黨校、國家發(fā)改委、教育部、科技部、民政部、財政部、信息產(chǎn)業(yè)部、農(nóng)業(yè)部、文化部、廣電總局、共青團中央、中國科協(xié)等單位。領(lǐng)導協(xié)調(diào)小組辦事機構(gòu)依托中央組織部黨員電化教育中心開展工作。地方各級黨委也要明確相應的領(lǐng)導協(xié)調(diào)機構(gòu)和工作機構(gòu)。各級領(lǐng)導協(xié)調(diào)機構(gòu)和工作機構(gòu)都要明確職責任務，搞好調(diào)查研究，加強協(xié)調(diào)配合，抓好工作落實，確保目標任務的完成。

第三，要確保經(jīng)費落實。資金到位是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的基本保障。資金投入總的原則是以地方投入為主，中央適當給予補貼。主要辦法是多渠道、多方式籌措，多部門、多單位共建。中央有關(guān)部門和地方要統(tǒng)籌規(guī)劃，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程，與農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程、村級組織活動場所建設、黨員電化教育網(wǎng)點建設、農(nóng)村信息化工程、廣播電視“村村通”工程、文化信息資源共享工程等結(jié)合起來，堅持節(jié)儉辦事，做到共建共用。依托農(nóng)村中小學建設的終端站點，所需經(jīng)費納入農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設計劃，分級負責解決。沒有依托農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設的站點，所需經(jīng)費主要由地方解決，中央給予適當補助。教學資源建設、骨干隊伍培訓和系統(tǒng)運行維護等保障資金，要納入各級財政年度預算。

第四，要加強督促檢查。要建立健全督促檢查制度，加強調(diào)查研究和檢查指導。要采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合、全面檢查與部分抽查相結(jié)合等方式，進行督查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時督促解決。要建立健全建設、評估、考核、驗收制度，切實保證建設質(zhì)量。要建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育情況通報、信息反饋制度，及時反映各地建設進度和任務完成情況。要把任務完成情況和中央補助資金掛起鉤來，調(diào)動各地抓落實的積極性。

第五，要加大宣傳力度。要通過中央和地方主要新聞媒體，大力宣傳開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的重要性和必要性，大力宣傳中央關(guān)于這項工作的總體要求和部署，大力宣傳試點工作取得的良好成效，引導各級黨組織和廣大黨員干部進一步統(tǒng)一思想，提高認識，扎實工作。要廣泛宣傳現(xiàn)代遠程教育的基本知識，使廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾了解其特點和優(yōu)勢，引導和吸引他們積極參與，不斷激發(fā)他們的學習熱情。要大力宣傳先進典型，及時推廣各地的好經(jīng)驗、好做法，發(fā)揮典型引路和示范帶動作用。同時，要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的自身優(yōu)勢，開展形式多樣的宣傳活動，不斷增強農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的影響力和吸引力，形成全社會關(guān)心、支持、參與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的良好氛圍。

同志們，今年是我們黨和國家發(fā)展史上具有重要意義的一年。我們黨將召開第十七次全國代表大會，對新世紀新階段黨和國家工作進一步作出全面部署。做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作，為黨的十七大召開創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，是全黨的共同責任。我們一定要在以同志為總書記的黨中央堅強領(lǐng)導下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面落實科學發(fā)展觀，以強烈的政治意識、飽滿的精神狀態(tài)和良好的工作作風，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作開展得扎扎實實、富有成效，以實際行動迎接黨的十七大勝利召開!