第三批深入學習實踐科學發展觀活動匯報

時間:2022-12-16 05:12:00

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第三批深入學習實踐科學發展觀活動匯報

**經濟開發區于1998年9月經省政府批準成為省級開發區,全區規劃面積20平方公里,已建成面積9平方公里。截止2008年底,累計批準入區項目171個,其中工業項目153個。開發區現有工業企業96家,其中規模以上工業企業51家。有7個國家和地區的9家外資企業進區落戶,實際利用外資9810萬美元,內資42.9億元,初步形成了機械制造、新型建材、外貿服裝、精細化工、農副產品加工貿易等五大支柱產業,為提升全縣產業結構,聚集產業優勢,促進縣域經濟發展發揮了重要作用。

開發區參加第三批深入學習實踐科學發展觀活動的“兩新組織”共13個黨支部,其中非公企業黨支部11個,社會組織黨支部2個。參學黨員176名,其中在職黨員93名,流入黨員83名,參學率100%。

按照縣委學習實踐科學發展觀意見的要求,**經濟開發區工委結合開發區的實際情況,認真抓好落實,取得了階段性成果,現將學習實踐活動情況匯報如下:

自全縣第三批學習實踐活動試點工作啟動以來,開發區參加學習實踐活動的“兩新”組織按照縣委的統一部署要求,緊密結合實際,把學習實踐活動作為應對全球金融危機、提高企業競爭力、促進企業科學發展的有力抓手,精心籌劃、認真部署、深入動員,扎實有序推進學習實踐活動開展,體現出準備充分、啟動迅速、特色鮮明等特點。

一、精心謀劃部署,夯實活動基礎。**經濟開發區工委充分認識到學習實踐活動的前期準備工作的重要性,這個階段工作開展的好與壞直接關系到整個學習實踐活動的開展。對此,開發區工委高度重視,成立了活動領導小組辦公室,抽調了18名綜合素質較高的機關黨員成立了綜合組和指導組,綜合組負責材料組織、統計報表、工作協調、信息反饋;指導組專門負責學習調研,指導新經濟組織和新社會組織黨支部。通過深入開展調研,了解黨員情況,發現了目前開發區需要解決的重點問題,在此基礎上制定了《**經濟開發區“兩新”組織黨支部中開展學習實踐活動工作方案》,確定了“實現科學發展,打造一流企業”的學習實踐活動主題,積極開展“我為企業發展獻一策”活動,并以文件形式下發到每個支部。為了使每個參學支部能夠按照要求切實抓好學習實踐活動,9月16日,開發區工委舉辦了學習實踐活動培訓班。對學習實踐活動應遵循的原則、開展學習實踐活動的重要性、加強組織領導等方面提出了具體要求,主管領導對學習實踐活動開展的方式、采取的方法、時間安排等進行輔導。參加輔導的同志在輔導結束后進行了認真的討論,使參加培訓的同志真正掌握了學習實踐活動的方式、方法和每個階段重點要開展的工作,為扎實開展學習實踐活動打下了堅實的基礎。

各“兩新”組織把搞好學習實踐活動作為推動企業科學發展的一次難得機遇,在開展學習實踐活動前期,堅持高標準、高起點組織實施,在超前謀劃上著力。一是開展一次摸底調查,認清發展形勢。把開展學習實踐活動作為應對金融危機、提高企業競爭力、實現企業科學發展的強大動力,在企業內部開展深入調研,采取研究國家宏觀經濟政策,組織專家會、董事會、黨員大會等形式,對企業發展狀況進行科學論證和分析,以集思廣益的方式查找企業發展“瓶頸”,理清企業發展思路,明確企業發展重點。二是制定符合實際的實施方案。立足于科學發展、凝聚人才、服務社會、促進和諧的目標,以拓展市場、增強活力、樹好形象、服務社會四項工作為重點,把“三學習三提高”主題實踐活動貫穿學習實踐活動始終,著力解決企業科學發展信心不足、員工整體素質不高、搶抓政策機遇謀發展意識不強等制約企業科學發展的難題。三是搭建一個工作班子。強化黨組織在企業中的牽引作用,以黨支部為單位,明確企業黨組織負責人為學習實踐活動的直接責任人,層層落實責任,夯實學習實踐活動基礎,確保學習實踐活動不走過場。

二、創新學習方式,形成發展共識?!皟尚隆苯M織把深入學習作為進一步解放思想、理清思路、提高能力、堅定發展信心的重要環節,以召開一次動員部署會、組織一次集中學習、開展一次專題調研、開展一次宣講活動、進行一次案例分析、組織一次科學發展大家談活動等“六個一”為載體,強化對科學發展觀內涵的理解和運用,采取多種方式開展學習。一是邀請專家輔導學。從提高員工對科學發展觀內涵的理解和掌握入手,依托市委學習實踐活動辦公室組建的宣講團,主動邀請專家進企業授課,對解決影響制約科學發展的突出問題、構建科學發展體制機制等方面進行專題輔導。二是座談討論綜合學。以召開黨員座談會、專家研討會等形式,開展企業科學發展大家談,在發展企業項目、拓展企業市場、強化企業內部管理等重大企業發展戰略方面形成共識。三是結合調研針對學。針對全球金融危機對企業發展帶來的影響,以企業領導班子成員領題,深入車間、深入員工、走進市場、走進顧客開展調研,了解企業發展內部和外部環境,及時形成有利企業發展的思路和建議,調整完善企業發展戰略。四是統籌兼顧靈活學。正確處理學習生產關系,著眼于應對金融危機、提高生產技能、管理能力和市場拓展能力,采取按崗劃片分批培訓、員工自學的方式強化對理論知識和業務技能的學習。

三、著眼化危為機,破解發展難題。著眼于轉危為機,提高企業競爭力。**經濟開發區“兩新”組織把保增長、保職工收入、保企業發展作為實踐載體,強化企業內部管理、挖掘企業發展潛力,積極應對全球金融危機造成的“寒冬”。一是明確企業發展戰略。堅持強字當頭、穩中求快,把企業長遠發展規劃與近期發展計劃相結合,積極開展市場調研,分析產品市場占有份額,制定出企業科學發展的戰略規劃。二是在實施精細化管理,練好內功,激活企業發展“內力”。按照現代化企業管理模式,把整合上下游資源作為重點,延伸產業價值鏈,狠抓企業安全生產、產品質量及成本核算,以強化節能減排、提高職工技能熟練程度提升企業經濟運行的質量和效益。三是借助外力發展。進一步解放思想,樹立依靠政策解決困難、依靠政策發展企業的意識,抓住國家出臺對中小企業發展的扶持政策機遇,加強與政府和金融部門聯系,積極爭取政府及金融部門在產品升級改造、項目擴建、融資等方面的扶持,進一步增強企業發展后勁。四是穩定員工思緒。牢固樹立“員工是企業財富”的發展意識,在不裁員、不減薪上下功夫,千方百計穩定員工隊伍,為企業發展儲備和積蓄力量。