大學生村官工作匯報

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作為一名大學生“村官”，我有幸被分配到社區負責農村黨員干部現代遠程教育工作。參加工作以來，我認真學習，積極進取，較快地完成了由學校到社會、由學習到工作、由學生到工作人員的角色轉變，在農村基層艱苦的工作環境下，發揚吃苦耐勞、艱苦奮斗、勇于創業的精神，較好的發揮了“終端站點的管理員、遠程教育的宣傳員、村民學習技術的輔導員、幫助群眾上網的信息員，帶動黨員農民群眾利用遠程教育網絡創業致富的領航員”五大員的作用，把現代遠程教育真正當做了自己施展才華、干事創業的一方熱土和廣闊的舞臺，展現了一個新時代大學生“村官”的風采。

社區共有243名黨員，社區黨總支非常重視黨員干部的現代化教育工作，充分發揮遠程教育在推進黨員干部培訓中的先進作用，實現了科技發展和黨的建設在新形勢下有機結合。為規范遠程教育管理工作，我積極協助黨總支建立了《遠程教育管理員制度》、《黨員干部現代遠程教育設備管理與使用制度》、《遠程教育服務站（點）工作職責》、《黨員干部現代遠程教育學習培訓制度》、《黨員干部現代遠程教育信息反饋制度》，全面推行站點規范化管理，提高了站點管理制度化、規范化、科學化水平，確保了站點設備完好運行。

在工作中，我充分利用遠程教育這個平臺，利用周一例會學習的時間，組織收看黨的基層建設的學習，特別是先進村支書帶領群眾創業致富方面的題材。如“踐行三個一、基層黨旗紅”遠程教育電視專欄等。黨員干部在學習過程中，思想理念都得到了提升，對搞好各村經濟建設充滿信心。

社區非常注重村民的科技培訓，僅去年一年社區就通過遠程教育開展培訓25期，共計40余小時，參加培訓人員達756人次。去年8月，我在縣科協、鎮“兩校”的支持下，組織社區養殖戶91人觀看養殖電教片，此次培訓為社區今后的養殖發展帶來了技術支持，真正給社區居民帶來了實惠。我還結合實際，在鎮“兩校”的支持下，舉辦市場營銷、家政服務培訓班，社區青年、個體戶81人參加了此次培訓，使廣大學員更好地理清了思路，樹立了就業和創業的自信心。去年5月，針對甲型H1N1流感流行的實際，我充分利用現代遠程教育網絡平臺，組織社區“兩委”班子、各分支書記、各組組長、社區民警集中收看了全國遠程辦錄制的專題節目《緊急行動：防控甲型H1N1流感》。通過觀看電教片，使大家明白了甲型H1N1疫情是可控可防可控可治的，避免了居民不知情而產生恐慌情緒，打造了健康和諧的生活空間。

通過培訓，社區“兩委”班子成員、社區黨員群眾，學習了黨和國家的路線、方針、政策和緊密聯系群眾的相關科技知識，使社區干部提高了理論知識和業務知識，為工作的開展打下堅實的基礎；社區黨員提高了素質，增強了黨性，增強了基層黨組織的凝聚力、創造力；社區群眾學習了綜治、消防知識，使廣大居民群眾增強了社會治安意識和消防意識，在治安和消防上加強了防范；計劃生育知識的學習，使廣大居民群眾更加了解了計劃生育這一國策，特別是對優質服務加深了了解，為育齡婦女保健起到了良好的作用；家政服務知識的學習，對從事家政服務的居民起到了很大的幫助，使他們在從事家政服務中提高了誠信和服務質量，為居民提供服務的同時，增加了居民就業，取得了良好的社會效果。特別是養殖技術的學習，為養殖戶們提供了強有力的技術保障。通過遠程教育養殖培訓學習，二組楊志偉的“懶漢”養豬法取得實效，楊志偉把學習到的生物發酵床，利用到養豬過程中，把繁重的體力勞動變成了輕松愉快的“懶漢”養豬法。現在飼養200多頭生豬，年利潤20余萬元。三組養豬大戶喻權，把遠程學到的知識充分應用在實際中，現在飼養生豬180余頭，每年經濟收入近20萬元。還有養雞大戶張福生，利用遠程學習到的山雞飼養法，依靠家靠山頭的地理優勢，把雞放養在山上，常年飼養2000多只雞，實現經濟利潤14余萬元。通過培訓，村民們對養殖創業增加了信心，養殖大戶們帶動了社區經濟的發展。

黨員干部遠程教育站點的規范化、有效性工作結出了社區建設的累累成果：形成了學習型社區氛圍，社區居民素質得到大幅度提高；社區居民參與積極、互動頻繁、歸屬感增強，形成了“以社區榮而榮”的公共精神，呈現一幅人際關系的祥和圖。社區在觀看電教片的同時，還經常組織學習討論會，讓大家在討論中相互啟發、相互提高，讓更多的黨員及居民群眾為和諧社區建設添磚加瓦。

社區農村黨員干部現代遠程教育工作不僅使農民群眾得實惠，干部受到教育，有力地推動了各項工作的開展，而且也使我通過這個大舞臺逐漸成長起來，發揮了一個大學生“村官”的應有作用，從而實現了自身的價值。在今后的工作中，我將充分發揮自己的聰明才智，不斷深入探索遠教工作新思路，使之真正服務于民，為社區經濟社會又好又快發展做出自己應有的貢獻。