大專畢業個人總結范文

時間:2023-04-05 02:59:22

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大專畢業個人總結

篇1

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

篇2

珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大專兩年半的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經接近畢業,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

通過兩年半的大專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。回顧兩年半,本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。 在專業課程的學習上,根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在學習工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。 平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。 畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。 本人在大專階段所獲頗豐,從學業、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年半。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

篇3

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗,大專畢業生自我鑒定范文。現回首三年學習生活,歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于大專三年,剛入學時,我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!

為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收獲、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

范文二

忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

在社會實踐上,我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自己。

篇4

關鍵詞:五年制大專生;學習問題;表現;成因及對策

“學習問題”就是個體在一定情景下由于反復的經驗而產生的行為或行為潛能的比較持久的變化中的矛盾、疑難。五年制大專生是初中畢業后直接進入專科學校的學生,沒有經歷過高中生活的歷練,許多學生被迫從未成年突然轉入成年的環境,在自我控制能力、學習能力、適應能力等表現出獨特的特點。本文旨在從學習動機p學習方法p學習態度p學習投入等方面分析五年制大專生的學習狀況及成因。

一、五年制大專生學習問題表現

學習目標是學習的出發點,也是學習的歸宿。確立具體明確的學習目標是每位學生的首要學習任務。然而,缺少明確的學習目標是五年制大專生中普遍存在的現象,一方面表現為沒有明確的目標,跟隨大眾;另一方面表現為目標缺少具體可行性,目標太大或太空,完全脫離了自身的條件。

學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法,方法的科學性對學習效果有直接影響。五年制大專生在日常學習中難以做到課前預習、課后復習,很多同學都沒有養成寫讀書筆記的好習慣,出現了明顯的考試前臨時抱佛腳的現象。此外,五年制學生很難充分利用現有的圖書、網絡等資源。

學習動機是引發與維持學生學習的行為,并使之指向一定學業目標的一種動力傾向。學習動機水平低是五年制大專生普遍存在的問題,主要表現為學習興趣低下,成就愿望不高等特點。

學習態度是指學習者對于學習較為持久的肯定或否定的行為傾向或內部反應的準備狀態。一方面,五年制學生存在“分不在高,及格就行”的心理,表現為上課不認真,作業抄別人,經常逃課、掛科、作弊等不良現象;另一方面,學生都把有用和無用作為衡量自己是否學習的標準。覺得有用的就肯學、想學、樂學;覺得沒有用的就不肯學、不想學、少學、厭學甚至逃學。

學習投入是指學習者全身心地投入學習,積極與他人協作,從而實現學習目標。五年制大專因為課程學科多、活動多,內容更為復雜多樣,學生不能像初中生那樣反復學習或練習某門課,因為沒有了高考的壓力,學生把大部分時間、精力用在網吧、逛街、玩手機、聊天等學習之外的事情上。

最后,五年制大專生往往是文化基礎知識不扎實,認知水平低,導致成績不理想。表現在學生難以接收課程內容,難以專注于課堂學習,經常玩手機、睡覺,對學習產生排斥感,最終出現曠課、厭學、考試掛科、補考、重修等現象,從而導致學習的惡性循環。

二、五年制大專生學習問題的成因分析

五年制大專生的入學年齡為15-17歲左右,20-22歲完成專科教育畢業,這個階段在心理學上稱為“青年初期”。這個時期,學生的生理發展速度超過了心理的發展速度,導致心理問題沖突嚴重,自我意識高漲,反抗心理強,情緒表現的矛盾性等心理特點。另一方面,由于思維和認知水平發展不完善,自制力更差,學生很容易形成不良習慣。主要表現在:1.文化基礎薄弱,學習上進心不足;2.心理比較脆弱,性格自卑,缺乏意志力;3.基本素養低,藐視學校規章制度。

再則,客觀社會層面,受到當今社會不良思潮影響。拜金主義、享樂主義和讀書無用論等,沖擊著學生本就脆弱的人生觀和價值觀;嚴峻的就業形勢,使得專科生就業的劣勢被放大,在整體上仍處于弱勢群體。學校層面,教學體系不夠完善,表現為教材的選擇不夠合理,教學方法上沒有針對性,考核方式上沒有全面性。家庭層面,一方面家長對孩子的要求相對較低,對學生的在校表現、學業成績缺乏關注;另一方面強迫孩子按照自己的意愿選擇人生道路,擅自代替孩子填報學校及專業,導致學生缺乏學習熱情等問題。

三、五年制大專生學習問題的對策分析

五年制大專生學習困難表現多樣化,原因錯綜復雜,需要社會、家庭、學校及個人多方面的綜合努力,才能獲得良好的效果 。首先,在目前就業形勢嚴峻的背景下,國家社會應加大對專科生的用人制度,降低就業標準,給予專科生更多的就業機會,想學生之所想,急學生之所急。加強對專科教育的支持力度,減小專科教育在社會上所受到的不公平待遇。其次,學校層面,一方面完善教學體系,制定切實可行的教學計劃和人才培養方案,選擇符合五年制大專生的教材、教學內容、教學方法、教學媒介和教學環境等;另一方面,學校應加強素質教育,培養學生的自我管理意識,五年制學生正處在人生觀、價值觀的形成初期,自制力和自覺性還比較差,但可塑性很大,正確的教育和引導可以影響學生的一生,使之終身受益。再則,家庭教育是學校教育的延續,學校應加強班主任與家長的溝通,提供有關家庭教育的資料,要求學生與家長共同學習。最后,學生自身要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以樂觀的態度看待問題,不畏艱難,積極進取;同時要認識到自己肩上的重任,刻苦學習專業知識,鍛煉自己各方面的能力,提高道德水平,獲得全面和諧的發展,實現自我價值和社會價值的完美統一。

參考文獻:

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[2]趙隆君.五年制大專學生學習能力滲透式培養探析[D].長沙職業技術學院碩士論文.2014(2).

[3]張振松.大學生學習中存在的問題及應對[J].淮海工學院學報(經濟與社會發展版).2006(12).

[4]韓守東.把握心理特點做好五年制大專學生的教育管理工作[J].大眾文藝.2009(2).

[5]郝麗萍.劉春蘭.大學生學習心理初探[J].遼寧商務學院學報(社會科學版).2004(62).

篇5

一、貫徹全省黨校函授教育工作會議情況

20__年1月15日,省委黨校召開全省黨校函授教育工作會議,會上提出,從20__年起停止函授招生,實現函授教育工作重心轉移,函授教育下一步主要工作任務就是,嚴格管理,確保質量,維護黨校形象和辦學聲譽,把在校學員順利送出校門。為黨校函授教育劃上圓滿句號。為全面貫徹落實全省黨校函授教育工作會議精神,實現全年工作目標任務,我們統一思想,著力做好以下幾方面工作:

1.3月11日召開各縣(市)、區黨校常務副校長、函授科長參加的全市黨校函授教育工作會議,傳達貫徹全省黨校函授教育工作會議精神,并結合徐州函授教育工作實際,部署20__年工作任務,并提出嚴格要求。

2.對縣(市)、區(學區)輔導站進行督導檢查。為了全面深入貫徹省市函授教育工作會議精神,提高函授教學水平,保證教學質量,根據省函院的工作要點和分院工作計劃,我們從4月8日到5月17日,對全市黨校函授教育工作進行一次全面的督導檢查,按照縣(市)、區輔導站的教學計劃,深入班級聽課,召開任課教師和班主任座談會。并聽取各縣(市)黨校負責人對省、市函授教育工作會議精神貫徹、落實情況匯報。

3.召開直屬學區班主任座談會。3月26日,直屬學區召開班主任座談會,就如何抓好班級管理、學員管理,提高到課率、抓好考風考紀等有關問題進行討論,會上,各班班主任對搞好班級管理,提高學員到課率,抓好考風考紀提出很好意見和建議。會后,根據大家的意見和建議,印發了《學員管理規定》發給每個學員。

4.為保持良好的考風考紀,為規范考務管理。6月底,召開分管函授工作副校長和函授科長參加的全市黨校函授督導工作暨考務管理工作會議,會上,總結通報了4到5月在縣(市)區督導檢查情況和貫徹落實全省黨校函授教育工作會議精神情況,對參會人員就考務管理相關規定、考務工作規程、各項制度進行一次系統培訓。重新修改、印發了考務工作各項規章制度,并對09年考務工作和考風考紀問題提出明確要求。

通過大量工作和艱苦努力,教學管理水平上了一個新臺節,考風考紀有了明顯好轉。

二、全年完成任務情況

1.全年共組織各類大小考試12次(期末考試7次,期末補考5次),特別是函授教育收尾階段的考試,嚴格按照總院和江蘇分院的規程和要求,精心組織安排,嚴格考風考紀,較好地完成了考試任務。

2.函授各班次共開設88門課程(其中研究生11門),安排任課老師面授和輔導共2156課時(其中研究生376課時)。接收并組織收看中央黨校遠程教學11門課程,93場次(337課時)(其中研究生6門,58場次,232課時)。組織教師出卷57套,制作和印制試卷3030份。組織安排閱卷7次,3106份。組織安排06下大專、07上大專、08上、下專轉本7個班次畢業作業660人;組織07上、07下省本和07級中函畢業論文的指導和答辯725人,全年上報優秀畢業論文3篇(下半年還未進入審批階段)。發放教材45個班次,共29265冊(上半年15955冊,下半年13310冊)。舉行直屬20__級大專、06級中函、省函本科班的畢業典禮,全市送走畢業學員1321

人;

3.全年(分上半年、下半年)集中辦理全分院在校生登記注冊5643人,辦理退學、復學、補課128人次。分期分批辦理大專、本科13個班次1332人的各項畢業手續。

4.黨校函授20__年停止招生,為滿足部分黨校函授大專畢業生上本科的愿望,在極其困難的情況下,積極向省函院爭取,招收08級上專轉本插班生172人,為學校拓展創收資金近50萬元。

5.在函授停止招生,工作重心轉移的情況下,全年完成函授辦學創收資金1886043.75元(以財務處到帳資金為準,不含報名費和補考費收入)。

一年來,認真學習、全面貫徹落實上級函院一系列方針政策,認真履行崗位職責,不斷學習干部教育專業知識,提高業務素質和管理工作能力。處處以身作則,以良好的形象影響函授處全體人員,形成良好的工作氛圍,團結上進的良好風氣,為完成全市轉型期的函授教育工作任務提供了強有力的保障。

工作上力求嚴謹細致,作為處室負責人,作風關系到整個處室的工作質量。因此,對工作中的關鍵環節總是親自動手,發現問題。及時解決,避免出現任何失誤和差錯,有利于提高工作質量和效率,同時也影響了周圍的同志,逐步樹立勤奮良好的工作作風。工作勤勤懇懇,任勞任怨,為了搞好函授教學管理工作,完成全年函授辦學創收任務,我和全處人員放棄了大部分的假日休息時間,堅持跟班教學,跟班管理。外出招生,聯合辦班,通過堅持不懈的努力,在黨校函授停止招生的情況下。保證了函授辦學創收任務的超額完成。

三、20__年工作打算

1.繼續貫徹落實中央黨校、省委黨校關于函授教育收尾工作會議精神,堅持“從嚴辦學,注重質量”的辦學方針,為圓滿完成函授收尾工作繼續努力。

2.除繼續與江蘇省青年管理干部學院聯合辦學外,繼續拓展與高校聯合辦學空間。

主要措施如下:

1.加大廣告宣傳力度。通過網絡、報紙、電視、文件交換站和散分招生宣傳信息等加大招生宣傳力度。

2.采取走出去的方法。利用在籍或往屆黨校學員以及其他的一些社會關系到縣(市)、區機關、學校、社區聯系,現場招生。

3.及時搜集和捕捉生源及招生的相關信息,拓寬辦學渠道。

篇6

文員個人簡歷要怎么寫才能更突出?寫一份好的簡歷,單獨寄出或與求職信配套寄出,可以應聘自己感興趣的職位。下面是小編精心推薦的文員個人簡歷模板,僅供參考,歡迎閱讀!

文員個人簡歷模板一性 別: 女

民 族: 漢族 年 齡: 26

婚姻狀況: 已婚 專業名稱: 國際經濟與貿易

主修專業: 計算機類 政治面貌: 群眾

畢業院校: 南昌大學 畢業時間: 2017年7 月

最高學歷: 大專 電腦水平: 一般

工作經驗: 三年以上 身 高: 158 cm 體重:50公斤

現所在地: 新羅區 戶 籍: 上杭縣

求職意向

期望從事職業: 行政、文員 期望薪水: 2000-3000

期望工作地區: 新羅區 期望工作性質: 全職

最快到崗時間: 三天內 需提供住房: 不需要

教育/培訓

教育背景: 培訓經歷:

工作經驗

公司名稱: 廈門維勁建筑工程有限公司 ( 2013年8月 - 2016年2月 )

所屬行業: 貿易·商務·進出口 公司性質: 私營.民營企業

公司規模: 10~50人 工作地點: 廈門

職位名稱: 行政文員

工作描述: 1.人事考勤、薪資計算及招聘信息的

2.前臺客人接待、快遞包裹簽收

3.辦公室資料的整理、歸檔

4.機票、酒店的預定

5.跟單、工程報價

離職原因: 結婚

公司名稱: 廈門通勻貿易有限公司 ( 2012年6月 - 2013年6月 )

所屬行業: 機械制造·機電·重工 公司性質: 私營.民營企業

公司規模: 10~50人 工作地點: 廈門

職位名稱: 辦公室助理

工作描述: 1.外來人員的接待

2.電話的接聽與轉接

3.簡歷的初步篩選

4.資料整理及歸檔,辦公用品的采購及盤點

5.出納

離職原因: 外調

自我評價

自我評價: 在工作上,我是一個很有上進心的人,懂得主動的接受新事物,同時也有新觀念, 適應環境的能力很強,在工作中,我細心認真,責任心很強,同時,積極熱情的我,能夠敢于迎接新的挑戰,我個性隨和容易相處,性格樂觀開朗的我,能夠在短時間中和同事建立良好的關系,同時,我的精力和很充沛,在工作中也擁有很強的責任心,在工作中,我的干勁很足,在工作中,我的表現一直都很好。踏實肯干的我,一直以來都受到了領導的喜愛。

語言能力

語種名稱 掌握程度

英語 一般

普通話 精通

拓展閱讀:求職簡歷的質量要與求職的難度掛鉤嗎

求職簡歷是求職者在求職中所編寫個人簡歷,其作用就是求職的敲門磚,讓招聘方從簡歷中初步認識自己,并贏得求職的機會。在求職的過程中個人簡歷的作用很重要,也是成功與否的關鍵點,因此人們都非常重視個人簡歷的質量。

之所有要求職就是因為競爭大,而不同的崗位求職的難度不同,那么在面對不同難度的求職崗位時,其簡歷質量要隨之而變嗎?答案自然是否定的。

1,在面對任何競爭的時候都應該全力爭取

要編寫優秀的個人簡歷相對來說是比較麻煩,首先需要學習相關個人簡歷的寫作技巧,其次還要了解相關的一些信息。最后,還需要反復的審查。求職者之所以要費勁來寫出優秀的個人簡歷,并不是為了讓個人簡歷更好看,而是為了提高競爭力,為了提高成功率。在簡單的崗位,再低的競爭也會有失敗的情況。要知道,但凡有競爭的地方,就注定會有人失敗。如果不想讓自己成為意外,就要在任何求職中都全力正確。那么,個人簡歷的質量上也要到達最高的水平。

2,你所編寫的個人簡歷所面對的競爭大小并不能確定

人們在判斷求職的難度時,一般都是看其競爭人數,認為競爭人數越少,其難度就越小。但實際山個,競爭大小并不是那么容易就可以確定,這種不確定性也就是風險。在面對風險的時候,必然不能馬虎,那么在編寫個人簡歷也需要發揮最好的水平。

文員個人簡歷模板二姓名:張女士性別:女

婚姻狀況:未婚民族:漢族

戶籍:湖北-武_年齡:24

現所在地:廣東-東莞身高:165cm

希望地區:廣東-東莞

希望崗位:行政/人事類-人事文員

行政/人事類-招聘專員/助理

尋求職位:人事專員、培訓助理、社保專員

待遇要求:3000元/月可面議要求提供住宿

最快到崗:隨時到崗

教育經歷

2002-09~2005-07武_市育才高中文科高中

培訓經歷

2010-05~2010-11東莞市智通人才市場培訓中心人力資源管理結業證書

2008-06~2010-07廣州“紅十字會”培訓中心救護培訓合格證書

工作經驗至今4年0月工作經驗,曾在3家公司工作

___公司名稱(2010-12~2012-01)

公司性質:私營企業行業類別:住宿和餐飲業

擔任職位:人事專員崗位類別:人事專員

工作描述:1、前期負責招聘過程的簡歷篩選、預約、面試安排及結果反饋工作,及時滿足各部門的用人需求;

2、人事檔案的管理,新進職員試用期的考核、調薪,及勞動合同的簽訂與存檔;

3、后期主要負責總部薪資核算審核,結合績效,提供每月薪酬數據分析及統計報表;

4、負責社保及商保,網上辦理人員增減,月報表提交,以及社保商保費用繳納;

5、協助處理員工工傷報告的起草、上報及醫療費用報銷工作;無憂考網

6、與各分子公司人事負責人對接,解決與薪酬相關的日常管理問題,向上級領導提供合理有效的建議,參與薪酬福利的流程修訂及完善,并執行。

___公司名稱(2009-03~2010-12)

公司性質:外資企業行業類別:電子、微電子技術、集成電路

擔任職位:人事專員崗位類別:人事專員

工作描述:1、負責員工招聘及篩選工作,分內部和外部招聘,渠道主要通過人才市場及網絡進行招聘;

2、辦理員工入職、試用、轉正、升職、解雇、離職等相關手續,及其食宿的管理安排;

3、新入員工勞動合同的簽定及合同的續簽,以及網上辦理購保、退保,協助主管處理員工工傷;

4、人事電子考勤系統的日常處理:如異常刷卡表、出勤日報表、試用期評價表、人事異動單、獎/罰單等;

5、離職人員薪資的核算,以及全廠人員薪資核算、發放。

6、每月離職原因問卷的調查統計分析,周、月離職率統計,周離職管制會議召開前的準備工作及會議記錄。

7、每年的員工滿意度問卷調查及統計。

___公司名稱(2006-02~2008-12)

公司性質:合資企業行業類別:紡織品業(服飾、鞋類、家紡用品…)

擔任職位:人事文員崗位類別:人事助理/文員

工作描述:1、負責員工人事檔案的管理,員工日常考勤的處理;

2、公司行政通知、公告的擬定工作;

3、購買以及分放辦公文具;

4、急救藥箱藥品的保管及維護;

5、協助主管應對歐美客戶驗廠;

6、擔任公司晚會主持活動,協助主管組織每年的旅游活動。

7、主管交待的其他事項。

文員個人簡歷模板三目前所在: 白云區

齡: 25

戶口所在: 湖南

籍: 中國

婚姻狀況: 未婚

族: 漢族

高: 158 cm

重: 48 kg

求職意向

人才類型: 普通求職

應聘職位: 財務/會計助理/會計文員:會計,財務/會計助理/會計文員:會計,行政專員/助理:行政助理

工作年限: 1

稱: 初級

求職類型: 全職

可到職日期: 隨時

月薪要求: 1500~1999元

希望工作地區: 廣州,荔灣區,白云區

工作經歷

__公司

起止年月:20__-01 ~ 20__-10

公司性質: 民營企業

所屬行業:快速消費品(食品,飲料,化妝品)

擔任職位: 會計文員

工作描述: 主要的工作內容:1.將公司的每日銷售情況通過金蝶錄入與統計;2.業務人員報銷的審核;3.每月公司人員工資;4.各區域產品進銷庫存表,盈虧表等各項周報及月報表的制作,以及各區域配送商配送費的結算;5.協助會計開票及銷售憑證。

離職原因: 尋求更好的發展

教育背景

畢業院校: 湖南化工學院

最高學歷: 大專

獲得學位: 大專

畢業日期: 20__-06

專 業 一: 會計

專 業 二: 會計

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

20__-09 20__-06 湖南化工職業技術學院 會計 會計從業資格證書 43020__0022329

語言能力

外語: 英語 一般 粵語水平: 較差

其它外語能力: 無

國語水平: 優秀

工作能力及其他專長

1.熟悉office、進銷存、等辦公軟件

2.工資的核算;

3.各種報表的制作;

4.能妥善制作保管各類憑證、帳簿、報表及其他財務資料

5.金蝶以及用友的使用;

6.雖然會計的相關很多工作我沒有實際經驗,但我相信只要貴公司給我機會,我一定能學好,做好

自我評價

我是一個有團隊精神和集體榮譽感,相信年輕不怕失敗。有一定的接受和適應能力,能吃苦,辦事有原則,有計劃,有方法,并能定期總結和審視自己。熟悉金蝶財務系統以及E_CEL辦公軟件的使用,能獨立完成各種報表及結算工作,做好各項資金收付管理。雖然我只有一年的工作經驗,但我相信自己,會努力學習不懂的地方,在最快的時間內熟練和做好本職工作。請領導給我一次機會,讓我成為貴司的一員,與公司一起成長!

文員個人簡歷模板四姓名:___

出生日期:198_年__月__日性別:男

婚姻狀況:未婚

身高:1__厘米

求職意向:應聘崗位:文員/電腦打字員/操作員/秘書/辦公室文員

崗位描述:文員工作經驗:1年期_薪:4000

教育背景

畢業學校

__中醫學院學歷:大專專業:婦幼保健

電腦水平:良好外語語種:英語外語水平:良好

教育歷程:

1998-2002在____友誼中學讀書

2002-2005在____第一中學讀書

2005-2009在__中醫學院讀書

工作簡歷

在____婦幼保健院實習一年

個人能力及自我評價

轉眼之間,大學生涯即將走到盡頭,而我已從一個無知的小女孩成長為了一名成熟自信的大學生。

在這三年里,我經常去學校閱覽室查閱書籍,了解最新的醫學論著,增長自己貧乏的知識。為了豐富課余生活,我加入了學院社團,成為一名記者,雖然職位很小,卻使我學到許多課本上沒有的知識。為了更深入地了解中國傳統醫學,我參加中級推拿師培訓班,并獲得中級推拿師證書。不僅如此,我還積極參加各種社會實踐,自愿報名參加迎“南博會”市容清潔活動,參加學院舉辦的無償獻血活動和“學雷鋒義診活動”等,通過這些社會實踐,使我開拓視野,結交許多朋友,也使我明白一名合格的大學生不僅要學好本專業知識,還要其他必備的知識。

將要踏上另一個人生旅程,我會努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業中奉獻自己的光和熱

文員個人簡歷模板五目前所在: 天河區

齡: 30

戶口所在: 湖南

籍: 中國

婚姻狀況: 未婚

族: 漢族

培訓認證: 未參加

高: 155 cm

誠信徽章: 未申請

重: 45 kg

人才測評: 未測評

我的特長:

求職意向

人才類型: 普通求職

應聘職位: 日語翻譯:,文秘/文員:

工作年限: 6

稱: 無職稱

求職類型: 兼職

可到職日期: 隨時

月薪要求: 20__--3500

希望工作地區: 廣東省,廣州,中山

工作經歷

World Style

起止年月:20__-05-01 ~ 20__-11-01

公司性質: 外商獨資

所屬行業:服裝/紡織/皮革/鞋業

擔任職位: 日語助理

工作描述: 面料和輔料的購買,生產制單的制作,查找網絡店鋪,用phtotshop處理公司商品圖片

離職原因:

山口橡膠公司

起止年月:20__-10-01 ~ 20__-08-01

公司性質:

所屬行業:

擔任職位: 日語文員

工作描述: 日語口語翻譯和各種報表的作成,倉庫管理

離職原因: 參加考試

思百樂機械廠

起止年月:20__-02-01 ~ 20__-06-01

公司性質: 外商獨資

所屬行業:石油/化工/礦產/地質

擔任職位: 品質檢查

工作描述: 產品成品的檢查

離職原因: 繼續學習日語

教育背景

畢業院校: 黑龍江誠實外語學校

最高學歷: 大專

獲得學位:

畢業日期: 20__-07-01

專 業 一: 日語

專 業 二:

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

20__-08-01 20__-07-01 誠實外語學校 日語 大專 14507301

20__-09-01 20__-01-01 廣州外語外貿大學 日語 - -

語言能力

外語: 日語 優秀

粵語水平: 良好

其它外語能力:

國語水平: 精通

工作能力及其他專長

具有干練和仔細的質量管理風格.擅長發現問題和解決問題

詳細個人自傳

性格穩重.踏實,能獨立完成目標工作

篇7

一、會計是一個不需要過高學歷的職業

統計結果顯示,招聘單位對不同層次會計人員最低學歷的要求是:初級:中專、高中以上21%,大專52%,本科24%,碩士、博士3%;中級:中專、高中以上12%,大專59%,本科16%,碩士、博士2%,未明確要求11%;財務經理:大專39%,本科55%,未明確要求6%;財務總監:大專13%,本科82%,碩士、博士5%。從上述比例看,用人單位對會計人才學歷的要求并不高,要求碩士及以上學歷者寥寥無幾,而要求本科以上學歷的單位主要是國有企業、知名股份制企業、知名會計師事務所、金融機構等。這與目前大批會計類畢業生盲目考研、幻想拿到研究生學歷以后再進入企業工作,以提高就業競爭能力的情況形成了鮮明的反差,值得會計從業者和有關方面思考和注意。會計是一項更加重視實踐的工作。在很多單位看來,“簡單的企業會計工作不需要研究生學歷,甚至專科生就能勝任。”這與我國目前90%以上的企業都是中小型企業的基本現狀密不可分。這些企業在招聘初、中級會計人員時,大多并不看重較高的學歷,更看重較強的實踐操作能力。這就是初、中級職位要求大專及以下學歷占比例較高的原因。

二、會計是一個需要高職稱/資格的職業

統計結果顯示,招聘單位對應聘者職稱、資格的要求是:對初級職位:持有會計證36%,未明確要求64%;對中級(會計師等)職位:持有會計證33%,持有初級會計證書15%,持有會計師證書15%,未明確要求37%;對財務經理:持有初級會計證書7%,持有會計師證書53%,持有高級會計師證書5%,未明確要求35%;對財務經理的資格要求是:CPA或CPA優先24%,注稅或注稅優先7%;對財務總監:持有會計師證書43%,持有高級會計師證書18%,未明確要求39%;對財務總監的資格要求是:CPA或CPA優先66%,注稅或注稅優先8%。以上結果清楚地告訴人們,對應聘財務經理者的高級職稱、CPA資格要求分別是5%、24%,而對應聘財務總監者的高級職稱、CPA資格要求分別達到18%、66%,職位越高,對會計職稱、資格的要求越高,會計人員要想走上中、高級財務管理職位,高職稱或高資格基本上是必須要取得的,是晉級會計精英人才所必然要跨過的門檻。

三、會計職業最寶貴的是相同行業的從業年限

統計結果顯示,要求具有與招聘單位所屬行業(或類型,下同)對應的××行業(比如外資、上市公司、國際貿易、星級酒店、制藥、化工、IT業、百貨、房地產、物流、家電、金融等,下同)財務工作年限時,對中級職位的要求是:1年以上20%,2年以上28%,3年以上26%,5年以上13%,其他13%;對財務經理的要求是:3年以上7%,5年以上52%,8年以上17%,10年以上9%,其他15%;對財務總監的要求是:8年以上25%,10年以上23%,15年以上8%,未明確44%。可見,會計人員的工作年限尤其是對應行業企業的工作年限是非常重要的。年限代表了經驗,年限就是經驗,年限就是能力。2011年7月麥可思機構的就業藍皮書《2011中國大學生就業報告》顯示,2007屆本科畢業生中畢業三年內一直為1個雇主工作的畢業生月收入最高,為5463元;畢業三年內工作過的雇主數越多,其月收入反而越低;為5個及以上雇主工作的本科畢業生三年后月收入最低,僅為4624元。高職高專畢業生的月收入呈現同樣趨勢。這與本文的統計分析結果是一致的,盡管該報告綜合了多個專業的情況。這說明,在一個人的職業歷程中,選擇職業、行業的穩定、持久、延續性非常重要,同時也明白無誤地告誡從業者:一是要早確定從事的行業。二是一旦確定了在某個行業的單位做,就要克服困難持續地做下去。三是職業發展是有規律的,必須從低級到高級逐漸發展,同時職業發展也需要過程和時間,必須循序漸進,逐漸積累。在這個過程中,時間自然地就會產生價值。四是在職業生涯向前推進過程中,要讓自己的職業發展保持上升的通道,不能中斷,不要偏離,更不要走回頭路。薪水盡管是很重要的一個考慮因素,但如果這個職位不能給自己帶來職業生涯上的提升,或者偏離了連續的職業、行業通道,即使有薪酬上的優勢,也不應該選擇。

篇8

撰寫人:___________

期:___________

2021年成人教育畢業生自我鑒定總結

通過兩年__函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

一、思想政治方面

函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。

二、學習目的及態度

本人能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。上課期間,我保持以往學___的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。

三、收獲和體會

函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種專業書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

四、業務方面

除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。為適應社會發展的需求,為了提高我的業務能力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。

五、存在問題及努力方向。

雖說是三年__函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

成人教育畢業生自我鑒定總結范文篇二

在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業。如此一來,我就成了公司里的兼職技術人員。

在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業老師;每次考試后,我會總結一下學習的經驗。一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的。

對于現在___世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機應用基礎課程,但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果。雙休期間,我又報讀了自學考試大專--汽車專業。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當今這快速發展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落后。俗話講:水不流要發臭;刀不磨要生銹;人不學習要落后。還真是一點也不假呀!

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰自我的機會:如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力,根據專業方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下了扎實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

篇9

醫生個人簡歷封面模板展示

醫生個人簡歷封面模板(一)

醫生個人簡歷封面模板(二)

醫生個人簡歷封面模板(三)

醫生個人簡歷封面模板(四)

醫生個人簡歷范文模板

阮先生

目前所在: 白云區

齡: 25

戶口所在: 南海區

籍: 中國

婚姻狀況: 未婚

族: 漢族

高: 175 cm

重: 60 kg

求職意向

人才類型: 普通求職

應聘職位: 針灸/推拿/理療/保健師

工作年限: 2

稱: 無職稱

求職類型: 全職

可到職日期: 一個月

月薪要求: 3500~5499元

希望工作地區: 廣州,佛山,

工作經歷

**公司

起止年月:2010-11 ~ 至今

公司性質: 國有企業

所屬行業:醫療/護理/保健/衛生

擔任職位: 醫生

工作描述: 治病治療。目前在職。。

離職原因:

**公司

起止年月:2010-09 ~ 2010-10

公司性質:

所屬行業:醫療/護理/保健/衛生

擔任職位: 理療師

工作描述: 做針灸推拿

離職原因: 薪水低

**公司

起止年月:2009-06 ~ 2010-06

公司性質: 國有企業

所屬行業:醫療/護理/保健/衛生

擔任職位: 實習醫生

工作描述: 在醫院實習,增加臨床經驗,加深對專業基礎知識的了解,體會各個療法的效果,總結出自己的臨床治療經驗

離職原因:

教育背景

畢業院校: 廣州中醫藥大學

最高學歷: 大專

獲得學位:

畢業日期: 2010-07

專 業 一: 針灸推拿

專 業 二:

起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號

2009-03 2009-06 廣州市勞動和社會保障局 針灸推拿 高級按摩師證 0919011044300098

語言能力

外語: 英語 良好 粵語水平: 精通

其它外語能力:

國語水平: 精通

工作能力及其他專長

獲獎情況:

2008.8 廣東省武術比賽集體二等獎及個人賽三等獎

2008年綜合獎學金文體單項獎

2008年校優秀學生干部

2009.5 校武術文化節集體賽第一名

2009年校優秀學生干部

2009年綜合獎學金三等獎

自我評價

2007-2008 校社團聯合會網絡部干事(踏實做人,靈活做事)

校武術協會會員(強身健體,以武會友)

2008.8 參加省武術比賽(檢驗成果,增強自信)

2008-2009 校社團聯合會網絡部副部長(橫向發展,完善自我)

武術文化節八段錦表演(醫武同源,全民健身)

“靳三針”籃球賽(動感活力,團結互助)

2009傳統醫藥國際科技大會暨博覽會志愿者(挑戰自我,開拓視野)

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篇10

時光流逝,歲月匆匆,轉眼之間,大學的五年時光已接近尾聲。雖然五年的時光,可以說是漫長的,但對于求知學習的學生來講卻又是極其短暫的,特別是再過十幾天即將離校而畢業,將要走上工作崗位的我來講,心中不禁產生萬千思緒,也感到了一種失落和擔憂。想到了自己終于可以走向工作崗位,回報家人,回報社會,心中是無比激動,但又想到理想社會和現實社會的差距,讓我感到擔憂的是自己的大學時光學來的知識和生活經驗能否真的在工作上游刃有余,學有所用。

今天,坐在教室里,靜下心來回味著五年的時光,想想自己在這幾年的時光里自己所做的,得到的,失去的,學到的,一句話來講,是有得有失,但總的來說,畢竟是得到的和付出的成正比。剛走進大學的時候還處在擺脫高中的艱苦學習的喜悅中,那時候只是想好好享受一下大學的生活,但隨著逐漸學習和社會的逐漸了解,明白了未來的社會的競爭的重要性,很快又投入了努力學習當中,在整個大專的兩年時間里抓住了一切的學習機會去奮斗,完成了在大專階段自己的兩個目標:一個是要通過自己的努力學習考取一所本科院校,我如愿考入了中國xx大學,一是我通過了大學英語四級考試。進入xx大學以后,更加感到了競爭的激烈性,但有了兩年的付出而得到了回報,使我信心倍增,以更積極的心態投入到學習中,投入到競爭中,三年的本科學習,使我積累許多知識,也提高了許多技能。但在這當中,我也忽略了自己其他方面的發展,使我失去了一些東西。這也是我在大學生活中感到遺憾的地方。

大學的生活,不僅僅是我們學習了理論知識和專業知識的時光,也是我們培養自己綜合能力的時光,如果你能充分利用自己的這段時光,會感到自己的大學時光沒有白白流逝,就會感到自己學有所成。就會以全新的姿態去適應未來的社會,在社會的大海洋中游刃有余,創造自己的人生價值。獨立地健康地向前發展,為社會和國家做出貢獻。

生命雖然短暫,但每個人要走的路更是漫長而又短暫。如何在這短暫的時光里去實現自己的人生價值,是只得我們在走完一段路后,停下來總結與反思的。即便今天走出了大學生活夠的反思與總結,未來的工作中也應該如此。只有這樣不斷反思自己,總結自己才能知道自己該如何實現自己的人生價值,向前發展。