環保宣傳活動總結范文

時間:2023-03-29 00:27:22

導語:如何才能寫好一篇環保宣傳活動總結,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

環保宣傳活動總結

篇1

一、高度重視,強化保障

林區環保局高度重視此次活動,按照《關于20xx年全區公共機構節能宣傳周活動安排的通知》神管發(20xx)6號文件要求,召開專題工作會議,對“6月11日-6月17日的節能周”進行了周密安排部署:要求機關干部認真學習節能宣傳手冊,領會文件的精神實質。成立專班對宣傳周活動進行組織、協調和督辦等工作,為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障。

二、精心組織,確保效果

一是根據環保局地理位置和辦公條件,重點在單位的門廳、走廊、宣傳櫥窗處張貼了“若干年后將居無定所,你將如何向孩子們解釋”、“低碳出行,從我做起”等溫馨警示畫報,時刻提醒干部職工做到低碳節能,綠色出行,不僅自己以身作則還要將節能減排理念帶進家里,言傳身教給家庭成員或身邊人。

二是利用懸掛橫幅“低碳走近千萬家,節能環保我參加”提醒過往住戶,節能環保,低碳生活是每個人的權利與義務。 三是開展了一次機關節能工作大檢查。對機關用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查,對人走未關水、關燈、關閉電源,浪費辦公耗材的科室或個人進行嚴肅教育批評,并且引導機關干部職工節約用電,節約用水,節約用紙,帶頭踐行綠色生活,上下班綠色出行。充分發揮機關人員帶頭作用,反對奢侈浪費,提倡樸素節儉。

四是對單位的老舊燈泡進行了節能燈泡的更換。檢查了全樓層的廁所和洗手臺是否有漏水情況。

篇2

 

為推動社會各界進一步關注消防、學習消防、參與消防,提升全民消防安全素質,夯實冬春火災防控基礎,維護全區消防安全形勢穩定,切實開展好今年“119”消防月宣傳活動,xx區環境保護局嚴格按照《2018年xx區“119”消防宣傳月活動實施方案》開展消防宣傳活動,具體如下:

一、加強組織學習

11月,xx區環境保護局組織全局人員進行消防安全知識法律法規學習,對環保局辦公室用電安全、消防安全等方面進行了全面檢查,確保我局辦公場所不發生安全事故。

二、開展環境安全生產大檢查

xx區環境保護局嚴格按照xx區“119”消防宣傳月活動實施方案內容,結合我局日常監察工作,對企業開展消防安全知識宣傳及消防安全隱患排查工作。對企業宣傳發放《消防安全提示標語》。要求企業加強消防安全培訓教育,加強企業消防安全自檢自查,定期組織開展消防應急救援演練。

篇3

二,活動時間

XX年10月23日——XX年10月31日

三,活動地點

揚州工業職業技術學院

四,活動對象

揚州工業職業技術學院全院學生

五、活動目的:

增加大學生的環保知識,提高環保意識。

六、活動內容:

前期做好宣傳工作,給同學一定的時間進行寫作,然后我們收集文章,請老師進行評比!

七、資金預算:

1)活動宣傳費用

海報紙張3元/張*2張6元

顏料、彩筆10元/份*1份10元

2)活動獎品費用

150元(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干名)

總計166元

綠色環保征文比賽活動總結

一、活動目的:

增加大學生的環保知識,提高環保意識。

二、活動時間:

XX年10月23日——XX年10月31日

三、活動地點:

揚州工業職業技術學院

四、活動對象:

揚州工業職業技術學院全院學生

五、活動結果:

一等獎:

二等獎:彭正祥,許亞

三等獎:楊長春,

篇4

   元宵節活動總結600字左右

  為豐富社區文化生活,讓社區居民過一個愉快和有意義的元宵接,社區精心組織了系列活動,分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環保喜件制作”;“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動。正月13-正月15晚,社區發動各小區按自有風格亮燈,張貼福字,營造元宵節氛圍。

  2月2日下午,社區的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區,參加“元宵環保喜件制作活動”。糊盒子,剪燈穗??一些小朋友們紛紛發揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區準備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“X年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區的元宵節活動上露面。

  孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

  正月15這天,雖然天公不作美,但社區“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

  原本設想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區活動室內。下午1:30的活動,1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動室擠的是滿滿當當,老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務工人員和轄區空巢、

  孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節寄托著社區居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團團圓圓,和睦幸福!

  元宵節活動總結600字左右

  社區元宵燈會活動總結為豐富社區文化生活,讓社區居民過一個愉快和有意義的元宵接,社區精心組織了系列活動,分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環保喜件制作”;“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動。

  正月13-正月15晚,社區發動各小區按自有風格亮燈,張貼福字,營造元宵節氛圍。2月2日下午,社區的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區,參加“元宵環保喜件制作活動”。

  糊盒子,剪燈穗??一些小朋友們紛紛發揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區準備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“鼠年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區的元宵節活動上露面。孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

  正月15這天,雖然天公不作美,但社區“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

  原本設想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區活動室內。下午1:30的活動,1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動室擠的是滿滿當當,老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務工人員和轄區空巢、孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午

  元宵節寄托著社區居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團團圓圓,和睦幸福!

  元宵節活動總結600字左右

  為弘揚中華民族優秀傳統文化,增強節日的氛圍,深化“我們的節日“春節”“元宵節”主題活動,為了豐富單位節日文化生活,大力弘揚文明過節的良好社會風尚,切實加強組織領導和宣傳文化領域的管理,多措并舉努力營造歡樂喜慶、文明祥和的節日氛圍,確保百姓過喜慶祥和春節,多豐富多彩的文化年。春節已過,現將三分局春節元宵節開展的文化活動情況總結如下:

篇5

“十年樹木,百年樹人”,又一年的植樹節來臨,為了增強同學們對植物的一些認識,提高大家對植物的愛護,增強大家對綠化環境保護環境的意識,帶動大家對自然的熱愛,增強環保意識、生態意識,工商管理系10級物流五、六班團支部于20××年3月11日在懷化市鶴城區石門鄉組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光,學植樹常識”為主題的植樹節活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

通過本次活動,提高了同學們愛護植物,保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識,提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心,做到宣傳與實際行動相結合,在活動中也體驗到了成功的喜悅,讓同學們積極投入到環保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

通過本次活動,增強了我們的環保意識,在植樹節的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,了解綠色知識,增加了對植物生長的了解,從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光,融入大自然,體味田園樂趣,將書本知識用到實踐中,這種感覺是很幸福的,以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動的組織中,也存著一些的不足。活動前,有些細節考慮得不是很周到,譬如帶上酒精,創可貼這些藥物,以備不時之需。犯錯誤并不可怕,畢竟在大學,就是一個改正錯誤,塑造學生自我的過程,若是什么都懂,什么都會,那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之后,我們一定要學會總結,提出問題,并解決問題。

【校園植樹節活動總結二】

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校在3月12日——16日定為“綠化周”,組織了“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”植樹節活動。現將活動總結如下:

一、健全機構組織,加強監督。

學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節活動。做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,確保“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動有序開展。

二、加強宣傳,提高認識。

為了使“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,通過3月5日國旗下講話向全體少先隊員宣傳環保知識,提出倡議,發出號召:珍愛綠色,珍愛我們共有的家園;利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語”和圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。

三、落實組織,開展以植樹節為主題的專題系列活動。

(一)各年級中隊主題活動

1、3月12日,三、四年級圍繞愛樹主題,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級,班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。

2、3月13日至14日,三至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的黑板報活動,內容都是以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一期版面精美,內容豐富的黑板報。

3、3月15日至16日,三至六年級還圍繞“愛家鄉青山綠水護安丘碧水藍天”主題,以愛護樹木、保護環境為主,撰寫了觀察日記和作文。

通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

(二)全校主題活動——“我為校(家)園穿新衣”

1、“我為校園穿新衣”大掃除活動。

結合學雷鋒活動,我校還開展“我為校園穿新衣”大掃除行動,各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和校園衛生死角,給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草等。清潔過的校園更加美麗,澆過水的花草仿佛更加鮮綠,學校仿佛又增添了一道春天的風景。

2、“我為家園穿新衣”植樹活動。

3月12日的中午,我校全校師生行動起來,在學校植樹領導小組的指導下,我們發動每一個班級在課室里設有一個“自然生態”角,把綠色帶進課室,帶進課堂,帶進生命。

通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

【校園植樹節活動總結三】

3月12日是我們國家的植樹節。這天的下午,我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節系列活動。

在活動中,我們要求學生做到:1、了解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;3、鼓勵學生可上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

篇6

最新3.12植樹節活動總結一

陽春三月,萬物復蘇。正是植樹、種樹的好時候,在校領導的組織下,我校開展了以“提倡綠色環保,美化校園環境”為主題的植樹節活動。春風洋溢,春意盎然,美好的季節里迎來了美麗的“植樹節”。3月x日,官前小學的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題,開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動,為小樹小草澆上一點水。

首先,為確保綠化工作和植樹節活動有效開展,陳校長親自布置了工作,并充分發揮領導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月x日中午,為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中,每個成員都能充分發揮自己的積極作用,為這次活動作出了貢獻。

其次,強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹節活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人參與主題手抄報的制作,將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,使學生懂得了植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。同學們做好準備工作后,就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具,來來回回一趟又一趟地為校園內的小樹小草澆水,為它們架起了一座甘露之橋。活動后,呂同學們興致勃勃地說:“我每天都生活在校園里,但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎,今天的活動讓我懂得應該保護好環境,也應該注意觀察生活。

通過此次系列活動,培養了學生的生態意識和環保意識,也增強了學生的責任感和使命感,使廣大學生在參與護綠活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環保意識,提高了個人素質,達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。植樹是一個長期的過程,并不是一兩天的工程,植樹節也只是一個象征,要想真正把植樹活動辦好,就應該培養學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園,綠化環境的一個起點,今后我校將繼續把這種活動精神貫徹下去。

最新3.12植樹節活動總結二

今天是一年一度的國際植樹節,我們社團舉辦了“播種希望,放飛夢想”活動。

早上六點半左右,我們就把活動所需的工具搬到了九華廳門口,布置好了場地。初春的早晨,氣溫還是有點低,寒意濃濃,陣陣涼風吹過,更增加了幾分寒意。但是我們有著強烈的責任感和使命感,知道自己的工作職責所在,所以我們不畏寒冷,早早地起來做好活動開展前的準備工作。

活動開展得還算順利,當我值班的時候,看到別人在便利貼上寫下自己心中自己的愿望或是夢想,并貼在宣傳板上時,我感到很高興,因為有很多人參加我們的活動,這說明我們的努力得到了回報。

總的來說此次活動舉辦得還算成功,比我們預想的要好很多。活動結束時,看到宣傳板上貼得滿滿的、奇形怪狀、顏色各異的便利貼,每張便利貼上都寫著每個人的夢想,心里感覺暖暖的。那些夢想,有遠大的,有微小的;有短期的,也有長遠的;有關于生活的,也有關于學習的;有關于家人的,也有關于朋友的;有關于工作的,也有關于私人感情的……各種各樣的夢想,說不完,道不盡。每個人都擁有夢想,只是彼此不相同而已。有夢就有希望,有希望就有生機。春,是播種的季節,是希望的季節。在這美好的季節里,誠心播下希望之種,用心耕耘夢想之地,總有一天會收獲成功之果。

通過此次活動,我認識到了社團存在的一些問題。第一,一部分社員參加活動的積極性不夠強,甚至對活動一無所知;第二,社員的主人翁意識不強,沒有把自己當成社員的主人,沒有真正地融入到社團當中來;第三,社團的團結力、凝聚力不夠強,組織渙散,紀律松弛;第四,有些社員的責任感不強,沒有意愿為社團做點事情,獻出一份力量。

從活動來時到結束,我感受到了與社員一起工作的快樂,同時也有一點小小的成就感。因為對社團有感情、有責任,所以我會盡自己最大的努力去做好社團工作,在工作中成長,在工作中實現自己的價值,在工作中收獲快樂,在工作中提升自己,在工作中引導社團往更好的方向發展。

一個人不管身在何處,都是頭頂一片天,腳踏一方土,都有其存在的意義,都肩負著責任。社團是一個大家庭,每個社員對這個大家庭都有一份責任,那就是發展壯大這個大家庭,提高知名度和影響力。俗話說:“人心齊,泰山移”“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高,十指抱緊力千斤”,由此可見,團結力對一個社團來說很重要。組織渙散就如一盤散沙,經不起任何風浪的考驗。一個人的力量很弱小,但是一群人的力量很強大;一個人或許走不了多遠,但一群人可以一起走很遠;一個人堅持下去很困難,但一群人一起堅持很幸福。

在社團里,每個人都有一份責任,把工作、團結、堅持串連在一起,就會找到存在感、歸屬感、成就感,所以需要合作、需要團結、需要堅持。在社團里,很多時候并不是無事可做,只要積極主動一點,就能找到可做的事情。在做社團工作時,積極性、主動性、參與性很重要,同時,團結力、凝聚力、向心力也很重要,恒心、毅力、吃苦耐勞精神更是不可缺少。

最新3.12植樹節活動總結三

現代社會呼吁人們一起努力創造美好環境,倡導人人都獻出一點愛,將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感,鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識,進而促進學院的綠化。借3。12日植樹節之際,我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動,讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。

在實踐部的精心準備下,對學院的樹木進行的各班的分配,并做了時間和人數的安排。要求大一各班出十五名志愿者,在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點,我部安排分配工具,讓負責人領取白灰,紅漆,刷子等,并告知如何去刷樹,還有一些注意事項。這次活動總體來看,同學們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結:

活動優點:

1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情,增強了同學們的環境保護意識。

2、通過此次活動,使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。

3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務,向學院展現了建工系的風貌。

4、由于分工明確,每個班都有自己的特定位置,使得活動高效有序的進行。

5、通過此次活動,豐富了課余生活,并提高了大家團結合作的能力。

6、各班人員都認真的去完成自己的任務,最后完成的效果較好,樹刷的比較美觀。

7、在最后的后勤工作中,部員很好地完成收工具和清洗保管工作。

活動不足之處:

1、在緊急情況的處理中還是沒能做好應急措施。

2、對于工具清洗等細節方面的考慮仍然有所欠缺。

3、在涂刷過程中,有些同學們存在了浪費涂料的情況。

4、有些同學亂仍垃圾,造成了一定的環境污染,出現有些不和諧的現象。

通過這次活動,使建工系各班同學又進行一些交流,增近了系內同學們相互之間的了解合作,也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍,增強了大學生的環保意識,培養了同學們的動手能力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動,讓同學們從活動中得到成長,得到鍛煉。

最新3.12植樹節活動總結四

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識,我校特在20xx年x月x日至3月x日開展以“了解身邊的綠色”為主題的青少年護綠活動。活動開展以來,得到了廣大師生的踴躍參與。現將活動總結如下: 1、3月x日升旗儀式上向全體少先隊員、團員宣傳環保知識,并發出倡議書。

2、3月x日,開展“美化校園,清潔校園”大掃除行動,在班主任帶領下,學生人人帶著一個塑料袋進行校園周邊撿垃圾,清除了衛生死角。

3、3月x日,各班舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動。形式多樣,有討論交流、專題講座、演講、多媒體室觀看專題影片等。

4、分年級開展了中隊活動主題活動:

一、二年級:圍繞愛樹,進行樹類知識講座。

三至五年級:以中隊為單位,開展以“植樹節”為主題的黑板報活動,以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主,結合了環境保護教育,孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了版面精美,內容豐富的環保報。

篇7

一、活動主題:“青山清我目,凈水靜我心”

二、活動目的:增強同學們的環保意識與社會責任感,并向廣大市民宣傳環保常識,為環境保護做出我們自己的貢獻。

三、活動意義:貫徹落實了xx屆五中全會和《“十一五”規劃綱要》提出的建設資源節約型、環境友好型社會的要求,為社會主義和諧社會的構建做出貢獻。同時提高了市民和同學們的環保意識,提升了整個團支部舉辦大型活動時集體分工協作的能力,加強了團支部的凝聚力。

三、活動時間:XX年5月24日。

四、活動地點:新街口南京新百廣場。

五、活動前準備:

1、眾里尋“ 它”千百度:

當接到“愛我就別傷害我”——大型環保主題團日活動時,我們團支部的“智囊”們就絞盡腦汁的構思這次的環保主題和活動內容,為了將這個傳統的環保做新,我們費勁心思,借鑒往年的先例、上網查找、向同學們征集……經過大半個月的一番尋尋覓覓之后,終于三個方案浮出水面:1、到污水廠和環保局參觀并采訪,2、到翠屏山和紫金山撿垃圾并采訪環衛工人,3、到新街口以盛大的場面向市民們宣傳環保和發放貼近生活的環保小貼士并采訪市民。最終召開團支部會,經過全體同學商討決定實施第三個最能提升市民環保意識和最有實際價值的活動。于是活動主題就這樣一錘定音。

2、運籌“食堂”之中:

活動主題定下來之后,整個團支部舉辦活動的節奏明顯快了起來,首先面臨的第一個巨大的問題是整個活動的策劃:活動具體怎樣開展?開展的時間地點怎樣安排?所需的物資多少?怎樣籌備物資?人員的分配怎樣合理?怎樣節省經費和時間?怎樣調動同學們的積極性?怎樣吸引市民的注意?怎樣構思環保小貼士?怎樣……所需要籌劃的太多太多。為了將活動籌劃好,我們的正副班長、團支書、組織委員、宣傳委員、文藝委員和大批熱心的同學們連續好幾晚上在四食堂內討論籌劃,提意見,磋商,反駁,記筆記,確定方案……經過大家的齊心合力,一份細化到每個活動細節,能夠應付絕大多數突發事件的活動方案終于誕生了!

3、三軍未動,物資先行:

活動規模巨大,所需物資因此很多,包括統一的服裝、綠色彩旗、橫幅、展板、板報紙、環保圖片、1500份宣傳單和小貼士、旗桿等等。一時之間,為了將物資湊齊,同學們開始四處購物,借服裝展板,復印傳單,彩印圖片,然后又忙著設計繪制板報,制作橫幅,為此雷霄玉、孫蛟龍、兆環宇等同學忙的廢寢忘食。在整個團支部緊張而又有序的準備下,整個活動可以說萬事俱備,只欠開始了!

六、活動內容:

1、乘興而往,意氣風發:

沐浴著清晨的陽光,我們身穿南航志愿者服裝,精神抖擻,意氣風發!數月磨一劍,今日試鋒芒!活動正式開展的時間終于到了。為了方便運送物資,我們采取分批到達新街口,在公交和地鐵上,我們充分發揚南航大學生的風格,言談文雅,態度謙和,主動給老人和需要幫助的人讓座,向關心我們活動的人介紹我們的行動,并向乘客分發環保貼士,講解環保知識,我們著裝統一,熱情洋溢,成為了公交地鐵上的一道風景。然后在指定地點集合,進行人員清點之后,,我們陸續開始工作了。

2、辛勤工作,收獲頗豐:

由于我們活動前經過了緊密的安排,所以按照活動前的人員分工,我們都明確了自己的任務,各個小組開始有條不紊的按計劃進行:橫幅,展板,宣傳單都準備就緒,攝影小組和采訪小組也開始搜尋采訪對象。

我們全班人員穿著南航志愿者服裝,且聲勢較為浩大,引來了一大群群眾的圍觀,其中包括保安,交警,民警,當我們向他們征詢意見時,他們很樂意的說道:你們這是有利于社會的公益活動,我們很支持.這使得我們更加信心百倍的做下去了,因為有了他們的支持,我們相信通過我們的努力能夠為環保貢獻出自己的力量。

經過半個小時的準備工作,一切都準備就緒了,我們的活動正式拉開了序幕。

驕陽開始吐露出它炙熱的火焰,大部分開始汗流浹背,由于手上都拿著宣傳資料或者橫幅,大家甚至于都沒去買水,這份感動打動了我們每一個組織者。

宣傳單一份一份的發下去了,看著路人拿著我們的環保小貼士仔細在看,我們相信我們的努力沒有白費,采訪小組采訪了民警,商店服務人員,小學生等各種社會人群,采集了很多環保資料。精致獨特的橫幅不時引來很多人駐足,從他們的眼中我們看到了他們對于環保的真摯期望。

兩個小時很快就過去了,完成任務的同學也陸續回到指定集合地點,看得出大家頂著烈日的那份疲憊,但更多的是活動中大家收獲到的那份滿足,那份為環保做出了貢獻的驕傲。

我們的任務并沒有完成,還要回到學校作進一步的宣傳,因為學生這個集體是龐大的,他們更能夠在活動中起到舉足輕重的作用,隨著人員集合完畢,我們又朝著學校進發了。。。。。。

校內活動:

1、今天的金點子,明天的綠家園:

在校內,我們開始了廣泛的環保金點子宣傳,身穿紅色志愿者的同學們又一次活躍了起來。他們一邊發環保傳單,一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子,同時,我們的攝像員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。在另一條戰線上,我們的小分隊已經將環保金點子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個同學了解環保、掌握環保知識。

2、高歌橫幅隨風揚:

回校后,大家的激情仍在延續,為了讓更多的同學能了解環保,我們的橫幅又高高懸起,在陽光的照射下,“增強環保意識,共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里,我們的行動就在哪里。

3、綠色展板綠我心:

在一食堂門口,我們將三塊展板并排立在了一起,而此時它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰斗的勇士。展板不會說話,可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學。第二天下起了雨,我們將展板轉移到了教學樓內,同時我們增添了一些昨天在新街動的照片,以期能取得更大的宣傳效果。

活動后期展示:

1、笑臉見證我們的環保行動:

如果有人問我世上什么東西最可愛,我會毫不猶豫地告訴他,“志愿者的微笑”最可愛。他們拂去了一切利益,為的只是一句“青春無悔”。為此,我們特意選取了一些活動中精彩的照片,制成展板在2號樓下展出。

2、我們的小綠旗、要在青春報上飄揚:

我們的活動已經結束,但它的意義卻正在延伸,同時它也希望能得到更多人的支持,為此,我們精心撰寫了這次活動的通訊稿,連同照片一同郵給了青春報。

活動總結:

1、這次活動中,我班同學互幫互助、同甘共苦,很好的加強了我班的凝聚力。同學們在宣傳環保的同時,也提高了自己對環保的認識。

2、 這次活動前,我們進行了精細的策劃,尤其是各位班干部協調統一,高效率地完成了活動的準備工作,工作經驗值得以后活動借鑒。

篇8

20xx學校植樹節主題活動總結范文一3月12日是我們國家的植樹節。這天的下午,我們學校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節系列活動。

在活動中,我們要求學生做到:1、了解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;3、鼓勵學生可上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

我號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求。

此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

20xx學校植樹節主題活動總結范文二暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛士”植樹節活動。在活動中,我們要求學生做到:1、了解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級學生可創樹護綠標語,制作標語牌;5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月10日(星期一),全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課,集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。

此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

20xx學校植樹節主題活動總結范文三為深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節的活動通知,構建環境優美、生態和諧的校園環境,提高校園文化品位,結合實際,我校以“3.12”植樹節為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現將活動情況簡要總結如下:

一、成立中心學校綠化工作領導小組

為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態校園建設步伐,經中心學校團總支研究決定,特成立中心學校綠化工作領導小組,中心學校教學副*校長歐陽輝任組長,吳棟梁(游港中學校長)、李建國(班嘴中學校長)、彭躍(中魚口中學校長)、謝春成(中魚口聯校團總支書記)為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全發展機制,確保學校綠化工作的發展與落實。

二、分析現狀,制定實事求是的綠化方案

我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化基礎;三所中學均為農村中學且無學農基地,學校集中組織植樹大型活動不現實。

鑒于上述學校綠化現狀分析,根據實事求是的原則,今年我中心校的綠化原則是,積極宣傳植樹綠化家園,并在原有基礎上*向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化發展。

1、根據我中心校學生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多,不宜再種植大型喬灌木,本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主,綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

三、具體活動

1、為確保綠化工作適時有效開展,學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議,宣講本次植樹活動方案,積極開展相關工作。并上報各校具體活動方案和相關材料。

2、強化宣傳,增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳*攻勢,為植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是游港中學。游港中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,并且在學校宣傳櫥窗和學校網站開辟專欄來介紹植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。

3、相關植樹活動。①班嘴中學團支部組織學生于3月10日下午組織全校團員,在老師的帶領下沿著南茅線開展植樹造林工作,共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學于3月11日組織學生在學校空地開展植樹活動,共栽種80余棵,并培植100多盆花卉。*③游港中學后勤組織部分后勤人員沿著學校圍墻共栽植爬山虎100棵,薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統計,學生在家共栽種樹木430余棵。

篇9

20xx學校植樹節活動總結一

陽春三月,萬物復蘇。正是植樹、種樹的好時候,在校領導的組織下,我校開展了以“提倡綠色環保,美化校園環境”為主題的植樹節活動。春風洋溢,春意盎然,美好的季節里迎來了美麗的“植樹節”。3月12日,官前小學的師生們以“守護身邊的一抹綠”為主題,開展了一場轟轟烈烈的“護綠”行動,為小樹小草澆上一點水。

首先,為確保綠化工作和植樹節活動有效開展,陳校長親自布置了工作,并充分發揮領導干部、班主任的模范帶頭作用。于3月11日中午,為校園的花草樹木澆水、護樹、給樹松土等、清理校內綠化帶中的枯草、雜草、雜物、建筑垃圾、生活垃圾、渣土亂石等。在這次活動中,每個成員都能充分發揮自己的積極作用,為這次活動作出了貢獻。

其次,強化宣傳了力度。通過黑板報、校園廣播等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳,在師生中形成巨大的宣傳攻勢,為植樹節活動做好了充分的輿論準備。特別是讓學生人人參與主題手抄報的制作,將植樹造林的意識深深地根植于學生心中,使學生懂得了植樹造林等相關知識,極大地提高學生對植樹節的了解和植樹的熱情。同學們做好準備工作后,就熱火朝天地行動起來。他們手拿各種工具,來來回回一趟又一趟地為校園內的小樹小草澆水,為它們架起了一座甘露之橋。活動后,呂同學們興致勃勃地說:“我每天都生活在校園里,但都沒有想過校園里小樹小草會不會因缺水而枯萎,今天的活動讓我懂得應該保護好環境,也應該注意觀察生活。

通過此次系列活動,培養了學生的生態意識和環保意識,也增強了學生的責任感和使命感,使廣大學生在參與護綠活動中,自我教育,自我提高,增強了綠化意識、環保意識,提高了個人素質,達到了為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。植樹是一個長期的過程,并不是一兩天的工程,植樹節也只是一個象征,要想真正把植樹活動辦好,就應該培養學生護樹、愛樹的意識。此次植樹活動是學校開展美化校園,綠化環境的一個起點,今后我校將繼續把這種活動精神貫徹下去。

20xx學校植樹節活動總結二

3月12日是一年一度的植樹節,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,結合我校環保教育內容,在本中隊開展了形式多樣的植物種植實踐體驗活動。活動開展以來,得到了全體學生的踴躍參與。現將活動總結如下:

3月1日,在中隊活動時號召全體學生:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。然后利用本周課余時間搜集樹木的知識,植樹節的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位,組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長”等主題開展了活動;有的小組組織隊員組成義務講解員,為大家講解環保植樹知識;有的小組則集思廣意,發出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛士,為美好的環境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

利用6日、7日的周末時間,號召學生親手種下一顆種子,細心觀察植物生長過程并記錄下來。

結合我校校園綠化活動,從8日開始,本周進行了集體綠化活動,在同學和老師的共同勞動中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面,看著被同學們打扮得美麗的校園,大家都笑了。

3月18日下午,全班同學以小組為單位,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

3月25日下午,以小組為單位開展植物生長過程我知道活動,在活動中,同學們把種植的過程和大家交流,進一步加深了對植物的了解。

這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學們對植物的認識進一步加深,提高了環保意識、生態意識,為學校和社會增添了綠色。現在,全體學生愛護綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛士,大家都愿意為學校的綠化出一份力。

20xx學校植樹節活動總結三

暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校在3月10日——16日定為“綠化周”,杜澤鎮中心小學組織了“爭做綠城小衛士”植樹節相關活動,現將活動總結如下:

一、加強宣傳,提高認識

1、我校在3月8日就下發植樹節活動方案到各班,要求以班級為單位在11日開展“行動起來,爭做護綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據本校實際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見后,制定本班級的活動方案。

2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節為主題的國旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹節的由來,介紹了國外對植樹節所開展的相關活動,同學生真是受益匪淺。從而對植樹節有了更深刻的認識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹,為校園和家鄉添點綠。

3、在護綠周期間我校的紅領巾廣播室也利用大課間進行大力宣傳,呼吁我們的同學植樹造林,愛惜身邊的花草樹木,要求我們的同學回家也和爸爸媽媽互動,利用周末時間去野外植樹造林等等。

二、合理安排,主抓落實

1、以班級為單位在校內開展植樹護綠活動,要求各班在班主任老師的帶領下在去年植樹節的認領區域內為本班級認養的樹木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關愛有加。

2、各班還要在12號前,同學們親自出一期以植樹節為主題的黑板報,要求全班同學都學習樹木的正確種植方法和養護注意事項,更要了解樹木的生長特性等等。

3、我大隊部還組織一部分學生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護綠,在老師和學生的幫助下帶領幼兒開展種樹活動,在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗,有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增添了一道春天的風景。

篇10

為進一步在全區營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務濃厚氛圍,推進志愿服務工作制度化、規范化、常態化發展,下面是小編整理的關于特殊教育志愿者服務方案策劃,歡迎閱讀.

特殊教育志愿者服務方案策劃

一、活動背景

秋末冬初的季節,校園衛生是個重要的問題,創造美好的環境,不僅有利于同學們的學習,更有利于對他們高尚情操的培養。美化環境既是學校的事,更是學生自己的事,愛護校園環境是同學們的責任和義務。

二、活動目的

此活動不僅可以豐富學生的課外生活,讓同學們在活動中感知,在活動中交流,在活動中學習,而且可以為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。通過舉辦此活動還可以激發同學們的愛護校園環境的熱情,去共同美化綠色校園。

三、活動主題

美麗校園,從我們做起

四、活動內容

環湖清掃,擺自行車,教學樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃。

五、活動單位

校青年志愿者協會組織策劃部

六、活動時間和地點

時間:20年x月日(星期四)下午15:00~18:00

地點:校園內

七、活動參與人員

第一組織者:

主要參與者:各部干事及會員,共計數人

八、宣傳方案

1、校園海報:由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在11月22日張貼海報并標明時間和地點。

2、條幅:由外聯部負責制作本次活動的條幅。

3、網絡宣傳:由信監部有關人員在活動期間進行信息采集,活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。

九、活動流程

1、活動前期具體流程

(1)組織人員商討擬定活動計劃,明確活動內容和分工。

(2)由部長負責向有關部門借用活動所需物品。

(3)由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。

2、活動中具體流程

(1)14:30之前活動人員準時到文體中心前集合,并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務,并宣讀注意事項。

(3)15:00時,各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

3、活動后具體流程

(1)活動后,由各組負責人收回所借物品并及時歸還。

(2)由辦公室做活動總結,并做好記錄,以備下一次活動參考。

(3)有信監部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協博客,為以后社團宣傳工作積累素材。

特殊教育志愿者服務方案策劃

為貫徹《縣年志愿者工作計劃》()3號文件精神,全面推動我鎮文明鄉鎮創建工作,進一步大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,不斷推動志愿服務活動科學化、制度化、專業化發展。經研究決定在全鎮開展志愿服務活動,為將活動抓好抓實,抓出成效,結合實際,現制定如下實施方案。

一、指導思想

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為構建和諧社會,推進和諧城關鎮建設做出貢獻。

二、活動原則

(一)公益性原則:志愿服務活動是志愿者自愿為群眾提供的公益,不收取任何報酬,是出于人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。

(二)實效性原則:志愿服務活動的開展要從志愿者的實際出發,根據自身條件,把自愿者主觀愿望與客觀實際結合起來,把群眾的需求和服務能力結合起來,注重服務質量和效果,實事求是,量力而行。

(三)規范性原則:參加服務隊的志愿者要在志愿服務隊的統一領導下,有組織、有計劃、有步驟、有目標地進行。

三、組織機構

為扎實、有效開展我鎮志愿者活動,城關鎮成立以路軍同志為組長領導的工作小組,左金培為常務副組長,劉冰、閆玉古、許明利為副組長,陳德寶、程仲平、楊濤、崔云浩為成員。各單位要建立以書記為首的志愿者工作領導小組。

四、活動時間

年4月9日、10日,為志愿服務活動統一行動日,4月份為志愿者服務月,志愿者服務年(4月——12月)。其次采取不定期、不定時的開展各項活動。

五、活動內容

(一)志愿者精神學習宣傳

1、各單位通過宣傳標語、橫幅、座談等形式營造全民動員學習志愿者精神的氣氛。同時,全鎮社區、村、各單位利用宣傳欄等各類載體,加強宣傳,大力發動廣大學生和群眾積極參與活動。

2、全鎮上下通過學習和宣傳身邊好人的典型事跡,組織開展家庭美德、職業道德和社會公德大討論,激發全鎮人民心中蘊藏的美好思想品德,把學習雷鋒活動推向。

(二)志愿服務活動內容

1、關愛老人。開展“關愛空巢老人”活動,每位志愿者走訪兩到三戶空巢老人、孤寡老人、困難老人,開展精神慰藉、家政服務、陪同就醫、保健指導、娛樂活動。

2、環境整治。組織志愿者對轄區內的小廣告、破損的店招店牌、公益廣告、垃圾、雜草、衛生死角進行整治清理,并宣傳大家都來維護小區環境,不要在墻面上亂涂亂畫,亂扔垃圾。

3、節假日送愛心。志愿者對困難老人、空巢老人、留守兒童、關愛對象進行節日慰問,關心他們的生活狀況,讓他們感受節日的氣氛。

4、法制、安全警示教育。在全鎮范圍內開展法制教育、安全教育等講座,關心未成年人的學習、生活狀況,讓他們健康成長。

5、文明勸導。志愿者在重要十字路口開展文明交通勸導,在車站提示大家文明排隊上車,文明乘車。

6、結對幫扶。志愿者對困難家庭實行走訪慰問,和他們聊天、談心,詢問他們的生活情況,幫助他們解決困難問題。

7、植樹活動。在植樹節時組織志愿者開展植樹活動,為改善溫室效應做貢獻,倡導大家保護環境。

8、關愛殘疾人。在助殘日開展“關愛殘疾人”活動,請他們看電影、幫助他們來到社區圖書室看書,理解、關心、尊重殘疾人,為他們開展心理咨詢、職業指導、就業培訓和日常生活照料,讓他們對生活充滿信心。

六、工作要求

(一)加強領導。各單位要把志愿服務活動列入年度精神文明建設工作計劃,作為年底評優評先的重要依據,做好宣傳發動,動員社區黨員干部、群眾積極參與志愿服務活動中來。同時,要明確服務內容和重點,確保志愿服務有方向,展示風采有舞臺。

(二)做好志愿者日常管理。建立志愿者服務隊活動登記和情況反饋制度。志愿者服務隊每次服務活動后,要對活動情況進行總結,虛心接受群眾的反饋意見,服務隊隊長對每次的服務效果提出評價意見,并及時將服務開展情況向支部匯報。

(三)營造活動氛圍。一是開展志愿服務活動期間,要佩戴志愿者服務隊統一標識,高揚志愿服務隊隊旗,彰顯志愿者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑,大力宣傳在志愿者活動中涌現出來的典型事例和先進個人,不斷增強干部職工參與的自覺性,擴大城關鎮志愿者在社會各界的影響力。

(四)加強督查考核,確保任務落實。各單位要按照方案活動的要求,抓好落實。鎮將對各單位活動開展情況,采取全面檢查、重點督查、隨機抽查等監督考核,并對考核結果納入績效工資。

特殊教育志愿者服務方案策劃

一、活動意義

當前我市農村環境形勢嚴峻,面源污染、農村生活污染、畜禽養殖業污染、生活垃圾污染問題突出;農業固體廢物處置不當;農藥、化肥施用不合理;城市污染向農村轉移;農村環保專業人員空缺;農民環保知識缺乏。人居環境“臟、亂、差”問題普遍存在,部分地區飲用水水質安全受到嚴重威脅,農村的環境監管能力十分薄弱。為提高農民群眾環境保護意識和科技文化素質,改善農村環境質量,長沙市環境保護局決定,在全市組織專家、大學生參加農村環保志愿者活動,旨在調動全社會的力量積極推進我市農村“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設;推進“清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源”新環保建設;推進“富裕文明,和樂和美,和諧安康”的新生活建設。向農民群眾普及環境保護科學知識,宣傳環保基本國策,掌握環保法律知識和污染治理技術,化解農民群眾環保糾紛,動員廣大農民群眾自覺地參與新農村環境保護工作,引導農民群眾關注、理解與支持環保工作,提升農村整體環境質量,促進農村人與自然的和諧發展。

二、活動內容

緊密結合我市新農村環境保護工作的重點開展工作,密切貼近農民群眾的生活,圍繞農民群眾關心的水污染、垃圾污染、畜禽糞便污染、環境與健康、室內環境、食品安全、有毒農藥化肥的使用等熱點問題開展普及環保法律、政策、技術和專業知識;傳授污水治理、畜禽糞便治理、垃圾處理、清潔生產等環保實用技術;進行水環境、大氣環境、農藥使用現狀的環保調查;反饋農民對其生活環境的環保訴求,推進實施垃圾處理、畜禽糞便治理、生活污水治理的活動。

三、活動范圍

長沙市各區、縣(市)116個鄉鎮,1281個村。

四、組織機構及形式

本活動由長沙市環境保護局牽頭組織,聯合企事業單位和大專院校成立活動組織指導委員會,各區、縣(市)環境保護局和鄉、鎮具體組織實施,專家負責指導;堅持“部門組織、學校參與、學生出力,專家出智,社會出資”的工作原則;努力實現“突出主題,自愿參與,長期堅持,規范運作,確保實效”的工作目標。

五、活動步驟

專家、大學生農村環保志愿者活動共分五個階段進行。

1、動員部署階段(3月5日~4月17日)

召開大學生農村環保志愿者活動公開招募媒體見面會;啟動專家志愿者、大學生志愿者招募程序,確定志愿者名單;成立志愿者活動專家指導委員會。

2、集中培訓階段(4月18日~5月20日)

聘請國家環保總局局領導和專家對100名專家志愿者和2000名大學生環保志愿者集中培訓,并布置相關工作要求。

3、下鄉活動階段(5月21日~11月30日)

啟動下鄉儀式,農村環保志愿者開展相關工作。專家的工作任務為:到活動所在鄉鎮,組織指導所在鎮的大學生開展環保社會實踐活動,提供技術指導、咨詢、專業技術培訓,解決環保技術難題,指導活動的開展、考評大學生志愿者的工作情況,與環保部門溝通、研究各階段活動安排并進行統一部署等;學生的工作任務為:上村下組,深入農戶宣傳環保國策,普及環保知識,傳播環保技術,開展環保調查,反饋農村環保訴求,編寫農村環境保護活動總結報告等。

4、組織檢查階段(10月~11月)

活動組織指導委員會將組織人員對活動情況進行不定期檢查與評估。

5、總結評比階段(12月)

對成績突出的10名專家志愿者和30名大學生環保志愿者給予表彰;開展新農村環境保護活動經驗交流和成果展示。

六、活動要求

1、精心組織。各區、縣(市)環保局要成立領導小組,落實責任部門與人員。此活動時間為期三年,每年招募一次志愿者,上一年的優秀志愿者擇優留用。

2、悉心指導。為每一個鎮配一名專家志愿者;為每一個村配一名大學生農村環保志愿者。所有志愿者的活動每年不得少于30天,每次要填寫“長沙市環保局新農村、新環保、新生活農村環保志愿者活動情況表”并在所服務的鎮、村簽署意見加蓋公章后,交所屬區、縣(市)環境保護局。