入職培訓自我總結范文
時間:2023-03-22 09:58:49
導語:如何才能寫好一篇入職培訓自我總結,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
時間匆匆轉走,試用期彈指一揮間就毫無聲息的流逝,需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。今天小編給大家為您整理了員工試用期自我總結報告,希望對大家有所幫助。
員工試用期自我總結報告范文一時間匆匆轉走,三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩, 現在漸漸變得順其自然了?,F在的工作已經漸漸變得順其自然了,或許應該是一種慶幸, 這是我人生中彌足珍貴的經歷, 也給我留下了精彩而美好的回憶。
在工作上,熟悉公司的規章制度及辦公軟件,不犯錯誤,通過不斷的去工地了解和觀察,明白了工地施工的工序,如何去發現問題,又應該怎么解決。在工作過程中,我將不斷向有經驗的同事和領導請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能, 并學以致用, 對工作過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需; 業余時間利用各種渠道學習和掌握新知識新技能。
“金無赤金,人無完人”。在短暫的三個月試用期內我雖然長進了不少, 但也存在很多不足之處,主要表現在:一是實踐經驗不足,在今后的工作中還需繼續努力學習。二是與領導的交流不夠,有很多想法沒有給領導匯報,在今后的工作中還有待加強。三是理論水平不高,還需要積極參加各級培訓、查閱文獻資料來充實自己。四是還帶著一些學校里的習慣,以至于沒能跟好的去工作,存在著一些毛病。三個多月的試用期下來,自己努力了, 也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作, 更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
成績已成為過去,未來屬于自己。在今后的工作,我將更加努力,克難奮進, 嚴格要求自己, 改掉一些壞習慣,不斷求實創新,不斷磨練自己,虛心請教, 抓緊時間學習,在學習中實踐, 在實踐中總結,在總結中進步,在進步中成長,在成長中完善。盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。
員工試用期自我總結報告范文二轉眼間6個月試用期已接近尾聲,首先感謝公司能給我展示才能、實現自身價值的機會 .我于20__年_月成為公司的試用員工,安排在財務部擔任會計一職,現將我的工作及學習生活情況作自我鑒定.
1、努力學習,不斷提高業務能力.在工作中,認真學習業務知識,不斷積累經驗,積極向同事學習,不斷充實自己。
6個月的磨練,使我以前在大學學習的會計理論知識與實際業務有了良好的結合。
2、團結同事,共同努力。
同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重。
3、由于自己工作經驗不足,在處理某些復雜業務的過程中遇到了一些困難,不能做到完全的獨擋一面。
還需要在工作中加強業務學習,講究方法,講究策略。
作為財務部中的一員,我深深覺到自己身肩重任。所以更要提高自身的素質,高標準的要求自己。在加強自己的專業知識和專業技能基礎上,更要加強自己的綜合素質。朝夕耕耘,圖春華秋實。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
員工試用期自我總結報告范文三兩個月前的今天我榮幸的加入__公司成為公司人力資源中心招聘規劃師中的一名員工,現在實習期馬上就到過了,在這段時間里,我努力工作,虛心學習,對公司有了比較詳細的理解,對工作也得心應手,下面是實習階段的自我鑒定。
第一是熟悉公司各個崗位,入職后的第一項工作目標是了解公司組織架構、熟悉各個待招聘崗位的基本要求、以及公司內部的招聘流程等。通過一周的工作,我已對上述問題有了大致的了解,開始獨立工作。
第二是各中心招聘需求匯總及意見征詢。由于公司的在編人員接近飽和,為了有效的調節剩余人員編制,我在張總的扶持下,完成了各中心的招聘需求匯總及分析。并在后續的工作中,有效的控制了人員編制。
第三是《人員編制表》的分解和動態更新,根據入職、離職、人事調動及晉升的最新動態,調整《人員編制表》,并于每月5日前上報集團。另外,根據人員盤點的需求,又對報表進行了設計和分解,重新制定了以管線為單位的人員明細,給各項人員統計工作提供了便捷的參考。
第四是建立了招聘系統分析臺帳。很多人都會帶著錯誤的觀念去審視招聘工作,他們往往會以招人時間的長短去衡量招聘工作的效率。其實,招聘工作有著50%以上的浮動因素,這些因素涉及到社會政治、人才市場、行業動態、以及重大節氣等諸多方面,其中,任何一項因素的波動,都會直接影響到招聘的效果,簡歷數量稀少、中段人才隱匿等問題就是最快、最直接的體現。建立招聘系統分析臺帳,可以全面的了解日常招聘動態,通過其中的匯總分析表,更能直觀的分析招聘效率。從而,體現出真正的工作價值和勞動成果。目前,這套系統臺帳經過多次了調整之后,已經正式的投入使用。
第五是起草《大學生培養操作規程》文稿,秉承公司優秀的企業文化,把人才作為企業發展的一大戰略。我司制定了《大學生培養操作規程》,并以挑選及培育下一代業務骨干為目標,為大學生提供一條良好的發展途徑,協助他們深入企業文化、掌握公司業務的多方面知識及技能,逐步培養出一批會做生意的優秀青年人才,為實現“七個三甲、三個第一”的戰略發展目標奠定堅實的基礎。目前,這套規程的已經初具雛形,有待后續進一步完善。
第六是日常人員招聘,入職以來,我完成了2名協保司機、2名出納、1名土建工程師、1名工程管理工程師、1名土建審核師、1名工程資料員以及多名實習生的招聘任務。完成的后續工作有:妥善安排新員工入職體檢、oa通報、試用期情況跟進等等。
第七是行政工作協助配合張總完成了多項行政工作,如管理費用預算、采購費用核價、全員營銷活動的車輛安排等等。
總的來說,這兩個月的工作對我是非常有幫組的,是我融入公司的橋梁,是進入公司的第一步,在以后的工作中我一定再接再厲,爭取做一名對公司有用的優秀員工。
篇2
畢業之初能來到三星這個平臺是我的萬幸。當前很多人主張大學生要先就業再擇業,我向來不贊成,認為這不過是無奈之舉,如果能有絲毫的機會還是要在就業之前擇好業,做好職業生涯規劃(這絲毫的機會對每個人都是有的)。我就是在畢業之前花了相當的時間在對自我的審視和人生方向的選擇上,所以說,畢業之后能夠從事本專業(人力資源)工作是我的必然。不過,盡管是必然,三星人力資源部這個平臺也確實讓我意外驚喜,在做好了一波三折的打算之后能夠順水推舟地實現這個目標對誰都是一種萬幸!對萬幸的事自然不能辜負。
一、工作描述
一個月內的工作感覺繁瑣、忙碌,但是總結之下要做的也不過簡簡單單的幾件事:
一、統計分析崗位需求。定期了解各分公司的缺員情況,隨時掌握人員變動狀況,定期對入職人員做分類統計,有效利用崗位分析表。
二、搜尋并聯系緊需人才。每天查看鄒平人才網、51job、公司郵箱,篩選求職者簡歷,聯系合格者面試,并通過其他各種途徑獲得所需人才信息并取得聯系。
三、辦理員工報名、入職手續。
四、更新、完善人才庫。定期掌握集團公司及各分公司大專以上學歷人才信息,隨時登記大專以上學歷來訪者信息,保證內外部人才庫的更新。
……
也許隨著對工作的熟悉我還會接觸更多更有挑戰性的工作,如員工培訓、活動組織、招聘會、招聘宣講等等,但是對于當月來說,目前的工作內容已經足夠我消化一陣子了。熟能生巧,在我熟練掌握各項工作后也許會發現,今天看似有挑戰性的工作也不過如此。
我的工作重點是招聘,在員工的招聘、入職方面的具體工作我是按照以下流程進行的:
一、前期工作。
1、分析崗位需求;
2、重點、緊急崗位建檔;
3、搜尋、聯系所需人才。
二、初試階段。
1、重點了解、驗證應聘者基本條件;
2、對初試合格者登記;
3、開介紹信介紹到崗位復試。
三、復試后階段。
1、在登記表上標注;
2、交待次日或指定時間前來培訓,交待應辦手續,對需體檢者開查體介紹信。
四、培訓階段。
1、收齊身份證及其它必要證件復印件、體檢報告、無犯罪證明等;
2、培訓;
3、填試用通知單,并招經理簽字。
五、入職辦理階段。
1、簽合同、填員工信息登記表;
2、檢查合同、登記表、體檢報告、無犯罪證明沒有問題,發放試用通知單。
六、登記入檔階段。
1、按公司分別做入職登記;
2、合同及相關證明分別存檔;
3、大專以上來訪、入職者登記;
4、整理保存試用通知單存根及介紹信。
二、工作中存在問題總結
工作任務的執行、工作方法的選擇、工作流程的熟記現在來說都已經沒有很大的問題,但是要想真正的契合工作崗位的需要、融入小到本部門大到整個集團公司的工作環境還需要進一步的努力調整適應。這個過程或許要的時間會更長一些,因為這不單單是一個工作方法和流程的簡單問題,它受到自身觀念、思維、經驗、性格、心理等多方面本性因素的制約。通過這一個月來的自我觀察和身邊朋友同事的評價,我總結出自身在工作中表現出的以下幾個方面的弱點:
一、相當程度上的幼稚、不成熟。首先是處事態度和方法的不成熟,在學校里身邊都是跟自己年齡、知識結構差不多的同學、朋友,交流起來不用有太多顧忌;但是工作以后要面對很多類型的人群,從普通職工到高層領導,從小弟小妹到大爺大媽,性格多種多樣……乍面臨這種紛繁復雜、千姿百態的人際網絡既有些措手不及也有些如履薄冰。其次是思維觀念的不成熟。有很多問題看的不夠透徹、想的不夠長遠,或者還是以以前簡單的思維方式去思考了復雜的問題,以致有時會出現一些工作上的失誤和漏洞。然而,這兩點不成熟的表現歸根結底還是社會經驗的不足造成的,社會就像那塊磨刀石,只有切身與之相磨礪方顯利刃!
二、不是足夠自信。這一點是我在就業之前就已經總結出來的缺點之一,往往我總是將自己置于邊緣角落的位置,對中心位置的焦灼感有些心理上的畏懼,但是不可否認的是自我將這個弱點剖析出來以后至今已經有了很大的改善。不過,自信需要底氣,底氣源于資本,一種心理狀態的轉變往往需要一些時間或者不同尋常的經歷,也許對于我在時間上還有點欠缺也許在經歷上還有所不足,但是只要我保持心理狀態時上進的就不怕起點低,也不怕路途遠!
三、表達溝通能力需要提高。初來的幾天,經理也評價我說“敏于行而訥于言”,一語中的。我前不久看的一本書叫《鈍感力》,教人們在為人處事、心理反應上要學會有一些鈍感,或者說木訥;也主張在語言上不要太敏捷、靈巧,而多一時間和精力在思考上,我受這種主張的影響很大。不過,雖然我不以為做人力資源要像業務員那樣巧舌如簧但是也不否認,語言上的過于木訥也是一個影響工作的缺點,起碼在溝通上是一種障礙。 (1) 2010年企業人力資源部個人工作總結 >>查看更多
· · · · · · · ·
查看更多>>
另外,從外部環境方面來考慮,我也存在這樣的問題:孤懸海外,不沾圣化。自入職以來就在招聘辦公室這邊,沒有經歷總部的融合適應階段,很多工作上需要摸索,大部分工作屬于受總部遙控型的,雖然并不影響工作的進行,但是對于環境的融入卻是一個制約因素。
三、問題應對思路
針對以上總結的個人及環境弊端,接下來我將采取如下調整應對思路:
首先,多與人交流。無論是經驗不足、不夠自信還是表達力差,一個共同的原因就是接觸的人少、與人交流的少、涉足的社會層面狹窄,因而在以后的工作生活中要從心理上改變對紛繁復雜的人際交往的看法,不以之為一種負贅,相反,要從多姿多彩的人際交往中體會結識各種各樣性格的人的樂趣。多與人交流、多參加社會活動、多思考總結、多以學習的姿態面對每一個人每一件事。
第二,保持下班后規律、上進的日常生活。堅持每天鍛煉,保證身體健康強壯,只有身體健康才能從外表上體現出自信的氣質;堅持不斷的學習,每天補充些知識、精神食糧,腹有詩書氣自華,腹有詩書自然能做到口若懸河,腹有經史自然能夠處事不驚,也自然對自己不用懷疑。
第三,多向領導請教。我相信絕大部分領導尤其是年長的領導都不會厭倦年輕下屬向他經常問一些問題,相反,他們肯定以能夠把半生的經驗教授給我們年輕人而欣慰。我身在辦公北樓,北樓有林經理,也有其他很多有經驗的領導、同事,我有問題可以隨時向他們請教。當然,我每天都會往南樓去,很多問題都不用占用多少時間,匯報工作的同時聽聽經理的指導。經理當時說要隨時學習,抓住人就問。所謂三人行必有我師,我應當學會、學精這種能力,無論是領導還是同事,甚至路邊認識的每一個人,如果他們有可能解答我的問題我都要向他們請教。
第四,拜訪各分公司。經理也支持不僅要讀萬卷書還要行萬里路,光是通過柏拉圖所謂理型世界來認識事物是是不夠的,只有通過感官世界切實的體驗過才能有觸目驚心的認識。因而光在腦子里想當然的構思出分公司的樣子,推斷出內部的工作流程是不夠的,當別人問起的時候即使能夠瞞天過海但說起來也不自信,所以一有機會就過去瞧瞧,跟公司的領導同事交流交流。
四、幾點個人觀點
經理說,剛來到一個環境中我們要先學習,等把這里傳統的東西學會了、學通了我們才有資格對它提出創新意見。我來到三星人力資源部的一個月,學到的東西不少,但是較之崗位所有的工作只是皮毛而已,??揮醒?暄?旮?揮盟笛Щ?、??恕2蛔鬩蘊岢齦鋈絲捶ǎ??怯胂惹八?Ю礪壑?斷嘟希?肥搗⑾中磯嗖荒芷鹺系牡胤餃夢也荒苊靼祝?蚨?籩鋁諧隼辭肭缶?碇附獺
一、部門人員的角色。剛來面試的時候,經理說過我們人力資源部是一個人才培養中心,是為公司培養鍛煉人才的地方,這就決定了本部門職員的流動性,大多職員都在一兩年后調任其他崗位,然后再從內外部選拔、培養。這樣一來,我們部門就成了一個中轉站,永遠形不成一個有實力的穩定的團隊,因而人力資源部也不容易壯大起來。所以,我感覺人力資源部應該有一個內部的提升機制,從而使提升不單單是外調,當然這種提升的方式可以使靈活的不限于職位的晉升。
二、對待高學歷求職者。首先是在面試方面,對于特別的崗位我們應該有專門的面試流程設計,不應該讓他們跟所有的入職者一塊到辦公室湊熱鬧,或者處理方式不應看起來太過隨意,以體現對他們的尊重、對知識的尊重。因為剛畢業的大學生的心理都比較敏感,一時可能接受不了理想與現實之間的落差;然后是在簽訂勞動合同方面,大學畢業生對待勞動合同的態度十分謹慎因而過于死板,因為學校在就業指導中都有強調關于勞動合同簽訂的問題,前段時間就有一個應聘電廠的畢業生不敢簽合同走了,所以在勞動合同方面還要進行一些思考。
以上是我一個月來的工作總結,以及一些想法,很多不成熟的地方希望經理批評指導。總體來說,這個月是以學習和適應為主,真正的工作,或者說做出有價值的工作還在于以后的加倍努力、不斷進取。
(2) 2010年企業人力資源部個人工作總結 >>查看更多
篇3
作者從業務員一路走來,深知學習的重要與迫切。接觸過無數個業務員,他們的學習管理確實很欠缺,沒有思路,沒有行動,沒有成長,結果就是做了若干年的業務員后,泯然眾人矣,在社會上,多一個不少,少一個不多。作者希望通過自己對業務員學習管理的觀點與看法,希望對各位營銷同仁有所借鑒。
1、學習思路-制定適合自己的學習制度
在知名的企業公司里面工作,其有一套規范的培訓學習制度,比如周培訓例會,月度讀書報告會,月度交流會議,外派學習等等,這些培訓例會制度是公司為了促使員工成長而設立的。我曾清楚地記得,在某一次公司讀書報告會上,我將自己對公司發展的想法與思路演講出來后,得到了公司總經理的認可,我的成長也加快了很多。所以,這些制度需要我們加以利用,我知道許多同事對這些制度嗤之以鼻,認為是任務,不得不做,強迫自己去做,效果將大打折扣。
企業有企業的學習制度,其實自己也要有自己的學習制度,你對自己的學習提高是如何要求的,你就應該制定相應的學習制度。首先你要明白自己的目標是什么,然后根據自己的目標來制定自己的學習規劃。比如,你剛入職一家企業,前一個月的目標肯定是了解企業與產品知識,這一個月中,除了公司組織的新入職員工培訓與新員工見面會。你應該制定屬于自己的規章制度,每天花一個小時來看企業介紹與產品知識介紹,每天公車上讀公司產品介紹等。如果你新到某一個市場,你需要自己規劃,花三個月時間了解市場,比如與商交流,與老員工交流,與零售客戶交流等。通過學習公司過往的資料與數據的消化,得出自己對該市場的操作看法。
作為一名業務員,我覺得有幾個方面是必須學習的,比如營銷能力、統籌規劃能力、團隊管理等幾個方面,這些是業務員成長提升必備的能力。想提高這些能力,你就必須制定自己的學習制度,比如在某一段時間內,參加培訓,購買書籍,與行業精英交流等等。
2、學習行動-步步為營,強迫執行
每一次規劃的時候,雄心壯志,每一次落實的時候,虎頭蛇尾。這個是現在業務員普遍存在的弊病,談起規劃的時候,夸夸其談,口若懸河,但真正落實的時候,總是推三推四,執行難到位。
其實這些學習行動執行起來,沒有什么竅門與捷徑,只能靠自己一步一個腳印前行。作者在自我學習提升規劃落實的時候,也曾經經歷了一番“痛苦折磨”。每周工作匯報,我都是要求自己星期一必須撰寫完畢,將上一周的工作進行總結,取得了什么成績,有什么經驗累積下來,下一周要做什么事情,工作如何安排,人員如何安排,這些細小的工作不起眼,但是執行起來,天長日久,你就可以形成自己的營銷規劃思維,創造出自己的理論體系。在現在的營銷培訓市場上,很多講師的營銷理論,比如“SPIN銷售法“,”摧龍六式“,”顧問式銷售“等,都是從平時點滴工作經驗中國總結而來。
目前,業務員自我學習提升的渠道主要有:公司培訓,經驗交流,自我總結,優秀案例經驗分享等等。其實作者認為,業務員長期在外,團隊培訓交流的機會較少,利用網絡書籍的學習方式則比較現實,要求自己長期關注中國營銷傳播網全球品牌網等知名營銷網站,每個月定期閱讀銷售與市場等雜志,每個月寫兩篇文章發表出來等等。
3、學習成果-總結提煉,大膽展示
業務員通過自身的學習管理獲得的學習成果,作者認為應該大膽展示出來,大膽與行業精英進行碰撞交流。一方面可以在碰撞交流中獲得啟發與進一步提升,另一方面,可以提升自己在企業行業的知名度,為更高的平臺打基礎。
篇4
年輕班主任是我校班主任隊伍的重要后備力量,是學??沙掷m發展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養,促進青年教師的迅速成長,使他們盡快勝任班主任工作,特制訂本計劃。
一、見習班主任培養工作領導小組 :
組 長:杜心華
副組長:李明萱、胡毅
組 員:羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平
二、見習班主任要求 :
1、端正態度,認真學習(1)學習教育理論。認真學習有關班主任工作的理論、方法、藝術等書籍,做好讀書筆記,及時記下自己的讀書心得。(2)向指導班主任學習。虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導,定期與指導班主任進行交流,與班主任一起研究參與班級的各項工作。(3)在實踐中學習。積極協助指導班主任,做好所見習的班級各方面的工作,自覺履行班主任工作職責,并對實踐工作進行總結與思考。
2、身體力行,積極實踐(1)深入了解學生的學習、行為、思想、身心等各方面的情況,幫助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教育工作,特別是配合做好學習有困難、行為習慣較差等后進同學的疏導轉化工作。(2)見習期間,要積極參與班級的各項活動(包括班級的各項常規工作,早操、課間操、中自習、校本課程、班會、夕會、晚就寢等),嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學生座談會等,嘗試組織各種有益的德育活動,熱情接待家長,必要時可主動進行家訪。
3、對班主任工作要勤于思考,不斷總結,及時記下自己的心得體會,并對自己的工作情況每周做一次總結。
4、積極參加學校
組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。
三、見習班主任指導老師工作要求:
1、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師。
2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發展高度負責的精神,認真做好對指導工作。對他們要做到關心愛護與嚴格要求相統一,指導幫助與相互學習相統一,理論學習與班務實踐相統一,班級工作獨立負責與為他們創造條件相統一。
3、在學生中確立并維護他們的應有地位,善于“搭臺子”和“壓擔子”。
4、經常與他們交流學生情況,交流班級管理中的心得體會。
5、及時負責地協助學校有關職能部門對他們進行考核與評價。
四、見習班主任的考核與評定 :
1、考核分二次進行,分別在第一學期期末和第二學期期末進行。
2、考核內容由檢查學習心得、自我總結評價、學生測評、指導教師評價、年級組評價、班級管理績效(班主任月考核、星級班級考核)等組成。
3、考核結果與評職、評優掛鉤,考核優秀的(前30%)學校將予以表彰獎勵。
4、見習班主任考核為優秀的,指導班主任評定為優秀指導班主任,德育處表彰。
附:XX年年度指導班主任名單
篇5
【關鍵詞】 會計專業課程 教學改革 教學質量
高職教育的培養目標是高等技術應用性專門人才,所培養的學生應具有適度的理論知識、真實的職業能力和全面綜合的素質。要實現這一目標,高職院校必須從教學理念和模式方面入手,進一步深化教學改革,培養學生的綜合能力,全面提高高職會計專業的教學質量。
1 高職院校會計專業教學現狀
目前大多數的高職院校會計專業雖然進行了一定程度的教學改革,但對學生綜合能力培養方面仍然存在較大的不足,使學生在畢業后很難完成與市場的對接。
1.1 職業教育理念落后,對培養目標認識不足。高職院校的教育理念決定了會計專業人才培養的方向――具備會計職業能力的應用性人才。但在我國目前的高職會計教育中,很多院校和教師對該理念沒有充分的認識,更談不上落實到教育教學過程中。很多院校的辦學模式簡單重復,教學內容陳舊,教學手段落后,延襲傳統的教學方式,缺乏創新意識,沒有完全體現“以就業為導向,以能力為本位,以理實一體化為特色”的高職教育理念,從而制約了我國高職會計專業的發展。
1.2 課程設置不夠合理,缺乏高職辦學特色。很多高職院校會計專業課程設置中,突出理論教學,實踐環節不足,課堂教學與實訓的比例不合理。有的院校雖然也開設技能訓練課程,但往往流于形式,沒能達到理想的教學效果,最終導致會計專業的學生會計理論比不過本科生,又缺乏高職生應具備的實際操作能力。
1.3 教材偏重理論教學,難以體現能力培養。教材選擇的恰當與否,對于能否達到理想的教學效果至關重要。在實際高職會計教學中,有些院校一直延用本??频慕滩?,或者只是略作刪減,過多強調理論,而忽視了實踐訓練。缺乏完整、系統的實踐項目化教材,是對高職教育目標的背離。
1.4 教學模式落后,教學手段和方法缺乏創新。在高職院校的會計教學中,大多數老師依然采用課上“教師講理論、學生記筆記”的“填鴨式”教學模式。在課堂講解中,教師往往側重于理論知識的講解,而忽視對學生進行會計技能的訓練,難以給學生留下直觀的印象。有些學校雖然也很重視實踐教學,但其實踐方式與企業實際工作流程相距很大,使學生面對真實的會計業務時仍然無從下手。
1.5 教師缺乏實踐技能,不適應人才培養的需要。作為課堂教學的組織者和管理者的老師,不僅要有豐富的理論知識,更要有扎實的實際操作能力。但是,一方面由于多數教師都是大學畢業后直接任教,本身缺乏實踐知識,另一方面,企業一般不愿接待教師的實踐鍛煉。這就導致了高職院?!半p師型”教師數量不足,難于在實踐中指導學生。
2 教學改革的思路和方法
2.1 夯實思想基礎,明確培養目標。高職院校和會計專業教師應不斷學習和引入新的職業教育理念,不斷夯實思想基礎,堅持以學生為本,樹立可持續發展的人才觀,明確培養目標,走外延拓展和內涵建設并重之路,為社會培養高素質的專業技能型人才。
2.2 重構課程體系,突出技能培養。高職會計專業課程體系的構建應體現職業崗位的能力要求,專業核心課程與職業崗位能力應密切聯系。課程體系的建設應以學習領域課程為核心,堅持“以就業為導向、以技能培養為核心”的方針,建設理論教學、實踐教學、綜合素質教育相統一的教學體系。課程設置的過程中突出會計職業的定向性要求,以職業能力作為配置課程的基礎,使學生獲得的知識、技能真正滿足會計職業崗位的要求。
2.3 搞好教材建設,選擇開發優質教材。高職教育目標是培養社會需要的生產、管理、操作、服務等行業的高素質、技能型專門人才。其教材的選擇必須與培養目標相適應,其理論要求以“必需”和“夠用”為度,強調理論與實踐相結合,強調專業知識的應用性。教材不僅要提出問題、介紹問題的解決方法,還應通過項目和任務的確定,給學生提供真實的工作環境,加強學生的基本功,拓展學生的知識面。
2.4 創新教育教學模式,采用多種教學方法。會計專業的教學必須將“工學結合”的教育理念應用于課堂教學中,采用以就業為導向,以企業會計工作任務驅動為切入點,突出職業能力培養的項目化教學方式。依托校內實訓和校外實習基地,實行在仿真或真實的職業環境下的漸進式全程實踐模式,融“教、學、做”為一體,促進學生職業能力發展。
在教學過程中,可以采用互動式教學,提高教師教學和學生學習的積極性和主動性??梢圆捎冒咐虒W,提高教學過程的真實性??梢圆捎萌蝿镇寗臃ǎ诿恳粋€任務中讓學生自己提出問題,解決問題,在提高學生專業技能的同時,培養學生的創新意識、創新能力以及自主學習的習慣。
2.5 造就高技能、高素質的“雙師型”教師隊伍。高職院校應注重培養專兼結合的、高水平的教師隊伍。首先,鼓勵學校對專職教師加大培訓力度,通過集中培訓增強他們的實踐能力,提高業務素質。其次,鼓勵和支持中青年教師報考會計師和注冊會計師,有利于專業教師更新知識。最后,學校要施行“走出去,引進來”的人才策略,在鼓勵本校的專職教師走進企業掛職鍛煉的同時,聘請一些資深的業內專家擔任客座教授,定期開展講座和培訓,以拓展教師和學生的知識面。
2.6 改革成績評價方法,實行多元化評價。隨著高職會計專業教學改革的深化,專業課程的成績評定方法也必須進行改革。應采取多元化的成績評價方式。評價時應注重過程,盡量以實踐為主,筆試為輔,多考慮學生實際完成工作任務的情況。對學生成績的評價應包括教師、小組及同學評價,以考查學生的綜合表現。此外,還應該參考學生的自我評價,要求學生每完成一個任務必須對完成的這段實訓工作進行自我總結和評價,以有助于學生不斷認識自我,不斷提高自身的職業能力。
篇6
個人情況 姓
名
李少陽
性 別
男
學
歷
本科籍
貫
浙江
民 族
漢
婚姻狀況
已婚
畢業學校
華北理工大學
?!I
計算機應用
身份證號
43022019821212XXXX
年
齡
26
健康狀況
良好現 居 處
湖南長沙
聯系方式
工作簡介
時 間
單 位
職 位
2000.6-2001.5年
湖南行知教學實驗室設備有限公司
Web設計師、網絡工程師
(web設計及前臺程式開發、網絡技術支持)
2001年-2006年
華力新科信息工程有限公司
2001.10-2002.11
華力新科信息工程有限公司
web設計師、軟件工程師
(web設計及前臺程式開發、軟件開發網絡技術支持)
2002.11-2003.5
華力新科信息工程有限公司
項目經理
(項目、梯隊管理,客戶協調,策劃開發)
2003.5-2004.3
華力新科信息工程有限公司
技術部經理
(部門管理,員工培訓,項目實施)
2004.3-2005.12
華力新科信息工程有限公司
公司副總經理/技術總監/Bat電子競技網運營官/Bat電子競技俱樂部總經理
(主管行政、人力資源、技術、項目開發)
2006.6-2007.2
湖南生命陽光健康科技有限公司
長沙惠民醫院自然療法中心
網站總策劃及醫本道信息管理負責人(網站策劃開發,SEO,辦公網絡建設,內部MIS系統開發實施)
部分項目經歷 項目類型
名稱
職 責軟件工程
開福公安信息管理系統
界面設計、前臺代碼軟件工程
望城公安信息管理系統
需求分析、系統設計、開發網 站
(部分案例)
邵陽長城水泥網站(企業網站)
Bat電子競技網(電子競技門戶網)
頸肩腰腿痛網(醫本道自然療法)
負責全部策劃設計,并組織開發隊伍全程開發游戲、電子競技相關
2005年湖南Bat電子競技俱樂部執行官、總教練、賽事總負責
2005年CEG湖南賽區賽事
俱樂部商業賽事
俱樂部賽事策劃組織實施、賽事執行梯隊建設、職業選手訓練以及相關商務談判
其他項目
湖南監獄管理局自動化觸控查詢系統
郴州蘇仙區政府辦公大樓、自動化管理系統及其他大小校園網、企業、商務、門戶網站項目不等
自然療法中心信息管理系統
主要負責項目策劃設計以及組織隊伍實施
主要能力及技能狀況
綜 合
團隊協調管理,人力資源管理,員工素質培訓
軟件工程、網站建設項目策劃
游戲賽事策劃組織
IDC營銷、服務網絡建設
具有一定的美工設計和文學創作能力
專業技能
Windows ServerWeb服務器、局域網辦公網絡架設
Asp/
VB/vbscipt/javascript
div/CSS
SEO
軟 件
Microsoft Office (Word、Powerpoint、Excel、Access)
Adobe(Dreamweaver、Fireworks、Flash、photoshop、Premiere)
SQL Server、Oracle
自我總結
本人在過去的工作中積累了大量的軟件工程、網站建設項目經驗,對互聯網、web開發流程及技術有較深入的了解。畢業后兩年內基本從事底層技術工作,參與了大量的基于B/S模式的應用系統開發和商務網站開發,主要負責前臺開發工作(界面設計及前臺編碼)。之后開始在團隊中擔任主要負責角色,通過親身帶領團隊積累了一定的項目、部門管理經驗。
踏入公司高層管理使我進一步提升了自身能力,從部門經理到副總經理期間,除了技術方面的工作之外,我還主要負責了公司員工技術及素質培訓工作、人事招聘工作、人力資源管理工作,這段時間通過對各種工作的學習研究以及對自身更加嚴格的要求,使我的綜合能力得到了一個飛躍性的提高。
2004年10月向公司提議開發電子競技項目(我國第99項體育項目),2005年3月成立湖南Bat電子競技俱樂部,并與中華體育總局領導下的華奧星空有限公司簽約,俱樂部獲得05-07年代表湖南參加全國電子競技運動會A級聯賽的唯一參賽資格,期間任俱樂部執行官、總教練及Bat電子競技網運營官,建設了Bat電子競技網,策劃組織了2005年CEG(全國電子競技運動會)湖南區選拔賽以及湖南賽區的全年比賽,建立了一個完整的賽事組織支撐梯隊,率領俱樂部代表隊參加CEG開幕戰、中國電子競技國家代表隊選拔賽,CEG各個地區賽事以及CEG大師杯比賽等其他大小賽事。
這段時間讓我積累了一段創業經歷,也是我人生中一筆寶貴的財富。
總的來說,本人具有一定的綜合能力,對軟件工程、互聯網、電子競技等方面有著豐富的經驗,能勝任公司部分重要角色。
自我評價積極上進,百折不屈,有原則性和責任心,適應力強,平易近人,為人處事較穩重,擁有一段創業經歷是我最大的財富,具備較強的團隊協調管理能力和策劃能力。離職原因尋找新的突破點,實現人生價值個人愛好管理學,心理學,電腦游戲,文學,音樂,美術人生小語
任何事情,只要堅持專心投入,總會有成功的一天。
篇7
現如今隨著室內設計行業的發展和興盛,關于室內設計方面的媒體出版行業也逐漸升溫,其中專業雜志可以稱得上是與其結合最為緊密媒體之一,是室內設計行業市場興盛的產物。今天小編給大家整理了室內設計實習自我總結,希望對大家有所幫助。
室內設計實習自我總結范文一從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
通過實習主要是為我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習豐富了我在預算這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
現在自己對以后從事的行業和志向還是比較清晰的啦,自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的,現在已經習慣了實習的公司,公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發展空間和有個和諧的工作環境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以了。
在實習間看到不少同學,不停的換崗位。相對比起來,本人的心態還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦。現在工資高低并不能判斷一個人能力的高低,最重要的是能學到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實地,從實際出發去工作,去看問題。自己會覺得有安全感。
在實習中,讓我深刻的體會到團結協作對干好一項工程是多么的重要,可以說,它是順利干好一項工程的關鍵所在,同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間,不管是我的專業方面還是經驗方面,我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態+注意細節+尊敬他人+團隊精神。在公司實習的這段時間,不但讓我對建筑裝飾技術有了更深刻的了解,同時還有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業有可能從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里,加深對各種專業知識的了解,熟練對各種專業技能的掌握,找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺,讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質得到了培養,鍛煉和提高。同時我學到了許多寶貴的經驗,這為我以后步入社會打下了堅實的基礎
以上就是自己對這個月的實習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。給我帶來這么深的感悟:實習不僅教會了我藝術設計方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。這個月中的所得,無論自己將來從事何種職業,都將使我終身受益。
室內設計實習自我總結范文二一、實踐目的,配合學校教學制度,完成學校要求的實習工作。力爭早日溶入社會實踐工作。
二、實踐內容。
室內設計、室內效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風水學、資料學、工程結構學、價格學、平面設計等內容。
三、實踐遇到的問題及解決方法。
在設計過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業和學過平面設計的學生來說,設計一個招牌或名片應該沒有多大問題,但對于室內設計如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多風水學、人力學的地方把我難住了。
這時,我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。在網上收集的過程中,增加室內知識,積累了好多先人的經驗。外面看來很簡單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業高手、網友評教,指點。。。。反反復復,不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。
四、實踐的收獲與體會,為期三個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在望海潮實業有限公司實習這段時間里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。
我的實習是從大三剛開學,被一位老師推薦到一家室內設計公司實習了!真慶幸自己平時能利用課余時間學到那些設計方面的知識,和大二暑假到那家設計公司實習啊!要不是這些,我想現在就由學校安排到廠工里當普工。但自己最大的收獲是將所學的adobe軟件用于實踐,并且通 過實踐檢驗了自己關于設計方面的假設和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。
在推薦我進入室內設計公司之前老板已經讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實習前做好各種準備咯!所以工作還忙順利的,實習期間也學到不少東西,現在才知道平時的努力沒有白費。
接下來我開始在公司老板的指導后,慢慢的溶入室內裝飾的各個領域,在設計過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業和學過平面設計的學生來說,設計一個招牌或名片應該沒有多大問題,但對于室內設計如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多地方把我難住了。這時,我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。外面看來很簡單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業高手、網友評教,指點。。。。反反復復,不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始,我只懂得個軟件。評自己的愛好,還有公司的引導,我從簡單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內視覺上的知識,慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當積累了不少知識和經驗。
第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學會了用別人的優秀用品和家宅設計的精點,集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨立的出室內效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應手得心的畫出個效果圖來。
室內設計實習自我總結范文三20_年很快就會過去了,掐指一算,來到同程已經整整一年了,在這里我對我一年以來的工作情況進行簡要的總結,算是對公司也是對個人這段時間的工作的一個交代。
一、個人工作總結
我是去年2月有幸被同程錄用的,之前我一直從事廣告平面設計方面的工作,到了蘇州后找的第一份工作就是網頁設計,不過做的時間不是很長,對這方面還算是個生手。
到了同程以后,先是擔任平臺設計師的工作至5月下旬,然后又調到網站建設部做網站設計師一直至今。在工作中,我學到了很多東西,從不懂,到有點懂,再到熟悉。這中間的過程,只有我自己最清楚。
很多時候,日常的工作是瑣碎的,我們只有自己從中找到樂趣,才不會覺得枯燥;很多時候當我們做網站剛有靈感的時候,會突然有其它的工作布置下來,我們只有自己調整好自己的心態,統籌安排好自己的工作,才不會手忙腳亂。
那天爸爸給我打電話的時候,我正在加班,爸爸說,怎么又在加班了,要注意身體。我告訴爸爸,不知道為什么我喜歡工作,喜歡那種充實的感覺,雖然有的時候回到家的時候真的很累,也會偶爾覺得自己活得有點辛苦,但是一旦自己真的閑下來的時候,反而覺得很不適應了。爸爸說,恭喜你,長大了,那至少說明你不是一個好逸惡勞的人。
我喜歡爸爸的評價,我是個極其熱愛設計的人,有興趣,有靈感,我知道我或許不是最好的,但是我一定是最有激情的。我真的很喜歡設計,我也不知道為什么,所以,我想證明自己,證明自己的能力和一顆真誠而執著的心。明天會怎么樣,誰也不知道。至少今天我要對得起自己。
非常感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中能不斷的學習,不斷的進步,不斷提升自身的素質與才能。
二、與同事相處
到了同程以后,要感謝的人真的很多…
在平臺上工作的時候,感謝總監一直教導我,要不斷提高自己的設計能力;感謝龔琳娜從我進公司的第一天起,就耐心的教給我很多我不懂的東西;感謝劉國平和邱小東,在我剛進公司對代碼絲毫不懂的情況下,對我的熱心的幫助。感謝有在平臺上磨練的那段時光,正是那段時間激發了我的斗志和工作熱情!
到了網站建設部以后,我被一種莫名的東西感動著。我們是一支年輕的隊伍,部門經理也是一個80年代以后的年輕的女孩子。我們雖然年輕,但是我們并不浮躁,我們充滿激情和憧憬,我們充滿力量和動力。這不正是我想要的那種感覺嗎?為了一個同目標,我們會齊心奮力向前。我的心找到了歸宿,我安定了下來。我確定:這就是我的事業,為同程,為自己,努力著!前進著!
感謝每一個人對我的幫助和支持,感謝大家那么喜歡我(哈哈~~我臉皮是不是有點厚了啊!)我會繼續努力的,讓我們前進的步伐越走越堅定!!!
三、與客戶溝通
雖然從大學畢業的時間還不到兩年,但是,可能因為我是一個不太能閑得住的人吧,從大二開始我就在學習之余將自己的另一只腳正式踏入了設計行業。
在來同程之前,我也接觸過很多各種各樣的客戶,有蠻不講理的,也有和藹可親的,不過那些都是和客戶當面溝通交流的,和客戶在意見上發生分歧時,大部分我可以很輕易的用我的設計專業方面的知識說服客戶,甚至可以現場做出效果來改變他們的主意。
可是,來了同程之后,我才發現電話溝通真的是一門很深奧的學問。在電話這頭的我,看不見電話那頭客戶的表情,動作,只能從電話中客戶的語氣來分析猜測客戶此時的想法和心情。也漸漸開始明白:有些時候,不論客戶再怎么糾纏,我都必須堅持某些工作上的原則,因為一旦為一個客戶開了先河,我就必須考慮到接下來該如何面對更多的客戶,我必須為自己的一言一行負責到底;而有些時候,又必須對一些客戶妥協,即使他們再怎么讓我深惡痛絕,我還是必須認真的完成對他們的服務,因為不能因為一些小事,丟失掉一些重要的客戶。
感謝同程!讓我從客觀上對自己在以前所學的知識有了更加感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。
四、工作態度
一個人的工作態度折射著一個人的人生態度,而一個人的人生態度又決定一個人一生的成就。我的工作,就是我的生命的投影。一個天性樂觀,對工作充滿熱忱的人,無論他眼下是在洗馬桶、挖土方,或者是在經營著一家大公司,都會認為自己的工作是一項神圣的天職,并懷著深切的興趣。對工作充滿熱忱的人,不論遇到多少艱難險阻,都會像希爾頓一樣:哪怕是洗一輩子馬桶,也要做個洗馬桶最優秀的人!所以我會努力讓自己保持良好的心態工作,遵守公司的各項規章制度;完成各項工作和任務。我要在20_年比20_年做的更好。
五、建議和意見
1、首先,我覺得公司的天目湖拓展真的很好,加強同事之間的感情,加強了團結協作的能力。
有很多同事,以前我都叫不出名字的,卻在這次拓展中,讓我發現了他們身上的很多平時發現不了的閃光點。讓我更加熱愛這個集體,熱愛每一個可愛的同程人!
2、我覺得公司可以考慮給我們多點專業性的培訓,就拿我們網站建設部來說,可以找一些在設計方面比較厲害的人給我們培訓,或者多參加一些類似于上海國際旅游交易會那樣的活動,可以開拓我們的視野,提升我們的設計水平,以及對旅游的認識。
3、還有一點,我感覺我們每天早晨的晨會分享,以及我們部門每周五中午的專業培訓挺好的,每次都能學到東西,有時候就是一些小小的技巧,卻可以在工作中很大程度的提高工作效率。
以上只是我個人的一些愚見,如有不妥之處,還請大家原諒!
新的一年我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新一年工作的挑戰。我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在工作中站穩腳步,踏踏實實,多向其他同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步,爭取更好的工作成績,為公司做出更大的貢獻。
篇8
1、我們不能因為有了競爭而迷失了自己的方向,不能亂了自己的方寸。就目前的競爭格局來看,我們應該承認我們已經落后于xx百貨了,但我們不能慌張,我們應該分析我們哪些方面落后于人家,我們力所能及的加以改正,縮小差距。
2、我們的銷售策劃有時應該更細致一些,因為我們沒有太多的成熟經驗,所以我們需要集體的智慧,大家換位思考我們的促銷活動是否會被消費者接受,是否會得到最大的效果。
3. 客服退貨客服退貨應該提高效率,而且應該果斷。只要顧客的退貨要求是合理的,就應該及時簡單的予以退貨。我們現在的做法是,即使是我們的商品有殘缺,符合退貨的條件,仍然需要顧客再上樓退貨。這樣辦事沒有效率而且影響不好。
4. 上崗培訓建議我們超市是否可以讓基層員工參加入職或者上崗培訓。培訓可以使員工更有責任感,更有團隊意識。現在狀況并不樂觀,許多的員工團隊意識較差,習慣于以自我為中心。這樣既影響了工作效率也影響了我們的商場形象。
篇9
當前,入職培訓越來越受到的企業的重視,作為新員工進入企業的第一課,也是新員工實現從“社會人”到“企業人”轉換的過渡階段。下面是小編整理的一些關于新員工入職轉正工作述職總結,供您參考。
新員工入職轉正工作述職總結范文一我于3月7日正式入職公司,著手業務二部工業品渠道的工作。迄今為止剛好50天,期間有過1天的休息時間,實際工作日為49天。
由于業務二部主要擔當新品的銷售推廣,工業品渠道對于我也是一個全新的銷售領域,涉及較多的研發、生產、營銷類專業知識,為了可以迅速進入渠道拓展的實際工作,縮短融入新崗位的時間,在公司領導的指導和銷售同仁的幫助下,我向黑夜奪取時間,努力學習,不斷完善自己,漸漸尋找到了工業品銷售的樂趣。
我感覺到已經融入到了自己的團隊和公司,我熱愛這個崗位,喜歡并忠于我的團隊,同時也很珍惜這份工作。
進入公司至今,我主要經歷了以下一些階段,并使自己逐步獲得了成長:
一、理解并融入到公司的文化氛圍:禮貌對待周圍同事,愛崗敬業,與銷售公司各個部門團結協作;
二、通過糖酒會,建立并初步完善了128家工業品渠道客戶檔案,目前有效跟進10家,同時達成首張訂單;
三、通過餐飲會,加強了我與部門同事的相互了解和協作,同時發現了團隊成員各自的閃光點,相互扶持,共同進步;
四、通過__會,我加強了對公司及產品的進一步認識,加強了與研發的協作,資源整合的能力得到提高;
五、完成了工業品渠道的個人工作規劃,理請了下一步工作方向。
這些是我逐步進入工作狀態的標志,工業品渠道充滿機會和挑戰,我會堅持不懈,不斷充實并保持自己的工作斗志,去奪取更多的勝利。
同時提請公司領導一如既往地給予我支持和幫助,你們是我完善自我,提升工作能力與質量的強大動力。
我迫切希望得到公司的進一步認同,迫切地希望正式成為__ (公司名)人的一份子,迫切地需要以一個__人的身份全身心地投入到實際工作,特此提出轉正申請,懇請公司領導審核批準為謝!
新員工入職轉正工作述職總結范文二我于 20__年 _ 月 __ 日開始到公司上班,從來公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個團隊中,不知不覺已經三個多月了,現將這三個月的工作情況總結如下:
一、非常注意的向周圍的老同事學習。在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速 度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。
二、幫助采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進行了分類整理,為以后的工作提供便利;并協助采購帶新員工,雖然我自己還是一個來公司不久的尚在試用期的新員工,但在 4 月份,還是積極主動的協助采購帶新人,將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給 ___,教會她如 何記賬袋,如何查錯,如何發傳真等。
三、根據核對后的應付賬款余額重新建產新賬,并及時的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬, 除外協廠供應商的期初余額尚需核對外,大部分的應付賬數據已經準確。
四、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的成本會計突然離職,在沒有任何交接的情況下, 變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進行改進,以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產車間 庫,并對成品庫進行了匯總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據進行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經積累了一些經驗,在 以后的工作中會做的更好。
五、在工作中,善于思考,發現有的單據在處理上存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分 享自己的解決思路,能解決的就解決掉, 不能解決的就提交上級經理, 同時提出自己的意見提供參考。
六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。
七、接手運費的登記工作。由于開始時未交待明白,所以前段時間一直延用前期的做法,對運 費進行流水登記。運費管理修正后,根據應付報表及運費管理的要求,重新設計了一套運費統計的表格,我想在以后的工作中再根據需要進行相應的調整。
八、熱心回答同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應用多一點兒,積累了一些經驗,在工 作中,經常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的能力都提高了,我們的公司才會整體的提高。
關于我們目前的狀況,我提一點看法,就是關于月末結賬的問題,應收、應付、采購、制單、庫 務等相關人員口徑要一致,統一時間結賬,便于賬賬之間進行核對。要強化月末盤點的概念,盤點就是要進行賬實核對,目的是要達到賬實相符。賬面數和實數之間差了未達單據,所以盤點時一定要處 理好未達單據, 不僅是送貨單, 入庫單、庫與庫之間的送貨單等與庫存相關的單據都存在著未達情況,都要列全,而且要注明單據的性質(是送貨單還是入庫單還是庫與庫之間的送貨單,只列單據號不易 區分),單據的情況(做廢或改單)現在這些方面做的還不夠,未達單據提供不是很全,有些入庫單未提供,未達單據如果不準確,庫存核對就無法有效的進行,更談不上賬實相符了。還有盤點日的單 據一定要和庫務確定好是盤點前還是盤點后,不能再出現同一天的單據,有的是盤點前,有的是盤后的情況,這樣我們在處理單據是會出現混亂。
總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠 發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業務水平及綜合素質,以 期為公司的發展盡自己的一份力量。
新員工入職轉正工作述職總結范文三我回 顧了自己的這半年的學習工作,有很多值得回味和深思的東西。從最初入住白龍 潭集中培訓的對銀行工作的總體勾畫、在財貿學校對的銀行技能初體驗、來到首體支行的懵懂無知,在首體支行第一天正式上柜時候的謹慎小心,再到如今在能 柜臺上對常規業務的熟練操作。一路走來,我始終保持著良好的工作狀態,以一 名合格的農商行員工的標準要求自己。立足本職工作,認真學習業務技能,希望自己能更快的融入到這個崗位中。作為一名剛剛畢業的大學生,幾年的專業知識 學習,養成了對于實踐的東西接觸的少,對于許多實際應用問題不了解。面對這 種情況,在近一段時間里,我在師傅的教導下,柜臺經理的帶領下,在首體支行各位領導的關心和全體同事們的幫助下,在實踐中學習,不斷提高工作能力,一 步步提高自己,完善自己,使自己在業務技能和個人素質等方面都能夠勝任這個崗位?,F將這一年的學習和工作情況總結如下:
(一)養成良好的品德素質和職業道德是重中之重。作為一名銀行柜員,每天與金錢打交道,因此對員工品德修養以及職業道德 上面的要求更高。 需要我們有足夠的自制力, 能遵紀守法, 忠于職守、廉潔奉公、遵守職業道德和社會公德。因此我對自己這方面的業務知識和工作能力方面。在目前的工作崗位上,能夠不斷的去學習,積累經驗,要求很高,堅決不做違反員 工守則要求的事。
(二)要認真學習專業技能知識。在工作上爭創佳績要成為一名優秀的員工,首要條件就是成為業務技能上的骨干。對于剛剛走 出大學校門參加工作的我來說,當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握專業 知識,始終以積極的工作態度、高度的責任感和只爭朝夕的精神投入到工作中,因此,在目前的工作崗位上,我不斷的跟老員工學習業務知識,積累經驗,經過 自己的努力,具備了一定的工作能力,能夠從容的接待客戶,應對柜面上面的一 般業務。 在業務技能、綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面, 都有了很大的提高。因為我知道只有加強自己的業務技能水平,我們才能在工作 中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。在工作中,我是忠于職守,盡力而為的,銀行屬于服務行業,工作使我每天要面對眾多的客戶,為此,我常常提醒自己“善待別人,便是善待自己” ,在繁忙的工作中,我仍然堅持做好“微笑服務” ,耐心細致的解答客戶的問題,遇到蠻不講理的客戶,我也試著去包容和理解他, 最終也得到了客戶的理解和尊重。 我始終以 “客戶滿意、業務發展”為目標,搞好服務,樹立熱忱服務的良好窗口形象,做到來有迎聲, 問有答聲,走有送聲,讓每個顧客都高興而來滿意而歸。
(三)要揚長避短,不斷完善自己。作為一名新員工,我們的短處是業務技能上的經驗不足,但我會在工作態度 和勤奮敬業方面發揮自己的長處。熱愛自己的本職工作,正確,認真的去對待每 一項工作任務,在工作中能夠采取積極主動,能夠積極參加單位組織的各項業務培訓和營銷任務。經過近一年的不懈努力,我的工作水平有了一定的進步,并且 相信自己能為首體支行做出更多的貢獻。
篇10
培訓工作在具體執行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在培訓管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關教職人員的專業素質培訓。下面給大家分享關于培訓工作的總結,方便大家學習。
培訓工作的總結13月30日,我有幸參加了為期三天的“市直事業單位新招聘工作人員崗前培訓班”。在這三天的時光里,我理解了“以人為本、執政為民”的思想教育,了解了紹興基本狀況及發展規劃,學習了政務禮儀、語言表達、公文寫作等方面的知識,明確了機關工作的基本要求和特點、程序、方法,初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能,還去余姚黃湖監獄進行警示教育,增強了為民服務的使命感、忠誠感和職責感。
在這緊張、充實的培訓中,不但學到了知識,提高了認識,更得到了很多啟發:
第一,政治鑒別力是前提。透過對這一課程的學習,我明確了今后工作的方向,堅定了理想信念,進一步增強了全心全意為人民服務的宗旨意識。
第二,溝通協調潛力是基礎。事業單位的工作承上啟下,千頭萬緒,需要各部門以及部門內部的相互支持、配合和協作,這就使得溝通協調潛力顯得尤為重要。
第三,公文寫作潛力是保障。公文寫作潛力是機關事業單位的看家本領,是事業單位人員素質的綜合反映,既是對機關人員的基本要求,也是其務必具備的基本技能。
第四,應對突發事件的潛力是關鍵。隨著社會轉型,體制轉軌,社會矛盾凸顯,各種突發事件頻發,這使得處理突發事件的潛力是機關人員務必具備的潛力。
第五,心理調適潛力是必要補充。作為一名事業單位人員,不僅僅要用心構建和諧社會,還要能夠承受工作壓力,持續身心愉悅和諧,這就要求機關人員要具備良好的心理素質。
我要以這次培訓為起點,在以后的工作中養成良好的工作、學習和生活習慣,構成正確的人生態度,發揮應有的作用。有人說“愛一行干一行”,也有人說“干一行愛一行”,既然我們選取了這個工作崗位,那么就要在工作崗位上踏實地工作。我將不斷更新知識結構、努力勤奮工作、用心開拓創新、注重培養創新潛力,以一種嶄新的姿態投入工作中,不辜負領導的關心、不辜負組織的教育和培養,為_完美的明天做出自我應有的貢獻。
培訓工作的總結2經過20_年的學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,這是收獲豐厚的一段時間,也是促進我教學上不斷成長的一段時間。
通過學習和反思,我認識到未來教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”。教師要想從“教書匠”轉為科研型教師,首先要樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,消除職業倦怠。由于我們從事的教育事業,面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水。其次要明確自己今后所要研究追求的目標:在整理中思考——日常滲透的自覺研究;在案例中反思——基于教學事例的進行思索;在行動中研究——探索問題解決的方案。最后在實際教學過程中進行實施:
(1)加強教育理論學習多積累為今后的課題研究準備好科學依據;
(2)把每一節課或平時的教學所思所得及時記錄,進行積累為今后的科研準備實踐材料; (3)找準自己教科研的切入點,注重科研的針對性、實效性。同時教師要成為研究者,還要不斷地學習,不斷地總結,不斷地反思,及時將自己的經驗寫成論文。既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究,即不是在課本上進行的研究而是在教學活動中的探究。
總之,這次培訓是一次對教師專業成長極有意義的培訓,帶給我最深的體會就是教學不僅是一門復雜的學問,同時又是一門高超的藝術,需要我們不斷去研究,不斷地去反思,不斷地去提高。惟其如此,我們才會在教師專業化成長的道路上走得更快,走得更好! 這只是一個手段,一個開端。對于培訓給我的清泉,我要讓它細水長流。這次培訓給我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣,煥發出無限生機。一年打的學習,思考背后,我感到更多的是責任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業,深刻意識到自己所肩負的責任。今后我會學以致用,結合我校的實際情況,讓培訓的碩果在教育事業發展中大放光彩!
培訓工作的總結3三天外訓是體能和意志的考驗,更是對團隊協作精神的磨練,兩天內訓,各位領導語重心長、娓娓道來,讓我對人生、職場有了一個全新的認識。短短的五天雖然結束了,但是它帶給我的的全新的感悟和認識將伴隨我的一生,助我成長。
第一天,在去廬山的漫漫長途路上,教練和我們做了一個妙趣橫生的記名字的小游戲,不僅活躍了氣氛,更在瞬間拉近了彼此還很陌生的我們的距離。一個多小時后,我們來到云霧繚繞、恍如仙境般的廬山腳下。均分成兩組后,穿上白、黃兩色的培訓服,懷著激動熱切期盼的心情我們出發了,跨過吊橋,沿著上山的石階,我們穿梭于茂林修竹之間,感受著大自然的鬼斧神工,但不知不覺間,疲勞已爬上雙腿,還好目的地也到了。在一快平整的開闊地上,大家跟教練一起做了幾個簡單輕松的小游戲,現在當我回憶起“絕隊”在那天下午的失利時,我就不會認為那些游戲只是為了活躍氣氛,這些游戲旨在對我們產生這樣一種影響:團隊協作、決策、統籌規劃能力??上М敃r的我卻沒這份覺悟,只能做著事后諸葛亮式的慨嘆。世事不也是如此嗎,停下來多想一下,以后的路也許就更明朗一些。
在下午的“拯救人類”分組對抗中,我隊由于提早拆除炸彈而率先出發,而這一優勢卻沒有為我們贏得先機,反而讓我們放松警惕,導致了失利。剛開始時,一切都還順風順水,但第四關挖藏在竹林中的線索卻難倒了我們。我對此負有不可推卸的責任,因為在對抗開始時,我被大家寄予厚望,擔負起了識別所藏物品方向、位置的重任,我也信心滿滿,準備大干一場,結果卻量錯了步子,一步錯,步步錯,就敗在我這沒有精確估算的一步上,我的內心自責不已。但當我看到失利后大家依然笑著為尖刀隊鼓掌,沒有抱怨,雖然沒有明說,但我能感覺到大家原諒我了,而我則告誡自己要更加努力,才能對得起大家對我的寬容和信任。
而晚上扶著盲人隊友穿越重重障礙更加深了我對信任的理解,信任是一個互動和相互作用的過程,是對相互付出的認可。因為當明眼人細致舒適的幫助盲人克服障礙時,盲人的主動配合會讓這個過程更容易。而當不信任蔓延時,作為榮損一體的兩個人不僅每前進一步都很艱難,甚至會同時受傷。結束后,教練為我們每個人做了一碗溫馨可口的心靈雞湯,明天的訓練我更是信心滿滿。
第二天,挑戰魔王的活動開始了,當我拿到寫著要背誦的小紙條時,不禁心中竊喜:太簡單了。但是挑戰開始后,每個人都輪番上陣五六次卻沒有一個人通過,尤其是當自我感覺良好時,卻只得到一句無情的“滾回去”,一顆滾燙的心也慢慢變冷,就不在去嘗試。但當教練這個大魔王歸位時,他以傲慢、怒吼、嘲笑、推搡來激發我們每個人內心深處的自信、自尊、高傲,讓我們以聲嘶力竭的吶喊戰勝魔王,結果我們還戰勝自己心中的魔王,也找到了真正的自己。
此時,雖然大家的聲音嘶啞了,內心的呼喊卻更加洪亮了。在高空斷橋項目中,我以為自己恐高,我以為自己跨不過斷橋,我以為自己我法立在兩個斷橋邊緣,但這一切都是我的“偏見”,因為沒有一絲猶豫和遲疑,我順利通過??磥碓谙敕ㄉ希疫€依然沒有打敗魔王。從實踐到想法的改變就如同人生,它是一個過程,需要我不斷的去實踐、去領悟,才有可能徹底的打敗某一個魔王,然后繼續去迎接下一個魔王的挑戰。
后三天是有關人生和職業生涯的規劃,無論是講師的專業系統的講解和引導還是公司請來的老前輩才鐵軍的人生感言都很精彩。講師專業系統的講解不僅讓我對職業生涯的規劃有一個清晰的認識,更教給了我實際操作的方法。職業生涯的規劃不僅是理論,更是實踐,因為只有實踐,職業生涯規劃才有意義。
而才鐵軍老前輩那聽起來平淡無奇,沒有什么大道理的親身體驗卻處處散發著耀眼的光芒,尤其是當你結合自己的人生體驗慢慢品味的時候,更是感到歷久彌香。人生是一個過程,單單是經歷它還不行,在其中,要不停的思考。每一個成功人士的背后有著不為人知的辛酸,在這辛酸中摻雜著努力、機遇和無數失敗者的淚水。在我們每一個人追求成功、追求卓越的過程中,我們要經歷漫長的蟄伏期,在這期間,我們既要能吃苦,更要能吃虧。這樣我們才能像蠶一樣結出厚重的絲來保護自己,充實自己,為下一階段的蛻變做準備。而不停的思索就是這樣一種催化劑,最終使其破繭成蝶,實現華麗的登場。
寫完這些,當我再度回首時,懷著一顆感恩的心,感謝在這期間幫助我成長的每一個人,包括我自己,我更要感謝中鐵電氣局集團東南分公司給我加入她并成為她的一分子的機會,感謝我能和她共同分享這一美妙的過程,謝謝您。
培訓工作的總結4在領導的正確帶領下,在縣科技興縣領導小組辦公室的協調安排下,積極開展“職業技能培訓和非學歷教育活動,充分發揮職業高中職業技能特色教育發展對我縣人民就業的引導和支持作用。回顧20_年培訓工作,福??h職業高中持之以恒貫徹落實建設職業技術性學校、為社會培養實用型人才的精神,牢固樹立“職業技能培訓是學校的長效投入與收入,是發展的最大后勁,是教職工的最大福利”,為福海縣區域經濟建設發展作出了積極貢獻。一年來,做了以下培訓工作總結:
一、培訓工作情況
本年度共舉行中式烹飪、電焊、水產養殖、旅游景點講解員、餐廳服務員、客房服務員、前廳服務員、汽車駕駛、汽車修理、計算機操作員、畜牧獸醫、維修電工、西式糕點制作工、農機修理、摩托車維修、服裝裁剪縫紉、手工藝品制作、工藝美術、免燒陶藝、手工編織、手工鉤織、創業培訓、公共區域保潔員等共31個工種及單項技能,培訓班次達80余次,培訓人數達3800余人次,培訓課程主要集中為以下幾類:
1、職業技能類:中式烹飪、電焊、水產養殖客房服務員、前廳服務員、汽車駕駛、汽車修理、計算機操作員、手工藝品制作、工藝美術等。
2、重點培訓專業:中式烹飪、電焊工、旅游管理、計算機操作等。
3、單項技能培訓家庭餐、抓飯制作、大盤菜制作、服裝裁剪、服裝縫紉等。
二、培訓工作分析
(一)取得的'成績:
1、20_年度的培訓工作與以往年度相比,從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。
2、建立制度性培訓體系。
以往,職業技能培訓工作缺乏系統性制度,培訓管理幅度和力度很弱,培訓資金無保證,受訓學員培訓意識差,培訓工作開展十分困難。今年我校投入大量資金和精力,在總結了以往培訓經驗的基礎上,優化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求縣教育局、縣勞動人事局、縣農業局、縣扶貧辦、縣民宗委等部門意見后,全面提升我校培訓工作的制度化管理。
3、繼20_年新疆維吾爾自治區勞動與保障廳在我校建立阿勒泰第七職業技能鑒定所之后,建立和完善了培訓教育的質量保證和效果評價體系,積極承擔和組織受訓人員的職業資格鑒定,為學員持證上崗提供憑證。
4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。
5、取得的實效。
(1)在我校培訓的學員,絕大部分都能在推薦單位就業,大多數農牧民及城鎮下崗人員對工資水平還比較滿意。
(2)通過專業培訓很多學員達到職業技能水平,使學員的就業能力明顯增強,大多數農牧民獲得了穩定的就業崗位。
(3)通過今年社會培訓的實施,做到早計劃、早落實、為明年的社會培訓打下好基礎,發揮了良好的示范帶動作用。
(二)存在的問題和不足
1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。
2、培訓形式缺乏創新。
只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。
3、原則性不強。
不能嚴格執行培訓紀律和有關規定,對違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要原因。
4、專業教師十分匱乏,民漢教師比例失調。
5、部分設備陳舊,跟不上時代的步伐。
6、進一步加強培訓工作的制度建設,拓展培訓領域,努力培養適應新形勢、新發展需要的技能型人才。
三、改進措施
(一)有利條件
1、學校不斷在發展、專業技術教師、實訓設備、培訓場地等在校領導的努力下不斷完善,社會培訓必然是我校發展的的工作重點質疑,隨著新區建設工作的開展,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質量也會為學校帶來良好的社會效益、經濟效益。
2、隨著我校中等職業教育的完善、職業技能培訓工作的開展,職業教育培訓體系已初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后培訓工作的展開。
(二)具體措施
1、作好培訓基礎工作。
培訓工作在具體執行過程中一定還會遇到各種困難,還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順,在培訓管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關教職人員的專業素質培訓。
2、建立培訓資源網絡,進一步豐富學校培訓資源。
學校專業的廣泛性也決定了學校培訓需求的廣泛性。為了較好的我縣富余勞動力、城鎮下崗職工等的需求,選擇合適的培訓專業、培訓課程,培訓教師師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息和就業信息,擴大培訓業務聯系,建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與
3、重點建立一支富有實踐經驗,熟悉現實情形的職業培訓教師團隊。
社會培訓需求的多元性和我縣我校區域內培訓資源的有限性的矛盾,已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗,熟悉福??h及阿拉泰新區現實情形的內部培訓人才就變的越來越重要了。培養起自己的社會社會培訓教師及管理團隊,首先大大提高了職業高中的辦學水平和能力,其次,為學社會培養了一批各個職業或工種的專業教師。
培訓工作的總結5遵照“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針,緊緊抓住“民辦教育是教育事業發展的重要增長點和促進教育改革的重要力量”這個前所未有的新機遇,增添了一系列創新舉措,取得了可喜成績,迎來了家長和社會的好評,并進一步調動了全校師生員工的最大積極性。
一、思想政治工作
1、努力建設一支高素質的教師隊伍。
立校之本,教師是關鍵。我校認真組織教師參加政治理論學習和業務理論學習,加強對教師的信息技術培訓,強化教師基本功訓練。
2、抓好師生的政治思想工作。
組織教職員工認真學習了_和“_”的重要思想,踐行科學發展觀,理論聯系實際,認真解決實際問題。組織教職員工認真學習了《教師職業道德規范》,組織學生認真學習了《小學生守則》等。要求教師作好學習筆記,寫好心得體會,加強對教師、學生行為的規范和考核。
二、教育教學工作
1、嚴格遵照上級各項規章制度。
建立健全了學校的各項規章制度,嚴格執行上級頒發的教育教學法律、法規及學校的具體要求。
2、切實做好課程管理、課程教學管理及學生的教育管理、電子學籍管理和日常生活管理工作。
做到了教師“十不準”,教學“六認真”。每周星期一堅持教師政治學習,星期四教研活動。對教師定期進行講課比賽和職業技能評比。嚴格要求教師教好功課,提倡創新教育,愛護學生,努力學習,以身作則,認真做好班級和少先隊的工作,認真組織開展好各類文體活動。如:組織開展做游戲、講故事、古詩、兒歌朗誦、繪畫、唱歌跳舞、智力大拼比、安全知識競賽、講演比賽、書法比賽等各種競賽活動,辦好學習園地,綠化美化校園和教室。
3、加強“五愛”教育、集體主義、社會主義思想道德教育。
增強學生民族自尊心、自信心、自豪感,逐步樹立和實踐正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。每周星期
一、二早讀,除播放漢語、英語影碟,校長、教師還堅持舉辦《小學生思想道德建設和學習方式方法系列講座》。5月31日,我校舉辦了“慶六一”文娛演出_兒手工繪畫展覽活動;為熱烈慶祝教師節,9月10日開展了“快樂學習〃真誠感恩”活動;9月底舉辦了“慶國慶”文娛演出活動;12月底舉辦了“慶元旦〃迎新年”詩歌吟誦暨幼兒作業作品展活動。一系列活動的開展,得到了家長和社區群眾的一致好評。
三、安全衛生及其它工作
1、全面貫徹執行教育部、衛生部及省市縣有關安全衛生工作的指示精神,制定并完善各項安全衛生制度,并添設了滅火設備。
定期對學校全面進行一次大檢查,作好記載,發現問題及時整改。切實做到任務明確,責任落實,工作到位,救治及時,加強督促、檢查、考核、獎懲兌現。
2、隨時加強對學生的安全衛生教育,并將安全教育納入課表,積極開展衛生知識講座,讓學生了解抗疾病預防知識,學校擬定了教育內容,定期檢查考核。
加大了晨午檢檢查力度、校內外環境消殺力度及幼兒飲食衛生。學校與家長簽訂了《安全事故與責任、教育教學工作責任書》。做好幼兒的交接、晨檢、午檢等工作。
3、加強對校車的管理及使用。
在校車的管理和使用上,我校嚴格遵照上級相關文件的規定。校車接送學生做到按時、定點、安全。隨時加強對司機、接送員的安全思想教育,做到對車況每晚小檢、周末大檢。
4、加強伙食管理、飲用水管理。
早點、午餐、飲水,特別注意營養科學配搭和清潔衛生,飯菜做到新鮮、味美、可口、花樣翻新,不斷改善飲食衛生,環境衛生和教學衛生。