植物園作文范文

時(shí)間:2023-03-14 12:47:11

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇植物園作文,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

植物園作文

篇1

我去過好多公園和動(dòng)物園,可是,從來沒有去過植物園。古詩云:春游芳草地,夏賞綠荷池,秋飲酒,冬吟白雪詩。這次有了游植物園的機(jī)會(huì),同學(xué)們都興高采烈,激動(dòng)不已。因?yàn)檫@次出游不僅能讓同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力得到放松,呼吸一下新鮮空氣,也使同學(xué)們能夠了解更多有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí)。

上午9時(shí),我們走進(jìn)上海植物園,首先映入眼簾的是一片花的海洋。公園里,蝴蝶蘭、郁金香、美人蕉、月季、牡丹,數(shù)不勝數(shù),還沒走到跟前,沁人心脾的花香早已隨風(fēng)飄至,給人一種心曠神怡的感覺。放眼望去,各色鮮花爭(zhēng)相開放,紅的、粉的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的,五彩繽紛,美不勝收,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊塊彩色的地毯,令人眼花繚亂。

在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下、我們來到第二景觀——沙生植物林。踩在松軟的人造沙漠里,腳下的感覺輕松極了。盡管這里沒有五彩的鮮花,碧綠的草地,可是,這里卻生長(zhǎng)著最具有頑強(qiáng)生命力的植物。環(huán)顧四周,仙人掌、仙人球、仙人柱、蘆薈,遍地都是。這些翠綠的植物生長(zhǎng)在金黃色的沙漠里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像沙漠里的一片綠洲,別有一番景致。別看這些長(zhǎng)滿刺的植物很嚇人,它們可是人類的好朋友。有一種食用仙人掌可以做成味道鮮美的菜肴,還有一定的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢!至于蘆薈,那就更不用說了,像蘆薈酸奶、蘆薈果凍、蘆薈口香糖、蘆薈化妝品等等,都是人們所喜歡的物品。

盆景園是我感覺最有趣的地方,這里沒有綠草如茵,沒有鳥語花香,但是,那一盆盆造型別致的盆景卻給人一種新奇的感覺。你看它們,有的像山川,有的像浮云,有的像瀑布,有的像河流,也有的像手持拐杖的老人,更有的像正在舞蹈的少女,真可謂是千姿百態(tài),奇特萬千,美觀極了。

篇2

我渴望當(dāng)小鳥 浙江省紹興市 樹人小學(xué)五(1)班 夏丹青 不懂事的時(shí)候,我就想當(dāng)一只小鳥,當(dāng)小鳥能在天空中快快活活地飛翔。長(zhǎng)大了,漸漸有了理想,不想去做一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的鳥兒了??涩F(xiàn)在,我多想變成一只自由的小鳥??!

“你已經(jīng)不小了。明年就要上畢業(yè)班了,還在這里玩,快去做作業(yè)?!眿寢尩哪蔷湓捰衷谖叶吇厥?,我無奈地回到書桌前,又做起了積得像座小山的作業(yè)。畢業(yè)班怎么了?難道快要上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩?不能有自由?

窗外,小鳥又在天空中自由的飛翔了。“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,我再也無心做作業(yè)了,撲到窗前,望著藍(lán)天中的小鳥幻想起來:我突然變成了一只小鳥,擺脫了作業(yè)的困擾,快活地飛呀飛呀……“你在干什么?你還有空發(fā)呆?” 如雷貫耳的聲音打斷了我的幻想,媽媽用銳利的目光瞪著我,我又過起了像在籠子里的生活……

我要自由!我渴望自由!我要當(dāng)小鳥!

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篇3

我一來到植物園,不禁目瞪口呆,植物園的門口兩旁,直立著一棵棵又高又大的樹,像一個(gè)個(gè)英勇的士兵,正在守門。在草地上,有許多花草樹木,樹上有許多小鳥,在嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們到來。在草坪上,有許多人,都在玩耍,有的人在踢足球;有的人在玩空竹;有的人在放風(fēng)箏;所有人的臉上都充滿了喜悅。接著,我們來到了鏡湖邊。橋下望去,湖水清澈,湖面上有幾只蜻蜓在飛來飛去,有紅的。黃的。白的。黑的,各種各樣的蜻蜓多得數(shù)不清。水里可熱鬧了,有的蝦在打架,有的魚在嬉戲,有的鴨子在吃水蟲。到了下午,有漸漸多了起來,天空上的風(fēng)箏也多了,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,風(fēng)箏像一只只小鳥,美麗極了!

啊!植物園是多么的美呀!

三年級(jí):盧雯慧

篇4

今天,在晴朗的天空里,媽媽帶我去參觀《田陽植物園》。我們買完門票,我一蹦帶跳地走進(jìn)去,映入我的眼簾,哇!左邊有大大的南瓜和冬瓜,在往里走就有好多種植物:有白色的茄子、黑色的茄子、有掛在架子上的南瓜和冬瓜等等,走到一半有一棵跳舞草,只要對(duì)它唱歌它就會(huì)搖動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)美少女在翩翩起舞呢。在向右走就到了一個(gè)池溏,池溏旁邊有一棵七里香,我走進(jìn)池溏中間的涼亭,座在椅子上,看著池中的小魚,聞著花香,頓時(shí)感到心情舒暢極了,一絲疲倦都沒有。

在往里走我們就到了游樂園,有滑梯、蕩秋千、蹺蹺板;還有一個(gè)是放滿水的水池,上面是木板讓你踏過去,我玩了這個(gè)又玩了那個(gè),玩都玩不過來。開始我向前走,感覺很容易,走到中間,我一不小心放開繩子就要摔下去了,幸好旁邊有一塊大石頭,我扶住了,還好沒有摔得渾身是水。

繼續(xù)往前走,不知不覺地到了花園,花園中有茉莉花,太陽花,月季花,仙人掌等等,非常艷麗。

今天,我去植物園游玩我見過許多沒見過的植物,了解了許多植物的特點(diǎn),今天是我最開心的一天。

廣西百色田東縣油城學(xué)校四(3)班四年級(jí):黃敏俐

篇5

浙江省桐鄉(xiāng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)世紀(jì)園204班 魏松昊

我是今年剛剛修建好的一座免費(fèi)對(duì)外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過,雖然有時(shí)我會(huì)受點(diǎn)傷,但是我心里還是很高興,因?yàn)槲夷芙o人們帶來清新的空氣和開心的心情??陕模腥碎_始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當(dāng)我看到這些,我都傷心極了。

有一次,我看到一對(duì)年青人一邊說說笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對(duì)他們說:“你們?cè)趺茨茈S地亂扔垃圾呢?如果每個(gè)人都像你們這樣不文明的話,在不久的將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風(fēng)景。試想一下,如果有人把臟東西弄在你身上,你會(huì)怎么樣呢?”可是,他卻怎么也不聽我的勸告,還惡狠狠地說:“去你的,要你多管閑事!”說完這話,他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時(shí),來了一名環(huán)衛(wèi)工人。他安慰我說:“別難過了,讓我來幫你打掃干凈吧!”“謝謝你,你真好!”我破涕為笑地說。此時(shí),在不遠(yuǎn)處我卻看見兩名少先隊(duì)員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的風(fēng)景,一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦,我懂了。他們已經(jīng)自發(fā)當(dāng)起了植物園的義務(wù)環(huán)保員呢!真讓人感動(dòng)!

瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動(dòng)手為我制作了一警示牌,上面寫著:“公共場(chǎng)所,測(cè)試環(huán)保美德,不設(shè)監(jiān)考,祝你合格!”

(指導(dǎo)老師:都錦梅)

篇6

今天我和一車人來到了向往已久的植物園,我們幾個(gè)小孩子像許多出籠的小鳥在植物園自由自在地玩耍,我東瞧瞧,西望望,想看看有什么有趣的東西.

這時(shí),同來的徐姐退役走過來對(duì)我們說:“來,跟著我走吧!”于是我們想玩哪一個(gè)就跟徐姐姐說,我們首先玩最刺激的節(jié)目---流星錘。

我們來到流星錘旁邊,原來流星錘就是過山車的改造,我感到一點(diǎn)點(diǎn)害怕,我對(duì)徐姐姐說:“姐姐,你可不可以不玩這個(gè),我怕玩這個(gè)游戲!”徐姐姐聽了笑著對(duì)我說:“你是不是遇上困難就想往后退呢,要是這樣,那么你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)什么,出來玩也不快樂!”我聽了臉紅一陣,白一陣。硬著頭皮坐在了流星錘的座位上,等待著流星錘開始,開始時(shí)還不覺得怎么嚇人,轉(zhuǎn)到半個(gè)圈時(shí),就嚇出一身汗,轉(zhuǎn)上整圈,感覺天翻地覆,整個(gè)人都要拋出去似的。人在空中倒立起來了。我忙對(duì)爸爸說不玩了。可是那個(gè)操縱員好像要跟我做對(duì)似的。怎么也不停下來,過了一會(huì)兒,嚇?biāo)廊说牧餍清N終于停下來了。接下去我們就玩了卡丁車,我坐在卡丁車上,一按油門便飛快的沖出去了。真是高興,比流星錘輕松多了。突然“轟”的一響,卡丁車就撞城輪胎上。我又調(diào)整方向,繼續(xù)玩......

游植物園的這天真是高興.

篇7

這是一個(gè)星期六的早晨,我們小記者團(tuán)舉行了一次郊游。啊,今天的天氣真不錯(cuò),風(fēng)和日麗,陽光明媚,這真是天公作美啊!

“嘀嘀——”學(xué)校的校車到了。同學(xué)們背著裝滿了各種零食的小書包,高高興興的上了車。一路上我們歡聲笑語,不一會(huì)兒就到了我們今天的目的地——夢(mèng)溪植物園。從老師的講解中我了解到,它之所以叫夢(mèng)溪植物園,是因?yàn)樯蚶ㄔ阢痍柸温?,后其著有《?mèng)溪筆談》。植物園分為五個(gè)主題廣場(chǎng),分別有“金”“木”“水”“火”“土”五個(gè)部分。

踏入園門,首先映入眼簾的就是一卷大大的竹簡(jiǎn),上面刻著大大的兩個(gè)字:夢(mèng)溪,然后就是用小楷寫的《夢(mèng)溪筆談》的節(jié)選。緊挨在竹簡(jiǎn)后面的是《夢(mèng)溪筆談》的作者——沈括的雕像。說起這個(gè)沈括呀,那可真的很了不起呀!他是一位非常博學(xué)多才、成就顯著的科學(xué)家,是我國(guó)歷史上最卓越的科學(xué)家之一。沈括精通天文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué),氣象學(xué)、地理學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué);同時(shí)他還是一位卓越的工程師、出色的外交家。

老師講解完以后,便讓我們自己自由活動(dòng)。夢(mèng)溪植物園的路邊有許多高低不平的小山坡和假山,有的人把山坡當(dāng)作滑梯,身上雖然沾滿了草屑,可臉上卻蕩漾著快樂的笑容;有的人干脆躺在假山上,舒舒服服地睡起覺來。

玩累了,大家的臉蛋都臟乎乎的,個(gè)個(gè)都成了大花臉,你望望我,我望望你,都忍不住笑出了聲。于是我們便來到一條小河邊,準(zhǔn)備把臉洗一洗。哇,河水好清啊,一點(diǎn)雜質(zhì)也沒有,里面還有小魚兒在游來游去呢!

洗干凈了臉,大家又繼續(xù)前進(jìn),這時(shí)已是正午,我們都出了一身的汗。我提議道:“我們到湖心亭休息一會(huì)兒吧!”大家點(diǎn)頭表示同意。坐在亭子里,微風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰,讓人感覺非常愜意,如臨人間仙境。我們都瞇著眼睛享受著著美好的時(shí)光。

篇8

今天,我們?nèi)熒?qū)車歡聚一堂一同去野生植物園春游.

我們雖然坐了半小時(shí)的公共汽車,但好似有一種欲速則不達(dá)的感受,總算到了植物園的大門.你瞧,一棵棵大樹好像在向我們招手呢喲,一個(gè)個(gè)小傘兵在向我們飄灑過來,仔細(xì)一看,原來是榕樹和蒲公英的種子呀!我認(rèn)真地聽著導(dǎo)游阿姨講的每一種植物.其中我最喜歡的就是杜丹花了.杜丹是我國(guó)的國(guó)花.它還是在大名鼎鼎的植物小衛(wèi)士之稱呢!它把廢氣(汽車尾氣)吸收,把氧氣呼出.它的花有五顏六色的,別人稱它為最艷麗的花朵,它有花中之王的美稱.它枝繁葉茂,枝桿很光滑,可以干制后做藥呢.葉子是碧綠的像西游記里的芭蕉扇.還能散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,十里之外都能聞到呢.....

最后全體師生依依不舍地離開了這壯觀又美艷的植物園.

篇9

今天,天氣晴朗,是櫻花盛開的時(shí)候,為了觀賞難得一見的櫻花,我們?nèi)覝?zhǔn)備去省植物園看櫻花。

我們進(jìn)入了省植物園,從大門往里看,只見漫山遍野的樹木,空氣十分清新,再加上徐徐的微風(fēng),讓人感到心曠神怡。我跟著爸爸媽媽走進(jìn)一條林蔭小道,道路兩邊百花競(jìng)放,百鳥爭(zhēng)鳴。我們慢慢的走到了一個(gè)人工小瀑布旁,我站在岸邊用手摸著飛快移動(dòng)的水流,這里的水真清那!舒服的讓人久久不能忘懷。

接著我們來到了一片花海,這里櫻花競(jìng)相開放,漫山遍野都是櫻花,到處都飄著花香。櫻花每年只會(huì)開一次,而且如果一下雨,櫻花就會(huì)頓時(shí)消失,所以能看到櫻花是“三生有幸”了。

最后我們來到了一條小溪邊,沿小溪往前走,小溪最后流入了湖里,湖里有許多魚兒在游動(dòng)。岸邊楊柳垂垂,岸上游人走走停停,談笑風(fēng)生。水上幾艘游船在漂浮著,那水下有什么呢?也許是一塊一塊的石頭,或許有幾十條魚,如果是的,我一定要把它們抓上來吃了,水下究竟有什么?那要聰明的你來想想了!

篇10

我們學(xué)校有一個(gè)栽了很多樹木花草美麗的地方,那就是植物園。

走進(jìn)學(xué)校的大門,向左走過教學(xué)樓就來到了植物園。植物園的門口旁邊有一棵白蘭花樹,白蘭花樹的花開了,走過去聞一聞——真香??!再往前走就來到了無花果樹的前面,無花果有一個(gè)特點(diǎn):不開花就結(jié)果,也許這就是它得這個(gè)名字原因的吧!我們繼續(xù)往前走,會(huì)看見一棵安石榴,安石榴是圓圓的、紅紅的,好像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠,如果你走上教學(xué)樓頂往下望,一定會(huì)看見安石樹上掛滿“小燈籠”。安石榴的果實(shí)是不能吃的,只能欣賞。接著往旁邊的茶花樹走去,只見茶花樹開了一些各蝴蝶似的茶花。一陣微風(fēng)吹來,樹上的花就好像蝴蝶在翩翩起舞,好看極了。往左走就可以看見一種叫劍麻的植物,這種劍麻的葉尖尖的,非常厲害,只要你用手指輕輕的放在葉尖上,就會(huì)有一根針刺過來的感覺。劍麻會(huì)開花,不過開花過后不久劍麻就會(huì)枯死。劍麻還有一個(gè)用途,就是非洲人用它來做繩子綁船,據(jù)說用劍麻做成的繩子在水里不容易腐爛。接著我們向右走,走著走著,你一定會(huì)看見一棵快落光葉子的梧桐樹,梧桐樹的葉子像一個(gè)個(gè)熊掌的外形。如果梧桐樹的果子成熟了,你可要小心,因?yàn)榻?jīng)過的人不小心會(huì)被梧桐樹的果子砸到。這些果子體型較大,而且比較重,被到也許會(huì)出人命。梧桐樹的葉子可以做中藥,樹干可以當(dāng)柴燒。

這就是我們學(xué)校美麗的植物園。

指導(dǎo)老師:徐慶滔