士官事跡材料范文

導語：如何才能寫好一篇士官事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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近年來，靖江市機關事務服務中心，緊緊圍繞全市中心工作，牢牢把握保障機關運轉和建設節約型機關兩大核心任務，以“服務有為，保障無憂”的品牌建設為落腳點，扎實推進品質后勤建設，各項工作取得突出成效。先后獲評“國家級節能示范單位”“江蘇省節能示范單位”“泰州市文明單位”等一系列榮譽，連續4年被評為靖江市“十佳機關”稱號。

一、把握機關事務工作的基本點，在服務保障中主動作為

通過開展“服務保障提升年”活動，建立“10分鐘快速反應機制”，不斷強化水電等設備運行保障，各類投訴、報修逐年下降。得益于科室之間的聯動，各物業單位相互之間的配合，由原來的經驗管理向依法管理、現場管理轉變。不斷優化完善物業考核、服務合同等，通過制度嚴格規范物業保潔、綠化養護、安全保衛、電梯維護、空調保養等各類物業外包項目，堅持定期召開物業通報會，各物業單位集思廣益，借鑒管理，處理相關問題。嚴格對照考核細則，對于每季度低于95分的外包單位，每低1分扣款500元，年終滿意率未達年初約定的，每低于一個百分點，扣除年服務費1%。通過這些舉措，形成各物業單位學比趕超，迎頭超越的良好氛圍。年末，由第三方市委績效辦，發放后勤滿意度調查問卷，向行政中心各單位征集“合理化建議”，主動了解服務對象的需求，餐飲服務、會務服務、綠化保潔、保安服務等更加注重細節，持續改進，努力適應新形式、多層次的需求。

二、重視機關和社會的關注點，在規范管理中敢于作為

近些年，公務用車、辦公用房、公務接待是改革和管理的重點，也是社會的關注點。一是統籌協調公有房產管理工作。對全市黨政機關辦公用房及技術業務用房閑置和處置利用情況進行了摸底調查，按照全市統一部署，對閑置辦公用房進行了清理整合利用，相關做法得到市領導和省局、泰州市局好評。積極開展舊房解危工作，按照我市老舊危樓治理兩年行動計劃責任分解，我中心多次對老宿舍樓住戶進行約談，雨季時，密切關注天氣情況，安排危房住戶入住賓館，為降低安全隱患，我局安排專項資金對危房采取加蓋彩鋼瓦的方式進行加固，確保住戶的人身安全。二是著力構建車輛管理長效機制。建立兩位一體融合調度管理模式，將一般公務用車平臺和綜合執法執勤用車平臺相結合，統一調度，綜合管理，實現黨政機關、非參公事業單位保留車輛信息化、平臺化、標識化三個全覆蓋。與保險公司、汽修服務企業簽訂補充協議，明確責任義務、明晰懲罰條款，使合作企業介入車輛管理全流程，實現單車保障三連降，累計降幅達10%，力求將每一分財政資金都用到點子上。不定期會同市紀委、市財政局等職能部門，通過隨機暗訪、調閱行駛軌跡等方式，對各用車單位進行監督指導，同時多次發文明確節假日公務用車使用事前備案和事中報備制度，促使了全市公務用車的有效管理。三是扎實開展內部接待專項督查。成立了專項督查組，督促我市各級黨政機關，逐條進行排查，切實糾正和防止公務接待管理不規范、接待標準不嚴格等問題的發生。在自查的基礎上，我中心根據紀委相關要求，組織相關人員對全市36家自有食堂的黨政機關逐一進行了現場督查，并簽訂了督查紀要，對督查發現的問題，要求限期整改，在泰州市局組織的抽查中未發現重大問題。同時我中心注重及時向上級部門上報相關數據，為打造“清廉食堂”，杜絕“舌尖上的腐敗”提供數據支撐。

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幾年來，我校關工小組在各級黨政、關工委及城關居委的關心和支持下，在學校黨支部的直接領導下，相關人員密切配合，堅持以"三個代表"重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以創建和諧校園為目標，運用多種形式加強對學生的文化教育與思想道德教育，取得了良好的效果，受到社會、家長和周邊友鄰單位的贊賞。現將我校關心下一代工作匯報如下。

一、健全機構，夯實責任，為關心下一代工作的順利開展提供可靠保證，學校關心下一代工作，切實做到領導重視，組織機構健全，措施得力。

1、建立健全了"關心下一代工作"組織機構，成立了以林校長為組長，×××主任為副組長，×××及退休教師為成員的關工小組。

2、學校領導高度重視，切實加強了對這項工作的領導。做到了人員、經費、場地三落實，為做好關心下一代工作提供了良好的資源保證。

3、為確保學校關心下一代工作的深入開展，我校把關工小組活動納入學校工作計劃，把關心下一代工作列入議事日程，并定期聽取關工小組的工作匯報。

二、采取形式多樣的活動，齊抓共管，營造全校上下支持關心下一代工作的新局面。

連年來，學校關工小組以組織建設為載體，面向全體學生，深入開展愛國主義教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，組織學生開展有益于身心健康的活動。

1、開展豐富多彩的思想道德教育活動，努力提高學生的思想道德素質。 1 采取"走出去，請進來"的方法，每學期我校都邀請區司法局翁科長和××司法所鄭所長到校開法律知識專題講座，給師生講解法律法規等知識，增強師生的法制觀念和法律意識，如"克服網癮，遠離網吧"、"樹立法律意識，揚正氣風尚，爭做合格小公民"、"增強法制觀念，預防不良行為，做遵紀守法的學生"等，通過講解法律知識和對典型案件的剖析，增強學生明辨是非的能力，從而做個遵紀守法的好學生。 2 堅持升降國旗制度。精心安排好"國旗下講話"活動，定時定人定內容，把愛國主義教育具體化。 3 發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，利用每天中午1:10分至1:20分的播音時間進行好人好事的宣傳和法制安全教育。如對拾金不昧、個體或集體的好人好事和每個學月的先進班級進行通報表揚和宣傳，還有收集一些法律法規知識和安全常識進行宣傳教育。 4 充分利用重大節日紀念日和主題宣傳日，開展愛國主義、集體主義、感恩和禁毒等教育。如舉行禁毒圖片展，到愛國主義教育基地——××公園"萬人墓"開展現場教育等活動。 5 開展"朝陽讀書"活動，充分利用圖書室的功能，提升學生的閱讀文化氛圍。 6 做好學生的養成教育，如加強對《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》的教育，注重培養學生養成良好的行為習慣、衛生習慣、環保習慣和生活習慣。 7 充分發揮"五老"的積極作用，發揮退休教師的余熱，如 "聽奶奶講故事"等。 8 關工小組還聯系實際，開展了各類文體比賽，同時也加大了對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度。通過這些活動，不同程度地增強了學生愛黨、愛國、愛社會主義的信念和良好行為習慣的養成。

2、家校聯動，形成合力。一是抓好教師隊伍建設，發揮教育主陣地作用。我校在關心下一代工作中，十分重視教育這個陣地和窗口，充分發揮教師的主導作用。各班都建立起家校聯系的網絡，如家長聯系電話簿、家校共育卡和家訪情況登記表，定期或不定期做好家校聯系和家訪工作并做記錄，隨時掌握學生的思想行為。 二是 辦好家長學校，構建了學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，加大了對學生的教育力度，家長學校每學期至少開設1節課，出席人數八十多人。 三是 定期組織召開家長會議，每學期至少召開一次家長會議，傳授科學的教育孩子方法。

此外，城關居委的老干部也積極出錢出力，給予關心下一代工作一定的物質和精神鼓勵，如每年都籌集資金給學校進行獎教獎學和對困難家庭的學生進行資助，使師生深受鼓舞，好人好事不斷涌現。

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在擔當“小巷管家”這兩年里，社區的每條街道、每個商鋪，管轄的每個居民家里，我不知去了多少次，防火、防電、防盜，關于這些話題，我也不知說了多少次，但我一直堅守我的信念，既然做了，就要做好，就要讓社區居民滿意。

我所在的社區，屬于老舊小區，住的大多數都是老人，很多老人的子女都不在身邊，所以他們無論大小事都會來居委會叨咕叨咕。在主任招選小巷管家的第一時間，我就報了名，主任還擔心我住的遠、孩子小，但我信誓旦旦的做了保證，為了服務居民，我會努力，努力做得更好。

有一年夏天，雨下得特別大，路上全是積水，我出去巡查時，看到一個井蓋壞了，雨水蓋過了井蓋，因為我擔心離開一會，怕居民會摔倒，我在雨里站了很久，衣服濕了、鞋也濕了，直到同事過來找我，我們找了一個壞椅子，擋在了上邊，我才離開，第二天，我頂著感冒發燒的病狀早早的到單位聯系物業、市政，井蓋換上新的后，我才踏實。

小區的老人特別喜歡在室外曬被子，但在美化環境上，肯定是不允許的，我每天在轄區內巡視，大媽，您的被子曬在家里多好，這曬在外邊，又不衛生，又影響環境，我就趁著有點陽光，曬會就拿回去，大媽笑呵呵的說，每天和大爺大媽們智斗成了家常便飯，幾乎每次我都會抱著被子，給他們送回去，他們每次都說，孩子，差不多得了，別那么認真，當這差事也不給你錢，怪累的，你就睜一只眼閉一只眼算了。那可不行，我果斷的回答。

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關鍵詞：建筑裝飾；管理；規范

On the decoration construction management and materials management

Chen Wangping

Abstract： in the decoration construction organization and management is the important part of the decoration engineering, engineering quality decides the organization and management level.

Key words: building decoration, management, standardization.

一、引言

裝飾工程的現場管理是施工企業管理工作中最重要的組成部分。嚴格意義上來說，現場管理能力水平，決定了企業的真實管理水平，也是施工企業生產經營建設能力的綜合表現。因此，裝飾施工企業應該內抓現場，外抓市場，以市場督促現場，用現場爭市場，并在此基礎之上，不斷優化現場管理。

二、建筑裝飾的涵義

建筑裝飾是文化的產物，是人類藝術意志的體現。因此，任何裝飾都必定會注入設計者的意志和情感。一個成熟的設計師應該在構造上是必要的、形式上必須的地方使用裝飾。裝飾作為一種文化符號，具有指代的功能，使用一種裝飾就可能會讓觀賞者閱讀出“被指”的意義。當然，觀賞者解讀到的意義未必就是設計者所要表達的東西，但這并不妨礙它存在著意義，只要人們尊重它的文化背景，正確地領悟到它的含義是可能的。這種功能可以加深人們對建筑主題的認識，使建筑的品格在人們的心靈境界中得到升華。

在建筑的歷史中留傳下來的每一種裝飾，都有確定的歷史含義，選擇了一種裝飾就意味著選擇了這種歷史的、文化的主題，這可以說明為什么我們在后現代主義的作品中可以感受到歷史份量，它們以新的姿態向人們昭示著歷史的存在。例如：文藝復興時期的杰出建筑師帕拉迪奧，也運用了這種手法，他設計的圣喬治教堂，除了運用四根巨型古希臘樣式的柱子，將教堂的中央部分以象征希臘神廟的方式強調出來，另外也保留了兩側較低矮的翼廊，以此來隱喻古羅馬公共會堂的形式，同時還運用了許多文藝復興時期特有的開窗形式和裝飾紋樣。

建筑裝飾的意義是復雜的、深沉的，既有對歷史的追憶，也有對人生哲理的思考，既有對本土文化的眷戀，也有對自然環境的關照，我們正是在這種環境中體驗著世界的豐富與無限。

三、建筑裝飾施工組織程序與措施

1、裝飾工程施工組織設計應根據工程特點、施工地區的條件、業主的要求，編制出切實可行的裝飾工程施工組織設計，其內容一般包括：施工項目的工程概況及施工特點分析-施工方案的選擇-施工準備工作計劃-施工進度計劃表-各種資源需要量計劃-施工現場平面布置圖-質量、安全、進度和節約的技術組織保證措施。

2、裝飾工程施工組織設計是對裝飾工程全過程合理安排、實施科學管理的主要手段和措施。通過編制裝飾工程施工組織設計，可以全面分析工程的具體情況，制定合理的施工方案、進度設計、技術經濟的組織措施；通過編制裝飾工程施工組織設計，施工單位可以預先掌握人力、材料、機具的先后使用情況，做出合理的調配及施工現場的布置方案，并且可以將設計與施工、建設單位與施工單位、裝飾施工與結構施工以及其它相關單位的關系更好協調起來，最終是施工能保質保量地按期完成。

四、建筑裝飾工程的施工管理

工程部作為項目的直接管理部門,在公司計劃成本的控制下,負責施工管理人員的培訓、考核,針對項目部每一崗位,工程部都有量化考核標準,每一工程完工后,對項目管理人員按崗位工作標準評定,從而對項目管理人員起到了檢查督促的作用。

公司項目管理不同于一般企業的項目承包,以包代管。而是實行項目目標管理,在工程任務下達之初,公司營業部即已將工程計劃成本及利潤詳細算出,項目在公司計劃成本的指導下完成質量目標、工期目標。這樣經營風險全部由公司承擔,各施工項目處于同一起跑線上。有利于調動項目經理的積極性,從體制上保證了工程質量。

1、施工前期對人員的培訓

在項目施工前期,工程部對各工種進行必須的培訓,培訓即包括技能也包括文明施工細則的培訓,從而保證施工技術人員對公司制度貫徹的連續性及準確性。品管部作為公司質量管理部門,主要負責工程施工質量的檢查驗收工作,對工程項目進行不定期檢查,從體制上保證了施工質量的穩定性。總工辦作為技術管理部門,針對不同工程特點,制定相應的施工方案,并組織進行技術革新,從而保證施工技術的可行性及先進性。其次,針對工程特點,除了合理的施工組織計劃外,還必須在具體的施工工藝上作好技術準備,特別是高新技術要求的施工工藝。技術儲備包括技術管理人員,技術工長及工人,新技術新工藝培訓,施工規范,技術交底等工作。只有擁有高素質的技術管理人員,洞悉具體的施工工藝才能確保施工過程的每一工序步驟盡在掌握之中,做好各方面突況的處理準備方案,以保證能按時保質地完成。通過有計劃有目的的培訓,技術交底,可以使施工技術工人,工長熟悉新的施工工藝,新的材料特性,共同提高技術操作、施工水平,進而保證施工質量。

2、施工竣工驗收管理

建筑裝飾施工竣工驗收管理是最后的一道工序。裝飾工程的竣工是指裝飾工程項目按照要求和甲、乙雙方簽訂的工程合同所規定的裝飾施工內容全部完成，經驗收鑒定合格，達到交付使用的條件。裝飾工程接近交工階段，不可避免會存在一些零星、分散、量小、面廣的未完項目，這些項目的總和即收尾工程。裝飾收尾工程要組織有關人員逐層、逐段、逐部位、逐房間地進行查項，檢查施工中有無丟項、漏項。一旦發現丟項、漏項，必須立即確定專人定期解決，并在事后按期進行檢查。對已經全部完成的部位，要立即組織清理，保護好成品，根據具體情況需，可按房間或層段鎖門封閉，嚴禁無關人員進入，防止損壞成品或丟失零件。

五、科學規范材料供應及現場材料管理

一個大型的裝飾工程，需要多種裝飾材料，材料組織無計劃或計劃不準確，就會出現停工待料或材料以劣充優,質量難以保證等影響工作效率和工程質量的問題。在材料供應管理中，實行“質量一票否決制”。首先施工員根據項目經理的簽字安排材料計劃，材料供應員按樣板采購材料,材料倉庫管理員按樣板驗收，貨不對板可以拒收，不允許有任何不合格產品進入現場。嚴格的內部約束機制，確保施工所需要的各類原材料有計劃、有組織、保質、保量得到供應。施工現場的材料更需要科學、嚴格、細致的管理制度，稍有不慎就會因小失大，造成浪費，延誤工期。尤其是高檔場所的裝修，對材料的加工使用和保管更要求做到：工程工地要求設置獨立的材料倉庫，材料一定要分類卻放；小件材料和五金配件要上貨架，掛品牌并建帳，辦理領用手續。對材料的加工和使用要有比較細致的規定。如在開料前，對木料、石料、瓷片等材料按質量、尺寸、色差進行挑選分類，好的用在重要部位，色差區別小的集中使用在同一區域中。開料時遵照“先開大料，后開小料”，先用“重要部位”，后用“次要部位”的次序進行。當天加工的材料要當天清理。這些措施的實施節約了人力、物力、財力，也利于消防和安全生產。

六、結語

近年來建筑裝飾業的迅猛發展，而建筑裝飾工程質量問題亟待解決,因此,應切實加強建筑裝飾工程施工質量管理措施,努力提高建筑裝飾工程質量,確保建筑裝飾行業的可持續發展。

參考文獻

1、王國誠.建筑裝飾裝修工程項目管理［M］.北京：化學工業出版社，2006.

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該同志帶頭學習政治理論和黨建知識，健全了支部成員的理論學習制度，大隊采用了每月第一周的星期一上午為支部中心組集中學習時間，采取支部中心組帶副調研員、中隊（科室）領導學習的形式進行。他做到大事講原則，小事講風格，堅持重大事項集體研究和決策，廣泛開展了談心和交心活動，使班子建設進一步得到加強。

堅持抓教育打基礎。大隊的政治理論學習做到年初有方案、季度有計劃、每月有安排、每周有學習內容。他注重新教育形式與方法，做到寓教于樂，寓學于樂，使黨員隊伍始終保持旺盛的斗志和工作熱情。去年大隊職能調整后，為防止隊伍在執法中出現不文明行為，他在大隊開展了以“和諧執法”為主題的教育活動，收到了較好的效果。去年以來，大隊沒有發生因執法不當而引起的執法糾紛，并先后15次化解了暴力抗法。

堅持以制度管人。到直屬三大隊以后，*同志組織機關科室進一步修改和完善大隊的各項規章制度，隊伍從日常行為規范到執法業務的管理，從行政管理到后勤保障都制定了相關制度予以約束。大隊還制定了《強素質樹形象量化考評方法》，實現量化考核，每月考評一次，年終進行總評，考評成績與年終評先掛鉤。

注重培養和宣揚典型。對于先進人物，*同志經常給他們出點子、勤“剪枝”、樹威信。三中隊中隊長劉可文同志當上勞模，感到有壓力，*同志經常找他談心，為他的成長創造了良好的氛圍。去年9月，五中隊副教導員李志軍同志在創衛工作中，連續工作65天，累倒在上班途中。他及時組織召開記者座談會，主動介紹李志軍生平事跡，使宣傳李志軍得到新聞媒體的關注和支持。同時積極配合支隊機關挖掘和宣揚李志軍同志先進事跡，使李志軍的事跡家喻戶曉。同時，在本單位廣造聲勢，使典型在內部“紅”起來。

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一、立足崗位，腳踏實地，一心埋頭干工作

大學時，他就愛好“舞文弄墨”，時常將學習生活中的所感所想訴諸筆端、琢磨成冊，還擔任過校傳媒中心的編輯，從事過校內文化、宣傳策劃工作。畢業時，他深知能夠回到家鄉工作的光榮與難得，所以倍加珍惜來之不易的崗位，十分感恩企業的信任與選擇。參加工作以來，他干一行愛一行，始終一心一意地埋頭工作。在采油一線崗位工作期間，他從參與油田青工技術培訓的40名同事中脫穎而出，取得油田第十名五廠第一名的好成績；一個人管過15口油水井，口口井都堪比樣板井；參加過廠、礦舉辦的演講比賽、知識競賽和文藝匯演，樣樣都拿過成績、取過名次。工作之余，他不忘發揮特長堅持寫作，把工作中的所見所聞變成文字，并經常見諸報端。

2014年3月，他通過競聘走上管理崗位，成為了一名宣傳干事，兩年多時間里，他憑著對新聞寫作的摯愛，通過自己的筆端，生動地展示了基層鮮活的工作場景、感人的典型事跡、優秀的創新成果，激發了廣大干部員工為油拼搏的工作熱情。為此，他經常深入基層第一線，結合井下作業工作特點，不斷挖掘新聞素材，努力完成以宣傳報道為主的各項工作任務。為了更好地展示企業發展成果和員工先進事跡，他要求自己的寫稿既要有數量，更要有質量，堅持寫大稿、出精品，一忙就是半夜三更，起早貪晚已成平常事。擔任宣傳干事崗位的兩年多時間里，他在《中國石油石化特刊》、《黑龍江工人報》、《大慶油田報》、《大慶日報》等多家新聞媒體發表文章近200篇，特別是在《黑龍江工人報》、《大慶油田報》刊發了許多精品稿件，助力廠宣傳報道工作再上了新臺階。

二、專于工作，勇于擔當，心甘情愿做奉獻

工作中，他堅持用心去做每件事，時刻用“要么不做，要做就盡全力做好”的標準嚴格要求自己。從事宣傳干事一職后，為盡快融入角色，他經常加班加點地采寫報道，時刻以良好的精神狀態投入工作，在急難艱重的任務面前，勇于擔當，甘于奉獻。

因單位崗位調整，2014年6月，他同時肩負起了工會干事一職。工會工作比較繁雜，任務往往一來就都是急活，他一個人承擔起過去兩個人的工作量，經常是一手接電話，一手打手機，白天忙于事務上的工作，晚上回家后又挑燈夜戰寫材料，有時寫著寫著就到了深夜。2014年底，廠里組織年度黨群工作檢查，他整整三天三夜沒休息，將工會檢查資料按照業務內容重新進行了整理分類，并針對每類進行目錄重建、資料整理、內容更新，同時進行了模版建設，共整理出六大類25項164小項模板資料，為進一步實現工會資料標準化提供了參考、打下了基礎。在領導的帶領下，將大隊工會工作由短板變成了長項，在黨群工作檢查中受到好評。

在個人利益和集體利益沖突時，他首先放下的總是自己的事，第一時間要去完成的是單位的事。2014年，油田公司開展“最親娘家人”評選，經過民主推薦，大隊準備將公司“模范黨務工作者”作業三隊黨支部書記范文輝推薦上去。為了寫好范書記的事跡材料，他每天“守”在范書記身邊，抓住工作中一切時機多聽、多記，隨時“捕捉”好的材料線索，一邊寫一邊改，有時忙得連飯都顧不上吃，忙碌的連自己還有一周就要舉行婚禮這樣的大事都“忘”了。結婚是人生中的大事，交出一份滿意的材料更是全大隊的大事，匆匆辦完自己的婚禮后，他沒來得及好好休假，婚后第三天就又回到了工作崗位，向廠和大隊交出了一份滿意的答卷。

三、潛心學習，刻苦鍛煉，勤奮耕耘寫青春

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   **，小名嘟嘟，一個非常懂事聰明的小帥哥。他是**省**市三義小學三年級一班的學生。他黝黑的皮膚顯得非常結實，憨實的臉上總是帶著靦腆的笑容。不要看他瘦弱的身軀，但是小伙子非常有力氣，當別人需要幫忙的時候總是挺身而出，永遠跑在第一位。他的學習也非常的踏實，當別人都炫耀自己的新衣服或者新玩具時，他總是默默地在一邊看書。他是一位品學兼優的好孩子，同學們總喜歡以他為榜樣，跟他交朋友。

   然而他這樣積極樂觀的性格背后，卻有著及其不幸的家庭。在他四個月的時候，父母就離異了，他從小就沒有享受過父母的關愛。年邁的爺爺奶奶靠著幾畝地，不能維持生活，年近七旬的奶奶獨自帶著孩子來到**，靠賣煎餅為生。微博的收入，勉強養活祖孫二人。有時他會問奶奶，媽媽去哪里了?別的小朋友有媽媽接，他怎么沒有?什么時候媽媽能接他一次就好了，孩子的世界很單純，眼里總是那么純凈，現實太殘酷讓本應該享受幸福童年的他失去了父母的疼愛。面對生活的艱辛，他從不抱怨，而是盡其所能地減輕家里的負擔，用自己稚嫩的雙肩，背負生活的重壓。這樣小的一個孩子，用他瘦弱的身軀為奶奶扛起了家庭的重擔。每天當別的小朋友還在甜美的睡夢中時，他已經早早的起來幫助奶奶整理擺攤用的東西;當別的同學起來享受媽媽溫馨的早餐時，他卻只能就著白開水啃著硬饅頭;當每天別的小伙伴在父母的關切的護送下上學放學，可他只能用他幼小的肩膀背著重重的書包，行走在車水馬龍的街頭。晚上，在繁華鬧市中，總會看到他小小的、瘦瘦的身影，趴在客人的椅子上寫作業的身影，是那么的單薄，那么的令人心酸!可就是這樣，他從來沒有叫過一聲苦，一聲累。有一天，姑姑從老家來看老母親，結果孩子拉著姑姑的手，問姑姑：“姑姑，我什么時候才能長大呢?”姑姑問他為什么要急于長大呢?孩子用稚嫩的聲音回答：“這樣我就有足夠的能力來照顧奶奶啊!奶奶太辛苦了。”原來那天奶奶騎著車帶著他的時候，結果在路上給睡著了，差一點就被迎面而來的車撞上，還是小家伙的眼神好，機智的喊奶奶調轉車頭，這樣才使二人與危險擦肩而過。從那以后，奶奶每天騎車時，他都會充當奶奶的眼睛。

   他不僅是奶奶得力的幫手，在生活中還非常的節儉。每天都是穿著學校的校服，多一件衣服都沒有，當別人炫耀自己穿著的新衣服時，他總是默默地躲在角落里看書。他也從來不買零食飲料，餓了都是從奶奶的餅攤上卷個餅吃，渴了就是班里的飲水機里接水喝。

   學習用品用的也很省，有時候鉛筆都用的還剩一個筆頭時都舍不得扔掉。他還經常教育班里的孩子要懂得節儉，在他的呼吁下，班里還成立了節儉小組，把不用的學習用具攢起來，捐給需要的孩子們。

   家庭環境并沒有消磨掉他學習的勁頭。他每天都合理的安排好自己的學習時間。每天放學放下書包就開始幫奶奶干活，奶奶做好餅他就拿出餅袋裝，奶奶需要什么他都能準確而迅速地遞過來。中午飯就在奶奶的煎餅攤解決，吃個烤冷面或者手抓餅，奶奶要送他回家睡個覺他都不肯，他說要陪著奶奶，怕奶奶一個人累。

   晚上放了學找到奶奶的小攤，

   趴到椅子上開始寫作業，折疊的椅子成了他移動的書桌，有時腿蹲的發麻，但是從來不告訴奶奶。他說要寫完作業才能幫奶奶踏實的干活，不然天黑就不能寫作業了，以前碰到不會的問奶奶，可是奶奶不識字，每次他都急的哭，現在長大點了碰到不會的就打電話問姑姑或者去學校問老師。學校里孩子從來不去打鬧，作業都是盡量在學校完成，目的是中午能幫奶奶多干點活，晚上因為奶奶忙，有時作業寫不完，等收拾完所有的東西，洗漱完陪奶奶一起躺下，小家伙還會幫奶奶按會兒頭，奶奶有頭疼的毛病，奶奶很快就能睡著。等奶奶夜里醒來，發現他開著小燈趴在爺爺用木頭釘的桌子上寫作業，奶奶會很生氣的說他不應該夜里寫作業，白天就知道玩。不識字奶奶理解不了他的心思。他是因為幫奶奶干活作業才沒完成，只得半夜趁奶奶睡著偷偷地完成。每天他作業完成的早，他還會幫助奶奶打掃衛生，狹窄的出租屋里，總能看到孩子忙碌的身影。尤其是奶奶生病時，他更是忙前忙后的照顧，給奶奶倒水，學著奶奶的樣子，也給奶奶做餅。有多少次，奶奶用顫巍巍的手接過飽含溫情的餅，眼里卻噙滿了淚花。通過自己的努力，三年來，他的學習成績優異，多次被評為優秀學生，優秀少先隊員，助人之星等獎項。

   “陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”**就像他的名字一樣，平平凡凡、簡簡單單，卻感動著我們每一個人。他用堅定的信念，用自己的實際行動回報社會，回報學校、老師的培育之恩，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年。

關于新時代好少年事跡材料范文    古語道:“自古英雄出少年”，這句話一直是蒙古族少年_同學的座右銘。父母的言傳身教，從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆健康且充滿愛心的種子，還有良師們的感染和熏陶如陽光雨露般滋潤，使他一天天茁壯成長為了一名品學兼優的好學生。

   老師眼中的他——品學兼優，全面發展

   在老師眼中，_同學是一個沉穩、內斂、清雅、聰慧的男孩，他天生真純、追求善美、品學兼優、言行知禮，屢次獲得市級、校級“三好學生”榮譽。他有著廣泛的興趣愛好并要求自己全面發展，在課余時間參加了書法、繪畫、乒乓球、播音主持等訓練班，作為學校少先隊的副大隊長和班干部，_同學積極參加學校組織的運動會、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……并多次承擔市級、校級、班級的主持活動;他還先后代表學校參加了赴德國的藝術交流活動、全省第十四屆青少年乒乓球公開賽、西昌市中小學生演講比賽等。

   同學眼中的他——關心同學，樂于助人

   同學們總會親切地稱呼_“宇哥”，不是因為他年齡大，而是他愛幫助身邊的人，總會在同學“危難”之時像大哥哥一樣挺身而出而得名。外出活動，他主動幫助老師維持秩序;同學生病，他會及時為同學遞上一杯熱水;放學路上看到拉車的叔叔吃力上坡時，他總會悄悄走上去推上一把……

   家長眼中的他——熱心公益，愛護環境

   在父母的帶動下，_同學從小就開始參加各種公益活動：為災區募捐、去敬老院慰問、和貧困山區小朋友手牽手。2008年汶川大地震后，還在上幼兒園的他為災區群眾捐出了自己的壓歲錢;每到重陽節，父母總會帶著他為敬老院的老人們送上祝福;在大涼山開展精準扶貧工作以來，由于爸爸擔任單位的扶貧工作，每次看到爸爸手機中貧困戶孩子的照片，他總會難過流淚。在假期，他組織班上的孩子為貧困山區的小朋友們捐出自己的壓歲錢近千元購買了學習用具，在開學前為貧困小朋友們送上了新學期的禮物。

   _同學還是一名資深的“環保小衛士”，他從上幼兒園起就積極投身到身邊開展的各項環保活動中去：到廬山、濕地撿垃圾;周末和院子里的小伙伴一起為小區的樹木澆水;看到有人損壞花草、公物時他也總會上前耐心勸告……

   在漫漫成長道路上一路走來，_同學不斷充實自己，邁上了一個又一個新臺階。相信在不久的將來，這位陽光、自信、充滿愛心的蒙古族少年一定會帶著自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地!

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   一個五口之家，父親靠打零工掙錢養家糊口，母親患有精神疾病喪失自理能力，弟弟、妹妹年紀尚小都在讀書，從8歲開始，她除了努力學習外，還要承擔起照顧媽媽和弟妹責任。她將愛與責任扛在肩上，6年間以細心照料家人和獲得優異成績來報答父母，她就是2016年“_最美少年”——_。

   2003年8月，_出生在古藺縣水口鎮水口村一個貧寒家庭，父親陳應金是一名以搬運貨物、打零工為生的普通農民，母親余純萍長期體弱多病無法勞動，只能在家料理家務。因長期無法得到專業治療，母親余純萍最終患上了精神分裂癥。為了尋醫治病，幾年下來花去了醫療費用20余萬，疾病的折騰耗光了家中所有的積蓄，債臺高筑。這個曾經勤勞樸實的婦女，變成了人見人怕、避之不及的“瘋子”，要么在家亂打亂摔，要么離家不歸。為了生計，陳應金不得不去離家更遠的地方找活做，照顧家庭的重擔就這樣落在了年僅8歲的_身上。

   窮人的孩子早當家，生活的重擔沒有壓垮這個小女孩。每天早晨6點多起床，除了生火做飯，_還要洗衣疊被、掃地刷碗，為母親熬藥、梳頭洗臉，照顧比自己小幾歲的弟弟妹妹，把一切安排妥當了才能放心地去學校。盡管生活的重擔花費了_大部分的精力，但她的學業卻絲毫沒受到影響，成績一直名列前茅。

   懷著對知識改變命運的想法，_更加努力學習。她上課認真聽講，下課與同學積極交流，刻苦努力的她既是學習尖子也是文藝先鋒，作文競賽、手抄報比賽、手工制作等她都榜上有名，曾獲得“_省第四屆中小學生‘中國夢·語言夢·我的夢’征文活動三等獎”。作為班上尖子生，她經常幫助一些后進同學輔導功課，毫無保留的分享學習心得，從不推辭。為了兼顧到家庭，周末她甚至會請同學來家里對他們進行輔導，在她的幫助下很多后進同學學習得到提升。

   6年前家庭變故使她小小年紀就扛起了照顧家庭的重任，如今，11歲的妹妹和9歲的弟弟也開始學會料理家務，讓她能有更多的心思放在學習上。盡管這樣，_每天還是堅持將家務料理完再去上學。在_的人生路上，她將愛與責任扛在肩上，用行動詮釋了孝老愛親、樂觀自強的深刻含義。

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   1．新時代好少年事先進事跡材料

   XX，12歲，啟明實驗學校六年級（6）班班長。他心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好兒子，奶奶的好孫子，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

   打小起，琳慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，他就在許多方面學會了自理自立。還是XX2歲時，他就開始學會自己吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，他會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

   上小學后，他越來越懂事了。他把爸爸媽媽對他的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里所有的活都媽媽承擔。除了上班，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧XX年幼的弟弟及他爺爺奶奶；還要輔導XX的功課，很是辛苦。懂事的XX每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，他就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，他立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，XX做完了作業后才安心去睡覺。

   XX不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。

   XX的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，XX又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，XX都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，XX又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。XX的外公外婆住在農村，離XX家步行要一個小時。但這不影響XX每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，XX也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當XX一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，XX都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

   離XX家不遠有個老人活動中心，平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛隨大人上老人活動中心去玩，XX也常跟著爺爺一起去。但XX卻與眾不同，其它小朋友往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而XX總是一到那就去找來掃帚幫忙打掃衛生,接著整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來玩時，他又開始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認認真真的看。

   不僅如此，在生活中，他還是個勤儉節約的好孩子。他從不吵著鬧著要媽媽給他買新衣服。衣服舊了他照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，他也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵他，他從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本他喜歡的書作為獎勵。

篇8

對于絕大多數人來說，作為父母都是第一次，也是最后一次。我們深深感到，教育孩子是一門藝術，就像是創作一幅繪畫作品，要用心地為他添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。

一、建立良好的親子關系，提高自身素質，為孩子營造和諧美好的家庭環境。

孩子是在我們身邊長大的，作為父母，我們為他營造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個人都可以隨意發表自己的意見，如果正確就會被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重他的個性發展，決不以家長的意志強迫他去參加各種興趣班。

作為一名家長，我努力盡到一個家長應盡的職責。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環境。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣，每天晚上，我們都要看書學習，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響，養成了愛讀書的良好習慣。在2005年全國中華魂主題教育活動中榮獲二等獎，并去北京參加了夏令營活動;在2004年全省青少年弘揚民族精神全面建設小康社會主題教育活動中，被評為一等獎，在2007年全市中華魂主題教育活動中，獲得了讀書狀元榮譽稱號。并在多次市區舉辦的書信大賽中獲獎。孩子的學習成績也很優秀，在小學和初中多次被評為三好學生。我們的家庭在2008年被評為區級雙合格十佳好家庭。

教育孩子是一門科學，我努力提高自身素質，處處做好孩子的榜樣。我先后讀了《哈佛女孩劉亦婷》、《做最好的家長》、《素質教育》《教育就是培養習慣》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的書，同時格外留心報刊上關于教育孩子的文章。

我們尊重孩子的想法，不僅僅關心他的身體成長同時更關心孩子的心理成長。

孩子進入初中的時候，正是有了自己的思想的時候，很多事情有了自己的看法，我經常主動和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創造比較寬松良好的成長環境，在這種環境中生活，孩子情緒平和、愉快，現在孩子無論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發展。

曾經我也對孩子發過脾氣，冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和的孩子好好談談。我把孩子當朋友，我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認錯誤，給他道歉。于是，孩子漸漸的有什么事都和我說說，學校里發生的事情，同學之間的事情，我倆也都互相聊一聊，他有了什么想法無論是學習上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。這些良好的家庭氛圍，使得他性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學和老師喜愛。現在到高中了，仍然保持著密切的聯系，經常打電話告訴我他的在學校的情況。

二、是堅持與學校、社會密切聯系，努力學習掌握教育子女的科學知識和方法。

兒子的家長會是我極為關注的活動，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對他很重視，他的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會。每次家長會回來，我都會和孩子交流，咱什么地方做得不錯，咱什么地方還得改進，也是我倆交流的一次機會。每次我倆交流完了，孩子都很快樂。

我也積極參加孩子學校組織的家長活動，并參與學校組織的教研教改活動，為學校及老師提出自己的好的想法和建議。

我也是一名教育工作者，在我的心里，一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無論怎樣，我總是站在老師的角度看問題，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子，我每次都幫他分析為什么老師會批評你?讓他真正知道自己錯在哪里。為啥老師表揚你?也讓他知道受表揚的原因，讓孩子明辨是非。

三、重在教子做人，樹立正確的教子觀念。

和孩子的學習相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中，我認為教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關心他人的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。

為了增強他的社會責任感，我經常把報紙上的一些新聞事件拿給他看，他會對森林保護、食品衛生、不良習俗、戰爭等一些問題發表看法。雖然他的想法不太成熟，但有的很貼切。

孩子的愛心還體現在對班集體的關心上，為了表示對他的肯定，我們作為家長也義不容辭的為班里做一些力所能及的支持。

轉眼孩子已經漸漸長大，在孩子的身上，教育的點滴心血正在結出令人欣慰的果實。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽話，有集體榮譽感我們為孩子點滴的成長、進步而感動。

篇9

關鍵詞：室內設計;裝飾材料;作用;考慮的問題

Abstract: to create a distinctive artistic quality, strong, personalized space environment, often need to several different material combination to decorate, the material itself has the quality of a material is beauty and skin texture beauty fully unfold. Material is the embodiment of the indoor environment on all the same or different material combination, so, in indoor environment design, from each adornment when select material, combination of various materials not only to the texture of good quality of a material, and to coordinate the relation of various materials.

Keywords: interior design; Decorative materials; Action; Consider the question

中圖分類號：TU238+.2 文獻標識碼：A文章編號：

1 室內設計的依據

室內設計依據方法是對室內空間環境進行美化的活動，它可以反映空間的時代特征、民族氣質、城市地域風貌。室內設計特性的體現很大程度上受到裝飾材料的制約，尤其是受到裝飾材料的光澤、質地、質感、圖案、花紋等裝飾特性的影響。各種變幻莫測、主體感極強的新型材料能夠創造出同一種空間的不同的心理感覺。因此，裝飾材料是室內設計方案得以實現的物質基礎，只有充分的了解或掌握裝飾材料的性能；按照使用環境條件合理地選擇了所需材料；充分發揮每一種材料的長處，做到材盡其能、物盡其用；才能滿足環境藝術設計的各項要求。

2裝飾材料的質感

在構成室內空間環境的眾多因素中,各界面裝飾材料的質感對室內環境的變化起到重要的作用。質感包括形態、色彩、質地和肌理等幾個方面的特征。要形成個性化的現代室內空間環境,設計師不必刻意運用過多的技巧處理空間形態和細部造型,應主要依靠材質本身體現設計,重點在于材料肌理與質地的組合運用。

肌理是指材料本身的肌體形態和表面紋理,是質感的形式要素,反映材料表面的形態特征,使材料的質感體現更具體、形象;質地是質感的內容要素,是物面的理化類別特征。在室內環境中,人主要通過觸覺和視覺感知實體物質,對不同裝飾材料的肌理和質地的心理感受差異較大。常見的裝飾材料中,拋光平整光滑的石材質地堅固、凝重;紋理清晰的木質、竹質材料給人以親切、柔和、溫暖的感覺;帶有斧痕的假石有力、粗獷豪放;反射性較強的金屬質地不僅堅硬牢固、張力強大、冷漠,而且美觀新穎、高貴,具有強烈的時代感; 紡織纖維品如毛麻、絲絨、錦緞與皮革質地給人以柔軟、舒適、豪華典型之感;清水勾縫磚墻面使人想起濃濃的鄉土情;大面積的灰砂粉刷面平易近人,整體感強;玻璃使人產生一種潔凈、明亮和通透之感。

不同材料的材質決定了材料的獨特性和相互間的差異性。在裝飾材料的運用中,人們往往利用材質的獨特性和差異性來創造富有個性的室內空間環境。

3 裝飾材料在室內設計的作用

室內空間的墻起面裝飾是通過裝飾材料的質感、線條、色彩來表現的。質感是指材料質地的感覺，重要的是要了解材料在使用后人們對它的主觀感受。一般裝飾材料要經過適當的選擇和加工后，才能滿足人們視覺美感要求。但是我們也要發揮天然材料的優勢，創造出純天然的裝飾美感。（2）建筑物在長期使用過程中經常會受到日曬、雨淋風吹、冰凍等作用，也經常會受到腐蝕性氣體和微生物的侵蝕，使其出現粉化、裂縫甚至脫落等現象，影響到建筑物的耐久性。選用適當的建筑裝飾材料對建筑物表面進行裝飾，不僅能對建筑物起到良好的裝飾作用，而且能有效地提高建筑物的耐久性，降低維修費用。（3）裝飾材料除了具有裝飾功能和保護功能外，還有改善室內環境使用條件的功能。如內墻和頂棚使用的石膏裝飾板，能起到調節室內空氣的相對溫度，起到改善使用環境的作用；木地板、地毯等能起到保溫、隔聲、隔熱的作用，使人感到溫暖舒適，改善了室內的生活環境。

4在室內裝飾中選擇材料時考慮的問題

4.1考慮所裝飾建筑及室內空間的類型和檔次

住宅是人們生活的主要場所。除了工作時間以外，人的大部分時間是在住宅里度過的。因此，住宅的室內裝飾應圍繞著為人提供一個舒適的環境而進行。辦公室、教室、圖書館、高級賓館和大型商場等其他建筑，所選擇材料的檔次應有所不同。花崗石鏡面板材耐磨，裝飾效果好，適合用于高級賓館中人流較多的公共部分，如大廳、走廊、樓梯等；而一般住宅的客廳，則較適合鋪設陶瓷地磚。木質地板舒適、保溫，在臥室、起居室鋪設比較合適；塑料地板耐磨、有彈性，適合用于辦公室；化纖地毯、混紡地毯防滑、消音、價格較高，適合用于賓館；純毛手工編織地毯高雅、豪華，裝飾效果極好，但是價格昂貴，只適合用于少數國家級賓館和會議中心等場所。

4.2考慮裝飾材料的質感、線型、色彩對裝飾效果的影響

4.2.1材料的質感能在人的心理上產生反應引起聯想。一般說來，材料的這種心理誘發作用是非常明顯和強烈的。例如，光滑、細膩的材料，富有優美、雅致的感情基調，當然也會給人以一種冷漠、傲然的心理感覺；金屬能使人產生堅硬、沉重、寒冷的感覺；皮毛、絲織品會使人想到柔軟、輕盈和溫暖；石材可使人感到穩重堅實和富有力度；而未加修飾的混凝土表面則容易使人產生粗野、草率的印象。因此，在選擇裝飾材料時，必須正確把握材料的性格特征，使之與所裝飾的空間特點相吻合，從而賦予材料以生命。

4.2.2材料的尺度、線型、紋理，對裝飾效果也會產生影響。就尺度而言，材料的大小尺寸應適中，符合一定比例。例如，大理石及彩色水磨石板材用于廳堂，可以取得很好的效果，但是如果用于居室，則由于尺度太大，會失去其魅力。就紋理而言，要充分利用材料本身固有天然紋樣，圖樣及底色等的裝飾效果，或利用人工仿制天然材料的各種紋路與圖樣，以求在裝飾中獲得或樸素或淡雅、或高貴、或凝重的各種裝飾氣氛。就線型而言，在某種程度上應將其視作建筑裝飾整體質感的一部分。例如，用鋁合金壓型裝飾板裝飾外墻面，可以獲得具有凹凸線型的效果。

4.2.3外墻裝飾材料的色彩，應根據建筑物的規模、功能及其所處的環境進行綜合考慮。建筑物內部色彩應力求合理使用，以期在生理和心理上均能產生良好的效果。紅、橙、黃色能使人看了聯想到太陽、火焰而感覺溫暖，故稱為“暖色”；綠藍、紫羅蘭色使人看了會聯想到大海、藍天、森林而感到涼爽故稱為“冷色”。暖色調使人感到熱烈、興奮、溫暖；冷色調則使人感到寧靜、幽雅、清涼。因此在具體選用時，要考慮到材料的質感、線型、色彩等對裝飾效果的影響。

4.3考慮裝飾部位的使用環境和使用功能

普通石膏板吊頂在潮濕的環境下使用，其撓度將增加，會影響頂棚的美觀和安全，因而應改用防潮型石膏板同時應選用規格較小的。浴室、廚房的水汽油煙較大，其墻面可選用表面光滑的內墻釉面磚貼面，以便清洗。塑料壁紙是廣泛用于室內墻面的裝飾材料，但因不透氣，較少用于住宅的內墻面。居室墻面選擇用織物制作的壁紙比較合適。南方住宅的客廳常用陶瓷地磚鋪設，清潔、美觀、涼爽；北方寒冷地區宜選用有一定隔熱保溫性能的木地板較為合適。在有水的地面還應考慮防滑，如衛生間浴室的地面，最好選用防滑的陶瓷錦磚。在人流集中的商店、候車廳的地面，應選擇耐磨性能好的彩色水磨石和陶瓷地磚或花崗石貼面。

5 結語

由此可見，在選擇裝飾材料時，需要根據建筑的類型、檔次和使用部位的具體要求，來巧妙合理地運用材料的質感、線型和色彩，以便使建筑裝飾滿足一定的功能，適應一定的環境，發揮出最佳的裝飾效果。 裝飾材料是室內設計方案得以實現的物質基礎,只有充分的了解或掌握裝飾材料的性能;按照使用環境條件合理地選擇了所需材料;充分發揮每一種材料的長處,做到材盡其能、物盡其用,才能滿足現代室內設計的各項要求.

參考文獻：

［1］曹文達.建筑裝飾材料.中國電力出版社,2003,1.

篇10

**作為一名黨員干部，以強烈的事業心、責任感和忘我的工作態度，把對黨和人民的一片深情傾注于**交通事業，把對事業的熱愛融入**交通超常發展，努力實踐著他對人生價值的美好追求，成為交通戰線上一名優秀先鋒模范。

**說：“想人民所想，急人民所急，只有這樣，群眾才能信任我們，擁護我們，支持我們。”他是這樣說的，也是這樣做的。多年來，在他的時間表里，沒有星期天、節假日，每天到各建設工地、各鄉鎮村督促工程建設進度，有時為了工作，他徹夜加班，累了就在辦公室的沙發上休息一會兒。多年來，他始終親臨一線，和工友們吃住在一起，白天一身泥，晚上住在苫布搭成的工棚內睡覺。有時隨行的同志已經進入夢鄉,他仍然在考慮工作、整理材料、研究施工問題。

交通建設是利在千秋的公益性事業。在爭取工程資金和項目建設過程中，他發揚敢拼、敢闖、敢打硬仗的進取精神，用發展和創新的辦法解決實際困難和問題，使每個項目都能在全市經濟發展中起到積極的推動作用。交通工作的中心是公路建設和公路養護管理，為加快全市交通基礎設施建設，改善公路等級低、路況差的落后面貌，他多次到盛市主管部門爭取工程項目，積極爭取建設資金，使全市的交通工程和建設資金逐年增加。

**自任**市地方道路管理站站長以來，對全市公路交通發展現狀進行了全面調查了解，帶領一班人想實招、出真勁、見實效、創實績，提出了一系列加快公路發展的辦法。功夫不負有心人，經過幾年的艱苦努力，全市公路交通得到長足發展，經他主持修建橋梁達36座，二、三級公路100多公里，四級公路300多公里。目前，全市公路密度超過了**市平均水平，實現了村村通油路，形成了縱橫交錯的公路網。