競爭演講稿范文

時間:2023-03-29 18:59:08

導語:如何才能寫好一篇競爭演講稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

競爭演講稿

篇1

競爭上崗演講稿評:非常簡單。 我八四年從南京曉莊師范學校畢業,分配到中橋新村小學,工作已十六年了,應該說大家都對我非常了解,我的成長和我的每一點進步,都離不開領導和老師們的關心、幫助。回顧這勿勿而逝的十六年,我可以滿懷自豪地說:我沒有虛度年華,我先后獲得市美術學科教學能手、市電化教學優秀工作者、區優秀教師等榮譽稱號;教學業務上近年來制作的多媒體課件多次在省、市、區課件評比中獲得一等獎,參與編寫了市中小學教師繼續教育培訓叢書《計算機輔助教學和網絡應用技術》,參加了區“神州”多媒體輔助教學光盤的開發研制工作,都受到了領導和專家們的好評;培養的學生多次在各級少兒書畫美術比賽上獲獎,為學校贏得了榮譽。評:這是自身簡況。沒有優勢部分。

今天,我站在這競爭上崗的演講臺上,心情非常激動,競爭學校現代教育技術室主任這個職位,現代教育技術室是現代教育技術與現代教育理論發展的產物。她的職責是在現代社會高速發展的,特別是信息技術突飛猛進的今天,教育如何迎接現代科學技術的挑戰,如何及時應用科學技術,以提高教育質量,培養高素質人材。目前我們學校是市的電化教學實驗學校,各類電教設備較為完善,管好、用好電教設備是現代教育技術室一項重要工作。如果我這次能夠選上,首先將在管好、用好電教設備上下功夫,管好電腦室的一器一物,做好電腦的維護和保養工作;用好電教設備是抓教師培訓,下半學期結合中小學教師現代教育技術培訓,分期分批舉辦教師電腦培訓,讓每一位教師學會電腦的基本操作,制作簡單的課件,用于教學實踐;繼續抓好學生培養,除了按課程設置上好電腦課外,還準備繼續開設電腦興趣班,在原來基礎上在四、五年級增開語言編程班,形成我校的電腦教學特色。

感謝學校領導老師對我的培養和信任,不管我這次能否選上,我將一如既往做好本職工作,不斷進取,超越自我將是我永恒的追求。評:沒有態度部分。

競爭上崗演講稿 2

篇2

競爭上崗演講稿是競選者在競爭演講之前寫就的準備用作口頭發表的文稿。其目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識,從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競爭上崗演講的一個不可忽視的重要環節,值得每一位競爭上崗者注意。

一、演講稿的寫作要求

1、氣勢要先聲奪人

競爭上崗演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質,是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當的語言表達形式。

2、態度要真誠老實

競爭上崗演講其實就是“毛遂自薦”。自薦,當然應該將自己優秀的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時,態度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

3、語言要簡練有力

老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多。”競爭上崗演講雖是宣傳自己的好時機,但也決不可“長篇累牘”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。

4、內心要充滿自信

著名演說家戴爾。卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態來展示你自己。當然,自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。

二、競聘演講稿的寫作方法

1、競爭上崗演講稿的開頭方法

演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗者常用下面的方法來開頭:

(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競爭上崗者和聽眾產生心理相融的效果。例如:我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競爭上崗的機會。

(2)簡要介紹自己的有關情況,如姓名、學歷、職務、經歷等。例如:我叫劉某,1978年畢業于東北財大,1981年加入中國共-產-黨,現任稅務分局副分局長。

(3)概述競爭上崗演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:我今天的演講內容主要分兩部分:一是我競聘分局局長的優勢;二是談談做好分局局長工作的思路。

2、演講稿的主體內容

演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競爭崗位的認識和當選后的打算。所以,演講的主體內容應該包括以下幾方面:

(1)介紹自己競爭的基本條件

所謂基本條件就是政治素質、業務能力、工作能力和工作態度等。這一部分實際上是要說明為什么要競爭,憑什么競爭的問題。在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應根據競聘職務的職能情況有所取舍。

(2)簡要介紹自身的不足之處

在介紹自己競爭的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。請看某競爭上崗者的表述:

我從沒有擔任過中層干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官潮混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民-主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民局長”。

(3)表明自己任職后的打算

評選者更關心的還是競爭上崗者任職后的打算。因此,在演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標和切實可行的措施。

3、演講稿的結尾方法

好的結束語能加深評選者對競爭上崗者的良好印象,從而有利于競選成功。演講常見的結尾方法有:

(1)表明對競爭成敗的態度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如:

作為這次競爭上崗上崗的積極參與者,我希望在競爭中獲得成功。但是,我絕不會回避失敗。不管最后結果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業業做事。”

(2)表達自己對競爭上崗的信心。例如:

我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領導和同志們展示一個真實的我。我相信,憑著我的政治素質,我的愛崗敬業和腳踏實地的工作精神,以及我的工作熱情和管理經驗,我一定能把副分局長的工作做好。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,我決不會讓大家失望。

篇3

我是××,(……簡單介紹)。今天我競選校長生活助理。

記得戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話,也憑著××××的工作經驗,今天我滿懷信心的走到了演講臺上,自信有能力挑起這副重擔。

從參加(……簡單的給以前做過的工作做個介紹,最重要是介紹曾經工作中的態度)不過,那些只是美好的回憶,我需要的是未來的成績。

如果我競選成功,我將拿出一套切實有效的施政方案。首先,挑選五位委員組建生活委員會,制定責任制網絡,責任落實到各委員,工作由專人負責,同時,制訂工作計劃表和各類工作具體實施方案,落實到各班,監督、幫助他們完善宿舍、餐廳常規工作,要求各委員每星期反饋一次信息,每月總結,比較對照成績和不足,每月開學生代表座談會,交流思想,集中問題,抓住工作重點,不斷改進工作方法,及時向校領導匯報情況,做到不斷積累、總結、改進,真正做同學的代言人、勤務兵,校領導的紐帶,把學校建成文明校園,為創建國家級示范高中、省武高特色凝聚起強大的力量。

假如我競選失利,我會微笑著走向明天,努力調整自己,充實自己,以待來年的競聘,當然,我也會盡全力協助好學生校長生活助理的工作,出謀劃策,使宿舍、餐廳管理工作更上一個臺階。

篇4

樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊.忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作.在當今這個社會里,也許還有不少數人認為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結合從而達到良好效果.我覺得此觀點是錯誤的,應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關系.競爭能使人激發動力,增強活力;而合作呢?則能使人友好相處,團結協作.馬克思說過,協作能提高個人的生產力,并且是"創造一種生產力",還能產生一加一大于二的神奇效果.只要既競爭有合作,我們才能突破孤軍奮戰的局限,實現雙贏.

隨著全球經濟的全球化,一體化,各國之間的聯系越來越密切.特別是我國在2001年12月11日正式加入WTO,成為世界貿易組織成員.于是,我國的各行各業紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作.從而,使我國的經濟發展達到令人矚目的地步,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高.

同學們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關系;個人與個人之間也存在著競爭與合作.

就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,我們每個同學都在學習中競爭,在競爭中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學習上的懦夫.有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的.所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學習中來,讓我們在學習中競爭在學習中合作,我們才能在我們的學習領域里達到優勢互補.取長補短的效果.

篇5

下午好! 本人***, 1991年來院參加工作,先后在我院藥劑科中藥房、門診藥房、制劑室、藥庫等部門工作,現擔任藥庫班長,具體負責藥品采購工作。目前本人學歷大專,主管藥師職稱。工作15年中,先后榮獲院先進工作者、工會積極份子及局嘉獎等榮譽稱號6次,并多次代表醫院參加衛生局組織的各類體育比賽,在2005年度局乒乓球比賽中榮獲團體第二名的好成績。 藥劑科是醫院的技術職能科室,負責全院有關藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實施《藥品管理法》和有關藥政法規的執行及監督。今天我站在這個競聘的講臺前,以一顆平常心來參與藥劑科副主任崗位的競聘,我的目的是在求真務實中認識自己,給自己一個展示自我的機會。

我競聘的理由是:

一是具有熟悉的業務工作技能。自1991年工作以來,先后在藥劑科各部門輪轉工作,對各崗位的工作制度、工作職責及操作規程比較熟悉。 由于工作崗位和工作環境的不斷變換,具有較好地綜合工作能力,也積累了相對豐富的工作經驗,所有這些都有利于我盡快進入角色,適應新的工作要求。

二是具有嚴謹的合作工作態度。在我擔任藥品采購員的幾年中,能遵守國家的法律法規及醫院的相關制度,恪守職業道德,廉潔自律,把好藥品質量關,堅持按藥品主渠道購進藥品,以積極、嚴謹的工作態度為臨床一線服務,具有較好的口碑。

三是具有良好的團隊協作精神。15年的工作歷程中,我與各科室的同事相處融洽,在與人、與事中能顧全大局,只要利于集體的,總是以較高的姿態認真本文權屬文秘之音所有,更多文章請登陸網絡.com查看參與,具有良好的團隊協作精神。 當然我也看清自己的劣勢,比如我目前的學歷還是大專,與領導的要求存在有一定的距離,管理知識比較匱乏,但是如果組織給我一個舞臺,相信我會以此為契機,不斷完善自我,努力提高自己的綜合素質。

如果能競選成功,我的工作目標是:“以為爭位,以位促為”。醫院藥劑科管理工作現已處在一個轉型期,將從以藥品為中心,以保障供應為主要任務,逐步轉向以服務病人為中心,以臨床藥學為基礎,以促進臨床科學、合理用藥為目的,開展藥學技術服務和相關的藥品管理工作。如何深化“一切以病人為中心”的服務理念,將是提高藥劑科整體業務水平的問題所在。我將在各位院領導及科主任的領導下, 從以下四個方面開展工作:

一是組織貫徹藥政法規,堅持依法管藥。《藥品管理法》的實施,標志著我國藥品管理工作進入了法制化的管理軌道,我將在科主任的領導下,組織科內人員認真貫徹執行《藥品管理法》及有關藥政規章制度,每一個環節都應依法辦事,形成依法管藥的局面。

二是有計劃地供應質量合格藥品。保證患者用藥安全和“質量第一”是藥劑科工作中必須遵循的原則。根據我院的規模和要求,以及我院的《基本用藥目錄》,做到藥品有計劃、合理、科學地供應。同時在藥品供應中,注意信息,定期分析和統計各科室的用藥情況并迅速反饋,編制出合理的采購計劃。嚴格把握藥品的進貨渠道,嚴防假劣藥品流入,保質保量。

三是開展臨床藥學工作,抓好合理用藥。近年來,新藥的不斷問世,尤其是腫瘤藥物品種逐漸增多,如何恰當選用藥品,最大限度地發揮藥品療效,降低毒性,減少藥物的不良反應,這是藥學工作者的新任務。在科主任的指導下,將臨床藥學工作納入藥劑科的總體工作本文權屬文秘之音所有,查看目標,定期組織處方分析,做到合理用藥。同時組織好新藥的臨床試驗和“老藥”的再評價,為篩選臨床基本藥物提出科學依據,盡一切力量確保用藥的安全有效,最大限度地避免藥源性疾病的發生。

篇6

二、競崗成功后的改革措施。

如果我能競爭成辦公室主任,隨著法院審判綜合大樓和法官公寓的落成,我認為后勤管理應該以搞好服務保障為基礎,以科學管理為手段,大膽引進外地經驗,以提高效益為目的。

(一)后勤管理社會化、企業化。隨著法院機構改革的不斷深入,光靠行政手段來搞好后勤管理我覺得已經不行了,必須運用行政和經濟相結合的手段,也就是將服務型逐步轉化為服務經營型。現在法院這種“小而全”的后勤管理體制,不但不利于提高工作效率,而且造成人力、物力、財力的極大浪費,與法院審判工作的需要也不相適應。實行后勤管理社會化和企業化,將服務職能從現在的行政職能中剝離出來,成為經濟實體的服務中心,為法院工作人員提供就餐服務、交通信息服務、住房維修服務、會議及環境綠化、美化服務等等。這樣不但可以縮減行政編制,節約經費,而且還可以提高工作效率,加強競爭,創造經濟效益。

(二)資源配制效益化。現在的法院后勤保障體制包括房產管理、車輛管理、財務管理、服務接待、飲食、醫療服務、通訊等等,包攬了許多管不了也管不好的事物,形成了“大而全”、“小而全”的封閉格局,造成了人才、資源的浪費。我覺得把后勤服務部門的改革同改組、改造和加強管理結合起來,在物業管理、汽車經營、接待、餐飲、住房維修、環境綠化、文印、通訊等服務性工作中,盡可能地發揮其職能,盤活現有存量,以產生其經濟效益。

(三)服務商業化。法院的后勤服務部門要跳出無償服務的怪圈,樹立服務出效益的觀念,把堅持服務的宗旨與服務商業化統一起來,使服務的投入、產出和收益進入一個良性循環的發展軌道。

(四)用工市場化。我覺得要仿效現代企業的用工辦法,引入用人競爭機制,根據后勤服務工作的不同崗位,不同勞動強度,不同業務要求和現有職工結構狀況,實行全員勞動合同制,按勞取酬,對某些崗位的缺額和新建單位所需人員,實行“公開招考,擇優錄用”的辦法招用合同工。實行定崗定員,必要時實行后勤管理人員聘用制。

總而言之,法院后勤工作,要真正實現為審判工作提供全面高效的服務。

篇7

大家好!感謝××行領導為我們創造了這次公平競爭的機會!為了響應人事制度改革的召喚,按照競職方案,我符合××行行長職務。我現年××歲,××文化,我的優勢:工作經歷豐富(……個人簡介)。

如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持,我將迅速找準自己的位置,盡快進入角色,認真履行責。

二、自我激勵,在市場經濟體制下,自覺地杜絕拜金主義、享樂主義,攀比心態。工作上加大干勁。

三、尊重員工的人格。具體做好三個方面:

(一)作職工的貼心人。

人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領導者要從感情上走近員工,經常深入其中溝通、聯絡、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關心換得工作上的安心,以促膝交心換得彼此知心,以誠心換得員工愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議,誠懇接受員工的批評與監督,要讓員工覺得在你手下工作有安全感,不會因說真話、提意見而被另眼看待。

(二)正確把握鼓勵與批評。

任何時候都不傷害職工的自尊心。對完成任務、工作有起色的員工,及時給予肯定,增強其自信心;對因非主觀原因造成失敗的員工,不要求全責備,要鼓勵,讓他感到領導對他的工作是理解和支持的;對確因主觀原因使工作受到損失的員工,批評要有節制,重在思想疏導,不能不分場合、對象,采用有損其自尊心的語言和語氣,要讓員工認識到自身的錯誤而又不背上思想包袱。

(三)堅持正確的用人原則。

堅持任人唯賢,反對任人唯親、拉幫結派;選拔任用于部要看主流,不一葉障目,要重用群眾公認、有工作實績、為民說話的干部。

各位領導、同志們,上述幾點是我對××行工作的思考,只要我能聘上,我會為此賣力。但假如我競聘不上,也請領導和同志們放心,我會一如既往地干好本職工作,積極工作,為××行的發展添磚加瓦。

篇8

大家好,我叫黃xx,感謝衛生院給我這次競爭上崗的機會,我競聘的崗位是病區護士,我于2011年7月畢業于北海市合浦衛生學校護理專業,畢業后一直從事臨床護理工作至今。

本人參加工作三年來,堅持黨的路線、方針和政策,遵守醫院的各項規章制度,服從安排,積極參加醫院組織的活動,熱愛本職工作,本著以病人為中心的臨床服務理念,發揚救死扶傷的精神,踏踏實實做好醫療護理工作,認真完成工作任務,關心體貼患者,態度熱情,本人于2011年9月通過了執業護士考試,取得了執業護士證書。2011年1月通過了母嬰保健技術考試,獲得了母嬰保健技術合格證。我能嚴格要求自己,自覺遵守院里和科室的各項規章制度,團結同事,虛心學習,未發生任何醫療事故和差錯,無遲到,早退,曠工的違反工作制度現象。嚴格執行無菌操作,查對制度和交接班制度,嚴格按照醫療護理技術操作常規,做好每一次的治療和護理。

當然工作中仍有不足之處,如工作不夠細心,不夠主動等,在今后工作中一定努力提高自己的水平,換位思考別人的難處,端正態度,希望通過自己的努力得到廣泛的好評和認可。

篇9

你們好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競尋班級副元首”--副班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官潮混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民-主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

副班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

8,建立班級“小組”,做好力所能及的工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民-主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈-劾。你們放心,彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

篇10

你們好!

我叫,今年27歲,本科學歷,助理經濟師,1997年畢業于南開大學金融系金融專業,同年參加農村信用社工作。曾在信用社任出納、會計,在聯社原資金組織科任統計員,現任信用社會計。

首先感謝各位領導對我的信任,給我這次競聘內勤主任的機會。之所以參加競聘內勤主任,是因為我具有以下四個方面優勢:

一是具有豐富的金融理論知識。我于1993年考入南開大學金融系金融專業,大學四年中,先后學習了貨幣銀行學、會計基本原理、信貸管理等課程,打下了較為扎實的金融理論基礎,參加工作五年來,我始終不忘充實自己,堅持學中干,干中學,立足本職,勤思鉆研,不斷豐富自我,完善自我,提高自我,使我的理論水平又有了進一步的提高,所經辦的業務從未出現差錯和失誤,圓滿完成了領導分配的各項工作任務。

二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地,誠實待人,“心誠則路正,路正則事業成”,經過多年學習和鍛煉,自己的組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業務操作,能夠獨立完成信用社的會計核算,工作能力得到領導和同事的肯定。

三是具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。我充分認識到只有改革和創新才是農村信用社發展的生命力所在,才能在激烈的競爭中不斷發展壯大,才能促進管理水平和經營效益的進一步提高。正因為有了這種認識,我在會計工作崗位上深深感到自己的責任重大,堅定了干好工作的信念,促使我更加熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,兢兢業業、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。

四是我年富力強、身體健康,精力旺盛,具有較好的年齡優勢。接受能力比較強,對新業務比較敏感,能夠創造性的開展工作,進入角色迅速,并且有信心、有決心,也有能力在聯社領導的正確領導下,圓滿完成上級分配的各項工作任務。

競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發揮自己的水平,體現自己的能力,實現自我價值。如果競聘成功,我的工作思路是:堅決服從上級領導安排,積極配合主持工作主任,以改革創新為動力,以健全規章制度為基礎,以完善管理為手段,以提高工作質量和經濟效益為目標,當好助手、參謀,求真務實,創造性地開展工作。

第一,根據新形勢下業務發展的需要,不斷充實自我、完善自我。首先,在理論方面,要認真研讀政治、經濟和金融理論書籍,進一步提高理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執行黨的路線、方針和政策,嚴以律己,廉潔奉公,政治立場堅定。其次,制定學習計劃,有針對性的學習必要的管理知識,更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識,理論聯系實際,將所學知識充分運用到工作當中,不斷提高業務質量和工作能力。

第二,圍繞提高經濟效益,加大內控管理力度,完善崗位責任制,使各項規章制度與業務運行相適應。嚴格按照聯社的部署安排,以經營為中心,效益為目標,端正經營思想,強化效益意識,健全內控制度,加強三防一保,強化檢查輔導和審計監督,確保規范、安全經營,對營業網點的制度執行、重要憑證管理等方面加強檢查,促進經濟效益的不斷提高。

第三,搞好員工業務學習,組織技術練兵,提高全員素質。新業務的迅速開展需要員工素質的不斷提高。在切實關心職工工作和生活的基礎上,利用一切時間和機會,抓好員工的政治、業務學習,組織好崗位技術練兵,督促員工認真學習相關金融理論和金融知識,拓寬服務領域,增強服務功能,為社會提供更加優質的金融服務。

第四,充分發揮自己的理論優勢,努力完成業務經營目標。要做到及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料,為領導決策提供可靠數據、有效依據。并根據實際經營狀況的變化,隨時提出針對性措施,實現經營目標的最終實現。