景點點評范文

導語：如何才能寫好一篇景點點評，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、海到無邊天作岸;山登絕頂我為峰。 ——林則徐

2、大肚能容，容天下難容之事;開口便笑，笑世間可笑之人。 —— 北京潭柘寺聯

點評：“笑”、“容”二字巧妙，道出了世態人情，寫出了人生眾相。

3、 來一口去一口，來去無損;哭三聲笑三聲，哭笑皆非。 —— 清末一婚喪聯

點評：用于紅白喜事并至之日，精當至極。再有妙聯，不妨將來。

4、海水朝，朝朝朝，朝朝朝落;浮云長，長長長，長長長消。

—— 山海關孟姜女廟聯

點評：第一、四、六的“朝”字讀“cháo”，同“潮”，其他的讀 “zhāo”， 作“早晨”講;第一、四、六的“長”字讀“zhǎng”，同“漲”，其他的讀“cháng”，作“常常”講。利用了漢字的一字多義、同音假借的特點，長疊有趣，但怪而難工，非凡夫俗子所能為也。

5、 天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半;今夜年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。

—— 一秀才聯

點評：“月”字六次出現，“年”字六出以對，作聯人有真功夫也。“月 圓”逢“月半”，“年尾”接“年頭”，時空雖相同，意趣各自異。

6、 青山有幸埋忠骨;白鐵無辜鑄佞臣。 —— 西湖岳飛墓聯

點評：青山本無意，白鐵也無情，皆因忠佞起，稱幸或叫屈。何哉?擬人也。

7、 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天 不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 —— 蒲松齡座佑銘聯

點評：有此志，用此心，何愁區區聊齋不成.

8、上聯：數幾千年華夏，自黃蚩戰罷，商駐周遷，春秋成始業，漢武拓疆邊，法興國，儒著史，唐宋宮商籠盡詩，幾度思量，我欲圖新，竟銷去平生歲月!

下聯：讀三百首古詩，由雅頌開篇，詞風曲韻，禮樂撰名章，蘅墉編卷冊，歌傳意，舞抒情，楚角徵綿延賦，三番論習，誰說復舊，能換來滿腹經綸?

9、趣味對聯：

琴瑟琵琶王，王王在上;　魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼在邊。

某公廁對聯：

天下英雄豪杰，到此無不低頭屈膝;世間貞女節婦，進來紛紛解帶寬裙。

10、嵌字聯：

民猶是也，國猶是也，何分南北;

總而言之，統而言之，不是東西。

11、拆字聯：

鴻是江邊鳥，蠶為天下蟲 。

凍雨灑人東兩點西三點，切瓜分客橫七刀豎八刀。

12、天下第一長聯：

篇2

2、京東石林峽，石林峽位于平谷城區東北20公里，是黃松峪地質公園的核心景區，緣于峽谷內四座峭拔挺秀的石林峰群而得名。

3、京東大峽谷，京東大峽谷旅游區位于京東平谷，由大峽谷與井臺山兩大游覽區組成，總面積20平方公里。

4、平谷青龍山，平谷青龍山旅游區位于北京市平谷區東高村鎮，距市區僅60公里。景區內設有北京漁陽國際滑雪場、生態園餐廳等。

5、京東大溶洞，京東大溶洞坐落在北京市平谷區黑豆峪村東側，西距北京城區90公里，因其為京東地區首次發現，故名京東大溶洞。

篇3

1、電腦系統出現問題。

解決方法：前往專業電腦維修店進行電腦系統的重裝。

2、電腦病毒問題導致花屏。

解決方法：前往專業電腦維修店進行電腦殺毒。

3、電腦顯卡出現問題。

解決方法：尋求專業人員幫助，更換顯卡。

4、機箱散熱不好，導致顯卡溫度升高引起的花屏。

篇4

1、充電最佳的環境溫度是25℃。現在多數充電器沒有適應環境溫度的自動控制系統，所以多數充電器都是按照環境溫度25℃設計的，所以在25℃條件下充電比較好。否則，就難免出現冬季欠充電和夏季過充電的問題。而環境溫度真正在25℃的時候比較少，這樣就必然有夏季過充電冬季欠充電的問題。好在現在多數家庭都具有室內調溫的條件，這樣，充電的時候，最好把電池和充電器安排在有通風并且調溫的環境里。

2、電池處在北方冬季在室外低溫狀態進入溫暖的室內的時候，電池的表面會出現結霜凝露。為了避免結霜凝露引起的電池漏電，應該在電池溫度上升到與室內溫度接近并且干燥以后再進行充電。

（來源：文章屋網 ）

篇5

設計盈虧測算表

由于每個企業的生產經營狀況均不同,而測算盈虧平衡點,就必須根據企業的具體實際情況來編輯一份盈虧測算表,主要涉及企業的固定成本、變動成本、銷量、銷售單價等因素,比如甲產品的固定成本為11200千元,每噸產品的變動成本為12千元,平均銷售單價為40千元/噸,通過以上這些資料,我們可以得到如下關于盈虧的計算公式,即:銷售收入=銷量×銷售單價、總成本=固定成本+單位變動成本×銷量、盈虧平衡點銷量=固定成本÷(銷售單價-單位變動成本)、盈虧平衡點銷售收入=盈虧平衡點銷量×平均銷售單價。

從以上公式可知,盈虧平衡點實際上就是銷售收入與總成本相等時的數值,在圖表上就表現為兩者的交叉點,因此要設計盈虧平衡點動態圖,就必須確定總成本、銷售收入以及盈虧平衡點坐標值,而依據以上公式,就可以通過計算得到這些數據。

啟動Excel 2007,新建一個工作表,將其命名為“盈虧平衡點測算表”,在此表的B9:K9區域內輸入序號、固定成本、單位變動成本、月銷量、銷售單價、銷售收入、變動成本、總成本、盈虧平衡點x軸值 、盈虧平衡點y軸值等內容,然后在此表的第一行的C10中輸入固定成本數值,D10中輸入單位變動成本值,E10中輸入月銷量初始值為0,F10中輸入銷售單價,G10中輸入計算銷售輸入的公式“=E10*F10” ,H10中輸入計算變動成本的公式“=E10*D10”,I10中輸入計算總成本的公式“=C10+H10” ,并將這三個公式復制對應的下面G11、H11、I11單元格中,J10中輸入盈虧平衡點X軸第一個值0、K10中輸入計算盈虧平衡點Y軸第一個值公式 “=F11*J11”;在第二行的C11、D11、F11中輸入上面的固定成本、單位變動成本以及銷售單價值,E11中輸入公司最大月銷量值,如2000, J11中輸入計算盈虧平衡點X軸第二個值公式“=C11/(F11-D11)”,K11中盈虧平衡點Y軸第二個值公式“=K10”;在第三行的J12中輸入盈虧平衡點X軸第三個值公式“=J11”,K12中輸入盈虧平衡點Y軸第三個值0(見圖1)。

通過以上計算,我們就可以得出銷售收入的兩個點坐標值,如(0、0)、(2000、80000),總成本的兩個坐標點值,如(0、11200)、(2000、35200),而盈虧平衡點則由三點確定,如(0、16000)、(400、16000)、(400、0)。

同時為了便于直觀地說明盈虧平衡的計算結果,在B13中輸入文字“測算結果說明:”,在其后的D13中輸入公式“="當產品銷售價格="&F11&"千元,單位變動成本="&D11&"千元時,盈虧平衡點銷量="&J11&"噸"&",銷售收入="&K11&"千元"”,此公式的作用是當在F11、D11、J11、K11中顯示相應數據時,會自動通過文本符連接符號&組合在一起,如顯示“當產品銷售價格=40千元,單位變動成本=12千元時,盈虧平衡點銷量=400噸,銷售收入=16000千元”。

利用計算數據,制作盈虧平衡點圖

需要制作盈虧平衡點圖時,單擊“插入”菜單,從彈出的功能區中選擇“圖表”中的散點圖,然后選擇其中的“帶直線的散點圖”類型(見圖2)。當插入一個圖表后,單擊彈出的“圖表工具”菜單下面的“設計”子菜單中的“選擇數據”選項,在彈出的“選擇數據源”對話框中,單擊“添加”按鈕,在隨之彈出的“編輯數據系列”對話框中,進行如下設置:“系列名稱”為“總成本”,“X軸系列值”為“=盈虧平衡點測算表!$E$10:$E$11”,“Y軸系列值”為“=盈虧平衡點測算表!$I$10:$I$11”。

采用同樣的方法,添加另外兩個系列,分別為:銷售收入,其X值為“=盈虧平衡點測算表!$E$10:$E$11”,Y值為“=盈虧平衡點測算表!$G$10:$G$11”;盈虧平衡點,其X值為“=盈虧平衡點測算表!$J$10:$J$12”,Y值為“=盈虧平衡點測算表!$K$10:$K$12”,最后關閉此對話框(見圖3)。這樣一個盈虧平衡點計算圖表雛形就做出來了,在圖中盈虧平衡點就為總成本與銷售收入的交叉點,其坐標值為(0、400),即銷量為400噸時達到盈虧平衡(見圖4)。

妙用控件,將盈虧平衡點圖動態化

以上制作的盈虧平衡點圖僅僅是在已知條件下編輯的,如果企業的生產經營環境變化了呢?比如企業經營過程中,銷售價格以及變動成本上下浮動是非常正常的,雖然通過修改源數據計算表可以達到此目的,但是比較麻煩,實際上利用幾個控件就可以非常方便地解決此問題,這樣就可以根據實際生產經營情況,調整相應數據,并及時得到盈虧平衡點。

具體操作方法如下:單擊“插入”菜單,從“文本”功能區中選擇“文本框”選項,然后選擇其中的“橫排文本框”選項,在圖表上劃出一個文本框,并在其中輸入 “銷售價格”。接著單擊“開發工具”菜單,從彈出的“控件”功能區中,選擇“插入”選項,在隨之彈出的“表單控件”選項列表中選擇“滾動條”控件,將其拖放到“銷售價格”文本框的后面(見圖5)。

右擊插入的滾動條控件,從彈出的快捷菜單中選擇“設置控件格式”命令,然后在彈出對話框的“控制”選項卡中,將“最大值”、“最小值”設置為銷售價格的合理范圍,如0～100,“單元格鏈接”設置為上面計算表中銷售價格所在的$F$11,最后關閉此對話框。采用同樣的方法,再添加一個控制變動成本的滾動條控件,其單元格鏈接設置為$D$11(見圖6)。

小提示

需要注意的是,如果在Excel2007的菜單欄沒有顯示“開發工具”選項,可以單擊左上角的Office圖標按鈕,從彈出的選項對話框中,將“常用”類別中的“在功能區顯示‘開發工具’選項卡”復選項選中,然后單擊“確定"按鈕,關閉此對話框即可。

同時為進一步讓圖表查閱者更直觀了解關于產品盈虧平衡的準確數據信息,可以在此圖表上添加一個標簽控件,此控件插入到圖表后,單擊此控件,然后在上面的編輯欄中輸入公式“=$D$13”。

篇6

其實，你要是《戶外探險》雜志的編輯，你就該明白了，這三十條徒步線路的誕生那是相當地大費周折。各位編輯基本上每年都會出行幾次去趟路子，跟各地的戶外精英談心探底那也是必做的功課。沒有一條線路是等閑平地出來的，更沒有一條線路是愣給擠出來的，那可全都是心血凝聚啊！

2005年，第一期推出的十大徒步路線，現在看比較起來顯得有些常規了，比如亞丁轉山、三江并流地區、太白山、貢嘎山、庫布其沙漠、皖南地區以及長白山西坡?？墒?，話說兩年前我們在巡視一大圈之后，發現這些還是具有可推薦的經典性質的。它們現在的常規化也證明了這一點。只是作為推薦者，看著一條條線路被常規化也不知該不該得意。這一年推薦的線路里，山西的明長城遺址算得上可以留在記憶中的經典，野長城應該得到保護，這樣的線路留在記憶中比讓一批批人走來走去更有意義。

2006年第一期，編輯推薦的十大徒步線路隆重推出。細心的人會發現十條線路中西部占了一半，西部的風土人情就長得那么美，又那么有內涵，由不得不讓人推崇備至。不過，這一年推出的內蒙古沿額爾古納河的徒步是 個新亮點。2005年的8月，編輯部全體人馬駕車走了一趟呼倫貝爾，經過額爾古納河，一干人等蹲在對面的山坡上就開始流口水這地方若是能徒步，若是騎個自行車來一圈，那只能用東北的感嘆語“哎呀媽呀，賊啦美啊!”來表述了。線路推出的效果證實，這并不是我們的一廂情愿。2006年，我們的特約記者銀翹轉到那邊，就遇到幾位因為我們推薦而去的朋友，大家的感慨跟我們基本致。

篇7

1、玩家進入電音盛典模式后，可以在z城、靶場、山頂廢墟、Y城、G鎮、P城、核電站、軍事基地等地觀看演出。

2、在空投節電音盛典活動期間游戲對局會隨機出現的一種玩法，就是電音盛典玩法。各位玩家在游戲對局右下角可看到“電音盛典”的提示，而且出生島換成了活動內的一座充滿電音氛圍的小島和一些布置在島上的大舞臺。

3、在實際對局內，我們發現地圖上會多了許多帶有紫色音符的標記點，分別在z城、靶場、山頂廢墟、Y城、G鎮、P城、核電站、軍事基地這八個地點設有活動場地。另外海島地圖比往常多出了4個心形小島。有兩個是有活動場所的小島，而另外兩個是游戲文化的傳播，跟這種游戲模式出生島一樣。

（來源：文章屋網 ）

篇8

1、喜歡上了一個人欣賞月色、看燈光下的梧桐葉，尋找歲月的尾巴，每次一個人站在月光下的時候，就會想起《琵琶行》中那個千呼萬喚始出來的害羞才女，如果她在我的身旁該多好，我也很想聽她彈奏一曲，跟隨著那優雅的曲聲，想象著自己在李白的聲旁，和他一起在月光下手拿酒杯，遙望遠方的美麗天空。

2、夏日的天空像娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會兒便會烏云密布，一狂風刮來，頓時，飛沙走石，雞飛狗跳，樹木亂擺，門窗砰砰地響，雨點打在門窗，不是“嘩嘩”的聲音，而是“啪啪”的響聲，夏天的雷聲，猶如從遙遠的戰場傳來的炮聲，而閃電一次又一次像條條渾身帶火的赤練蛇，飛過天際，照亮烏黑的天空。

3、透過路旁高大的松樹，旁邊一塊棉花地，開著嫩黃的、紫紅的花朵，偶爾可見一些小的棉花桃，那一朵朵競相開放的花朵，在綠葉的襯托下，似乎在敘說秋天的碩果累累。

（來源：文章屋網 ）

篇9

本節課的關鍵在于讓學生理解放入電場中的導體如何達到靜電平衡的過程，讓學生清楚處于靜電平衡狀態的導體內部場強處處為零，在此基礎上理解靜電屏蔽及其應用。鑒于學生剛剛開始接觸電場的概念，對電場的理解還比較模糊和生疏，因此對放入電場中的導體如何到達靜電平衡的過程，教師可采用設問并讓學生自己解決的方法，讓所有學生在學習的過程中都能有所思，進一步加強學生對電場的理解，同時鍛煉和培養學生邏輯思維能力和推理能力，讓學生能夠從科學的角度理解放入電場中的導體從不平衡到到達靜電平衡的過程，這樣可以很自然地得到處于靜電平衡狀態的導體內部場強處處為零，靜電屏蔽實際上是這一點的應用，到此學生應該很容易理解靜電屏蔽的原理。

物理學是一門以實驗為基礎的學科，教師在教學過程中應該讓學生觀察物理實驗，尊重實驗事實，并能夠尋求恰當的方法，通過合理的推理和驗證來揭示和總結物理現象背后的物理本質。因此，這一節課應該以實驗為主線來組織教學，讓學生觀察實驗，總結物理規律，并能作出合理的解釋。

二、教育教學目標

（1）教學學習目標：①理解靜電感應發生的過程。②建立靜電平衡的概念。③理解靜電屏蔽及其應用。

（2）教學情感目標：學生在學習的過程中，通過思考和想象、合作與交流，理解靜電屏蔽現象并能科學地加以解釋，從而獲得成功的體驗。

（3）教學德育目標：在教學過程中，強調科學與人文教育相結合，引領學生熱愛大自然，通過科學的教育方法，使學生綜合素質得到提高。

三、教學準備

（1）實驗器材準備：驗電羽、驗電器、高壓感應線圈、感應起電機、金屬導體球、金屬網罩、法拉第籠、絕緣材料。

（2）教育教學準備：把學生分成幾個小組，在教學過程中適時適當地進行討論、合作和交流，培養學生團結協作的能力和與他人相處的能力。

四、教學過程

實驗一：通過高中物理課本（人教版修訂本）序言中的一個實驗引入新課，課本中是用感應起電機給裝有小鳥的金屬籠帶電，而金屬籠中的小鳥安然無恙。此處為了加強實驗的演示效果和方便操作，將感應起電機換成用高壓感應線圈對金屬籠放電，提出問題，讓學生帶著問題開始思考和學習。

（1）靜電感應。

實驗二：靜電感應實驗。這一段的教學主要采用學生觀察實驗并加以解釋的方法，讓學生建立靜電感應的概念，并明白感應電荷的含義。放入電場中的導體，導體內部的自由電荷由于受到電場力的作用，將在導體內部重新分布，這種放在電場中的導體，自由電荷重新分布的現象，叫靜電感應現象。此時導體兩端出現的電荷叫感應電荷。

（2）靜電平衡。

A.此處用以下幾個問題，讓學生結合課本研究靜電平衡的過程。

①圖中“ ”表示放入勻強電場E0中的一段導體中的一些自由電子，勻強電場E0方向水平向右，請在圖中作出勻強電場E0對這些自由電荷的電場力的示意圖。②你認為這些自由電子在電場力的作用下將向哪一端遷移，遷移的結果將使導體左右兩側分別堆積何種感應電荷？ ③感應電荷建立的電場分布情況如何，請在圖中畫出感應電荷建立的電場電場線的大致分布。④請在圖中畫出感應電荷建立的電場對這些自由電子的電場力示意圖。⑤隨著兩端堆積的電荷越來越多，感應電荷的電場越來越強，最終是否還會有電荷的定向移動？⑥最終感應電荷建立的電場與外電場疊加后，導體內部場強應為多少？

B.最終引導學生得出結論： ①標志：自由電荷停止定向移動；②特點：導體內部場強處處為零。

（3）靜電屏蔽。

①根據處于靜電平衡狀態的導體，內部場強處處為零的特點，引導學生理解靜電屏蔽的含義：導體殼可以保護它所包圍的區域，使這個區域不受外電場的影響，這種現象叫靜電屏蔽。

實驗三：靜電屏蔽實驗。用感應起電機讓金屬導體球帶電，導體球能夠使放在它附近的驗電羽張開，而用金屬網罩將驗電羽罩住之后，讓金屬導體球帶電，驗電羽將不會受到任何影響。該實驗由學生自己動手做，親自感受靜電屏蔽并能作出合理的解釋。

實驗四：法拉第籠實驗。用高壓電電擊金屬網做成的金屬籠，籠內站一人，籠內的人不受任何影響，而且可以用手觸摸金屬籠內壁，不會受任何影響。

②靜電屏蔽的應用。1）高壓帶電作業時所用的屏蔽服。讓學生觀察工人高壓作業的圖片，想象屏蔽服的結構并作出解釋。2）通信電纜外面包一層鉛皮。

③空腔導體外部的屏蔽。

實驗五：用感應起電機給金屬導體球帶電，導體球與一個驗電羽用一個金屬籠罩住，另一個驗電羽放在金屬籠外，當給導體球帶電時，內外兩個驗電羽都張開，當把金屬籠接地時，籠內驗電羽依然張開，而籠外驗電羽不張開。

該實驗由學生自己動手做實驗，引導學生得出結論：不接地時，籠內、外場強均不為零，而金屬籠接地后，籠內場強不為零，而籠外場強為零。（由教師引導學生分析球殼內部放入點電荷，不接地時電場的分布情況，再分析接地后電場的分布情況，從而作出解釋）

五、教學流程

實驗一：鳥籠實驗？陴靜電平衡概念？陴靜電平衡特點？陴靜電屏蔽概念？陴學生分組實驗？陴法拉第籠實驗？陴生活中的應用。

六、教學反思

篇10

10年前，隨著被叫作“書局”或者“書園”的新興民營書店的興起，改變了人們買書必去新華書店的思維習慣。那些民營書店空間寬闊，書架的顏色、式樣根據店面的整體風格精心設計，店里彌漫著輕柔的音樂，鋪著地毯的地面可以席地而坐；營業員穿著統一風格的套裝，有些連鎖門店還附帶咖啡室或茶室，消費一杯飲料可以消磨一整天；書店衍生出一種叫做會員卡的東西，買書可以積分，積分再用來換小禮品或者兌換成下次買書的折扣……

于是，民營書店逐漸在上海迎來它的巔峰時代。思考樂在徐家匯商圈的美羅城開出它的總店，福州路上的門店緊隨其后；明君書店的戰線也拉長了，并且由緊湊的書報亭形式轉向帶功夫茶室的精裝修；季風書店則從開業伊始就定位于白領精英，“每年出版200多萬本圖書，我只選5萬本放在季風里賣?！鄙虾＜撅L圖書有限公司總經理嚴搏非說。在季風，圖書的分類并不是按照所屬大類簡單陳設的。“季風的圖書擺放是一種構造，仔細看，你會體會到書背后相關的思想?！?/p>

遭遇瓶頸的尷尬

然而1 0年過去了，一度在小資中間風靡一時的“書局”和“書園”們，已經走到發展的瓶頸，事實上，它們中的很多已經無法支撐下去――擁有多家分店的思考樂更名成了大眾書局；而以龐大的13萬會員為基礎的上海明君書店各家門店，則徹底從公眾視野中消失；擁有中國第一家也是最大的民營書店席殊書屋遍及30個省市600余家的加盟店，也紛紛倒閉或者改換門庭。

即使是仍然屹立的季風書園，也正在擔憂是否能在那已經呆了10年、甚至已然成為標志物的地鐵1號線陜西南路站繼續維持下去。雖然在嚴搏非的苦心經營下，季風書店尚不至虧損，能夠獲得4.4%的純利潤率，但如果房租接著上漲，事情怎么樣就難說了。

嚴搏非甚至已經做好了把這家書店關張的最壞打算。據他透露，10年前和申通地鐵方面簽訂合同約定的租金是每天每平方米6元，每年遞增10%。目前合同期滿，還在和申通公司談，申通擬采用招標的方式，書店隨時有可能被其他店鋪取代。“我很早就開始擔憂了。如果新租金無法承受，我的員工到哪里去？我的讀者去哪里？”

經營方式沒有變，書店風格沒有變，讀者定位也沒有變，但是屬于民營書店的黃金時代，卻顯然已經隨風而逝。不斷上漲的租金、不變的圖書價格結構和逐步興起的網上書店，成為民營書店發展三大難以逾越的障礙。

“民營書店的書打不起折扣??！”嚴搏非說。隨著房價上漲，房租也在節節攀升，民營書店的店面大部分都是租賃，一旦房租上漲過快，就有可能入不敷出，很多民營書店為此把店遷離了市中心。當然，遠離市中心的同時，也就遠離了顧客人流。

然而，即使是固守在客流量充足的繁華市中心的民營書店，仍然不得不考慮到往日那些毫不猶豫為書籍掏錢包的顧客，如今卻越來越習慣將書店作為一個“立體目錄”――在書店瀏覽、尋找、翻看喜歡的書籍，遇到中意決定買下的，記住書名和出版社，回家在電腦上搜索一番，最終通過網上書店以圖書標價7折甚至更低的價格買下這本書。

價格是讓大部分民營書店都難以支撐的一大因素，而圖書定價結構卻并沒有隨近年市場條件的變化而變化?，F今的圖書定價預留給下游的利潤空間太少，難以彌補租金的快速上漲。1990年代初的圖書大漲價后，圖書定價對于利潤的分配比例一般是出版社、印刷、書店各1/3。然而，這一分配比例的前提是出版、印書、銷售企業都屬國有。如果再考量成本因素的話，書業利潤分配比例事實上嚴重傾向出版社。

新星出版社發行部北京地區負責人王秀說，目前市面上書店銷售的書籍，一般是按照書價的6折到6.8折進貨，出版社對于不同的供貨渠道提供的進價一般一視同仁。網上書店因為沒有店面成本，就可以以較低的折扣售書。相比大多數實體書店的分毫不讓，網絡書店通常能提供至少8.5 折的優惠；有些書半價甚至更低的折扣就能買到。在規定的配送范圍內，消費者還能選擇貨到付款服務。著名網上書店當當網的年銷售增長率達到180%，顧客覆蓋600萬中文讀者。上網絡書店買書，已經成為最經濟實惠的購書方式。

困境中的努力突破

面對多重難以沖破的障礙，各家民營書店在夾縫中不斷掙扎，以求生存之道。目前，實體書店既然在價格上無法與網上書店相抗衡，那么唯有在書店經營中強化特色，直擊網絡書店的軟肋。

大眾書局想到的是往產業鏈上游延伸。去年大眾書局收購了網絡文學網站逐浪網，擁有兩萬多個網上資源，并與出版社合作，把有市場價值的網絡文學帶到線下，出版成冊。相比一般圖書進價6.5折的價格，書店自身參與的圖書用全價的35%就能拿到手，利潤大大高于一般圖書。上海大眾書局圖書有限公司副董事長何根祥說，大眾書局將成為一個新概念的數字化書店。在大眾書局正大廣場店，曾經撤下的數字體驗區又將重建，區內提供網上的音樂、游戲和電子書下載，讀者可憑精英會員卡和當日收銀條在數字體驗區免費上網。

在5000多平方米的大眾書局正大店，店堂被打造成一個個主題書房，每類圖書占據一整間房間，這讓大眾書局做起了“二房東”。在各家大眾書局，都可見“英孚教育”、“諾亞舟電子詞典”這類文化產品的銷售區，他們向大眾書局交納的房租遠高于書店向正大廣場交納的租金之和。

比起大眾書局努力拓展書店模式，季風書園則秉承一貫的受眾細分，一如既往在書籍內容上精心挑選并逐類排放。沒有明確購書目標的顧客，不可能以逛書店的方式把網絡書店出售的圖書都瀏覽一遍，這是網絡書店的缺陷之一。而有目的、有層次的圖書陳列，正是針對網絡書店這一弱點的對策。季風以獨特細致的陳列，影響甚至引導顧客的閱讀。

而北京的單向街書店則在大眾書局、季風書園不同的特色尋求上開辟了第三種生存道路――將打造“氛圍”作為經營走向――書是精選的，咖啡豆是細磨的，音樂是輕柔流暢的，環境是別處找不到的。許知遠、蘇絲黃、楊文軒等十幾個各有專長的股東，把單向街書店辦成了“專業傳媒書店和高水準文化沙龍的結合體”。單向街圓明園店環境幽靜，門前茂林修竹，旁邊是“左右間咖啡館”，窗邊有舒服的大沙發，人們可以窩在里面點一杯咖啡，邊看邊喝。店外是一個大院子，幾棵核桃樹樹蔭濃密，樹下擺放了別致的桌椅。這里常有沙龍活動，張廣天、嚴歌苓、查建英等文化名人紛至沓來。