小明的故事范文

導語：如何才能寫好一篇小明的故事，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

劉小明貪玩，學習成績很差，有一次遲到了他都不知道。

他進教室一看，呀，同學們都開始考試了。考試沒考好，他很傷心。他覺得自己不能貪玩。

于是他回家刻苦學習，從不玩，不看電視。同學喊：“小明快來踢球。”劉小明說：“我沒時間。”

劉小明認真學習，成績很快就提高了。有一次作文大賽，劉小明獲得了一等獎。他站在領獎臺上，心里像吃了蜜一樣甜，心想：這幾天的辛勞總算沒有白費。

一年級:張呈聿

篇2

斯坦福是世界上最好的大學之一，我能參加各位的畢業典禮，備感榮幸。我大學只讀了半年，說實話，此時算是我離大學畢業最近的一刻。現在，我想和你們分享我生命中的三個小故事。

串起生命中的點點滴滴

我在里德大學讀了6個月就退學了，這是為什么呢?

故事要從我的身世說起。我的生母是一名年輕的未婚媽媽，當時她還在讀研究生，于是決定把我送人。我的養父母都是藍領工人，為了供我上大學，他們傾其所有。在里德大學呆了半年后，我發現自己的人生漫無目標，也不知道這樣讀下去有什么用，為了念書，還花光了父母畢生的積蓄，所以我決定退學。作出這個決定的時候，我非常害怕，但現在看來，這是我這一生中所作出的最正確的決定之一。

從那一刻起，我再也不用去上那些不感興趣的必修課了，我開始旁聽一些比較有意思的科目。事實上，這一點也不浪漫。因為沒有宿舍，我只能睡在朋友房間的地板上：可樂瓶的押金是5分錢，我把瓶子還回去，然后用押金買吃的：每周日晚上，我都要步行7英里去Hare Krishna教堂，只為了吃一頓大餐，因為我喜歡那兒的食物。

事后證明，這些由著好奇心和直覺所做的事情，大多數都是極其珍貴的經驗。舉一個例子：當時，里德大學擁有全美國最好的書法教育。整個校園的每一張海報，每一個抽屜上的標簽，都是漂亮的手寫體。由于已經退學，我選擇旁聽書法班的課程，想學學怎么寫出一手漂亮字。在那里。我學會了各種襯線和無襯線字體，學會了如何改變不同字體組合之間的字間距，以及如何做出漂亮的版式。那是一種科學永遠無法捕捉的美感、歷史感和藝術感，我發現這太有意思了。

當時，我壓根兒沒想到這些知識有什么實際用途。但10年之后，當我們設計第一款電腦的時候，它們全派上了用場。我把它們全部設計進了Mac，這是第一臺可以排出好看版式的電腦。

現在回過頭看，如果當時我沒有退學，就不會去書法班旁聽，蘋果電腦就不會提供各種字體和等間距字體，也不會擁有如此出色的版式功能。當然，我在念大學的那會兒，不可能有先見之明，把那些生命中的點點滴滴都串起來。但10年之后再回頭看，生命的軌跡變得非常清晰。

再強調一次，你不可能充滿預見地將生命中的點點滴滴串聯起來。只有在經歷之后，你才會發現這些點點滴滴之間的聯系。所以，你要堅信，你現在所經歷的將在你未來的生命中串聯起來。

正是這種信念，讓我從未失去希望，讓我的人生變得與眾不同。

從事偉大工作的惟一方法，就是熱愛這份工作

一個人最大的幸運，莫過于在他年富力強的時候，發現了自己人生的使命。從這個意義上講，我是幸運的。20歲的時候，我就在自家的車庫里開創了蘋果電腦公司。10年后，公司已經成長為一家擁有4000名員工，市值達到20億美元的大企業。然后，我就被炒了魷魚。

一個人怎么可以被他所創立的公司解雇呢?這么說吧，隨著蘋果的成長，我們請了一個原本以為很能干的家伙和我一起管理這家公司。在頭一年左右，他干得還不錯。但后來，我們對公司未來的前景出現了分歧，于是我們之間出現了矛盾。由于公司的董事會站在他那一邊，所以在我30歲的時候，就被踢出了局。我失去了一直貫穿在我整個成年生活的重心，打擊是毀滅性的。

失業的頭幾個月，我真不知道要做些什么。我覺得我讓企業界的前輩們失望了，我失去了傳到我手上的指揮棒。我由眾人景仰的企業家變成了一個徹頭徹尾的失敗者，當時我甚至想過逃離硅谷，但曙光漸漸出現，我還是喜歡我做過的事情。在蘋果電腦發生的一切絲毫沒有改變我，一點都沒有。雖然被拋棄了，但我的熱忱不改。我決定重新開始。

我當時沒有看出來，但事實證明，被蘋果開掉是我這一生收獲的最大財富。成功的沉重被鳳凰涅的輕盈所代替，卸下包袱。我以自由之軀進入了生命中最有創意的時期。在接下來的5年里，我開創了一家叫做NeXT的公司，接著是一家名叫Pixar的公司，并且結識了后來成為我妻子的曼妙女郎勞倫斯。Pixar制作了世界上第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》，現在這家公司是世界上最成功的動畫制作公司之一。后來經歷一系列的事件，蘋果買下了NeXT，于是我又回到了蘋果，我們在NeXT研發出的技術成為推動蘋果復興的核心動力。我和勞倫斯也擁有了美滿的家庭。

我非常肯定，如果沒有被蘋果炒掉，這一切都不可能在我身上發生。生活有時候就像一塊板磚，不斷拍向你的腦袋，但你不要因此喪失信心。熱愛我所從事的工作，是一直支持我不斷前進的惟一理由。你要時刻清楚自己想要什么，對愛人如此，對工作亦是如此。

工作將占據你生命的相當一部分，從事你認為具有非凡意義的工作，才能帶給你真正的滿足感。而從事一份偉大工作的惟一方法，就是熱愛這份工作。如果你到現在還沒有找到這樣一份工作，那么請繼續尋找。如同浪漫的愛情一樣，偉大的工作只會在歲月的醞釀中越陳越香。所以，在你找到之前，不要停下尋覓的腳步，不要停下。

死亡是生命最好的一項發明

17歲那年，記不得什么書上的一段話對我產生了致命的誘惑：“如果你把每一天都當作生命的最后一天過，總有一天你的假設會成為現實”。從那時起，我每天早晨都會對著鏡子捫心自問：假如今天是我生命中的最后一天，我還會去做今天要做的事嗎?這件事真值得我去為它投入激情嗎?當一連幾天答案都是否定的時候，我就知道做出改變的時候到了。

因為所有的一切――外界的期望、尊貴的地位、對尷尬和失敗的恐懼――在面對死亡的時候，都將煙消云散，只留下真正重要的東西。人赤條條地來，赤條條地走，沒有理由不聽從內心的呼喚。

兩年前，我被診斷患有癌癥，掃描結果清楚地顯示我的胰臟出現了一個腫瘤。醫生告訴我，這是一種不治之癥，頂多還能活3至6個月。于是醫生建議我回家，把各種事情安排妥當，這是醫生對臨終病人的標準用語。這意味著你得把今后要用10年時間對你的子女說的話用幾個月的時間說完；這意味著你得準備向眾人告別了。

我一直都想著那不容置疑的診斷結果。那天晚上做了一個切片檢查，當大夫們從顯微鏡下觀察了細胞組織之后，我忍不住哭了起來，因為那是一種非常罕見的，完全可以通過手術治療的胰臟癌。我接受了手術，現在，我已經康復了。

這是我最接近死亡的一次經歷。在與死神擦肩而過之后，我能夠更肯定地告訴你們以下事實：誰都不愿意死，即使是那些想進天堂的人。然而，死亡是我們共同的歸宿，沒人能擺脫。我們注定會死，因為死亡很可能是生命最好的一項發明。它推進生命的新陳換代。

篇3

蘇可從小受到比較嚴格的家庭教育和良好的環境影響，在他身上具有許多好的品質，例如：學習刻苦、工作認真、不怕苦累、節儉助人、孝敬父母、謙虛誠懇他做了好事從不表白。現在，講一些他的小故事，事情雖小可窺見一斑。

“ 外面有人了！”

現在說起來覺得很可笑。蘇可還是上小學的時候。他幾乎每天都是很早的到學校。有一天，他在吃完早飯后，從窗戶往外面看，見到有小學生走在去學校的路上，他便急的一邊哭一邊說：“外面有人了！外面有人了！今天晚了！”。其實離上課的時間還有半個多小時哪！

流著眼淚練功

在小學畢業之前，蘇可想報考舞蹈學校學習舞蹈。因為住在文工團大院，每天向舞蹈隊的叔叔阿姨學習。練功需要多下工夫壓腿，開始一段時間，壓腿時疼的他直流眼淚。可是他毫不畏懼，仍然堅持練習。不管干什么蘇可總有這么一股子韌勁，他作詞作曲也是這樣，有時連續幾個小時坐在桌子前面，聚精會地進行創作，汗水濕透了衣衫竟全然不顧，如果不是喊他吃飯，不知他會一直坐在那里創作多久呢？

冬泳·暴曬·搶修

參加電視劇拍攝通常是個苦差事。1996年在青島拍攝電視連續劇《朗園》

時，有一場戲是在海里游泳，可是正值嚴寒的冬天，怎么辦？為了工作的需要，蘇可在大海的沙灘上，冒著凜冽地寒風，毅然地脫下棉大衣、以及其他衣服只穿一條游泳褲，根據導演的要求認真地進行表演。當拍攝一個鏡頭后，劇組的同事則迅速地把事先準備好的棉大衣給他披上，只見他渾身發抖，不久又投入了排練，就這樣堅持了近一個小時難耐的寒冷，終于出色地完成了任務。

像這種比較艱苦的事例有好多。1987年在拍攝電視連續劇《坡》時，有

一場海邊的戲。由于在烈日下的暴曬，他的后背和臂膀上的皮膚一大塊一大塊

地脫落。那時他還才十四歲，回家后，父母發現了他的后背皮膚的脫落非常心

疼，可是他卻笑著說：“沒關系”。

1995年拍攝電視連續劇《山還是山》，由于劇情的需要，劇中維護鐵路的工人，在夜間冒著雷電交加颶風暴雨，進行搶修路基。蘇可就是在這種危險的情況下，身體泡在冰涼湍急的水流中打樁子，而耗盡了體力。好一個驚心動魄的場面啊！

一個拳擊迷

凡是星期天，只要上午十點至下午兩點沒有要事，他就會“雷打不動”地看世界拳王爭霸賽。他不僅是個道地的拳擊迷，而且蘇可對許多運動項目都很愛好。

他在五、六歲時對象棋、軍旗特別感興趣，他和住在空政文工團院里的施工

連隊的戰士，每天都要下棋。戰士們說蘇可下棋下的好，經常贏他們。

1981年文工團搬到了新的駐地，蘇可和樂隊的小伙子打起了克郎棋，樂隊的小伙子佩服他打的特別準確。

蘇可很快的他又愛上了乒乓球，他經常是連續的玩幾個小時，其他人是換了又換，而蘇可一直堅持到最后。他在睡覺前，倒在床上還在琢磨著用乒乓球拍子削球的動作。由于他不懈的努力，乒乓球也打的很有技巧。

不久，蘇可已經十歲了。他和院里的男孩子們踢開了足球。經過一段時間的磨練，居然他可以面對比他高出一頭的初中生，輕松的帶球過人。

除此之外，他還經常練習啞鈴，堅持健美鍛煉。

香煙·挎包·皮涼鞋

1988年初蘇可去廣東參加六集電視連續劇《坡》的拍攝。從廣州給父親買回來名牌香煙；給母親買回來精致的挎包；給姐姐買回來時尚的皮涼鞋。真是難為他，一個剛剛十五歲的少年，就知道主動地關心親人。

一分也不留

蘇可在大學畢業之前，他平時的零花錢和在大學學習時的伙食費，都是父母按月給他。而他參加拍攝影視所得到的勞務費，每一次都主動的如數交給父母，一分也不留。這是他自覺地這樣做，父母并沒有要求他。當他拍攝完電視劇，風塵仆仆地從外面回家之后，第一件事，就是從包里掏出全部的勞務費，笑著往茶幾上一放，并說出錢的數目。甚至有時他在外面臨時參加了配音，父母并不知道，但他回家以后也如數的把勞務費交給父母。

電腦·空調·大彩電

父母的生活比較簡樸，舍不得花太多的錢買大件家用電器。蘇可就多次反復地動員父母，說生活上如何需要，你們年紀都大了，如何提高生活質量等。在他的多次地倡議催促下和陪同下，陸續的把電腦、空調、大彩電等大件家用電器一件一件地買回來。尤其是電腦，已經成為父親不可缺少的多用工具，用它做音樂、做視頻編輯、做照片、寫文章等。大彩電成了家庭中學習娛樂的好幫手。因為電腦更新的速度太快，蘇可又專門給父親買了一個新的奔4的電腦，而父親的舊電腦他拿去用了。

“魔術”

有一天蘇可從學校回家之后，父母發現衛生間的水變藍了，是怎么回事呢？原來蘇可買了固體消毒塊放到池子里面了，由于這種固體消毒劑是藍色的，融化后水就變成藍色了。這種不聲不響地買來東西放到家里的事情，簡直是太多了。例如：隔一段時間父母發現牙刷換了新的；又隔一段時間發現漱口杯也換新樣的了；再過一段時間擦臉毛巾也換了新的，好像是在變戲法，哈哈…

香噴噴的烤白薯

蘇可對父母的飲食愛好了如指掌，冬天愛吃什么？夏天愛吃什么？他的心里

都有數。在嚴寒的冬天他回到家來，經常帶回來一些熱騰騰香噴噴的烤白薯，讓父母趁熱吃下去。在炎熱的夏天又經常帶回來消暑的冷飲。他只要回家就經常帶

回來各種小食品，如：羊肉串、糖葫蘆、蜜棗等等。并且他每次到外地拍戲，總要給爸爸媽媽帶回來一些當地的土特產、衣物或是紀念品等。

節日的祝賀

蘇可是一個很孝順的男孩，父母的生日是在哪一天？他記得很清楚。一般情況下他都是買一個大蛋糕帶回家來，共同祝賀父親或母親的生日。如果他實在太忙沒有時間回家，他也要往家里打個電話表示祝賀。像“母親節”、“父親節”、“三八婦女節”等節日他都是要往家里打電話，有時間他就親自回家，并且帶回鮮花祝賀。

為了節約班費

在中央戲劇學院表演系學習期間，他的班主任講述了這樣一件事。有一次班主任派他外出為班里辦事，因為天氣酷熱，臨走前班主任要他“打的”去。可是蘇可為了給班里節省班費，放棄了“打的”的安逸舒適，他不怕三次換乘公共汽車的麻煩和疲勞，不顧天氣炎熱，頭頂烈日，汗流浹背，往返硬是乘坐公共汽車，并且自付車費，按時地完成了任務。

資助同學

為了培養蘇可艱苦節約的精神，在大學學習期間，家里給他的生活費用是非常有限的。而他省吃儉用，把自己的節余，用以資助在經濟上有困難的同學。有的同學在春節探家時，還用這微薄的資助，給他的父母買了禮品帶回家去。

兩個暖瓶

蘇可在三歲時就愿意幫助父母干家務活。家里買來大白菜他就幫父母搬運；經常主動拿抹布擦桌子、擦家具，拿起比他矮不了多少的大笤帚掃地。到了六歲以后，去食堂打水打飯都是他的任務了，他干活從無怨言。有一次，他兩支手各拿一個五磅的暖瓶去食堂打開水。因為地面結冰路滑，蘇可在回家的路上不小心摔了一跤，這時他機敏地把兩個暖瓶高高地舉起，雖然自己全身向前撲倒在地，但是保住了兩個暖瓶安全無恙。他回家后不但沒有因為摔疼了而哭泣，并且還微笑著說：“我回來時候摔了一跤”。

“舅舅我最喜歡你,你救了我”

2008年7月蘇可的姐姐帶著7歲的外甥女,從巴黎回北京探親.全家去參觀故宮.在返回的時候，剛剛走到午門，小外甥女肚子疼的叫了起來．在故宮里面根本找不到出租車，蘇可毫不猶豫地把小外甥女背了起來．正是酷暑盛夏的中午，驕陽似火、熱氣蒸人，自己走路都是氣喘吁吁，然而蘇可一直背著小外甥女，吃力地走著，而外甥女在他的背上肚子疼的亂動，很不好背．姐姐和父母想替換他，他執意不肯，就這樣走了差不多有三、四里路，到了南池子才終于找到了出租車．直到現在小外甥女從巴黎打來電話還說：＂舅舅我最喜歡你，你救了我＂．

篇4

關鍵詞：圖騰；狼圖騰；龍圖騰；各地圖騰崇拜

        一、什么是圖騰

        圖騰是原始人群體的親屬、祖先、保護神的標志和象征。這是人類歷史上最早的一種文化現象，是原始人迷信某種動物或自然物同氏族有血緣關系，因而用來做本氏族的徽號或標志。如今圖騰又成了現代人的裝飾，代表了一種全新的現代圖騰文化。圖騰的第二個意思是“標志”。它具有團結群體、密切血緣關系、維系社會組織和互相區別的職能。

        二、龍圖騰——中華民族的象征

        長久以來，提到中國的圖騰，浮現在大家面前的便是一條騰云駕霧、氣勢磅礴的金龍。龍是由許多不同的圖騰糅合成的一種綜合體，這也體現了華夏民族絕對優于其他民族，龍是蛇圖騰兼并與同化了許多弱小單位的結果。龍是從蛇演變過來的，傳說中龍的形象是：蛇身為主體，接受了獸類的四腳，馬的毛，鬛的尾，鹿的角，狗的爪，魚的鱗和須。

        在中國古代詩文中，涉及龍的內容，幾乎隨處可見。《周易》中的乾卦，是開篇第一卦，其卦文均以龍為象征：“潛龍，勿用”；“見龍在田，利見大人”；“或躍在淵，無咎”；“飛龍在天，利見大人”；“亢龍，有悔”；“見群龍無首，吉”。龍是中國先人們的崇拜物，是圖騰。中國歷代君王，皇袍上都以龍為帝王標志。皇帝是龍的化身，因此把皇帝稱為真龍天子，秦始皇被稱作“祖龍”。龍就是一種權利、力量、智慧的綜合體。

        三、狼圖騰——游牧民族的象征

        狼圖騰崇拜現象幾乎為生息在北方草原上的先民所共有，說明在那蠻荒的北方草原，狼對于原始人群來說是非常可怕的野獸，于是人們由恐懼而敬奉，把它們視為自己的親屬和同類，這就是狼圖騰崇拜的萌生。

        據波斯史學家拉西德·阿德丁《史料》記載，距成吉思汗前兩千年許，蒙古部落在一場戰爭中僅剩娜古斯·戈巖名氏兩人，他們居家來到額爾古納河南岸的深山居住。400年之后，又遷移到今蒙古敖嫩河、克魯倫河、套勒河三角地區。他們的后代布爾貼·川（蒼狼）、華瑪日勒（白鹿）過河來到大草原上生活。布爾貼·川（蒼狼）是成吉思汗的祖先。到后來蒼狼成了蒙古族的圖騰，因為狼面對強者從不退縮、毫不心懼、有著堅韌的毅力、沖天的斗志。也正如此，蒙古民族在后來的幾個世紀里征服了歐亞大陸，成立了自古以來版圖最大的國家——大蒙古帝國。

        四、其他圖騰崇拜

        圖騰崇拜是人類在原始社會最早的一種宗教信仰現象。人類先民相信每個民族都與某些動物、植物或無生物有著親屬或其他特殊關系，此物即為該民族的圖騰。因此，不同的環境地域、不同的民族風俗，也會產生不同的崇拜。同時也造就了中國圖騰的豐富多樣的種類和內涵。在中華民族的發展史上，除了大家比較熟知的龍和狼，鳳、蛇、鹿、鳥類、魚類、虎、麒麟等動物都曾作為圖騰崇拜物。

        五、圖騰與現代藝術

        圖騰演變到今天，對現代生活藝術也產生著深遠的影響。圖騰在平面設計中起著重要的作用，它是現代平面設計的先祖，在平面設計中占據一塊不可替代的地位。而現代平面設計在圖騰的影響下，在歷史潮流中吸取了各種文化的精華，形成了各種風格的設計。最巧妙的要數良渚文化玉琮上的“神徽”，即神人獸面像，其最上端為一弓形冠，冠下為一倒梯形人臉，冠頂飾放射狀羽毛紋，獸面眉脊與鼻下為血盆大口，人的腿呈盤膝狀置于獸嘴下，獸耳同是人臂，人足同是獸須，人面與獸面又是人體與獸頭的搭配，渾然一體而不可分割，是共用遠古圖徽的絕妙實例。

參考文獻：

[1] 姜戎.狼圖騰[m].武漢：長江文藝出版社，2004.

[2] 何興亮.圖騰與中國文化[m].南京：江蘇人民出版社，2008.

篇5

溝通的智慧

人生在世，與人交往必少不了溝通。溝通是什么？溝通不是辯論，而是尊重對方，并使對方尊重你。美國心理學家調查，公司主管們的平均時間分配是：9%的時間在寫，16%的時間在讀，30%的時間在說，45%的時間在聽。

“人們溝通失敗，常因為不了解，對方之所以找麻煩，是對方自己有情緒上的問題。遇到這種狀況，你不能跟他講理，倒不如好好兒聽他說，讓他把情緒宣泄出來，表達他的不滿。然后，問題很可能自己解決了。原來罵你的人，很可能才罵完，就向你道歉，說都怪他太激動。”相反，如果我們在溝通過程中不體諒對方，甚至與其對罵，事情將更加糟糕，所以要想做雙贏的溝通，最重要的原則便是，由你操縱，由對方決定。

劉墉先生給了兄弟二人分蛋糕的例子，兄弟二人都覺得不公平，那么最好的解決辦法就是，哥哥切，弟弟挑。

生死渡

學佛的人說：“‘平安往生’，就是死了以后無牽無掛，能平平安安地去。”據美國心理學家瑞蒙模第研究，許多被醫生宣布死亡又復生的人是舍不下世間的親人，拒絕“神光”的召喚，而又回到世間的軀殼。生與死，是那么矛盾，又是這般接近。

先生的朋友告訴他，人死有兩個階段，一是人的意識，二是動物的肉體。許多求死的人，常用他第一個意識選擇死亡，卻忘了征詢他肉體的意見。川端康成不解，在世時如同佛一樣的祖父為何咽最后一口氣時因痰阻塞氣管而痛苦掙扎。其實，那是出于動物的本能。

所以我們震撼于鄧世昌，把心愛的狗溺死在海水中，之后以身殉國；我們哀慟于三毛，自縊時的吊鉤不高，四周也有可以攀扶的東西，卻堅定地選擇了死亡。他們是那么死意堅定，從容不悔，沒有動物求生的本能。難道，真是“神光”引領而去？

不能承受之輕

在科技飛速發展的時代，我們的電視有了發達的功能，在看VCD時可以選擇快進或快退，忙碌的人為節省時間一按按鈕就能讓畫面匆匆飛過。我們仍能知道劇情的發展。可是，這樣看完的電影，很難引起我們的共鳴，別人在影院看過，說好極了的電影，我們毫無感動。

“原因是你錯過了那些慢慢的醞釀。”

生命中的感動，是由平凡的不感動一點點堆積，正如繪畫上的焦點用非焦點襯托，喜劇的從低潮累積，我們吃到的美食是由很多普通食材制成。

“所以，別怨自己的人生不精彩，別老說日子過得太平淡，要知道，那不精彩正指向精彩，那平淡正指向，那無緣正指向有緣，那失敗正指向成功。”就算我們的一生都平淡如水，只要我們攤開它，寫成一本書，拍成一部電影，都將是一部感人的作品。

篇6

1、南朝的祖沖之，在當時極其簡陋的條件下，靠一片片小竹片進行大量復雜的計算，歷經無數次失敗，終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位；

2、明代著名的醫學家李時珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來立志學醫，最終寫成了流傳千古的《本草綱目》；

3、司馬遷初任郎中，后繼父職任太史令，終因替投降匈奴的要陵辯解而得罪了漢武帝，不僅被關入監獄，而且受了宮刑。他轉而發憤著書，寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著；

4、明代的談遷用27年的時間編成了五百萬字的《國榷》初稿，而被貪婪之徒偷走，他忍受沉重的打擊，埋頭書案又寫十年，再次寫成《國榷》的第二稿。之后又進行三年的補充、修改，最后定稿。

（來源：文章屋網 ）

篇7

2、唐杜秋娘《金縷衣》：“勸君須惜少年時。 勸君莫惜金縷衣， 有花堪折直須折， 莫待無花空折枝。”

3、顏真卿：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早， 白發方悔讀書遲。”

4、朱熹：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”

篇8

    沒有家庭教育的現代化就沒有教育現代化。現代化是指社會從傳統型向現代的變遷，涉及社會的經濟、政治、文化等各個方面。我認為首先是要有大的觀念上轉變，這是政府行為，政府的領導要認識，這是前提。近來，國內有學者王雅坤與我們合作，共同對家庭教育現代化主要內容這一選題進行了研究。歸納起來，應該包含以下主要內容：家庭教育現代化應包括家庭教育觀念現代化、家庭教育內容現代化、家庭教育方法現代化、家庭教育手段現代化、家庭教育環境民主化等方面，其中家庭教育民主化的建設是一項長期的工作，是需要廣大家長在不斷改善自身素質過程中，在社會大環境不斷改善條件下逐步完成。

    第一，提倡新理念，實現家庭教育觀念現代化。家庭教育觀念的核心是為什么生兒育女，把子女培養成什么樣的人。我國傳統的家庭教育觀念，就是“養兒防老”或“光宗耀祖”，就是“望子成龍”“考狀元做官”。受這種觀念的影響，有些家長重智育，輕德育、勞動教育，只知道給孩子增加營養和開發智力，別的不過問或很少過問。而現代家庭教育提倡的新理念最核心的應該是：為民族未來生兒育女，為國家的富強教育子女，家庭教育不僅是為了給孩子謀生的技能，開發他們的智力，更重要的是使他們的個性獲得和諧、健全的發展，成為“幸福的人”，成為愿意并且有能力為謀求社會的進步和人類的幸福作出貢獻的人。這種人智力健全，有毅力，不怕艱難困苦，奮發有為，既能適應緊張而復雜的現代生活，又能創造美好的現代社會。提倡現代家庭教育新理念還包括：要學會向孩子學習、孩子不是你的私有財產、教育要先從改造母親開始、父親的人格魅力在于責任心、教育孩子首先不要輸在家庭教育上、解決孩子問題首先要解決家長問題、樹立終身學習現代家庭教育知識等等。

    第二，學習新知識，實現家庭教育內容現代化。相當一部分家長教育子女的知識陳舊，這是造成家庭不良育人環境的主要根源。不斷學習和掌握現代家庭教育新知識，不斷接受現代家庭教育新信息，這是做一名合格家長的基本要求。試想一個教育孩子知識和方法都落伍的家長怎能培養出優秀合格的孩子？！大量失敗的家庭教育事例都說明：僅僅是由于家長平時不注重學習現代家庭教育知識，必然面對孩子沒有智慧，沒有科學的方法。因此，只有我們不斷學習現代家庭教育知識，家庭教育的內容才有可能與時俱進，才能順應孩子成長的基本需要，才能實現家庭教育內容的現代化。

    第三，講求新科學，實現家庭教育方法現代化。面對孩子出現問題，作為家長教育和指導孩子的方法是否科學，直接決定著家長教育和指導孩子的效果。大到孩子走上了不歸之路，小到孩子心理產生逆反心理，絕大部分都是源自于我們的家長在教育和指導孩子過程中使用了錯誤的方法。孩子永遠是無辜的。只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子。作為新時代的家長應該銘記這一點。家庭教育方法的現代化主要包括：親子交流與溝通的方法是科學的、家庭教育語言是科學的、家庭教育的行為是科學的等等。總之，家長在面對孩子在成長過程中出現的種種問題是有智慧的，是尊重孩子身心健康成長規律的，是站在孩子角度上和孩子一起成長。

篇9

企業名稱：深圳市富易達儀器有限公司

企業背景：

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1、為了加強廣告效應，關鍵詞廣告要在左側、右側都要放置相互對應，左側可以采取競價或者優化，右側固定排名，外加在聯盟網站推廣，這樣就形成了立體結構營銷模式，會有比較好的營銷效果。

2、在關鍵詞方面，我們既投放行業性廣泛的關鍵詞，也投放一些精準度比較高的關鍵詞。

3、推廣方面盡量在所有的知名搜索引擎上都投放，把握住不同搜索引擎吸引的不同客戶群。

篇10

【輔導對象】小學一年級到高中三年級學生(個別機構校區差異輔導范圍有所不同，建議家長撥打電話了解情況)

【輔導科目】語文 數學 英語 物理 化學 生物 政治 歷史 地理 奧數 小升初 中高考

【輔導介紹】根據不同孩子的基礎知識及接受能力制定針對性的學習方案，配備輔導經驗豐富的課程老師全程指導，各機構收費標準、課程安排等方面存在一定差異，詳情請家長們撥打電話詳細了解。

【熱門輔導】

小學：小學各年級奧數拔高、舉一反三的解題思維及應變能力提升;小學語文基礎知識串講、作文框架脈絡梳理提高、閱讀理解答題技巧講解;小學數學重點難點查缺補漏等;

初中：初二物理力學、電學等重點難點基礎夯實;初中英語語法、數學基礎知識鞏固提高;初中語文作文及閱讀理解等得分點提升;中考重點難點輔導、各科基礎夯實;

高中：高考理綜、文綜重點科目得分點突破講解，針對基礎薄弱的考生給出合理的學習建議;藝考生、特長生文化課針對性輔導;高中各科重點知識點梳理，高考沖刺輔導。

【溫馨提示】家長您好，請結合所在城區位置，尋找離家就近的機構和校區，先輸入前10位總機號碼，根據語音提示輸入后5位分機號碼，稍等片刻即可接通校方顧問老師，把您孩子的學習情況跟老師詳細描述一下，老師會給您做針對性分析。

【吉林市】

吉林市船營區學大教育船營校區免費咨詢電話：400 0066 911 轉分機 64061

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吉林市龍潭區學大教育化工校區免費咨詢電話：400 0066 911 轉分機 64061

【濟南市】

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