年終述職總結范文

導語：如何才能寫好一篇年終述職總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1.

一、注重加強理論武裝，堅定看齊追隨。

一是在全面學習中把握看齊追隨的內涵要義。

二是在聚焦對表中錘煉看齊追隨的黨性修養。

三是在實踐崗位中踐行看齊追隨的忠誠信仰。

二、注重強化能力素質，敢于擔當盡責。

一是擺正位置當好助手。

二是主動研究提升能力。

三是積極作為認真履職。

四是大項任務完成圓滿。

三、注重深化品行修養，嚴格廉潔自律。

一是以感恩之心自勉。

二是以平和之心自修。

三是以法紀之心自律。

四、存在問題

一是能力素質還不夠過硬。

二是工作作風還不夠務實。

三是創新思維還不夠敏銳。

2.

一、努力學習，細致專研。

二、勤奮上進，頑強拼搏。

三、嚴格自律，遵紀守法。

四、存在問題

一是學習還停留在表面，沒有學深悟透，尤其是一些法規性的知識還不能做到熟記于心，按章辦事的能力比較欠缺，在自覺運用理論指導實踐促進工作落實上還有差距。二是工作中有時過份地、片面地謀求工作的高質量、高效益，一定程度上影響了工作效率。熱衷于日常事務，對理論學習缺乏擠勁、沖勁、韌勁，對在新形勢下XX出現的一些新情況缺乏深層次的研究。三是有時在辦事和人際處理上，不會去換位思考，不會圓滑地與別人打交道，一定程度上辜負了同志們的關愛。四是破解問題、創新發展能力還比較弱，對重難點問題的研究還比較淺，對上級指示精神、方法舉措方向性問題，把握還不夠準，學習不夠及時，落實不夠到位，有時在領會上級意圖還不夠準確，或多或少地存在時效性不強、組織不嚴密、考慮不周全等問題。

3.

一、主要工作

(一)加強理論學習，用新理論武裝自己

(二)嚴格規章制度，維護自身良好形象

(三)認真履行職責，堅決完成各項任務。

二、存在問題

(一)工作狀態不夠好

(二)吃苦意識不夠強

(三)業務技能不夠精。

4.

一、主要工作

(一)堅定信念，夯實理論根基，修身律己守底線。

(二)崗位學習，加強業務能力，邊干邊學強素質。

(三)踏實肯干，端正工作心態，腳踏實地干工作。

二、存在的問題

(一)想干不會干，粗疏漏不斷。

(二)愿干不會干，能力有短板。

(三)會干干不精，標準需提升。

5.

一、努力學習，爭當一名合格黨員。

二、勤奮敬業，認真完成各項任務。

三、嚴于律已，維護自身良好形象。

6.

一、履職盡責情況

(一)以永不滿足的精神，學而思進，打牢扎根崗位、勤奮敬業的思想基礎。

(二)以永不妥協的精神，迎難而上，夯實建功XX、有所作為的素質基礎。

(三)以持之以恒的精神，從嚴要求，培養立志XX、扎實嚴謹的工作作風。

二、存在問題及原因

一是理論學習抓的不緊，不能做到持之以恒。

二是現有的能力素質與XX要求和本職需要還有一定差距。

7.

一、以學習為先導，努力完成角色轉變

一是學業務。

二是學方法。

二、以敬業為本念，扎實完成本職工作

三、以坦誠為宗旨，營造良好的工作氛圍

四、存在不足及今后努力方向

一是學習抓得不夠緊

二是工作標準還不夠高

三是參謀作用發揮還不夠明顯

8.

一、努力把“學習”作為提升素質、推動工作的助力點。

一是啃書本，釋疑解惑經常學。

二是勤研究，著眼實際突出學。

三是重實效，學以致用重點學。

二、始終把“責任”作為履行使命、完成任務的出發點。

正確定位工作導向。

努力當好XX助手。

著力提高質量標準。

三、自覺把“廉潔”作為修身養性、潔身自律的定位點。

一是在不斷學習中強化黨性修養。

二是在遵規守紀中認真履職。

三是在接受監督中保持本色。

一是理論學習還不夠系統、不夠深刻。

二是能力素質還有欠缺。

三是在創新意識上還有待提高。

9.

一、日常業務工作成效顯著。

(二)大項任務保障完成圓滿。

(三)信息化建設工程成效明顯。

(四)專業人才隊伍支撐有力。

二、存在問題

一是能力素質還不夠高。

二是業務指導還不夠強。

三是帶隊水平還不夠硬。

10.

一、思想品德方面。

一是培養堅定的政治信念。

二是樹立正確的人生觀、世界觀。

三是強化優秀的品德素養。

二、理論學習方面。

一是啃書本，解惑釋疑經常學。

二是勤研究，學以致用重點學。

三是重實效，著眼實際突出學。

三、廉潔自律方面。

篇2

本人真心熱愛教育事業，安心本職工作，熱愛學校、熱愛學生，有強烈的工作責任感與事業心，時刻以育人教書為己任，為人師表。同事之間能做到相互尊重、相互學習、互幫互助。工作上能以身作則，嚴格要求自己，能與同事團結協作，負責任地完成各項工作。由于在課堂教學、信息技術工作、輔導學生等方面表現突出，相繼被評為區“優秀教育工作者”、“青年教學能手”、“學科骨干教師”、“教育技術工作先進個人”以及江蘇省“優秀青年科技輔導員”，6月份還接受了區教育局教研室對評審“學科帶頭人”的考核工作。

教育教學業務上，我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發學生的興趣，優化課堂的氛圍，提高課堂效率，我深入地解讀了新課程標準的相關理論，不斷更新自己的教學理念，并在自己的課堂教學實踐中充分地展現。經過多年的課堂教學的實踐與研究、探索和積累，我對小學科學教材有了比較深入的理解，逐漸形成了自己的教學風格。5年來，我多次參加全國、江蘇省、市以及區的評優課活動，10多次承擔校、區、市、省級對外公開教學以及研討觀摩課任務。所上的公開課，受到學校老師的好評，給省、市、區教研室的領導都留下了深刻的印象。特別是年9月在市小學《科學》（三下）教材培訓執教的《馬鈴薯在水中是沉還是浮》得到了來自全省的科學教師、教研員以及中央教科所郁波教授的一致好評。其中，年6月參加中央教育科學研究所全國科學優質課（教科版）評比獲二等獎；年11月參加江蘇省第二屆科學教師教學能手比賽評比獲一等獎；年5月參加市首屆小學科學青年教師五項基本功評比獲一等獎第一名；年10月參加市首屆小學科學優質課評比活動一等獎；年5月參加市區青年教師評課選優獲一等獎；年參加全國“信息技術與學科整合綜合能力競賽”蘇州吳中賽區獲一等獎。參賽的歷練，縮短了我的學科成長周期，為今后的發展奠定了基礎。因此，我要借今天述職的機會，感謝學校領導給了我多次的鍛煉自己和提升自己的機會，當然更要感謝在我的成長道路上給過我幫助和為我付出的人。

教育教學科研方面，5年來，先后承擔江蘇省“十五”電教課題、參與學校的“十五”、“十一五”主課題研究工作，今年又成功申報了全國“十一五”現代教育技術課題。平時，勤于筆耕，撰寫的《毛巾、枯樹枝和網絡》、《小學科學網絡教學的實踐研究與思考》、《馬鈴薯在水中是沉還是浮》、《讓學生經歷典型探究過程培養和發展學生科學素養》等13篇文章在《信息技術教育》、《科學課》、《現代化教學》、《蘇州教育研究》、《吳中教學》等全國、省、市、區各級各類雜志上發表，《小學科學課教學中需要更多的人文性》、《注重實驗要求發揮實驗效應》、《基于網絡環境下的小學科學教育》等28多篇文章在全國、省、市、區論文評比中獲一、二等獎。此外，在市教科院胡春娜老師的幫助下，參與了小學科學同步探究的編寫工作以及教科院承擔的中央教科所子課題研究工作。指導的本校青年教師郁群燕在區青年教師評課選優活動中獲得說課一等獎，在學校的“新苗杯”教學比武中獲得一等獎。

輔導學生方面，先后指導張健、徐晨驍同學獲全國“小探索者”科學小論文競賽獲一、二等獎；輔導的徐嘉、方馬炯、吳熠昊、等14位學生獲得由省教育廳、省科技廳、省科技協會組織的“金鑰匙”科技競賽一、二、三等獎；指導的學生方馬炯、陸巍彬、姚悅辰獲得第十五屆江蘇省青少年科技創新大賽二等獎，區、市一等獎。

篇3

一、定制度，抓培訓，打開工作局面

電腦網絡最怕病毒感染，自公司網絡組建以來，中毒事件屢查不止，經過短期的培訓，大家了解了相關的防護知識，并且能夠積極地配合，使公司的病毒感染呈下降化趨勢，相信，在不久的將來，大家都能做到有效的防護：作為網絡管理人員，我更要加強監督檢查力度，嚴禁各類存在安全隱患的光盤、磁盤，usb設備在網絡中運行。由于工作的關系，許多工作人員都對usb設備和其他軟件有使用要求。每次遇到這種情況，我都會耐心給他們講解使用后果的嚴重性，得到了大家的充分理解，在我的建議幫助下采用飛鴿，圓滿解決了病毒交叉感染問題。正是因為大家一直認真遵守，到目前為止，公司沒有再發生過一次病毒感染網絡的事件。

從接手工作到現在，我對每次出現的故障的現象、原因、處理方法、解決過程都做詳細記錄。定期做對比分析，這樣做，使自己積累了豐富的經驗，給我的工作帶來了很大的幫助。

二、作好日常機器設備的檢修維護工作。

自我入職以來，辦公室電腦的維護維修工作和網站的修改就由我負責，各領導、同事的電腦出現問題我都能及時趕到，排除故障，保證了辦公電腦的正常運行，節約了維護資金，作為網絡維護，不僅要具備網絡技術，軟件等多種前沿知識的儲備，還要具備臨危不亂，沉著冷靜的心理素質，在最短的時間內用最有效的辦法來解決問題。工作的時候，我常常覺得自己象個消防員。

為了維護好機器，保證網絡暢通，讓所有的機器都能正常工作，工作以來，我每天觀察機器的工作情況，發現問題及時處理。每星期都對公用機器進行磁盤清理，刪除垃圾，整理碎片。定期對機器整體進行軟硬件系統檢查。還給所有在網的機器進行雙備份的緊急預案，即便出現災難性故障，也保證會有兩種以上的緊急修復方案。我們還定期對維修記錄進行總結，使自己對網絡中的每個細節都做到心中有數，有效保證了公司網絡的正常運行。

三，刻苦鉆研，進行網絡升級，搞好技術創新。

作為網絡管理部門的負責人，除了要保證每天正常的工作，我還必須抽出一定的時間來研究我們的網絡，想辦法進行技術革新，使機器設備能發揮更大的作用，更快捷高效的為大家服務。在這方面，我主要搞了以下創新。

1、加強了局域網的防護能力，利用現有的工具，使公司的網絡防范能力上升了一個臺階。

2、對上下載服務器進行技術革新。由于各個電腦品牌不一，廠家板卡兼容性的問題，導致機器維護比較困難。我入職以來對每個機器都進行了詳細的排查，備份，目前的大部分的機器都作了有效備份

3、更改了英文網站。入職以來，在章總的指導下，對英文網站進行了整體的修改，修改了英文網站的bug,完善了英文網站的內容，目前，這項工作還在進行中。

四、2009年工作展望

1．公司內部網方面，目前公司內有電腦34臺，局域網方面現在一切正常，其中3臺接入互聯網，安全方面，我將進一步加強公司內部網的安全防護工作，確保公司網絡的安全，定期對公司的機器進行排查，維護。由于公司使用電腦的人員眾多，操作人員水平參差不齊，出故障的幾率很高。而網絡維護只有我一個人，任務重，工作量很大，經常是要忙到很晚。為了完善公司的電腦維修制度，更有效的維護公司的電腦，建議執行電腦維護登記（見附一）

2．定期開設培訓，為大家講解電腦使用的一些常用技巧，操作的規范性等一些相關知識。

3．公司網站方面，目前英文網站方面還存在部分問題，現列如下：

① 網站logo上management tem應為management team,將酌期進行修改.

② 一級網頁management內容的完善,加入人物簡介,圖文介紹.

③ 完善一級網頁

④ 產品頁面的背景問題

⑤ 人力資源的2級頁面

⑥ 新聞頁面加入圖片(2個公司新聞)

⑦ 中英文頁面的跳轉問題

⑧ 英文網站的鏈接檢查

⑨ 中文網站的部分bug（做英文網站的時候發現部分產品的介紹是錯誤的）

⑩ 網站上傳，解析，訪問方面的問題。

我將積極，有效，在保證質量的前提下，盡快完成英文網站的修改。網站的工作完成以后，將定期對網站進行備份，維護和內容的更新。深入分析網頁程序核心，找現漏洞及不足之處，及時進行修改與完善，使網站的安全性得到進一步的提高！每日一次的常規備份、每星期一次的增量備份和一個月兩次的全局備份，確保網站在萬一遭到數據丟失的情況下，能夠得到及時的恢復，為保證網站的正常運行一直努力不懈。。

4.  網站的推廣和服務器的問題

篇4

1.首部。主要包括標題、主送機關或稱謂等內容。

(1)標題。報告的標題有單標題和雙標題之分。單標題一般為"報告",也可以在"報告"前面加上任職時間和所任職務;雙標題由正標題和副標題組成,副標題的前面加破折號。正標題是對述職內容的高度概，全國公務員共同天地括,副標題與單標題的構成大體相似。

(2)主送機關或稱謂。標題之下第一行頂格寫主送機關或稱謂。向上級機關呈送的報告,應寫明收文機關;向領導和本單位干部職工作報告,則應寫明稱謂。

2.正文。由導言、主體和結尾三個部分組成。

(1)導言。包括兩方面內容:一是任職介紹,說明自己的任職時間、擔任職務和主要職責,簡要交代述職的內容和范圍;二是任職評價,扼要介紹任職以來的工作情況。這一部分力求簡潔明了。

(2)主體。這是報告的核心,主要陳述履行職務的情況,包括三個方面的內容:一是任職期間的任務完成情況,取得的主要工作成績;二是存在的問題及經驗教訓;三是今后工作的努力方向、目標或打算。

(3)結尾。一般要求用格式化的習慣語來結束全文,采用謙遜式結尾、總結歸納式結尾或表決心式結尾等形式。

3.落款。包括署名、成文或述職時間兩種。也可以將署名放在標題之下。

在寫作報告時，要實事求是，嚴肅認真，客觀公正。要注意論斷準確，重點突出，有針對性，既不要脫離自己的職責范圍和工作目標，又要分析概括，不能寫成流水帳；既要突出政績，又要評價正確、適當，不能故意夸大或縮小；缺點和不足的地方也要說夠、說充分。

1.標準要清楚。要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現出個人的作用,不能寫成工作總結。

2.內容要客觀。必須實事求是、客觀實在、全面準確。既要講成績,又要講失誤;既要講優點,又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務的情況,才能有助于上級機關和所屬單位群眾對自身工作作出全面、準確、客觀的評價。，全國公務員共同天地

3.重點要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對有創造性、開拓性的特色工作重點著筆,力求詳盡具體,對日常性、一般性、事務性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。

篇5

在學雷鋒月份，上傳下達學習雷鋒精神，我們支部積極響應號召，在雷鋒月中開展各項活動，倡導大家學習雷鋒同志，在校內，我們倡導大家不要亂丟垃圾，隨手撿起自己身旁的垃圾，在教室帶走自己產生的廢物，其中圓滿的組織一次在校外學習雷鋒活動，并得到的稱贊。

這學期在基地共開展兩次活動。根據基地的性質，活動主要包括:打掃衛生(拖地、掃地、擦窗等)，學習簡單的醫療知識(如冬天如何預防感冒和一些簡單醫療器械的使用)，照顧病人(為他們送茶遞物等)。在活動中，同學們都表現出很強的興趣，特別是對病房的打掃，如何消毒等，同時學會了如何使用測壓儀并了解其制造原理。這期間，我們在校園內也開展了一次青年志愿者活動——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報、整理宣傳板等，活動過程中，志愿者們不畏嚴寒，互相幫助。活動結束后，三角地帶面貌煥然一新。

學習是第一位的。無論是在學生會工作，還是在其他社團，或是在班里做班委，都以學習為重把學習搞好，以便以后的專業課學得更順利更得心應手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業課，我們都具備好的條件，在社會這個復雜的圈里，以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作，從而實現自己的夢想。

在這些過程中，讓我明白了一個道理：

篇6

時光如梭，一個學期轉眼間就過去了，從我任教以來這已經是第八個學期了，在經歷了班主任，科學教師等工作后，我開始了音樂教師的工作，上學期學校考慮到我在音樂方面有所特長，安排我任教4個班級的音樂課，本學期我所任教的班級由原來的低年4個班級增加到9個班級，既有低年又有高年，在總結上學期經驗教訓的基礎上，我聽取了教導處領導們的指點，進一步豐富自己的音樂課堂。我喜歡做音樂教師，也許由于從小就學過電子琴，舞蹈，再加上在師范學校里，自己選修了音樂，學習過指揮，鋼琴，聲樂的緣故，使我更加熱愛現在的工作崗位。音樂不僅能帶給孩子們歡樂，也帶給我快樂。我喜歡唱歌，喜歡和孩子們一起唱歌;我喜歡跳舞，喜歡和孩子們一起跳舞。下面我就這學期的工作情況加以總結。

首先，在日常教學方面，每節課前我都仔細、認真的備課，編排律動，到倉庫找與教學有關的樂器，如：碰鐘、木魚、雙響筒、三角鐵……。當孩子們看到這些平時沒有接觸過的樂器后，課堂上的表現更加積極了，注意力更加集中了，情緒更加高漲了。音樂本來就是人們在高興或傷感時用來抒發內心感受的最好方式，孩子們一天在學校中要學習各種文化課，大腦處于緊張狀態，一節音樂課給了他們放松的空間，每當孩子們看到我走進教室的時候心情就格外的興奮，笑容立刻掛在他們臉上。課前孩子們會將書中學過的歌曲邊唱邊跳，他們也會和鄰近的同學一起舞蹈，帶著笑容完成律動過程。舞蹈是人們高興時表達內心世界的一種方式，雖非專業舞蹈教師，但我在每節課中都帶領學生根據欣賞音樂的節奏或是表演歌曲的歌詞內容編排舞蹈動作，孩子們的興趣一下子提到了最高點，他們在音樂課堂上盡情的展現自我，從一張張可愛的臉上我看到了音樂帶給他們的快樂！

其次，在取得成績方面，本學期我參加了由本溪市明山區實驗小學主辦的遼寧省雙語課展示活動，在沈陽的兩年大學經歷就是為了彌補師范期間大學英語沒能通過四級才繼續學習的，這次終于有了用武之地，初次嘗試雙語課教學，我搜集了大量資料，因為音樂雙語課是史無前例的，課前于主任幫我搜集有關雙語課的資料，給了我很大的啟發。一次又一次的示范課后，班主任任麗娟給我提出很多寶貴意見，楊蘇老師幫我一次又一次的完善課件，邸主任、鄭主任聽過我很多節音樂課也給了我許多指導，帶著試一試的心情我參加了校內雙語課的選拔，得到了校領導和教研員的肯定。校領導的指導使我的雙語課更加豐富，更加完善。作為唯一的一節音樂雙語課，我參加了本次活到的展示，可是活動定在了周六舉行，如果用本校的學生，會有許多困難，想到這校領導和我們一致認為用塔東小學的學生，不是自己平時所熟知的學生，這就更加考驗我駕馭課堂的能力了。因為活動當天同一時間段內有多節課在展示，所以我以為不會有多少人能到我的教室聽課，但當我走進教師的時候，看到了許多陌生的面孔，我對自己說“冷靜，鎮定，你一定沒問題的。”課堂上每個環節都在我的掌控之中，雖然是初次合作，但課堂效果卻格外的好。聽課的老師們還以為是我們自己帶來的學生，課后全國雙語教育實驗學校理事會（常務副理事長）侯玉林老師，給了我很多指導，他說：“我今天看到這個課表后就決定要來聽你這節雙語音樂課，首先，你的英語發音很標準，口語很好，整個課堂教學的設計、環節，課堂氣氛做的都沒上面問題，只是在音樂課堂既然要用雙語教學，就要教給學生們，音樂方面的英語術語。如果在這方面日益加強我想你的音樂雙語課將是非常出色的，如果有機會到本溪來，我一定會再去聽聽你的音樂雙語課……”。聽了侯玉林老師的話使我收到很多啟發。如果將來學校在雙語課方面有所嘗試，我愿意將我的音樂雙語課繼續下去。

在其他方面，這學期我的辦公室調整到了二年組，使我與一些以前不常接觸的老師們，有了更進一步的了解，雖然大家教授科目不同，但在很多方面同事們也給了我不少幫助，如：本學期我們全校教師都要為參加由教育局主辦的建國60周年合唱活動準備練習合唱，由我負責女低聲部的演唱，王曉玲老師和其他老師給了我許多幫助和指導。

以上是我在本學期取得的成績與不足，我喜歡音樂教師的工作，在今后的工作中我會把它做的更加出色，更加完善。

篇7

1、做好招生工作。

在做好招生廣告宣傳的同時，我們還認真做好報名咨詢工作，平時派責任心強的老師每天從早上8：00到晚上8：00堅持輪流值班，從不間斷，既方便了學生，又增加了報名人數。現目前共有劍橋少兒英語35班，其他培訓8個班，在校生人數達..余人。

2、抓好教學管理，提高教學質量。

我們嚴格按照省市有關規定、根據教學大綱和教材的要求組班培訓。為保證良好的培訓效果，每個培訓班的人數都不超過30名。教師的責任心和教學水平是搞好教學質量的關鍵。也將直接影響到學校的聲譽，對招生也帶來了一定的影響。我們建立了一支穩定的教學水平高的專兼職教師隊伍，培訓老師都持有上崗證。今年我們在不提高收費的基礎上，為劍橋少兒班聘請了兩位外教上課，以提高我們的辦學檔次。平時我們注重信息反饋，并借助電腦建立了培訓學院的數據庫，把教師和學生及家長的信息進行互相反饋，共同搞好教學。

3、抓好日常管理，強化服務意識。

為了更好的開展培訓工作，我們全體員工不斷加強業務學習，提高服務質量，不因我們的粗心給學生增添不必要的麻煩，不因我們的工作態度影響學生的情緒，學生的困難，在我們力所能及的范圍內盡力幫組解決。認真組織好劍橋少兒英語等級、ket及bec的報名考試工作，在考試時有專人陪同，并熱情的為考生服務。在抓好教學質量的同時做好學生的安全教育，確保學生在校學習的安全。雙休日加強值班人員，在課間進行巡邏檢查，受到了家長的歡迎和認可。

4、積極開拓市場，不斷開發新的培訓項目。

篇8

[關鍵詞] 教育經費；各級教育；配置結構

[中圖分類號] G40—054 G526.7 [文獻標識碼] A [文章編號] 1671—6639（2012）03—0054—05

近幾十年來，我國經濟實力及綜合國力水平得到了長足的發展，教育資源總量不斷擴大，教育經費支出總量也不斷增長，但相對于龐大的市場需求而言，教育經費支出不僅在總量上不能滿足市場需求，在配置結構上也缺乏科學性和合理性，從而導致教育資源的嚴重浪費。我國“十二五”規劃中明確提出要“切實提高教育投入效益”，“認真研究各級各類教育經費的宏觀結構，通過科學安排增量，優化教育投入結構”。可見，在當前我國教育經費總量相對匱乏的情況下，如何提升教育經費配置結構的合理性，從而提高資源的利用效率已是當務之急。

一般來講，教育經費配置結構研究可以包括三方面內容：第一是教育經費在各級各類教育間的分配結構；第二是教育經費在區域間的分配結構；第三是教育經費在學校間的分配結構。本研究只對第一種情況進行探討，即研究教育經費在各級各類教育間進行分配并形成的一種比例關系。

教育經費配置問題是屬于教育經濟學的研究范疇，教育經濟學在20世紀70年代末80年代初傳入我國，此后，教育經費配置結構問題的研究便不斷發展，本文將依據時間順序對研究的進展進行梳理。

一、20世紀80年代

1984年中國經濟學會成立，1985年《教育與經濟》雜志創刊，這是教育經濟學界的兩件大事，標志著教育經濟學在我國的形成。厲以寧、王善邁、楊葆焜、邱淵等學者相繼出版了教育經濟學教材，教育經費在各級教育中的配置結構問題作為教育資源配置的核心內容之一，各位學者在教材中都進行了相關闡述，因此而開創了教育經費配置結構研究的先河。這一時期以王善邁的研究成果最具代表性。

王善邁、崔玉萍在《50個國家三級教育投資結構變動分析》中，運用時間序列與橫截面分組比較相結合的方式，研究了50個國家在1960—1984年政府支出的教育事業費在初等、中等、高等教育之間的分配比例的變動，在此基礎上歸納出世界各國三級教育投資分配結構變動的一般規律和發展趨勢：其一，任何國家在經濟和教育發展的最初階段，三級教育投資的分配結構受其教育結構的影響，呈“金字塔”型；其二，教育投資分配結構隨著教育結構的變化而變化，中等和高等教育學生比例不斷提高，教育投資的分配比例與相應的學生比例基本上是對等的；第三，隨著人均GNP水平的不斷提高，三級教育投資比例間的差距在縮小。例如：以初等教育生均經費為1，將按照人均GNP高低分成四組的國家進行三級教育生均經費比分析，結果發現，1980年人均GNP為500美元以下國家三級教育生均經費比是1：2.2：28，人均GNP500—2000美元的國家三級教育生均經費比是1：2.5：9.9，人均GNP為2000—5000美元國家三級教育生均經費比是1：1.7：5.7，而人均GNP為5000美元以上的國家三級教育生均經費比是1：0.8：1.7，可見，隨著人均GNP的提高，三級教育生均經費間的差距在逐步縮小[1]。

在《中國教育經費面臨的問題與對策》中，王善邁認為，評價三級教育經費比例不能簡單地以總量比進行衡量，因為各級教育規模不同、學生人數不同。最能體現三級教育經費比例的應是三級教育生均教育經費比，如以此指標衡量，在我國教育經費總量不足的條件下，高教經費比重偏高。以1984年數據為例，如果年生均教育經費當量計算小學生為1，我國中學生為2.79，大學生為59.7。經濟發展水平越低的國家，高教生均經費與普教生均經費差別越大，經濟發展水平越高的國家，二者差別越小。但我國三級生均教育經費差別不僅大大高于發達國家，而且也高于發展中國家。我國中小學、尤其小學辦學條件惡化，到了難以維持的地步[2]。

二、20世紀90年代

20世紀90年代初期，中國進行社會主義市場經濟體制改革，這一時期中國教育資源配置政策也發生了很大變化，掀起了教育界關于教育體制如何適應社會主義市場經濟體制改革的浪潮，學術界關于“教育產業化”和“教育市場化”的討論十分熱烈。此期間關于教育經費在各級教育中配置結構的研究成果顯著減少。

甘行瓊在《中國公共教育支出分析》一文中，對“八五”期間各級教育生均預算內教育事業費的增長情況進行分析，并結合當時的物價上漲指數，得出結論：由于物價上漲幅度大，有時甚至超過生均事業費的增長速度，使得生均事業費的實際增長不多，有時甚至是負增長，不能適應教育事業發展規模及增長速度的需要。在研究我國預算內教育支出的教育級別構成情況時發現：我國“八五”期間預算內教育支出構成變化不大，高等教育支出比例下降了近二個百分點，中等教育支出比例上升了近三個百分點，初等教育支出比例基本穩定，甘行瓊認為，這是“八五”期間我國高等教育開始實行收費制度以及國家大力提倡發展職業教育，增加職業教育投入的結果。甘行瓊在分析教育經費配置結構現狀的基礎上，采用社會和私人教育收益率測算法對不同國家三級教育的收益率情況進行對比分析，發現政府支出用于初等教育的效益要大于用于中、高等教育的效益，因而得出結論：初等教育應成為政府教育開支的優先對象[3]。

三、世紀之交的10年

篇9

大家上午好。

值此年終歲尾之際，我們又迎來了公司一年一度的述職會暨年終總結會議。出席今天會議的有公司總經理先生，以及公司前期部、工程部、經營部、銷售部、物業公司、財務部、綜合部的各位部門經理。

剛剛過去的20XX年，對于我們萬佳房地產公司來說，是“開拓創新的一年”、“碩果累累的一年”。一年來，在我們公司總經理的正確領導下，在社會各界人士的大力支持下取得了不平凡的工作業績，用辛勤耕耘的心血汗水和優異成績，向總公司遞交了一份完美的答卷。為了更好地匯報并展現各部門一年來取得的工作成果，今天我們在此專門召開會議，請各部門經理就20XX年工作任務完成情況進行總結，就20XX年職責履行情況進行述職，并對20XX年本部門的重點工作進行規劃和設計，總結經驗，查找不足，展望發展，描繪藍圖，為更好地完成20XX年度公司制定的各項工作目標做好充分準備。

下面，我宣布湖北萬佳房地產有限公司20XX年度述職會暨年終總結會議現在正式開始。為了確保會議順利進行，壓縮會議時間，請各部門經理按照前期部、工程部、經營部、銷售部、物業公司、財務部、綜合部的順序進行述職準備，前一位部分經理進行述職時，請下一位部門經理提前做好準備。

首先，有請公司前期部楊南宜經理作年度述職，請大家歡迎。

感謝楊南宜經理的精彩述職。楊南宜經理是我公司一名資深的業務經理，在前期部這個崗位上已經工作了5個年頭。他對于我們公司前期部的各項業務可以用駕輕就熟來形容，他業務功底深厚，管理嚴格認真，協調細致到位，工作精益求精，為我公司今年在周邊市場低迷的形勢下，逆市爭場，努力完成全年銷售任務做出了突出貢獻。

下面，有請公司工程部的王超經理作年度述職，請大家歡迎。

感謝王超經理的精彩述職。一年來，工程部全體員工在王超經理的組織帶領下，本著工程重質、爭優、保進度的原則，較為圓滿地完成了9棟居民樓的年度施工任務，并確保了無安全和質量事故發生，為我公司全年安全無事故工作目標的圓滿實現起到了積極作用。

下面，有請公司經營部的經理作年度述職，請大家歡迎。

感謝經理的精彩述職。經營部的工作是我公司牽涉部門最多的一個部門，它的尺度掌握的好與差，直接關系到公司各項工程費用支付的多與少。一年來，經理和他的工作團隊一道，本著對公司發展負責，對企業利益負責的原則，認真、合理、積極、審慎地做好每一項完工項目的檢測和驗收工作，準確核定每一項工程的用工、用料和工程量，盡最大可能為公司節余每一分工程經費，用句名詞叫“斤斤計較”。同時，也正是有了經理領導的經營部的“斤斤計較”，才有了我們公司20XX年度今天的好成績。

下面，有請公司銷售部劉沛經理作年度述職，請大家歡迎。

感謝劉沛經理的精彩述職。20XX年，我公司房地產項目之所以能夠取得這樣好的成績，離不開以劉沛經理為代表的公司銷售部同仁的共同努力。大家知道，今年國家實行房地產項目調控政策，導致房地產價格回落較大，嚴重影響了公司的銷售業績。一年來，劉沛經理帶領他的團隊采取積極有效的銷售措施和銷售手段，想方設法為公司樓盤順利銷售出謀劃策。特別是20XX年銷售部針對以往的簽約難、回款難問題，制定了定房后6個月內必須全額回款的銷售制度，并與銷售人員的獎金比例進行掛鉤，有利地促進了回款工作的推進。應該說，劉沛經理的付出，為確保我公司年度銷售業績起到了積極的推動和促進作用。

下面，有請公司物業公司經理蘇雪松作年度述職，請大家歡迎。

感謝蘇雪松經理的精彩述職。大家都知道，房屋銷售后的物業管理的好與壞，直接關系到業主對公司的綜合評價好壞。因此，我們說物業公司經營與管理的好與壞，是確保實現業主對我們公司認可度與信任度的一個關鍵。一年來，蘇雪松經理與物業公司的全體員工一道，堅持把工作重點放在提升物業服務品質上，團結和帶領全體員工一起做好小區的綠化保潔、安全保衛、物業維修、接待投訴以及物業收費等工作，可以說是磨破了嘴、跑瘸了腿，硬是用自己的熱情服務和一片真誠，贏得了全體業主對我公司物業項目的贊許和好評，這其中究竟付出了多少艱辛，我想只有蘇雪松經理和他的團隊心里最清楚。所以，我們在這里也感謝蘇雪松經理和他的團隊為公司做出的卓越貢獻。

下面，有請公司財務部經理作年度述職，請大家歡迎。

感謝經理的精彩述職。應當說，我們公司的財務部是我們公司經費流轉的樞紐和核心。財務部的工作既平常又繁忙。20XX年，財務部在經理的有力領導下，及時有效地為公司各項內外經濟活動提供了財力支持，非常出色地完成了公司各部門的經費支持，為公司各項工作的順利運轉和業務推進做出了積極貢獻。特別是在20XX年國家不斷出臺房地產調控政策，國內房地產市場承現低迷等不利的宏觀經濟環境下，財務部精心籌劃、合理靈活地安排調度資金，在全體財務人員和銷售人員的共同努力下快速回籠資金，為確保公司“萬佳凱旋城”項目建設的順利進行發揮了重要作用。

尊敬的總經理，尊敬的各部門經理，下面，我也代表公司綜合辦公室做如下述職，有不當之處還請各位給予批評指正。

我的述職就到這里。下面進行會議最后一項，讓我們以熱烈掌聲歡迎公司總經理為我們做總結講話，請大家鼓掌歡迎。

感謝總經理的精彩講話。

篇10

  

   召開工作會議通知1    中心全體干部職工：

   經中心領導班子研究，決定于4月17日召開健康教育培訓工作會議。現將有關事項通知如下：

   一、會議地點：交易中心三樓會議室

   二、會議時問：4月17日下午3：O0;

   三、參加對象;全體干部職工;

   四、會議內容：動員干部職工積極參加健康教育培訓;

   請安排好工作，準時與會.

   20xx年x月x日

   召開工作會議通知2

   司屬各部門：

   為全面總結20xx年工作，更好地開展、部署20xx年工作，經公司經營班子研究決定，于20xx年元月 日召開貴陽鴻源燃氣建設發展有限公司各部門20xx年工作總結及年終述職報告會，現將有關事

   項通知如下：

   一、會議時間：20xx年元月 日(星期 )上午8：30至11：30，下午2：30至5：30;

   二、會議地點：公司2樓會議室;

   三、會議主持：總經理彭祥祥;

   四、參會人員：公司經營班子、各部門、施工處負責人、部長助理;

   五、年終總結及述職報告時間要求：

   (一)高層管理人員總結及述職時間每人不超過15分鐘;

   (二)中層管理人員總結及述職時間每人不超過10分鐘;

   六、注意事項

   (一)請各參會人員提前做好參會準備，如因特殊情況不能出席本次會議的，需以書面形式提前24小時通知行政部;

   (二)請統一著集團公司工作服，如無工作服的單位及個人，請著正裝出席;

   (三)會議期間請將手機關閉或調成振動狀態，自覺維護會場秩序，會議期間原則上不允許離開會場。

   xxxx

   20xx年xx月xx日

   召開工作會議通知3

   據公司法、公司章程和董事會議事規則規定，公司定于XXX年XXX月X日召開XXX年度第X次董事會。

   一、會議安排

   1、時間：XXX年XX月XX日(星期X)上午幾點開始

   2、地點：公司七樓第一會議室

   3、參加人員：董事會成員

   4、列席人員：監事會成員、經理層成員、發展計劃部、財務審計部

   二、會議議題

   1、總經理向董事會報告XXX年公司年度生產經營綜合計劃。

   2、總會計師代表總經理向董事會報告XXX年度財務決算和來年預算。

   請各位董事和列席會議人員做好相應準備工作，并屆時按時參加會議，會議將對上述議題進行討論和審議。審議后表決。

   請董事會秘書做好會議記錄。

   附：會議議題相關資料

   特此通知