保護生態環境重要性范文
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[關鍵詞]水電開發 生態環境 影響 保護
[中圖分類號] X171.1 [文獻碼] B [文章編號] 1000-405X（2014）-3-223-2
我國是一個水資源蘊藏極為豐富的國家，原因不僅在于我國擁有黃河、長江、珠江等眾多流量大、流域面積廣水系，還在于我國地勢西高東低呈三級階梯的巨大落差。水能資源是一種天然的可再生的能源，也是最清潔的能源之一，因此水電資源是一種理想的能源的獲取途徑。但是隨著人類改造自然的能力不斷提升，特別近些年水電開發事業的蓬勃發展，對生態環境的負面影響不斷擴大，地理環境趨于惡化，不少與生態環境相關的問題也顯現出來。水電事業與生態環境相互影響，如何協調好二者的關系，既能夠充分開發水能資源，為社會經濟發展提供源源不斷的動力，又能做好水利水電工程區當地的生態環境保護工作，已成為能源開發的一個關鍵點。
1水電開發與生態環境的相互影響
水電開發對生態環境有一定積極作用，如緩解水資源時間分配不均，增加人工濕地等等。同時也存在消極作用，大壩、水電站等一些水利工程的修建，勢必會影響生態系統維持所需的物質循環、能量流動和信息傳遞這三大功能，進而擾亂當地原有的生態系統結構，例如攔蓄河水，阻止或延緩水能從勢能的轉化；阻斷魚的洄游路徑等。當這種影響超過一定限度時，特別是在自然生態環境脆弱的地區，必然會打破生態系統的平衡，給生態環境帶來不可估量的負面效應。
水電開發對生態環境的影響主要體現在以下幾個方面：
1.1改變局部小氣候
水電站攔壩蓄水，水面面積擴大，蒸發量也將增大，從而提高了空氣濕度，最后導致局部降水量增多。而且由于水相較于巖土比熱容更大，水體對周圍環境微氣候的調節作用更加顯著，大面積水體代替了原先的陸地，通過升高最低氣溫、降低最高氣溫，減弱氣溫的日較差和年較差，從而對區域氣溫產生一定的影響。此外，由于水面比地面更加光滑，近地面大氣運動所受到的摩擦力降低，風速將會顯著上升。
1.2改變河流特征
大壩水庫雖然有利于調節水資源的時間分布不均，但一定程度上改變了河流的理化性質。由于河流被攔截，流量減小，流速下降，水中泥沙提前沉積導致河床上升，水壩上游水位上升，下游水位相對下降。如黃河上游龍羊峽、劉家峽兩水庫可將40～50億m3水量從汛期調至非汛期，使汛期水量占年徑流量的比例由62%降到40%；而三門峽、黑石關、小董汛期水量占全年水量的比例由1950～1960年的60. 0%降至1986～1993年的45. 9%，而汛期沙量占全年沙量的比例卻從84. 8% 上升至91. 4%，“小水帶大沙”，影響到河床中泥沙輸移和沉積[1]。
1.3破壞生物多樣性
由于水庫蓄水導致河流水位上升，河流上游兩岸處于水位線以下的陸地被淹沒，某些地勢較高的地方還可能形成孤島，例如三峽水庫蓄水，白帝城由“半島”變成四面環水的“孤島”。這對于陸生動物來說，棲息地面積大幅度減少，不得不離開原有的地區而向外遷移，而一些生長在河流兩岸地勢較低處的陸生植物也會被上升的河水淹沒而死亡。另一方面，由于水庫上下游水深的變化，以及攔蓄河水導致的河流理化性質如流速、水溫、含氧量等的變化，水生環境發生改變，水生生物也可能被迫遷移或者由于不適應而死亡。此外，大壩隔斷大江大河，對一些洄游性魚類的種群繁衍造成威脅。
1.4誘發自然災害
水電工程改變了當地的地質構造，引起的自然災害主要為地質災害。水庫誘發地震的兩種主要機理，第一種是水庫蓄水后水體重力產生的靜水壓力對壩區地下巖體的加載，造成巖石斷裂錯動而引起地震；第二種機制是由于水庫蓄水造成巖石中孔隙壓增大有效應力下降而引起巖石破裂錯動產生地震[2]。另外，水庫水位上下急劇變動，水體對坡地的壓力加大，也會促使斜坡和岸坡發生滑坡。
生態環境的好壞與否決定了水電開發的效率和持久性，生態環境一旦惡化也必定會影響水電工程的正常運作。例如，如果一條河流水體受到污染而嚴重酸化，則會對發電機組造成強烈腐蝕，設備的使用壽命降低，大大增加了維護工作，并且極易使設備故障而導致嚴重后果。如果水電站由于開發不當導致周圍土壤結構性質改變，將會對大壩的穩固性造成威脅，嚴重者可能潰堤。良好的生態環境能夠保障水電工程的正常運行，只有與生態環境相協調，才能充分保障可持續發展。
因此，生態環境和水電開發的影響是相互的，也是多方面的。
2協調水電開發與生態環境保護
《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》提出“在做好生態保護和移民安置的前提下積極發展水電”，突出強調了做好生態保護工作對于水電可持續發展的重要性，是我國今后一段時期做好水電開發生態環境保護工作的重要指導思想[3]。
協調好水電開發與生態環境之間的關系，可從以下幾個方面進行：
2.1端正態度，加強生態環保意識
我國當前正處于城市化、工業化高速發展的階段，對能源的巨大需求日益劇增。面對水電開發過程中可能產生的環境問題，水電工作者不應該想著如何逃避責任，而是如何采取有效的措施使對生態環境破壞最小化。既不能為了發展水電而盲目的破壞環境，也不能為了保護環境而放棄水電事業。近年來，全國各地大肆修建水電工程，一些地方政府為了增加財政收入，對許多無證開發的水電站不置可否，甚至是開綠燈，完全沒有意識到這種亂建、違建的現象對當地生態環境的破壞程度。一些水電投資方，要么打著法律的球，要么對國家的法律法規置若罔聞。政府以及水電建設方、投資方的觀念不端正，履行責任不自覺，生態環境破壞問題也得不到有效控制。因此首先要牢固樹立“生態優先、統籌考慮、適度開發、確保底線”[3]的原則，要意識到破壞生態環境不僅是對社會的失責，也是對子孫后代利益的損害。
2.2提高效率，建設科學的水電工程
“合理可行型”工程規劃 在水電工程的設計階段，要根據當地生態環境的特點，結合測繪、地質、水利水電等專業部門，充分利用地形、地質和水文條件，合理規劃設施結構布局，把工程建設可能給生態環境帶來的不利影響降到最低。工程的設計要科學可行，還要做到不影響其他生物的生存，比如水電站橫斷大江大河時，設計洄游魚類安全過壩通道不影響其繁殖。
“環境友好型”工程施工 水電建設是大型而且相對長期的工程，在施工中要采用科學合理的技術措施，盡量減輕對生態環境的破壞程度，不得隨意占用耕地、林地，對可能影響到動物或者珍稀植物進行就地保護或者遷移。在水電站建設期間，大量建筑材料需要運輸，材料的原產地和堆放地都會對陸地生物體產生直接或間接的影響，應盡量減少受影響的陸地范圍，并提供實物支付或等價替換的保護措施[4]。工程竣工后，應進行環保驗收，驗收通過后才能投入正式使用。
“生態協調型”工程運轉 水電工程必須要與生態環境長期協調共存，制定一套合理的運行機制，才能使水電開發取得的效益最大化。水電站的運行要樹立全局觀念，堅持生態優先的原則，合理調節流量，實時監測水質變化情況和生物生存情況，實現對水資源的合理開發和保護。
此外，水電開發還可以充分借鑒國外的經驗，如瑞典和歐盟的“綠色水電”認證制度，美國的“低影響水壩”評估，對我國的水電開發具有重要指導和參考意義。
3結語
目前我國水利水電工程的大規模開發修建，正是社會對能源的強大急切的需求造成的。協調水電開發與生態環境保護的問題，溯之根本，就是提高能源利用效率的問題。能源的利用效率提高了，水電工程的負擔也就相應減小，由此對自然環境的負面影響也會減輕。
生態環境保護是一個長期而艱巨的問題，也是無法避免的問題。只有高度重視水電開發與生態環境協調發展的問題，采取切實可行的措施，水電事業才能健康、高效的發展，才能為社會發展和進步提供源源不竭的動力。
參考文獻
[1] 麻澤龍，譚小琴，周偉，等.河流水電開發對生態環境的影響及其對策研究[J].廣西水利水電，2006（1） ：24-28.
[2] 太樹剛，李建有，林鳳仙，等.水庫誘發地震兩種機理的比較研究[J]， 云南大學學報（自然科學版），2012，34（S2）：52-56.
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關鍵詞 水資源 生態環境 保護 措施
1建國以來我國水資源管理的經驗與教訓
建國50多年來，我國在水資源管理方面取得了舉世矚目的偉大成就，建成了8.5萬余座大中小型水庫，水閘3萬多座，有效灌溉面積8.2億畝，水電總裝機容量接近1.3億千瓦，機電排灌設備8000萬千瓦，機井、塘壩均以百萬計。這些水利設施為抗御水旱災害，保障城鄉生活和生產用水，促進工農業生產的持續穩定發展，提高人民生活水平，保護水土資源和改善生態環境等方面發揮了重要作用。
但是，隨著人口的急劇增長和社會經濟的高速發展，對水的需求日益增加，水資源的供求矛盾也日趨尖銳。我國水資源供應和使用上的特點主要表現在以下三個方面：一是水資源總量多，人均占有量少。二是與其他國家相比，水資源使用量大，但利用效率低。三是水資源污染嚴重，污水的處理和利用落后于世界先進水平。
2我國水資源現狀及其對生態環境的影響
一是人口增長，城市化進程加快，生活用水大幅度增加。預計2030年我國人口達到高峰，接近16億，城市化水平達到40%，生活用水比例將進一步提高。
二是產業結構調整，工業用水將適度增長。21世紀上半葉，我國工業化進程明顯，2030年前后第二產業占GDP的比重將達到最高值，逐步成為工業化國家，屆時工業需水量達到 2000億立方米左右。
三是農業用水將逐步趨于穩定。在糧食立足自給的基本國策下，按人均占有糧食450千克計算，人口高峰時的糧食產量要達到7億噸，通過節水措施提高農業水有效利用率，力爭農業灌溉用水維持在現狀水平，每年4000億立方米左右。
四是生態環境用水逐步提高。隨著社會的進步和人民生活水平的不斷提高，迫切需要改善和恢復生態環境。估計全國生態環境用水量約800億～1000億立方米，其中約600億立方米由各河流目前尚未控制利用的地表和地下水供給，約200億立方米由工農業和生活用水的退水量供給，尚有110億立方米的缺口。
綜上所述，預計我國將在2030年左右出現用水高峰，在充分考慮節水的情況下，全國實際可能利用的水資源量約為8000億～9000億立方米，預計的用水量已經接近合理利用水量的上限，如果不采取有力措施，我國有可能在未來出現嚴重的水危機。
3水資源管理措施及對策研究
3.1人水協調共處，建立完善的防洪減災安全保障體系。要確保重要城市和重點地區的防洪安全，保證長江、黃河等七大江河中下游干流及重要支流達到國家規定的防洪標準，特大城市能夠防御200年一遇的洪水。要繼續建設一批防洪控制性樞紐，初步完成重點蓄滯洪區的安全建設，抓緊病險水庫的除險加固，基本消除隱患。
3.2開源節流并舉，建立可靠的水資源供給與高效利用保障體系。合理開發、高效利用和優化配置水資源，調整產業結構布局與經濟結構，有限滿足生活用水，基本保障國民經濟發展用水，逐步改善生態用水。要新增供水能力800億立方米，基本解決華北地區、東部沿海地區和重要城市的水資源供需矛盾，解決現有2400萬農村貧困人口的飲水困難，生態環境嚴重惡化地區的生態環境用水狀況得到初步改善。在積極開源的同時，大力推行節約用水。
3.3協調生活、生產、生態用水，建立維護生態環境安全的水利保障體系。采取措施切實保證生態脆弱地區的生態環境用水，搞好小流域綜合治理，防止水土流失。加強水資源保護，搞好城市河湖水系的綜合治理，為廣大人民提供優美的水環境。
3.4強化水資源統一管理，建立新型的水資源管理機構，是建立水權制度的重要前提，更是提高用水效率、建設節水型社會的體制保障。目前，水資源配置體制已經不適應社會經濟發展的要求，必須對其進行體制改革和不斷創新。
3.5要加快城鄉水務一體化管理體制改革進程。實行水務一體化管理，是水資源優化配置、高效利用的客觀需要，是調整生產關系以適應生產力發展的具體體現。城鄉水務一體化管理，就是打破城鄉之間、地區之間、部門之間的水管理界限，建立起城市與農村、水源和供水、供水和排水、用水與節水、治污與回用一體化管理的城鄉水務管理體制。
3.6推進水利和經濟社會的協調發展。在一定的流域或區域內，要根據當地的水資源條件，確定適當的經濟社會發展結構和規模，以維系良好的生態系統。只有經濟社會發展和水資源承載能力相協調，才能實現可持續發展，否則就會造成生態系統破壞，最終經濟社會發展也失去了基礎。要努力提高水資源承載能力，主要途徑：一是節水，提高水的利用效率；二是進行經濟結構調整。在水資源充裕和緊缺地區打造不同的經濟結構，量水而行，以水定發展。
3.7努力建設節水防污型社會。一定的水域所能容納的污染物是有限的，超過一定的限度就會對生態環境造成很大破壞。經濟社會發展必須充分考慮水環境承載能力，確保各種水域能夠永續使用。既要滿足經濟用水、生活用水，也要充分考慮生態和環境用水。要全面節水，推進清潔生產、污水處理和污水資源化，提高水環境承載能力。
3.8積極探索建立水權制度和水市場，促進水資源的優化配置。制定和完善相關的政策法規，建立一套體制、機制。界定并明晰水的使用權，逐步建立水資源的宏觀控制和微觀定額體系。政府宏觀調控與市場機制有機結合，逐步建立水權交易市場，實行水權有償轉讓，建立合理的水價形成機制，推動節約用水，促進水資源高效利用。
4我國未來水資源管理與水生態環境保護
加強水資源的保護，防止水質污染，充分挖掘水資源潛力，提高水資源的利用效率，包括采取各種措施，提高重復利用率，降低工業用水定額，實行廢水凈化再利用，節約生活用水，防止浪費，逐步建立科學的節水型社會生產體系，人類的的生存條件就會越來越美好。
參考文獻：
[1]姜文來，唐曲，雷波.水資源管理學導論[M].北京：化學工業出版社，2004.
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[3]林洪孝.水資源管理理論與實踐[M].北京：中國水利水電出版社，2003.
[4]左其亭，陳曦.面向可持續發展的水資源規劃與管理[M].北京：中國水利水電出版社，2003.
[5]姜文來.初論水資源管理學[J].中國水利，2004，（3）.
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論文摘要 在經濟發展突飛猛進的今天，生態環境的保護越來越重要，尤其是城市中罕見濕地公園的生態環境，對其的保護更是迫在眉睫。本文通過對貴陽市濕地公園的生態保護進行簡單的分析，以現下的經濟法理論、環境法原理、可持續發展理論及已實施的法律法為支撐，從相關立法、執法、司法等幾方面對貴陽市濕地公園建設中的生態補償制度在法律構建方面提一些建議。
論文關鍵詞 生態環境 濕地公園 補償制度
近年來，生態補償在可持續發展的大背景下應運而生，這一詞的誕生逐漸引起了社會各界的廣泛關注。而現階段的生態補償制度僅是生態環境保護的一種經濟手段，雖然我國的生態補償經過多年的實踐，在林木業、自然保護區、遏制沙漠化等方面取得了一定的成效，但是，對于濕地公園生態補償制度的法律構建仍是摸著石頭過河，并沒有現成的實例可以借鑒，只能在摸索中不斷前進。為此，建立和完善貴陽市濕地公園的生態補償制度仍需統籌區域協調發展，因地制宜地制定規章制度，加強補償制度的法律構建，以此來強化生態補償制度對保護濕地公園生態環境的實際意義。
一、 貴陽市濕地公園生態之概況
貴陽市濕地公園的建設是近年才發展起來的生態項目，對于爽爽的貴陽而言，濕地公園的建設很是重要。目前，在貴陽市主要建設了兩大濕地公園：花溪濕地公園和小車河濕地公園。花溪國家城市濕地公園位于貴陽市花溪區中心城區的北部，距離貴陽市中心僅十二公里，是全國罕見的城市濕地。在環境上它屬于亞熱帶濕潤氣候下的高原巖溶丘陵區，是以喀什特地貌為特征的城市濕地公園。貴陽市花溪國家城市濕地公園范圍內有天然的河流濕地、河漫灘，也有人工的水稻田、池塘、溝渠等。適宜的氣候和多種多樣的濕地類型為各種生物營造了安全的覓食、棲息、繁殖場所。花溪河水資源充足，年平均徑流量9.84億立方米。另外，花溪河的水質優良，清澈見底，達到Ⅱ類地面水水質標準，是貴陽市民生活用水的主要供水點。其次，小車河國家城市濕地公園地處貴陽市中心城區，根據規劃，該濕地公園總面積約6平方公里，按照“世界眼光、國內一流、貴陽特色”的要求，充分發揮生態多樣性的優勢，突出海拔落差和梯次植被特色，彰顯良好的河谷生態，在公園內建設有公用配套設施，并配有完善的垃圾處理、排污治理、慢性系統等功能，是展示貴陽生態文明建設成就的重要窗口。小車河濕地公園的建設直接惠及城市西部、南部的60多萬居民 。
貴陽市中這兩大的罕見濕地公園，為當地的居民帶來的好處可以說是不甚枚舉。為此，對濕地公園生態環境保護的重要性也就不言而喻，根據可持續發展的理論，筆者認為對濕地公園生態環境的保護需要完善相關的法律法規、制定配套的生態補償制度，促使人類更好地保護濕地公園，保護生態環境，以此造福于子孫后代。
二、 建設貴陽市濕地公園生態補償制度的必要性
目前，國內對于生態環境的保護非常重視，特別是對自然環境下天然濕地的生態補償更是毋庸置疑。曾經學者們甚是擔憂的生態環境問題如今已上升為了重要的法律問題，在2012年修改《中華人民共和國民事訴訟法》的時候，首次將公益訴訟列入法律規范之中，這在生態環境保護歷史上具有劃時代的意義。
（一） 濕地公園生態補償制度的不健全成為重要的制約因素
在我國，生態補償制度在某些區域生態環境保護上已有實踐。眾所周知，生態補償制度適用于環境破壞甚是嚴重的農業、林業、牧業、漁業，在一定程度上取得了一定的成效，而對于濕地公園的運用卻是幾乎沒有先例可尋。為此，免不了在保護濕地公園生態環境的過程中采取生態補償機制的措施會有缺失，或者是濕地公園生態補償制度根本就不健全，導致在對濕地公園進行保護的時候出現漏洞，以至于給那些損害濕地環境的人以可乘之機。在此情況下，對濕地公園的保護就會陷入很危險的境地，從而不能更好地保護濕地生態。如此看來，建設濕地公園生態補償制度的重要性顯而易見。
（二）濕地公園生態補償不到位，影響濕地公園的生態建設
生態補償制度是偏主觀判斷的制度范疇，其在被有關部門運用的時候會出現一定的問題。比如在生態補償中，生態補償標準需要人的主觀判斷，如果判斷不到位，或者有關人員的判斷標準誤差較大，就會對被補償人產生不公平。這樣不公平很可能會導致對于生態建設付出的人、對環境保護付出的人而言，他們以犧牲自己的固有利益作為環境保護的投入成本無法得到收回，他們的權益得不到保護，產生利益不均衡。而由此產生的利益不均衡、人與人之間的不公平，就會導致生態保護與建設者之間存在的心理落差，進而滋生不滿情緒，影響濕地公園的生態建設。
（三）濕地公園生態破壞嚴重，引發更嚴重的生態危機
濕地公園的建設對于正處于城市化進程中的人類來說至關重要。在城市化的進程下，公民早已遠離了碧水藍天的生活環境，現如今每天都是和現代化的設備打交道，這固然就免不了現代社會的發展給我們的生態環境造成威脅。生態環境被破壞，生態建設不安全，很有可能就此引發生態危機，從而觸發生態威脅。近年來自然災害的頻發就是生態遭到嚴重破壞帶來的結果。貴陽市具有“涼都”之稱，“爽爽的貴陽”也是家喻戶曉，這些稱號來源于貴陽獨特的生態環境和天然的氣候條件。筆者認為，如若我們不對最基本的生態環境予以保護，那生態遭到破壞帶來的后果是很嚴重的。所以，建立濕地公園生態補償制度對于保護生態環境，避免生態危機有著重大意義。
三、 構建貴陽市濕地公園生態補償制度的理論基礎
貴陽市濕地公園生態補償制度的構建不是空中樓閣，這是需要一定的理論為支撐。經濟法這一獨立的學科，在一定的程度上給環境保護建設提供了理論基礎，對于濕地公園而言更是對至關重要。現筆者就從外部性、公共物品供給以及可持續發展三個方面來闡述構建貴陽市濕地公園生態補償制度所需的理論基礎。
（一） 外部性理論
外部性是經濟法這門學科里一個獨有的概念，其含義是指一種經濟行為給外部環境造成非自愿的積極或消極的影響，導致他人的成本降低收益增加或者是成本增加收益降低的效用，由此外部性就可以劃分為正外部性和負外部性 。環境保護作為經濟法學科里的一個分支，也具有經濟法學科應有的基本特征，外部性問題在生態環境保護仍然存在。對于生態環境保護而言，外部性理論是濕地公園生態保護中生態補償制度建設的有力理論支撐。“鼓勵和保護正外部性，預防和制止負外部性，是政府的一項重要職能；在規制外部性方面，行政法主要從明確政府的職權和職責、強化正當行政程序以及提高行政效率等方面著眼，發揮重要作用。” 對濕地公園生態環境的保護，在某種程度上定會造成外部性的影響，有正外部性也有負外部性。對此，對那些為保護生態環境予以付出的人而言，可以對其進行獎勵；相反，對于那些破壞環境的人而言，則可以對其進行懲罰。“經濟法對帶來正外部性的個人或企業，通過授權政府采取補貼、減免稅收等鼓勵措施，使私人的收益低于社會收益的部分得到補償，以克服或減少‘搭便車’的現象。”
（二） 公共物品供給理論
公共物品，顧名思義就是人類公用的物品，當人們在使用公共物品的時候，因為人的本性，會導致人類為實現自己的利益而忽略其他人的利益，甚至為了自己的利益而損害公共物品，由此損害他人的利益。生態環境就是一個典型的公共物品，當人類在享受生態環境帶來的好處的時候，因為目光短淺或者利益使然，就會促使有的人在享受生態環境帶來的好處的同時，因為一己之私而損害生態。諸如很多人在享受環境的時候故意破壞環境，他們認為這種破壞暫時不會對自己造成不利，至于會不會對他人造成損害，他們置之不理。久而久之，就會造成希望享用環境好處的人越來越多，相反對環境建設投資的人越來越少，最終就會出現資源浪費殆盡、生態逐漸惡化的后果。因此，就需要建立一套生態補償制度，給予那些為保護生態環境免受損害而犧牲自己利益的人一定的補償，對那些破壞環境的人予以懲罰，同時調動他們的積極性，以致更好地保護生態環境。
（三）可持續發展理論
可持續發展理論是“一種實現社會與經濟能夠持續、快速、健康發展的多元目標相互協調的新型戰略。 ”保護生態環境是可持續發展的必然要求，同時也是人類必須承擔的責任和義務。當代人有權使用資源和享受生態環境并從中受益，當然地也有責任為后代人保護有限資源和避免環境受到破壞，當代人同后代人都具有平等的權利，每一代人都應當對后代人負責。“可見，為了防止當代人為有利自己、以后代人利益為代價濫用自然資源，在法律上承認代與代之間的權利和當代人對下一代人的義務是至關重要的。”
四、貴陽市濕地公園生態補償制度的法律構建
（一）確立生態補償的法律地位
法律作為我國法律體系中的第二大法律體系，其重要地位是舉足輕重。濕地公園的生態補償是推進可持續發展戰略的重要舉措，是保護現有自然環境良好發展的重要戰略部署，所以只有明確濕地公園生態補償的法律地位才能順利地實現生態的可持續發展。法律對于濕地公園生態保護的規定，是其重要依據。在應對生態危機的法律對策中，希望國家能將生態補償列入生態保護的法律條款中。
（二）進一步完善我國環境保護法，以明確對生態補償的規定
《環境保護法》雖然是保護生態環境的專門法律，但其對生態補償的規定提及甚少。在社會不斷發展的今天，《環境保護法》作為綜合性的環境基本法律，存在著大量的缺陷，環境保護法更多地側重于保護環境的基本制度、基本原則和粗略的監督制度，而關于生態環境的生態補償方面的規定卻是模糊不清。因此，有必要對現行的《環境保護法》進行修改，做一定的理念更新，畢竟法律是滯后的、僵硬的，法律只有與時俱進才能確保生態環境保護的思想不至掉隊。將生態環境補償制度上升為環境保護的基本制度，促使國家生態環境補償機制法制化，才能從整體上更好地促使生態補償有很好的法律積淀，更重要的是對濕地公園的的環境和資源保護提供強有力的制度基礎。
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一、可持續發展是當今世界的共同課題
本世紀以來,人類創造了前所未有的物質財富,極大地推動了物質文明和進步。但是,伴隨著經濟的發展,人口增長過快、環境污染、自然資源開發不合理以及由此引起的生態環境惡化等一系列社會問題,嚴重地威脅著經濟的發展和人類的生存。在這種形勢下,人們不得不重新審視自己走過的歷程,努力尋求一條人口、環境、資源和經濟、社會能夠協調發展的道路,這就是本世紀70年代末提出的可持續發展的觀點。
1978年,聯合國國際環境和發展委員會主席、挪威首相布倫特蘭夫人在該委員會撰寫的報告《我們共同的未來》中,第一次使用了“可持續發展”這個概念,并且將它定義為“既滿足當代人的需要,又不對后代人滿足其需要的能力構成危害的發展”。這個觀點得到各界廣泛的重視,并且寫入1992年聯合國環境與發展大會通過的《21世紀議程》等文件中。現在,可持續發展已經成為世界環境保護工作的主題。
一般地說,可持續發展包括自然資源和生態環境的可持續發展、經濟的可持續發展和社會的可持續發展三個方面。其中,保護自然資源和生態環境是可持續發展的核心。可持續發展強調人口、資源、環境、經濟、社會五個方面的綜合協調。這就是說,加快經濟發展決不能以浪費資源和犧牲生態環境為代價。
二、可持續發展是我國的一項長期戰略
我國一貫高度重視生態環境的保護和可持續發展問題。1983年,我國政府宣布把環境保護列為一項基本國策,提出在經濟發展過程中經濟效益、社會效益和環境效益相統一的戰略方針。1994年,我國政府制訂了今后中國環境保護工作的行動指南——《中國21世紀議程》,指出“通過高消耗追求經濟數量增長和‘先污染后治理’的傳統發展模式已不再適應當今和未來發展的要求,而必須努力尋求一條人口、經濟、社會、環境和資源相互協調的、既能滿足當代人的需要,而又不對滿足后代人需求的能力構成危害的可持續發展的道路”,“走可持續發展之路,是中國在未來和下一世紀發展的自身需要和必然選擇”。
在1996年公布的《中華人民共和國國民經濟和社會發展“九五”規劃和2010年遠景目標綱要》中,可持續發展列為實現我國跨世紀建設藍圖的兩大戰略之一。可見,我國實施可持續發展戰略,是實現國富民強、民族振興的一項重大決策,是功在當代、利在千秋的一件大事。1996年同志在第四屆全國環境保護會議座談會上指出,從我國的實際出發,在實施可持續發展戰略中,保護環境工作需要做好五方面的工作。概括地說:1.堅持節約各種資源;2.繼續控制人口發展,全面提高人口素質;3.消費結構和消費方式要有利于環境與資源的保護;4.加強環境保護的宣傳教育,增強干部和群眾自覺保護生態環境的意識;5.堅決遏制和扭轉一些地方資源受到破壞和生態環境惡化的趨勢。從這五點中可以清楚地看出:這五點中哪一點都離不開生物科學;中學生物教學在加強可持續發展戰略觀點教育方面具有義不容辭的重任。
三、關于加強可持續發展觀點教育的建議
我國中學生物教學,歷來十分重視保護生態環境的教育。《義務教育初中生物教學大綱(試用)》在“教學目的要求”中明確要求學生“熱愛大自然,認識保護自然資源、控制人口、保護環境的重要性”;在“確定教學內容的原則”中明確要求學生“初步認識生物與其環境之間的相互關系,保持生態平衡、控制人口和保護動植物資源的重要意義”;在“教學內容和教學要求”中寫入了“人類活動對環境的影響”等多個知識點。以教學大綱為依據編寫的人教版初中生物教材,在植物、動物等部分十分注意滲透保護生態環境的教育。例如,在講述根系在土壤中的分布時,講述了為了保持水土,應當在山坡、沙地上造林、種草;在講述苔蘚植物對自然界的意義時,講述了苔蘚植物可以當作監測空氣污染程度的指示植物。又如,在講述原生動物時,講述了草履蟲可以吞食細菌,使污水凈化等。此外,教材還設有“生物與環境”專章,集中講述了人口增長與資源危機、生態平衡的關系、計劃生育是我國的一項基本國策等基礎知識。新制訂的《普通高中生物教學大綱(供實驗用)》,同樣十分重視保護生態環境的教育。在“教學目標和教學要求”中明確要求學生“懂得愛護自然界的生物,認識保護生物資源的重要性,形成環境保護意識”;在必修課的教學內容中有“環境與人體健康”、“無公害綠色食品”等知識點以及調查或觀察環境污染對生物影響的實習;在選修課的教學內容中有“森林生態系統的作用”、“人與環境”等知識點。同原教學大綱相比,新教學大綱關于保護生態環境的知識點數目和課時數都明顯增多。
隨著形勢的發展,特別是可持續發展作為兩大戰略之一,寫入我國的“九五”規劃和2010年遠景目標綱要中。為了使廣大中學生能夠從協調人口、環境、資源與經濟、社會發展的高度增強對保護生態環境重大意義的認識,實際上也是為了更好地提高全民族的環保意識和科學文化素質,以便使我國跨世紀的億萬社會主義現代化建設者能夠在各自的工作和生活中更加自覺地、更加能動地協調好經濟發展與環境保護
的關系。筆者認為,中學生物教學有必要結合本學科的特點,加強可持續發展觀點的教育。
第一,義務教育初中生物教學大綱和普通高中生物教學大綱分別是在1992年和1995年編訂的,盡管上述大綱都十分重視和強調保護生態環境教育,但是由于可持續發展這一提法在當時尚未見諸報刊,所以上述大綱自然無法提到這一概念。根據新的形勢,在修訂教學大綱時,建議在前言的適當部分明確提出可持續發展的觀點,使所有的生物課教師都能夠從生物學科的特點出發,從戰略的高度認識可持續發展在我國的環境保護事業乃至國民經濟和社會發展中的重要作用;認識到中學生物教學實施可持續發展戰略中的重任,從而更加重視開展生態學和生態環境保護等內容的教學。
第二,在人教版初中生物教材修訂時,建議在原有基礎上,根據初中學生的年齡特點和接受能力,滲透可持續發展觀點的教育。人民教育出版社正在編寫的高中生物必修教材,已努力把大綱的精神和規定,把可持續發展的基本觀點及其在我國國民經濟和社會發展中的重要作用,體現在緒論、生物與環境和生態環境的保護等章節中。這樣可使學生從更高的層面、更加深刻地認識到生物科學與每個人的日常生活、國家各行業的建設乃至子孫后代的生活都有極為密切的關系,從而更加自覺地學好生物課。
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關鍵詞：城市；綠化；控制帶；結構；生態
城市綠化控制帶就是指在城市的周圍建設綠色植被帶。發展到現在，城市綠化控制帶已經成為城市規劃中不可或缺的一部分，這也成為了一個城市發展生態文明建設的最佳表現。
1 城市綠化控制帶的結構分析
隨著城市化進程的加快以及生態文明建設的發展，城市綠化控制帶的建立成為了城市規劃中不可缺失的一部分。城市規劃講求的是對城市周圍的地貌、氣候環境，甚至歷史文化做出嚴格的考察，因地制宜去合理規劃城市建設，做到城市與環境歷史相協調。而城市綠化控制帶作為城市的展現，它的結構設計需要充分考慮各種因素。對于城市綠化控制帶結構而言，沒有最好的綠化控制帶結構，只有找到真正適合本城市發展，有利于生態保護，能夠徹底保護生態環境的結構，才是城市規劃的根本，才能做到城市的最佳規劃。
城市綠化控制帶的結構設計總體上可以分為：環形綠化控制帶、楔形綠化控制帶、廊道環形綠化控制帶、環城衛星綠化控制帶、緩沖綠化控制帶以及中心綠地。但實際的控制帶規劃中卻遠遠不止這些，為了找到最適合的結構方式，每個城市的規劃師都會參照實際情況綜合利用這些結構，甚至創造出新的結構。但無論哪種結構類型都是以城市規劃為主，保護生態環境為輔，深刻貫徹城市綠化控制帶結構建設的基本準則，做到控制與綠化在保護生態的前提下完美結合。城市綠化控制帶的結構也從側面體現了城市本身的發展方向，但無論結構如何，保護生態環境的方針永遠不會改變。
在我國的城市化發展中，無論是城市的改造，還是市區的新建，都顯得格外迅速，難以控制。與此同時，城市發展的頑疾也逐漸體現出來，擁擠的交通、臟亂的空氣，以及持續升溫的熱島效應，嚴重影響了城市的和諧發展。其實很早之前，我國就提倡過在城市規劃中給城市綠化控制帶留出一些地方，可當時人們被城市的飛速發展蒙蔽了雙眼，直到生態環境遭到嚴重破壞時，人們才發現了城市綠化的重要性。城市綠化控制帶能夠保護生態環境，促進城市與環境的和諧發展。但它也從某種程度上限制了城市的發展，延緩了現代化的進程，因此，要辯證的去處理城市發展與生態保護的矛盾與沖突。良好的城市規劃以及城市綠化控制帶的建設，不僅對城市道路有序發展帶來了積極作用，保證了城市形態與格局的完美建設，也對生態環境的發展做出了巨大貢獻。
城市發展將自然生態系統變成了人工系統，這就不可避免的破壞了生態系統的穩定性，也間接破壞了生態系統的結構。這是與世界城市化發展主流相悖的，不可能做到人與環境的和諧發展，也不可能去做好人類與自然的和諧相處，因此，為了保護好生態系統，也為了創造一個和諧社會，做好城市綠化控制帶的建設就顯得極其重要。
2 城市綠化控制帶的生態功能
城市綠化控制帶對于整個城市規劃布局來說，可能僅僅占據了很小的一部分，但它對城市的價值卻無法估量。對城市內部而言，首先，城市綠化控制帶本身就是城市展示給人們的第一名片，是城市一道亮麗的風景線。其次，城市綠化控制帶周圍的地表溫度普遍低于城市中心的溫度，由此可見，綠化控制帶對城市氣候的巨大調控作用。最后，城市綠化控制帶作為城市中最完善的植被綠化，能夠改變城市中的環境，吸收粉塵、凈化空氣、降低噪音，更能夠解決日益嚴峻的沙塵問題。
對于城市外部而言，城市綠化控制帶同樣有著它不可替代的作用。城市綠化控制帶的初次提出就是為了限制城市面積的不斷擴張，保護耕地。在增強自然生態功能、改善生態環境、保護生態多樣化等方面，城市綠化控制帶一直發揮著巨大作用。城市綠化控制帶不僅給人們提供了一個休閑輕松的場所，還為各種野生動物提供了一個良好的棲息場所。城市綠化控制帶將城市的現代化與鄉村的田園氣息很好地結合起來。隨著城市化的不斷進步，城市綠化控制帶的作用體現的越來越充分，而環境保護活動的興起更是給城市綠化控制帶的建設提供了一大助力。隨著人們對環境的不斷重視，作為環境保護使者的城市綠化控制帶，也逐漸占據了城市規劃的重要地位，成為了城市生態文明保護的最佳展現。
3 結語
隨著國際對環境保護的逐漸重視，以及各種環境組織團體和環境保護活動的不斷興起與舉行，世界環境問題已經顯得越來越嚴峻。城市發展作為破壞環境的罪魁禍首，改革體制，制定良好的規劃決策就顯得極其重要，因此，城市綠化控制帶的建設就勢在必行。
參考文獻
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關鍵詞：城市環境；生態環境；博弈關系
隨著社會經濟的快速發展，人們的生活不再局限于物質要求，而擴充于精神和身體健康的追求，人們越來越關注生活環境與生態的變化。但在追求舒適的同時，又會給生態環境帶來諸多不良影響，一定程度上破壞了我們賴以生存的大自然。保護生態環境就是保護人類賴以生存的家園，是社會可持續發展的重要舉措。城市建設的重要內容之一就是城市環境建設，只有加強城市環境建設，才能夠為城市居民提供一個良好的居住環境，才能更好地規劃城市建設，促進城市經濟發展。經濟快速發展，環境保護日益受到重視。然而，針對現有環境污染問題的應對措施及環境污染預防工作并不完善，有待改進。城市環境建設就是運用生態學相關原理和知識，及環境工程技術等先進科學技術理論和方法解決和預防城市建設中環境污染問題，不斷增加城市綠地覆蓋面積，提高環境的修復及調節能力，實現城市環境與城市經濟的協調可持續發展。
1生態環境概念論述
生態環境是指影響人類生存與發展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數量與質量的總稱，是關系到社會和經濟持續發展的復合生態系統。生態環境是生態和環境緊密聯系、相互交織形成，是生物及其生存繁衍各種自然因素、條件的總和。生態環境與自然環境在含義上十分相近，但并不相同。自然環境的范圍比較廣，各種天然因素的總體都可以說是自然環境。但只有具有一定生態關系構成的系統整體才能稱為生態環境。生態環境問題是指人類為其自身生存和發展，在利用和改造自然的過程中，對自然環境破壞和污染所產生的危害人類生存的各種負反饋效應，是關系到人類生存和發展的重大問題。
2城市環境存在問題分析
2.1污水處理問題
近年來，工業生產對水質的污染影響不見衰減的同時，隨著人民生活水平的不斷提高和消費的升級，生活污水的排放量也呈現了明顯的上升趨勢。在很多城市污水排放仍然不受重視，污水處理設備老舊，處理技術不先進，甚至某些經濟落后地區仍沒有污水處理設備。城市居民日常生活污水不經處理便直接排放，以及含有大量的有機物質、有毒害物質、抗生素等不同污染的工業廢水不經過濾滲入地下等，這些都造成了嚴重的水質污染。城市水源水質下降和處理成本的增加，嚴重威脅到城市居民的飲水安全和身體健康，不僅加劇了水資源短缺的矛盾，也嚴重影響著我國可持續發展戰略的實施。
2.2垃圾處理問題
城市垃圾包括城市生活垃圾和工業固體廢物。近年來，隨著城市人口的增加和居民生活水平的提高，我國城市生活垃圾的產生總量大幅度增加。對于垃圾處理問題，很多城市缺乏無害化的日常垃圾處理。城區堆積的垃圾和廢棄物占據空間的同時孳生病菌并且引發環境污染，垃圾處理不及時且不符合無害化的標準，由于技術的原因，很多城市垃圾處理設施還處于實驗階段，時斷時開，運行不穩定，處理率極低。
2.3大氣及噪音處理問題
霧霾、PM2.5是近年來的熱點詞匯，標志著大氣污染并沒有得到良好地控制，并呈現日益嚴重的趨勢。長期以來，我國的能源結構以煤為主，各城市主要燃煤量在整個能源結構中占80%以上，甚至有的城市已經超過90%。許多地區煤都沒有經過脫硫處理，直接燃燒，加之城市居民家庭小爐灶直接低空排放，產生了大量的有害污染物，導致嚴重的煤煙型大氣污染。秸稈的燃燒也是造成大氣污染的重要原因之一。此外，很多城市經濟快速發展，汽車保有量增加，汽車尾氣排放及噪音控制失去了力度，加重空氣污染的同時噪音污染日益嚴重，大規模在建工程項目制造的噪音及空氣污染也并沒有衰減。大氣污染及噪音污染嚴重危害著人們的身心健康。
2.4城市綠地處理問題
城市綠地包含城郊農田、城郊天然植被和市區園林綠地3部分，是城市生態系統的重要組成部分，對保證居民生活質量和促進城市發展有著重要作用，對城市生態環境系統內的物質循環也有著十分重要的意義。但由于城市發展建設，自然環境被開發利用建設住宅、道路、工廠等，植被不斷被砍伐、清除，取而代之的是稠密的人口和冰冷的建筑物，城市綠地逐漸減少甚至不復存在，其環境功能也逐步喪失，環境問題日益尖銳。
2.5熱島效應處理問題
大多數城市建設中，缺少通風廊道或建設不好，城市空氣流動性和散熱性差，污染氣體不能及時排掉，熱島效應嚴重。改進原有城市建筑，耗費大量資金的同時會造成更多的生態破壞問題，熱島效應得不到良好處理。
3城市環境與生態環境博弈關系的重要性分析
城市環境建設的根本宗旨就是通過預防、改善和治理人們日常生活及生產污染問題來保護生態，城市環境與生態環境密切聯系，城市環境附屬于生態環境，保護生態環境著力點在于保護城市環境。保護生態環境是長遠的保護人類賴以生存的自然資源及保護生物多樣性，更注重平衡的能量循環和物質循環。城市環境建設是具體的治理末端生態污染，改善人們日常生活息息相關的現實環境，從而減少和治理人們對自然環境的破壞。只有加強城市生態環境的良好建設，正確科學地處理城市環境污染問題，才能保護好生態環境。城市環境建設是城市可持續發展和生態保護的必然要求，城市環境建設必然性如下：
3.1城市化發展的必然要求
當前的城市化進程中，良好的生態系統遭到嚴重破壞，生態環境恢復和建設尚未啟動，一味地粗線條城市化并不是城市化健康發展之路，不能體現城市美學，也不能滿足人們對生活環境的要求，必須要建立一個經濟持續、生態良好的發展環境。
3.2資源與環境要求
城市的建設和發展離不開資源的消耗，然而生態環境中的不可再生資源一旦消耗完畢就面臨著資源枯竭。當前，城市化進程的快速推進，更是給生態環境和資源帶來了重大沖擊[1]。城市建設中造成的環境污染并不能得以良好地控制和解決，環境堪憂，城市環境建設迫在眉睫。
3.3可持續發展要求
城市建設是當代人生活的需求，更是下一代良好生活的準備，一味的粗線條城市化建設將造成資源浪費、環境重負，影響人類健康，更讓下一代無法生存。因此，節能減排，保護生態環境是城市可持續發展的必然要求，城市環境建設刻不容緩。
4制約和影響生態環境因素指標的解決措施
當前，生態環境已經成為全球化的問題關系到人類能否永續存在。我國作為發展中大國，在解決全球化生態問題的過程中，有著不可替代的重大責任。加強生態文明建設，提倡綠色低碳生活方式，加強生態環境保護等不僅僅是環境問題，同時也是經濟問題和政治問題。環境能承載的破壞是有一定限度的，超限度的破壞必將造成人類不可修復的損失，甚至威脅人類生存。保護生態環境與發展城市經濟必須整合到同一平臺上，如何選擇一個保護生態環境的推進經濟發展的方式以及切實有效的環境問題解決措施備受關注。
4.1進行生態環境影響的評估
目前，針對城市環境建設的評估體系尚不健全。這就要求相關部門建立一套新的、完善的城市環境評估體系，全面考慮生態因素，確定城市環境評估指標，根據指標進行城市生態資源的開發和保護工作，以實現生態可持續發展。城市環境建設評估指標可以用來監督和促進城市在保護生態環境的前提下健康發展，促進生態城市建設，同時，能促使相關企業遵紀守法。
4.2提高資源利用率
提高資源利用率、減少生態破壞，是保護生態環境的重要問題。提高能源和資源二次利用率，在此基礎上合理開發可再生資源，是實現生態環境可持續發展的有效途徑。政府和相關環境部門應對城市固體廢棄物進行嚴格管理、杜絕亂丟亂棄，建立垃圾回收系統，對能夠二次利用及轉化二次能源的廢棄物進行回收利用，降低資源消耗。此外，可以對政府、家庭及學校等生活產生的污染不太嚴重的水資源進行回收利用，用于綠化、環衛、工業用水等，提高水資源利用率，滿足用水需求。
4.3促進工藝、技術等的發展
加強對排污企業的監督和治理，要求企業優化自身結構、減少高耗能和高污染，并引進先進的排污處理技術，在污染不可避免的情況下將污染降至最低。此外，企業要加強對先進科學技術的研發和學習，適時更新設備，保證資源利用率最優化。針對生產中產生的固體廢棄物，建立相關回收處理部門，利用先進科學技術進行二次資源開發和回收利用。
4.4提高生態環境保護意識
生態環境是人們賴以生存和發展的基礎，保護生態環境人人有責，提高人們生態環境保護意識是城市生態環境建設得以落實的關鍵。相關部門應加強生態環境保護意識的宣傳，積極采取合理有效的措施，讓人們參與到提高環境保護意識及切實保護環境的行動中。
4.5引導生態城市
建設實現城市全面發展是城市建設的主要目的，城市環境建設作為其中一部分，與城市經濟發展密切相關。確立城市環境戰略，合理控制城市人口增長，開發中等城市，并積極加快發展小城市，加大城市基礎環保設施的投資建設，并加強污染監管工作，引導生態城市建設。
5結語
隨著我國城市化進程的加快，對城市建設也提出了新的要求，城市環境建設與城市經濟發展一樣是城市建設的重要內容，是城市持續發展的必然要求。因此，政府相關部門必須加強領導作用，重視城市環境建設，倡導社會各界重視生態環境保護，更好地實現城市發展，為人們提供一個良好的居住環境。
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多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。以下為大家整理的保護生態環境倡議材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
保護生態環境倡議材料一
老師、同學們：
你們好!
隨著人類物質禮貌的不斷發展，生態環境越來越嚴重了，所以，我們的生態環境還得大大地加以改善。為此，我向大家提出以下幾點提議：
一、節儉用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐，要多種樹木，因為樹木能夠吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應每一天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，堅持社會環境的衛生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有必須的程度上污染環境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中包含很多的細菌，散發以后容易傳播疾病，所以，我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。
僅有一個地球，如果它被破壞了，我們就別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
倡議人：
20_年_月_日
保護生態環境倡議材料二
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環境，它和生命難舍難分。而現在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!
愛護地球、維護生態、保護環境，倡導綠色文明，是社會進步的體現，是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態，積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。
二、努力學習環保知識，積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。
三、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活的環境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產生的污染。
五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任，為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新_中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!
倡議人：
20_年_月_日
保護生態環境倡議材料三
廣大市民們：
在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：
1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時應關閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。
7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!
倡議人：
20_年_月_日
保護生態環境倡議材料四
各位小朋友們：
大家好!
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!讓我們立即行動起來!在此，我們發出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。
7、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。
8、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。
9、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、愛護花草。花草可以凈化空氣，美化環境。
保護環境人人有責，為了我們的未來，一定要保護環境。
倡議人：
篇8
[關鍵詞]中學生物 教學研究 科學意識
一、培養學生良好的科學品質和探究精神。
教師在教學中要充分調動學生學習的積極性和主動性，利用掛圖、實物、模型等直觀教具提高學生學習生物學的興趣，并緊密地和日常生活相結合。如在講皮膚結構時，引出如何才能使皮膚進行正常地生理功能，有效防止疾病的發生。通過學習使學生明確認識皮膚衛生的重要性，養成良好的衛生習慣。學生只有掌握了必要的生物學知識，對提高自身的科學素質就會奠定良好的基礎。良好科學素質的形成，還要注意培養學生良好的科學品質、科學態度和科學精神。在教學中教師可以引入一些對人類有卓越貢獻的偉大科學家勤奮求實的故事，使學生懂得要想做到事業有成就，必須有頑強刻苦的精神和驚人的毅力。教師應在教學中使學生成為教學的主體，多給學生提供參與的機會和實踐的機會，培養學生的創新精神和獨立解決問題的能力。生物學本身就是一門實驗學科，各種生命現象和生命活動規律，主要是通過觀察、實驗來獲得的。如，葉的結構，通過學生動手、觀察、分析得出只有氣孔能向外散失水分，靠近葉上表皮的柵欄組織含葉綠體數目多，排列整齊，因此綠色要深一些。使學生明確，必須用科學的方法、實事求是的作風去認真對詩學習，對待每一件事。
二、培養和發展學生的科學思維和實踐能力。
良好素質的形成，還需要形成正確的科學觀。科學觀的核心是辯證唯物主義世界觀。世界是物質的，自然界的一切事物和現象之間都是互相聯系、互相制約的，它們都在不斷地、有規律地運動、發展和變化。生物學科中處處都充滿著這些辯證觀點，教師在講述中可以通過實例加以說明。如，介紹我國用人工方法合成的具有生物活性的結晶牛胰島素與酵母菌丙氨酸轉運核糖核酸，說明生物界與非生物界具有統一的一面；生物的進化歷程與生活過程反映出了辯證唯物主義的一切都在運動、發展和變化的普遍真理，有利于學生形成正確的世界觀。在良好科學素質的形成過程中，還要培養和發展學生的科學能力。中學教學大綱別提出“有條件的學校應適當增加探索性實驗的數目，要讓學生手腦并用地做實驗”。因此教師在教學中盡可能將教材中的驗證性實驗改為探索性實驗，使學生主動獲得新知識。如，有絲分裂實驗，可讓學生用不同的材料、不同的處理方法、不同的染色液和染色時間、不同的壓片方法來設計試驗；在“葉綠體中色素的提取和分離”的實驗中，盡可能讓學生選取不同植物的葉片進行實驗。這樣既可使學生養成勤于思考、勤于猜測、大膽探索的習慣，又有助于培養學生觀察、分析實驗和獨立進行操作的能力。并在實驗中可以有效地調動學生較高層次的心理活動，開發學生的智力，不斷培養學生探索、分析、歸納、綜合的自學能力，有效地提高學生的科學素質，獲得求知本領，迎接新世紀的到來。
三、培養學生可持續發展的科學認知觀點。
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關鍵詞：高中地理；環境意識；滲透研究
生態環境問題是全世界人民研究的焦點問題，如何保持生態環境，這是全世界人民都需要面對的課題，在高中地理教學中環境意識的滲透是高中地理教學需要，是社會環境需要，也是世界戰略發展需要，生態環境問題已經發展到世界戰略發展問題上，生態環境的重要性，關系到每個人的切身利益。
1.環境教育與可持續發展教育的關系
保護生態環境，是人類生存環境的根本。人類要可持續發展，環境保護是基礎。環境教育與可持續發展教育是同等重要。環境是人類社會實現可持續發展的基礎保障，環境與發展是相互依存、相互促進的，其中環境教育作為紐帶，一頭連接著快速、持續發展的社會，一頭連接著可持續教育從環境與發展的關系來看，環境教育是可持續教育的重要組成部分和核心環節內容通常來說，環境教育的內容主要包括環境科學知識、環境法律法規知識、環境道德知識等，這與可持續教育的核心內容存在很大的契合環境教育能夠改變人們的生態學、環境衛生學意識，增強環保和可持續發展意識，從而形成可持續發展觀;可持續發展觀念、意識和態度能否轉化成為人體內在的意識和實際行動，完全取決于可持續教育和可持續能力的培養，而環境教育使培養公眾內化形式的環保理念和能力，為可持續教育提供了一條有效途徑。環境教育與可持續發展教育存在一定聯系，其本質就是保持生態環境，是人類可持續發展的基本保障，人類要生存在良好的生態環境下，共同發展與維護生態環境，注重環境教育，是發展可持續教育基石。
2我國中學環境教育的發展趨勢
我國中學環境教育起步較晚，但最近幾年發展較快，國家等有關部門非常重視中學環境教育。我國中學環境教育主要有四種形式，其一，開設專門的環境教育必修課程，具有一定的學時數，建立相應教學大綱，教學計劃，學生達到的目標。其二，環境教育滲透到其它學科，比如生物、地理、語文等學科。其三，開設環境教育選修課程，讓有興趣的學生選課程，提高其環境教育知識，提高環境保護意識。其四，經常開設一些環境教育的講座，普及學生環境教育的知識，這種方式比較靈活，應用領域比較多，對提高學生保護生態環境意識起到積極推進作用。
3.環境教育在高中地理教學中滲透的可行性
3.1地理教育與環境教育的學科關聯
地理教育是高中所有學科與環境教育最類似的學科，地理知識涉及到環境知識，每個地方地理，都要講授一下其區域環境，地理教育與環境教育緊密聯系，通過高中地理向學生滲透環境教育，培養學生熱愛生態環境，認識生態環境，保護生態環境，生態環境是人類生存的基本，保護生態環境人人有責。地理教育與環境教育都是建立在人與自然的生存與發展觀，體現出地理教育與環境教育的共同點，充分證明環境教育與地理教育是相關的，之間具有一定的聯系。
3.2高中地理課程改革與環境教育的發展
高中地理課程改革的目的就是把素質教育貫穿在高中地理教育中，培養學生自主學習能力，全面提升學生綜合素質，綜合素質包含多方面，比如分析問題能力、環境保護意識、創新能力提升等。環境教育是素質教育中重要內容，高中地理課程無論從內容，還是學科發展角度考慮，都有環境教育兼容，把環境教育滲透到高中地理教育中，是對高中地理教育完整補充，對提高高中生環境意識形態教育非常重要，讓其知道生態環境重要，培養保護生態環境的意識。
4.高中地理教學中實施環境教育的途徑
4.1在課堂教學中滲透環境教育
教師在課堂教學過程中，涉及到區域地理時候，要把區域的生態環境加上去，讓學生認識環境，環境教育對提高學生保護環境意識有一定幫助，在課堂中滲透環境教育，是普及學生環境教育知識基本途徑。
4.2在課外活動中滲透環境教育
環境教育在課外活動中滲透，主要通過主題班會，主題演講，聘請專家講授環境教育知識，有條件學校組織環境知識競賽等。高中學生有高考壓力，課外活動很少，地理教師抓住機會，在課外活動中多滲透環境教育理念。總之，高中地理環境意識滲透，是現代教育發展需要，也是社會發展需要，人類生存需要依賴生態環境，生態環境保護人人有責，提升青少年環境保護意識，普及環境保護知識，對提升生態環境有一定現實意義，符合社會發展需要。加強生態環境建設，在高中地理課堂上滲透環境知識，對于人類生態環境保護，提升青少年環境保護意識，國家的發展都起到積極作用，符合人類社會發展規律。
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1.1 農業資源短缺
我國耕地、淡水、森林和草地資源僅在世界平均水平的32.3%、28.1%、14.3%、32.3%。隨著我國工業化進程的不斷加快,由于農村思想觀念的轉變,紛紛進程務工,加之不合理的農業生產方式得不到有效改善,致使農業資源大量浪費或流失。
1.2 農業生態環境逐步惡化
當前,我國農業生態環境呈逐步惡化的趨勢,如水資源分布與人口、耕地分布不協調,總體出現短缺、污染嚴重的問題;耕地資源分布不均勻,總體質量較差,存在耕地面積連年減少的現象;森林資源不足,湖泊水面積不斷縮小;水土流失加劇,因水土流失而減少的耕地面積已經達到266萬公頃;土地沙化嚴重,因荒漠化而導致的草場退化高達1.38億公頃,耕地退化已達773.33萬公頃。農業生態環境的惡化嚴重阻礙了我國農業的可持續發展,違背了可持續發展應遵循的持續性、公平性原則。
1.3 生態系統功能破壞加劇
近年來,由于水土流失、土地沙化的日趨嚴重,使得土壤中的養分大量喪失,導致土地日漸荒廢;農業水資源被嚴重污染,影響農業的正常生產;對森林進行無節制的濫砍濫發和對草地的盲目開墾,致使農業生態系統涵養水源、調節氣候、防止荒漠化的能力弱化;工業廢水、廢氣、固體廢棄物未經處理直接排放,加之化肥、農藥等化學物質的不合理、不適度使用,致使農業生產用地大面積板結,最終導致農業生態系統功能失調。
1.4 自然災害頻頻發生
由于生態環境的不斷惡化,致使洪澇干旱、沙塵暴、暴雪等自然災害頻頻發生,使得我國受災、成災面積逐漸擴大,對農業可持續發展造成了嚴重的負面影響。
2保護生態環境,促進農業可持續發展的策略
2.1 建設良好生態環境
我國應采取多種措施建設良好生態環境。首先,加強工業企業“三廢”治理工作,做好城鄉工業布局規劃,改善農業環境污染嚴重的現狀,防止新污染的發生;其次,加強對生活垃圾的治理,積極探尋除填埋、焚燒以及露天堆放之外的垃圾處理做法;再次,大力發展沼氣,提倡資源循環利用。一方面有利于凈化環境;另一方面有利于緩解能源消耗壓力,為綠化植物增加有機肥料;最后,在人們生產、生活中建立水資源循環利用設施,增強人們節約用水意識,并建立健全相關管理機制。
2.2 切實保護農業資源
耕地是農業生產的基礎資源,對耕地資源實施合理開發、利用、管理和保護,是防止耕地資源進一步退化和縮減的有效措施,從而實現耕地資源的持續利用。所以,政府應在加強建設用地的規劃管理,將非農業建設用地規模控制在一定范圍內的基礎上,積極穩妥地開展基本農田保護建設,嚴格限制農業內部結構調整所占用的耕地面積,確保有限的耕地資源得以高效利用。此外,加強保護水資源的力度,對水資源實施統一的管理。農業部門應積極推廣節水技術,構建節水型農業生產體系,轉變傳統的大水灌溉農業生產方式,提高農業灌溉利用率。
2.3 大力發展現代農業科技
現代農業科技的廣泛應用有利于緩解我國農業資源短缺的問題,在一定程度上起到保護生態環境的作用。我國可以利用現有的水資源、土地資源、動植物品種資源等,不斷提高資源的利用率和轉化率,逐步轉變片面追求農業生產量的傳統觀念,從而緩解生態環境被不斷污染和破壞的現狀,使我國農業走上可持續發展的道路。
2.4 加強生態環境保護宣傳力度
宣傳教育的目的在于從根本上轉變人們環境意識淡薄的現狀,增強人們的思想覺悟和法制觀念,這也是有效改善生態環境問題的重要措施。首先,有關部門應運用多種形式和手段,廣泛宣傳《森林法》、《土地法》、《環保法》等法律法規,使人們認識到環境保護的重要性,以及違法行為所承擔的法律后果;其次,普及環境科學知識,加深人們對人與自然之間關系的理解,逐步培養社會公眾保護環境的良好習慣,增強其社會責任感,將環保意識上升到生存意識、民族意識以及可持續發展意識的高度;再次,政府官員和環保干部應充分發揮模范帶頭作用,認真學習環境保護知識,提高決策水平,采取有效措施將保護生態環境作為一項重要的工作去做落實。
3結語
總而言之,生態環境保護與農業可持續發展是相互協調、相互促進、相輔相成的關系。我國發展現代農業,既要考慮生態資源的保護,又要提高有限資源的利用效率,從而為農業可持續發展提供良好的外在條件。
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