建筑設計的內容范文

導語：如何才能寫好一篇建筑設計的內容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：城市 建筑設計 可持續發展

一、可持續發展的概念和觀點

可持續發展的概念來源于生態學，針對資源與環境，可以理解為保持或延長資源的生產使用性和資源基礎的完整性，意味著使自然資源能夠永遠為人類所利用，不致于因其耗竭而影響后代人的生產和生活。比較完整的定義是：“不斷提高人群生活質量和環境承載力的、滿足當代人需求又不損害子孫后代滿足其需求能力的、滿足一個地區或一個國家的人群需求又不損害別的地區或別的國家滿足其需求能力的發展。”可持續發展觀追求的是人與自然的和諧，其核心思想是關注各種經濟活動的生態合理性。

建筑設計可持續發展的觀點是：首先，建筑設計可持續發展從建筑本身的節能出發，實現能源和環境的可持續。在建筑設計中，需要審計使用能源和原料的方式，力求減少損失，杜絕浪費并盡量不讓廢物進入環境，從而減少企業建筑活動造成的環境壓力。其次，建筑設計可持續發展以提高生活質量為目標，同人類社會進步相適應。建筑設計的目的是為了讓人們更好地居住和生活，建筑設計理念自然應該以當代社會為依托，與周圍的社會環境相適應，與時俱進地提高生活質量。

二、當前在我國實現建筑設計可持續發展的重要性

建筑的可持續主要包括能源可持續、環境可持續、生態可持續，而其中能源可持續是最為突出的，它包括了能源節約，能源替代和能源回收三個方面的內容。在我國，人均資源匱乏，改革開放以來，我國正經歷著前所未有的大發展時期，大量的城鎮和基礎設施建設對可持續發展的沖擊已日益嚴重，這主要體現在以下兩個方面：

第一，建筑業消耗了大量的自然資源，如水、能源、土地和原材料在建筑材料的應用上，目前我國大多數的建筑都在使用粘土磚、石材、混凝土等高能耗的建筑材料，這些建材在生產加工、制作安裝的過程中會消耗大量的資源，并且產生大量的廢渣、廢氣、廢水，從而對環境造成極大的污染。

第二，大規模的城鎮和基礎設施建設本身也對原有地理環境產生破壞它占用了大量的耕地、林地、水域等，區域原有的生存環境和生態平衡受到沖擊，地貌地質條件產生變化，生存條件趨于惡化。

建筑耗能在我國社會耗能中所占比重越來越大，早在2001 年我國建筑年消耗已達到 3.76 億t標準煤，占總消耗的7.6%，現在建筑耗能已占到全社會耗能的 1/3（不包括生產建筑過程中的耗能）。當前嚴峻的現實讓我們重新思索社會發展的可持續性，也認識到在規劃和建筑領域實現設計可持續發展的重要性。

三、現代設計的可持續發展觀表達

1、尊重歷史文化

對于中國優秀的傳統哲學思想、優秀的古建營造，我們需要重新學習。延續傳統文化，回到起點尋找答案是走可持續發展之路的最好開端。如果今天的規劃師和建筑師能考慮回到母體文化，向古人學習，吸收優秀的華夏文明，承擔起傳承中華文化的責任，那樣我們未來的可持續發展就找到了發展的根基。中國現代的建設是建立在古人建設的基礎之上的，因此歷史環境、場地環境也決定了我們的操作要前尊重歷史，后慮及子孫，我們需要擔負起承前啟后的任務，不尊重歷史和文化我們將什么都不能留給后來人。

2、尊重地域文化

中國作為一個文明古國和一個幅員廣闊的大國，東西、南北均有很大的文化差異，地域文化也是我國歷史文明的一個組成部分，也是我們常講的環境的一部分，適宜才能夠和諧，因此在規劃和設計上我們要充分挖掘潛在的地域文化資源，將新的創造融合于既有環境中。對地域文化的尊重、對生活習俗的尊重、對地方材料的使用、對當地地理氣候的了解等等都將有利于建設可持續發展的環境。

3、尊重環境

與城市環境、地段環境建立起良好的關系，是可持續發展所必需的。我們所要建設的城市或者建筑應該處于謙遜的狀態，應該對環境表達出若谷的胸懷，如果我們所有的建筑都能夠處于這樣的狀態，可持續發展也就獲得了更舒適的空間，由于對環境的尊重，我們也將因此得到更多的尊重，這是規劃師和建筑師的職業使命。尊重外部環境的同時，也要尊重區域的內部環境。在很多項目的場地中會有舊有資源存在，可能是歷史悠久的古建，也可能是經年的老樹，這些也是需要我們尊重的一個組成部分，當我們把這些資源看作未來建設不可或缺的一部分時，新的創造就有了真正深厚的底蘊，區域也因此將煥發更強大的生命力。

4、建筑的科技手段

現代科技的發展為可持續發展提供了有力的技術支持，科技手段在節省能源、減少對環境的影響等方面能夠發揮積極的作用。太陽能、地能、風能等能源的使用將大大減少不可再生資源的使用；現代變廢為用技術也將有助于資源的節省，如建筑垃圾的再加工處理，中水技術等的使用；智能化技術有利于對能源使用的監控，減少不必要的能源浪費；提高建筑保溫隔熱性能的相關技術等。研發適合中國建設需要的本土化技術、低成本高性能技術，使用自主產權技術將更有利于中國未來的發展。在這方面我們和發達國家相比做得還遠遠不夠，不但需要更多的技術研制，也更需要技術的市場化應用。

5、可持續發展觀的建筑形式語言

依據可持續發展理論，首先建筑的形式語言是理性的語言，一切是圍繞建構長期和諧環境，有利于城市發展展開的；第二，形式語言的文化內涵與精神內涵是必須強調的；第三，形式與功能構成有機的建筑，脫離功能的形式與沒有形式的功能都是單薄的建筑表現。前兩年很多建設刮起的“歐陸風”，近兩年屋頂的“飄板”從可持續發展的角度來看，都是站不住腳的。既浪費資源又缺乏對環境尊重的建筑，都是背離可持續發展的。

我國可持續建筑建設的起步較晚，與發達國家還有一定差距，更應該加快建筑設計可持續發展的步伐，追求可持續發展、發展綠色建筑是建筑業發展的必由之路，只有協調處理好建筑與自然生態環境之間的關系，才能實現真正意義上的感性與理性完美結合的可持續建筑。

參考文獻：

[1]莊俊河.淺談建筑設計的可持續發展[J].科技與企業.2012（04）

[2]鄒志生.淺談我國建筑設計如何考慮可持續發展[J].中小企業管理與科技（上旬刊）. 2009（07）

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【關鍵詞】高層建筑；電氣設計；特點

中圖分類號：TU97文獻標識碼： A

隨著我國社會經濟的發展，人們對電氣設計的要求越來越高，高層建筑的電氣設計工作是一項復雜的工程，在設計過程中應充分考慮其特點，并注重節能的功效，才能滿足現代高層建筑的各項需求。

一﹑高層建筑電氣設計的特點

與高層建筑電氣關聯的用電設備品種繁多。室內、樓梯過道、安全照明等電器照明設備; 貨梯、客梯等電梯設備; 生活水泵和消防泵等給排水設備; 冷卻塔風機以及水機組等制冷設備；引風機和鼓風機等鍋爐房設備；排風機、電冰箱等廚房設備；包括送風機、回風機、風機管盤在內的空調系統送電設備；包括正壓風機、排煙風機等在內的消防設備；另外，不同用處的高層建筑在用電量上也存在差別，不過總的來說耗電量比較大。再加上高層建筑的消防用電、客梯電力、應急照明等還要有分別獨立的電源。

二、建筑電氣設計的原則與特點

1、建筑電氣設計應本著穩定、安全、經濟的目標。雖然穩定、安全、經濟三者達到最佳平衡存在矛盾，但是建筑電氣設計應把穩定、安全放在首位，在保證系統的穩定、安全運行的同時也要兼顧經濟的因素。雖然三者同時達到最佳結合困難很大，但設計者在設計過程應盡量使設計穩定、安全的條件下盡量經濟，這也是每一位優秀電氣設計師的職責和目標。建筑電氣設計應遵守以下的原則。

（1）經濟性。建筑電氣設計的經濟性就是電氣設備的初期投資與運行費用達到經濟合理。

（2）可靠性。根據用電負荷的等級，保證在各種運行方式下提高供電的連續性，力求可靠供電。

（3）靈活性。主結線力求簡單、明顯、沒有多余的電氣設備：投入或切除某些設備或線路的操作方便。這樣就可以避免誤操作，又能提高運行的可靠性，處理事故也能簡單迅速。靈活性還表現在具有適應發展的可能性。

（4）安全性。保證在進行一切操作切換時工作人員和設備的安全 以及能在安全條件下進行維護檢修工作。

2、建筑電氣設計嚴格依據國家規范和有關政策和法令。規范包括國家規范和地區規范，是國家或某地區為確保設計質量，根據當地的情況而制定標準。建筑電氣負荷計算前要做大量的調查工作。這些調查工作包括當地居民的經濟狀況、消費水平、生活習慣等。選擇合適的計算參數。用電負荷是電氣設備選擇的依據。建筑電氣設計與其他設計做好協調。建筑電氣設計是整個建筑工程設計的一部分，設計過程中要與有關建筑、結構、給排水、噯通、動力和工藝等工種密切協調配合。

3、與高層建筑電氣關聯的用電設備品種繁多。室內、樓梯過道、安全照明等屬于電器照明設備；貨梯、客梯等電梯設備；生活水泵和消防泵等給排水設備：冷卻塔風機和水冷機組等制冷設備；引風機和鼓風機等鍋爐房設備；排風機、電冰箱等廚房用電；包括送風機、回風機、風機管盤在內的空調系統送電設備 包括正壓風機、排煙風機等在內的消防設備 另外，不同用處的高層建筑在用電量上也存在差別，不過總的來說耗電量比較大。再加上高層建筑的消防用電、客梯電力、應急照明等還要有分別獨立的電源。

三、高層建筑電氣設計的主要內容

1、供、變電的設計。為了保證供電可靠性．現代高層建筑至少應有兩個獨立電源．具體數量應視負荷大小及當地電網條件而定。兩路獨立電源運行方式，原則上是兩路同時供電．互為備用。另外還須裝設應急備用柴油發電機組，要求在1 5秒鐘內自動恢復供電保證事故照明、電腦設備、消防設備、電梯等設備的事故用電。國內高層建筑的供電電壓都采用10kV標準電壓等級。現代高層建筑均是采用兩路獨立的10kV電源同時供電。一般高壓采用單母線分段，自動切換互為備用。母線分段數目與電源進線回路數相適應。只有當供電電源為一主一備時才考慮采用單母線不分段的結線。電源進線幾乎全部采用電纜進線。高壓系統及低壓干線的配電方式基本上都采用放射式系統。

樓層配電則為混合式系統。配電設備中的主要部分是干線。現代高層建筑的豎井多采用插接式母線槽。水平干線因走線困難，多采用全塑電纜與豎井母干線聯接。每層樓豎井設配電小間。層間配電箱經插接自動空氣開關從豎井母干線取得電源。當層數較多負荷數較大時一般按層數分區供電．或將變壓器分散設在地下層、中間層或最頂層。

2、網絡綜合布線系統設計。網絡綜合布線系統就是為了順應發展需求而特別設計的一套布線系統。對于現代化的大樓來說，就如體內的神經，它采用了一系列高質量的標準材料，以模塊化的組合方式，把語音、數據、圖像和部分控制信號系統用統一的傳輸媒介進行綜合，經過統一的規劃設計，綜合在一套標準的布線系統中，將現代建筑的三大子系統有機地連接起來，為現代建筑的系統集成提供了物理介質。可以說結構化布線系統的成功與否直接關系到現代化的大樓的成敗，選擇一套高品質的綜合布線系統是至關重要的。

3、電氣照明設計。電氣照明設計，包括光源選擇、照度計算、燈具造型，燈具布置，眩光控制和調光控制和照明配電線路敷設等。照明設計與建筑裝飾有著非常密切的關系，應該相互配合。在使用功能及藝術意境方面求得統一。選用高光效電光源，可以取得節能的明顯效果。

4、防雷與接地現代高層建筑的防雷設計。采用避雷針和避雷帶的做法簡單可靠、經濟合算。但必須保證各層樓面鋼筋、金屬管道與該層用作引下線的柱筋有可靠的連接．形成等電位層。現代高層建筑都是采用鋼筋混凝土剪力墻．與樓板的連接是十分可靠的。關鍵是做好金屬管線的接地。現代高層建筑的防雷接地電氣設備的保護接地和工作接地．都是合在一起的．組成混合接地系統。接地電阻按最小的要求而定，通常是在4歐以下。利用建筑物的鋼筋混凝土基礎作接地板。

5、消防自動滅火與報警機制的設計。隨著科技的進步，高層建筑在火災自動報警滅火機制方面也逐漸統一，目前主要包括5個部分：火災探測器、分區消防報警控制器、消防中心、自動灑水滅火器和氣體自動噴射，以保證報警滅火自動化系統。在這個過程中，由探測器探測火災信號，并自動轉為電信號，電信號進入分區報警器以及消防中心，轉為聲光報警信號。而整個消防指揮與監控由消防中心完成。由于高層建筑消防用電設計跨多學科，規模、功能和控制范圍都日趨復雜，因此設計的復雜程度也越來越高。

四、結束語

隨著社會的進步和經濟的不斷發展，居民建筑還會出現新的特點，現代高層建筑的電氣設計也由于智能化的需要而變得復雜。但是無論出現怎么的變化，電氣設計者都應本著穩定、安全、經濟的目標，認真按照設計和操作規范進行設計優化和施工，從而將高層建筑電氣設計和安裝上推至臻美。

參考文獻：

[1]劉雅洲，建筑電氣設計原則與設計中常見問題．建筑技術.2009.

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[關鍵詞]高層建筑；電氣設計；重點

中圖分類號：TU 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）31-0085-01

一、高層建筑電氣設計的重點內容

1、負荷的計算

電力負荷是供電設計的依據參數。計算是否準確將直接影響到設備的合理選擇，安全可靠與經濟運行等。從當前情況看，基本上采用負荷密度法和需要系數法來計算高層建筑的電力負荷。

2、高低壓配電系統設計

（1）高壓配電系統：從現代高層建筑整體情況看，供電方式大多數都是采用兩路獨立的10kV電源同時供電。而高壓主要所采用的是單母線分段，這樣可以實現自動切換，互為備用。另外，還要注意的是保持母線分段數目與電源進線回路數的一致性。

（2）計費方式，采用高供高計。但在低壓側，仍裝設計費電度表，采用將照明與動力分開的兩部電價法。有些地方供電部門又把空調設備的用電，全部劃入照明計價系統，一般采取的做法都是居民采用每戶裝表，動力部分單獨裝計量表。

（3）為減少變壓器臺數，為限制低壓側的短路電流，正常時變壓器解列運行，中間設聯絡開關。照明和動力分開設變壓器，當動力用電容量太小時，動力變壓器可不分開裝設，而在低壓側應對動力負荷分類計費。

（4）高壓系統及低壓干線的配電方式基本上都采用放射式系統。樓層配電則為混合式系統。配電設備中的主要部分是干線。水平干線因走線困難，多采用全塑電纜與豎井母干線聯接。每層樓豎井設層問配電小問。層配電箱經過電纜T接端子與主電纜連接。當層數較多負荷數較大時，一般按層數分區供電，或將變壓器分散設在地下層、中間層或最頂層。

3、主要設備的選型

（1）高壓開關柜。現代高層建筑的變配電室設在主樓地下層，按規定不宜采用油開關。用于國外高層建筑共有三種類型的開關可以選用：高壓空氣斷路器，SF6開關和真空斷路器。由于高壓空氣斷路器的技術陳舊，SF6開關尺寸數大，氣體本身又帶有毒性，所以，目前普遍應用10kV真空斷路器。而按照高層建筑地下室的標準，一般選用具有“五防”功能的真空開關手車式高壓開關柜。

（2）電力變壓器。根據防火要求，一般主樓內是宜裝設大容量的油浸電力變壓器的。有干式變壓器、SFe變壓器和硅油變壓器等三種產品可供選用。國內沈陽第二變壓器廠、北京變壓器廠、廣東順德特種變壓器廠等廠生產的干式變壓器，主要技術指標已達到國際先進水平。

（3）低壓配電屏。國外低壓配電屏的結構，幾乎都做成抽屜式，特別是大容量的出線，則做成手車式。國內許多生產廠家的低壓配電屏也有引進技術做成抽屜式結構的，其中有的（如多米諾組合式開關柜等）主要技術指標已達國際先進水平。

低壓配電屏多采用自動空氣開關出線。當配電變壓器的容量為1200kVA時，低壓母線上的短路容量已超過40kA，目前國內已能提供這樣大容量的產品（如多米諾組合式開關柜和YDS型抽出式/混合式低壓開關柜等）。

（4）應急備用發電機組。過去大多是采用柴油發電機組做應急備用電源的。近年國外高層建筑已開始采用燃汽輪發電機。這種發電機具有體積小、重量輕、反應速度快，故障率低等優點。

應急備用發電機組必須是快速自起動的。按國外規定，應能在15s內恢復供電。從可靠性出發最好選用兩臺，自動并車。容量較小時也可選用一臺。

4、防雷及接地

近幾年來，我國高層建筑的防雷設計所采用的不僅是避雷針和避雷帶的傳統做法，又相繼出現了消雷器和放射性避雷針。盡管在工程方面，這兩種防雷技術已經得到了不少的實際應用，但是在一定程度上還存在著爭議。如：有一些人普遍認為放射性避雷針維護比較復雜，同時價格又高，相對來說，采用傳統的避雷方法簡單又可靠，也更為經濟合算。但是前提是必須能保證各層樓面鋼筋、金屬管道與該層用作引下線的柱筋有可靠的連接，最后形成了等電位層。目前，高層建筑主要是采用鋼筋混凝土剪力墻，與樓板的連接是十分可靠的。其中，做好金屬管線的接地是一項重要任務。現代高層建筑的防雷接地、電氣設備的保護接地和工作接地，都是合在一起的，組成混合接地系統。接地電阻按最小的要求而定，通常是在1歐。利用建筑物的鋼筋混凝土基礎作接地板。盡管基礎鋼筋等自然接地體已能滿足接地電阻的要求，將主要的建筑物基礎連接成接地網，這對均衡電位，提高安全性都有好處。

5、電梯

按使用功能，可以將電梯分為高級客梯、普通客梯、服務梯、觀景梯、消防梯、貨梯、自動扶梯等；而按照速度又可以將電梯分為低速梯、快速梯、高速梯和超高速梯等；按電流分則有交流和直流兩大類。電氣設計人員單方面并不能決定電梯的配置和造型，還要與建筑工程總設計師或總體交通設計人員共同研究才能確定。從現代高層建筑的基本情況看，電梯的設置主要是為了提高輸送能力和縮短候梯時間，多是采用高速或超高速電梯，以提高運行的穩定性和舒適感。

二、高層建筑電氣設計應注意的事項

1、高層建筑中，照明及空調負荷比較多，照明與動力基本上不共用干線。另外，電梯等運輸設備多，給排水設備多，因此，需要的用電量很大，且供電的可靠性要求很高。

2、因高層建筑構件的預制裝配化及干法施工，達到了縮短施工周期的目的，并且采用標準化、系統化的吊頂來處理頂棚。正是因為高層建筑的高度高、體量大、設備多、人員又密集，所以對消防也提出了更高的要求。

3、我國經濟建設中的一項重大政策就是節省能源，而節約用電又是節省能源工作中的一個重要方面，與企業的經濟效益和人們的日常生活息息相關。因此，要注重高層建筑電氣設計中的節省能源設計，并根據先進技術、安全適用、經濟合理、節約能源和保護環境的原則來確定。通過采用合理的配電方式，以及高效率變壓器、電動機和照明光源、無功功率補償裝置和設備監控電腦系統等措施，在一定程度上減少電能的損耗，起到節約用電的作用。

4、在消防用電配線方面，應該采用耐火電纜，至少在砼層內敷設耐火電纜絕緣線穿鋼管或難燃管，為避免發生火災后，配電線路管熱損傷，造成停電的問題，其訊號和控制管線不宜與強電管線共用豎井，否則將會使設備控制、運轉不靈，引起不應有的事故。因此，在消防用電設計中，必須要重視起消防控制中心的設置問題。在消防中心內設置火災自動報警裝置及消防聯動控制裝置，且有反應被保護對象的模擬圖，當火災時，及時了解火情及其撲救情況。

三、結束語

總之，建筑的節能存在很大的潛力，要在設計過程中進行精心考慮。另外，在選用節能的新設備方面，應該充分了解其原理、性能、效果，從技術、經濟上進行比較后，再選定節能設備，以達到真正節能的目的。

參考文獻

[1] 王文平。高層建筑電氣設計的探討[J]，電氣應用。2012年11期。

[2] 張寧。淺談高層建筑電氣設計管理方案[J]，中華民居。2013年03期。

[3] 吳正平。超高層建筑消防電氣設計淺析[J]，電氣應用。2010年11期。

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關鍵詞：“互聯網+”信息技術；室內設計；教學融合

運用現代網絡技術，可以提高建筑室內設計教學的實踐性，能夠運用與學生能力水平相適應性的教學情境激發學生的學習興趣，促進學生專注于課堂教學活動，并且可以給學生配置豐富的慕課和微課資源。在“互聯網+”背景下現代建筑室內設計教學幫助學生取得了實質性的提高。

一、信息技術與建筑室內設計教學結合必要性

（一）幫助學生理解建筑室內設計理論

實現在“互聯網+”新常態下的信息技術與建筑室內設計教學的高度融合，可以借助互聯網提供的豐富教學資源，促進學生更好的掌握建筑室內設計理論。首先，現代信息技術營造的直觀的教學環境促進學生更好的觀察設計細節，開拓了學生的眼界，形成了學生更先進的設計理解。其次，計算機可以為學生提供真實的模擬情境，有助于學生走進真正的設計室，在現實用結合實踐進行理論學習，全面提高學生的理論實踐水平。

（二）解決傳統建筑室內設計教學的問題

傳統的建筑室內設計教學過于注重理論教學，教學過程枯燥乏味，學生不僅不能主動的學習知識，而且存在著教學過程機械，教學內容簡單，無法培養實用型人才問題。實現信息技術與建筑室內設計課堂教學的深入融合，可以解決傳統教學方式方法存在的問題，為學生提供更為生動的教學環境，建立了互聯網環境下的良好的師生溝通關系，還可以把建筑室內設計課堂教學延伸到課外，促進學生主動的開展相關的預習活動，從而全面提高了教學效率，解決了傳統教學存在的問題。

二、信息技術與建筑室內設計教學結合的原則

（一）全面實現課堂教學的創新原則

在“互聯網+”背景下，借助現代信息技術進行室內設計課堂教學活動，必須采用創新性的思維，充分的發揮出現代信息技術的優勢與特征，全面改革傳統教學模式存在的問題。首先，從室內設計教學的課堂結構著眼，在“互聯網+”背景關照下，實現教學時間與資源的優化配置，注重課前引入、理論陳述、教學實踐、討論創新等環節的科學配置。其次，注重開展有人文價值的教學，著力引導學生領會室內設計背后的人文含義，能夠結合具體事例進行教學，全面提高現代室內設計教學的直觀性，并且把現實室內設計理論潛移默化的投入到室內設計領域當中。第三，明確室內設計教學的目標，合理恰當的安排教學內容，選用與教學任務貼切，易于學生理解，而且具體啟發性的內容進行教學。

（二）注重使用模擬教學法

現代信息技術的廣泛運用，可以在課堂上就模擬出真實的設計工作場景，學生可以結合現實中的具體案例在課堂上學習相關知識，這樣可以提高室內設計課堂教學的真實性，把教學內容以實景化的場景呈現出來。首先，教師可以借助信息技術模擬真實的場景，引導學生思考實踐中的設計問題，這樣不僅有利于提高教學的情境性，而且有助于幫助學生結合實況操作。其次，教師可以在“互聯網+”的背景下給學生演示相關的數據分析，運用模擬設備對教材和現有的教學素材進行優化安排，從而對學生進行正確的引導。第三，可以在課堂上以培養學生的發散思維，引導學生對室內設計教學的重點進行理性的思考和探究，圍繞具體的問題，啟迪學生的設計思路，促進學生開展設計創新。

（三）進行室內設計教學反思

現代建筑室內設計課堂教學是以學生為主體的教學活動，教師應當借助現代信息技術促進學生開展主動的反思，促進學生對建筑室內設計理論有更深入的認識。首先，教師應當圍繞學生在課堂教學活動和課下積累的問題，引導學生圍繞著案例或是互聯網信息資源進行深入的反思，不僅要引導學生反思是否完成了學習任務，更要圍繞問題思考解決辦法，實現課堂教學內容的活學活用，解決學生在設計理論與實踐方面的問題。其次，教師可以使用評價手段對學生的課堂表現進行必要的點評，實現方向和細節方面的引導，全面提高學生學習相關知識的主動性。第三，教師可以借助現代多媒體技術對自己的教學行為進行主動反思，找出課堂教學的得失，借助互聯網資源，全面改進自己的教學方式方法。

三、信息技術與建筑室內設計教學融合的策略

（一）增加課堂教學的趣味性

現代信息技術提供了各種豐富的教學資源，改變了傳統的建筑室內設計教學方法，教師可以對更豐富的數據、圖片、視頻等資料進行精細的加工，制作出更加精美和吸引學生的課件，全面提高課堂教學的趣味性。首先，進行現代信息技術創新教學方式，提供豐富的實踐環境和活動場景，引導學生走進真實的設計室，幫助學生進行設計領域的創新。其次，運用現代信息技術給學生傳遞豐富的信息，極大的開拓學生的眼界，使學生結合豐富的典型設計案例，促進學生更生動的運用現代設計理論進行課堂實踐操作活動。第三，運用三維影像技術實現立體化的教學，全角度的展示設計作品實景，在課堂上提高室內設計教學直觀性。

（二）使用更新穎的教學形式

現代信息技術使得建筑室內設計內容更豐富，同時降低了教師的教學強度，教師可以運用更新穎的創新性教學形式，針對學生存在的問題進行有效指導，這樣不僅提高了課堂教學的價值，而且有助于學生深入的理解設計理論。首先，運用現代信息技術減少教學程度，節省教學時間，把反繁瑣的教學程序變得簡單化，借助數字手段實現信息的快速傳遞。其次，運用多媒體技術深入的解讀教材，把教學內容的細節直觀生動的展示給學生，同時運用對比、實踐和探究學習等教學方法，幫助學生深刻的理解相關常識和理論知識，促進學生深入的理解相關內容。

（三）增加課堂實訓實練環節

現代建筑室內設計教學的任務主要在培養有應用能力的實踐型專業人才，增強課堂實訓環節已經成為必然要求，借助現代信息技術可以提高建工室內設計課堂的實訓實練效果。首先，可以在課堂上借助計算機為學生提供與實訓室相似的情境，引導學生在課堂上就形成室內設計必要的空間感和結構感。其次，可以運用各種室內設計三維動畫軟件，例如Adobe After Effect、Autodesk3ds Max硤岣哐生的設計體驗，引導學生更好的掌握室內設計中實與虛的關系，全面提高學生的設計能力。

四、結語

現代信息技術融入到建筑室內設計教學領域，有助于發揮“互聯網+”的技術優勢，補足了傳統教學模式的缺陷，為學生提供了豐富的教學資源與學習工具，可以把課堂教學內容以直觀生動的形式呈現給學生，實現了室內設計課堂的互動目的，是符合現代改革趨勢的教學理念。

【參考文獻】

[1]劉旭紅.網絡環境下建筑設計課程的教學設計[J].徐州建筑職業技術學院學報，2010（01）.

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關鍵詞：高層建筑；電氣設計；主要內容

1 電氣設計在高層建筑工程中的重要性

電氣工程是高層建筑工程項目的重要組成部分，如果把高層建筑比作計算機，電氣工程就相當于計算機的中央處理器，同時提供所有硬件運行所需的能源。而電氣設計是電氣工程的重要部分，它直接關系到整個高層建筑工程的質量、工期、投資和預期效果，工程質量直接影響到建筑物整體設備的安全運行、節能效果及高層建筑投入使用后的使用功能，包括工作、生活在其中的人員的舒適性、安全性、高效性。

2 高層建筑電氣設計的主要內容

有關高層建筑電氣設計的內容很多，主要包括：負荷的分級計算、供電電源的選擇、高低壓配電系統的設計、電氣照明設計、弱電系統設計等。

2.1 負荷的分級及計算

用電負荷的等級作為電氣設計的依據，應根據用戶的重要性或其用電設備對供電可靠性的要求及中斷供電將造成的損失或影響程度劃分。在高層建筑中一般都含有一級、二級和三級負荷，有時還會含有特別重要負荷。

負荷計算作為電氣設計的參數。計算準確與否對于電氣設計過程中能否合理選擇所需電氣設備，選擇的設備能否安全可靠地運行，起到了決定性的作用。在現階段我國高層建筑的負荷計算，在方案設計和初步設計時，一般采用單位指標法估算，在施工圖設計時，基本上采用需要系數法來進行計算。

2.2 供電電源及電壓的選擇

為了保證供電可靠性，現代高層建筑至少應有兩個獨立電源，具體數量應視負荷大小及當地電網條件而定。兩路獨立電源運行方式，原則上是兩路同時供電，互為備用。另外，還須裝設應急備用柴油發電機組，要求在短時間內（除疏散照明外，疏散照明要求不大于5s的應急電源供電轉換時間）自動恢復供電，保證事故照明、電腦設備、消防設備、電梯等設備的事故用電。

2.3 高低壓配電系統的設計

2.3.1 高壓配電系統

現代高層建筑均是采用兩路獨立的電源同時供電。一般高壓采用單母線分段，自動切換，互為備用。母線分段數目，與電源進線回路數相適應。只有當供電電源為一主一備時，才考慮采用單母線不分段的方式。電源進線幾乎全部采用電纜進線。

2.3.2 低壓配電系統

變壓器低壓側采用單母分段方式運行，設置母聯開關。聯絡開關設自投自復/自投不自復/手動轉換開關。自投時應自動斷開非保證負荷，并保證變壓器可正常運行。

2.4 變電所位置的確定

由于現代高層建筑的用電量十分巨大，因此在確定變電所位置時，應盡可能達到深入負荷中心效果。一般設置在底層或地下層。這對節約電能。提高供電質量都有非常好的效果。

2.5 消防自動報警系統

現代高層建筑的火災自動報警系統主要包括：火災自動報警系統：消防聯動控制系統；消防專用電話系統、電梯運行監視控制系統：應急照明控制及消防系統接地、電氣火災監控系統等組成。

高層建筑的消防供電極其重要，將會直接影響人生安全及經濟損失，因此，應按高層建筑負荷等級的最高級別供電。

2.6 現代高層建筑的防雷設計

現在高層建筑的防雷設計過程中除了采用傳統的避雷針和避雷帶以外，還應大范圍地采用消雷器和放射性避雷針，用來提高避雷的效果。

2.7 安全技術防范系統

安余技術防范系統應根據建筑物的使用功能、規模、性質、安防管理要求及建設標準、經濟適用等進行設計。其主要對周界、通道、出入口、公共區域及重要區域等進行監控、探測及管理。

3 高層建筑電氣設計存在的問題

合格的高層建筑電氣設計應滿足七個質量特性規定的要求，即功能性、安全性、經濟性、可信性、可實施性、適應性及時間性。電氣設計單位本應將通過了設計評審的合格的設計文件多少會存在缺少或偏離質量特性要求的缺陷。

3.1 電氣設計違背或偏離設計規范的規定

對高層建筑電氣工程質量造成影響的設計問題又主要表現在安全性、可信性（包括可用性、可靠性、維修性等）及可實施性的缺失或偏離。

如民用高層建筑低壓配電線路截面選擇問題。由于民用高層建筑用電負荷絕大多數為單相負荷，三相負荷不平衡必然導致中性線通過不平衡電流，隨著電腦及各種家用電器設備的發展與普及，低電壓網高次諧波污染日益加劇，3次整數倍及非三次整數倍奇次諧波均構成中性線電流、中性線過電流并由此引發電氣火災的現象也日漸增多。為此，相關設計規范已規定民用建筑配電系統的干線、支干線及支線的導線截面原則上均應選擇N或PEN線截面與相線截面相同。然而當前仍有為數不少的名用高層建筑配電設計中扔沿用80年代前曾采用過的做法，選用的N或PEN線截面仍為相線的1/2甚至1/4-1/3，這也是最常見的電氣設計安全問題之一。再如，關于變、配電所位置的選擇，相關設計規范都明確提出應考慮“設備吊裝及運輸方便”，這是保證可用性及維修性的基本要求。近年來不少高層建筑工程項目設置在地下層的變、配電所及柴油發電機房的配置多違背了這個要求。另外電氣設計也必須妥善考慮其運輸及維修吊裝通道問題。

3.2 高層建筑電氣設計深度不夠

目前電氣施工圖設計深度達不到建設部《建設工程設計文件編制深度規定》要求的現象相當普遍，主要是設計文件可實施性方面的缺陷，將直接導致施工安裝困難或錯誤，也往往造成設計文件本身出現原則錯誤而難于及時發現，將影響項目建成的使用功能。

例如，設計標明各種設備材料的型號規格參數尤為重要，這是業主或施工單位進行設備訂貨及采購的依據。然而近年來電氣設計文件中普遍習慣于只在系統圖的設備符號旁邊標注該設備的型號或廠家產品編號，而國內外各種型號規格的產品琳瑯滿目，這就使設備訂貨無所適從，并往往造成錯誤。

4 高層建筑電氣設計中應注意的問題

（1）高層建筑由于照明及空調負荷多，電梯等運輸設備多，給排水設備多所以用電量特別大，且供電的可靠性要求很高。

（2）在高層建筑中，照明與動力負荷基本上不共用干線。負荷多采用放射式或母線槽配電方式。

（3）頂棚一般采用標準化、系統化的吊頂。

（4）電氣設備的管線應采取防火措施

（5）空調設備等主要用電設備分散，多數要求集中管理，即要求采用電腦管理和監控系統。

（6）采取防震措施。如配電屏、燈具等電氣設備的防震，管線的層間貫通和建筑伸縮縫與沉降縫的耐震處理等。

（7）消防要求高。因為高層建筑高度高、體量大、人員密集、設備多、裝飾豪華、建筑本身火災隱患多，故對消防要求很高。

（8）在高層建筑的電氣設計中，要把電能消耗指標作為全面技術經濟分析的重要組成部分。節電的設計方案，應根據技術先進、安全適用、經濟合理、節約能源和保護環境的原則確定。

5 結 語

電氣設計文件是高層建筑工程施工與監理的最主要根據，設計是否認真執行國家規定、設計文件的深度及相關專業的密切配合問題等等都直接影響工程質量。因此，高層建筑電氣設計人員在開展設計工作前，應進行調查研究，收集必要的資料，把有關的基本條件搞清楚，這是保證設計質量、加快設計進度的前提條件，也是保證高層建筑電氣工程質量的重要保障。

參考文獻

篇6

關鍵詞：高層建筑電氣；設計；問題

Abstract: More and more high-rise buildings, is gradually recognized by people, but the electrical design of high-rise buildings to ensure quality is a topic, more complex at the same time, energy consumption and waste of high-rise building is an imminent problem. Two aspects of this paper from the main content of the electrical design of high-rise building and design should pay attention to the problem.

Key words: high-rise building electrical; design; problem

中圖分類號：[TU208.3]文獻標識碼：A 文章編號：2095-2104（2013）

一、高層建筑電氣設計的主要內容

1.負荷的計算電力負荷是供電設計的依據參數。計算準確與否，對合理選擇設備，安全可靠與經濟運行，均起決定性作用。高層建筑的電力負荷計算，基本上采用負荷密度法和需要系數法。

2.供電電源及電壓的選擇為了保證供電可靠性，現代高層建筑至少應有兩個獨立電源，具體數量應視負荷大小及當地電網條件而定。兩路獨立電源運行方式，原則上是兩路同時供電，互為備用。另外，還須裝設應急備用柴油發電機組，要求在15秒鐘內自動恢復供電，保證事故照明、電腦設備、消防設備、電梯等設備的事故用電。國內高層建筑的供電電壓，都采用10kV標準電壓等級。

3.高低壓配電系統的設計（1）高壓配電系統：現代高層建筑均是采用兩路獨立的10kV電源同時供電。一般高壓采用單母線分段，自動切換，互為備用。（2）計費方式，采用高供高計。但在低壓側，仍裝設計費電度表，采用將照明與動力分開的兩部電價法。（3）為減少變壓器臺數，單臺變壓器的容量選擇一般都大于1000kVA。為限制低壓側的短路電流，正常時變壓器解列運行，中間設聯絡開關。（4）高壓系統及低壓干線的配電方式基本上都采用放射式系統。樓層配電則為混合式系統。配電設備中的主要部分是干線。現代高層建筑的豎井多采用插接式母線槽。水平干線因走線困難，多采用全塑電纜與豎井母干線聯接等等。

4.主要設備的選型（1）高壓開關柜。現代高層建筑的變配電室設在主樓地下層，按規定不宜采用油開關。應根高層建筑地下室的標準，選用具有“五防”功能的真空開關手車式高壓開關柜。（2）電力變壓器。根據防火要求，主樓內是不允許裝設大容量的油浸電力變壓器的。（3）低壓配電屏。國外低壓配電屏的結構，幾乎都做成抽屜式，特別是大容量的出線，則做成手車式。（4）應急備用發電機組。過去大多是采用柴油發電機組做應急備用電源的。近年國外高層建筑已開始采用燃汽輪發電機。這種發電機具有體積小、重量輕、反應速度快，故障率低等優點。

5.變電所位置的確定現代高層建筑的用電量相當大，在確定變電所位置時，應盡可能使高壓深入負荷中心。這對節約電能，提高供電質量都有重要意義。

6.電氣照明設計電氣照明設計，包括光源選擇、照度計算、燈具造型，燈具布置，眩光控制和調光控制和照明配電線路敷設等。照明設計與建筑裝飾有著非常密切的關系，應該相互配合，在使用功能及藝術意境方面求得統一。選用高光效電光源，可以取得節能的明顯效果。

7.防雷與接地現代高層建筑的防雷設計，除采用避雷針和避雷帶的傳統做法外，近年還出現有消雷器和放射性避雷針。這兩種防雷技術雖然在工程上得到不少實際應用，但在理論上一直是有爭議的。現代高層建筑都是采用鋼筋混凝土剪力墻，與樓板的連接是十分可靠的。關鍵是做好金屬管線的接地。

現代高層建筑的防雷接地、電氣設備的保護接地和工作接地，都是合在一起的，組成混合接地系統。接地電阻按最小的要求而定，通常是在4歐以下。利用建筑物的鋼筋混凝土基礎作接地板。盡管基礎鋼筋等自然接地體已能滿足接地電阻的要求，仍需要裝設水平的人工接地體，將主要的建筑物基礎連接成接地網，這對均衡電位，提高安全性都有好處。

8.電梯電梯按使用功能分，有高級客梯、普通客梯、觀景梯、服務梯、消防梯、貨梯、自動扶梯等許多種；按速度又分為低速梯、快速梯、高速梯和超高速梯等；按電流分則有交流和直流兩大類。設計人員的任務是要確定電梯臺數和決定電梯功能。電梯的配置和造型，不是電氣設計人員單方面所能決定的，必須與總建筑師或總體交通設計人員共同研究才能確定。

9.消防自動報警和自動滅火系統現代高層建筑的火災自動報警滅火系統，包括：火災探測器、分區消防報警控制器、消防中心和氣體自動噴射滅火及自動灑水滅火系統等四個部分，實現報警滅火自動化。

探測器探測到火災信號后轉換成電信號，進入分區報警器和消防中心，發出聲光報警信號。消防中心負責整座大樓火災的監控和消防指揮。關于高層建筑中消防用電的設計問題，涉及到其他許多學科，而且規模越大，功能越多，控制內容越廣泛，設計內容也就越復雜。

10.經營管理電腦系統

現代高層旅游建筑的業務管理電腦，主要是數據處理和文字處理的應用。旅館經營管理系統一般劃分為前臺管理和后臺管理兩大部分。前臺管理主要是負責接待、登記、訂房、預約、查詢、定票及房間狀態的顯示；后臺管理主要負責晚問經濟核算，編制各種統計報表，進行成本分析，使經濟核算和財務會計工作自動化。而經營管理電腦系統的設計，主要是解決電腦的選型，以及終端機的配置和管線布置問題。

11.設備自動化監控電腦系統

設備自動化監控電腦系統，能使所有設備在最佳狀態下運行，迅速發現故障，達到減少人力，節約能源，提高經濟效益的目的。現代化旅游旅館的設備管理電腦，可以對整座大樓的空調、供熱、供排水、變配電、照明、電梯、消防、閉路電視、通信、防盜、巡更等進行全面監控。

12.通信

國外現代高層建筑的通信設施，包括普通電話連絡、業務對話、國內外長途自動拔號，和附加的服務功能，電傳等，可以進行國際通信聯絡。

13.廣播音響系統高層旅游建筑的廣播音響設計包括公眾廣播、客房音響、高級宴會廳的獨立音響、舞廳音響等。

公眾音響平時播放背景音樂，發生火災時，則兼作事故廣播之用。客房音響的設置目的，是向客人提供高級的音樂享受，建立舒適的休息環境。

高級宴會廳一般都是多功能的，必須設置專用的音響室，配備一套高級組合音響設備，以適應各種宴會、記者招待會、演唱會、國際會議、時裝表演等不同的使用要求。

餐廳、多功能廳、酒吧間等，為滿足有可能舉辦各種晚會的要求，可配備移動式音響設備。舞廳的音響是獨立的系統。有的豪華飯店還設置有音樂噴泉。

14.共用天線電視接收系統高層建筑一般都裝有共用電視天線接收系統（簡稱CATV系統或安裝衛星通信電視接收系統）。共用電視天線接收系統是一個有線分配網絡，除收看電視臺的電視節目以外，還可以在它的前端配合一定的設備，如：攝像機、錄像機、調制器及其他附屬設備等，根據用戶的需要自己可以隨意制作電視節日。向大樓用戶播放內部節目，所以又稱之為“閉路電視系統”。現代旅游飯店都裝設有閉路電視系統。每個客房都設有彩色電視機，電視機的電源開關裝在床頭控制柜的集控板上。

二、高層建筑電氣設計中應注意的幾個問題

1.高層建筑由于照明及空調負荷多，電梯等運輸設備多，給排水設備多，所以用電量特別大，且供電的可靠性要求很高。

2.在高層建筑中，照明與動力基本上不共用干線。動力負荷多采用放射式供電，照明負荷則多采用母線槽配電，與動力分開。

3.由于在結構上多數采用大柱距，形成大空間，使墻面安裝的設備增多，必然使地面管道增多。

4.由于建筑構件的預制裝配化及干法施工；縮短了施工周期，而且頂棚一般采用標準化、系統化的吊頂。

5.電氣設備的管線應采取防火措施。

6.空調設備等主要用電設備分散，多數要求集中管理，即要求采用電腦管理和監控系統。

7.采取防震措施。如配電屏、燈具等電氣設備的防震；管線的層間貫通和建筑伸縮縫與沉降縫的耐震處理等。

8.消防要求高。因為高層建筑高度高，體量大，人員密集，設備多，裝飾豪華，建筑本身火災隱患多，故對消防要求很高。

9.節省能源是我國經濟建設中的一項重大政策，節約用電又是節省能源工作中的一個重要方面，它直接關系到企業的經濟效益和人們的日常生活。在高層建筑的電氣設計中，要把電能消耗指標作為全面技術經濟分析的重要組成部分。節電的設計方案，應根據技術先進、安全適用、經濟合理、節約能源和保護環境的原則確定。采用合理的配電方式，采用高效率變壓器、電動機和照明光源、無功功率補償裝置和設備監控電腦系統等措施，減少電能損耗，節約用電。采用壁燈時需將容量提高一級或增加盞數。

三、結束語

高層建筑電氣設計既要考慮當前的實際情況，也要著眼于未來，要能跟上時展的需要，還要與建筑壽命相配套，避免造成不必要的浪費或重復建設。高層建筑在進行電氣設計時應首先考慮設計的可靠性和安全性，在確保可靠、安全的情況下可以考慮美觀等方面的需要，切不可舍本逐末。

參考文獻：

篇7

關鍵詞：室內設計；建筑設計；舒適度

1室內設計與建筑設計

1.1室內設計

依據建筑設計提供的空間環境理念，進行深入調查分析，對建筑中的內部空間進行科學合理布局，通過對多種技術方法和藝術手段的應用，對建筑周圍的自然環境等多個方面的因素產生的影響進行考慮，從而指導空間美學，最終打造出一個符合人們心理要求和生活需求的內部環境，使建筑內部環境變得更加舒適、藝術、合理。

1.2建筑設計

建筑作為人類社會活動的產物，一方面滿足人們在生活中的需求；另一方面滿足人們在精神方面上的需求[1]。建筑設計是在原建筑基礎上，為人們提供建筑實體組合、不同性質的內部空間。建筑設計的重點是對建筑外部的空間環境改變。此外，建筑物的內部空間要與建筑物相匹配，在建筑的實際功能中能夠滿足應用的需求基礎上，滿足人們在審美上的要求。

2室內設計與建筑設計的不同之處

室內設計和建筑設計都是建筑學內容，兩者之間不能完全分離。室內設計是建筑設計中的關鍵構成部分，并且無法分割[2]。一個良好的建筑由內空間設計、外空間設計兩個部分共同組成。雖然室內設計與室外設計存在許多相似之處，但是也存在較大的不同之處，主要體現在以下方面。建筑設計是建筑需要做的全部工作，并且注重綜合性。其需要解決的問題主要包括：建筑物內部的各種功能；空間的合理安排；協調建筑物與周圍的環境；外部條件間的相互配合；建筑外部構造方式；建筑內部與外表的藝術效果等[3]。室內設計針對建筑室內具體空間環境的詳細處理，通過對室內空間造型、色彩、照明、裝飾等各項內容，營造良好的空間氛圍，為人們提供舒適的工作和生活環境。建筑設計與空間設計兩者之間關注的重點不同，同時在綜合性上也存在著較大差異。（1）室內設計要在建筑設計的支持下完成，也可將室內設計看成建筑設計的深入與延續。兩者可以用工作階段的不同進行劃分，將建筑構架是否完成作為界限，完成前為建筑設計，完成后則為室內設計。很多時候，建筑可以存在幾十年，甚至幾百年，但是室內設計則不同，室內設計會隨著時間的推移不斷發生轉變，隨著時代的發展，建筑物的內涵以及審美意義都會發生巨大改變。（2）室內設計涵蓋的內容會隨著社會的快速發展，不斷延申。從目前建筑行業發展的實際情況來看，室內設計包括的內容有：室內裝修設計、空間設計、建筑設計等多項內容，在進行設計過程中，要針對各項內容做好相應的分析工作，確保設計的合理性，滿足人們的使用需求和審美需求。

3室內設計與建筑設計兩者存在的聯系

3.1從設計過程入手，分析問題

由于建筑設計與室內設計要同時進行，由于建筑設計師之間的溝通不及時，在具體施工中，經常需要對建筑進行補充或拆除，導致人力、物力的大量損失，造成這些問題出現的原因主要集中在以下方面：（1）經濟因素。經濟會對建筑造成直接影響，充足的資金，是確保工程能夠在工期內，保質量完成的基礎，如果沒有充足的資金支持，建筑設計師在努力的設計也是徒勞，資金存在問題，施工方無法依照設計施工。經濟的快速發展使人們對居住環境的舒適度也提出了更高的要求，促進了裝修和裝飾行業的發展。因此建筑在設計階段要有較高的標準，否則無法對建筑設計中存在的隱患進行彌補，最終將會存在較為嚴重的安全隱患。（2）業主干涉。業主干涉是建筑工程中十分常見的一項內容，雖然業主干涉的初衷是為了維護自己的權益[4]。但是多數業主都的不具備專業能力，其對設計的理解不全面，無法從宏觀方面理解建筑設計的整體功能，會給設計師提一些不好的建議，最終導致設計師的設計意圖無法全面落實，設計方案的連續性被打斷，室內設計和建筑設計將變得不完美。（3）設計師在認識上的差異。每個人都有自己的性格特點，在設計上都具有自己獨特的見解，這也致使每一部作品都有自己的性格。但是如果建筑設計過程中，室內設計師和建筑設計師表現的思想存在差異，將會使整個建筑出現不盡人意的地方。（4）設計不匹配。建筑行業針對室內設計和建筑設計在程序上是先開展建筑設計，待建筑的主體施工結束后，再進行室內設計。進行室內設計時，建筑設計已完成，無法更改。室內設計師無法通過與建筑設計師交流表達自己的思想，導致建筑室內外出貌合神離的情況。（5）空間功能的改變。建筑空間功能發生改變的主要原因是前期設計思路出現了問題，建筑的實體建成后無法對其進行更改，只能對其內部空間進行改變，這也增加了建筑室內設計的難度，再完美的室內設計，也無法彌補建筑設計中存在的缺陷。

3.2從防范實施過程入手，提高設計質量

現代建筑施工中會存在各種各樣的問題，通過分析可知，建筑主體施工要先于室內裝飾施工，兩個施工階段全部完成后，才能構成以一個完整的建筑，具體施工中會面臨許多工序環節、工種，因此要對各項內容嚴格管理。例如，某大廈500多米高，在具體施工中，不能等建筑主體結束后再對建筑的內部進行裝修，要在建筑下部主體的強度達到一定要求后，便開展下一步施工，各個環節要緊密相連，如果一個部分發生問題，工程的整個工期都會受到影響，并且費工費料。由此可見，在方案實施階段，要協調室內設計方案與建筑設計方案。設計師在工作中受權責限制，無法對施工進行全程監督，因此要有效的執行方案，在情況允許的范圍內，盡量滿足業主要求。

4結束語

無論是室內設計還是建筑設計對于建筑來說都是不可缺少的一項內容。室內設計與建筑設計兩者要相互協調和統一，在創造設計作品中，要將兩者合理的結合在一起，從而使建筑在色彩、風格等各個方面都能夠達到一致，提高建筑的整體設計水平。

作者:龔燕霞 單位:廣州紅川林設計有限公司

參考文獻：

[1]陳永昌,蘇宏志.建筑與室內的一體化設計——室內設計與建筑設計的關系及室內設計過程[J].室內設計,2005,(1):2-9.

[2]徐超.室內設計與建筑設計在“時空”維度中的關系[D].河北大學,2007.

篇8

關鍵詞：建筑設計；教學；改革；創新；必要性；對策

近年來我國建筑行業發展迅速，新的建筑設計理念、設計技術層出不窮，但與之相矛盾的是，我國建筑設計課程教學在內容上、模式上、方法上均具有一定的滯后性，導致建筑設計專業人才培養水平偏低。當前培養創新、開拓、進取、求實的人才是建設計教育領域的重要任務，如何適應時代需求對建筑設計教學進行恰當的改革和創新成為當前建筑設計教育工作者必須思考的問題。

1 建筑設計教學改革必要性分析

隨著社會經濟的高速發展，建筑新技術、新材料層出不窮，建筑設計思想和理念層出不窮，對現代建筑設計行業帶來了深遠的影響，而在此背景下，我國建筑設計教育工作卻顯得相對滯后，亟待優化和創新。中國傳統的建筑學教學實行的是理論教學與設計教學兩個系統并行，設計教師與相關基礎理論課教師之間極少配合，這就使得建筑設計教學形成獨木難支的局面，難以對學生實現循序漸進、系統科學的培養。這樣的教學方式已明顯滯后于當今建筑發展的要求。隨著信息化時代的全面到來和國內外建筑界交流的日趨頻繁，我國建筑設計教育受國外思想和技術的影響越來越多，從中吸納先進經驗并對我國建筑設計教育工作進行創新和改革成為當前推進我國建筑設計教學工作發展的必然選擇。

2 建筑設計教學改革對策

2.1 處理好建筑設計與輔助課程之間的關系

我們的建筑教學計劃安排目前仍然沿襲著傳統的模式，授課的進行是依照自行設計的教學體系。對于建筑課程的教材及教學大綱的確定，作出了較為周密的設置及安排。我們把建筑教學課程作為確定教學大綱的基礎。力求建筑設計的技術與確定的課程的時間、內容、厚度與設計課程相協調，做到協調一致，相輔相成，由此努力使本專業學生的課堂知識與歷史內容進行整合。在設計課程教學之初，就要請有關的歷史教師結合教學的內容，講受相關的建筑歷史知識，比如，構建色彩、建筑的空間形態等等，讓學生通過學習真正掌握老師所講授的這些歷史知識，對建筑設計所產生的重要作用。由于學生對建筑設計與民俗的關系產生了初步的認識，為學習相關的技術知識奠定了基礎，筆者認為，在建設設計過程中，應該請相關的建筑歷史教師和技術教師結合建筑需要，在設計的三個重要階段即初期、方案修改期、方案定型期，進行輔導授課，課時應該在時次左右。只有建筑設計教師對學生作學習輔導的方式已不再適應現實的需求，這樣的情況下，學生的學習空間拓寬了，學習的形式自由了，他們能夠直接向專業的教師請教，并在專業教師的幫助下解決學習中遇到的困難，提升了學習的質量。

2.2 提升建筑設計教學模式合理性

傳統的填鴨式的教學模式下，教師是學習的主導，學生在學習上缺少自主性，他們的設計都是老師根據自己的喜好來進行指導、修改及評價，這樣的教學方式嚴重限制了學生的思維，學生為了得到好的學習成績不得不迎合老師，做出毫無創新性的設計，學生的創造性思維也就難以得到培養。也就無法用獨特的方法解決問題。要改變這種傳統的教學模式，首先要將學生視為學習的主人，教師是學習的合作者和引導者。要結合學生在不同階段的學習內容、個性特點、已有知識等等諸多因素，激發學生自主學習的積極性，變被動學習為主動學習，提升學習效果。

首先，作為教師在教學的過程中，要盡可能運用民主、平等、合作、引導的教學方式，這樣的教學方式將會獲得意想不到的教學效果，不要在設計教學中以主觀的思想，限制學生思維的自由發揮。教師可以結合教學的內容、進度來引導學生思考、學習，可以為學生提供具有參考價值的資料。在設計的過程中，教師要培養學生學會如何思考，掌握建筑設計的基本方法，注重學習的自我學習、自我體驗、自我總結、自我創新，讓學生在設計中充分展露自己的才華。

其次，互動在教學中是一個重要的環節，師生之間、生生之間都需要有有效的互動，才能強化所學的知識，生生之間的互動對思維的擴展和靈感的激發具有十分重要的作用。可以把學生分成若干個學習小組，共同交流分享在設計中的經驗、體會等。營造一個和諧、開放的學習氣氛，通過自由答辯、主題活動等方式，讓學生大膽提出自己的設想、設計的觀點等，讓大家共同學習、討論。由此提升學生的自我表達能力，同時還能集思廣益，相互學習，提升學習效率、

2.3 強化專業實踐教學

建筑設計教學最終的培養目標就是培養對建筑設計有用的實用的人才，最最主要的是一個人的實踐能力。教學過程中，應與當地優秀設計院尋求合作，為學生創造參觀學習和實踐的機會。并邀請優秀的建筑設計師到學校舉辦講座，將其多年實踐經驗所積累的新的體會傳授給學生。并盡可能地讓學生參與一些設計項目，使其了解建筑設計的總體流程，從中積累實戰經驗。

3 總結

綜上所述，建筑設計課程教學的改革與創新，對于優化建筑設計相關專業課程，提升建筑專業人才培養質量有著重要的意義。當前，相關院校應在認清建筑設計教學重要性的基礎上，結合建筑設計技術的發展不斷創新和改革建筑設計教學工作，通過提升建筑設計與相關輔助課程的協調性，優化教學模式，和強化實踐教學等措施不斷提升建筑設計課程教學的針對性、合理性和有效性，促進學生在未來的實踐和就業中表現出更強的競爭力。

參考文獻：

[1] 譚韻.淺議建筑設計教學中設計思維的培養[J].建筑知識：學術刊.2013（5）：26-26，30.

[2] 史艷紅.關于建筑設計課程教學改革的思考[J].建筑知識：學術刊.2013（3）：15-16.

[3] 李相杰.建筑設計基礎課程教學改革淺析[J].中國科教創新導刊.2013（16）：112-113.

[4] 孫躍杰、劉長飛.建筑專業本科設計教學深度初探[J].中外建筑.2013（8）：44-45.

篇9

關鍵詞：建筑設計；BIM技術；應用；發展

目前BIM技術應用于建筑設計中，有效的提高了建筑設計的實用性與可靠性，在未來的實際應用中具有廣闊的發展前景。因此，在建筑設計中必須要重視BIM技術的運用，設計出符合人們審美、滿足城市規劃要求的建筑產品。

1.BIM在中國建筑設計中的發展現狀

BIM主要利用現代化信息技術，對建筑信息進行處理，并可以根據不同的需求設定不同層面的含義，建筑組織設計人員對BIM的概念理解不同，所以在BIM實際應用的過程中，設計人員必須要結合建筑設計的要求，部署合理、科學的建筑工作[1]。

我國在住房和城鄉建設部工程質量方面可以對BIM技術進行評價，從實際應用的現狀中總結發現BIM技術是一種應用于工程設計建造管理的數據化工具，通過參數模型整合各種項目的相關信息，在項目策劃、運行和維護的全生命周期過程中進行共享和傳遞，使工程技術人員對各種建筑信息作出正確理解和高效應對，為設計團隊以及包括建筑運營單位在內的各方建設主體提供協同工作的基礎。基于此，BIM技術的應用可以在很大程度上提高建筑生產效率、節約建筑投入成本，縮短建筑工期。近幾年，經過我國建筑人員的不斷研究，BIM技術逐步為我國建筑行業知曉，我國很多具有資質的建筑行業分別成立了BIM技術小組，以此深入到不同地區的建筑設計工作中，對其設計思路進行指導[2]。目前，我國建筑設計的步驟主要是：建筑項目策劃、設計、招投標、施工、運營維護等，每一個階段的施工和設計都會應用到BIM技術。首先，建筑設計人員會利用BIM技術設計出建筑軟件，用BIM核心建模軟件對建筑設計的內容進行審核。然后，確定BIM技術層面，提供建筑管理服務體系，可以提供各種資訊服務，用來解決建筑設計難題，最后，確定BIM技術使用的用戶類型，建筑設計人員要積極學習BIM技術，把BIM技術應用到實際的建筑設計工作中，建筑和工程類專業的實踐活動會應用到BIM技術內容[3]。

以上的分析可以充分體現出BIM技術在我國建筑設計工作中的應用現狀，建筑設計工作人員要對現有的建筑條件進行詳細的分析，確定建筑設計中可能存在的不確定因素，并積極組織設計人員應用BIM技術對不確定因素進行處理。當然，BIM技術的應用和普及還存在很多的問題，因此，建筑設計人員要懂得揚長避短，最大限度的體現出BIM技術的優勢。

2.BIM技術在我國建筑設計中發展的障礙

2.1來自BIM技術設計中的障礙

建筑設計的不確定因素主要包括：設計單位使用BIM技術時需要投入一定的資金作為基礎、同一工種之間的相互協作、建筑師與工程師設計理念的不同。設計單位使用BIM技術時需要投入一定的資金和時間，如果設計者不能領悟到BIM技術的精髓就很難駕馭技術要點，同一工種之間的協作存在很大的難度，這也會影響到建筑設計的水平，建筑師與設計者對于BIM技術理念的了解不同，很容易扭轉建筑設計的思路[4]。來自BIM技術設計中的障礙嚴重影響了BIM技術在我國建筑設計的發展前景，基于長遠發展目標，建筑設計者還是要認真學習BIM技術內容，明確BIM技術應用的特點。在建筑工程整個生命周期中，建筑信息模型可以實現集成管理，因此這一模型既包括建筑物的信息模型，同時又包括建筑工程管理行為的模型，但是要想BIM技術要想更好的應用在建筑產業中，將建筑物的信息模型設計非常有難度，同時，BIM技術要想更好的與建筑工程管理行為模型進行完美的組合，還需要在建筑管理的一定范圍內，對BIM技術進行模擬。

2.2來自專業應用軟件的障礙

為了提高我國建筑設計水平，很多設計者會應用現代化科學技術對設計內容進行調整，使其可以達到先進設計標準，但是眾多科學軟件融合在一起，就很容易出現技術沖突。BIM技術軟件比較齊全和成熟，國內應用的BIM軟件具備一定的基礎，但是很多設計者并不能合理操作BIM技術，使軟件的執行能力直線下降[5]。因此，在建筑設計工作中，建筑設計者必須要結合實際的建筑設計內容，強化自己專業技術的操作能力，使BIM技術可以深入到設計體系中，對設計內容進行調整。現代技術的進步和提高，簡化了人們的生活和工作，但是建筑技術與計算機軟件的結合，還需要經過實際的驗證和模擬，這樣才能使BIM技術更加合理的應用在建筑設計中，專業應用軟件的使用可以提高建筑設計的準確性，并能體現出建筑設計存在的問題，為了突出建筑特點和建筑水平，建筑設計人員必須要利用專業應用軟件對建筑工程進行評價和驗證。以此，充分體現出建筑設計的重要性，使BIM技術可以與現代化科學軟件合理融合，可以為設計者提供建筑設計的靈感，克服專業應用軟件的難度和問題，是提高BIM技術應用水平的重要內容。當前建筑業已步入計算機輔助技術的引入和普及，例如CAD的引入，解決了計算機輔助繪圖的問題，而且這種引入受到了建筑業業內人士大力歡迎，良好地適應建筑市場的需求，設計人員不再用手工繪圖了，同時也解決了手工繪制和修改易出現錯誤的弊端。在此基礎上，我國建筑設計人員必須要基于BIM技術的實際內容，明確計算機技術應用存在的難度，通過技術的融合，使其BIM技術可以達到最優的功能效果，并能從根本上提高建筑設計的性能。

3.BIM技術與建筑設計文化融合的發展趨勢

3.1BIM技術與建筑文化融合的發展趨勢

隨著我國經濟水平的不斷進步，國際綜合經濟市場對我國提出的考驗也越來越多，我國要想穩定在際市場中的地位，提高自身的競爭力和抵抗力，就必須懂得應用先進的技術和思想，對現有的文化進行傳揚。BIM技術與建筑文化融合的發展趨勢必然會帶動我國整體建筑產業的發展水平，建筑設計者要懂得回顧和總結城市在建設發展過程中的歷史教訓和成功經驗，建立系統的現代化建設設計模式。融合思路可以深入到地域文化中，體現出城市建筑內在的文化理念與品質，開發商需要根據技術與文化融合的內容對地產項目進行定位，確保其策劃和經營的理念可以滿足現代建筑設計的要求，建筑師、規劃師要以長遠發展目標位基礎，設計出建筑的文化氣息。BIM技術與建筑文化的融合滿足我國市場經濟體制變化的形式，所以建筑設計者要最大限度的體現出技術與文化融合的力量，為未來建筑事業的進步提供合理、科學的依據。

篇10

關鍵詞：建筑學；《建筑設計基礎》；教學質量

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）51-0217-02

近年來，建筑學專業逐漸在各地方院校開辦。雖然這些院校的建筑學教學起步晚，但教學質量水平提升迅速。建筑學作為一門建筑類學科在目前建筑設計中發揮著重要作用，而《建筑設計基礎》作為建筑學專業學生的必修基礎課程備受學校教師的重視，它的課程內容的設置和教學理念關系著學生建筑設計基本觀念及思維的形成。本文就近=年來地方院校建筑學專業對《建筑設計基礎》這門課程的日常教學情況及發展進行了說明，以供參考。

一、關于《建筑設計基礎》課程的說明

建筑設計基礎課程是建筑學專業中一門重要基礎課程，其課程按照傳統教學內容設置分為理論和實驗部分，實驗部分主要包含仿宋字練習、水彩渲染技法練習、線條練習、圖紙抄繪等基礎內容。該門課程作為建筑學專業的入門課程，在建筑學專業中發揮著重要的作用，學好該門課程將有利于建筑學學生在未來工作崗位上能更好從事建筑設計及相關工作。目前，《建筑設計基礎》課程在我國地方建筑院校均有開設并占據著重要位置，同時也是各地方建筑院校教育改革的重點。可以說，該課程在這些年發展中已逐步形成各院校特有的教學模式，其教學質量及教學效果將更加有效，對于培養綜合實力強的建筑學學生具有重要的意義。

二、關于目前《建筑設計基礎》課程教學現狀分析

由于部分地方院校早期對《建筑設計基礎》這門課程缺乏系統認識，《建筑設計基礎》課程被定義為專業基本技能培訓課程加以對待與培養。而傳統教學方式主要以嚴格的技法訓練為主，通過一系列工程案例逐步將學生引入建筑設計的思維模式中，過多地強調臨摹練習而忽略了對學生思維意識與能力的培養。如江西理工大學建筑學專業成立之初就對該門課程培養大綱過多強調了基本技法訓練、模型制作等，未能將如何提高學生的建筑設計思維意識及創新能力放在其應有地位，使得該課程在日常教W中收效甚微。但目前，經過持續多年的建筑設計基礎課程的教學改革，建筑學專業的教與學的水平有了很大的提升。因此，地方院校的建筑設計基礎課程教學應重視這一細節，制定有效的教學手段，不斷提高該門課程的教學質量，推動該課程發展。

三、關于《建筑設計基礎》課程教學發展情況描述

前面提到，《建筑設計基礎》課程在建筑學專業教學中具有重要的基礎作用，同時，由于各地方院校對該課程重視程度的不斷加深，其教學質量不斷提升。縱觀該門課程的發展，這些年變化較大，如江西理工大學根據當前教學水平較高的華南理工大學的教學實踐，教師也在該課程講授中逐步加深了認識程度，建筑設計基礎課程教學模式逐步實現了由基礎訓練型向認知設計型過渡；同時，隨著課程要求的不斷提高與人們建筑觀念的改變，該課程教學，目前逐步實現了向綜合改良型過渡，其具體內容如下所述。

1.基礎訓練型教學模式在《建筑設計基礎》課程教學中的改變。《建筑設計基礎》這門課程具有悠久的歷史，如較早的華南理工大學建筑學系將該課程教學主要分為兩部分，即建筑概論理論課程學習及作業練習。理論課程的學習一般包括建筑基本屬性、構成要素及中外建筑簡介等，授課內容較多，教學要求主要以培養學生的基本建筑理念及建筑設計為主；同時，對于作業練習主要以繪制線條圖、建筑視圖等，著重培養學生繪制建筑工程圖的基本功。地方院校早期對于建筑設計基礎課程的教學基本采用模仿其他院校或根據教師本身所受專業教育模式來安排教學內容，目標不清，教學效果也一般。但是在這些地方院校和教師的努力下，教學模式逐漸有了各自的特色和成果。因此，傳統基礎訓練的模式逐漸被新的教學模式替代。隨著國家及學校對建筑學科的重視，以及當前招生方式的改變趨勢，各地方院校也逐漸采用適當的方式對該課程進行教學，以培養學生的創新思維為主要目標，積極培養學生對建筑設計的理解與信心。此外，建筑設計基礎課程的實驗課部分應更加注重對學生實踐能力的培養。學生實驗課程中動手能力差，創新思維少。針對這些現象，應該采取有效的改革措施。比如在作業練習進行了改革，加入了結構設計的內容，使得理論與實踐能夠有效的融合[2]。不管教學改革的內容變化多少，建筑設計基礎課程的主要目的仍在于培養學生樹立初步的建筑觀念，使得學生透徹了解建筑設計的重要性，從而使得學生學習積極性增強，更好地學習后續課程。

2.認知設計型教學模式在《建筑設計基礎》課程教學中的突破。隨著國內各建筑院校對低年級《建筑基礎課程》的重視，地方院校教學改革內容已較少從國內別的學校“拿來”，提出了地方特色教育理念，教學的重點也由培養學生的感性認識逐步向理性認識培養過渡，主要是從側重于手工技能訓練轉向創造能力訓練培養。當前計算機軟件技術的發展也使得學生在進入學校后可以輔以計算機使用課程訓練內容的完成，還可以用計算機和手機等獲得較多新鮮的建筑資訊，更新和擴展知識面。教學改革后的認知設計型教學模式能使學生能夠盡早進入建筑學專業角色，以便學生更好地掌握建筑學其他課程知識，促使學生成才。認知設計型教學模式的建立正是為提高建筑設計基本教學質量而提出的教學模式，同時也是當時國內外常采用的方式。但隨著時間的推移與實踐的證明，該種教學模式的不足之處逐漸顯露。這種模式在地方院校課程的改革中也彌補了不足，并有所突破。當前，地方院校的學生在進入學校深造前未接觸過建筑學相關知識培養與知識積累，單純用這種認知設計方式來改變當時該門課程中存在的問題，雖然可取得一定效果，但由于脫離了實際，因而不能得到長期發展。如江西理工大學建筑學專業教學強調學生在入學后即開始對建筑設計知識的全面講述，由于學生綜合技能差，教師講述及輔導存在很大難度，無法循序漸進對學生進行全面學科基本知識講解。

3.C合改良型教學模式已成為《建筑設計基礎》課程教學中的主要模式。隨著這些年地方院校的建筑專業課程體系改革，《建筑設計基礎》課程教學模式已經主要是綜合改良型教學模式。目前各地方院校基本上都對原有教學計劃進行了優化，有的學校建筑設計課程內容基本每年都有改動，并且實驗課的內容更加豐富也更加與當前的教育形勢接軌。與此同時，學校更加重視教師綜合技能的提高，每年會安排工程實訓提高教師的理論實踐能力和教學能力，使教師在教學過程中不斷建立學生對學科專業的認識與認同，提高學生的積極性與主動性。綜合改良型的教學模式以培養學生的自主性和創新思維為主要教學目標，也加強了建筑學設計基礎技能訓練，逐步培養了學生對專業的基本認識，為以后其他建筑專業課程的學習奠定基礎。

四、結束語

《建筑設計基礎》課程屬于建筑學專業低年級必修的基礎課程，學好該門課程有利于學生更好掌握并學習其他學科知識，有利于學生建筑學理念的提升。本文就地方院校《建筑設計基礎》課程的基本情況及目前教學中存在的問題進行了分析與說明；并對這些年該門課程教學模式的發展狀況進行了探討，指出了《建筑設計基礎》課程教學由基礎訓練型教學逐步向認知設計型型教學、綜合改良型教學的教學改革歷程，探討了該門課程改革中教學質量及教學重心問題，以供參考。

參考文獻：

[1]原偉，劉瀟衍.建筑設計教學的改革與創新思路探討[J].建筑工程技術與設計，2014，（25）：11-12.

[2]馬震，蔣天潔，陳倩云，等.北京工業大學耿丹學院建筑設計基礎課教學探索[J].山西建筑，2014，40（10）：257-258.

[3]何宇珩.建筑設計初步的教學改革探索[J].大科技，2014，（15）：45-46.

Architecture Development of Local Colleges "Architecture Design Basis" Course

XIAO Ping

（School of Architecture and Surveying Engineering，Jiangxi University of Science and Technology，Ganzhou，Jiangxi 341000，China）