微信制作邀請函范文
時間：2023-04-03 21:00:28
導語：如何才能寫好一篇微信制作邀請函，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
在發揮交互式電子白板應用功能的基礎上，嘗試將“班班通”所配備的平板電腦設備應用于教學，從而探索現代化教育設備在英語教學中的有效應用。
借助騰訊街景軟件平臺，將北京的著名景點360度環繞實景錄制成微視頻片段，以凸顯信息技術不可或缺的作用，讓沒有去過北京的學生能在短時間內高效地了解景點信息。
利用思維導圖層層推進，引導學生掌握寫邀請函核心內容的能力，并制作英文寫作指導教學微課，以幫助學習存在困惑的學生，讓他們通過平板電腦自主學習微課，解決學習過程中的困惑。
教材分析
本課是牛津譯林版八年級上冊的第三單元，話題為A Day Out，該單元內容緊密結合學生的生活實際、興趣和情感，充分展示了該模塊的主題。其中，Task這一板塊內容所要達到的目標是完成寫作，所以基于這節課的設計思路，教師需要重構教材Task部分的文本內容，以提高課堂教學的有效性。
在英語常規教學中開展學生寫作教學，是一項較難的學習任務。本課試圖借用現代信息技術輔助教學，通過各種教學活動培養學生的語言綜合運用能力；同時注重培養學生在提高聽、說、讀等能力的基礎上達成寫的目標。
學情分析
八年級的學生學習英語有較強的記憶力和模仿能力，也有較強的求知欲和表現欲。因此，有效利用信息技術所獨有的畫面生動、聲音形象、信息充足等特點，能吸引學生積極主動地參與課堂教學活動，從而提高他們綜合運用語言的能力，使其能體驗到成功的喜悅，讓各個層次的學生都有所收獲。
教學目標
知識與技能目標：復習鞏固本課及相關的重點詞匯、句型及其用法；利用所學語言知識，構建寫作思路；通過各種教學活動培養思維能力和靈活運用英語的能力。
過程與方法目標：通過思維導圖的教學方法逐步掌握撰寫邀請函的方法；通過信息技術與傳統教學手段相結合，取長補短，掌握邀請函的寫作過程。
情感態度與價值觀目標：通過信息技術所呈現的直觀環繞式全景視頻，了解首都北京的景點特色，增強民族自豪感，并培養熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛大自然的高尚情操。
教學環境與準備
平板電腦、微課、移動展臺儀、導學案、交互式電子白板、電子課件。
教學過程
1.情境創設
首先，教師問候學生并作自我介紹，同時展示北京旅游宣傳片的視頻。
設計意圖：通過觀看視頻以及教師與學生的簡短交流，導入北京旅游情境，從而拉近教師與學生之間的距離，使他們迅速進入教師的課堂。
其次，呈現好友的邀請函，并播放錄音，以明確這節課的主要任務是撰寫一份邀請函。（板書課題）
設計意圖：學生通過聽錄音、觀看邀請函視頻，能在練習聽力的同時，快速了解本節課的學習目標。
2.任務驅動
首先，教師示范制訂北京一日游的路線，并請學生合作展示其成果。
設計意圖：小組合作使用平板電腦，通過觀看騰訊街景地圖的微視頻，能直觀地了解北京景點的信息，為旅游線路的設計奠定基礎，同時極大地提升參與熱情。
整合點使用說明：利用平板電腦使用騰迅街景地圖軟件，只要輸入地名，就可以在平板電腦上360度展示該地點的實景。但在實際過程中發現，網絡中過多的無效信息干擾了學生的學習過程，而信息技術整合應用的最終目標是幫助學生提高學科學習效率。因此，不能為了上網實現技術而淡化學科的本質。于是，我制作了旅游景點優化微視頻，在保留街景地圖360度實景展示的基礎上，精簡信息，突出英語學科的教學特性，讓技術為教學服務。
其次，運用思維導圖層層推進的方式，幫助學生梳理并制定旅行計劃的基本要素，由小組代表匯報本組擬定的北京一日游計劃（如圖1），這樣有效地培養了他們的邏輯思維能力。
設計意圖：學生既熟悉了旅行計劃，又有效地培養了邏輯思維能力，為自己制訂計劃明確了思路。
整合點使用說明：利用交互式電子白板功能制作微視頻導航，根據學生匯報情況選擇對應的路線。在利用思維導圖建構北京一日游計劃的過程中，充分發揮電子白板的拖拽、放大及屏幕捕獲功能。但電子白板只是教學手段，不是所有地方都要用到電子白板功能，應本著有效整合的原則，根據教學的需要合理地選擇相應的電子白板功能。
再次，呈現好友邀請函，并借助微課輔助教學，引導學生思考并描述寫邀請函的基本要素及書寫格式（如圖2）。
設計意圖：培養學生主動學習和自我總結的能力，為學生最終完成自己的邀請函，搭建學生學習的“腳手架”。
3.多樣操練
首先，展示蕪湖名勝景點的部分圖片，啟發學生討論去蕪湖游玩會選擇的地方和活動，并制訂自己的旅行計劃，邀請朋友來游玩。
設計意圖：利用貼近學生生活的資源來教學，既能提高學生的學習興趣和學習熱情，又能達到學中用、用中學的目的，有效地訓練了學生的語言表達能力。
其次，教師采取分頁展示邀請函格式和一些有用的短語（如圖3、圖4），讓學生完成一封邀請函。教師可以提供兩種信件模式：一種是酌情給出印有部分提示的信，另一種是請學生自由創作（如下頁圖5、圖6）。然后，通過移動展臺將學生的信展示出來，進行學生之間互評、學生與教師共同評價。
設計意圖：通過微課輔助指導學習存在困惑的學生，通過設計不同任務的導學案優化分層教學效果。
整合點使用說明：利用交互式電子白板與展臺的批注功能，對學生的作品進行批注。對于學習存在困難的學生，教師指導他們學習平板電腦中的微課知識，進一步學習如何撰寫邀請函。
4.升華主題
教師通過文明旅游視頻，告訴學生無論到哪兒都要做一個文明的游客，這樣才能保護環境，并與人分享優美景色。
設計意圖：利用公益視頻，將課堂與生活緊密聯系起來，適時、適度地對學生進行德育滲透和情感教育。
5.家庭作業
請學生在課后將自己的邀請函加工潤色，并利用網絡上傳至安徽教育資源網云平臺教師的個人空間里。
設計意圖：方便學生在課后與教師互動，有利于學生延伸學習。
教學反思
1.平板電腦
用真實的觸感讓學生以主人翁的意識參與課堂學習，能提升其學習熱情。同時，學生通過自主操作也會留下深刻的印象，為接下來的學習做一個良好的鋪墊。
2.思維導圖
作為學生活動的環節之一，思維導圖的應用突破了學生活動內容單一的局限，為他們提供了更具有選擇性的訓練環節，相應生成的路線更是活躍了他們的思維。
3.微課
本節課中，微課的使用是教師在教學準備中充分利用信息技術夯實教學重難點的重要體現。學生可以根據自己的掌握情況選擇相應的微課視頻進行進一步的學習，這很好地照顧了不同層次學生的學習需要。
4.移動展臺儀
篇2
聚餐邀請函1
同學：
闊別卄五載，友誼記心田。卄五年前，我們共同走出了令我們魂牽夢繞的焉耆縣一中，離開了讓我們難以忘懷的高二{2}班。
那時的我們，有著各自的夢想和憧憬，有著一樣的熱血和激情，難忘的歲月，我們相知相重，經歷了人生最純潔美好的.時光。
25年匆匆過去，不覺我們已至中年，不同的經歷，不同的生活，卻改變不了濃濃的同學情誼。無論走得多遠，飛得多高，我們心中都有一個永遠忘不掉的記憶——那就是焉耆一中屆高二{2}班！
忘不掉那段真摯的同學情，忘不掉朝夕相處的兩年寒窗，廾五年前，我們共同釀造了一壇美酒，廾五年后我們共同開啟，這酒將是醇美醉人的……
是啊，相識卄五年，我們都已進入了不惑之年，并將步入知天命。為了我們的相識，為了我們的同學深情~，請你安排好你的工作和生活，讓我們共同聚集于孔雀河畔，聽聽久違的聲音，看看熟悉而又陌生的面孔，敘敘當年的往事，侃侃走過的路程。
兩年的同窗共讀，我們不會忘記，期盼大家的到來，期待我們的再相聚！（愿意提供贊助的同學，請直接和組委會聯系，聯系電話：）
邀請人：
日期：
聚餐邀請函2
尊敬的xxx先生/女生
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們已經畢業25年了。那開心的往事，那快樂的校園，不為別的，只為那份純真的友誼和青澀的依戀……
25年的風雨，25年的打拼，25年的共進，時空距離讓我們更加珍惜友誼，更加彼此思念。雖然同學之間各有問候、各有見面，但這樣齊聚的機會畢竟難有。那就讓我們全體88屆同學相約在一起，給大家家的感覺、情的共鳴、愛的呼喚吧！
世事煩瑣沒盡頭。親愛的同學，來吧，讓我們暫時拋開繁忙的俗事，相聚在美麗的校園，聽聽陌生卻又熟悉的聲音，看看熟悉卻又陌生的面孔，敘舊情、話衷腸、增友誼、共發展，讓我們約定20xx年10月19日相聚母校---漕橋中學！用聚會點燃我們心中的激情！讓聚會變成我們燦爛生命中的一朵永恒的浪花！你會來嗎？我們用一如當年熱切而期盼的眼睛，一如當年火熱而年輕的心在等待你：親愛的同學！“25年再聚首一個都不少”！
一、活動宗旨
回味純真情誼、重溫昔日情懷，延續同學友情、加強互助協作，現由蔣末娟、胡曉紅、費文軍、謝勁松、徐金濤、殷小峰、浦麗萍等負責成立活動小組，組織咱們畢業之后的同學聚會。
二、聚會原則：
1、堅持自愿的原則。
2、堅持財務共同負擔的原則。
3、堅持財務公開的原則。
4、堅持一切從簡的原則。
三、聚會時間：
20xx年10月19日
四、報到地點：
漕橋中學
五、召集人：
漕橋高中屆同學群
召集負責人：蔣qq群：電話經費收支負責人：
六、經費籌措：（活動籌資賬號：農行）
同學聚會本著AA制和能者多擔、取之于同學用之于同學的原則進行籌措，同學聚會過程中每位同學300--500元，多交者不限。請各位匯款時短信或電話告知胡。聚會結束時如經費節余則進入同學基金（留作下次聚會經費）。希望經濟條件較好的同學能夠從經濟上大力支持本次同學聚會，二十五年見一面，清茶淡水也是情。
主要用于：聚會期間的餐飲、娛樂費用，照相合影、制作通信錄的費用。
七：聚會要求：
每位同學都要講團結、講風格，互謙互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一段美好的回憶。
八、活動內容及流程（20xx年10月19日—20xx年10月20日）
10月19日：
13：30：母校漕橋中學集中，重溫同學情，合影留念
（憶往事，敘舊情，展望未來）
16:00：前往竺山湖小鎮（晚宴及HAPPY），夜宿小鎮
（賞風景，品美味，盡情瀟灑）
10月20日：
9:30前往全國新農村示范村---雅浦村采桔
11:30太湖漁村用餐后返程
以上為聚會草案，為了使我們聚會圓滿，請同學們積極參與，不合理之處，請大家提出寶貴意見，謝謝！請親們關注QQ群，相關進展與籌資動態將在群共享公布！
預祝我們聚會成功！
邀請人：
日期：
聚餐邀請函3
致各供應商：
回首過去，展望未來，xxxxxx的發展離不開您們的積極參與，在此衷心感謝您們對我司工作的支持和配合。一直以來，我們攜手共進，合作雙贏，籍此辭舊迎新之際，誠邀您們于xx月xx日晚xx時(農歷大年初三)到xxxxx共聚晚宴，深化交流，齊賀新禧!
溫馨提示：聚餐入場券請各位務必在xx月xx日前到我司xxxxx處預約并購買，價格為xxx元一位，不分大人小孩。另外晚宴準點xx時開席，恭候大駕!
再次感謝并衷心恭祝貴單位生意興隆，萬事如意，闔家安康，家庭幸福!
邀請人：
日期：
聚餐邀請函4
親愛的同學們：
我們分別已經有12個年頭了，這10多年來，總有些事你愿意再提，或有些人你愿意再見，有的人曾經對你很好，也許你想要擁抱她們，但是你不敢。哈，或許你又覺得沒有機會。其實擁抱，很容易。我有個同學，他的時間非常多，不過最近生活有點困難，只要你隨便給他一點銀兩，他一定可以幫你擁抱那個人，你盡管考慮一下。其實擁抱一個人不是很容易，不過為了同學會，很多人都會冒這個險。任何人都可以變得狠毒，只要你嘗試過什么叫做思念。
17年前，我們相識相聚國際企業管理951班，雖然有不同的理想和志向，但卻有同樣的青春和激情，17年前，我們相知相戀，雖然沒有完全領悟人生的真諦，但卻共同指點江山，激揚文字，經歷了人生中最純潔、最美好的四年時光。如今，同學情誼已如錢江潮流，匯入西湖。12年的離別，12年的牽掛，給了我們相約再聚的足夠理由：
無論你是容顏已老，還是已然歪瓜劣棗;
無論你是飛黃騰達，還是仍在風中搖曳;
無論你是咫尺天涯，還是躲在天涯海角;
只要不是臨盆在即，只要還能下地前行;
請你來到杭州，一起見證屬于我們的這一時刻。為此，我們非常非常想約你，約你到杭州來走一走：聽聽你銀鈴般的聲音、看看你天使般的面孔。就讓你我暫時拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，走到一起來，盡情享受老同學相聚的溫馨——說說心里話，敘敘同學情!回來吧，親愛的同學!
邀請人：
日期：
聚餐邀請函5
親愛的老鄉：
大家好!
時光荏苒，歲月如梭。送走駿馬，迎來金羊。我們也迎來了兩年一度的20XX年濟南兗州商會年會暨在濟南兗州老鄉新春聚會。希望聚會能夠增進了解，增進感情，互幫互助，攜手并肩，奮力拼搏，充分展現我們兗州人在濟南的豪情和風采!一方水土養育一方人，最美不過家鄉水，最親莫過故鄉人。濃濃的鄉情，深深地鄉音，既是天然的情份，又是血脈的相連。因鄉音而識,因鄉情而聚,讓我們共同記住:20XX年3月8日，這個特殊的日子!無論你來自興隆塔下還是泗河之濱，滋陽山下還是洸府河兩岸，請你報名參加這次盛會。
他鄉遇故人，幾多言語幾多情。談發展、憶家鄉，把酒共言歡。談創業、促鄉情，攜手筑輝煌。讓我們一起暢飲，讓我們一起歌唱，讓我們一起助力家鄉，為兗州區的發展再立新功。南望我們的家鄉，興隆塔沉積著歷史的底蘊，大安開發區煥發著時代的氣息。讓我們一起在濟南這片熱土上創造新的奇跡，共同回報桑梓。
具體事宜如下：
一、聚會主題
敘老鄉情誼、聯同鄉友愛、商發展大計。
二、聚會目的
敘鄉情，加深老鄉間的認識和了解;增強鄉親間的親切感與凝聚力;創建老鄉情感交流感的平臺;拓寬鄉親之間的事業交流與互助渠道。通過互幫互助，達到共同進步。
三、聚會安排
1、聚會時間：20XX年3月8日中午9：30開始簽到，10:18正式開始。
2、聚會地點：濟南市東二環路七里堡環聯魯菜皇酒店
3、聚會方式：AA制，每人100元(簽到交費)，部分老鄉贊助。
4、聚會內容：A、擬邀家鄉領導參會，介紹家鄉建設;
B、在濟老鄉代表致辭，贊助代表、商會領導講話。
C、聚會老鄉自娛自樂，穿插表演節目、進行互動游戲并舉行現場抽獎。
四、報名方式及時間：
1、報名時間：從即日起到20xx年3月7日下午6點。
2、報名方式：A、互動吧報名。B、線下報名:聯系人：胡井峰。編短信發送至XXX。
五、本次聚會征集冠名單位及協辦單位，冠名單位費用3000元，協辦單位費用1000元。
歡迎各位老鄉對本次聚會提供各項贊助，
紅酒、干果、水果、酒店大廳橫幅、活動全程錄像、飲料、各環節獎品、背景噴繪。
贊助聯系人：胡井峰電話：XXXQQ(微信)XXX
六、歡迎各位老鄉提供各類節目。
節目聯系人：胡井峰電話：XXXQQ(微信)XXX
自編節目請先發文字內容審批。所有提供的節目統一安排彩排，確定是否演出。
篇3
一位父親要為女兒舉辦一場找尋“發小”的生日趴，這背后隱藏的不僅是深深的父愛，還有如今孩子們的孤單……
孩子的世界太孤單，辦一場找尋“發小”的生日趴
2016年5月6日，湖南長沙一個叫歐波的男人在朋友圈發了一條“尋找世界另一個你”的“生日邀請函”：
“對于‘80后’‘90后’來說，身邊總有那么幾個人，他們見證過你最丟臉的瞬間，幫你擦過眼淚，聊過八卦，干過許多傻事。他們被稱為‘發小’，我想，只要提到‘發小’這兩個字，你的腦海里便會出現很多美好的瞬間。可對于‘00后’，甚至‘10后’來說，他們有著很好的物質生活，但那一堵堵墻的隔阻，卻把孩子們困在一個不夠開闊的地方，無法去認識更多的朋友。當你看著他小心而寂寞的身影，你是否想過要幫助孩子告別孤單，幫他找到可以一起歡笑、一起打鬧、一起分享的純潔友情，給他一個更大更開闊的成長空間。如果你想要你的孩子擁有這樣一份回憶，那么2016年5月21日這天我等著你。”
“邀請函”在朋友圈迅速被轉發，短短幾天的時間，點擊量和轉發量便超過了31萬次。不難看出，邀請函的背后，應該藏著一份深深的父愛……
今年31歲的歐波，家住湖南長沙市，和妻子楊葉均在電視臺上班，女兒也也今年3歲，一直是全家人的“開心果”。平日里，歐波和妻子工作很忙，照顧女兒的責任便托付給了老人。小區里孩子雖然很多，可大多待在家里，也也沒有一起玩的小伙伴，只能在家里畫畫、看電視。每天晚上爸爸媽媽回來，也也都纏著他們做游戲。面對孩子渴求的眼神，歐波既心酸又無奈，偌大的房子除了老人就是孩子，即使是大人天天待在這樣的環境里，也會感到孤單，何況是一個剛剛認識世界的孩子。歐波叮囑老人，沒事的時候多帶孩子去公園轉轉，多接觸一些同齡的孩子。老人無奈地說：“現在家長防備心都很強，對于不認識的人，根本不讓孩子多說話。”
2015年4月的一天，歐波下班回來，也也悶悶不樂地走上前，摟著爸爸不撒手。歐波忙問：“也也，怎么了？”也也略帶哭腔地說：“爸爸，今天有小朋友來家里玩，她說她有幾個好朋友，可是我沒有，我也想要小伙伴。”女兒委屈的小臉讓歐波很心疼，他安慰孩子：“也也怎么可能沒有小伙伴呢？你好好想想，你的好朋友是誰？”也也想了想回答了兩個名字：“俏俏姐姐和小易妹妹。”提到這兩個名字時，孩子的臉上閃現出一絲興奮的色彩，可歐波聽來，卻十分難過，也也口中的“俏俏姐姐”“小易妹妹”都是親戚家的孩子，她們不住在長沙，只有逢年過節幾個孩子才能見上一面。但即使這樣，對也也來說，也是她記憶中最開心的事。
歐波摟著孩子，思緒萬千：從擁有小伙伴的這個角度來看，自己的童年比現在的孩子幸福許多。歐波還記得，小時候他和幾個發小，每天放學就一起四處撒歡兒，偷瞞著家長去河里游泳，在女同學書桌抽屜里放毛毛蟲，很多調皮搗蛋的事他們都一起干過。即使現在都各奔東西了，每次見面，彼此還是那么親切。可現在的孩子，根本不知道什么是“發小”。
第二天，歐波跟同事說起這事，大家都深有感觸。一個女同事告訴他：“我一個朋友的孩子，因為沒人玩兒，把一個玩偶當成了最好的朋友。前段時間玩偶壞了，孩子哭鬧了好多天，整天抱著破碎的玩偶不撒手。”就這樣，大家你一言我一語地聊起來：如果有機會，能把很多孤單的孩子集合在一起，讓他們陪伴彼此一起長大，那該是多么美好的一件事。
聊天之后，歐波突然想到，2016年5月21日是女兒也也3歲的生日。他有了一個大膽的主意：他要在這一天，邀請一些同齡的孩子，一起聚會，舉辦一個尋找“發小”生日趴，讓孩子知道什么是伙伴，什么是“發小”，讓孩子在以后的生命中不再孤單。鑒于此，歐波在朋友圈發了那條“生日邀請函”。
最火的“生日邀請函”，帶著孩子去赴一場美好的邀約
歐波的尋找對象不僅局限于長沙本地，外地的孩子如果有興趣也可以來參加。從那一刻起，歐波的電話就沒有停過，在接電話的過程中，歐波發現，為孩子找尋“發小”的念頭不僅他有，很多家長都有，大家缺少的只是一個契機。
2016年5月8日，歐波接到了長沙某別墅社區負責人胡洪波的電話，他也是一位父親，從朋友圈上看到歐波發出的消息后，深受感動，他想為孩子們做些什么，不僅愿意無條件提供場地和資金，還調出十幾個工作人員，在當天提供現場服務。這個消息讓歐波高興壞了，他第一時間把這個消息發到了微信上。“微友”們看到，熱情更加高漲。
幾天后，歐波突然收到了一條“微信好友”申請。對方微信名叫“樂嘛”，是湘潭的一位母親。幾天前，她無意中看到這條“尋找世界另一個你”的微信后，便有了讓兒子參加的念頭，可她的孩子已經6歲了，比也也大3歲，而且也不是5月份出生的。歐波有些為難，因為當初他的設想是尋找和女兒年齡相當的孩子，一起長大，如果年齡差距太大，他怕玩不到一起。“樂嘛”告訴歐波，她之所以想帶著孩子去，是有原因的。
“樂嘛”的孩子名叫樂樂，上幼兒園中班。3歲之前，樂樂一直是爺爺奶奶帶著。老人身體不太好，上下樓不方便，平時只能把孩子放在家里，找些玩具給他玩。漸漸地，樂樂變得有些不合群，到了人多的地方，總是躲在爸爸媽媽身后。察覺到孩子的變化之后，“樂嘛”便和丈夫商量，早點把孩子送進幼兒園，希望孩子不再膽怯。很快，他們找了一家有托班的幼兒園，把孩子送了進去。原本以為幼兒園孩子多，樂樂進去之后，情況應該會好轉。可一段時間之后，樂樂仍然不愛說話，而且對什么都很淡漠。“樂嘛”很著急，她知道，幼年時留在孩子記憶里的寂寞空間，對孩子影響實在太大，怎么抹都抹不去。
“樂嘛”曾跟樂樂提過，幫他找幾個小伙伴一起玩，可樂樂卻說他有電視就行了。這次，“樂嘛”求助歐波，希望允許她帶樂樂來參加活動：“前幾天，我跟孩子說了這事，孩子似乎有點興趣，我就想著多帶他出去轉轉，讓他重新認識這個世界。”“樂嘛”的無助和悲傷打動了歐波，他當即決定邀請“樂嘛”帶著孩子一起來玩。
當晚，歐波在微信上寫道： “現在的孩子，被電子產品包圍，父母為了省事，總是給孩子一個手機或游戲機，讓他自己去玩。我們的生活，孩子的生活，慢慢地被電子產品腐蝕、包圍。如果這樣下去，十年以后，幾十年后，我們的孩子也許會喪失他們的溝通能力、和人交流的能力，仔細想想多可怕。為了孩子的以后，請爸爸媽媽們把寶貝們帶出來，走到人群中來，一起去尋找歡樂。”
歐波的微信發出去后，不少父母都感同身受，對尋找“發小”的熱情更大了。每天歐波都能接到幾十個陌生家長打來的電話，他們有的在長沙，有的在衡陽、湘潭、岳陽、株洲，可為了孩子，他們都愿意遠道而來。
短短一個星期，答應前來參加“生日趴”的孩子已經達到30人。人數在增加的同時，歐波也在考慮，如何給孩子一個快樂的夜晚。對于這一點，他特意跟也也聊了聊，也也掰著手指頭點道：“必須要有蛋糕，最好是一個大蛋糕；還要有很漂亮的小燈；最好要有超人，我最喜歡超人，因為超人很勇敢，是我心目中的大英雄。”蛋糕和其他布置，都可以慢慢跟店家溝通，可超人從哪兒找？妻子笑著提議道：“實在不行，你親自上陣，我想孩子們如果看到你從天而降，肯定會特別興奮。”
在電視臺工作這么多年，歐波什么苦都吃過，可要想實現“從天而降”，考驗的不僅僅是一個人的膽量，還有必需的設備。第二天，歐波便去現場考察了一番。他發現小區內人車都很多，路也窄，吊車如果進入，必須從花壇邊的草地上軋過，這樣草坪就會被軋壞，不僅后續修復工作太過繁瑣，小區業主也不好溝通。就在歐波無計可施時，那位熱心爸爸胡洪波再次承諾：“業主那里我們去溝通，草坪軋壞了我們修，只要能給孩子們一個美好的夜晚，怎么做都值得。”
幾天后，吊車便開始進行實地“排練”，可30噸的吊車走到哪，路就壞到哪。而且如此龐大的吊車放到現場，不僅不安全，還占地方。這時，有人提議，能否在生日場地上搭一根鋼索，在鋼索之上吊威亞，超人橫空飄過，這個提議得到了大家的一致贊同。為了在那天呈現最好的效果，歐波拼命練習超人的動作，手腳酸疼不已。不過一想到孩子們興奮的模樣，怎么辛苦都值得。
長沙最大的“天使生日趴”，
記住來自“發小”的溫暖
離5月21日越來越近，最終確定不僅有21個和也也同年同月同日生的孩子出席，還有來自全國各地的60個家庭，他們就是想讓孩子體驗一下有伙伴的感覺。人員敲定之后，蛋糕的事也順利落實，孩子們將在現場親手制作一個9米長的蛋糕，不僅如此，還有廠家愿意無條件贊助現場“航拍”，只為留住孩子們最快樂的瞬間。
為了給也也一個驚喜，歐波和妻子瞞著女兒悄悄進行著準備。可也也還是從媽媽偶爾蹦出的話語中，似乎捕捉到了什么。每天晚上歐波回來之后，也也都會纏著爸爸問東問西。可歐波故意賣關子，不肯多說一句，只告訴也也：那天會有很多小朋友和她一起玩。聽到爸爸這么說，也也在沙發上蹦了起來，孤單了這么久，終于有了小伙伴。
5月21日這天，上午還綿綿細雨，下午天空竟然放晴了。3點，陸陸續續有家庭到達。歐波作為發起人，一直站在入口迎接客人，雖然他們彼此沒有見過面，可見面之后，都感到十分親切。
也也穿著花裙子，在人群中跑來跑去，沒多久便和其他孩子鬧成了一團。“樂嘛”夫妻倆帶著6歲的樂樂從湘潭開車過來。見到歐波，樂樂牽著媽媽的手，一直不說話。歐波知道，只有孩子才能打開孩子的世界，只有孩子才能逗孩子開心。他沖著遠處的女兒喊道：“也也，快來把小哥哥帶去玩，小哥哥比你大3歲，平時可聽話了，你要向哥哥學習。”也也崇拜地看著樂樂，拽著他的衣角說：“哥哥，你會玩老鷹抓小雞嗎？你這么厲害，愿意當雞媽媽保護我們嗎？”樂樂猶豫著點點頭，和也也跑到一旁玩起了游戲。
寬闊的場地，溫馨的照片，彩色的氣球隨處可見，各種各樣的美食，散落在會場中間。有吃有喝有玩，孩子們個個都很興奮，到處都傳來歡快的笑聲。很快，夜色降臨，星星點點的燈光亮了起來，給人無限的溫馨。根據事先的安排，做蛋糕所用的材料，藏在不同的地方，需要小朋友們自己去找，大家相互配合，才能完成。
也也牽著小朋友們的手，一起去尋找做蛋糕的材料。在這些孩子中間，樂樂算是年齡大的孩子，一路上，他主動照顧起弟弟妹妹，甚至還幫弟弟妹妹們擦鼻涕；慢慢地，他開始跟著大家一起笑、一起跳。看到兒子那么開心，“樂嘛”覺得這次遠道而來太值得了。
12組小朋友很快便找齊了生日蛋糕的原材料。也也高興地牽著一個小朋友的手，跑到爸爸面前，跟爸爸介紹道：“爸爸，這是我的新朋友，我們說好了，她當我的好朋友，我也當她的好朋友。”女兒的世界第一次有了真正意義的伙伴，歐波欣慰不已，這便是他送給女兒最好的生日禮物。
晚上7點，生日party正式開始。歐波化身超人，吊著威亞，從相隔60多米兩幢高樓間飛躍而過，從空中為小朋友們拋撒著生日禮物。這一舉動，引來現場陣陣歡呼和尖叫，小朋友們快樂地搶著玩具，每個人臉上都帶著笑容。這時，9米長的蛋糕也開始制作，有調皮的小朋友，惡作劇地把奶油涂在別的小朋友的臉上。受到“攻擊”之后，大家你追我，我追你，笑聲一片。很快，蛋糕制作完成。小朋友們親手制作的12星座小蛋糕宛若星星一般點綴其間，幾十位家長共同點起蠟燭，300多根生日蠟燭跳動著祝福的火苗，300人同唱生日歌，圍繞著蛋糕一起許愿。這一切，在夜空中變成最溫馨浪漫的場景。看著眼前的一切，看著孩子們臉上的歡笑，歐波濕潤的眼眶被夜色掩藏。
站在舞臺中央，歐波笑著說：“我們的孩子就像是大海中一粒渺小的沙，孤單地經受著海風和海浪的拍打。有一天，他們身邊出現了更多的沙，他們一起長大，一起歡呼，接受日曬雨淋，終有一天，會成為一片沙灘。今天這個生日趴只是開始，我希望每年這個時候，都會有更多的人能帶著孩子參加進來，孩子的世界太孤單，也只有同伴們的小手，才能溫暖。我只想讓越來越多生活在鋼筋水泥叢林中的小朋友，找到自己的發小，找到自己的‘開襠褲’朋友，一起歡笑、流淚、分享、前行，直至許多年以后。”
當晚，在燈的海洋里，孩子們和父母一起度過了一個難忘的夜晚。臨走前，一個叫飛飛的小女孩，特意跑過來跟也也道別，她對也也說：“以后我們就是好朋友了，有空你來我家玩。”飛飛家也在長沙市內，從小到大，她一直是一個人，現在終于有了伙伴，她感到由衷的開心。媽媽在一邊開玩笑說：“飛飛，你看出來玩比在家看電視要好吧？媽媽沒騙你，是不是？”飛飛嘟著嘴，笑著說：“我最開心的就是爸爸媽媽能陪我，歐波叔叔說讓小孩子別玩手機，遠離電子產品，其實，爸爸媽媽玩手機更厲害。每天晚上你們到家就抱著手機，讓你們陪我玩，都說沒空。其實，只要你們陪我，我才不喜歡玩手機呢！”聽飛飛這么說，媽媽感到很愧疚：“好，媽媽以后不玩手機陪你玩。”看著飛飛開開心心地離開了，歐波很欣慰，他想，這樣的活動讓大人和孩子都“走”了出來，也讓為人父母者明白，什么才是陪伴。
活動結束后，歐波特別建了一個微信群，把大家伙都加了進來。只要沒事，大家就在一起聊天、瞎侃，互相學習育兒知識。
篇4
國內二維碼營銷迎來春天
小馬是一家互動營銷公司的產品經理，基于二維碼的營銷服務是他任職公司的主打產品，最近半年他變得比原來更忙：“從去年年底到現在明顯感覺到業務量有增長，個性化的二維碼產品也在不斷的增多”，他認為這是因為大家對于二維碼的認知有很明顯提升，都知道如何使用二維碼了。
在今年的北京國際汽車展上，小馬所在公司給賓利提供了二維碼簽到服務，向記者和嘉賓發放二維碼的邀請函和簽到券，邀請他們來到賓利的汽車展臺參觀。簽到時只需向工作人員出示自己的二維碼簽到卡，客戶端掃描完成后就能得到一份小禮品。
正如小馬所言，二維碼營銷絕對是今年北京車展中廠商與參觀者互動的一大亮點，展會現場二維碼處處可見：展臺、宣傳單、玩偶，甚至模特身上，參觀者可通過掃碼獲取展館動態、瀏覽網頁、下載圖文信息，還可以玩刷碼尋寶、刷碼抽獎的游戲。
事實上，二維碼并非新鮮事物，上世紀90年代中期，豐田的一家子公司為了追蹤汽車配件而發明了二維碼。早在2007年二維碼就進入我國營銷市場，并應用于各類景區、電影門票和優惠券。隨著近年移動互聯網的飛速發展，二維碼作為現實世界和網絡世界互動錨點的價值才真正凸顯，并開始廣泛地用于商業營銷。
艾瑞咨詢數據顯示，2011年2月有53%的美國智能手機用戶曾使用手機二維碼參與兌換、打折等交易活動，52%的人用來獲取額外信息。業內人士認為，盡管國外在二維碼的商業應用上要先于國內，但2012年必將是國內二維碼營銷的井噴之年，市場前景十分廣闊。
從線上到線下：互動中的“碼生活”
今年春運期間，實名制火車票成為大家熱議的話題，隨著總客流量超過31億，新版火車票右下角包含了購票人完整身份證號等信息的黑白相間的小方塊也逐漸為大眾所熟悉，甚至一度引發個人信息泄密的擔憂。而僅過了短短幾個月，這種疑慮隨著二維碼知識的普及逐漸被消除，二維碼在線上線下生活的方方面面也得到了廣泛的應用：團購、食品質量追蹤、抽獎、讀報……如今，發二維碼微博、制作二維碼名片等又成了網絡社交新時尚。
現在，國內不少二維碼供應商都能提供免費在線生成二維碼的服務，只要通過特定的應用軟件或程序就能將想要說的話轉換成二維碼格式，通過復制或分享功能轉發到微博等社交網絡或發送到手機。同時，微信、米聊等應用也能提供二維碼名片生成和識別功能，主要用于“找朋友”。
二維工坊CEO周建介紹說，二維碼是現階段最易操作、最易實施、最易傳播且最質優價廉的廣告載體。與其他技術相比，二維碼制作和使用成本較低、格式規范，使現有網絡系統可以充分融合，它可以被保存成標簽、電子郵件、短信、網址、名片等多種形式，一個碼片中可以存貯4000多個字母和1000多個漢字，同時，它圖形化的特點可以方便地被手機存貯和讀取。借助二維碼，用戶能通過移動設備攝像頭快速接入網絡，從而方便地進行線上線下的互動。
二維碼向彩色個性化發展
正如彩色電視最終取代黑白電視，周建相信彩色個性化二維碼將不斷侵占黑白二維碼的市場，“彩碼有更強的社會化傳播效應，更能適應市場不同的需求”。
據了解，有不少公司都開始在宣傳冊頁上印上個性化的彩色二維碼，碼內嵌有本公司的圖標，并采用代表性的色彩組合。不過周建提醒，最好選擇靠譜的二維碼供應商并預先測試，否則可能會出現無法被掃碼軟件識別的尷尬。
篇5
隊長史丁說，起初定“NINETYNINE 99樂團”這個團名的原因很簡單――不容易被吐槽，也曾考慮過叫“自由搏擊”、“自由風格”，但總覺得槽點滿滿，就放棄了。“希望把我們音樂的部分做到99分，剩下的1分留給聽眾，如果他們愿意給我們這1分那就是100分。”這是發片后他們賦予團名的含義，希望給自己留一點前進的空白和余地。
五人中最年長的史丁生于1989年，1993年的家靈最年輕，也是樂團里惟一的女生，問是否有集萬千寵愛于一身的感覺？她笑言骨子里大家都把她當男生看，完全沒有被特殊照顧，團員們也逗趣地應和“家靈是男人心女人裝”。組團之前，五個人幾乎都處在和音樂無關的軌道上，鼓手暴走在企業負責檢測水質，貝斯手Kenny在IT公司做游戲的市場評測，主唱小島也曾在廣告公司做文案策劃，卻因為常常請假去演出被開除，“當時我們已經組團了，有一次我請了一周的假，回來之后老板就給我發微信說你不用來了”。盡管被辭退，小島并不覺得可惜，不喜歡朝九晚五規律生活的他仿佛冥冥之中就注定要走音樂這條路。
有意思的是，樂團的五名成員都是上海人，組團之前卻從未謀面，既不是同學、朋友，也非同事，“我們五個人是先后加入進來的。開始我想要組一個樂團，就在網上招募主唱、吉他手、貝斯手，所以基本上每個成員都是通過在貼吧、微博發貼子找到的。”史丁說，他們之前的關系稱作“網友”可能更準確。2011年，NINETYNINE樂團成立，開始做自己的音樂。和大多數懷揣遠大理想的年輕樂團一樣，他們去參加各種比賽，把歌曲小樣投到各家唱片公司，但也和大多數樂團的遭遇一樣――這些作品都石沉大海，毫無回應。為了引起注意，幾個人甚至自掏腰包辦了一場演出，邀請各大唱片公司參加，“我們做了很大的一個包裹，里面有邀請函、海報還有CD，生怕別人收的時候注意不到”。而結果是，他們自以為很厲害的設計、寄出的這十幾張邀請函，也同樣石沉大海。這場轟轟烈烈的追夢之旅，最終還是被畢業、找工作的現實敲醒，他們不得不去考慮，接下來的生活該如何繼續。
“當時我們都跟家里表達過要把音樂當職業的意愿，但家人說，你們不是音樂科班出身的，玩得過那些音樂學院的人嗎？玩得過那些天生很會唱歌的人嗎？一定不會成功的。”家人認為他們“不正常”，與其花時間去玩音樂不如好好找工作、找女朋友、結婚，然后買房、買車、生小孩，過普通人的安穩生活。在反對聲中，NINETYNINE還是沒選擇和同齡人一樣循規蹈矩，“玩搖滾好像都是要叛逆，當時也不知道要叛什么逆，現在剛好有一個理由，哈哈”。小島跟父母約定，給他兩年時間，上學和找工作都不考慮，好好跟其他人一起玩音樂，如果沒有成績就乖乖回家服從安排。
沒人幫出專輯，那就自己來。他們在之前的創作里選了11首歌，按照自己印象中唱片的制作方法做了文案、包裝設計，在北京錄制了所有的demo，2015年年中這張純手工DIY的唱片基本成型。不止如此，五個熱血青年還把目光投向了金曲獎，“當時的愿望是既然專輯錄完了，就去報一下金曲獎，那個獎很厲害，是不是可以去搏一下”。這樣一個看似異想天開的舉動，卻讓NINETYNINE的小幸運降臨：報名金曲獎的條件之一是唱片必須在臺灣地區發行，他們被推薦給臺灣的兩家唱片公司，其中之一就是亞神音樂，“亞神聽到這張專輯后覺得可以做得更好，想跟我們有更多音樂上的合作”。亞神音樂為他們找來了專業的制作人，按照唱片工業化標準去制作這張專輯。發片當天，五個“不正常”的年輕人在家里睡覺，感覺松一口氣已經是最好的慶祝，“這兩年里碰到了很多在音樂路上幫助我們往前走的人，幫我們把音樂傳播出去，從五年前投出去的demo沒回應到今天有唱片公司，真的覺得很幸運，終于實現了業余到職業的過渡。”
NINETYNINE的目標是五月天，玩樂團的時候聽的也大都是五月天的歌，被他們的音樂所激勵。五月天曾說，成為偉大的樂團的前提最重要的是“不散”，而對于偉大樂團的定義，NINETYNINE也頗有見解：“你很難去定義偉大，不是說進了鳥巢開演唱會才算偉大，也有很多樂團的職業生涯里并沒有去過很大的舞臺，沒有辦法把歌唱到很遠的地方，但不能說他們就不偉大。只要能在自己想走的路上一直堅持下去，那就是偉大的”。
可樂代水，對著鄰居家門口飆歌，半夜爬野山探險，這是五個人常做的“不正常”的事。對NINETYNINE樂團來說，今后的路還很長，才剛剛開始第一次校園巡演，第一次專輯宣傳，第一次新歌打榜，不過他們承諾，將來如果有機會在鳥巢開演唱會，一定給我們留第一排的座。
Q&A
Q：作為90后，創作的時候會不會有不一樣的視角？
A：在這個網絡很發達的年代，開始出現80后、90后、00后這樣的標簽，有了這個標簽后就會覺得自己是屬于這群人的，一定要和其他群體的人不同：90后要和80后不一樣，要有新的東西出現，00后也是如此。作為夾在80后和00后中間的人，我們既能去體悟之前80后留下來的東西，也可以去吸收00后新鮮的思想，然后放到我們的創作中去。我們的音樂沒有想刻意表達一個怎樣的觀點，也沒有刻意要做很新奇的東西，而是希望聽到我們的音樂的人能在里面找到共同點。
Q：音樂傳播的數字化給實體唱片行業帶來了困境，你們是否有這種體會？
A：可能現在很多人都不會去聽實體唱片，但對我們做唱片的人來說意義是很大的。只要這個世界上還有CD 機，還有可以播放CD的硬件，我們都會堅持做。我們五個人也都是聽著CD長大的，還記得當時買的第一臺CD機，上學的路上聽歌就把它塞在包里，真的很開心，像寶藏一樣，那種感動也希望能在我們自己開始做音樂的時候延續下去。 1.從左至右為貝斯手Kenny，吉他手家靈，主唱小島，主音吉他手史丁，鼓手暴走2.3.NINETYNINE 99樂團在巡回演唱會現場
Q：感覺每個樂團都要經歷一段唱夢想、唱青春的階段，你們也是如此。樂團的音樂一定離不開勵志和夢想嗎？
A：為什么我們會去講夢想，是因為把自己正在經歷的情況，把我們認為正確的東西傳達出去。樂團最重要的就是要表達自己所相信的東西，而不是別人告訴你的東西，如果我一直相信夢想、勵志，那就去唱。包括我們喜歡的五月天，因為他們本身是相信夢想、相信搖滾可以有愛情的，所以在聽他們的音樂的時候你能感受到他們的想法，這是最大的共鳴。聽NINETYNINE歌的人如果能通過音樂感受我們五個人本身的想法，這才是樂團的意義所在，而不是說一定要唱夢想、勵志。可能哪天我們夢想追到了就會戴著金項鏈、開豪車唱金錢萬歲吧。（笑）
Q：情歌主打《我是她的了》表達的是怎樣的情感狀態？
A：有些人和以前的女朋友分手后會開始新生活，找新女友，有新的故事，但當被問起心里的那個人是誰的時候可能不是現在的女友，而是當時的那個她，如果沒有那么多的阻礙阻撓的話，可能不會分開而會一起走向更好的未來。人是一定要往更好的未來去的，但過去畢竟存在過，給過的承諾說過的話在那一刻也是真的，所以希望當聽到這首歌的人在回想過去的時候可以不要騙自己，至少在沒有人傾訴的時候，把情緒丟在這首歌里，聽完還是回到原來的生活。
篇6
[關鍵詞] 中小企業；信息化管理；內部監管
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 13. 032
[中圖分類號] F270.7；TP317.1 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2017）13- 0079- 03
0 引 言
中小企業因為船小好調頭，技術改革成本低，往往成為新信息化技術應用的先鋒，信息化技術的不斷落地也為中小企業節省了管理成本，贏得了市場先機。中小企業信息化管理常見應用有以下四方面。
1 信息化基礎辦公環境搭建
信息化基礎辦公環境包括電腦、網絡、打印機、掃描儀等辦公設備的配備。根據企業的人員、部門、辦公場地等整體規劃進行信息化辦公環境的設計和規劃。
根據實際使用需求統計后進行辦公電腦、制圖電腦、筆記本電腦、平板電腦等類別的采購。本著性能和價格兼顧的原則，考慮未來三到五年使用的辦公需求，對CPU性能、內存大小、硬盤容量、有無固態硬盤等做重點考慮，同時應盡量選擇大品牌商用電腦，穩定性好，售后服務有保障。服務器則需根據部署具體應用的要求和信息化長遠規劃進行合理選購，需要注意硬件配置能否承載足夠的并發訪問量，是否支持后期硬件升級擴展，是否需要雙電源冗余，是否需要配套的磁盤陣列和UPS，是否高穩定性、高可用。
網絡選擇則根據企業信息化的不同應用，比如ERP、OA、監控、通信軟件等的各自帶寬需求進行疊加以及各運營商不同方案的接入成本、網絡狀態等綜合考慮。單鏈路接入可考慮外網接入帶上網行為管理的路由器。多鏈路接入則可經上網行為管理路由器疊加，再經過高背板帶寬的百兆或千兆交換機接入不同樓層和不同部門，也可進行VLAN劃分、QoS限速等設置。上網行為管理路由器可以在網絡入口處按企業要求進行相關視頻、游戲、聊天、購物、下載等上網行為管理和限制。對移動頻繁的電腦可以采用有線加無線結合的方式，對臺式機也可加無線網卡方便位置變動。企業無線路由器采購需注意無線帶機量。IP地址規劃可以按樓層或者部門進行。
對于打印、復印、掃描、傳真功能，可以根據業務需求使用帶網絡功能的大型復合一體機、常用多功能一體機等，提高設備的利用率，實現一機多用。帶ADF輸稿器的設備可以進行多頁連續復印和掃描，提高工作效率。財務若有打印發票需要，需配備針式打印機。此外還需采購配套的墨盒、色帶備用。
2 企業辦公信息化
企業辦公信息化包括OA、ERP、企業郵箱等。
OA（Office Automation），即辦公自動化，是將現代化辦公和計算機技術結合起來的一種新型的辦公方式，可實現數字化辦公，減少紙質文件流轉，提高辦公效率。OA方便多部T或異地辦公的中小企業進行企業流程審批、項目管理、會議管理、車輛管理、檔案管理、電子公文管理等，可以調整優化現有的管理組織機構和管理流程，增加協同辦公能力，提升執行力，保障制度落地，協助員工溝通，有助于自助高效辦公，方便快捷。
ERP（Enterprise Resource Planning）系統，即企業資源計劃系統，是指建立在信息技術基礎上，以系統化的管理思想，為企業決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。ERP已經成為中小企業財務、人力資源、采購銷售供應鏈管理、備品備件庫存管理、售后服務、客戶關系管理的一個重要信息化工具，它可以幫助決策者管理好企業的物流、資金流、信息流，減少信息孤島，讓企業各種信息更加透明清晰，從而實現事先計劃與事中控制，進行資源的有效利用和整合。
ERP實施要經過項目立項，ERP選型，項目規劃（制訂項目計劃，召開啟動大會），需求調研，藍圖設計，實施方案編寫和測試，庫存盤點和期初上線數據的導入，正式上線切換，項目驗收和后續改進等步驟，期間要反復對相關員工培訓以便熟練掌握應用。ERP的應用程度也是企業信息化水平的一個重要標志。它能大大便利中小企業財務管理，為管理者提供全面、及時、準確的數據支撐。
企業郵箱是企業交流必不可少的工具，采用自建的企業郵箱可以方便自行管理，保障郵件安全，提高郵箱反病毒反垃圾能力。
隨著智能手機的普及，OA、ERP和企業郵箱等企業信息化平臺普遍支持通過手機端來接收、查看、處理信息，通過移動網絡可隨時隨地掌上辦公，極大地方便了經常出差開會的公司管理者和市場人員。
3 企業宣傳與服務
企業宣傳和服務包括公司網站、微信公眾平臺、400電話等。
公司網站是現代企業在互聯網上進行公司宣傳的重要窗口，主要為客戶或者業內人士介紹公司信息，新聞公告，建立論壇，與瀏覽者互動等，樹立公司形象，幫助公司把握商機。
微信公眾平臺，也稱公眾號。企業利用公眾號進行自媒體活動，目前已經成為了一種主流的線上線下微信互動營銷方式。隨著微信的流行，企業微信公眾平臺已經呈現出爆發式增長，幾乎每個企業都有自己的微信公眾平臺，它的主要作用是消息推送、信息分享、品牌傳播、自動回復、二維碼訂閱等。微信數以億計的龐大用戶群創造了很好的用戶黏性，微信信息轉發的便利性為企業宣傳信息的快速傳播提供了可能。中小企業可以申請注冊自己的訂閱號或者服務號，進行市場宣傳，展示公司產品和服務，并提供在線訂購。另外企業參加展會等重大活動也可以通過易企秀、MAKA等工具制作宣傳文案、邀請函等，通過龐大的粉絲群進行創意推廣。
400電話作已經廣泛應用于企業售前售后咨詢，可以綁定于公司對應的多部固定電話或相應負責人手機號碼上。它體現了企業的服務意識和態度，為客戶與企業及時溝通提供了便捷。
4 企業內部監管
企業內部監管可以使用視頻監控系統、考勤等。
視頻監控系統在企業中有著廣泛應用。它可以作為企業監管生產物料、庫存物資、財務往來的重要方式，也可以作為安防保障的重要手段。視頻監控系統可以將視頻數據通過網絡準確、快速、清晰地傳回，實現了異地遠程集中管理，節省了巡檢人力。智能的視頻監控系統能及時發現險情進行報警。此外，視頻監控系統還支持云端存儲，手機端查看，大大地方便了企業管理者監管。
考勤主要是對員工出勤的監管，可以使用帶網絡功能的考勤機。也可使用金蝶云之家，或者釘釘之類的手機APP考勤方式，甚至可以對外出銷售、培訓、售后服務人員進行移動考勤，滿足企業管理需求。
5 結 語
信息技術的發展促使企業進行信息化改革。中小企業由于規模有限，業務流程相對簡單，所以更易推行企業信息化。中小企業的信息化離不開總體的規劃、管理者的重視、專業人才的儲備和專項資金的支持，需要信息化團隊長期不斷的鉆研積累。同時，信息化降低了企業生產管理成本，提高了工作效率，使管理者更加清晰地挖掘把握核心競爭力，為企業進一步提升發展提供有力保障。
主要參考文獻
[1] 張衛.企業OA建設現狀及發展趨勢[J].辦公自動化：綜合版，2008（18）：22-23.
[2]陳宋生，羅少東.ERP資源改進用戶流程與提升企業組織績效[J].江西財經大學學報，2012（6）：34-42.
篇7
實體店雙十一活動方案一11月11日淘寶嘉年華來了，它最考驗賣家的是什么?這是個綜合的整體，從小方面說有客服、后勤、店鋪優化、關鍵詞設置、產品推廣、店鋪推廣、定價、促銷等，往大里說，有品牌定位、市場定位、推廣策略、店鋪風格定位、價格定位等。
這篇帖子要和大家溝通的，是如何引流的話題，帖子名稱就叫橫刀奪流。為什么要這樣叫?我們知道，前年11.11淘寶突破191億交易額，去年的11.11銷售突破350億大關，而這一切利用的都是暴增的平臺流量，而外界的流量基本上是沒什么的。所以，我們沒必要把太多時間花在淘外的引流。如果以前沒有積累，現在臨時去搞什么微博、論壇等推廣，都是一種浪費，現在的重點是去搶奪淘寶網內的流量。
下面，我們針對20xx年淘寶11.11活動做一個項目安排。整體策劃分為五步，我們用十個字來簡單的概括：目標、預熱、升溫、爆發、后手。
1、目標
先看兩組公式，前者是銷售目標，后者是流量目標。作為中小賣家，假設我們期望雙十一當天的銷售額是10萬元，我們的平均客單價是200元，轉化率是4%，那么，我們的訪客數就是10萬4%客單價=12500訪客。
銷售額目標=訪客數x轉化率x客單價
訪客數目標=銷售目標轉化率客單價
有一句話說得很好沒有計劃就是，計劃著失敗。我們不管做什么事情，都應該事先做好計劃，再按照計劃來執行，這樣執行的目標會更明確，效率也會更高。明確了推廣的目的之后，就要針對推廣目的制定一份詳細的推廣計劃。在此期間可以選擇哪些推廣方式進行推廣、這些推廣方式要在什么時候開始進行、推廣時間多久等。制定出詳細的推廣計劃，再按照計劃一步步執行推廣。
2、預熱
什么是預熱，把這個概念通俗化一些，就是在11.11來臨之前，讓我們的展現率、點擊率、轉化率提升起來。這個時候我們做什么呢?梳理出11.11需要主推的寶貝，做好詳情頁的美化，標題關鍵詞優化，品牌優化，新品，老客戶免費試用，店鋪收藏、寶貝收藏、加購物車等等。預熱在10月初就可以開始進行了。
3、升溫
升溫其實就是讓準客戶動起來，預熱階段的措施仍需繼續，但我們還要做這幾件事，：進一步促進收藏(收藏有禮)、引導加入購物車、購物送優惠券(使用時間為11.11當天)、預售返利等，以及可以開展一些其它的相關活動，例如：尋寶活動，讓客戶在店鋪找全某些信息，就可以免費獲得獎勵一份。
有數據顯示，11.1-10日加入購物車和收藏夾的寶貝在11.11當天的成交金額占總金額的26%，可想而知購物車與收藏夾對于11.11活動當天的銷量有多大的幫助。
這時候，我們還要做的一件事，就是執行推廣宣傳。店鋪在11.11備戰期間，可以通過試用營銷推廣來增加店鋪收藏量，店鋪可以從現階段開始，拿出部分商品用來免費試用活動，吸引買家對店鋪的關注，同時在買家進行商品試用過程中，加深買家對店鋪的印象。
同時，在試用活動中，買家在申請試用即領取試用品的時候都會幫助收藏店鋪商品，增加店鋪商品的收藏量。商家通過試用營銷推廣也有了與買家面對面交流的機會，商家可以在交流當中，把店鋪11.11活動的信息傳播給這些試用的買家，以優惠券、現金券等形式引導買家把喜歡的店鋪商品加入購物車中。方便商家11.11通過收藏夾及購物車進行營銷，增加11.11店鋪銷量。
在這個階段，如果經濟允許，一定要把直通車、鉆展、淘寶客等全部動起來，加大額度的投放，加大對淘寶客的11.11獎勵等，切記切記。
4、爆發
當所有的措施都集中在11.11當天，如加購物車的優惠只在11.11當天可以享用，優惠券僅限11.11使用，預售的開售日期僅在11.11當天，尋寶的獎勵需在11.11當天拍下，直通車都付費推廣都在11.11當天達到峰值。
當所有箭都射向11.11的靶心時，我們還要進行搭配購、滿就送、購物抽獎、滿就減等各種促銷活動。我們相信，當這一切都有付出切實有效的努力，在當天我們的流量會大爆發，而我們銷售額也大爆發， 一定會賺得盆滿缽滿的。
5、后手
后手就是讓這次活動的流量，繼續轉化為持續的流量。比如，我們可以通過設計卡片，讓已經購物的客戶繼續好評和繼續采購;我們可以通過購后送現金券的方式，促進二次銷售;我們可以通過客戶在當月總購物額滿多少，送多少或減多少的方式，促進客戶再一次的沖刺消費額等等。
11.11，這是一個一天頂一個月的日子，也是一個一天影響一年的日子，你的策劃有多好，你的結果就有多好。這篇帖子聊作拋磚引玉，期待大家能發表更多的看法和觀點。
實體店雙十一活動方案二一、活動主題：
狂歡夜
二、活動背景：
在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到 光棍狂歡之夜釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位：
***就業創業協會
四、活動目的：
為了促進協會成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團結合作的默契。以及讓大家相互認識，釋放自己，發揮自己的優勢，增大信心。我們定于11月11日光棍節(所有單身年輕人的節日)開聯歡晚會，為單身的朋友么創造一個展示自己的舞臺。光棍節據說起源于800多年前，也就是1120xx年11月11日，那天光棍總數達到創紀錄的8條。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里，希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這狂歡之夜，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展：
(一)活動時間 20**年11月11日
(二)晚上6：30-9：00
(三)活動地點 生活區c4樓前草坪
(四)活動對象 校社聯就業創業協會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人
(五)活動內容
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場
(2)由外聯部朗讀光棍節宣言
(3)玩游戲
(4)由實踐部表演一個節目
(5)抽獎環節
(6)玩游戲
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目
(8)在聯歡會的最后大家齊唱《陽光總在風雨后》
游戲
1、自我介紹
姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.
2、紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。
3 、五毛和一塊
道具：不需要;
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;
人數：10幾個人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負責發號司令
規則
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動預算：
(1)麥克風、音響、電等的租借：200元
(2)小禮品：(具體看拉的贊助)
(3)小零食的費用：200元
(4) 制作邀請函的費用：50元
(5)海報，橫幅等的制作費用：150元
七、活動流程：
1、全體會員合唱(單身情歌)開場
2、由外聯部朗讀光棍節宣言
3、玩游戲
4、由實踐部表演一個節目
5、抽獎環節
6、玩游戲
7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節目
8、最后大家齊唱《陽光總在風雨后》互勉
八、商家宣傳
前期宣傳：
一方面利用橫幅、海報等方式對本次活動進?宣傳，令一方面對貴公司的品牌、產品進行大力宣傳。
利用邀請函宣傳商家
現場宣傳：
在聯歡會中，進行商家與本次到會人員的互動環節，派送由商家提供的小禮品以提高產品在學生心中的知名度，具體可由雙方商議確定。
實體店雙十一活動方案三一：光棍節促銷和其他時候的促銷活動大同小異，無非是降價、捆綁、贈送、換購等幾種形式
可以通過多種信息溝通方式層層遞進地接近消費者達成銷售目標：
1.媒體傳播。這是信息傳遞與消費者溝通的傳統方式，利用能影響目標消費群消費行為的廣播、電視、報紙等媒體介紹活動和團購內容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動具體要求而定，目的在于引導消費者關注本次促銷活動，是促進消費的第一步。
2.銷售生動化。對賣場內貨架、堆碼陳列、pop布置、環境氣氛等進行生動化布置，提示消費者有關促銷活動的信息。在銷售生動化過程中必須注意突出主題，一目了然。一般在活動的前3天到前1天就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深光棍節的氣氛，又可以更貼近老百姓。
3.人員促銷。這是最直接的與消費者溝通的方式。在賣場內外設立活動兌獎點或直接銷售，并通過促銷人員與消費者的直接交流，面對面地將促銷信息傳達給消費者，促使消費者產生購買行為。
二、針對不同消費心理階段采用不同溝通方式
上述每種溝通方式都有各自不同的特點，要依據不同的消費心理階段來取舍不同的溝通方式，但這種聯系是要求靈活的應該把握上應注意以下特點:
1.屬于注意、興趣、聯想、欲望階段：主要采用媒體、市場沖擊等方式，將消費者引導至終端。
2.屬于欲望、比較、確信、決定階段：主要采用生動化、人員推銷方式，促使消費者快速形成購買決策。
3.光棍節高利潤的商品應該以堆頭的形式陳列，堆頭要就強大的沖擊力，要有氣勢，要注重堆頭的造型，可以用中國傳統的喜慶形象來設計。
三、認真做好商場超市的陳列工作
陳列包括賣場內所有的陳列點，如貨架、專柜、堆頭、特殊造型、凍柜等的陳列，這些陳列點的常規陳列標準，除上輕下重、先進先出、各種品牌產品分比還要注意顏色的搭配此外，在促銷活動中,陳列還要注意以下主要原則：
1.一致性原則，指的是在促銷活動期間所有的陳列點表達的都是本次促銷活動信息，而不應該含有其他非本次促銷信息或過時信息。
篇8
【關鍵詞】二維碼QR碼高職院校圖書館公共文化服務
移動互聯網時代，隨著智能手機在國內的普及，二維碼作為三大信息獲取入口之一（其他兩個是搜索和菜單），已經成為市場上眾多產品的“標配”。媒體資訊、平面廣告、產品包裝上隨處可見二維碼，電子商務、產品防偽、物流運輸等領域也活躍著二維碼的身影。越來越多的機構和組織通過二維碼在網上提供相關的應用與服務，實現與用戶的溝通交流。圖書館面對閱讀方式多元化的趨勢，借助手機二維碼技術開展服務，使讀者通過手機與圖書館之間形成互動，建立一種全新的信息存儲、識別和傳遞應用模式，是構建服務導向型圖書館及實現服務創新的重要舉措。本文主要探討高職院校圖書館在開展公共文化服務過程中，應用手機QR碼所能實現的服務內容及需要注意的問題。
一、手機QR碼的概念與特點
QR碼是日本Denso-Wave公司于1994年研制出的一種矩陣式二維碼符號，QR來自英文“Quick Response”的縮寫，即快速反應的意思，因具備迅速解碼能力而得名[1]。QR碼通常為小的黑白相間的方形圖案，可以在橫、縱兩個方向上同時表達信息，能夠存儲數字、文本、圖像、網址超鏈接、電子名片、社交網絡信息等形式的信息編碼，具備超高速、防偽性強、可傳真復印、成本低、易制作、持久耐用等特性，可實現實體信息與虛擬網絡信息的雙向關聯。與一維碼相比，它具有信息容量大、信息密度高、識別速度快、糾錯能力強等優點，可以顯示中、英、日等多種語言文字，可存儲物品的基本資料，實現物品資料隨著物品走而無需連接數據庫。與其他類型的二維碼相比，QR碼具有全方位識讀特點，用戶可以任意角度掃描；它僅用13比特即可表示一個漢字，比其他二維碼表示漢字的效率提高20%[2]。手機QR碼是目前國內二維碼識別軟件僅能識讀的二維碼類型。只要具有30萬像素以上照相功能的手機，安裝有二維碼識別軟件（如快拍二維碼、我查查、愛拍等），就能通過手機攝像頭刷取QR碼，輕松實現手機一鍵上網，便捷地瀏覽網頁、下載圖文及音視頻資料、進行名片交換、電子地圖定位導航、手機閱讀，而省去了在手機輸入網址的過程。
二、手機QR碼在高職圖書館公共文化服務中的應用
高職院校圖書館所提供的公共文化服務主要有文獻借閱、參考咨詢、信息服務、對口幫扶等類型[2]。服務對象以建立校企合作關系的企業讀者為主，兼顧學校周邊社區的群眾。在開展服務的過程中，高職圖書館因自身條件的制約，往往出現人員不足、服務單一、與讀者溝通不暢等問題。高職圖書館深化公共文化服務工作，有效解決資源與需求的瓶頸問題，必須突破坐等讀者上門的服務模式，借助網絡信息技術和移動通訊技術創新服務的方式和手段。手機QR碼就是一個不錯的選擇。相對RFID昂貴的費用和使用上較強的專業性要求，作為開源軟件的手機QR碼成本低，應用的技術門檻不高，比較適合高職院校圖書館使用。將手機QR碼應用于讀者服務，與微博、微信、手機網站等各類手機應用方式配合使用，實現線上閱讀與線下閱讀的互聯，形成一種全新的移動數字圖書館體驗，對于提升服務水平，吸引潛在讀者，實現與讀者的持續互動，拓展和延伸圖書館服務的范圍與內容，具有現實與深遠的意義。QR碼在高職圖書館公共文化服務的應用有以下方面：
（1）文獻借閱的工具
文獻借閱是高職圖書館提供公共文化服務的最基本方式。圖書館在滿足本校師生員工文獻需求的前提下，向社會讀者發放借書證，提供圖書借還和報刊閱覽服務，可以有效解決當前公共文獻信息資源特別是專業類文獻資源不足的問題，保障公民多樣化的信息享受權利。手機QR碼在文獻借閱中的應用主要體現在三個方面：一是將社會讀者的姓名、單位、照片等信息存儲到QR碼中，讀者進入圖書館時，只需調出手機里的QR碼，將手機屏幕靠近讀碼器，便可將個人信息傳到圖書館的電腦，進行身份識別并登到，可在電腦上直接查閱自己的圖書借閱情況，借閱圖書時直接通過QR碼的識別紀錄數據就可完成借閱操作；二是將館藏書籍的目錄轉換或者部分轉換成QR碼，將其添加到OPAC的移動書目中。讀者用智能手機拍下QR碼，通過二維碼識別軟件解讀，顯現在手機屏幕上，就可以準確知道文獻的館藏地點及其在書架上的具置；三是把與紙本圖書、期刊相對應的電子圖書、電子期刊數據庫的網址存儲到QR碼中，貼于圖書或期刊上，通過手機QR碼的解讀，登錄相關網站，即可瀏覽及下載電子資源，實現紙質文獻與電子文獻的鏈接互通。手機的便攜性使得QR碼在文獻借閱中具有得天獨厚的優勢。高職圖書館可以脫離網絡和后臺數據庫，主動走出圖書館大樓，向社會讀者尤其是合作企業的讀者開展上門服務，在館外直接用QR碼為社會讀者辦理借書證，無須辦證費用，也免去辦理實體證的等待時間。社會讀者使用QR碼借書證可有效避免忘帶證的煩惱，在QR碼的編碼中加入一定的加密防偽信息，還可具備防盜功能，能保證借書證的唯一性。
（2）咨詢服務的媒介
隨著社會的發展，工作與生活節奏的加快，社會讀者特別是上班一族更多地傾向于能夠不受時間、地點、范圍等限制而方便地使用圖書館資源、接受圖書館服務，圖書館也希望能為讀者隨時隨地提供到身邊的服務，實現服務環境從物理空間向虛擬空間的轉變。移動互聯網能有效滿足雙方的這一要求。高職院校圖書館對館藏文獻及網上各種免費資源進行加工整合，放到圖書館的網站上，為社會讀者提供數據庫檢索、在線圖書館、網絡導航等全方位的信息資源服務。讀者使用存有個人信息QR碼的手機登錄圖書館網站，即可瀏覽和下載所需的信息資料。微博、微信的興起更為圖書館與讀者提供了全面而快捷的信息互動平臺。圖書館通過微博館內動態、新書推薦、講座展覽信息、解答疑惑等，使圖書館從被動服務變為富有個性化的“移動式”的主動服務。讀者掃描圖書館微博的QR碼，參與微博互動，將自己的意見和訴求告知圖書館，與其他讀者分享閱讀心得，并第一時間在手機上看到反饋信息，無形中參與了圖書館的智慧管理。
（3）館情介紹的手段
社會讀者特別是新讀者一般對高職圖書館的樓層功能分布情況不甚了解，將QR碼清晰地標注在各樓層或者書庫門口設置的平面圖中，讀者通過手機拍照識別，就能獲取各樓層平面圖，各個書庫、閱覽室的情況介紹、聯系電話、開放時間等基本信息，有助于迅速地找到所需資源或者設施。有條件的圖書館以音視頻的形式錄制圖書館參觀指引，以QR碼的形式提示網絡下載。讀者只要用手機掃描QR碼，直接將該音視頻下載到自己的手機上，還可以邊參觀圖書館邊聽下載的虛擬導游講解
（4）講座、展覽的助手
信息社會中的圖書館，講座和展覽已經成為圖書館核心業務的一部分。高職圖書館籌備這些活動，需要花費相當多的時間和精力，特別是面對眾多的社會讀者，宣傳和組織是一個令人頭疼的問題。QR碼的應用有效改變了這一狀況。讀者掃描圖書館信息公共板或網站上信息公共欄內的QR碼，近期舉辦的講座、展覽就會顯示在手機上。通過二維碼會務管理系統，制作含有QR碼的邀請函，以彩信的形式發到讀者的手機上，作為參加講座、展覽的憑證。讀者到場時，用讀碼器掃描QR碼即可完成簽到，免去手寫的繁瑣和排隊的等待，且可即時了解所邀請讀者的到會情況。講座、展覽過程中互動提問獎品的發放，抽獎環節獎品的兌現均可以通過QR碼來實現，不僅提高了效率、節約了成本，同時做到環保和時尚。
三、應用QR碼需注意的問題
3.1圖書館的設備軟件要升級
高職院校圖書館均使用國產的自動化管理系統，應用手機QR碼開展公共文化服務，需要對館內的管理系統進行升級，首先具備書目信息轉換成QR碼這一基本功能。其次可對讀者個人信息進行識讀，進而實現借閱操作。當然，要完成憑讀者QR碼的借書工作，則需增加可識別QR碼的讀碼器等硬件設備。在有條件的高職圖書館，還可以對自助式借閱設備進行升級，方便社會讀者在非開放時間里自主完成圖書的借還手續。而要實現講座、展覽的QR碼宣傳和簽到，需添購專門的二維碼會務管理系統。今后，在移動支付方式成熟且為多數人所接受的情況下，還要完善QR碼的個人帳戶綁定支付功能，方便讀者直接使用QR碼在線支付圖書逾期、文獻復印、書刊破損等費用，真正做到“一碼在手，走遍全館”。
3.2加大宣傳普及QR碼的力度
現在QR碼的用戶多數集中在18到35歲這個年齡段的人群中，社會上對于QR碼的認知多局限于利用商品防偽檢測、媒體廣告宣傳、促銷打折優惠等，而沒有意識到QR碼在圖書館也可以發揮重要的作用。因此，對于QR碼的應用，高職圖書館應開展大量的宣傳推廣培訓工作，向讀者特別是中老年讀者普及手機QR碼的相關知識，增加QR碼的讀者體驗，使讀者了解其作用與使用方法。
3.3加強高職圖書館移動網站建設
目前高職圖書館網站對手機訪問的支持度普遍不高，擁有針對手機用戶的專業移動網站更是寥寥可數。如果要最大程度發揮QR碼的作用，高職圖書館應該建立手機圖書館專業網站，將館藏資源及服務轉換為適合于手機訪問使用的形式；要確保移動網站與傳統網站的內容不發身沖突，使讀者在在兩個站點間方便地切換。
四、結語
以碳消耗計算，一張紙碳的消耗是170克，而一個QR碼是0.000003克，后者是前者的5600萬分之一，完全符合低碳經濟的要求[4]。在“五位一體”戰略部署下，高職圖書館在開展公共文化服務中，要清醒地意識到應用QR碼對推動圖書館創新服務觀念和管理方法，提升整體辦館水平的重要性，要積極學習手機QR碼在其他行業應用的成功經驗，為圖書館傳統服務與數字時代多媒體服務的融合和發展開辟新的天地。
參考文獻
[1]楊繼紅，誰是新媒體[M].北京：教育科學出版社，2008：202.
篇9
我家故事一
幫老媽完成心愿
常回家看看，說的是對長輩的精神贍養、用心陪伴，絕不是看一眼，或者幾眼，呆兩三個小時，打十幾分鐘的電話，然后就重新隱藏到自己的生活里。更溫馨的陪伴是為老人“量心定做”豐富的內容。
家住北京西城區的王林先生今年60歲，80歲的老媽郝玉婷住在東城，因為腿疾很少到小區散步，老媽平常由保姆照顧，由于聽力稍差，很少和鄰居交流，非常孤獨，晚上吃了飯，看一會兒電視就睡。王林退休后，擔心老媽長期孤獨不開心會影響健康，就把怎樣陪老媽列為重要計劃。老媽喜歡畫畫，于是，他每周五用輪椅推著老媽到社區老年書畫班學畫，這個舉動令人們非常感動，大家紛紛熱情地幫助老人家提高。悟性極高的老人學畫突飛猛進，一個月就成為優秀生。兩年下來，老人的臉上笑容多了，好像年輕了好幾歲，有一次看到電視上有個社區組織畫展，老人家竟然給兒子打電話說：“我數數也有快一百幅畫了，說不定哪天我也開個畫展呢。”
王林聽出了老媽的期待，就幫媽媽把所有的畫做了清點。選出精品專門找畫店裝裱，聯系社區申請畫展場地，并且發動學設計專業的兒子制作“郝奶奶畫展邀請函”，請來親友和其他社區老人參觀。老媽生日那天，畫展勝利舉行，八旬郝奶奶面對著自己的成就，和孝順的兒孫，面對祝賀的好友鄰居，樂得合不攏嘴。王林還找好友把這個畫展過程都拍攝下來，刻成光盤，留作永久的美好回憶，畫展結束后，王林把佳作移到老媽的客廳和臥室。就算他不在身邊的時候，看到這些畫，老媽也能想起畫展那天的笑聲，還能看錄像，就像他回家陪伴一樣。在那之后，王林還幫著老媽圓了另外一個心愿，找到了失散四十年的老友，兩位老人含淚擁抱的一瞬，晚輩們充滿幸福。
常回家看看，用心看出老人所需，為老人“量心定做”他們內心最想要的內容，父母幸福，自己也幸福。
我家故事二
陪爸媽回老家看看
2011年，張中齡先生為八旬父母在自家附近買了套小農家院，既方便照顧父母，能讓老人常看到兒孫，也能兼顧著自己的小家庭，兩全其美。父母越年邁越希望與子女住得近、靠得攏，張先生說，給老年人買房，除了要離得近外，還需環境合適、價位不高，適應老年人節儉的習慣。
以前因為住得遠，張先生和父母分別住在北京城南北兩頭兒，張先生常一兩周去看望一次父母。現在可以天天去看望父母了。聊天多了，就發現身體尚好的爸媽特別想回老家江西老宅看看，自從五十年前父母到北京工作生活，就一直沒回去過。
去年春天，他讓兒子開車，做護士的妻子相伴，帶著爸媽回老家，二老既興奮又感慨：“這趟回來，這輩子沒有遺憾了。”看望了故鄉的老宅和健在的親友，二老還帶著兒孫興致勃勃探訪了小時候的學校、以前工作過的工廠，當然也逛了好多認不出模樣的新地方。這次長途旅行之后，老人的身體更好了，他們把這一趟帶著兒孫衣錦還鄉當作生命歷程里最重要的旅行，常常回味談論。張先生發現，兒子跟爺爺奶奶的話更多了，常讓爺爺奶奶講以前的事情。今年兒子結婚了，婚禮上兒子說，以后我們也要好好孝順父母，就像我爸媽孝順爺爺奶奶一樣……
教會父母“時尚生活”讓他們快樂
我家故事三
帶著老媽享受時尚新生活
時尚生活使人年輕，這個觀點中年人都能接受了。怎樣讓從苦日子走過來的父母也活得更瀟灑一些呢？趙女士退休后，就定期把老媽接來一起生活一段時間。趙女士是受剛上班的女兒影響，發現時尚生活非常有趣，也不一定花多少錢，關鍵是觀念新、信息靈，她特別想拉著老媽一同時髦。
76歲的老媽年輕時為養育五個兒女操碎了心，前幾年父親去世，老媽久久才走出陰影，真該抓緊時間好好享受生活了。可是過時尚生活，一向節儉的老人能同意嗎？果然，開始時老媽并不認同，京郊采摘是不是太貴了？去千里之外旅游是不是太腐敗？新三年舊三年的衣服就這么淘汰了？可是架不住趙女士連哄再強拉，帶著老媽感受了幾次，老媽從抵觸到美美地接受了：采摘真快樂，現在社會進步真快，高科技西紅柿太好玩了，紅色黑色藍色都有；旅游這么方便，一夜火車睡一覺就到南方了，你再看看還有合適線路沒有，我們冬天再去個好地方吧；4D電影太有趣了，我回去和鄰居推薦去；服裝大集的真絲料子這么便宜，下次還帶著我去淘實惠吧……
老人很需要滿足體驗新生活的愿望，只是因為觀念、節儉習慣等原因，那份需求被隱藏。帶著老人感受日新月異的新生活，新鮮的體驗會激活心靈，令他們年輕健康。
我家故事四
教父母接觸網絡新生活
在國外生活的林先生前幾年回北京看望父母，給父母和保姆培訓了電腦，學會了用QQ，這樣，不在父母身邊的時候，每天都可以視頻交流了。他們甚至將做飯、吃飯、看電視，都收錄在視頻里，大洋彼岸，和爸媽似乎近在咫尺，年邁的父母孤獨感消失，幸福感升級。去年回家，林先生又幫爸爸換了智能手機，還教七十多歲的二老學會了用微信，現在，他時不時可以看到父母轉發或原創的文章，他和兒女們積極評論，父母可開心了！父母還常常用手機傳來自拍像，美圖秀秀都會用了！
怎樣的看望和陪伴更溫暖？
著名演員胡軍：日常看望加紀念日操辦――繁忙的演出之余，我經常飛回北京陪伴爸媽，在節假日、父母的生日我一定要趕回來。2012年11月，我們全家為父母舉辦了金婚家宴，爸媽幸福快樂，是我最大的心愿。
銷售經理劉女士：關機專注陪父母――我工作忙，電話特別多，但我每次到父母家就關掉手機，靜心陪爸媽，我自己也覺得很安心。其實陪爸媽應該像我們自己的職業計劃、旅行計劃一樣，是最為重要的親情計劃。
律師常浩：帶孩子給父母做個拿手菜――我學了幾樣好菜，每周攜家帶口去看望父母時給他們做，我也鼓勵女兒這樣做，她先是打下手，后來就獨自掌勺了。我們操辦的每周一餐讓爸媽開心極了。
記者王女士：帶母親旅游――平時工作忙，很少長時間陪母親。去年我寫稿獲獎出國度假，帶著母親同去，7日歐洲之旅，每天陪伴媽媽到處走走看看，同時讓她享受著女兒的成就感。趁著媽媽腿腳還好，我打算每年帶她出去玩兩趟。
篇10
一、活動主題
品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
二、活動內容
圣誕浪漫大餐/套餐/兒童餐
圣誕禮物派發（優惠券，小禮物）
三、活動時間
平安夜及圣誕節當天
注：本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。
廣告宣傳
1、通過店面裝飾，營造喜慶的圣誕節日氣氛，利用圣誕樹、圣誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、制作圣節日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。（x月x日前貼出去，提前宣傳）
3、制作宣傳單張，x月x日前開始在店面周圍進行派單宣傳。（公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等）
4、橫幅宣傳，在x月x日前制作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。橫幅內容參考：
品嘗愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。
外場：
1）門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前兩側布置兩個圣誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成圣誕老人迎賓。
2）酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門并以滿天星裝飾邊緣
3）酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4）可透視出的櫥窗均用圣誕泡沫圖案裝飾
內場：
1）進門處圣誕標識地毯以及隨時都能播放圣誕歌曲的圣誕老人
2）身著圣誕裝的禮儀迎賓員
3）店內放一個3米高左右的圣誕樹、拉著圣誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆
4）在大堂頂部懸掛若干面關于圣誕主題的小飾品或小吊旗
5）門口的門頭及兩側的門柱均以圣誕主題裝飾
6）懸掛若干人工雪花裝點節日效果
人員服裝：
1）所有服務人員以及前廳外場人員（經理除外）一律佩戴圣誕帽及雪花小圍裙；
2）需要一位身著圣誕禮服的女生作為活動期間的主要迎賓接待
3）需要兩名表現力極佳的男生人選扮演圣誕老人
四、禮品、紀念品
1）海量的糖果、巧克力、小禮盒、圣誕玩偶等
2）嘉賓參與環節的獎品（或是大于x元）的紀念品/優惠券
3）紀念品（印有xxx主題標志的高檔水晶杯）
4）每對情侶一朵玫瑰花
五、內部宣傳
（1）將餐廳節日宣傳策劃活動以及圣誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳
（2）屬下員工進行節日期間的語言規范、禮儀禮貌方面的培訓
（3）挑選服務員扮演圣誕老人，并進行適當的培訓
（4）播放節日期間的背景音樂，以烘托整個餐廳的過節氣氛
20xx幼兒園小班圣誕節活動方案
一、活動目標
嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進行表現；體驗圣誕節的快樂氣氛。
二、活動內容
導入主題，觀察比較，引導發現，創作表現，展示交流。
三、活動準備
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥（紅、黃、綠）、雪花片（各種顏色）、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。
四、活動過程
（一）導入主題
1.再過幾天是什么節日啊？你們喜歡過圣誕節嗎？為什么？
2.圣誕節的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？
（二）觀察比較，引導發現
1.材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊？
2.花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋啊？銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋？
3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的？
4.邊觀察，邊演示。
1）撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花（小塊粘）。
2）用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋。
3）用銀筆寶寶點綴，畫上閃閃發亮的銀光燈。
4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。
5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6）撕去襪子后面的雙面膠。
7）找到另一半的朋友粘起來。
（三）創作表現
1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？
2.教師重點指導。
1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘。
2）畫花紋時，要畫得大些，鼓勵幼兒創造想象不同的花紋。
3）先畫花紋再裝扮。
4）顏色和材料的運用要用排序的方法。
3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦？
（四）展示交流
幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂。
20xx小區物業圣誕節活動方案
一、活動背景
圣誕節作為西方傳統節日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。
二、活動口的
1、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。
2、聚集人氣，通過業主的口碑，促進物業理工作的協調發展。
三、活動主題
樂結圣誕情系xx
四、活動地點
小區大廳內
五、活動時間
20xx年x月x日19：00-21：00
六、宣傳計劃
1、邀請函（向小區業主發送邀請函）在公共部位張貼通知。
2、電 話邀約或手機短信邀約。
七、參與人員
1、小區業主200人
2、工作組人員：
3、保安4人，xx物業工作人員8人
預計此次活動的參與人數將達到300人左右。
八、活動內容
1、采摘圣誕帽許下圣誕愿
2、全家齊動員歡樂連連連
九、活動流程
1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；小鉤環一個；兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵；
游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
2、全家齊動員歡樂連連連
此區域趣味活動山家庭成員協作完成：
準備：氣球
游戲規則：以家庭為單位，（兩人或三人）乎手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。
20xx幼兒園中班圣誕節活動方案
一、晚會主題
通過此次圣誕節晚會，了解外語特色，體現立足于智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。
二、開場臺詞（由主持人共同完成）
倒計時。
舞蹈，老師的開場舞。
主持人上場，和小朋友們互動提問。
一起舞蹈《快樂崇拜》，學生和家長一起熱身。
節目一：引入麋鹿（xx）帶著“蛋”（氣球）入場，ppt開始放映（x老師），隆重介紹圣誕節（xx）
游戲一：圣誕樹，由兩個人一組，一個是圣誕樹，一個是圣誕之星，8人X5場。
節目二：耶穌的誕生，服裝自備，準備“寶寶”。
游戲二：抓“尾巴”8人X5場，游戲規則講清楚，有示范時間。
情商教育、親子互動，問關于媽媽爸爸生日和愛吃的東西的問題“準備禮物和問題”。
（問題，先問爸爸媽媽的生日，再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來給爸爸媽媽一個擁抱吧？）
節目三：西游記“豬八戒，豹紋圍巾。
游戲三：扔僵尸，排隊扔，發獎品。
游戲四：圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。
節目四：唱歌，老師和同學們一起唱歌。
三、活動經費
由xx負責。
四、背景布置
由營銷部和xx共同完成。
五、音響和PPT播放
由xx和xx老師負責。
六、晚會其它物資采購準備
由xx、xx、xx準備。
七、拍照、攝影，刻成碟
由營銷部準備。
八、晚會節目安排
1.開場熱舞由xx負責。
2.主持人上臺宣布晚會開始并致開場白。
3.主持人介紹特約嘉賓。
九、難忘瞬間
集體合影，各個家庭拍照。
十、晚會結束
大合唱圣誕歌曲，待定。
十一、節目單
由全體老師負責，游戲的節目單。
十二、全體老師
負責收拾物品。
20xx早教中心圣誕節活動方案
一、活動目標
1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
2.給幼兒講述圣誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。
二、活動準備
1.裝扮圣誕樹、布置活動場地（窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas！”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）。
2.學會歌曲《鈴兒響叮當》
3.請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發禮物，唱圣誕歌。
4.制作視頻各國圣誕節習俗
法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節前后幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼里，白色圣誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標志，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的圣誕美酒。
芬蘭在12月圣誕節前后，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣，圣誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用圣誕節假日外出旅游。
美國美國人過圣誕節著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在圣誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環里，每周點1支，當點燃第4支后，圣誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。
三、活動流程
1.圣誕老人出場
圣誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音！會是誰呢？我們一起來問問好嗎？Whoisit？
圣誕老人： Iam Santa Claus！
教師：哦！是圣誕老人來了！我們一起讓圣誕老人進來好嗎？
Please come in！
圣誕老人：I’m coming！Merry Christmas！children！
幼兒：Merry Christmas，Santa Claus！
2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節。主持人宣布圣誕慶祝活動開始。（放禮花）
圣誕老人：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！
3.《鈴兒響叮當》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。
5.圣誕老人給孩子們發禮物。
20xx幼兒園大班圣誕節活動方案
一、活動時間
12月25日。
二、活動地點
本班教室。
三、活動目的
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1.教師準備：環境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實；
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人。
3、家長準備：
1）準備化妝品（當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝）。
2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備。
3）家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師（避免家長之間菜做有重樣）注：由于您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！
注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！
20xx商場圣誕節活動方案
一、活動主題：
《感恩圣誕，創銷12月》
1、瘋狂時段天天有
2、超市購物新鮮派，加1元多一件
3、立丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內衣、床品”大展銷
4、耶誕禮品特賣會
5、耶誕“奇遇”來店驚喜
6、“耶誕歡樂園”歡樂圣誕夜
二、活動時間：
x月x日（x）--x月x日（x）
三、活動目標：
活動期間，營造濃烈的節日氣氛，提高來店的客流量，其中超市的銷售額比活動前增長10%。
四、活動內容：
1、瘋狂時段天天有
a）活動時間：x月x日-x月x日
b）活動地點：1-4樓
c）活動內容：活動期間，周一至周五每天不定期選擇1個時段（在人潮高峰期），周六至周日（另含24、25日）每天不定期選擇2個時段，在1-4F選1家專柜舉行為時20分鐘的搶購活動，即在現價的基礎上5折優惠。（搶購期間所售商品，建議免扣）
2、超市購物新鮮派，加1元多一件
a）活動地點：-1F
b）活動時間：12月6日-25日
c）活動期間，凡當日在我商場一次性購物滿28元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）
d）等級設置：
購物滿xx元加1元得1包抽紙（日限量500包）
購物滿xx元加1元得柚子一個（日限量200個自理）
購物滿xx元以上加1元得生抽一瓶（日限量100瓶）
丹暖萬家，冬季“羊毛衫、內衣、床品”大展銷
a）活動地點：商場大門外步行街
b）活動時間：x月x日-x日
c）組織本商場的羊毛衫、內衣和床上用品以場外花車的形式進行特賣展銷活動。（建議降扣，讓廠家以特價進行銷售）
3、耶誕禮品特賣會
a）活動地點：商場大門和側門外步行街
b）活動時間：x月x日-x日
c）組織超市和百貨與圣誕禮品有關的商品以場外花車的形式進行展銷活動。
4、耶誕“奇遇”來店驚喜
a）活動地點：全場
b）活動時間：x月x日-x日
c）活動內容：
活動期間，圣誕老人將不定期出現在各樓層賣場，凡當日光臨本店的朋友可在店內尋找圣誕老人，如果您找到圣誕老人，即可獲得圣誕老人派發的精美圣誕禮物一份，每人限領一份。
特別提醒：在12/24關店時，出店顧客還可以得到一份特別的關店禮！數量有限，送完為止。
5、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜
a）活動地點：大門外步行街
b）活動時間：x月x日、x日晚上7：30-9：00
c）活動內容：為了營造節日的熱烈氣氛，聚集人氣，特在平安和圣誕夜在商場大門外舉辦兩場大型圣誕狂歡晚會，并建議組織本商場的員工也參加該晚會，以帶動現場顧客的參與度。
五、媒體宣傳規劃：
媒體宣傳：
a）DM宣傳單：于x月x日通過夾報和入戶派發的方式發放2萬份DM宣傳單。
b）報紙廣告：x月x日在《xx晚報》上半版活動信息廣告1期。
六、費用預估：
1、超市購物新鮮派，加1元多一件xxx元
2、耶誕“奇遇”，來店驚喜xxx元
3、“耶誕歡樂園”激情圣誕夜xxx元
4、報紙廣告及其他宣傳費用：xxx元。
5、活動及圣誕氣氛布置xxx元
6、合計xxx
七、承擔方式
本次活動費用，百貨部分，可參照去年，通過圣誕氣氛布置費用，按廠家每平米加收1元進行分攤，超市建議讓廠家承擔xxx元。
20xx超市圣誕節活動方案
一、活動時間
12月20日--12月25日
二、活動說明
每年的12月25日為圣誕節，是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節，洋為今用。
三、具體內容
1、賣場圣誕氛圍營造
（1）大門口：入口兩邊各放兩個2米、1米高的充氣圣誕老人，和2棵1.5米、1米高圣誕樹等；
（2）大門門框：做圣誕噴繪；
（3）大廳：用三層圍縵定一個中心點吊一個大鐘，中廳放置1.80米高的圣誕老人1個、4米高圣誕樹一棵（加彩燈）做一間別墅式的房子，和草地等；
（4）賣場布置：天花上方掛吊鐘，收銀臺上方掛拉花和圓花環，員工和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費；
（5）劃出圣誕商品區域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來宣傳圣誕氛圍等。
2、促銷活動驚喜連連
驚喜1：海報換禮品，剪角來就送！開心圣誕節！
凡12月25日圣誕節當天營業開始，顧客只需在xxx超市購物（金額不限）即可憑海報剪角和購物電腦小票在一樓入口處圣誕老人手中換得精美禮品一份。
換領方法：顧客憑海報剪角至本商場大門口的圣誕老人手中可換得禮品一份。禮品數量有限，先到先得，送完即止！
驚喜2：小朋友們的快樂圣誕節
12月25日當天，凡光臨xxx超市的前500名兒童可免費獲得圣誕禮物一份。禮品共500份，先到先得，送完即止！
操作說明：禮品可是卡通面具、口哨、食品部贈品等。
驚喜3：圣誕一元區特賣！瘋狂搶購區！
活動時間：12月20日至1月5日止
活動內容：可將以下類似商品列入一元區內：如圣誕小禮品、圣誕帽、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干、八寶粥、沐浴綿等等。玩具部做一些玩具堆頭和部分特價玩具營造一個玩具節的氣氛。
操作細節：可將其中三至五個商品超底價賣（每位顧客限量購買），如原價2元現價1元之類的，每天可將超底價商品限量發售，由營運部按時段控制。但要確保這些超底價商品每天都有一至兩個時段有售。
四、營銷方式
1、可與周邊異業商家合作，進行跨界營銷，到店消費的顧客消費滿100即送周邊跨界合作商家的代金券1張，小朋友免費送氣球，員工著圣誕帽突顯節日氛圍；
2、微 信互動營銷，到店進行微 信互動，來店消費發送朋友圈圖片或關注本店微 信公眾平臺發送“圣誕”兩字，免費贈送圣誕創意禮品一份；
3、微 信群、會員信息、員工微 信轉發。
五、渲染氛圍節日期間播放圣誕頌歌
1、《平安夜》
2、《普世歡騰，救主下降》
3、《天使歌唱在高天》
4、《緬想當年時方夜半》
5、《美哉小城，小伯利恒》
6、《牧人聞信》
7、《遠遠在馬槽里》
8、《聽啊，天使唱高聲》
9、《圣誕鐘聲》
20xx大學校園圣誕節活動方案
一、活動背景及可行性分析：
圣誕節作為西方的一個傳統節日，備受西方人推崇。近年來隨著中西文化的不斷交流，圣誕節也越來越受中國青年人所青睞，并被賦予許多中國式的特色和內容。大學生是風華正茂的熱情奔放的一代，大學校園是個生活豐富多彩，釋放青春魅力的地方，舉辦一場圣誕舞會是必不可少的。
可行性分析：
優勢：學校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦；在校大學生更熱衷于參加此類活力的活動派對，提高了我們的推廣度；我們作為會展策劃專業的同學，在籌辦活動方面具有更專業的策劃能力。
劣勢：其他系的圣誕派對活動也在籌辦中，有可能會造成活動“撞車”。活動資金不足，難以提供更全面的派對工具。
我們的活動籌備經驗還不夠成熟，難免有考慮不到的地方。
二、活動意義：
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，在圣誕來臨之際，為了給同學們提供一個自我展示和娛樂的平臺，讓同學們更好地在愉悅的氣氛中去感受校園活動的激情，同時在放松過后更好地投入到期末的學習復習中，我們會展專業的同學借此時機籌辦20xx年的最后的狂歡派對，在提高自身專業知識運用的同時，更進一步帶動更多校園創新活動的舉辦。
三、活動時間：
20xx.12.25 19：30-21：30
（根據現場情況而定，可適當往后推半小時）
四、活動地點：
xx
五、活動主題：
末日狂歡，激情圣誕
六、活動名稱：
圣誕狂歡派對
七、活動人數：
80~100
八、組織形式：
主辦單位：xx班
承辦單位：xx班
九、活動時間安排：
20xx.12.12——出最初方案
20xx.12.12-12.20——宣傳推廣階段
20xx.12.20-12.25——活動準備階段
20xx.12.25——活動進行時
20xx.12.25-12.27——活動后期評估
十、人員工作安排：
活動前期安排：
十一、活動前期準備：
1.訂音箱、場地、購買活動用食物，獎品，道具，服裝等。
2.布置現場，必須有圣誕節歡樂的氣氛。
3.準備音樂舞曲。
4.組織同學學習簡單的華爾茲舞步，兩種。
5.表演節目排練。
十二、活動內容與流程：
入場前所有人得到編號卡片一張，并且有與其相配對的卡片。主持人致開場白
主持人組織所有人按照自己手上的卡片尋找自己的舞伴
1.第一環節
按照事先抽簽安排的兩兩配對開始第一支舞。
2.第二環節游戲環節
（1）抽出兩組每組兩位同學上臺，其中一個拿著事先準備好的食物，另一個蒙上眼睛，原地轉五圈后走上去吃，快者獲勝。
（2）一組4名選手，兩人吹氣球，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。
（3）我們都愛記歌詞。每支隊伍派出六名參與者。分兩種方式：
1、DJ先放出一首歌的片段，然后六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內容依次唱完；2、DJ放出一首歌的部分，六位參與者通過集體智慧接出剩下部分。（選擇低價比較熟悉的歌曲）每支隊伍可以自己選擇游戲方式。每支隊伍有五次機會，順利完成一首歌積一分，分數相同可以加賽。
（4）腦筋急轉彎，一同學手持氣球，在限定20秒時間內必須回答出主持人所提問的腦筋急轉彎，否則刺破氣球懲罰。
（5）心中的TA。選一名觀眾上臺（可以隨機抽取數字）。保證其是但身，讓其背對觀眾，然后主持人問臺上觀眾理想的伴侶要求，如身高、單/雙眼皮、長短發等問題，臺下不符合要求的觀眾往后退，直到最后只剩下一位站著的觀眾時宣布速配成功，游戲結束。如果一次游戲沒有成功可以多次進行幾輪，最后為兩位男女主人公發獎品。
3.第三環節
快閃。（具體待小新組織安排）（歌舞青春）
4.第四環節現場變裝
現場挑選四對同學上臺（可自愿，如無人上臺則抽簽），其中一人幫另一人利用臺上道具為其裝扮。完成后由現場觀眾投票選出創意獎授予獎品（投票由觀眾站在所支持的隊伍后面）。
5.第五環節表演環節
（1）現場表演舞蹈節目。
（2）歌曲串燒節目。
（3）表演過程由同學扮演成夸張的角色現場派圣誕禮物。
6.第六環節抽獎環節
利用進場所派的卡片抽出2組同學獲得當晚神秘大獎。
7.第七環節活動亮點（）
（1）所有人用紙片寫上末日重生后的，或各種圣誕愿望，現場收集后由主持人抽取5張讀出并其祝愿望實現。
（2）完成后音樂響起，圣誕老人出現并與主持人配合帶領全場唱圣誕歌，最后主持人宣布派對結束。
活動流程（現場活動按此流程進行）
1、7：00-7：30：簽到
2、7：30-7：40：第一支交誼舞
3、7：40-7：45：歌曲串燒
4、7：45-8：00：吃貨大比拼
5、8：00-8：10：快閃
6、8：10-8：20：我們都愛記歌詞
7、8：20-8：35：現場變裝
8、8：35-8：45：腦筋急轉彎
9、8：45-9：00：心中的他（她）
10、9：00-9：15：元旦舞
11、9：15-9：30：寫下心中的愿望
20xx公司圣誕節活動方案
為豐富廣大員工的業余文化生活，加強公司內部溝通與交流，增進企業的凝聚力和廣大員工對企業的歸屬感，適逢圣誕節來臨之際，PA特策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節。具體事項如下：
一、事項說明
1、活動主題：“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動；
2、活動時間：12月24日20：00-24：00；
3、活動地點：公司籃球場；
4、活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福；
二、活動內容
1、情侶拍檔（情侶站報紙）
主題：愛情的智慧魔力
所獲獎項：最聰明愛情獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。
2、合作猜字游戲
主題：心有靈犀一點通
所獲獎項：最靈犀情人獎
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規；背對字板者說出字板所示內容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。
3、平安是福
主題：身無彩鳳雙飛翼
所獲獎項：拍檔獎
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得拍檔獎。
4、平安夜祈福，禮物互派送
主題：“緣”來是你--情系禮物一線牽
所獲獎項：最神秘禮物獎
組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物（禮物價值不少于10元），可在禮物內寫上祝福話語和聯系方式，然后將禮物放置在C棟舍管處并進行登記（登記時請注明圣誕節自己的班別），自通告之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發禮物（男女禮物置換），“緣”來是你--最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他（她）的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他（她）認識后接下來就你倆自由發揮啦！
5、鴻運當頭，簽牽玉手
6、吉它及舞蹈表演
7、圣誕禮物大派送
組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送（平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無機會參加，在廠區外下班的路上給他們一個意外的驚喜）
三、費用預算
項目金額/元備注
圣誕節裝飾品1800含公司大堂、寫字樓圣誕樹、花、畫等
節目所需道具500如蘋果、飲料、圣誕帽、小服飾等
表演人員禮物30030份*10元/份
歌舞廳舞臺裝飾品300小彩旗、小彩燈及彩氣球等
互動節目獎項20xx0元一節目（共4個小節目）
觀眾參與小禮品500100份*5元/份
圣誕老人派發小禮品500糖果、小飾物、生活用品等
合計4100
