勞動保護合理化建議范文

導語：如何才能寫好一篇勞動保護合理化建議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、組織領導

工區成立“職工經濟技術創新活動”領導小組。

組長：*

副組長：*

成員：*

*

日常工作辦公室設在工會。

二、活動時間

自2007年4月1日起至2007年12月31日結束。

三、活動范圍

工區全體管理、生產崗位。

四、總體要求

緊緊圍繞省公司1號文件和安全生產工作會議精神，拓寬安全生產活動內容、活動形式和活動載體，提升活動質量，注重活動效果，教育和引導廣大職工增強學習能力、創新能力和競爭能力，實現職工自身價值和公司發展的互利雙贏。

五、活動內容

緊緊圍繞“保安全，促生產，助力公司發展”這一主題，結合專業、崗位特點，在廣大職工中重點開展以下活動：

1、圍繞中心，開展建功立業勞動競賽活動。

調動職工積極性和創造性入手，立足本崗，以推進技術進步和提高職工素質為重點，緊緊圍繞安全生產、電網建設、節能降耗等方面有針對性地開展活動。按2007年《長春供電公司電網建設爭先創優競賽活動》，積極組織參加省公司《220千伏搶修塔組立技能競賽》專業比賽的工作；積極組織參加省公司《可靠性管理人員知識及技能調考》、《變電運行崗位人員知識及技能調考》等2項技能調考工作。深入開展職工合理化建議、技術革新等活動，深入開展“創建學習型組織、爭做知識型員工”活動。

2、鞏固創新，推動活動的深入開展。

圍繞“安全生產、提高技能”等方面內容，認真組織職工重點開展以下活動：①組織開展雙增雙節合理化建議活動；②組織開展無違章班組競賽活動；③組織職工代表開展安全生產巡視檢查活動；

3、結合“保安全，促生產，助力公司發展”系列活動方案，做好下列工作。

（1）、建立健全群監會（勞動保護監督檢查委員會、群眾安全監督檢查委員會）。由單位工會主席、總安全員、班組安全員組成。負責本單位勞動保護監督檢查和生產現場安全監督。

（2）、加大安全生產的宣傳力度。（上報春檢和安全月活動中的涌現的事跡及圖片）。

（3）、組織開展三項活動：安全示范崗活動；當好賢內助、吹好枕邊風競賽活動；個人無違紀、班組無違章、單位無輕傷競賽活動。發揮先進典型示范作用，筑起安全生產第二道防線，以保證全年安全生產指標的順利完成。

（4）、積極開展“十佳班組”創建活動

篇2

1、貫徹國家及總工會有關安全、勞動保護和職業衛生的方針、政策，并監督執行，充分發揮群眾監督在安全生產工作中的作用。

2、加強對安全生產的監督，對于任何單位和個人違反安全生產法律、法規的行為，有權檢舉和控告。開展安全生產的宣傳，進行輿論監督。

3、組織職工開展遵章守紀和預防事故的群眾性活動，支持經理、廠長關于安全工作的獎懲。

4、協助行政搞好班組安全建設，參加企業有關安全規章制度和勞動保護條例的制定。

5、認真開展安全生產、安全知識競賽和合理化建議活動。

6、關心職工勞動條件的改善，保護職工在勞動中的安全與健康。組織從事有毒有害作業人員進行預防性健康療養，做好女工勞動保護工作。

篇3

生產安全事故和職業病多發的原因有多方面，其中一個重要原因是企業安全生產的主體責任落實不到位，隱患排查治理工作不全面、不深入。為了解工會組織職工開展隱患排查治理工作的現狀，以便今后更有針對性地開展隱患排查治理工作，中華全國總工會（以下簡稱“全總”）于2012年3―12月，對近3年來各地工會組織職工開展隱患排查治理工作進行了調研。

現狀

全總對河北、內蒙古、遼寧、吉林等19個省（自治區、直轄市）的企業，通過實地調查、走訪職工、召開不同類型的座談會等形式，了解各地工會組織職工開展隱患排查治理工作的基本情況，概括起來包括6方面。

精心部署

2011年，全總下發《關于組織職工開展安全生產隱患排查治理工作的意見》（以下簡稱《意見》）后，各省總工會高度重視，不僅積極轉發《意見》，還根據近年來各地安全生產形勢的發展變化及工會勞動保護的新要求，迅速進行了再動員、再部署。如：設立省級事故隱患和職業危害舉報電話、電子信箱，各市、縣總工會也分別設立本級事故隱患和職業危害舉報電話和電子郵箱，形成上下聯動，立體交叉的監控網絡。

據全總統計，2010年和2011年，全國基層以上工會共提出事故隱患和職業危害整改意見約33萬個。另據7個省的不完全統計，市級以上工會近3年共進行安全生產檢查11萬4 567次，查出各類隱患19萬9927個，提出整改意見24萬5660萬條，采納率94%以上，協助監督企業整改隱患10萬6125項，避免可能造成的直接經濟損失約27億元。

上下聯動

全總在調研中發現，各地工會積極配合政府安全監管部門實施對企業的隱患排查治理工作。福建省各級工會加強與勞動、安監、衛生等部門的協作，開展聯合執法專項行動，督促企業簽訂集體合同、工資集體協商協議、安全生產勞動保護協議、女職工特殊權益保護協議等，指導企業工會組織職工開展隱患排查治理工作。2011年，福建省總工會還與福建省人力資源和社會保障廳等7家單位聯合下發了《關于在全省部分職業危害嚴重的行業推廣職業病防治專項集體合同工作的通知》，在福建省部分職業危害嚴重的行業推廣職業病防治專項集體合同。浙江省多數小微企業的隱患排查治理工作是由行政部門組織開展，同時邀請工會參加，通過部門協作推動隱患排查治理。

建立機制

在開展事故隱患和職業危害排查治理中，很多省建立了具有自身特點的考核機制。江蘇省總工會制定了《全省工會勞動保護工作評審考核制度》，將工會組織職工開展隱患排查治理工作情況納入對各級工會勞動保護部門的績效考核內容，細化了評審標準，明確了考核分值。同時，將隱患排查治理的開展情況納入“安康杯”競賽和“企業勞動保護合格、示范工會”的考核內容，作為評先評優的重要依據。

浙江省總工會將企業工會的勞動保護工作考評分值滿分設為100分，其中開展隱患排查占35分，以此作為考核企業勞動保護工作的重要內容，全面推動各級工會開展隱患排查治理工作，規范企業隱患排查治理工作，增強隱患排查治理工作的針對性和有效性。

搭建平臺

組織職工提安全生產合理化建議是工會安全生產工作的傳統手段，也是富有成效的工作方式，各地在實施中賦予傳統方式以新意，為職工開展隱患排查治理工作搭建了平臺。2012年，浙江省總工會會同浙江省安全生產監督管理局，引導和鼓勵職工立足崗位，查找身邊的安全隱患，開展安全生產合理化建議活動，共有8萬余家企業的530萬余名職工參與，提出合理化建議1860多萬條，實現企業和職工的良性互動。

注重基層

班組安全建設是夯實企業安全管理的基礎，因此企業工會普遍重視班組安全建設。中國航天科工集團工會參與公司《班組安全達標標準》的制定工作，推動開展安全生產崗位達標和專業達標活動。中國大唐集團工會參與制定《發電企業班組安全生產標準化建設標準》，推動企業實現安全生產本質安全目標。開灤集團做到班前、班中、班后安全教育不放松，工會小組勞動保護檢查員、特聘煤礦安全群眾監督員是企業生產一線的“安全哨兵”。

創新方法

近年來，基層工會結合自身特點，在開展事故隱患和職業危害排查治理工作中創新許多做法。上海申通地鐵公司工會，發揮首席技師工作室等在技改技革隱患排查中的作用。上海魯中礦業工會，在井下一線班組實行手指口述交接班制度，落實一班三檢，互保互檢制度。江蘇省總工會將工會的勞動保護工作延伸到非公企業，結合“1+3”安全監控工作體系（“1”是指“監控法”；“3” 是指“動態管理機制”“持續改進機制”“系統評價機制”）的全面推行，開展隱患排查治理工作。

困難

雖然近幾年職工參與隱患排查治理的工作有了長足發展，但從實際調研來看，工會組織職工開展隱患排查治理工作還面臨著許多挑戰。

部分企業缺乏開展隱患排查治理的能力和動力

很多中小企業迫于嚴酷的市場競爭和生存壓力，重視產品生產和市場營銷環節的資金投入，沒有多余的資金用于安全生產，也沒有設置安全生產管理部門，設備隱患多、職工缺乏安全培訓。有些大型企業，由于存在體制上的弊端，也不愿對一線職工進行安全培訓，造成職工安全知識缺乏，不能發現、排除事故隱患。導致在這些企業中，群眾性的隱患排查治理工作有名無實。

政府機構缺少技術服務和激勵手段

近年來，政府主管部門在監督企業開展隱患排查治理方面付出了艱辛的努力，取得了很大成績。但從現狀看，政府職能部門在隱患排查治理方面，更多地發揮了“市場監管”職能，而“公共服務”職能發揮不足。

2005年以來，政府職能部門先后頒發了《煤礦重大安全生產隱患認定辦法》《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》，對落實企業主體責任，加強政府監管責任做出了規定。這些規定更多地體現了政府的“市場監管”職能。2011年以來，有關部門先后頒發了《煤礦安全風險預控管理體系規范》《安全生產事故隱患排查治理體系建設實施指南》。這些規定對幫助企業運用先進的方法排查隱患起到了良好作用，但是政府在針對不同行業、不同規模的企業，提供具有針對性的技術服務方面，還顯不足。特別是對企業開展事故隱患和職業病預防缺乏激勵機制，不利于鼓勵企業在隱患排查方面加大投入。

職工主動開展隱患排查存在一定難度

由于存在體制上的障礙，職工對發現的隱患不敢向企業方面提出，擔心受到企業的報復。

其次，一些高危行業職工的安全技能水平較低，安全意識不強，缺乏隱患排查的能力和意識。在高危行業，農民工已經成為主要勞動者，很多農民工未經培訓，直接進入或以勞務派遣的形式到高危行業企業工作，缺乏隱患排查的能力和動力。

第三，有些企業，習慣性違章已經成為職工普遍接受的行為，基層管理人員和一線勞動者對隱患視而不見，這樣的企業發動職工開展隱患排查，難度極大。

工會的工作機制和組織形式不完全適應隱患排查的要求

全總曾于1993年下發了《關于開展事故隱患和職業危害作業點建檔跟蹤監督整改工作的意見》，2011年又下發了《關于組織職工開展安全生產隱患排查治理工作的意見》。上述兩個文件并不具備法律強制力，對企業的監督作用很難落實。并且工會勞動保護機構的力量普遍薄弱，突出表現為人員配備不足，專業人才短缺，資金不足等問題。這些問題也給工會組織職工開展隱患排查治理工作造成了困難。

對策建議

督促企業建立長效機制

工會組織可以通過職代會、聯席會等方式，督促或協助企業落實主體責任，建立隱患排查治理的長效機制。如：隱患定期排查制度，建檔登記逐級報告制度，整改治理結果公告和確認制度。

基層工會對一般性事故隱患和職業危害，應協助并督促企業整改，或與企業協商并動員職工對危險源（點）進行改造；對重大事故隱患和嚴重職業危害，企業工會在提出整改建議的同時，也可報上級工會，請上級工會進行評估，跟蹤監督企業整改治理。對于不能立即整改的事故隱患和職業危害，工會應督促企業采取防范措施，提出限期整改治理建議，跟蹤監督整改，并向安全生產監管部門通報。

借助政府力量

安全監管部門是國家授權的行政執法主體，具有強制力和巨大的社會動員能力。工會組織要善于借助力量，開展隱患排查治理工作。如：在政府部門制定隱患排查治理方案時，提出自己的主張，從源頭上保證工會參與安全生產的群眾監督。政府組織開展隱患排查工作時，工會應積極參與，全程協助政府開展隱患排查治理工作，跟蹤督促企業整改到位。全總、地方總工會和產業工會應加強與政府的溝通，推薦國內外先進的隱患排查方法和經驗，借助政府的力量在不同類型的企業推廣。

廣泛組織一線職工參與

要加強對職工的安全生產教育培訓。通過教育培訓，使職工認識到工會組織職工開展事故隱患和職業危害排查治理工作，是減少職業危害，防止事故發生的有效途徑。

要確保企業支持職工開展隱患排查工作。工會應加強與企業的溝通，使企業認識到，做好隱患排查是提高生產效率和產品質量的保障，讓企業鼓勵職工開展隱患排查治理工作。

應加強對隱患排查工作的宣傳。要樹立本企業、本系統內隱患排查工作的優秀典型，通過宣傳來擴大事故隱患和職業危害排查治理工作在職工中的影響力，調動一線職工參與事故隱患排查工作的參與積極性，用榜樣的力量，號召全體職工參與到這項工作中來，形成群防群治的良好局面。

加強隊伍建設

在組織建設上，各級工會要鞏固和發展群眾監督檢查隊伍網絡，健全工會勞動保護組織機構，增加人員配備，穩定監督檢查隊伍。同時，發揮產業工會熟悉產業特點的優勢，鼓勵建立產業工會的勞動保護監督檢查網絡。也可發揮產業園區工會、鄉鎮工會、村工會的地域優勢，鼓勵建設區域性的工會勞動保護組織。

在制度建設上，要根據全總的有關規定，完善工會勞動保護監督檢查員的任免、管理和考核制度，建立和完善各項制度的工作程序，使群眾監督檢查逐步制度化、規范化。并逐步完善工會勞動保護工作的激勵機制，調動各方面的積極性。

篇4

***鐵路局***車務段

 近年來，***車務段認真貫徹落實自治區總工會、局工會文件精神，嚴格按照局工會《關于開展“安康杯”競賽活動的通知》及各項安排部署，扎實深入開展“安康杯”競賽活動，有效地預防了各類事故的發生，有力促進了段安全運輸生產,保證了人身、設備雙安全。2009年獲得***鐵路局“安康杯”競賽優勝單位榮譽稱號。

一、加強組織領導，統籌做好工作安排

段成立了由安全生產的第一責任人段長任組長，主管安全副段長、工會主席任副組長，其它科室、車間負責人為成員的“安康杯”活動領導小組。按照路局工會的安排，結合我段工作實際，每年下發《關于開展“安康杯”競賽活動的實施方案》，對全年活動做出深入細致分階段、有步驟的組織安排。各車間、科室也從自身實際出發，制定了開展“安康杯”活動的具體實施方案，并定期對活動情況進行匯報。                

二、落實安全責任制，加強安全管理

層層落實責任，與各班組簽訂安全生產責任書，落實任務，明確責任，切實加強對安全工作的領導。各車間設立安全員，各班組設立勞動保護監督檢查員，建立起“自主負責、自主檢查、自主整改”的安全生產管理模式，從而做到責任分解到人、層層抓好落實。完善規章制度，形成一套適合運輸服務行業特點的安全生產管理制度體系，并加強規章制度的落實執行。我們通過日常檢查、自檢自查和集中檢查相結合的方式，認真開展各項安全檢查，嚴格落實安全生產檢查工作。

三、以開展活動為載體，提升活動成果

結合實際，在全段班組開展了“創建自控型班組”活動，通過宣傳發動、組織評比，掀起了學技術奪標兵、爭創一流班組的熱潮。為搞好段的安全生產，促進段改革、發展的穩定局面，段按季度組織開展了“合理化建議”活動，全體員工積極參加“找隱患、反違章、防事故”合理化建議征詢活動，廣大職工踴躍參與，針對安全生產上的不足和薄弱環節提建議、出主意、想辦法，為段安全持續穩定建言獻策。開展以“憶一次事故教訓”為主題的典型事故案例分析，段領導，部門負責人及專業管理人員深入班組，與班組成員一起，結合崗位性質、職責對全國鐵路交通特大事故案例進行剖析，舉一反三，書面分析了當事各方應承擔的責任，并提出了應吸取的教訓及防范措施。每年舉辦職工技能競賽和“安康杯”知識競賽活動。結合段安全生產的實際，根據不同分工、不同專業、不同崗位，擬定出競賽秩序冊，根據崗位組成競賽隊伍開展職業技能競賽，活動既有代表性，又有廣泛性，在全段掀起了學習專業知識的熱潮。組織開展了安全責任意識宣講活動，組織全體職工參加，不斷增強全段干部職工的安全意識和責任意識，把全段干部職工的思想統一到“保安全、保穩定、保暢通、確保運輸安全持續穩定”的要求上來。開展了接受一次安全生產知識學習活動，段組織各車間、班組利用學習會，系統學習了《安全生產法》、《勞動法》等，以此增強了廣大員工的法制意識，用法律和規章制度來規范自己的安全行為。

篇5

根據企業發展和變化，完善以職代會為基本形式的企業民主管理，要根據企業發展中出現的新情況和新問題，對職代會的組織形式、職權和工作內容做出相應的調整，職代會的重心要落在關注企業安全生產、經營管理、經濟效益、改革發展和職工維權上來。重點落實抓好對企業改革發展和關系職工切身利益等重大決策的審議建議權、評議監督權、審議決定權和推薦選舉權。堅持職工代表巡視檢查制度，促進職代會各項決議的落實。職工代表要把維護職工的生命安全放在首位，重視大型工作現場安全措施的落實、職工作業環境和條件的改善、安全工器具的監督檢查等，提高職工的安全責任心和主人翁責任感，激發職工工作的熱情。

2落實職工的知情權

首先在企務公開的內容上，必須由表面公開向生產、經營等各個領域的深層次公開邁進，尤其要把職工關心、關注的問題真正公開，諸如物資采購、人事管理、投資決策、財務管理等。只有深層次的公開，才能使企務公開工作更有生命力和活力，更能滿足廣大職工對企務公開的需求。其次公開的內容要真實，不能怕職工知道真情而做假公開，一旦職工知道是假公開，其帶來的后果和負面影響比不公開更嚴重。這就要求企業在企務公開工作上建立健全有效的約束機制，如責任追究機制、考核獎懲機制、監督檢查機制和職工評價機制等。

3落實集體合同和工資平等協商

落實集體合同和工資平等協商是建立勞動關系和諧企業的一項有效途徑，簽訂集體合同和工資平等協商要重協商輕簽訂，不能只做表面文章。要結合企業發展實際，廣泛征求職工的意見和建議，把職工關心的問題作為平等協商的重點。同時，加強集體合同履行的監督檢查，著重調查了解職工勞動報酬、補貼、工作時間、休息、休假、勞動保護、勞動保險、生活福利及職工教育培訓、獎懲等條款的落實情況，并及時向黨政主要領導反饋意見，不斷加強和改進合同文本，使集體合同和工資協議真正發揮維護職工合法權益的作用，發揮協調勞動關系的作用。

4提高職工的綜合素質

隨著科學技術的突飛猛進，工業現代化進程的日新月異，市場競爭的日趨激烈，職工對提高自身素質，謀求發展的愿望越來越強烈。這就要求工會組織充分發揮促進企業經濟發展的作用，積極開展以技術創新、合理化建議、勞動競賽等為手段的經濟技術創新活動，為職工提供一個展示自我、提高自我的平臺，滿足職工自我發展的愿望，激勵職工崗位自學成才，在職工中樹立“適者生存、適者發展”的理念，使得廣大職工充分認識到只有提高素質，才能更好地維護自己的發展權益。一是要引導職工樹立“終身學習”的理念，讓教育成為每位職工的內在需求，通過開展“創建學習型組織、爭當知識型職工”活動，營造學習氛圍，調動職工學習積極性。二是要把提升職工素質工作納入重要工作日程，結合自身實際，制定實施辦法和具體工作計劃，確保組織與實施工作落到實處。三是要建立目標考核機制，設置具體考核項目。四是要建立目標激勵機制，對那些管理搞得好、學有成效、貢獻突出的單位和個人，給予獎勵和表彰，并作為人才使用的一項重要依據。

5發揮工會組織的橋梁和紐帶作用

篇6

我局工會圍繞著建家工作的內容與要求，主要做了以下幾方面的工作：

一、圍繞企業生產、經營、管理、服務等工作中心，開展群眾性經濟技術創新工作。

1、緊抓市場經營管理，積極開展勞動競賽，市場經營目標完成較好。

今年我局緊緊圍繞“xx”的總體工作思路開展經營工作，根據我局生產經營特點，我會配合局領導、各部門及時調整發展經營思路，確保了經營收入穩中有升，較好完成市局下達的經營任務。

（1）我局x月份召開全局工作會議，根據實際情況及時調整各營業部的指標數，制定超計劃完成收，入的獎勵制度，我會鼓勵營業部多想點子、項目經理尋找新的業務發展點。這一舉措取得了極好的成效，如x月份的完成情況統計表明，絕大部分的營業部都超額完成月計劃，極大的鼓勵了職工的生產積極性。

（2）我局根據自身新業務發展情況，及時制定競賽方案，層層動員，發揮廣大職工的積極性，先后開展了xx、xx促銷競賽，取得了較高的業務收入，也加強了全局職工對拓展新業務的信心。

（3）我局重視科技經營，以現代化的科學方法從管理、業務各方面指導經營生產工作。xx年xx月份xx獲得xx科技進步獎一等獎。

市場經營管理工作到位，我局較好地完成了市局下達的各項經營任務和目標。

2、組織職工圍繞企業生產、經營、管理、服務等工作中心開展合理化建議活動。

工會工作的根本任務在于調動職工的積極性，為企業貢獻光和熱。因此，我會積極參與組織我局的經營分析會、業務發展座談會、各種創收促銷活動等，引導生產骨干及職工代表為企業的發展出謀劃策。今年，經過評議，最終形成x條合理化建議上報市局，其中一條已被市局采納實施。

3、組織職工開展崗位成才，崗位練功活動，提高職工的綜合素質。

今年我局的新業務發展較快，我會協助及時組織職工參加各類新業務的培訓，并定期抽查考核，（確保職工能勝任崗位業務的不斷疊加；組織營銷、管理人員、生產骨干參加市局的各類培訓；并積極選派我局考核優勝的業務能手在市局組織的專業業務培訓上擔任授課老師，促進市局xx類業務的長足進步。

開展專項練功比賽，以新業務練功為主，以工會小組來牽頭，職工參與率達到100%，職工的服務技能和服務水平不斷提高。

4、組織職工開展勞動保護，加強安全生產監督。

以人為本，安全生產。我局狠抓安全生產、綜合治理工作，通過崗前培訓、安全學習會、安全知識答題等形式對廣大職工開展安全教育，定期到各部門清查消防、電線線路、資金等安全隱患。駕駛員每月進行一次安全學習，按時播放收聽教育節目。我局工作紀律嚴明、安全生產落實，未發生重大安全生產事故。

5、組織全局職工積極向勞動模范和先進人物學習。

通過各類競賽活動和市局的各類優秀、先進評比，我局涌現出了像xx營業部、xx營業部這樣受表彰的優秀集體，像xx、xx、xx這樣受表彰的先進個人，我會通過座談會、通知等形式號召職工向先進典型學習，并在局內各種會議場合讓他們介紹經驗，通過傳幫帶使得全局的精神面貌、業務、服務水平得到更好的提升。

二、不斷堅持和完善民主管理和局務公開制度。

我局按規定每年開展民主評議會，重要的經營方針政策、人事調動、薪酬改革方案等都經民主管理會議審議通過方能實施。關系職工切身利益的問題都會事前征求群眾的意見。

我局實行民主評議制度，組織了有職工代表、生產骨干、群眾代表參加民主評議領導干部座談會，黨風廉政建設卓著。

三、切實履行工會的維護職工權益的職能。

1、我局屬下的xx公司，其用工性質都是xx人員，我們極力建立穩定協調的勞動關系，積極履行“xx合同”條款，維護職工的合法權益。

2、我會及時調解勞動爭議和職工來訪工作，辦結率達100%。

3、關心職工生活，堅持職工有病有困難時的探訪制度，推進“送溫暖工程”，為職工辦實事好事。春節、中秋節等傳統節日對職工進行慰問，組織“六一”兒童節活動；暑期發放清涼飲料；為全體職工購買重大疾病醫療保險，關心職工身體健康，安排做好職工體檢工作；組織員工年度休養；為貧困地區、職工濟難基金會捐款捐物等。

4、做好女職工工作，維護女職工合法權益。做好創建“巾幗文明崗”工作；按規定合理安排孕、產女職工的工作內容和時間；抓好女工的查孕查環工作，做好全局的計劃生育普查工作，積極組織女職工的各項活動。建立女職工委員會，落實女職工勞動保護規定，未發生侵犯女職工合法權益的事情。

四、組織職工開展健康的業余文體活動。

1、我會按期租體育場館為職工提供運動場所，在休息區安排圖書雜志閱覽區，定期編寫，更換墻報內容。

組織職工開展乒乓球等球類比賽。組織“三八婦女節”女職工外出活動；組織參加消防運動會；組織攀登xx山。在市局的演講比賽、團委活動中均取得好成績。在緊張的經營生產之余，通過這些健康有益的文體活動調解職工身心，促進了同事之間的感情交流。

2、做好職工思想調研工作，組織填寫職工思想狀況調查問卷；鼓勵職工自修自學不斷提高素質；通過各類業務培訓、學習提高職工業務知識和技能。組織“創爭”讀書征文活動，上交讀書心得體會5篇，獲得一個鼓勵獎。

通過這些教育和讀書活動，職工群眾強化了樹立服務觀念，提高了服務質量；樹立奮發有為的人生觀，激發干部員工“xxxx”的熱情。在企業內基本形成愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業道德風尚。

五、加強工會組織自身建設，做好工會的各項工作。

1、深入調查研究，切實加強工會作風建設。每個季度按照實際情況上交職工思想動態調查報告；經常關心下屬x個工會小組的工作情況，幫助解決遇到的問題，有效地處理職工的反饋。

2、檢查每季工會委員例會制度，了解企業的情況，根據工會建家的要求制定工作計劃，做好分工，確保計劃的實施。職工入會率達到100%。加強工會財務工作，做到錢帳分管，開支合理。行政關心工會工作，適時的給予撥款，保證工會經費。

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一、企業職工安全素質教育是工會工作一項重要職能

安全生產過程中的決定因素是人，而決定人的因素是安全文化素質，而決定安全文化素質的重要途經是教育。工會具有教育職工的重要職能。中華人民共和國工會法和中國工會章程明確規定：“要發揮工會組織的教育職能，教育職工不斷提高思想道德素質和科學文化素質”。堅持“以人為本”，維護職工在勞動過程中的安全與健康，是工會工作的重要內容。加強職工安全素質教育，也是工會文化建設重要組成部分，對推進企業安全生產具有十分重要意義。加強安全素質教育，通過創造一種良好的安全人文氛圍和生產中協調的人機環境關系，能對人的觀念、意識、態度、行為等形成從無形到有形的影響，從而對人的不安全行為產生控制作用以達到減少人為事故的效果。同時，加強安全素質教育又使人們在安全生產活動中，豐富了安全的準則、理念、策略和手段。它除了關注人的知識、技能、意識、思想、觀念、道德、倫理、情感等內在素質外，還重視人的行為、設施設備、工藝工具、裝置環境等外在因素和物態條件，并且解決人的基本人文意識、素質問題。安全素質教育對企業經濟發展的影響是長期和深遠的。安全素質教育突出尊重勞動者的健康和生命，實現人的價值，是推進和諧企業、和諧社會的一種企業文化內涵。工會組織具有維護職工在勞動過程中的安全與健康職責，并肩負著安全素質教育重要職能。

二、提高職工安全素質教育是工會工作當務之急

要維護職工在勞動過程中的安全與健康，要使企業安全健康發展，職工安全素質教育十分重要。工會組織要不斷提升企業安全文化氛圍，不斷創造安全素質教育機會，堅定不移把員工安全素質教育放在首位，在企業生產發展同時，不斷加強職工的安全素質教育。隨著企業經濟不斷發展，勞動生產率不斷提高，新設備、新技術、新工藝、新材料不斷應用；用工制度的改革，人員流動性大，越來越多的農合工充實到企業生產崗位，原來傳統的安全教育管理體制已不適應企業健康發展的要求，這就要求企業堅持以人為本，不斷加強企業安全文化建設，提高員工的安全素質。杭鋼集團作為省屬國有大型企業，長期以來，堅持開展多種形式的安全教育培訓，公司職工安全素質教育不斷加強，職工安全素質不斷提升。具體表現在：首先，職工有明確目標方向，知道安全生產重要性，對企業、對家庭、對個人至關重要。其次，職工有強烈的自我保護意識。再者，職工能主動積極參與企業安全生產勞動保護工作，努力營造企業安全文化。但是，我們也清醒看到職工隊伍整體安全素質存在差異：一是，隨著企業經濟發展轉型，一些外來務工人員安全知識缺乏及時更新，安全素質相對薄弱；二是，用工制度的改革，公司使用較多的外包，這些務工人員缺乏系統安全素質教育和安全文化培養，如天車工等一些特殊工種人員流動大，提高他們的安全素質尤為重要；三是，新技術、新工藝、新材料不斷出現，使不安全因素和對人體有害的因素也在增加；四是，傳統的安全管理模式，缺乏新穎的管理機制，難以加強職工反“三違” 自覺性；五是，不良舊習構造安全主體自我防護隱患，如揚塵區域等特殊崗位不按規定戴口罩等。這些問題說到底就是職工安全素質問題。要維護職工在勞動過程中的安全與健康，就要不斷加強職工安全素質教育，不斷加強安全文化建設。

三、工會加強職工安全素質教育的重要途經

職工安全素質教育是一項長期復雜的教育工程，與企業健康發展密不可分。提高職工安全素質必須進行長期的教育滲透、培植和積淀，建立安全教育長效機制，不能簡單地認為舉辦幾次培訓班、講座，搞幾次活動，讓職工拿到上崗證就認為安全知識、水平、技能達標了，安全素質就高了。企業要實現安全生產，最大程度取決與職工安全素質提高，只有職工安全素質真正提高了，才能杜絕安全事故的發生。工會加強職工安全素質教育，維護職工在勞動過程中的安全與健康，可采取有效途經和必要手段，提升職工安全素質：

一是，重視職工安全技術知識和技能教育， 包括一般生產技術知識、一般安全生產技術知識和專業安全生產技術知識等教育。提高職工安全意識和管理水平。工會通過“職工書屋”文化教育平臺，鼓勵職工開展讀書活動，接受安全知識、政策法規、事故案例等教育，使職工自覺遵守安全生產紀律。通過安全知識傳遞，不斷提高職工安全生產的責任感、價值觀和自覺性，促使職工自覺遵章守紀，克服麻痹思想和僥幸心理，糾正違章操作、冒險蠻干的錯誤行為，使職工在生產工作中真正學會“懂安全”。

二是，組織開展技術攻關和安全合理化建議活動。圍繞安全生產勞動保護，發動職工開展群眾性安全合理化建議、技術改進活動，形成全職工都來參加安全生產大討論，都來參加安全技術革新，不斷提高生產作業現場安全系數。

三是，組織開展崗位練兵、技術比武活動。工會通過群眾性經濟技術創新活動，不斷提高職工生產技術安全業務素質。

四是，組織開展“安康杯”競賽和安全生產勞動競賽。通過開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動， 不斷提高職工的安全意識。如貼掛安全標語、標志牌，進行知識競賽、安全演講，安全文藝節目匯演，定期放影安全錄像，進行安全板報和宣傳欄評比等形式的活動，寓教于樂，收到事半功倍的效果，使“安全”勺衷根在職工心里，在平時工作中能自我規范行為，起到自我保護的作用，為維護職工在勞動過程中的安全與健康奠定堅實基礎。

五是，發揮勞動保護監督檢查三級網絡作用。通過加強勞動保護監督檢查工作，提升職工安全行為，督促職工自覺遵守安全生產紀律。創新勞動保護管理工作，開展勞動保護分級管理，從基層班組至企業上層，形成科學完善的勞動保護安全管理體系。同時配合行政廣泛開展安全貫標工作，讓每位職工知標、懂標、貫標，按安全生產標準化作業，全方位提高職工安全整體素質。

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安全管理制度清單

1.安全管理責任制

2.事故隱患整改制度

3.安全生產設施設備管理制度

4.從業人員安全教育培訓制度

5.動火作業管理制度

6.安全投入保障制度

7.安全檢查制度

8.職業衛生管理制度

9.重大危險源檢測、評估、監控措施

10.不合格產品的處置和跟蹤制度

11.技術管理制度、產品管理文件

12.煙火藥安全性檢測

13.原料購買、入庫驗收制度

14.余藥和廢藥處理制度

15.設施和環境因素影響安全生產的規定

16.安全目標管理與獎懲制度

17.危險工房、車間的安全管理制度

18.原材料檢測檢驗制度

19.廠內運輸管理制度

安全管理責任制

一、廠長安全職責

1.廠長是企業的安全負責人，對本企業安全工作負全面責任，必須認真貫徹執行各項生產法規、制度和標準。

2.重視職工的勞動條件和企業的安全、工業衛生狀況，重視女工的勞動保護工作。

3.批準、本企業的各項安全管理制度、安全技術規程、安全技術措施計劃和長遠規劃。

4.經常深入現場了解掌握安全生產情況，組織開展安全技術研究工作，推廣先進的安全技術和管理方法，審定重大災害事故的預防和處理方案。

5.建立健全安全組織和機構，根據實際情況，按企業職工總數的1%的比例，配備、充實安全專業人員，提高專業人員的素質，穩定安全專業隊伍。

6.定期召開安全生產會議，及時研究和解決有關安全生產的重大問題，審核引進技術(設備)和開發新產品中的重要安全技術問題。

7.組織全廠性安全教育與考核工作。

8.堅持“五同時”原則，即：在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計劃、布置、檢查、總結、評比安全工作。

9.廠長不在時，由者負責。

10.副廠長在廠長指定的工作范圍內對安全生產負責。

二、生產副廠長安全職責

1.協助廠長領導本單位的安全生產工作，對分管的安全工作負直接領導責任，具體領導和支持安技部門開展工作。

2.組織職工學習安全生產法規、標準及有關文件，主持制定安全生產管理制度和安全技術操作規程，定期檢查執行情況。

3.協助廠長做好安全生產例會的準備工作，對例會決定的事項，負責組織貫徹落實。主持召開生產調度會，并同時部署安全生產的有關事項。

4.主持編制、審查年度安全技術措施計劃，并組織實施。

5.組織車間和有關部門定期開展各種形式的安全檢查。發現重大隱患，立即組織有關人員研究解決，或向廠長及上級有關部門提出報告。在上報的同時，組織制訂可靠的臨時安全措施。

6.發生重傷及死亡事故，應迅速察看現場，及時準確地向上級報告。同時主持事故調查，確定事故責任，提出對事故責任者的處理意見。

7.具體領導有關部門做好女工及未成年工特殊保護工作、休息休假及工時管理工作和勞動防護用品的管理工作。

三、經營副廠長安全職責

1.按照“誰主管誰負責”的原則，對計劃經營系統的安全工作負責。

2.組織制訂、修改和審批計劃經營系統的規章制度，要體現“安全第一”的思想，并監督檢查制度執行情況。

3.貫徹“五同時”原則，保證勞動保護、安全技術措施和隱患整改項目經費到位，并監督專款專用。

4.負責本系統人員的安全意識和技能教育，提高職工的整體安全素質。

5.定期召開計劃經營系統的安全工作會議，分析經營動態，及時解決存在的問題。

6.把安全管理納入經營管理中，承包各項經營工作必須有明確的安全指標。

四、財務副廠長安全職責

1.保證安全技術措施經費的落實并監督其合理使用。

2.審查勞動防護用品、保健食品和防暑降溫飲料的經費支出及合理使用情況。

3.按照“三同時”原則審批新、改、擴建項目，落實勞動保護設施，不留隱患。

4.審查各項安全罰款的出處，認真執行國家和地方法規。

5.負責分管部門、科室的安全生產工作。

6.參與分管范圍以外的安全生產管理工作，提出合理化建議。

五、總工程師安全職責

1.負責組織制定本單位安全技術規章制度并認真貫徹執行。

2.定期主持召開有關部門會議，研究解決安全技術問題。

3.在采用新技術、新工藝時，同時研究和采取防護措施;設計、制造新的生產設備，要有符合國家標準要求的安全衛生防護措施;新、改、擴建工程項目，認真執行“三同時”規定。

4.重視新產品、新材料、新設備的使用、儲存和運輸，督促有關部門加強安全管理。

5.主持或參與安全生產大檢查，對重大隱患要審查制定整改計劃，組織有關部門實施。

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工會的教育與建設職能主要體現在全面提高職工自身素質和自我保護能力，使其以最佳狀態投入本職工作。市場經濟體制下，企業間的競爭日益激烈。競爭促使職工的崗位調整及職位變動更加頻繁，職工需要不斷提高專業技能及自身素質。職工是企業的主人，職工素質制約和最終決定企業的發展前景。職工為企業創造效益，企業要為職工提供施展才華的舞臺。工會具有廣泛的群眾基礎，其教育職能在化工企業中非常重要。化工企業職工在生產過程中會接觸到易燃、易爆、強腐蝕或劇毒物質，工作環境中存在較多危險因素。工會應協助人力資源管理部門，努力調動職工的學習熱情，引導他們刻苦學習生產技能，不斷提高業務技術。可以經常聘請有經驗的專業人員對職工進行技術培訓;也可督促企業投入資金成立職工資料室供職工查閱技術資料，為職工創造一個適宜的學習環境;在企業內部刊物中刊登技術骨干的論文供職工交流學習。同時，工會應通過宣傳、交流平臺不斷強化職工安全意識，努力提高職工的安全技能和風險控制能力。工會履行建設職能，體現在廣泛開展勞動競賽、技術革新、發明創造等多種形式的技術活動，引導職工技術創新，從而推動企業快速發展［5，6］。此外，工會要以科學發展觀為指導，在職工群眾中大力開展精神文明創建活動以及健康向上的文體活動，把思想政治教育同企業文化建設結合起來，把職工的責任意識、創先爭優意識導入企業精神之中。這些方面充分體現出工會履行教育與建設職能的重要性和必要性［7］。

化工企業工會職能的有效發揮，離不開工會組織建設。當前企業工會的組織職能與經營者職能剝離不夠徹底，導致其在勞動關系中的協調作用不明確［3］。由于經營者職能的掣肘，企業工會往往不能有效反饋并及時解決職工的訴求。工會在組織體制、運作機制上還存在一些問題，需要進一步改革完善。工會應在利益協調、訴求表達、矛盾調解、權益保障等方面建立健全相關制度［4］，以便滿足職工群眾的對工會的強烈需求。工會如果能為群眾提供有效的服務，就能贏得廣大職工的支持，進一步增加企業凝聚力，從而使工會工作進入良性循環。化工企業工會應緊緊圍繞“公正、公平、有效”的工作原則，在組織建設上狠下功夫，在方式方法上不斷創新，在提高職工整體素質上務求實效［8］。企業內部應建立起完善的組織體系，明確各級工會的職責，便于信息及時傳遞及反饋。以廠級工會為信息源頭，以班組工會小組為實施和響應單位，通過各級分工會將健康安全工作落實到班組，注重發揮班組工會小組長的作用，充分利用班組學習、演講、專題討論等多種形式，在職工中普及勞動保護知識，確保職工掌握安全知識和防范事故的技能，確保各班組各崗位切實執行安全操作規程。工會應積極參與日常安全檢查，監控各級危險源，及時發現并糾正生產中存在的安全隱患。信息化技術是提高工會工作水平和效率的有效工具，完善的信息反饋系統是化工企業工會有效開展勞動保護工作的必要保證。工會應建立健全各級安全監督網絡，及時采集并反饋生產一線職工的需求和合理化建議，督促企業切實做好勞動保護。工會應重視職工基本資料數據庫(如工會會員資料、特困職工資料)、文獻資料類數據庫(如技術資料)、法律法規數據庫(如勞動法、合同法)等基本數據庫的建設［9］。工會要構建覆蓋服務區域的工作網絡，并且針對工作需要，建立多層次的工作平臺［10］。

化工企業生產環境存在較多不安全因素，作為職工利益代表的工會組織，應將維護職能、參與職能、教育職能、建設職能等四項基本職能與化工企業自身特點相結合。為更有效的開展工作，工會必須加強自身干部隊伍建設，重視組織建設及信息化技術的應用。在日常工作中充分體現企業對員工生命安全和健康的人文關懷，不斷增強企業的凝聚力和發展力。

本文作者：王繼敏工作單位：重慶鋼鐵集團產業有限公司氣體分公司

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關鍵詞：班組建設；企業發展；筑牢基礎

中圖分類號：F273 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）013-0-01

一、管理目標描述

以建設標準化班組為目標，以打造“國網達標班組”為主線，以推進“六型一化”班組為抓手，以創建“勞模工作室”為載體，扎實開展班組建設。通過建立統一的規章制度、統一的建設標準、統一的建設流程，有針對性地增強班組活力，提高班組員工整體素質。為基層班組打下牢固的建設基礎建設，班組制度貫徹落實到每一環節，進而有效管理團隊，提高工作業績。

二、主要管理做法

1.建機制，形成班組建設工作合力

完善班組建設機制。在建設過程中，首先要明確班組建設的主要目標，在班組內成立建設領導小組，由小組制定相關任務以及建設標準。為了推進班組建設，形成合理有效的專業管理體系，以班組基礎建設、安全建設、技能建設、創新建設、民主建設、思想和文化建設六個專業工作組為平臺，工會、政工、紀檢、人資、安監、生技、農電、營銷、調運等職能部室根據各自職責，密切協調，合力推進。二是加強公司領導與班組長之間的交流與互動，機關與基層的關系處理得當，班組建設工作才能穩定推進，和諧發展。三是實現領導與相關部門之間的有效聯系，根據班組的實際情況，解決推進過程中遇到的問題，并對建設過程實施合理的管控。四是擴大單位工作的考核范圍，使得班組建設與中心工作協調一致，共同推進，這一舉措對于最終工作目標的達成大有助益。

2.抓龍頭，拓展班組長成才成長通道

選好配強班組長。班組長即是指揮員又是戰斗員，在班組建設工作中具有至關重要的作用。第一，在選人組長時，需要聽取員工的意愿進行考察，保證選任的民主性，公開性與公正性。第二，企業定期對班組長進行培訓，根據每個人的實際情況制定培訓計劃，既能提高班組長的能力水平，還能充分發揮其帶頭作用，促進班組發展。第三，不斷提高班組長的工作積極性，具體體現在政治、經濟以及精神三個方面，在黨員或中層干部選拔中，優先考慮基層班組長，加大班組長的薪酬及獎金分配比例，開展評先活動，選取優秀代表，為廣大班組長群里樹立工作目標。

3.打基礎，提升班組整體管理水平

夯實班組管理基礎。想要提高班組整體管理水平，就要加大基礎管理工作的重視力度。一是制定班組建設管理標準，在工作推進的基礎上不斷加以完善，同時建立了班組建設標準體系，對各個類別的班組專業標準，此外，還要加強工作指導，正確引導班組管理工作的運行方向。二是全面開展班組貫標活動。如“創建標準化體系，爭當貫標先鋒；創建素質提升工程，爭當執行先鋒”和創建“工人先鋒號”活動。三是提高班組的整體知識水平，力求創建學習型班組，培養崗位人才，以此來推動班組進步。四是培養班組工作人員的安全意識，通過開展一系列的班組安全建設活動，如“無違章班組”、“安全合格班組”等，有效增強了班組員工安全意識，提高了班組安全風險防控能力。

4.強隊伍，著力培養高素質技能人才

打造高素質隊伍。為了提高班組整體水平，更好的推動班組發展，需要大量的高素質、創新性的人才，就要不斷探索符合崗位工作的人才培養新模式。一是充分發揮正陽電力培訓中心陣地作用，可以通過職工勞動競賽的形式，根據班組發展需要，設置相關的競賽項目，這樣一來，每個職工都可以積極參與到其中，對于職工素質能力、操作水平方面的提高具有積極意義。二是建立職工培訓新模式，具有針對性的根據職工的實際情況進行培訓，增強培訓的實用性，不斷提高職工的綜合素質。三是深入開展群眾性經濟技術創新活動，不斷提升職工的自主創新能力，推進創新型班組建設。堅持開展崗位技能競賽和合理化建議及QC小組等創新實踐活動，對于企業技術進步大有助益，不僅能夠使職工水平得到提升，還能提高企業經濟效益。

5.促和諧，實現企業與職工共同發展

班組是企業發展的基石。班組的發展對于企業發展有直接影響，兩者相互影響，共同發展。首先要做好職工思想政治工作，加強心理疏導與人文關懷，班組要切實為職工解決實際問題，為企業營造出一種良好的工作氛圍。二是保證管理工作的民主性，堅持“以人為本”的原則，積極推行和落實班務公開制度，在績效管理方面，保證班組各項工作公開、透明，努力實現班組自主管理。此外，推行班組長輪換制度，為每位職工創造實現自我價值的機會，深入挖掘并最大限度的發揮職工潛能。四是在推進班組建設的過程中，在班組內部開展文化活動，為班組建設增添內在動力。

三、取得成效

1.筑牢基礎，提高班組素質

加強了班組長隊伍建設和員工隊伍建設，改善員工結構，優化了人力資源配置。配備了優秀班組長41名，班組員工中專以上學歷達到116名，年齡平均38歲。通過以上措施全面提升了農電規范化、集約化、精益化管理水平，打造了一支“業務過硬、結構合理、素質優良、執行有力”的高素質基層農電隊伍。

2.引領示范，發揮品牌效應

擴大集聚效應、輻射效應，建成“劉世珍”勞模工作室，弘揚勞模精神，引領員工戰勝苦難、不懈努力、勤勉創新，為企業乃至社會進步提供源動力。除此之外，營造勞動偉大、勞動光榮的良好氛圍，鼓勵員工，勤奮勞動、誠實勞動、創新勞動，全面提升班組建設水平。在“劉世珍”勞模工作室的帶動下，共建成省一流班組19個，國網達標班組34個，六型一化班組12個。

3.創新創效，提高業務技能

通過技能型班組創建，促進了員工科技創新熱情，圍繞企業生產經營管理重點難點，開展技術攻關、管理創新、合理化建議、“QC”小組活動、“五小”活動等。每年至少產生、轉化一項創新成果。目前班組科技創新轉換專利6項，創新成果在工作中運用9項，節約資金60萬余元。

4.安康平安，安全局面穩定

全員參與安全管理，督促企業落實各項勞動保護措施，完善風險管理和應急管理體系，提高安全生產“可控、能控、在控”水平，公司也因此獲得了許多榮譽，從2011年到2016年，蟬聯河南省“安康杯”競賽優勝單位稱號，其中還有兩個班組獲得了全國“安康杯”競賽優勝班組稱號。