思想道德教育工作總結(jié)范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇思想道德教育工作總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我們鳳祥社區(qū)現(xiàn)有居民戶人，有所學(xué)校、所幼兒園，共有教職工人，在校學(xué)生多人。社區(qū)有工作人員名、愛心群眾多名。幾年來(lái)，我們按照中央和省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求，依托社區(qū)較為完善的功能場(chǎng)所、愛心群眾等育人資源，加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系，自覺承載社會(huì)教育責(zé)任，積極延伸學(xué)校教育鏈條，努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié)，營(yíng)造出了全方位尊重關(guān)心、教育引版權(quán)所有!導(dǎo)和幫助愛護(hù)未成年人的良好氛圍。

一、構(gòu)筑載體，拓寬社區(qū)教育渠道

開展社區(qū)未成年人思想道德教育工作必須有相應(yīng)的育人載體作保障。通過幾年來(lái)的探索努力，我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。

一是著眼家教水平提高，共同創(chuàng)辦社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校。我們針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)職業(yè)成份復(fù)雜、缺乏正確教育孩子方法的實(shí)際，與區(qū)一小學(xué)聯(lián)系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)知名老教育工作者鄒玉書擔(dān)任學(xué)校顧問，傳授包括平等交流、習(xí)慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學(xué)育人方法，并定期交流研討，使家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平明顯提高。家長(zhǎng)孟凡學(xué)，面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降無(wú)計(jì)可施，通過家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，她變更多批評(píng)指責(zé)為更多賞識(shí)鼓勵(lì)，使孩子消除了自卑心理和厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高。幾年來(lái)，我們已培訓(xùn)家長(zhǎng)多人次，有人被評(píng)為省、市級(jí)好家長(zhǎng)。

二是著眼理想信念樹立，共同開設(shè)教育輔導(dǎo)站。根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實(shí)際，我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站，組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，組建了理想信念引導(dǎo)組、“問題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組，定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價(jià)值，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；及時(shí)做“問題”娃娃的思想引導(dǎo)工作，糾正他們的認(rèn)識(shí)偏差；積極幫助貧困娃娃解決實(shí)際困難、度過生活難關(guān)。中學(xué)生李丹以前一直想的是考大學(xué)出國(guó)，“五愛”意識(shí)淡薄，在老同志的幫助下，她明確了學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，很快就成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。像李丹一樣，其他多名需要幫助的未成年人，在老人們的幫助下，思想境界、價(jià)值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。

三是著眼意志品質(zhì)磨礪，共同辟建農(nóng)事體驗(yàn)基地。針對(duì)未成年人多為家中“獨(dú)苗”，受寵愛有加、受挫折不足的實(shí)際，我們積極與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)聯(lián)系，辟建了農(nóng)事體驗(yàn)基地。每逢假期和農(nóng)忙時(shí)節(jié)，都組織學(xué)生到基地勞動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村生活。今年，我們先后組織多名學(xué)生，到體驗(yàn)基地耕種農(nóng)田多畝、植樹多棵、育蔬菜秧苗多株。經(jīng)過鍛煉，孩子們體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛，意志品質(zhì)得到了磨礪和增強(qiáng)。一位家長(zhǎng)感慨地說：“以前，孩子干點(diǎn)活就喊累，連自己的襪子都不愿洗，經(jīng)過鍛煉，也愿做家務(wù)了。”

二、豐富活動(dòng)，突出社區(qū)教育針對(duì)性

參加社區(qū)活動(dòng)是未成年人接受社會(huì)實(shí)踐教育的重要途徑，我們結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)和開展各類主題活動(dòng)。

一是圍繞增強(qiáng)主人意識(shí)，開展公益活動(dòng)。我們把社區(qū)內(nèi)的鳳二路辟建為“紅領(lǐng)巾一條街”，由區(qū)一小學(xué)少先隊(duì)負(fù)責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的個(gè)單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動(dòng)，由十九中學(xué)的團(tuán)員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過這些活動(dòng)，不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境，而且使同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，增強(qiáng)了公益意識(shí)和主人意識(shí)。

二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德，開展關(guān)愛行動(dòng)。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根，雷鋒行動(dòng)在社區(qū)閃光”為主題，組建社區(qū)送歡樂和送溫暖小分隊(duì)，利用節(jié)假日，為名殘疾人和名孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時(shí)尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊(duì)員劉小峰，看到班級(jí)殘疾學(xué)生宋小麗腿腳不靈便，就主動(dòng)陪伴她一起上下學(xué)，解除了宋小麗父母的擔(dān)憂。

三是圍繞激發(fā)愛鄉(xiāng)情感，開展感受活動(dòng)。我們積極與駐區(qū)大企業(yè)生產(chǎn)車間、萬(wàn)寶工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大項(xiàng)目基地聯(lián)系，利用節(jié)假日，組織中小學(xué)生開展“游家鄉(xiāng)，看變化”參觀活動(dòng)，以此加深孩子們對(duì)家鄉(xiāng)的了解和熱愛。一位中學(xué)生在觀后感中寫到：“現(xiàn)代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土，作為未來(lái)的龍鳳建設(shè)者，我怎能不努力、怎能不作為！”至今，“游家鄉(xiāng)、看變化”活動(dòng)已經(jīng)開展五年，極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感、責(zé)任感。

三、活化方式，增強(qiáng)社區(qū)教育吸引力

社區(qū)未成年人思想道德教育工作，核心在于以人為本，關(guān)鍵在于適合“胃口”。幾年來(lái)，我們積極改進(jìn)育人方法，堅(jiān)持給孩子們最需要的，做孩子們最盼望的，引起了孩子們的共鳴。

一是因需施教，給孩子自由學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)發(fā)揮的空間。我們與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開展了“金版權(quán)所有!雙休日”活動(dòng)，全天候開放學(xué)校圖書館、體育場(chǎng)館等活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)開設(shè)足球、文藝、手工制作等假日課堂，由有特長(zhǎng)的愛心群眾擔(dān)任教師，孩子們完全憑個(gè)人愛好自由選擇參加。我們還通過開展“文藝活動(dòng)大家演、書畫技能大家賽、科技制作大家比”活動(dòng)，讓孩子們充分展示才藝風(fēng)采，激發(fā)參與社區(qū)活動(dòng)熱情。目前，我們已開設(shè)假日課堂個(gè)，多名未成年人參加，許多過去迷戀上網(wǎng)的學(xué)生也加入進(jìn)來(lái)。

二是寓教于樂，讓孩子們?cè)诳鞓分薪邮芙逃啄陙?lái)，我們堅(jiān)持以家庭為單位開展社區(qū)“大家樂”活動(dòng)，先后組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉ok賽等活動(dòng)余次。作為家庭一員的廣大未成年人大多數(shù)踴躍參加比賽，有的父母本不想?yún)⒓樱诤⒆觽兊墓膭?dòng)下，也加入到活動(dòng)中來(lái)。通過這些活動(dòng)，孩子們活潑愛動(dòng)的天性得到了滿足，身心得到了放松，情趣得到了陶冶。同時(shí)也領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)就是力量、合作才能成功、友誼比競(jìng)賽更重要等人生哲理。

三是情景再現(xiàn)，使孩子們?cè)趽Q位思考中改正不足。今年，我們社區(qū)居民樓全部安裝了可視電話，在小飯桌寄托的一些小學(xué)生出于好奇，經(jīng)常在午休期間，到居民區(qū)按門鈴?fù)嫠＃用穹从硰?qiáng)烈。考慮到孩子的天性，我們沒有采取蹲坑抓人、揪住批評(píng)的辦法，而是由教育輔導(dǎo)站的老同志主動(dòng)與他們建立聯(lián)系，通過開展“你演我，我扮你”生活角色換位游戲，使孩子們體會(huì)到了居民的煩惱，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。此后，再?zèng)]有居民反映這一問題。

四、優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造社區(qū)教育良好氛圍

環(huán)境影響人，環(huán)境塑造人。幾年來(lái)，我們始終把改善育人環(huán)境作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的重要方面，牢牢抓在手上。

一是強(qiáng)化監(jiān)管，營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)文化市場(chǎng)稽查隊(duì)和轄區(qū)派出所等單位，加強(qiáng)對(duì)文化娛樂場(chǎng)所的管理，僅今年就清理違法經(jīng)營(yíng)的書店和音像制品零售攤點(diǎn)個(gè)，沒收各類不健康書刊多冊(cè)、音像制品多盤，清除距學(xué)校米以內(nèi)的營(yíng)業(yè)網(wǎng)吧家、歌舞廳家，消除了不規(guī)范經(jīng)營(yíng)和不健康文化制品對(duì)廣大未成年人身心健康的影響。

二是強(qiáng)化整治，營(yíng)造良好的居住環(huán)境。我們借助“改樹塑”活動(dòng)開展，堅(jiān)持把每月的第一個(gè)星期日確定為“環(huán)境清潔日”，發(fā)動(dòng)居民家家行動(dòng)、人人動(dòng)手，集中清理家庭和社區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物、小廣告，清除衛(wèi)生死角，美化家庭環(huán)境，凈化小區(qū)衛(wèi)生。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)環(huán)保局等部門，加大對(duì)轄區(qū)飲食娛樂場(chǎng)所噪聲和油煙污染治理力度，為孩子們營(yíng)造出了一個(gè)安靜、清潔的居住環(huán)境。社區(qū)年被評(píng)為大慶市“十佳綠色社區(qū)”。

篇2

貫徹落實(shí)全市第十二次中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，落實(shí)市教育局制發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的幾點(diǎn)意見》，完善校本德育體系，推進(jìn)道德素質(zhì)培養(yǎng)行動(dòng)——青少年道德教育工程。

二、工作重點(diǎn)：

以弘揚(yáng)民族精神為核心，以“校本德育”研究、誠(chéng)信教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，從學(xué)校、學(xué)生，特別是農(nóng)民工子弟的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為主體，針對(duì)不同學(xué)生的身心特點(diǎn)與需要，開展形式多樣，富有成效的德育工作。

三、工作要求：

（一）弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。

1、要以“尋找人物、尋找事件、做一件事”等形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織少年兒童深入開展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起系列活動(dòng)；要圍繞紀(jì)念70周年和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。

2、要結(jié)合體驗(yàn)教育和“民族精神代代傳”活動(dòng)，積極開展年段（班級(jí)）探究性德育活動(dòng)。

3、進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育，引導(dǎo)少年兒童在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活和大自然的親身實(shí)踐中懂得做人的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（二）扎實(shí)開展中小學(xué)生行為規(guī)范教育，突出抓好誠(chéng)信教育。

1、要以《寧波市中小學(xué)生行為規(guī)范》為主線，以創(chuàng)建第二批行為規(guī)范先進(jìn)（示范）學(xué)校為目標(biāo)，分年級(jí)、分階段、分要求，開展形式多樣、知行結(jié)合的學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)；引導(dǎo)農(nóng)民工子弟克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。

2、認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育》的通知精神，突出抓好誠(chéng)實(shí)教育和守信教育。以培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”為目標(biāo)，通過多種形式的教育活動(dòng)，使中小學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠(chéng)信、講道德的人。

（三）根據(jù)德育目標(biāo)及不同年齡學(xué)生的成長(zhǎng)特性，確立不同學(xué)習(xí)階段德育的內(nèi)容和要求。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)校教師編寫《年段德育目標(biāo)和要求》。

（四）完善德育各項(xiàng)機(jī)制（責(zé)任機(jī)制、協(xié)作機(jī)制、研討機(jī)制、教導(dǎo)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制等），保障德育工作正常開展。教育局將把學(xué)校建立德育工作機(jī)制作為考核的內(nèi)容之一，并進(jìn)行隨機(jī)督查。

（五）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升教書育人水平。按照分級(jí)培訓(xùn)原則，全面啟動(dòng)班主任培訓(xùn)工作。通過理論培訓(xùn)、班主任論文評(píng)比、定期召開德育會(huì)議等途徑，充分發(fā)揮教師在青少年學(xué)生思想道德教育中的主力軍作用。

（六）按照反腐倡廉工作和《寧波市關(guān)于加強(qiáng)校園廉政文化建設(shè)的實(shí)施意見》的總體要求，確定兩所試點(diǎn)學(xué)校，以小學(xué)四——六年級(jí)學(xué)生和初中學(xué)生為主要對(duì)象，通過多種行之有效的途徑和方法，開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)。在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推廣。

（七）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育的指導(dǎo)（包括心理健康教育、生命教育、青春期教育等），中心學(xué)校配備專兼職心理指導(dǎo)教師。

（八）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，繼續(xù)做好家庭教育、安全教育、法制教育及其他教育工作。

（九）堅(jiān)持“三貼近”原則，大力加強(qiáng)校本化、自主化活動(dòng)建設(shè)。特別要注重對(duì)民工子弟學(xué)校學(xué)生思想道德教育，在堅(jiān)持民工子弟學(xué)校“校本德育”的基礎(chǔ)上，開展公辦學(xué)校與民工學(xué)校結(jié)對(duì)工作、開展民工子弟學(xué)校學(xué)生與城區(qū)學(xué)生的手拉手活動(dòng)。

四、主要工作安排：

第一季度：

1、區(qū)中小學(xué)德育干部年度工作會(huì)議；

2、繼續(xù)開展家庭教育研究；

3、讀書活動(dòng)征文比賽。

第二季度：

1、“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”演講比賽；

2、舉行第一期班主任培訓(xùn)；

3、環(huán)保教育主題活動(dòng)；

4、人口與青春期性健康教育研討活動(dòng)；

5、舉辦*區(qū)首屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽；

6、在試點(diǎn)學(xué)校開展廉政教學(xué)案例、廉政活動(dòng)案例征集活動(dòng)。

第三季度：

1、舉行德育課程展示活動(dòng)；

2、交通安全棋設(shè)計(jì)比賽；

3、社會(huì)實(shí)踐擂臺(tái)賽。

第四季度：

1、在試點(diǎn)學(xué)校開展編寫廉政知識(shí)讀本、廉政文化作品展覽活動(dòng)。

2、中小學(xué)行為規(guī)范示范（先進(jìn)）學(xué)校評(píng)選；

3、舉行第二期班主任培訓(xùn)；

4、班主任論文評(píng)比；

篇3

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全各類組織機(jī)構(gòu)。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組。為了保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，加強(qiáng)對(duì)法律知，識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理、指導(dǎo)，我們成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、根據(jù)普法規(guī)劃要求，我們從實(shí)際出發(fā)，制定出社區(qū)普法喜傳教育的具體規(guī)劃(計(jì)劃)，確定普法內(nèi)容。

3、進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全體讓區(qū)工作人員積極參加普法學(xué)習(xí)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)轄區(qū)居民自覺地加入學(xué)法普法隊(duì)伍中。

二、以人為本， 做好不同對(duì)象的法制宣傳教育工作。

對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行法制宣傳教育，確過以法制宣傳為先導(dǎo)，運(yùn)用各種形式，最廣泛地發(fā)動(dòng)人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法治宣傳思路。

同時(shí)，舉辦各種宣傳活動(dòng)，向居民開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。 今年上半年共出版法制宣傳板報(bào)2期，懸掛宜傳橫幅2幅。

積極參與未成年人思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生參加社區(qū)公益勞動(dòng)，通過參加勞動(dòng)向他們灌輸愛國(guó)守法、自立自強(qiáng)的思想。

   社區(qū)普法小組向?qū)W生們宣傳了《未成年人保護(hù)法》《國(guó)防教有法》等一些與自身相關(guān)的法征法規(guī)，還向他們做了禁毒宜傳。同學(xué)們都覺得受益匪淺紛紛，表示平時(shí)定潔身白律，不做違法亂紀(jì)的事。

篇4

一、指導(dǎo)思想

以"全面加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，建設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年思想道德教育工作"論述為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立"德育就是第一生產(chǎn)力"的理念，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性上下功夫，不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

堅(jiān)持以人為本、德育為先的核心理念。積極推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè)，發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用，充分發(fā)揮班會(huì)課的主陣地作用；大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作者的專業(yè)素養(yǎng)；繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分營(yíng)造健康向上的育人氛圍；大力推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校課堂與社會(huì)課堂的有機(jī)結(jié)合；繼續(xù)推進(jìn)德育合力建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的相互配合，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使之具有良好的品德、健康的心理、文明的行為習(xí)慣和較高的社會(huì)責(zé)任感。

三、基本原則

1、堅(jiān)持德智并重，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合的原則。

2、堅(jiān)持學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。

3、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。

4、堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與、相互配合協(xié)調(diào)的原則。

5、堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。

四、主要措施

1、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育管理實(shí)效。

（1）堅(jiān)持開展班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。努力打造一支能教書、善育人、會(huì)管理的班主任骨干隊(duì)伍。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的管理與考核。班主任肩負(fù)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，要具體做到：

①期初要制訂合理、切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃；期末要做好班級(jí)工作總結(jié)。

②班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢，以培養(yǎng)學(xué)生干部、把好輿論導(dǎo)向、關(guān)心后進(jìn)生、處置突發(fā)事件等措施，努力踐行本班班訓(xùn)與班規(guī)，培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

③認(rèn)真上好班會(huì)課。

④要做好家訪工作。

⑤要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。必須確立"全方位"的思想品德教育觀，積極鼓勵(lì)、推動(dòng)和協(xié)調(diào)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。

2、以加強(qiáng)常規(guī)管理為手段，促進(jìn)與鞏固學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，而養(yǎng)成教育是德育工作的基礎(chǔ)，更是教育學(xué)生"成人"的基本工程。養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效在于常規(guī)工作的系統(tǒng)化和常態(tài)化，各班要利用班訓(xùn)、每周國(guó)旗下講話、升旗儀式、夕會(huì)、主題班會(huì)進(jìn)行教育，強(qiáng)化學(xué)生理想、目標(biāo)、責(zé)任感的教育，鞏固養(yǎng)成教育成果。

3、以建設(shè)班級(jí)文化為抓手，完善校園文化建設(shè)。

（1） 堅(jiān)持日常的學(xué)生會(huì)干部值班制度。堅(jiān)持做好班級(jí)及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境保潔、督查工作，定期舉行全校性的衛(wèi)生大掃除。

（2）堅(jiān)持不文明行為通知扣分制度，堅(jiān)決杜絕亂扔廢棄物、破壞公物等不文明行為，始終保持環(huán)境的整潔、優(yōu)美。

（3）在上年度班級(jí)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步打造完美班級(jí)。努力打造書香校園、快樂校園、人文校園。

4、深化主題教育，抓好"做一個(gè)有道德的人"的教育，不斷豐富教育內(nèi)涵。

（1）結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等，積極開展各類主題教育活動(dòng)。通過升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、征文、主題班會(huì)等豐富多彩的教育形式，貫徹落實(shí)"主題月"的教育活動(dòng)要求，深化"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。

（3）加強(qiáng)學(xué)校安全教育。逢會(huì)必講學(xué)生校園安全問題，強(qiáng)化全體教師尤其是班主任的安全教育意識(shí)，樹立"安全第一"的責(zé)任理念。積極開展防火、防震等自救自護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。

五、德育主題活動(dòng)安排

2月份??? 開學(xué)工作

1制定德育工作計(jì)劃；

2開學(xué)典禮；

3第一周啟動(dòng)常規(guī)考核；

4班主任工作計(jì)劃上交。

3月份 四個(gè)好習(xí)慣教育月

1全體班主任會(huì)議；

2"學(xué)恩來(lái)""學(xué)雷鋒"系列活動(dòng)；

3四個(gè)好習(xí)慣教育；

4家訪。

4月份 愛校教育月

1召開全體班主任會(huì)議；

2清明節(jié)傳統(tǒng)教育；

3勵(lì)志篤行：春游；

4開展一次法制安全教育。

5月份 學(xué)習(xí)教育月

1召開全體班主任會(huì)議；

2慶五一，承五四精神活動(dòng)；

3理想教育；

4配合團(tuán)委的組織培訓(xùn)與新團(tuán)員發(fā)展工作。

6月份??? 誠(chéng)信教育月

1召開全體班主任會(huì)議；

2端午節(jié)傳統(tǒng)教育；

3開展"愛校行"實(shí)踐教育活動(dòng)；

4班集體量化考核情況匯總；

5中考；

6班主任完成學(xué)生操行評(píng)定工作；

7完成學(xué)生各項(xiàng)評(píng)選工作。

篇5

關(guān)鍵詞：中等職業(yè)教育 德育工作 創(chuàng)新 實(shí)踐

中職學(xué)生思想道德狀況關(guān)系到我國(guó)產(chǎn)業(yè)大軍的素質(zhì)，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。中等職業(yè)學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際和自身特點(diǎn)，擴(kuò)展德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育途徑，重視誠(chéng)信、敬業(yè)，積極探索德育工作的有效途徑。

一、中職學(xué)校德育工作目前存在的問題

1.注重知識(shí)、技能的培養(yǎng)，輕視德育工作的教育

隨著我國(guó)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，機(jī)械加工、電子產(chǎn)品等相關(guān)產(chǎn)業(yè)對(duì)技術(shù)工人的需求急劇增長(zhǎng)，很多企業(yè)在人才招聘時(shí)，過于看重技能水平，卻忽視了對(duì)員工道德素質(zhì)的考核，這種錯(cuò)誤比重直接影響了職業(yè)院校人才的培養(yǎng)方案的設(shè)定。為了追求學(xué)生的就業(yè)率，一些學(xué)校重技能，輕德育，甚至把專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)校教育工作的主要依據(jù)，德育工作卻流于形式，這種做法，勢(shì)必?zé)o法適應(yīng)當(dāng)前中職生思想的發(fā)展變化。

2.學(xué)校德育機(jī)構(gòu)不完善，德育方式單調(diào)、陳舊、落后

德育是一項(xiàng)潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的工作，短期內(nèi)很難看到效果。而目前許多職業(yè)學(xué)校招生形式嚴(yán)峻，受自身發(fā)展限制，在招生、學(xué)生技能發(fā)展、就業(yè)安置等方面的投入較大，而德育建設(shè)方面的整體規(guī)劃、工作思路、規(guī)章制度等均不完善，德育方式上單調(diào)、落后，教育方法上缺乏創(chuàng)新。有人將職業(yè)學(xué)校目前的德育工作總結(jié)為“四多四少”：空泛大道理講得多，行為養(yǎng)成訓(xùn)練少；單向知識(shí)灌輸多，雙向情感互動(dòng)少；沿襲普通教育德育標(biāo)準(zhǔn)和方式多，針對(duì)職業(yè)院校學(xué)生自身特點(diǎn)的德育活動(dòng)少；德育目標(biāo)制定適合社會(huì)發(fā)展的要求過多，體現(xiàn)受教育者人格成長(zhǎng)需要的偏少。德育目標(biāo)“高、大、全”，偏離了人的真實(shí)發(fā)展，也就失去了它的適應(yīng)性。

3.德育內(nèi)涵不斷擴(kuò)大，給教育者帶來(lái)了一定的困惑

《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》中，國(guó)家對(duì)中職學(xué)校德育工作有明確要求，德育內(nèi)容包括：民族精神、理想信念、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、心理健康等，內(nèi)涵不斷擴(kuò)大，如何突破原有的德育工作范圍，使之更適應(yīng)新形勢(shì)的要求，成為很多教育者思考和困惑的問題，也成為擺在中職院校面前亟待解決的問題。

4.高素質(zhì)的德育工作師資隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)

筆者認(rèn)為，德育工作是否能順利開展，其基礎(chǔ)和保障是一支強(qiáng)有力的德育師資隊(duì)。我們常說，“德”有三個(gè)含義，即社會(huì)公德、職業(yè)道德、思想品德，教師要以“德為人先，學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，提高自身思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。而目前中職學(xué)校德育工作師資隊(duì)伍不容樂觀，以我校為例，德育隊(duì)伍存在兩個(gè)失衡：一是年齡失衡，以新教師、年輕教師居多，德育教齡長(zhǎng)的少；二是專業(yè)背景結(jié)構(gòu)失衡，即有德育專業(yè)背景的老師偏少，影響學(xué)校德育工作的有效開展。面對(duì)德育工作的新形勢(shì)及學(xué)校德育隊(duì)伍存在的問題，我們應(yīng)該調(diào)整師德建設(shè)的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)，著力培養(yǎng)建設(shè)一支思想政治素質(zhì)強(qiáng)、職業(yè)道德水平高、管理方法科學(xué)的德育隊(duì)伍。

二、中職學(xué)校實(shí)現(xiàn)德育工作創(chuàng)新應(yīng)該采取的措施

2012年，第三屆世界職教大會(huì)的主題是：“為工作和生活培養(yǎng)技能”。與會(huì)專家觀點(diǎn)是：“職業(yè)教育所承載的責(zé)任，不僅使無(wú)業(yè)者有業(yè)，還要促進(jìn)有業(yè)者不斷學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身技能的升級(jí)換代，最終提升人的工作能力與生活品質(zhì)”。大會(huì)通過的《上海決議書》，要求學(xué)生：學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)生存。在為培養(yǎng)學(xué)生綜合能力而進(jìn)行的教育過程中，怎樣使德育工作適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)，并有所創(chuàng)新，從而真正做到有的放矢，這一系列問題都需我們認(rèn)真研究，積極思索。

1.注重學(xué)生創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

創(chuàng)造精神、創(chuàng)新能力是人才素質(zhì)的核心，職業(yè)院校的德育工作應(yīng)注重并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。首先，在創(chuàng)新精神教育方面，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，勇于質(zhì)疑，積極探索解決問題的新途徑、新思路。其次，在創(chuàng)新能力教育方面，努力營(yíng)造全校性的比、學(xué)、趕、幫、超的創(chuàng)優(yōu)氛圍，為學(xué)生搭設(shè)施展才華、鍛煉能力的舞臺(tái)，保障學(xué)生創(chuàng)新精神得以實(shí)踐與應(yīng)用。

2.推進(jìn)職業(yè)院校德育課程化建設(shè)

“以人為本”是新課程改革的核心，以學(xué)生為主體，構(gòu)建多元化的德育課程體系，注重養(yǎng)成教育，使學(xué)生獲得全面健康的發(fā)展，從而增加學(xué)校德育工作的實(shí)效性。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，職業(yè)院校德育工作應(yīng)在注重學(xué)生分析能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出職業(yè)院校學(xué)生現(xiàn)代人格的構(gòu)建和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在指標(biāo)體系設(shè)計(jì)中，我們特別明確，在進(jìn)行德育課堂教學(xué)時(shí)，應(yīng)當(dāng)在傳授基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步挖掘教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)為了推進(jìn)職業(yè)院校的德育課改工作，乃至從整體上推進(jìn)德育課程化工作，指標(biāo)體系應(yīng)關(guān)注在實(shí)踐中進(jìn)一步提升德育工作的課程理念，將學(xué)校德育的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行有機(jī)整合，納入課程化序列，以此整體推進(jìn)學(xué)校德育工作。

3.重視實(shí)踐教育環(huán)節(jié)的學(xué)生德育工作

實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)是職業(yè)院校教育教學(xué)的重要內(nèi)容和環(huán)節(jié)，也是對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育的重要途徑。職業(yè)院校有三分之一以上的學(xué)時(shí)用于學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)，要有一年的時(shí)間用于頂崗實(shí)習(xí)。要求學(xué)校結(jié)合實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的特點(diǎn)和內(nèi)容，抓住學(xué)生與社會(huì)實(shí)際、生產(chǎn)實(shí)際、崗位實(shí)際和一線勞動(dòng)者密切接觸的時(shí)機(jī)，進(jìn)行敬業(yè)愛崗、誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，進(jìn)行職業(yè)紀(jì)律和安全生產(chǎn)教育，增強(qiáng)學(xué)生講安全、守紀(jì)律、重質(zhì)量、求效率的意識(shí)。實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)階段，特別是頂崗實(shí)習(xí)階段的德育和學(xué)生管理容易被忽視，院校要高度重視實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)階段，特別是頂崗實(shí)習(xí)階段的德育與學(xué)生管理工作。要關(guān)注實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間學(xué)校德育工作機(jī)構(gòu)、開展職業(yè)道德育的主要內(nèi)容、重視實(shí)踐教育環(huán)節(jié)德育滲透等，突出實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)階段學(xué)生思想道德教育工作的考核及評(píng)價(jià)。

4.切實(shí)推進(jìn)中職校學(xué)生心理健康教育工作

心理健康教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，也是加強(qiáng)德育工作針對(duì)性、實(shí)效性的重要載體。國(guó)家已制定了中等職業(yè)學(xué)校德育課必修課程和部分選修課程的教學(xué)大綱，組織編寫了教材及相應(yīng)的教學(xué)參考書，心理健康作為選修課已納入了德育課課程體系。因此，要特別關(guān)注心理健康教育，對(duì)院校心理輔導(dǎo)室的配備情況，院校專職心理健康教育工作教師數(shù)量及從事心理健康教育的專業(yè)資格等進(jìn)行考量。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)全體教師的心理健康普及教育，并將心理健康教育作為學(xué)生工作部門人員、班主任職務(wù)培訓(xùn)納入其中。

5.關(guān)注中等職業(yè)學(xué)校德育工作途徑的創(chuàng)新

德育工作的時(shí)代性，體現(xiàn)在德育工作應(yīng)該隨著社會(huì)的發(fā)展不斷創(chuàng)新途徑。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，影響著學(xué)生的思想、價(jià)值觀、擇友、學(xué)習(xí)和生活方式。網(wǎng)絡(luò)能為職業(yè)院校德育工作提供豐富的教育資源，延伸了德育工作的時(shí)空概念。職業(yè)院校德育工作應(yīng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，德育工作評(píng)估也應(yīng)把院校在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育途徑創(chuàng)新的實(shí)踐作為評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。院校要利用信息技術(shù)手段，將德育內(nèi)容設(shè)計(jì)成吸引人、教育人、易為學(xué)生接受的信息，供學(xué)生使用，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)將教育內(nèi)容隱含在歷史文化知識(shí)和現(xiàn)代科技信息之中，使教育對(duì)象在潛移默化中受到熏陶感染。利用網(wǎng)絡(luò)的超信息量特點(diǎn)使德育的內(nèi)容變得豐富而全面，具有可觀性和可選擇性，把職業(yè)院校德育工作從平面走向立體，從靜態(tài)變?yōu)閯?dòng)態(tài)，從現(xiàn)實(shí)走向超時(shí)空。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)倫理教育，幫助學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)自律意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，培養(yǎng)和提高他們對(duì)有害信息自覺抵制的意識(shí)和能力，引導(dǎo)學(xué)生正確選擇信息。

德育過程是一個(gè)長(zhǎng)期的曲折的過程，具有漸進(jìn)性，反復(fù)性和隱形性。我們只有充分認(rèn)識(shí)德育的這種特點(diǎn)，有充分的信心、耐心、愛心和恒心，結(jié)合不同形勢(shì)下的不同德育現(xiàn)狀，常抓不懈，講求實(shí)效，才能真正闖出一條中職德育工作的新路子。

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篇6

2011年，我區(qū)精神文明建設(shè)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)六中全會(huì)精神，按照社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的要求，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市和省級(jí)文明城區(qū)為目標(biāo)，以打好“六大戰(zhàn)役”為契機(jī)，扎實(shí)開展文明創(chuàng)建和城鄉(xiāng)共建，城區(qū)公共環(huán)境逐步改善，市民文明素質(zhì)明顯提高。三明市獲得全國(guó)文明城市提名資格、***區(qū)獲得省級(jí)文明城區(qū)提名資格。五項(xiàng)基礎(chǔ)工作取得新突破：

一是創(chuàng)城工作穩(wěn)步推進(jìn)。做好創(chuàng)城總評(píng)的動(dòng)員、規(guī)劃、部署、指導(dǎo)和督查工作，全面落實(shí)創(chuàng)城的組織機(jī)構(gòu)、任務(wù)分解、宣傳氛圍、掛居包片、督促檢查、點(diǎn)評(píng)通報(bào)、資料整理、硬件投入和城市七項(xiàng)管理等創(chuàng)城常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制，解決城市建設(shè)、管理和創(chuàng)建問題316個(gè)，解決社區(qū)群眾生產(chǎn)生活、人居環(huán)境問題562個(gè)，順利通過全國(guó)文明城市和省級(jí)文明城區(qū)總評(píng)。

二是市民教育不斷加強(qiáng)。在社區(qū)，以文明市民學(xué)校為依托，通過文明宣傳母報(bào)、讀本、講座和專題授課，表?yè)P(yáng)好人好事，曝光不文明陋習(xí)，深化道德評(píng)議。開展“和諧風(fēng)鄰里情”系列活動(dòng)、千名干部入社區(qū)、道德模范巡回展、公民道德宣傳月、廣場(chǎng)文藝晚會(huì)、愛國(guó)歌曲大家唱、“文明新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”等活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)公德、市民公約、“九不”規(guī)范教育，提高市民文明素質(zhì)。在單位，以學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建為載體，通過思想道德教育、法律培訓(xùn)、技術(shù)比武，組織志愿者社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，強(qiáng)化干部職工的職業(yè)道德和誠(chéng)信意識(shí)教育，提高了各級(jí)文明單位的創(chuàng)建積極性和參與率。在行業(yè)，圍繞“講文明、樹新風(fēng)”主題，廣泛開展“滿意在***”主題教育，通過行業(yè)崗位練兵、窗口禮儀培訓(xùn)，提高服務(wù)群眾的質(zhì)量。全年組織各類教育活動(dòng)930多場(chǎng)次，宣傳教育面達(dá)93%，群眾對(duì)創(chuàng)城的知曉率和參與率普遍提高。

三是基礎(chǔ)創(chuàng)建扎實(shí)有效。通過廣泛組織、宣傳和發(fā)動(dòng)，群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)掀起新熱潮。在文明單位創(chuàng)建中，注重基礎(chǔ)創(chuàng)建和長(zhǎng)效創(chuàng)建，全面落實(shí)中央和省市文明創(chuàng)建任務(wù)，創(chuàng)建質(zhì)量和水平顯著提升。本屆晉升國(guó)家級(jí)文明單位3個(gè)、省級(jí)22個(gè)、市級(jí)62個(gè)、區(qū)級(jí)108個(gè)。在文明社區(qū)創(chuàng)建中，充分發(fā)揮社區(qū)共建理事會(huì)作用，廣泛開展“和諧風(fēng) 鄰里情”文明創(chuàng)建系列活動(dòng)，通過片區(qū)共建，資源共享，全年為小區(qū)居民辦好事實(shí)事226件，逐步提高了社區(qū)建設(shè)管理水平和文明程度。本屆文明社區(qū)21個(gè)，其中市級(jí)6個(gè)、省級(jí)2個(gè)；文明樓院509棟、文明戶1.3萬(wàn)戶。在文明行業(yè)創(chuàng)建中，以“滿意在***”為主題，深入開展“學(xué)習(xí)白沙所，服務(wù)零距離”活動(dòng)，通過行業(yè)規(guī)范管理督查、民主評(píng)議行風(fēng)、文明禮儀輪訓(xùn)，行業(yè)的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量明顯提高。在全省39個(gè)行業(yè)公共服務(wù)文明指數(shù)測(cè)評(píng)中，平均滿意率達(dá)88%。在文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建中，以培育“鄉(xiāng)風(fēng)文明”為目標(biāo)，開展移風(fēng)易俗和“三講一樹”活動(dòng)，基本做到村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明。目前“清潔家園行動(dòng)”達(dá)標(biāo)村47個(gè)。深入開展“城鄉(xiāng)結(jié)親”和“九進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng)，各級(jí)文明單位共為農(nóng)村辦實(shí)事好事158件，幫扶資金420多萬(wàn)。目前，文明村創(chuàng)建覆蓋面提高到38%，其中省級(jí)2個(gè)、國(guó)家級(jí)1個(gè)。圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)城市”目標(biāo)，逐步完善“全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)”和“全區(qū)心理健康教育志愿者協(xié)會(huì)”組織，深入開展“星期六體驗(yàn)”道德實(shí)踐活動(dòng)，凈化社會(huì)文化環(huán)境，未成年人思想道德教育工作得到加強(qiáng)。協(xié)調(diào)爭(zhēng)取上級(jí)30萬(wàn)，加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。區(qū)關(guān)工委榮獲全國(guó)未成年人普法教育工作先進(jìn)單位，我區(qū)莘口中心小學(xué)陳婷被省委文明辦授予“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

四是先進(jìn)典型層出不窮。通過對(duì)文明創(chuàng)建典型的培育、總結(jié)、宣傳、推廣，涌現(xiàn)出一批道德素質(zhì)扎實(shí)、業(yè)務(wù)技能過硬、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)、群眾信得過的先進(jìn)集體和個(gè)人。在“好人建設(shè)”上，我區(qū)的曹陽(yáng)飛宇榮獲全國(guó)第三屆道德模范，成為全市“第一人”；在文明單位創(chuàng)建上，白沙派出所和閩西地質(zhì)大隊(duì)擠身國(guó)家級(jí)文明單位；在文明行業(yè)創(chuàng)建上，培育出6個(gè)省級(jí)示范窗口和33個(gè)市級(jí)示范行業(yè)；在文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建上，巖前鎮(zhèn)晉升為國(guó)家級(jí)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)，黃砂村、樓源村保持省級(jí)文明村，莘口墟場(chǎng)、巖前墟場(chǎng)被列為市級(jí)文明示范墟場(chǎng)；在社會(huì)志愿服務(wù)上，我區(qū)有12位同志獲市級(jí)表彰，東霞社區(qū)被列為全國(guó)志愿服務(wù)示范社區(qū)；在基層文明創(chuàng)建上，全區(qū)“文明樓院”、“文明家庭”、“美德家庭”、“文明戶”、“文明班組”、“誠(chéng)信單位”達(dá)5200多個(gè)。

五是城市管理逐步加強(qiáng)。區(qū)委、區(qū)政府結(jié)合創(chuàng)城總評(píng)，加強(qiáng)城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有針對(duì)性地解決創(chuàng)城硬件不達(dá)標(biāo)問題。一是結(jié)合江濱路、工業(yè)路拓寬改造，投入500萬(wàn)，重點(diǎn)加強(qiáng)街巷道路鋪裝、社區(qū)道路維修和小區(qū)路燈建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化美化城區(qū)硬件環(huán)境。二是積極協(xié)調(diào)市政部門，城關(guān)大橋、***街路面破損得到全面修復(fù)。新市路和富興路拓寬改造全面動(dòng)工。三是分別投入12萬(wàn)、30萬(wàn)，改造檔案館和文化館，目前已順利通過國(guó)家二級(jí)館達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。結(jié)合市區(qū)管理權(quán)下放，定期開展市容管理、廣告管理、市場(chǎng)管理、工地管理、交通管理、衛(wèi)生管理、治安管理、拆除搭建和文化市場(chǎng)管理整頓，城市八項(xiàng)管理逐步到位。嚴(yán)格執(zhí)行“門前三包”責(zé)任制，定期督查通報(bào)，城區(qū)的文明形象得到提升。

存在問題：在2011年全國(guó)文明城市和省級(jí)文明城區(qū)總評(píng)中，我區(qū)的成績(jī)不盡理想，軟件材料得分不夠高，硬件建設(shè)問題較大，主要有三個(gè)方面：一是城市基礎(chǔ)設(shè)施置后。二是市民文明素質(zhì)還不高。三是創(chuàng)建工作不平衡。

2012年工作打算

2012年是新一屆文明創(chuàng)建的第一年，我區(qū)精神文明創(chuàng)建工作要以黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，加強(qiáng)公民思想道德教育，著力解決精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的突出問題，全面深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)我區(qū)文化大發(fā)展大繁榮。

1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，持續(xù)深化文明城市（區(qū)）創(chuàng)建工作。一要深化認(rèn)識(shí)。要嚴(yán)格對(duì)照《考評(píng)體系》，明確項(xiàng)目責(zé)任，開展自查自糾，認(rèn)真分析上屆總評(píng)存在的問題，逐一整改，逐項(xiàng)提升，確保新一屆達(dá)標(biāo)升級(jí)。圍繞“環(huán)境建設(shè)”，更加扎實(shí)有效地開展各類創(chuàng)建活動(dòng)。二要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要在《***區(qū)“十二五”期間社會(huì)主義精神文明建設(shè)規(guī)劃》的基礎(chǔ)上，建立領(lǐng)導(dǎo)、工作、管理和監(jiān)督的動(dòng)態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。三要建管結(jié)合。要抓好文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，打牢文明城市（區(qū)）的創(chuàng)建基礎(chǔ)，要抓好典型示范帶動(dòng)工作，推動(dòng)面上工作的深化拓展，特別要注重解決民生實(shí)際問題。加強(qiáng)城市八項(xiàng)管理，正確處理市容與繁榮的關(guān)系，既要依法依規(guī)嚴(yán)格管理，又要堵疏結(jié)合科學(xué)管理，有效解決公共衛(wèi)生狀況差、交通秩序亂、服務(wù)管理水平低、人際關(guān)系淡漠等突出問題，提高群眾的滿意率、支持率和參與率。

2. 抓住核心體系，繼續(xù)深化市民思想道德建設(shè)。圍繞“好人建設(shè)”，重點(diǎn)抓好5項(xiàng)工作：一是組織六中全會(huì)精神學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫徹六中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把思想統(tǒng)一到黨的十七屆六中全會(huì)精神上來(lái)，把行動(dòng)落實(shí)到推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的具體實(shí)踐上來(lái)，圍繞大局抓創(chuàng)建，著力提升精神文明創(chuàng)建檔次和水平。二是認(rèn)真制訂《***區(qū)新一屆創(chuàng)建全國(guó)文明城市和省級(jí)文明城區(qū)規(guī)劃》，突出主題主線，突出科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，集思廣益，發(fā)揚(yáng)民主，體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)和特色，找準(zhǔn)難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，做得目標(biāo)更高、要求更高，舉措更實(shí)、成效更大，努力使規(guī)劃更加符合實(shí)際，更加符合群眾意愿。三是加強(qiáng)文明素質(zhì)教育。深化以“好人在行動(dòng)、好事在身邊、滿意在三明”為主要內(nèi)容的“好人建設(shè)”系列活動(dòng)，繼續(xù)開展“我推薦、我評(píng)議身邊好人”，組織道德模范和身邊好人深入社區(qū)、村鎮(zhèn)、校園、企業(yè)、機(jī)關(guān)、軍營(yíng)等開展巡回報(bào)告。突出社會(huì)公德和文明禮儀，通過市民學(xué)校教育和“文明規(guī)范伴我行，爭(zhēng)當(dāng)三明好市民”、“道德評(píng)議”、志愿者服務(wù)、廣場(chǎng)文化等活動(dòng)，加強(qiáng)市民社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德和文明公約、“九不”規(guī)范教育，提高市民文明素質(zhì)。突出“建設(shè)共有精神家園”主題，組織開始“愛國(guó)歌曲大家唱”、“唱響紅歌，振興中華”等群眾性歌詠活動(dòng)，推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，推動(dòng)基層廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂和文體活動(dòng)。四是加強(qiáng)市民教育陣地建設(shè)。圍繞市民教育，建好市民學(xué)校，按照“六個(gè)有”的標(biāo)準(zhǔn)，拓展教育內(nèi)涵，提高教育實(shí)效；圍繞素質(zhì)教育，建好六大基地，不斷提高愛國(guó)、法律、科普、誠(chéng)信教育水平；圍繞形勢(shì)政策教育，建好宣傳欄、黑板報(bào)、好人榜、曝光臺(tái)。五是加強(qiáng)未成年人教育。要以創(chuàng)建“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市”為抓手，圍繞“做一個(gè)有道德的人”，深入開展“星期六體驗(yàn)”道德實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)抓好中小學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室建設(shè)、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)、5個(gè)“綠色網(wǎng)吧”示范點(diǎn)改造建設(shè)、中村綜合性學(xué)生校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地示范點(diǎn)建設(shè)、4個(gè)城鄉(xiāng)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所示范點(diǎn)建設(shè)、免費(fèi)開放各類公益性文化設(shè)施、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)等一批辦事實(shí)項(xiàng)目，積極構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。完善未成年人心理健康教育志愿者協(xié)會(huì)組織，深入開展凈化文化環(huán)境、打擊“黑網(wǎng)吧”和校園治安專項(xiàng)整治活動(dòng)，為未成年人健康教育和成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

3. 突出公共文明，廣泛開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求，從具體事情抓起，從群眾反映強(qiáng)烈的問題抓起，辦好作用大、影響大的實(shí)事好事，讓群眾切身感受活動(dòng)帶來(lái)的新成效。要立足基層，面向大眾，繼續(xù)開展“千名干部入社區(qū)，文明新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，廣泛開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，辦好“風(fēng)風(fēng)火火過大年”民族傳統(tǒng)文化普及活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，吸引群眾廣泛參與，形成人人支持、全面推進(jìn)的工作局面。要突出普及文明風(fēng)尚、維護(hù)公共秩序、提高服務(wù)水平、改善城鄉(xiāng)環(huán)境四個(gè)方面的重點(diǎn)任務(wù)，大力推進(jìn)文明禮儀知識(shí)宣傳普及、展場(chǎng)賽場(chǎng)文明志愿服務(wù)、窗口行業(yè)服務(wù)競(jìng)賽、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、提升公民旅游文明素質(zhì)、全民閱讀、資源節(jié)約等重大群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。著力抓好公共文明引導(dǎo)和“公共生活好習(xí)慣”養(yǎng)成教育，提高文明素質(zhì)。大力實(shí)施“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，進(jìn)一步引導(dǎo)人們遵守交通法規(guī)，文明、安全、環(huán)保行車。進(jìn)一步規(guī)范窗口行業(yè)文明服務(wù)，引導(dǎo)企業(yè)正確處理義利關(guān)系，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。廣泛開展全民愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，大力開展城市環(huán)境衛(wèi)生整治。開展“全民節(jié)約.共同行動(dòng)”活動(dòng)，使勤儉節(jié)約逐步成為人們的行為習(xí)慣和社會(huì)風(fēng)氣。廣泛開展“全民閱讀”活動(dòng)，激發(fā)人們的讀書熱情。

4. 弘揚(yáng)志愿精神，廣泛開展社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。組織開展志愿服務(wù)活動(dòng)是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效途徑，是深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有力抓手。要加強(qiáng)志愿服務(wù)規(guī)范化建設(shè)，把志愿服務(wù)活動(dòng)納入各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)考評(píng)體系，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)經(jīng)常化、社會(huì)化。要廣泛普及志愿理念，大力弘揚(yáng)志愿精神，積極培養(yǎng)志愿文化，推動(dòng)形成關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的良好環(huán)境。要把建立健全運(yùn)行機(jī)制作為志愿服務(wù)活動(dòng)的重中之重，采取有力措施，大力度地加于推進(jìn)，切實(shí)做好隊(duì)伍建設(shè)、培訓(xùn)工作和保障激勵(lì)工作。扎實(shí)抓好每月志愿服務(wù)行動(dòng)日、關(guān)愛空巢老人和農(nóng)民工志愿服務(wù)活動(dòng)、公共文明勸導(dǎo)活動(dòng)，使志愿服務(wù)活動(dòng)成為創(chuàng)城的實(shí)踐者、文明的傳播者。

5. 堅(jiān)持共建基礎(chǔ)，抓好文明創(chuàng)建。以“共創(chuàng)文明社區(qū)、共建和諧家園”為主題，推動(dòng)以文體、科教、衛(wèi)生、法律、環(huán)保、涉臺(tái)教育為重點(diǎn)的“九聯(lián)一體化、服務(wù)千萬(wàn)家”活動(dòng)的深化拓展，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建工作。深入開展“和諧風(fēng) 鄰里情”系列活動(dòng)，促進(jìn)人際和諧、鄰里和睦。通過評(píng)選“五好家庭”、“文明樓院”，體現(xiàn)社區(qū)創(chuàng)建特色。充分發(fā)揮社區(qū)共建理事會(huì)作用，積極開展共建聯(lián)建，推進(jìn)文明社區(qū)創(chuàng)建。以“創(chuàng)文明行業(yè)，建和諧海西”為主題，深入開展“學(xué)習(xí)白沙所、服務(wù)零距離”活動(dòng)。加強(qiáng)行業(yè)窗口干部職工的思想道德和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)廣大員工樹立良好職業(yè)道德和奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的意識(shí)。定期開展行業(yè)滿意率測(cè)評(píng)和行風(fēng)督查活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)承諾、服務(wù)言行、服務(wù)環(huán)境四項(xiàng)建設(shè)，提高群眾滿意率。深入推進(jìn)文明科室、文明窗口、文明班組、文明誠(chéng)信個(gè)體工商戶、文明誠(chéng)信私營(yíng)企業(yè)、敬老模范村居和敬老模范家庭等創(chuàng)建活動(dòng)。廣泛開展軍民共建，進(jìn)一步密切軍政軍民關(guān)系，為雙擁模范城做貢獻(xiàn)。加強(qiáng)文明單位的創(chuàng)建管理，積極引導(dǎo)各種新的經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)團(tuán)體、民辦結(jié)構(gòu)和中介組織開展創(chuàng)建文明單位活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化。

6. 突出鄉(xiāng)風(fēng)文明，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)工作。認(rèn)真貫徹全省農(nóng)村精神文明建設(shè)工作會(huì)議精神，制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下農(nóng)村精神文明建設(shè)工作意見》，在新的起點(diǎn)上推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。著力培育新農(nóng)民、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、發(fā)展新文化，廣泛開展“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)共建”活動(dòng)，使各種創(chuàng)建載體互相融合，形成合力。深化“九進(jìn)農(nóng)家奔小康、共建和諧新農(nóng)村”活動(dòng)，通過“三下鄉(xiāng)”、“三講一樹”和“村鎮(zhèn)文明競(jìng)賽”，開展豐富多彩的文體活動(dòng)、科普教育、普法宣傳、移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)文明健康科學(xué)的生活方式。深化“城鄉(xiāng)結(jié)親、聯(lián)誼共建、創(chuàng)優(yōu)發(fā)展”活動(dòng)，結(jié)合“聯(lián)一幫二帶三”工作，鼓勵(lì)更多的文明單位與鄉(xiāng)村結(jié)對(duì)共建，通過開展文明創(chuàng)建幫扶、困難家庭幫扶、文體活動(dòng)幫扶、人才信息幫扶，培育鄉(xiāng)風(fēng)文明，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。深化“家園清潔行動(dòng)”和“文明墟場(chǎng)”創(chuàng)建活動(dòng)，完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建水平。

7. 加強(qiáng)理論研究，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。新形勢(shì)下推進(jìn)精神文明建設(shè)工作上水平，需要有一批科學(xué)理論研究成果作指導(dǎo)。要進(jìn)一步完善***區(qū)精神文明建設(shè)理論研究會(huì)組織，積極探索推社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的新規(guī)律、新途徑、新辦法，服務(wù)我區(qū)文明創(chuàng)建工作。加強(qiáng)精神文明建設(shè)的宣傳工作和信息工作，積極總結(jié)宣傳推廣一批有特色、有影響、有實(shí)效的創(chuàng)建典型，營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍。加強(qiáng)文明辦隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道機(jī)構(gòu)改革，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和省市級(jí)文明單位設(shè)立文明辦，掛靠黨政辦，做到有專門組織機(jī)構(gòu)、有專人具體負(fù)責(zé)。強(qiáng)化創(chuàng)建工作責(zé)任落實(shí)，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)，極力打造高素質(zhì)的精神文明建設(shè)工作隊(duì)伍，服務(wù)文明創(chuàng)建工作。

***區(qū)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì) 

 2012年2月10日

篇7

一期來(lái)，我校的少先隊(duì)工作在各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)作下，通過開展各種有益的少先隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員們的思想覺悟提高較快，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。下面是我校在少先隊(duì)方面的：

一、把思想道德教育作為少先隊(duì)工作的重點(diǎn)來(lái)抓

首先健全少先隊(duì)大隊(duì)隊(duì)干和班隊(duì)干機(jī)構(gòu)，組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》，每周的星期一都舉行升旗儀式，在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想與前途和教育，使隊(duì)員從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為新世紀(jì)的合格小公民。積極組織隊(duì)員舉辦以“心中有祖國(guó)、心中有他人”為主題的教育活動(dòng)，使全校的隊(duì)員增強(qiáng)愛國(guó)熱情。

一、做好征兵宣傳工作

響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，組織隊(duì)員積極做好征兵宣傳工作，組織各路隊(duì)的路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全路隊(duì)的隊(duì)員進(jìn)行晨呼晚呼，使征兵工作做到家明戶曉。對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了愛國(guó)主義教育，從而提高了隊(duì)員的思想素質(zhì)。

二、在少先隊(duì)中開展豐富多采的隊(duì)活動(dòng)，豐富了隊(duì)員們的課余生活

少先隊(duì)活動(dòng)可以調(diào)節(jié)隊(duì)員們緊張的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了隊(duì)員們的身心健康，使隊(duì)員們?nèi)姘l(fā)展。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部定期組織少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)、主題大隊(duì)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)。每周星期三下午規(guī)定為各中隊(duì)少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，在少先隊(duì)活動(dòng)中開展故事會(huì)、文藝活動(dòng)以及各種有益的體育活動(dòng)。例如：五六年級(jí)男、女同學(xué)分別進(jìn)行籃球比賽，高、中、低年級(jí)組的拔河比賽等。在中秋、國(guó)慶期間，少先隊(duì)大隊(duì)組織隊(duì)員開展“賀中秋，迎國(guó)慶”書畫比賽，并在學(xué)校的中廳的櫥窗里刊出了以“賀中秋，迎國(guó)慶”為題書畫展。各班教室后面的黑板上也刊出一板以“賀中秋，迎國(guó)慶”為題材的黑板報(bào)，并組織全體教師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。從而豐富了隊(duì)員們的課余生活。在元旦前夕，少先隊(duì)大隊(duì)又在中廳的櫥窗里刊出了以“慶祝元旦”為主題的書畫展。

四、做好學(xué)生的安全教育工作

1、校內(nèi)安全

每天上午早讀課、下午第一節(jié)課，負(fù)責(zé)看班、上課的教師首先要檢查學(xué)生人數(shù)，如有缺席的學(xué)生缺席原因不明的，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，即時(shí)做好電訪（學(xué)校編有各班學(xué)生電話通訊錄），不能電訪的，當(dāng)即進(jìn)行家訪，查清原因。沒有特殊情況，放學(xué)后不留學(xué)生。如有必要留下學(xué)生的，教師要送學(xué)生到安全的地方。同時(shí)禁止學(xué)生在校內(nèi)做一些有危險(xiǎn)的游戲、活動(dòng)。保證學(xué)生在校內(nèi)的安全。

2、路隊(duì)安全

我校在113線省道傍，公路上的機(jī)動(dòng)車、自行車如穿梭。師生來(lái)回必須沿公路走，時(shí)刻都威脅著師生的生命安全。教師每天都擔(dān)驚受怕，生怕學(xué)生在路上出現(xiàn)事故，學(xué)生路隊(duì)的安全教育是我校教師的一件頭等大事。為了確保師生的安全，學(xué)校明確規(guī)定，每個(gè)學(xué)生必須配置一頂黃色的交通安全帽，上學(xué)放學(xué)路上必須戴上交通安全帽，每個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)路隊(duì)的安全教育工作，把每周星期二課間操時(shí)間定為開路隊(duì)會(huì)時(shí)間，由負(fù)責(zé)該路隊(duì)的教師總結(jié)上周的路隊(duì)情況，提出本周的要求。平時(shí)，我們學(xué)校還要堅(jiān)持教師值日制，每天上午、下午放學(xué)后由值日教師牽上交通警示牌護(hù)送學(xué)生安全過公路。

3、定期召開安全方面的主題隊(duì)會(huì)

學(xué)校大隊(duì)和各中隊(duì)定期召開安全方面的主題隊(duì)會(huì)，豐富學(xué)生的安全知識(shí)，使學(xué)生遇到不安全的因素時(shí)學(xué)會(huì)自救。

4、其它方面安全

嚴(yán)禁學(xué)生到池塘、河、坑沖涼或玩水，嚴(yán)禁攀高、爬樹，嚴(yán)禁玩有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上公路，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)駕駛證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車，不許買零食和食來(lái)歷不明的食物。以保證學(xué)生的人身安全。

五、開展法制教育和禁毒教育活動(dòng)

本學(xué)期經(jīng)常組織隊(duì)員開展法制教育、禁毒教育、堅(jiān)決抵制參予“**彩”等活動(dòng)。教育隊(duì)員自覺抵制思想，遠(yuǎn)離、遠(yuǎn)離犯罪、遠(yuǎn)離“**彩”。在隊(duì)員中大力開展“講科學(xué)、倡文明、反”的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高隊(duì)員的思想素質(zhì)和政治意識(shí)。

篇8

轉(zhuǎn)眼間，我們到團(tuán)縣委掛職已盡半年，這半年是我人生旅途中的重要一程，期間在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助下，同志們的關(guān)心支持下，我逐步完成了從校園到機(jī)關(guān)，從老師到專職團(tuán)的工作者這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。較為圓滿的完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)。個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐。現(xiàn)將我這半年的工作總結(jié)如下：

今年上半年，共青團(tuán)旬邑縣委堅(jiān)持深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神、團(tuán)的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，不斷深化共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)，著力加強(qiáng)對(duì)青少年的思想引領(lǐng)，緊抓基層團(tuán)組織建設(shè)和基層工作，大力實(shí)施“六大工程”，加大促進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)力度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身“六個(gè)旬邑”目標(biāo)建設(shè)，全面推動(dòng)團(tuán)的工作有新的發(fā)展。

一、大力開展主題教育，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想政治教育工作。

以紀(jì)念建黨90周年、100周年為契機(jī)，組織開展尋訪馬欄革命舊址，黨史知識(shí)演講大賽、評(píng)選表彰等活動(dòng)，搭建青少年活動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)全縣青少年堅(jiān)定信念。開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。

不斷加強(qiáng)形勢(shì)政策教育，大力宣講“十一五”成就、“十二五”藍(lán)圖，加深團(tuán)員青年對(duì)我縣“十二五”發(fā)展的主題主線、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措的理解，引導(dǎo)青少年自覺把個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)進(jìn)步、旬邑發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。

結(jié)合“平安旬邑”目標(biāo)建設(shè)，不斷創(chuàng)新未成年人思想道德教育的方式方法，聯(lián)合縣教育局、縣司法局、馬欄監(jiān)獄在縣城關(guān)中學(xué)舉行全縣預(yù)防青少年違法犯罪暨“法制進(jìn)校園”現(xiàn)身說法報(bào)告會(huì)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開展。

二、堅(jiān)持黨群共建，扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

深入開展“為黨旗增輝，為發(fā)展服務(wù)，為青年造福”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐活動(dòng)，開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾制，堅(jiān)持公開承諾、扎實(shí)踐諾和上下評(píng)議，增強(qiáng)活動(dòng)的普遍性，提升基層團(tuán)組織活力，激發(fā)廣大團(tuán)員的積極性和創(chuàng)造性，服務(wù)中心工作。

選樹和宣傳了一批先進(jìn)典型。做好先進(jìn)基層團(tuán)組織、團(tuán)干部、共青團(tuán)員和各類優(yōu)秀青少年典型的推薦評(píng)選表彰工作。評(píng)選表彰了10個(gè)“旬邑縣五四紅旗團(tuán)委”，10個(gè)“旬邑縣五四紅旗團(tuán)支部（總支）”，21名“旬邑縣優(yōu)秀團(tuán)干部”。同時(shí)，積極向上推薦旬邑盛世現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司陸宏彬?yàn)?**市第二屆“建設(shè)國(guó)際化大都市青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)人、旬邑縣中學(xué)教研處副主任談曉為***市第十一屆“十大杰出青年”提名獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人。宣傳樹立了先進(jìn)典型，示范帶動(dòng)廣大青少年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

加強(qiáng)團(tuán)干部黨性鍛煉和作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)重要決策部署的督導(dǎo)檢查，完善和實(shí)施好基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人向團(tuán)縣委述職制度，教育團(tuán)干部牢記黨的宗旨和使命、繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、切實(shí)廉潔自律。圍繞青年群眾工作的重難點(diǎn)問題，深入基層、問計(jì)青年，開展調(diào)研，形成對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)意義的調(diào)研成果，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

三、不斷加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，鞏固擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

切實(shí)貫徹落實(shí)好全國(guó)基層“黨建帶團(tuán)建”座談會(huì)精神，結(jié)合實(shí)際，研究制定我縣《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下基層“黨建帶團(tuán)建”工作的意見》，修訂完善“黨建帶團(tuán)建”工作政策制度措施，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)基層團(tuán)建與基層黨建的有效結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建的良好局面。

不斷完善鎮(zhèn)、社區(qū)（園區(qū)）團(tuán)的委員會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)、社區(qū)（園區(qū)）團(tuán)組織的工作指導(dǎo)，突出制度建設(shè)和工作活躍。啟動(dòng)農(nóng)村團(tuán)建規(guī)范化建設(shè)試點(diǎn)，創(chuàng)建了5個(gè)機(jī)構(gòu)健全、工作活躍、特色鮮明的團(tuán)建示范點(diǎn)。

不斷加快“兩新”經(jīng)濟(jì)組織建團(tuán)步伐，提出全年任務(wù)半年完的目標(biāo)，全面完成全年團(tuán)建工作任務(wù)，位列全市第一名。同時(shí)，借助行業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會(huì)力量，以農(nóng)村專業(yè)合作社、果業(yè)服務(wù)中心等為重點(diǎn)，繼續(xù)擴(kuò)大“兩新”組織建團(tuán)面，重點(diǎn)抓規(guī)模以上“兩新”組織建團(tuán)。

分層次、分領(lǐng)域抓好新任團(tuán)干部培訓(xùn)工作，堅(jiān)持各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員講團(tuán)課、做輔導(dǎo)制度，推行優(yōu)秀基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人介紹典型經(jīng)驗(yàn)的做法，提高團(tuán)干部培訓(xùn)工作的針對(duì)性和時(shí)效性。切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，以學(xué)校為主體，做好團(tuán)員發(fā)展工作。

四、全面提升團(tuán)的服務(wù)能力，竭力促進(jìn)農(nóng)村青年成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

深入實(shí)施青年“雙就業(yè)”示范工程，大力促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，維護(hù)好青少年合法權(quán)益，全力服務(wù)青年成才。

在全縣積極宣傳，加強(qiáng)就業(yè)觀念引導(dǎo)，開展就業(yè)形勢(shì)、政策的宣傳，通過講座、報(bào)告會(huì)，幫助青少年樹立行行建功、處處立業(yè)的擇業(yè)觀念。加強(qiáng)與人社部門的聯(lián)系，加大青年職業(yè)技能培訓(xùn)力度，努力提高青年素質(zhì)，培養(yǎng)和造就更多的新型青年，促進(jìn)青年就業(yè)。完善服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系，建立縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)團(tuán)組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息通道，為青年就業(yè)培訓(xùn)、崗位推薦、創(chuàng)業(yè)幫扶提供有效服務(wù)。開展青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村青年就地創(chuàng)業(yè)。推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，健全青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)制度。創(chuàng)新和完善小額貸款擔(dān)保的方式方法，擴(kuò)大小額貸款的覆蓋面和規(guī)模，大力推進(jìn)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工作，全縣累計(jì)發(fā)放小額貸款600余萬(wàn)元。

積極聯(lián)系陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院、中石油華北地區(qū)三普大隊(duì)聯(lián)合開展了“心手相牽共同成長(zhǎng)”關(guān)愛農(nóng)民工子女社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，圍繞自護(hù)教育、愛心捐贈(zèng)等重點(diǎn)內(nèi)容，建立結(jié)對(duì)幫扶12人，建立援助機(jī)制，全面推進(jìn)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)，打造黨政認(rèn)可、社會(huì)歡迎、青年信賴的工作新品牌。

組織開展青少年法制宣傳教育活動(dòng)，命名馬欄監(jiān)獄為“預(yù)防青少年違法犯罪警示教育基地”，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)青少年群體的幫扶，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作。深化“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，開展“青少年維權(quán)崗在行動(dòng)”活動(dòng)，加大維護(hù)青少年合法權(quán)益力度，不斷提高青少年法制意識(shí)、權(quán)益觀念和自護(hù)能力。

篇9

    一、做好德育工作計(jì)劃,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

    發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),少先隊(duì)具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

    二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

    1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

    2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

    3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。

    4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),每天中午廣播站定時(shí)播音,每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

    三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

    1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

    2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄.

    3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

    4、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí),少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng)、家庭的變化,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

    四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。工作總結(jié)

    1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

    2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了以“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)及校園大事;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

    3、我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

    存在的問題

    1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。

    2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

    3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

    今后工作設(shè)想

    1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

    2、加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

    3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營(yíng)造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

篇10

忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長(zhǎng)，好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的保安個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家!

保安個(gè)人工作總結(jié)1學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作之首，我校在教育局及局安全辦的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。現(xiàn)對(duì)個(gè)人工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制

我校以提高安全意識(shí)為主線，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，班主任具體抓的管理機(jī)制，實(shí)行“一崗雙責(zé)”及安全工作責(zé)任制，與全校教職工簽定了全員《安全責(zé)任書》，層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對(duì)查出的安全問題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。對(duì)教職員工的安全工作實(shí)行與績(jī)效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理

(一)為規(guī)范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度。通過建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為，增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出，確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字，并有家長(zhǎng)來(lái)接，門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來(lái)訪憑“外來(lái)人員來(lái)訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后門衛(wèi)才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長(zhǎng)要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。

(二)加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。我校離公路較近，針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀，安排學(xué)校教師每日在校門口值勤檢查和放學(xué)時(shí)段護(hù)送學(xué)生過馬路，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全，同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。

(三)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。一直以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

(四)改善校園環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開學(xué)前都要對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備周邊環(huán)境等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現(xiàn)問題除了通報(bào)批評(píng)，還實(shí)行責(zé)任追究制，提高了教師的安全防范意識(shí)，確保校舍安全。

(五)加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作，堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則，整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防范于未然。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率和傷亡事故均控制在“零”，當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

保安個(gè)人工作總結(jié)2安保隊(duì)是物業(yè)公司的重要管理部門，肩負(fù)著小區(qū)的治安、消防、監(jiān)控、車場(chǎng)管理等多項(xiàng)安防工作，在20__這一年中，我團(tuán)隊(duì)本著“業(yè)主至上，服務(wù)第一”的企業(yè)宗旨作好每一件事，站好每一班崗，確保了小區(qū)的安全并通過日常的服務(wù)與溝通贏得廣大業(yè)主的一致好評(píng)，在這一年里保安隊(duì)對(duì)工作有得有失、有好有壞，下面就一年來(lái)的工作做一下簡(jiǎn)單匯報(bào)：

一、堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合”的治安管理方針

針對(duì)安保隊(duì)的實(shí)際情況，引導(dǎo)隊(duì)員與時(shí)俱進(jìn)、提升素質(zhì)、轉(zhuǎn)變觀念。，安保隊(duì)教育隊(duì)員要有緊迫感、應(yīng)具有上進(jìn)心、培養(yǎng)精氣神、物業(yè)的管理服務(wù)不是高科技，沒有什么深?yuàn)W的學(xué)問。關(guān)鍵在人的主觀能動(dòng)性和責(zé)任心，是對(duì)物業(yè)公司的忠誠(chéng)度和敬業(yè)精神、是對(duì)管理與服務(wù)內(nèi)涵的真諦的理解及運(yùn)用。安保隊(duì)通過樹立優(yōu)秀標(biāo)兵，激發(fā)大家積極進(jìn)取，在完成項(xiàng)目給的管理工作和服務(wù)工作的過程中體現(xiàn)自身價(jià)值，并感受人生樂趣。通過思想教育工作，提升了隊(duì)員思想道德品質(zhì)，通過工作實(shí)踐的摸索時(shí)刻教育和要求隊(duì)員，并嚴(yán)格要求自已加強(qiáng)各門崗嚴(yán)格監(jiān)督，對(duì)出入人員、車輛嚴(yán)格檢查登記。

二、租房人員及車輛出入證辦理工作

為了更好的控制外來(lái)人員以及車輛管理。凡在小區(qū)租住人員，必須要有園區(qū)派出所所簽的出租房屋治安責(zé)任保證書以及蒙牛本部開據(jù)的規(guī)范證明材料，需有人事部領(lǐng)導(dǎo)簽字、人事部電話、蓋公章后方可辦理，做好存檔備案工作，在辦理車輛通行證同時(shí)，嚴(yán)格、細(xì)致核對(duì)并索要相關(guān)證件存檔備案，有效控制閑雜車輛進(jìn)入小區(qū)，更有效確保小區(qū)人生財(cái)產(chǎn)安全。

三、制定且完善夜間巡查管理規(guī)定

巡查時(shí)嚴(yán)格要求班長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)檢查值班情況，加大各區(qū)域檢查力度，巡查、嚴(yán)密防控，實(shí)行群防、群檢、群治，以確保小區(qū)萬(wàn)無(wú)一失。針對(duì)特別區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)監(jiān)控。巡查過程中能夠更好的發(fā)揮巡查作用，夜巡隊(duì)照明所用強(qiáng)光手電，全部自購(gòu)，有效起到自愛、保護(hù)效果，巡查所屬區(qū)域責(zé)任到人，加強(qiáng)每個(gè)人的責(zé)任心，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)監(jiān)控室并給予相應(yīng)處理辦法。

四、完成各大型接待參觀、煙花燃放工作

1、加強(qiáng)各門崗值勤立崗形象，嚴(yán)格按照規(guī)定動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一。

2、加強(qiáng)參觀車輛的交通秩序安全，確保參觀路線暢通。

對(duì)重大參觀做到秩序井然，安排妥當(dāng)、措施的力。

五、人員招聘及培訓(xùn)工作

對(duì)新招聘的保安員進(jìn)行上崗前崗位的基本知識(shí)和操作技能培訓(xùn)，加大對(duì)在職保安員的培訓(xùn)力度，注重崗位形象、禮節(jié)禮貌、應(yīng)急處理能力等多項(xiàng)培訓(xùn)，從而增強(qiáng)保安員的工作責(zé)任心和整體素質(zhì);強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，樹立“友善與威嚴(yán)共存、服務(wù)與警衛(wèi)并在”的服務(wù)職責(zé)，保安人員在做好治安管理職能外，還為業(yè)主提供各種服務(wù)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。每周例會(huì)班長(zhǎng)要將一周的工作進(jìn)行總結(jié)，不好的方面要及時(shí)提出并改正，好的方面大家要借鑒學(xué)習(xí)。以及布置下一周的工作計(jì)劃。通過例會(huì)要讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)法、懂法，遇有特殊情況不要盲目的去處理，多方位考慮。得到了全員的贊同。

保安個(gè)人工作總結(jié)3學(xué)校保安部在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)__直接抓，分管副校長(zhǎng)__具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

三、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

2、認(rèn)真做好安全教育周工作。

學(xué)校安全教育周以“校園安全“為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的'安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們?cè)诎踩Ｐl(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

保安個(gè)人工作總結(jié)4我有幸成為了保安行業(yè)立法后的第一批保安隊(duì)伍中的一員，心里面感到既高興又擔(dān)心，高興的是因?yàn)樽约旱穆殬I(yè)得到了社會(huì)的認(rèn)可和法律的保護(hù);擔(dān)心的是自己能不能有條件繼續(xù)發(fā)展下去。回首自己這一年來(lái)，在行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下工作圓滿結(jié)束。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，推進(jìn)來(lái)年的安全保衛(wèi)工作更上一層樓，我現(xiàn)將今年安全保衛(wèi)工作中的得與失總結(jié)如下。

一、做好紀(jì)律作風(fēng)整頓工作，提高個(gè)人素質(zhì)

通過開展紀(jì)律作風(fēng)整頓，我認(rèn)識(shí)到自身的不足，作為一名保安服務(wù)人員，就應(yīng)具備好的素質(zhì)和道德觀，在日常工作中做到“愛崗位、愛企業(yè)、忠于職業(yè)、忠于企業(yè)”的職業(yè)操守。所以，我平時(shí)不斷的總結(jié)自己在生活和工作上的問題，充分改正不足，提升自身的素質(zhì)。

二、勤打基礎(chǔ)，預(yù)防為主

1、保安工作是一項(xiàng)特殊的服務(wù)性工作，保安人員必須要具備良好的軍事體能素質(zhì)，才能完成好各項(xiàng)安全保衛(wèi)任務(wù)。

因此我平時(shí)加強(qiáng)軍事體能方面的訓(xùn)練，以保證自己有一個(gè)良好的自衛(wèi)及維護(hù)安全的身體素質(zhì)。

2、積極參加支行開展的防火防搶預(yù)案演練，身臨其境地體驗(yàn)事故現(xiàn)場(chǎng)，受益匪淺。

防火演練加強(qiáng)了我們的防火意識(shí)，從而讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的滅火器材使用方法得到了實(shí)踐與鞏固，提高了火災(zāi)中自救應(yīng)變能力;防搶演練提高了我們的防搶意識(shí)和處置突發(fā)安全事件的能力，讓我在受到外力襲擊時(shí)，能沉著、冷靜的思考與處理問題。

三、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能

1、通過參加分行組織的監(jiān)控系統(tǒng)基本操作的培訓(xùn)，讓我掌握了新的一項(xiàng)工作業(yè)務(wù)技能，讓我在日常工作中在處理相應(yīng)問題時(shí)，不再手足無(wú)措到處求援浪費(fèi)時(shí)間，有能力獨(dú)立的進(jìn)行簡(jiǎn)單的系統(tǒng)操作及維護(hù)。

2、為了提高我行一線工作人員的品質(zhì)服務(wù)，分行請(qǐng)了專業(yè)的禮儀老師對(duì)所有工作人員進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)。

我們保安也不例外，也參加了此項(xiàng)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)禮儀禮節(jié)，使我對(duì)禮儀規(guī)范有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我今后的工作和生活受益良多。

四、下一年的工作計(jì)劃

1、工作執(zhí)勤中做到服務(wù)熱情、文明禮貌用語(yǔ)等，時(shí)刻規(guī)范個(gè)人的言行舉止。

2、加強(qiáng)個(gè)人業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，軍事體能做到“勤訓(xùn)練、勤鍛練”，進(jìn)一步提高個(gè)人的軍事體能素質(zhì)。

3、做好安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)防范措施，防患事故于未然。

總之，來(lái)年我將一如既往地做好自己的本職工作，更加嚴(yán)格要求自己，做好安全保衛(wèi)工作，為我行貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

保安個(gè)人工作總結(jié)5我，轉(zhuǎn)眼已在__行度過兩個(gè)春秋。我雖是一名普通的保安員，但在我心中，支行就是我的家，領(lǐng)導(dǎo)是我的家長(zhǎng)，行里的職工是我的兄弟姐妹，行里的事就是我自己的事，我要精心守護(hù)我的家，使它在安全的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我明白作為一個(gè)家庭成員，一名保安員“守衛(wèi)招行、守衛(wèi)我家”的職責(zé)重大。銀行安全保衛(wèi)是一項(xiàng)特殊的、并具有很大危險(xiǎn)性的工作，可我沒有因此而膽怯、畏懼。卡內(nèi)基鋼鐵公司總裁齊瓦勃以前說過“我們不是在為老板打工，更不是單純?yōu)榱速嶅X，我是在為自己的夢(mèng)想打工，為自己的遠(yuǎn)大前途打工。我們只能在業(yè)績(jī)中提升自己。”因此，我們務(wù)必秉承嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，干好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。堅(jiān)決完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給們的每一項(xiàng)任務(wù)，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心。隨著招行安全保衛(wèi)工作的不斷開展，我經(jīng)常思索：如何才能更進(jìn)一步地做好安全防范工作，如何提高我們警員的自身的素質(zhì)和工作潛力!現(xiàn)總結(jié)如下

一、立足本職工作，處理好每向任務(wù)

20__年我來(lái)到__支行直到此刻，我主要負(fù)責(zé)支行營(yíng)業(yè)大廳和自助銀行值班及日常清機(jī)，押運(yùn)的保衛(wèi)任務(wù)。記得剛到招行時(shí)，為了能快速進(jìn)入主角，熟悉工作。我利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)招行保安工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，遇到不明白的地方就立即向班長(zhǎng)及老同志請(qǐng)教。在支行大廳值班時(shí)見到有客戶向大堂經(jīng)理咨詢時(shí)我就在一邊仔細(xì)的聽著，然后默默的記下來(lái)，遇到不明白的地方及時(shí)主動(dòng)地向大堂經(jīng)理請(qǐng)教，為提高自己的工作潛力和服務(wù)水平，在平時(shí)工作中，我學(xué)會(huì)了塌實(shí)，勤奮，務(wù)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地干好每一項(xiàng)工作，所以我很快就熟悉了工作技巧。贏得了許多客戶的好評(píng)。

二、勤學(xué)苦練、強(qiáng)化自身素質(zhì)

無(wú)論做任何事，務(wù)心竭盡全力，因?yàn)樗軟Q定一個(gè)人事業(yè)的成賬。我深知，作為銀行的警員，平時(shí)接觸現(xiàn)金的機(jī)會(huì)多，所以務(wù)必具備較高的個(gè)人綜合素質(zhì)，否則就容易出問題，而只有不斷強(qiáng)化自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，才能提高自己的整體工作水平與戰(zhàn)斗力。

俗話說的好：“打鐵還得自身硬”，如果自己都一知半解又怎樣能令客戶滿意呢所以我?guī)状螀⒓颖０补尽⒔鹑谙到y(tǒng)及__銀行組織的各種政治理論、專業(yè)技能和法律法規(guī)方面的培訓(xùn)，并在小隊(duì)組織學(xué)習(xí)時(shí)參加了“_____”重要思想、《公民道德規(guī)范》、《治安管理處罰條例》、《消防法》等活動(dòng)，平時(shí)小隊(duì)長(zhǎng)還要求我們互相幫忙溝通交流的學(xué)習(xí)心得、不定期摘選優(yōu)秀文章在班上宣讀并結(jié)合實(shí)際交換看法等，構(gòu)成了一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，不但提高了我的思想道德素質(zhì)和政治理論修養(yǎng)，在潛移默化中改變了大家處理問題時(shí)的思維方式，還促進(jìn)了彼此間的友誼，可謂一舉多得。

在參加思想道德教育的同時(shí)，也用心參加體能訓(xùn)練，資料包括：隊(duì)列訓(xùn)練、擒拿格斗、三十分鐘的俯臥撐、啞鈴等體能練習(xí)，休息時(shí)還參加爬山等運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持完成預(yù)期目標(biāo)，保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練計(jì)劃。我剛開始時(shí)出現(xiàn)了叫苦叫累的現(xiàn)象。但我明白作為銀行的經(jīng)警，只有練就了過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和有強(qiáng)壯的體能素質(zhì)，才能更好地發(fā)揮其輔警作用，“養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)”，沒有日常刻苦的訓(xùn)練，關(guān)鍵時(shí)刻怎樣能發(fā)揮出我們的作用呢

三、自動(dòng)自發(fā)

最后我想說：我的崗位雖然很平凡，但為了“守衛(wèi)招行，守護(hù)我的家”。我愛我的家，愛招行，愛我的職業(yè)，愿將我平凡而又堅(jiān)毅的青春與蓬勃朝氣傾注到自己所愛的職業(yè)和家中去，未來(lái)我將一如既往地做好自己的本職工作，更加嚴(yán)格要求自己，為招行貢獻(xiàn)自己的微薄之力!