鄉鎮文旅工作總結范文

導語：如何才能寫好一篇鄉鎮文旅工作總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

恭城瑤族自治縣水果流通辦公室工作總結

在縣委、縣政府的正確領導下，縣水果流通辦公室自9月份掛牌成立以來，圍繞全縣農業和農村經濟工作中心,扎實抓好水果流通工作,努力確保全縣農業增效、農民增收，促進生態農業再上新臺階。現將幾個月來的工作情況總結匯報如下：

一、主要工作

（一）成立機構，扎實工作。按照縣委、縣政府的布置安排，從縣委辦、縣政府辦和有關單位抽調人員，成立水果流通辦公室，專門負責抓水果流通協調工作。首先是明確了流通辦工作的指導思想、工作職責和主要目標，做到人員到位、工作到位，圍繞縣政府、縣委當前農業和農村工作的中心，卓有成效的開展工作。二是按照縣委、縣政府的要求，督促各鄉鎮和有關部門把水果流通作為當前的頭等大事來抓，成立相應的領導班子，明確責任人員，層層抓好水果流通工作。各鄉鎮按照縣委、政府的文件要求，結合本鄉鎮的實際，及時制訂和出臺水果流通工作意見和工作方案，把水果流通工作的目標任務、工作重點和工作要求層層分解落實到基層、到個人。三是積極協調各有關部門的關系，努力調動各方面的積極性，在全社會營造人人關心水果流通工作的局面。

（二）抓住關鍵，突出重點。圍繞水果流通工作中心，突出重點和關鍵，努力開創我縣水果流通工作新局面。主要是做好以下幾項工作。一是為全縣水果流通和水果無公害生產大會的召開做好各項準備工作，確保大會圓滿召開，在全縣掀起了大抓水果流通工作的熱潮。二是兩次召開水果流通工作座談會，認真聽取縣內外水果經銷商的意見，及時解決水果流通工作出現的問題，得到了縣內外水果經銷商的廣泛好評，確保水果流通工作規范有序進行。三是做好我縣水果推介會調查摸底和各項準備工作，市委宣傳部文副部長專門率領新聞采訪團，對我縣名特優水果赴北方三大城市宣傳推介活動進行了專題采訪，現我縣水果推介會已如期在鄭州、沈陽、太原三大北方城市舉辦，得到了當地經銷商和廣大市民的廣泛贊譽，進一步提高我縣水果的知名度。四是根據外地客商的意見，對蓮花水果銷售市場秩序進行了整治，切實維護廣大客商的合法權益。五是與文旅局和蓮花鎮黨委、政府一道，與外地客商進行中秋聯歡，進一步加強與外地客商的聯系和溝通，外地客商深感滿意。

（三）扎實抓好協調服務工作。一是抓好水果市場秩序治理整頓，重點是抓縣城和蓮花柿餅市場的秩序整治，促進水果銷售。二是抓好水果生產后期和保鮮過程的無公害生產，嚴禁使用不符合無公害生產要求的各種農藥，確保水果優質安全，促進水果流通。三是及時協調解決水果經銷過程中的糾紛問題，切實維護水果經銷商和廣大群眾的合法權益。重點是及時協調處理城北水果批發市場出現的歐打外地老板問題、蓮花楊牧貴水果糾紛等問題。四是印制水果老板通訊錄，方便水果老板們加強聯系溝通，促進水果銷售。五是為縣內外界商牽線搭橋，做好聯系溝通工作。

（四）做好水果促俏工作。在月柿節和推介會期間，采取發放宣傳資料、做宣傳廣告等多種形式，切實加大對外宣傳力度，進一步提高恭城水果的知名度，到恭城來收購水果的客商也不斷增加，有力的促進了我縣水果流通。與去年同期相比，今年的月柿、早熟蜜柑等水果早期價格均比去年有較大幅度提高；目前價格比去年略有增長，群眾真正得到了實惠。

篇2

吉水縣凝心聚力創建美麗宜居示范縣

——吉水縣創建全省美麗宜居示范縣工作總結

吉水縣緊緊圍繞美麗宜居示范縣創建目標，深入學習“千萬工程”經驗，以全景吉安、全域旅游為要求，以“八帶頭”為抓手,采取有效舉措，快速度、高標準完成美麗宜居示范風景線、美麗示范鄉鎮、美麗示范村莊和美麗示范農戶庭院創建任務，取得了作示范、走前列的良好成效。現將工作總結如下：

一、主要成效

吉水的美麗鄉村建設，不僅取得了較好的成效，也成為深受百姓稱贊擁護的民生工程。建設布點覆蓋面廣，近幾年按照普惠制原則，累計投入財政資金11.9億元，共建設新農村點2935個，占全縣村莊總數的126.23%，使11.8萬戶43萬農民受益。全域覆蓋提前完成，用三年時間安排1805個村點，讓所有建制村提前一年全部達到村莊整治標準，打造了文峰鎮葛山村、阜田鎮竹園村、水南鎮荷山村等一批基礎設施整治精品示范村。美麗示范亮點紛呈，采取（EPC）總承包模式，按照省鄉村旅游5A級標準開展美麗示范創建，金樟大道、沿湖路、昌吉贛高鐵吉水段沿線等美麗鄉村示范風景線和金灘鎮臥虎嶺、黃橋鎮湴塘、醪橋鎮壩溪等美麗示范村莊成為展示吉水形象的窗口和樣板。產業發展同步推進，全縣井岡蜜柚種植面積突破10萬畝，稻蝦共作、蓮漁共生等生態種養新模式不斷涌現，美麗鄉村建設同休閑農業和鄉村旅游深度融合發展，初步形成了環城市休閑游憩核心區和水西歷史文化村落體驗圈、水東綠色生態農業養生圈、沿湖路現代休閑農業示范圈“一核三圈”鄉村旅游發展格局。農戶改廁全面普及，采取統一施工圖紙、統一原材料采購、統一施工隊伍、統一組織施工和分戶建立臺賬“四統一分”模式，深化“廁所革命”整村推進，無害化廁所普及率達到92%。垃圾治理成效顯著，實現農村生活垃圾第三方治理，健全完善監管機制，推進農村生活垃圾治理長效常態化。污水治理全面啟動，污水治理總體規劃編制完成，烏江圩鎮、醪橋鎮固洲村、雙村鎮連西村毛棚里—排上等3個試點村完成建設。

二、主要工作做法

（一）堅持高位推動，建設美麗宜居。一是高度重視。縣委、縣政府把美麗鄉村建設作為全縣農業農村工作的總抓手，每年安排100多個縣直部門單位幫扶組進行掛點幫扶，把美麗鄉村建設工作列入全縣高質量發展考評重要內容，美麗鄉村建設已成為全縣鄉村振興現場推進會的必看項目。二是高位推動。縣委書記、縣長分別帶頭掛一個美麗鄉村點，經常深入村點調研指導、現場調度推動美麗鄉村建設，親自審批每年的全縣美麗示范村莊建設規劃設計；縣四套班子領導每人每年都有掛點幫扶任務。三是高效推進。縣分管領導堅持一月一調度、一季度召開一次現場會推進；縣新農辦每月一督查一通報一排位，每周定期編發一期美麗鄉村建設周報，做到重點工作、亮點特色隨時編發專欄的形式，宣傳全縣美麗鄉村建設動態、政策，進度和經驗，營造了濃厚的建設氛圍。

（二）突出規劃引領，做到全域規劃。一是深入實施全覆蓋行動。按照“缺什么、補什么”的原則，通過三年的時間實現全縣美麗鄉村建設全覆蓋，2017年、2018年、2019年分別實施美麗鄉村建設點700個、605個、500個，三年共實施1805個村點，實現提前一年全縣美麗鄉村建設全覆蓋。特別是在2020年完成全覆蓋的基礎上對基礎條件薄弱的村莊246個村點進行美麗鄉村建設提質升級。二是統籌編制全域規劃。樹立全域規劃理念，加大對規劃投入力度，對50戶以上村莊規劃費用由縣財政解決，50戶以下村莊規劃編制由各鄉鎮負責。統籌布局美麗示范風景線和縣級美麗示范村莊建設，聘請國內經驗豐富資質好的設計單位，精心規劃美麗示范鄉鎮、美麗示范村莊、鄉村旅游點及其連接線，所有工程項目都達到AAA級鄉村旅游點等級。三是嚴格執行規劃建設。加強規劃宣講，促使農民群眾了解規劃、執行規劃，敦促各美麗示范創建施工單位嚴格依據規劃設計施工，確保工程項目嚴格依照施工圖，嚴格執行技術標準，全面落實規劃設計。

（三）突出彰顯特色，打造示范精品。一是建成一批美麗示范鄉鎮。堅持“鄉鎮沿線申報、村落連片打造”,通過以鄉鎮為單位落實新農村建設村點，統籌安排村莊開展片區化、組團式建設,建一片成一片，彰顯整體效果。著力引導金灘、文峰兩鎮按照“五化”（規劃全域化、設施現代化、環境潔美化、鄉風文明化、產業特色化）標準，高標準對標創建美麗示范鄉鎮。二是建成一批美麗示范風景線。堅持統籌規劃、建一片成一片理念，連線成片打造美麗鄉村建設風景線，高標準、大投入建設建設金樟大道示范帶、沿湖路示范帶、昌吉贛高鐵吉水段沿線示范帶等3條美麗鄉村建設示范帶形成沿線格局新、鎮村皆是景。三是建成一批特色示范村莊。重點從傳統保護村落、歷史古村、生態名村和產業特色村中擇優選擇一批基礎條件、自然生態、文化底蘊較好的村莊，通過實施差異化指導、個性化塑造，高標準創建水南鎮義富村、阜田鎮陳誠故里等25個“田園鄉村、文化古村、現代宜居鄉村”。

篇3

一、指導思想

今年我鎮教育工作的總體要求是：以黨的十和十八屆四中、五中、六中全會精神為指針，圍繞縣局重點工作和全縣教育發展目標，結合我鎮　實際，以提高質量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創新為動力，堅持育人為本，尊重教育規律，推進素質教育，凝心聚力謀發展，夯實基礎創名校，不斷鞏固我鎮在全縣的領先地位，力爭把茅市教育打造成衡南縣一流教育強鎮。

二、工作目標

1、聚精會神抓教學，全方位提高教育質量。

⑴初中教育質量均衡發展

2018年初三中考仍穩住全縣前列，各初中省市示范性高中上線人數必須完成如下任務（暫定）：

學校

初一

定案人數

2017年上學期

前300名人數

任務數

衡南六中

249

122

90

茅市初中

194

138

85

斗山初中

61

40

25

合  計

504

300

200

②初二生地成績170分（百分制）以上人數各校任務：

學  校

初一定案人數

170分以上

衡南六中

249

81

茅市初中

207

68

斗山初中

64

21

合  計

520

170

縣職專招生各校一定要完成任務。

③其它各年級各科要努力提高合格率，設法提高優秀率，兩率最低的班級不能低于第一名的二分之一。

⑵大力提高小學教育質量

①小六會考：從近五年全縣小六會考成績來看，我鎮小六會考語文、數學、英語三科成績不容樂觀，差不多與全縣平均水平持平，數學成績有時還落后于全縣平均水平，這些成績令人擔憂，所以提高小學教育質量勢在必行。鎮中心學校要求各小學對小六的科任教師把好關，不能信任的教師要及時進行調整，并制訂行之有效的獎懲制度，采用激勵機制，大力提高小六教育質量。對于小六教學工作失職且會考成績特別低劣者，造成鄉鎮排名靠后，中心學校將對其采取行政措施進行處分。中心學校對小六教學情況進行跟蹤調查，發現問題及時解決。

②小學各年級要重在培養學生學習興趣、學習習慣，重在提高學生的合格率、優秀率，降低學生的低分率，努力促進校與校，班與班，學科與學科之間的平衡發展。各校還應開展各種競賽活動，辦成有特色的學校。

⑶規范幼兒教育，提高幼教水平。

一是要繼續推行一年級新生資格審查制度，各小學招收的一年級新生必須接受一年以上的學前教育；二是要加強幼兒教師培訓，提高幼兒教師的整體素質，逐步使幼兒教育規范化、市場化。

2、進一步加強師德建設，樹立茅市教育良好形象。

⑴領導率先示范，樹立良好的威信。

身為學校領導或管理人員，自己的一言一行都給老師留下深深的烙印。作為領導，必須做到三個要：期初要制定切實可行的行為道德規范，平時要以身作則，為人師表，在工作上要不怕得罪人，不怕揭蓋子，不怕上交矛盾，不怕推卸責任，敢于抓難的，敢于碰硬的，敢治散的，以鐵的手腕抓好學校師德師風建設。

⑵教師愛崗敬業，遵守多項規章制度。

經濟在發展，教師的眼光在變化。身為人類靈魂的工程師，不受利益之驅使，不以得失論英雄，愛生如子，正確對待成績差的學生，在社會起到模范帶頭作用。

⑶啟動名師名生工程，為創名校創造條件。

提高教育質量，擴大學校的知名度，教育不能只講精英，但不能不要精英，精英的價值在任何時代都不可否認。所以應啟動名師名生工程，讓精英人才脫穎而出。做到如下三點：一是各校成立課改領導小組，出臺新課題，起到—石激起千層浪的作用；二是倡導教師撰寫教學論文，提升理論素質，提升全鎮教師整體業務素質；三是開展形式多樣的競賽活動，讓優秀的學生脫穎而出。

4、強化三種意識，形成和諧的校園氛圍。

⑴創新教育觀念

創新是一個民族的靈魂，創新是發展的動力。隨著新形勢的發展，學校領導在管理上應積極探討人本教育和制度管理的切合點。教師教學更應在教學方法、教學手段、教學過程上大膽創新，做到江山不老，面貌一新。

⑵以教書育人為宗旨，干好每一件事情。

全體教職工在工作中，要講究“實”字，干實事，做到勤勤懇懇、無私奉獻，不要只講照顧，要耐得住寂寞，有奉獻必有回報。

⑶建立學校、家庭、社會三級網絡，創設和諧的校園氛圍。

目前，教師走訪家長少了，教師和領導溝通少了，社會矛盾大了。要適應新形勢的發展，真正懂得教育是一種服務，老師和學生既是朋友，又是兄長，社會有權監督學校。所以深入融合家庭社會，理順各方面關系是目前教育的一種新課題。

5、加強師風建設，轉變工作作風

教育是形象工程，教育管理應該具有良好的思想道德修養和較強的業務素質。我鎮教師隊伍總體來說是好的，但也存在著一些問題。如教師作風不良，學風不濃，教風不嚴，考風不正。為提升正氣，克服不正之風，廣大教育管理工作者必須做到：堅持解放思想，實事求是，反對因循守舊，反對不思進取，反對軟弱渙散，反對享樂主義，以主人翁的態度做時代的弄浪兒。

6、抓好安全工作，創建平安校園。

本年度中心學校要繼續開展“平安校園年”活動，目的在于通過此項活動來杜絕各類安全事故的發生。各校要加大安全管理力度，建立各項防范措施和應急預案，保證本學年度安全事故發生率為零。

7、認真做好第三輪“兩項督導評估考核”迎省檢和義務教育均衡發展督導評估迎國檢這兩項工作。這兩項工作事關衡南縣教育的整體形象和衡南教育的發展大計，各校要按照軟件從嚴、硬件從實，指標就高不就低的要求，切實做好迎檢的各項準備工作，加大投入，完善學校各類設施，盡最大努力，確保這兩項迎檢工作順利通過，推動全鎮教育工作再上一個新臺階。對學校領導不重視、工作滯后、影響迎檢工作效果的，將依規從嚴追究責任。

8、繼續抓好勤工儉學、紀檢監察工作、工會工作和計劃生育工作。

9、加強財務管理，按照教育局要求，中心學校執行對義務教育經費進行管理。上級下撥的經費只能用于對教學業務、師訓、日常維修、水電交通、差旅等項開支，不能用作人頭經費平均發放。初中3000元以上，中心小學1000元以上，農村完小500元以上報呈中心學校同意，方可列支歸口，由中心學校統一記帳。

10、完善教育教學評價機制，細化管理，認真做好本學年度各項工作，確保年終目標管理考評得分穩居全縣前三名。

三、主要措施

㈠凝心聚力，團結協作，加強兩支隊伍建設。

1、加強領導班子建設，以過硬的素質，帶領教職員工團結奮進。

⑴校長以身示范，做廉潔自律的先行者。作為學校領導要想在學校產生很好的效應，就必須廉潔自律，大公無私。一切以學校的利益，一切以教師的利益為重，心中想著學校的發展，心中裝著教職工的困難，以領導的人格魅力、敬業精神和責任感，提高班子的凝聚力。

⑵堅持“憑實績用人”的原則，堅持建立公開、公正的用人機制，堅持“想干事的給機會，會干事的給崗位，干成事的給地位”的用人原則，做到能者上庸者下。

⑶認真學習，不斷拓寬知識領域。學校領導應加強現代化管理理論學習，借鑒外地的先進經驗，探索一條自身特色而又行之有效的管理模式，做學校發展的謀劃者和領路人。

2、加強教師隊伍建設，提升教師隊伍的整體素質。

我鎮教師隊伍從總體上來說是好的，是一支特別能戰斗的教師隊伍。但是存在的問題也日益制約全鎮教育事業的發展。因此，必須進一步加強教師隊伍建設。

⑴要狠殺教育系統內的不正之風。近年來，不正之風正在日益破壞茅市教育形象。主要有：①體罰或變相體罰學生；②工作時間從事第二職業；③亂辦班、亂收費、亂發資料；④公共場所聚眾賭博；⑤責任感不強，作風懶散，做一天和尚撞一天鐘。⑥期末監考、閱卷仍有不負責任的教師。本學年度中心學校將嚴厲打擊這些不正之風。

⑵加強骨干教師的培訓工作。現在學生擇師擇校的現象日益明顯，所以啟動我鎮名師工程勢在必行。各校都要制定培訓計劃，劃出專項資金，建立教師成長檔案，多組織教師外出學習，多組織教師教學比武，對于業績突出的教師，學校在評優評先要優先考慮，在任免干部時，要優先提拔，爭取在我鎮的青年教師之中多冒出一些復合型、研究型的教師。在本鎮內評選一批優秀教師，予以獎勵。

⑶強化師德師風建設，樹立全鎮師德標兵。“親其師，信其道。”學生怎樣才能“親其師”呢？靠的是崇高的師德風尚，所以各校都要進一步貫徹《關于加強中小學教師師德建設的若干意見》的精神，把師德建設放在教師隊伍建設的首要位置，建立教師師德檔案，繼續執行中心學校的師德匯報制度。

㈡鎖定目標，強化責任，提高管理水平，靠管理出成績，靠管理出效益。

1、創新管理模式，強化管理措施。中心學校仍將繼續對所有教師實行“一評兩考”制度（評價師德情況，考核教學過程，考核教學業績），并以考核結果作為工作調動、評先、評優的依據。按“一評兩考”的排名對小學教師繼續推行支教制度。各校在學年度初，也要不斷完善各層面制度，即教師聘任制度、教師酬勞制度、教師考勤制度、教育質量獎懲制度，以制度約束人，以制度激勵人。

2、鎖定目標，層層落實任務。一旦目標確定，工作落實到人，形成“人人有任務，個個有責任”。強化責任意識、危機意識，挖掘教師潛能，發揮主觀能動性。

3、強化教學管理，堅持質量立校毫不動搖。

⑴狠抓教學常規管理，規范教學行為。學校領導要深入課堂檢查教學過程和教學結果，中心學校每期不定時檢查兩次，對“備、講、批、輔、聽、寫、考”等環節全程監控。

⑵利用公開課、比武課、各科競賽活動提升教學質量。各學校要有計劃提出課改問題，并作出相應的解決辦法，在提升質量的同時，提高學校的品位。

⑶高度重視畢業班教學工作，強化對畢業班教學工作的指導、扶持力度。學校行政人員要分班、坐點管理，跟蹤監督，做到同步發展，共同提高。

⑷加強推進教育信息化，提高師生收集整理和應用的能力。教育信息化事關教育發展的重大戰略問題，是時代的需要，是素質教育的一種體現。有條件的學校，要開設信息技術課程，培養學生的綜合素質能力。

4、強化學校德育工作，讓德育教育健康發展。

德育工作是學校管理工作的靈魂，學校教育就是培養人的教育。以人為本，培養德才兼備的優秀人才是每個教育工作者義不容辭的責任

⑴加強養成教育，提高學生行為習慣。

各學校利用班隊活動、課間操、廣播站、國旗下的講話，對學生進行禮儀教育、感恩教育、誠信教育，培養學生高尚的道德情操和為人處世的行為規范。

⑵繼承傳統，創新建設賞心悅目的育人環境。

學校每年要拿出適量的經費，打造一些賞心悅目的、具有特色的文化窗口。如建設文化長廊、名人名言、宣傳櫥窗等手段營造健康文明的文化環境，讓學生感受文化氣息，領悟人文底蘊，起到“春雨潤無聲”的效果。

⑶按縣局德育目標管理方案對各校進行考核，并實行獎罰。

⑷每期不定時對各校進行衛生大檢查，并按方案實行獎罰。

5、保證秩序，服務育人，千方百計保證學生安全。

安全工作事關社會穩定，事關學生家庭幸福，事關教育是否和諧發展的大事。因此，我們必須統一思想認識，高度重視學校安全工作。必須做到：①各校都要成立安全工作領導小組，明確責任人，建立安全工作制度，與班主任簽訂安全工作責任書，加大安全工作管理力度；②繼續推行“安全日報告制度、放學路隊制度、危險路口執勤制度、課間巡視等制度，確保對學生進行全方位、無間隙的監控；③舉辦法制專題講座，讓學生知法、守法，確保校園無違法犯罪案件發生；④加強對學生進行交通、用電、防火、游戲等方面的安全常識、自救自護知識教育；⑤建立特殊學生跟蹤檔案，及時消除不安全因素；⑥建立食物購買登記制度，注明購買地點、數量及狀況，發現問題有據可查；⑦積極開展”平安校園年“活動，建立考核獎懲辦法。今后出現學生安全事故，相應責任人不僅要受到嚴肅紀侓處分，還要賠償經濟損失。

6、進一步加強行風建設，嚴格財務管理，認真落實免除義務教育階段學雜費政策，堅決杜絕各種變相收費行為。開源節支，嚴禁鋪張浪費、負債發錢。努力爭創“節約型“學校。

茅市鎮中心學校

2017年8月30日

茅市鎮教育系統2017年下學期周工作行事歷

周

次

起止

日期

主   要   工   作   安   排

責任單位

一

8.27

—9.2

1.  教職工到校到崗

2.  組織學生入學

（全縣中小學8月30-31日報到，9月1日正式上課）

3.  抓好入學教育

4.  分工分課（教職工崗位聘任）

5.  啟用新課表和新的作息時間表上課

6.  制訂（完善）各種計劃、各項制度

各校

各校

 

 

各校

各校

各校

各校

二

9.3

—9.9

1.9月15日前網上新生注冊

2.繼續做好控流保學工作

3.組織開學工作檢查

4.檢查學校兩項迎檢工作

5.啟動社會主義核心價值觀教育實踐活動

各校

各校

中心校、各校

中心校、各校

各校

三

9.10

—9.16

1.  慶祝第三十三個教師節

2.  組織實施《中小學日常行為規范》教育

3.  學校新生注冊及各校學籍異動處理

中心校、各校

中心校、各校

各校

四

9.17

—9.23

1.食品安全工作檢查

2.小學教學狀況調查

3.認真做好兩項迎檢準備工作

中心校

汎市小學

各校

五

9.24

—9.30

1.教學工作月查

2.青年教師亮相課（具體見通知）

3.各校開展“9.30”烈士紀念日紀念活動，開展“中秋節”傳統文化教育實踐活動（活動時間可根據實際調整）

各校

中心校

中心校

各校

 

茅市鎮教育系統2017年下學期周工作行事歷

周

次

起止

日期

主   要   工   作   安   排

責任單位

六

10.1

—10.7

國慶節放假：10月1日－8日放假

10月9日（周六）上班

各校

七

10.8

—10.14

 1.中小學安全教育

2.進一步做好兩項迎檢準備工作

各校

各校

八

10.15

—10.21

1.青年教師亮相課

2.小學教學狀況調查

3.檢查小學畢業生升學情況

4.全縣幼兒園規范保育教育工作防止和糾正“小學化”現象專項督導

中心校

中心校、黃鞏完小

中心校

各校

各幼兒園

 

九

10.22

—10.28

1.檢查學校安全工作

2.青年教師亮相課

3.全縣中小學學籍管理工作會

中心校

中心校

中心校

十

10.29

—11.4

1.教學工作檢查

2.全縣中小學教學常規和德育常規工作檢查，幼兒園保育教育常規檢查

中心校 各校

各校（園）

 

十

一

11.5

—11.11

1.組織期中考試；

2.半期工作小結

3.全縣校園文化建設調研

各校

各校

各校

十

二

11.12

—11.18

1.未成年人思想道德建設經驗交流會暨優秀班主任表彰會

2.小學住校及生活情況調查

中心校

 

中心校

十

三

11.19

—11.25

1.青年教師亮相課

2.全縣學籍管理工作督查

中心校

中心校、各校

十

四

11.26

—12.2

1.教學工作月查；

2.各校根據養成教育和全市文明創建工作要求開展主題活動

各校

各校

 

茅市鎮教育系統2017年下學期周工作行事歷

周

次

起止

日期

主   要   工   作   安   排

責任單位

十

五

12.3

—12.9

1.  青年教師亮相課

中心校

十

六

12.10

—12.16

結合“12.13”死難者國家公祭日開展愛國主義實踐活動

各校

十七

12.17

—12.23

青年教師亮相課

中心校

十

八

12.24

—12.30

1.全縣中小學教育質量評價表彰

2.教學工作月查

中心校、各初中

各校

十九

12.31

—1.6

1.元旦放假12月30日－1月1日

2.期末工作檢查

各校

中心校

二

十

1.7

—1.13

1.迎接縣局教育目標管理考評

2.認真做好期末學生操行評價工作

各校

各校

二

十

一

1.14

—1.20

1.  認真做好期末復習工作

各校

二

十

二

1.21

—1.27

1.組織中小學期末考試、閱卷

2.期末工作總結評比

3.各種資料整理入檔

4.全縣義務教育階段學校元月27日（農歷12月11日）放寒假，下學期2月26日（農歷正月11日）報到，2月27日（正月12日）正式上課

中心校

各校

各校

各校