朋友的意義范文
時間:2023-03-25 04:37:00
導語:如何才能寫好一篇朋友的意義,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

篇1
這篇文章講述的是在越南的一家孤兒園,遭到了飛機的轟炸其中有一個小女孩失血過多傷得很重!但幸運的是一個醫療小組及時趕來,小女孩由于失血過多需要輸血,可帶來的醫療箱里沒有能使用的血漿,醫生便就地取材發現了幾個與女孩血型一樣的孩子。麻煩又出現了,醫生只會說英語和一點點的越南語,因此醫生用自己僅會的一點越南語加上很多手勢告訴那幾個孩子他們的朋友傷得很重,她需要輸血,孩子們似乎是聽懂了,但眼睛里夾雜著一些恐懼,半響,還是沒有人舉手也就是說沒有人愿意為女孩輸血,醫生沒有料到這種情況,不知道為什么他們不肯為女孩輸血,這時,一個小男孩舉起手來,一聲便把他帶去輸血,輸到一半男孩哭了,醫生很莫名其妙,后來一位越南護士趕來,與男孩進行交談之后,男孩破涕而笑,護士問他知道獻血會死,那為什么還要給女孩輸血,男孩說因為她是他最好的朋友。
讀完后,我不知該用怎樣的語言去描繪這個故事帶給我的感動,更不知道如何用語言去表達友情,恐怕沒有人比這個男孩還懂得友情的意義吧。
看看我們的身邊,還有多少人認為友情大于生命呢?不要說生命,即使是自己的利益,又有多少人可以為友情放棄自己的利益呢?為了利益,有的人把友情當做一種籌碼,一種有利的工具!再看看QQ上閃動著的那些頭像,那一個個的頭像是不是真的代表友情呢?我寧愿相信他是,但是這些很少見過的甚至從沒見的朋友真的是一種友情嗎?
現在的人還要友情嗎?天天生活在爾虞我詐的世界里,早就把友情拋在腦后了,原先是朋友,因為利益反目成仇,不管是在同學之間還是同事之間現在的友情太虛了,明面上很好,可背地里呢?
現在的友情就像一只華麗而不堅實的水晶瓶,正在十層樓高的陽臺上搖搖欲墜,終有一天會掉下來,碎成千片萬片……
所有的人在這個孩子面前,都應該好好反省一下!捫心自問一下:當我的朋友真的需要時,我會為他奉獻出我的一切嗎?尤其是學生,因為同學之間是最需要友情的,最需要朋友的。
篇2
2、工作就是工作,不要有其他想法,要專心一致。
3、成功的人不是贏在起點,而是贏在轉折點。
4、真正的愛情,不是付出全部,而是讓自己成為更好的人。
5、如果不喜歡,那就去改變;如果改變不了,那就去適應。
6、努力的最大意義,是讓自己隨時有能力跳出自己厭惡的圈子。
7、常常責備自己的人,往往能得到他人的諒解。
8、每個人心中都有一塊小天地,別人進不去,自己出不來。
9、你改變不了昨天,但如果你過于憂慮明天,將會毀了今天。
篇3
朋友一直在更新中,如同衣服。這樣的比喻一點都沒有褻瀆朋友的意思,誰不需要衣服來溫暖、美化?每一件衣服的最初,都是喜歡的,甚至驚艷的,如同邂逅真善美的朋友,真是款式,善是質地,美是色彩……當然,也要有幾件壓箱華服,一輩子跟著你,獨一無二,那就是你的經典而特別的朋友。我有五個,甚至認為每個人一生里都要有類似以下五個特別的朋友。
忘年之交:他最好比你大很多,也許有代溝,但是相容,猶如太陽對地球的俯瞰。他有兄長一般的能量,長輩般地愛護我,欣賞我,關照我。在我彷徨迷惘的青春里。他是我的貴人,為我做很多事情,包括替我去開后門和借我錢……這樣的友情帶著幾分恩情在里頭,所以有些嚴肅。但也泛著神圣的光芒。除了父母,我手機備忘錄里只記著他的生日,我有問題的時候,可以請教他,也許不全是真知灼見。但是他可以穩住軍心。他常常把我看成是他的驕傲。點滴成績,他都歡喜在心,然后與他家人一起分享我的快樂與幸福。他有伯樂般的智慧,更有大哥的風范,這樣的朋友,有靠山的感覺一種被教誨的依賴,可以讓你的人生多一份輕松與景仰之情;他是虬松,比我老,比我大,比我好,比我堅實,我在樹下,可以納涼聆聽松濤。
紅粉(藍顏)知己:她(他)是未遂的愛情,她曾經愛我,現在也是,但是被我成功轉型為友愛。她(他)現在很幸福,像一個紅蘋果般美滿地幸福。她不再是花,驚心、易傷、脆弱還有些危險,現在我是與一個蘋果在對話,芬芳、自在、踏實。成長之后的初戀,挑明之后的好感,灑脫之后的相思,最后都融于一爐,那是可以一起伸手烤火取暖的知心友情。我們可以無話不談,而且彼此默契。我們從容地友愛著,比友情熱一些,比愛情涼一點。一生里要有一個這樣超越愛情的異性朋友,如同地球有了月亮。會給你帶來很多美妙浪漫而無愧的感動,這樣的朋友,也是可遇不可求,比情人難得!
心情醫生:她――醫生,是我采訪中認識的。這樣的結緣不太風花雪月,但是漸漸,你會發現平實交往里的溫馨與親和。這樣氧氣般的友誼,帶給我心理的安慰與援助是如此暢快。我常常可以杞人憂天地請教她,然后帶回一袋子的安心。
篇4
她喜歡笑也會哭,但她告訴我,每一滴眼淚都很珍貴,不用為不愛我們的人流,所以,無論我遇見怎樣的困難,我都不哭,因為有她陪伴在我身邊。
“笑一笑,困難總會過去“是她的口頭禪,當我難過,傷心時,她總是用這句話鼓勵我,好象只要有她在,我就不會失敗。
我很喜歡她在人群里躥來躥去,就象她喜歡牽著我手說話,因為她說:“牽著手說話,心里想什么對方都會知道“呵呵~一開始我真的不相信,認為這是騙小孩的,可是,后來,好象真的我想什么你都知道,不過,這因該不是魔力,而是我們有了心里溝通了吧。
天下沒有不散的宴席,很快,我就要去美國了,這也代表我要離開星星,前天晚上,我們在天臺看月亮,月亮很亮,心里很灰。
第二天,我要走了,她給了我一張紙條,上面寫著:你一定要快樂的想起我,如果你因我而悲傷,那就請你忘了我。“我微笑了,沒有眼淚的微笑。這是我的錯覺嗎?陽光下的她,好象擁有天使的光環,她是那么完美,又不是櫥窗里的水晶娃娃,就怕一碰就會破碎。
走時,她對我說:“希望我們還會見面“我聽了,有種說不出的遺憾,甚至我連和她握手道別的勇氣也沒有,生怕要走的信心會在瞬間崩潰。我相信,如果能給我多一點時間,我會喜歡陪她喜歡到舍不得離開。
她讓我不哭,學會堅強。
篇5
她走了,像秋之落葉悄無聲息地走掉了,還沒來得及說聲“再見”,就走了……
她是我的一個好朋友,她是我的知己,我的伴侶,是我一生一世的朋友。
還記得有一年下了一場漫天大雪,我的鞋好不爭氣,連連讓我滑倒摔跤,盡管我小心翼翼地走,還是無法避免……
后來在上學的路上遇見她,她看到臉上掛著兩粒金豆豆的我,不禁關切地問道我,我向她述說后,她笑笑對我說:“哦,沒關系,小心翼翼地走不行,不如毫無顧及地大步走!”
說完,便拉起我的手大步地向前跑。跑時,她緊緊握著我的手,我的大腦一片空白,唯有一種感覺,她的手傳遞給我無限溫暖。跑完后,我才發覺剛才的舉動是多么的危險,我驚恐地望著她:“你沒事吧!下雪天還跑這么快,不怕摔啊!”她眼睛笑著瞇成線對我說:“你瞧,你不是沒摔倒嗎!放心啦,有我在!”
那時盡管天氣異常寒冷,我還是覺得很溫暖。
在她走之前,她摸著我的頭說:“小奶包,要好好照顧好自己哦!” 我笑著對她說:“干嗎說得這么肉麻啊!又不是生死訣別”。她嫣然地一笑如荷苞待放,令我久久不能忘懷,想不到這竟是我們最后一次對話……
今天是平安夜,熟悉的字眼再次出現在手機屏幕上,我興奮地拿起手機,看著短信內容:“有一天,天愛上了海,可是因為種種原因,他們無法團聚,于是天哭了,淚水落入海中,即使不能在一起,也要把靈魂托付給海,從此海比天藍。”
在所有人關心你飛得高不高時,很少有人關心你飛得累不累。這就是朋友。
另外,借用你的手替我摸摸你的頭。
因為我要你幸福、快樂,所以一定要好好照顧自己哦!
淚潸然而下,你在哪里?好想去看看你,讓你在摸摸我的頭。
篇6
西藏的小朋友們:
你們好!
我是深圳市龍華中心小學五(4)班的李盈。我有個“地理迷”姐姐,家里貼著好大的中國地圖。受了她的影響,我經常被她拉著聽她解說中國地圖的省份,現在我基本就能指著地圖說省份的名字了。后來我又看了許多這種方面的書,我被祖國的風景名勝深深吸引住了,便開始搜集各種各種各樣的地理書籍,風光圖冊等。
對于西藏,我并不陌生,因為我有一本厚厚的圖冊,上面都是西藏的風景,有白皚皚的雪山,有壯觀的布達拉宮。最吸引我的就是距離你們當雄不遠的納木錯湖,它清澈明麗,看著照片就令人心曠神怡。我們這里有一條龍華河,它受了極大的污染,河水是黑的,周圍全是垃圾,不時發出一陣一陣的臭味。
作為小學生,我們也想為環保這樁有意義的大事做點貢獻,讓我們“手拉手”一起宣傳保護水環境,水資源的小知識,并寫一份建議書給國家環保局,讓大家出一份力。也希望能有一些環保的好行為,如:不亂扔果皮紙屑,不把化學液體丟到水里等一些保護環境的行為。
真誠期待你們的回信。祝你們身體健康,學習進步!
2010年5月14日
篇7
關鍵詞:高中政治 教學實踐 生活化
我很小的時候,我家的書房里就有一個黑色正方形的神秘東西。那個神秘的東西就是一個活神仙,他什么都知道,不知道的都問他、還會唱歌、可以看動畫片……爸爸從來不讓我摸,也不讓我靠近,我覺得更加的神秘,直到現在我才知道了他就是電腦,并成為了我的好朋友,我的好老師,在我的學習上給予了很大的幫助。
我的這們朋友還真難認識,認識他的人,有人說他好,有人說他壞,那么他究竟是好是壞呢?讓我們來正確認識吧!
出于對電腦的好奇與神秘總想去摸摸,心里癢癢的,終于有一天,爸爸要教我學電腦了。我高興得一蹦三尺高:“好啊,好啊,太好了!”爸爸先教我學習用拼音打字。但鍵盤上的字母不是按順序排列的,剛開始打字的時候,短短的一句話就要打很長時間,顯得很笨拙。經過堅持不懈的努力,我終于闖過了這一關。現在,我已經能在電腦上寫日記了。接下來爸爸又教我學習電腦繪畫。我先用自由畫筆畫了一幅簡單的圖案,接著爸爸教我使用復制、粘貼的方法制作出了許多大大小小的圖案。很快,我就畫成了一塊兒漂亮的花地毯。另外,我還學會了用旋轉、變形等方法讓一幅幅普通的繪畫作品變得奇形怪狀。媽媽看到我的“大作”,經常戲謔地稱我為“抽象畫大師”。
有一天,信息課老師把我們帶到了電腦房,教我們做動畫。我打開電腦,老師講解之后,給我們看了一個動畫:一張面無表情的臉,被老師按了回車鍵后,那張臉奇跡般地變成了一張笑容滿面的臉,一會,又慢慢變成一張愁眉苦臉的臉,真有趣。然后老師又放了一個動畫:一顆粉白的雞蛋,慢慢裂開然后蓋子掉了,一只可愛的小雞從里面探出頭來。老師教我們怎樣做,讓我們自己動手試試看,我做了一個悠悠球,悠悠球下來,上去,在地上的時候,我還加上了一樣東西:一個金黃色的火花,球跟地面摩擦,當然會有火星冒出來嘍!要做好任何事,當然要仔細觀察。做好以后,我又感覺背景一片白色,太單調了,于是我加了一個太陽和云朵,太陽在空中放射陽光,白云我也特別加了一個 動畫補間,可是是虛線,旁邊的人教我,要把移動的東西轉換為元件。今天我又學會了做動畫。
還有如果遇到有不理解的地方或不會做的題目時,我們就可以上網查找資料,它就像一本萬能的字典,無論什么問題都可以迎刃而解;如果想與在遠方的親戚朋友溝通,可信件太慢,長途電話又很貴,怎么辦呢?不用怕,我們只要把電腦打開,一切方法就擺在眼前了,可以上QQ聊天,可以發E——mail等等;要是你不開心,想讓心情舒暢,你就可以上網看看漫畫,聽聽舒緩的音樂;如果你很喜歡某個作家的作品,但是你跑遍各大書店都沒買到,不用著急,有電腦在,你可以上網看這位作家的作品,既不用花錢,又可以長時間的保存,真是兩全齊美啊!總之,我的這們神秘朋友----電腦在我們的生活中起的作用是別的東西無法代替的······ 那為什么說他有時候也很壞呢?
首先,玩電腦游戲,是需要時間的,如果玩電腦游戲的時間過多的話,那么,我們用來學習的時間就必然會大大地減少,除非是不用學習一看就會的天才,就我們這些普通人而言,學習成績不下降才怪呢!
其次,玩電腦游戲,尤其是長時間地玩,對我們的視力和健康十分有害,當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時,你的視力也在不知不覺中一天天地衰退,等你最后醒悟時,已經來不及了!可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。
篇8
張一然比我胖的多,也比我高得多。她長著一張蘋果臉總是紅通通的。她的眼睛不大,一笑起來,仿佛是兩個小月芽。她喜歡穿旅游鞋,愛穿淺色的衣服。
她很可愛,如果我有好東西,給她看了,她就會眼巴巴地看著我,可憐兮兮地說:“送給我吧!求你了,送給我吧!”如果我送給她,她就會歡呼雀躍,興奮不已。如果我不送給她,她就會撅著小嘴巴,一付可憐的樣子,讓我覺得很好笑。她還很善良,她有一只小狗叫“可樂”,她每天都和小狗一起散步,陪著小狗一起玩。
張一然很愛彈鋼琴。有一次,上音樂課的時候,老師讓同學們上去彈鋼琴,她積極地舉手,老師讓她彈了一首曲子,同學們都熱烈地鼓掌。
篇9
她,一個藏族女孩。圓圓的臉,薄薄的嘴唇,笑的時候露出一個小酒窩,一雙細細的柳燕眉下葡萄似的水靈靈的眼睛。她就是我的好朋友——扎西巴措。
在我傷心的時候,巴措給予我安慰。她總是說些"大"道理給我聽,想著法兒逗我開心。一次的數學測驗,我破天荒的地考了一次最差的成績。發下試卷后,我拿著這張畫著大大的叉的試卷,呆若木雞,后悔考試前只記著玩兒,而不去復習。我哭了,那一節課,老師的話我一句也沒聽進去。下課了,巴措走到我座位上,細聲細語地說:“巴措,不要哭了,下次爭取考到好成績就是了。”“你考到這個成績你會怎么樣, 你就是想看我笑話而已,根本不用在這里假惺惺的安慰我!”我生氣的反駁到。巴措非但沒生氣,而是親切的說:“我知道,你拿我當出氣筒了,是嗎? 你想想,要是我在看你的笑話,我可以起哄讓大家一起來取笑你,而不是在這兒安慰你嗎?做錯了,就要認真的聽講評,這樣就又多一些知識。下次考試,面對過種問題就應付自如了。”"我聽了巴措的一番話,為剛剛的所作所為感到慚愧,氣也消了一點兒。于是我輕輕對她說了聲:“對不起。”然后抹掉臉上的淚珠,又和巴措牽著手出去玩了。
“正真的朋友,在你獲得成功時,為你高興,而不捧場。在你遇到困難或悲傷時,會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯,時會給你正確的批評和幫助。”這是高爾基爺爺說的一句話。我想我們正是這樣的!
篇10
我有一個十分節儉的朋友。
我的這個好朋友的爸爸和媽媽離婚了,她單獨跟著自己的媽媽住在一起,兩個人在一起生活,經濟條件就不像以前那么的寬裕了,所以我的好朋友就漸漸地變得十分的節儉了起來。
記得有一次我去她家里玩的,我們倆正玩在興頭上的時候,好朋友的媽媽下班回家了,阿姨回來的時候帶回來了一套新的床單和被套之類的東西,好朋好看見了,臉上的笑容馬上就消失了,她跑到阿姨的身邊,很嚴肅的問阿姨這些東西花了多少錢,阿姨如實的跟她說,這些床單什么的,最近都在打折,所以才買的,但是好朋友依然很不開心,對她媽媽講:“咱們家已經有好幾套的床單了,以后不要再買了。”阿姨聽了,趕緊點頭,好朋友的臉上這才又有了笑容。
我的好朋友真的是很節儉,我希望今后我也能夠擁有和她一樣的品質。