新年回家范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇新年回家，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

不如去新性(省略)的BBS活動上美美地秀一把吧!

新性BBS上正在舉辦兩個最新的活動，不僅能讓你在新年美美一秀，如果秀得出漂亮秀得出彩，還能把誘人的新年禮包抱回家!

推薦1：曬出你的最新妝容　贏巴黎歐萊雅彩妝大禮包

只要模仿巴黎歐萊雅秋冬妝容中，兩款范冰冰的示范妝容，以“我要曬新妝”為主題發(fā)表帖子，上傳本人美美的彩妝照片，配以圖文介紹步驟，就可以獲得贏禮包的機(jī)會啦!哇，禮包非常豐富：有巴黎歐萊雅新推的炫亮凝養(yǎng)唇膏、大開眼眸晶璨眼影、驚艷特長煥活精華睫毛膏，愛彩妝的你一定大愛!

范冰冰演繹的兩款精致妝容，哪款能讓你大放光彩呢?精致紅唇+簡單眼妝的“盛世名伶”妝容，看似裸妝卻氣色嬌艷無比，很適合新年走親訪友；金屬FEEL煙熏眼妝+裸色雙唇的“夢幻星光”妝，參加歲末派對就再合適不過了。記住，整個臉部妝容，只要突出―個重點就好，精致的眼妝或唇妝，別互相搶了風(fēng)頭，反而變得沒有重點。好好準(zhǔn)備哦，精致美妝得大獎，新年好彩頭!

推薦2：美寶蓮超級粉絲大召集　贏取新年大禮包

你是BB控?“拒宅女”?“裸妝”愛好者?美寶蓮粉絲?……你的答案是全部“YES”?那么，這個活動就是為你而設(shè)的了。美寶蓮將要送給大家的BB控大禮包包括：拒宅BB控T-shirt、敢裸BB控相片架、最萌BB控便攜鏡子、呼吸BB控環(huán)保包、還有美寶蓮BB霜正品，絕對是限量版的哦!參加方法很簡單，發(fā)帖秀出你與最心愛的美寶蓮產(chǎn)品合影，就有機(jī)會參加超級粉絲的抽獎了。競爭十分激烈，是粉絲的趕快往前沖啊。秀得特別豐富特別美的，還能夠登上新浪美容的專題頁面哦。你的舞臺可以很大，很閃亮!

除了以上的推薦，新性BBS正在火熱進(jìn)行的活動還有：

“你心目中，最給力的冬日平價補(bǔ)水保濕之王是誰?”小編心目中最給力的保濕品是這樣的：成分天然安全，質(zhì)地輕盈易吸收，即刻補(bǔ)水，持久鎖水保濕，還能有效抗氧化，并緩解因干燥引起的種種肌膚不適，最好還要價格夠?qū)嵒荨瞾碚f說你的想法吧!卡尼爾水潤凝護(hù)全天候保濕特潤精華凝露正品等你來拿!

“說出你的‘他’使用過的男士抗老產(chǎn)品體驗”，即有機(jī)會贏取碧歐泉男士御尊至能緊致面霜體驗裝。活動期間天天開獎，每天都會由主辦方隨機(jī)抽取5名幸運(yùn)獲獎網(wǎng)友，實在激動人心呢!

篇2

明年平均加薪幅度將超過8%

這個數(shù)字比去年高。如果結(jié)合下面的第4條，公司人事經(jīng)理將會面臨更大壓力。如果加薪幅度不及競爭對手公司，人員流動率有可能會更高。

北京上海將越來越多地進(jìn)口“高管”

這是因為北京上海的高管價格越來越高，已經(jīng)高過印度和泰國，與新加坡、香港的距離越來越小。如果在中國本地找不到性價比高的管理人員，企業(yè)將樂意從海外進(jìn)口“高管”。

一線城市精英將向二線轉(zhuǎn)移

二線城市的增長勢頭越來越被看好。就像當(dāng)年香港、臺灣、新加坡的人才來中國大陸淘金一樣，未來的幾年中，上海和北京的精英人才也要開始考慮去中西部開拓事業(yè)。天津、南京、重慶、成都、昆明、合肥、西安都是不錯的選擇。昨天一位美資公司中國區(qū)銷售總監(jiān)跟我說，我只會在北京和上海兩個城市工作和生活；不久前我還收到過一位曾任職畢馬威的投資咨詢經(jīng)理和信托公司高管的讀者來信，抱怨在天津找不到合適的工作。估計這兩位成功人士的觀念在未來幾年會被迅速扭轉(zhuǎn)。

年薪50萬以上的高管將實行全國統(tǒng)一價

為了方便管理人才的流通，年薪50萬以上的高管無論在集團(tuán)的大連分公司還是合肥分公司，薪水將不再會隨著地區(qū)差價而變動。薪酬固定帶來的好處是流動更自由。高管的生活方式將越來越“在路上”，公司哪里有需要，我就奔赴哪里。

明年跳槽的人會變多

2009年跳槽的人為12%，2010年合益集團(tuán)根據(jù)1-8月數(shù)據(jù)預(yù)測出的為18%。但據(jù)我對周圍30歲以上的就業(yè)人群觀察，這個數(shù)據(jù)遠(yuǎn)沒有這么高，看來還是年輕人更活躍。就像好幾位外企部門經(jīng)理不約而同對我說的，對月薪2萬元以下的職員來說，跳槽是加薪的不二法則。

念大專很不合算

大專生的起薪已經(jīng)連續(xù)多年走低了。這很大一部分原因是大學(xué)本科生數(shù)量過多造成的，原本可以招大專學(xué)歷的都紛紛提高了門檻，只對大學(xué)本科生開放，大專生就更受歧視了。最近《第一財經(jīng)》電視臺招聘節(jié)目《上班這點事》招聘住家保姆，四位候選人對薪金的要求都是3000元起。初中學(xué)歷的保姆的起薪，已經(jīng)高過大學(xué)畢業(yè)生，超過大專生就更不在話下了。

工人薪酬將進(jìn)一步提高

篇3

大家好！

佳節(jié)將至，新春新喜。我們歡聚一堂，喜別祥猴辭舊歲，笑迎金雞賀新春，共同回顧過去，交流工作，暢敘友情，勾畫未來。在這激動人心的時刻，在這催人奮進(jìn)的時刻，在這合家團(tuán)圓的時刻，我謹(jǐn)代表縣委辦公室向大家致以真誠的問候和真心的祝福，向各位家屬的光臨表示熱烈的歡迎！衷心祝愿大，全國公務(wù)員共同天地家在新的一年里，工作愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

過去的一年，縣委辦公室全體同志在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆四中全會精神，按照“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，超前主動，務(wù)實高效，與時俱進(jìn)，爭創(chuàng)一流”的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞縣委的工作中心和全面建設(shè)小康社會的發(fā)展大局，努力增強(qiáng)主動性和創(chuàng)造性，各項工作全面上水平，服務(wù)質(zhì)量整體上臺階，較好地發(fā)揮了參謀助手和綜合協(xié)調(diào)作用，為全縣三個文明建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。尤其是我們認(rèn)真研究世界和全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展態(tài)勢，準(zhǔn)確把握事關(guān)西峽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的重大問題，經(jīng)過大量的調(diào)查研究，科學(xué)論證，提出的發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)的建議和壓縮袋料香菇生產(chǎn)規(guī)模的建議得到了縣委政府和全縣上下的廣泛認(rèn)可，進(jìn)一步深化了全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略，使辦公室的參謀輔政水平得到了進(jìn)一步提高，整體形象得到了進(jìn)一步提升。這些成績的取得，是上級正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是辦公室全體同志同心同德、共同奮斗的結(jié)果，更是各位家屬默默無聞、無私奉獻(xiàn)、全力支持的結(jié)果。在這些輝煌的成績里，浸透著你們幕后無私付出的心血和汗水。在此，我對一年來關(guān)心和支持辦公室工作的各位家屬表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

，全國公務(wù)員共同天地

東風(fēng)浩蕩滿眼春，萬里征程催人急。今年是全面貫徹落實縣委九屆三次全會，以發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)為主題，以加速工業(yè)化為主線，強(qiáng)力推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展，率先發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵一年。新的起點，新的征程，新的召喚，要求我們有新的作為。在新的一年，我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在縣委周圍，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，更加深入地學(xué)習(xí)和貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，努力實踐“三個代表”重要思想，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，爭取今年辦公室各項工作更上一個新臺階。同時，也希望辦公室各位家屬一如既往地關(guān)心支持辦公室同志的工作。在辦公室工作的業(yè)績冊上，我們將永遠(yuǎn)不會忘記你們不可抹滅的貢獻(xiàn)！

天時人事日相催，冬至陽生春又來。新春的到來，總是帶來美好的憧憬，給人以希望的鼓舞和奮進(jìn)的動力。回首過去，我們豪情滿懷；展望未來，我們信心百倍。讓我們同心同德，扎實苦干，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，為創(chuàng)造西峽美好的明天而努力奮斗！

篇4

結(jié)婚第一年過年忌空房嗎

結(jié)婚第一年過年婚房忌諱空著。

結(jié)婚第一年過年忌空房嗎是當(dāng)下很多人都有的疑問，不過這種要看地方的講究，一般來說大部分地區(qū)都是有的。新婚的第一年過年盡量夫妻二人都在新房睡，如果新婚后的第一年過年兩人的婚床空的話寓意著婚后生活的孤獨(dú)，非常不吉利，不利于新婚夫婦的感情生活的和諧相處。

結(jié)婚第一年有哪些忌諱

1、第一年過年夫妻兩個人要先在除夕去男方家過年，男孩要給家里面貼對聯(lián)和福字，女孩要給家里面的人做一頓大餐，男主外，女主內(nèi)，這是中國最傳統(tǒng)的一個風(fēng)俗講究了。

2、除夕的夜晚，妻子會得到公公婆婆的大紅包，這是對新媳婦的一種祝福，當(dāng)然新媳婦要在這一天給家里面做一些家務(wù)，表示自己加入這個大家庭的誠心，一家人快快樂樂過除夕。

3、初一夫妻兩人要開始給男方家的親戚拜年，這是一個中國傳統(tǒng)的認(rèn)親儀式，叔叔伯伯家新人都要去看望，同時要準(zhǔn)備一些禮品，長輩則需要給這對新人一個大紅包，算是認(rèn)親成功。

住新房第一年能回老家過年嗎

看地方將就吧，畢竟十里不同俗。

年輕人在外努力打拼擁有了自己的房子，真是太棒了。但是過年也是中國人尋根追祖的日子，不論漂泊多遠(yuǎn)，中國人都會盡量回到心底的那個“家”。

篇5

加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)教育，提高全民族，尤其是青少年科技素質(zhì)，是未來我們國家創(chuàng)新能力和國際競爭力的基礎(chǔ)工程。因此，在新時期培養(yǎng)青少年對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度是我們的職責(zé)所在。對廣大青少年開展科技教育活動，可以培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力。

在這次培訓(xùn)會上，我覺得“智力七巧板”很適合我們的小學(xué)生動手操作。

七巧板是我國著名的拼圖玩具，廣泛流傳于世界各國。傳統(tǒng)的七巧板是從我國宋代的“燕幾圖”演變而來的，設(shè)計原理出自西周時代的“勾股法”，距今已有3000多年，最后成熟于明末清初。發(fā)展到現(xiàn)代。

“現(xiàn)代七巧板”可以開發(fā)少年兒童的智力，鍛煉動手動腦能力，啟迪創(chuàng)造意識，還有可能在一定程度上改變少數(shù)學(xué)生的不良行為習(xí)慣，比如：一些迷戀游戲的孩子被“七巧板”變化莫測的圖形所吸引，自己去拼，然后還可以獨(dú)立創(chuàng)造一些別具一格的圖形，這樣他們就會從游戲廳、網(wǎng)吧走出來，專搞“智力七巧板”科普活動。這個活動家長也可以參與，從而可以營造一種祥和的科普氛圍。

“現(xiàn)代七巧板”可以促進(jìn)素質(zhì)教育，可以走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。首先，它可以當(dāng)作優(yōu)質(zhì)活動課來上，教材是《智力七巧板輔導(dǎo)用書》，這本書共有八節(jié)課，每課都有重點，學(xué)習(xí)完可以出題測試，還可以舉行比賽。通過開設(shè)這門活動課，可以使學(xué)生的綜合運(yùn)用能力、空間想象能力和抽象思維能力，在愉快地組拼創(chuàng)作活動中得到潛移默化地提高，同時也有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神。其次，智力七巧板也可以走進(jìn)各科課堂教學(xué)中。比如：學(xué)生學(xué)習(xí)《贈汪倫》這首唐詩后，根據(jù)李白送朋友的場景，學(xué)生利用幾組七巧板可組拼成送別的場景，學(xué)生通過動手、動腦，既理解了詩文的內(nèi)容，又可培養(yǎng)他們的各種感官的能力。“負(fù)荊請罪”大家耳熟能詳，通過學(xué)生小手一組拼，栩栩如生的請罪圖呈現(xiàn)在你的面前。看到講師展示在屏幕上的《江南春》、《守株待兔》、“水壺”、孔雀開屏”、“軍事訓(xùn)練場”、“體操圖”等獲獎作品，我驚詫地說不出話來，這難道是孩子們用這小小的七巧板拼出來的嗎?這么逼真，真是難以想象，正如中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會副理事長，中國科技館原館長張?zhí)┎淌谒f：“智力七巧板”雖小，小東西見大道理，將在青少年幼小的心靈激起創(chuàng)造的火花。

篇6

一、落實責(zé)任，著力加強(qiáng)政府信息公開工作組織體系建設(shè)

局領(lǐng)導(dǎo)對政府信息公開工作始終給予高度重視，局長多次在全體人員會議上強(qiáng)調(diào)政府信息公開的重要性，全局上下統(tǒng)一了思想認(rèn)識。根據(jù)人員崗位變動情況，我局及時調(diào)整了政府信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。成立了由局長任組長，副局長為副組長，各科各單位負(fù)責(zé)人為成員的政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，并確定一名同志具體負(fù)責(zé)政府信息公開日常工作，確保了各項工作部署落實到位。

二、建立健全工作制度，著力加強(qiáng)政府信息公開工作長效機(jī)制建設(shè)

為確保政府信息工作長期健康有序發(fā)展，我局始終狠抓制度建設(shè)，做到職責(zé)清楚，責(zé)任明確，確保信息公開工作健康有序開展。進(jìn)一步整合辦文流程，將政府信息公開程序融入發(fā)文程序以及政務(wù)信息報送程序，從源頭上抓好政府信息公開，切實將信息公開落實到日常辦公各個環(huán)節(jié)。同時，繼續(xù)嚴(yán)格落實涉農(nóng)價格和收費(fèi)公示制度、行政事業(yè)性收費(fèi)公示制度、醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)公示制度以及教育服務(wù)收費(fèi)公示制度等多項專項辦事公開工作制度，不斷提高價格政策的透明度。

三、繼續(xù)做好《市價格信息網(wǎng)》網(wǎng)站信息公布工作，利用電視及網(wǎng)絡(luò)公示平臺，著力加強(qiáng)政府信息公開平臺建設(shè)

我局積極加強(qiáng)政府信息公開平臺建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等各種有效載體，主動及時將各類信息進(jìn)行。利用《市價格信息網(wǎng)》網(wǎng)站各項價格信息，價格新聞以及便民資料等，不斷擴(kuò)大便民信息范圍，并利用數(shù)字電視、“村村通”農(nóng)村電視網(wǎng)絡(luò)為龍頭，以報刊、公示欄為補(bǔ)充的全方位政府信息公開平臺，將價格政策及時在電視網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，方便群眾能夠了解到自己需要的價格政策信息，真正將價格服務(wù)送入了千家萬戶。

四、去年政務(wù)公開工作取得了明顯的成效，但也仍存在一些問題和需要改進(jìn)的方面

政府信息公開的內(nèi)容和渠道還不能完全滿足人民群眾的實際需求，尤其是一些群眾關(guān)心的熱點、難點等重點公開的內(nèi)容及公開渠道還需進(jìn)一步完善。在今年的政府信息公開工作中，我局將按照國家和省、市里的要求，繼續(xù)大力推進(jìn)政府信息公開工作，主要是做好以下幾方面工作：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國政府信息公開條例》等國家、省、市有關(guān)政府信息公開文件精神，結(jié)合我局情況，進(jìn)一步提高認(rèn)識，以保障公民、法人或者其他組織依法獲取政府信息,充分發(fā)揮政府信息對人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟(jì)社會活動的服務(wù)作用為宗旨，加強(qiáng)制度建設(shè)，深入推進(jìn)政府信息公開工作。

篇7

自人類從事生產(chǎn)活動開始，資本已經(jīng)如影隨形。不同時期的社會環(huán)境和經(jīng)濟(jì)特征迥異，占主導(dǎo)作用的資本形態(tài)也發(fā)生了顯著變化，經(jīng)歷了由最早的貨幣資本和物質(zhì)資本階段發(fā)展到后期的人力資本、智力資本階段，直至近期出現(xiàn)的心理資本。

（一）貨幣資本和物質(zhì)資本 最早時期人們生活主要是維持生命體征，滿足基本溫飽問題，談不上資本的積累和財富的擴(kuò)大。十八世紀(jì)資本主義初期，工業(yè)已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要地位，如何有效運(yùn)用資產(chǎn)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模成為工業(yè)規(guī)模擴(kuò)張的需求。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)鼻祖亞當(dāng)·斯密在《國富論》第二篇《論資產(chǎn)的性質(zhì)、積累和使用》中揭示了物質(zhì)資本是參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動、擴(kuò)大財富的基礎(chǔ)。薩伊認(rèn)為“生產(chǎn)工具是資本，勞動、資本和土地構(gòu)成資本主義生產(chǎn)三要素。”薩繆爾森則認(rèn)為“資本就是生產(chǎn)性的財富”。以上是關(guān)于貨幣資本和物質(zhì)資本的早期代表性論斷，其強(qiáng)調(diào)的是資本的自然屬性。馬克思的資本論則強(qiáng)調(diào)了資本的社會屬性，認(rèn)為“資本是一種以物為媒介的人和人之間的社會關(guān)系”。

（1）資本存在以物為載體。早期對資本的認(rèn)識存在很大的局限性，僅停留于存在實體生理構(gòu)造的實物認(rèn)識階段。這段時期的資本范疇分別從物質(zhì)生產(chǎn)資料、生產(chǎn)工具擴(kuò)展到貨幣，最終延伸到生產(chǎn)關(guān)系，但是都沒有意識到非物質(zhì)手段在價值創(chuàng)造中也做出了貢獻(xiàn)，也應(yīng)作為資本存在予以確認(rèn)。資本形式單一，資本范疇狹隘，是此階段資本確認(rèn)方面存在的缺陷。

（2）資本具有增值的特點。資本區(qū)別于消費(fèi)的根本特征在于其具有增值性。企業(yè)擁有的全部資產(chǎn)分為兩部分，一部分在本期消費(fèi)轉(zhuǎn)化為費(fèi)用，還有一部分通過生產(chǎn)過程實現(xiàn)增值，成為創(chuàng)造價值的資本。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)中的資本概念強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)價值總量的增加，并沒有關(guān)注增值的速度和質(zhì)量，更不用說可持續(xù)增長，這是此階段關(guān)于資本增值認(rèn)識的局限。

（3）資本是一種社會關(guān)系。資本在生產(chǎn)過程中能夠創(chuàng)造剩余價值，對剩余價值的分配已經(jīng)超過了經(jīng)濟(jì)范疇，體現(xiàn)的是一種社會分配關(guān)系。馬克思意識到資本的社會關(guān)系屬性，擴(kuò)大了資本的作用范疇，為后續(xù)研究資本形態(tài)的多樣化，甚至企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的貢獻(xiàn)奠定了理論基礎(chǔ)。

（二）人力資本 隨著經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入以信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的新時期，科技正以史無前例的速度更新?lián)Q代。貨幣資本和物質(zhì)資本的重要性下降，人力資本重要性提高。人力資本通常是指蘊(yùn)含于個體中的能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值的知識、技能和體力（健康狀況）等質(zhì)量因素之和。人力資本主要通過接受教育、參加職業(yè)訓(xùn)練和接受體育保健等多種方式獲得和提高。古希臘哲學(xué)家柏拉圖在《理想國》中有記載：“教育就是用體操來訓(xùn)練身體，用音樂來陶冶心靈”。亞里士多德有論述“有三種東西能使人善良而有德行，那就是天性、習(xí)慣和理性……由于天性、習(xí)慣和理性不能經(jīng)常統(tǒng)一，要使它們互相協(xié)調(diào)并服從于理性，除了通過立法者的力量而外，就寄托于教育。”最早認(rèn)識到教育具有形成和增加人力資本作用的是亞當(dāng)·斯密，他在《國富論》中論述了分工能夠提高勞動者的技巧和勞動熟練程度，從而提高生產(chǎn)率創(chuàng)造價值，而勞動技巧和勞動熟練程度可以通過教育培訓(xùn)提高。

（1）人力資本存在以人為載體。人力資本是以人為載體的具有價值創(chuàng)造功能的知識、技能和體力等。脫離了人這一載體，人力資本的價值很難發(fā)揮出來。而且，人的能動性和靈活性能夠影響人力資本價值的大小。也就是說，不同載體花費(fèi)同等數(shù)量的支出進(jìn)行的教育投資行為，形成的知識、技能和體力價值是不同的，在實際活動中創(chuàng)造出來的價值也是不同的。

（2）人力資本具有無形的特點。物質(zhì)資本和貨幣資本具有實體形態(tài)，其價值量比較明確，計量方法比較成熟；人力資本沒有實體形態(tài)，知識、技能和體力的形成過程復(fù)雜，加之本身具有無形的特點，價值量不明確，計量難度較大。人力資本的無形性增加了其神秘性，需要在綜合考慮其載體特點的基礎(chǔ)上進(jìn)行價值計量方法的摸索探究。

（3）人力資本具有可開發(fā)性。存在于不同人體的知識、技能和體力能夠給組織帶來的效益是不同的。同一個體不同時期給組織帶來的效益也是不同的。即使是同一時點，處在不同的環(huán)境條件下人力資本能夠帶來的價值也是不等的。以上都說明了人力資本具有可開發(fā)性。只有創(chuàng)造適宜的情景，最大程度挖掘人力資本的潛力，才能發(fā)揮人員最大能動性。

（三）智力資本 眾多生產(chǎn)要素相結(jié)合形成社會生產(chǎn)力，社會生產(chǎn)力的提高促進(jìn)社會進(jìn)步。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈耶克和馬克盧普對影響社會發(fā)展進(jìn)程相關(guān)要素進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)在眾多要素中，智力資本貢獻(xiàn)度最高。胡德森認(rèn)為“智力資本是能為組織帶來競爭優(yōu)勢的基因遺傳、教育、經(jīng)驗及對生活工作的態(tài)度的綜合”。安妮·布魯金認(rèn)為“智力資本是使公司得以運(yùn)行的所有無形資產(chǎn)的總稱”。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家加爾布雷思認(rèn)為“智力資本，對于個體而言，通常是指純粹的智力，對于組織來講，是運(yùn)用組織成員智力進(jìn)行企業(yè)活動，實現(xiàn)組織目標(biāo)的動態(tài)過程”。美國學(xué)者 Stewart認(rèn)為“智力資本是每個人能為公司帶來競爭優(yōu)勢的一切知識與能力的總和，即企業(yè)組織可以用來創(chuàng)造財富的集體智慧”。

（1）智力資本拓展了無形資產(chǎn)的外延。人力資本的知識、技能和體力也具有無形資產(chǎn)的特點，但是人力資本的范疇沒有突破人這一載體的局限性。智力資本除了人力資本部分，還囊括了組織資本和外部關(guān)系資本等能帶來競爭優(yōu)勢的無形資產(chǎn)。組織資本的載體是組織內(nèi)部，組織內(nèi)能夠帶來競爭優(yōu)勢的規(guī)章、制度、文化和環(huán)境等都構(gòu)成了智力資本。關(guān)系資本的載體是組織外部，與組織存在經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的相關(guān)者能夠帶來的優(yōu)勢都構(gòu)成了智力資本。

（2）智力資本具備可塑性。個體的智力通常表現(xiàn)在思考的過程中，面對確定的問題采用分析演繹推理的思維模式，結(jié)合已有的經(jīng)驗，提出大膽的假設(shè)，小心求得問題的解決方案；組織的智力資本滲透在企業(yè)經(jīng)營活動的全過程中，企業(yè)的經(jīng)營活動處在隨時變化的環(huán)境中，新問題層出不窮，而且問題本身也會發(fā)生相應(yīng)改變，這些因素都決定了智力資本是一個動態(tài)過程。

（3）智力資本具有成長性。智力資本包括人力資本、組織資本和關(guān)系資本。人力資本可以通過正向的投資開發(fā)行為獲得成長。同樣，進(jìn)行組織文化建設(shè)，設(shè)計規(guī)范科學(xué)的工作流程，制定賞罰嚴(yán)明的規(guī)章制度都可以促使組織智力資本獲得成長。

（四）心理資本 Goldsmith，Veum和Darity于1997年首次明確提出心理資本概念，認(rèn)為心理資本是影響個體生產(chǎn)率的特征集合。心理資本研究集大成者是Luthans，其研究團(tuán)隊于2004年提出“心理資本是組織內(nèi)成員的積極心理狀態(tài)，可以通過針對成員心理特征開展的心理資本投資開發(fā)行為促使成員和組織共同獲得競爭優(yōu)勢”。心理資本主要包括自我效能、希望、樂觀和韌性四個狀態(tài)變量。

（1）心理資本是一種內(nèi)在特質(zhì)。對于組織成員來講，心理資本是一種相對穩(wěn)定的客觀存在，只是它是以個體的內(nèi)在心理特質(zhì)存在，內(nèi)在表現(xiàn)為影響人的思維過程、主觀感受和情緒，外在表現(xiàn)為影響成員和組織的行為決策過程。不同成員具有不同的心理特質(zhì)，決定了不同個體和組織的心理資本存量水平不等。

（2）心理資本是一種潛在狀態(tài)。狀態(tài)具有當(dāng)下的特征，具有時點性和條件性，也就意味著在不同的時點和不同的條件下，組織和成員的心理資本具有不同的狀態(tài)值。當(dāng)時點變動或者外部環(huán)境發(fā)生變化的情況下，心理資本狀態(tài)也會發(fā)生相應(yīng)的變化。

（3）心理資本是一個動態(tài)的有機(jī)系統(tǒng)。能為個體和組織帶來高績效工作和快樂工作指數(shù)的積極心理狀態(tài)都?xì)w屬于心理資本。在外界干預(yù)下，積極心理狀態(tài)是動態(tài)變化的，同時因為其包含多種影響因素，各因素之間又是相互影響的，決定了心理資本的復(fù)雜性。心理資本作為各因素有機(jī)結(jié)合的動態(tài)系統(tǒng)，其狀態(tài)值會隨外界的干預(yù)和影響發(fā)生相應(yīng)的改變。

二、建立心理資本會計的必要性

社會經(jīng)濟(jì)的繁榮促進(jìn)了資本形態(tài)的豐富和發(fā)展，伴隨著人類對心理資本認(rèn)識的深化，人們意識到心理資本對于企業(yè)的重要程度不亞于任何一種資本形式。在現(xiàn)今社會，市場競爭激烈，工作壓力巨大，人際關(guān)系復(fù)雜，組織成員的心理資本成為重要的資本形態(tài)，影響甚至決定了其他資本形態(tài)的效率，成為衡量一個組織資本存量的重要指標(biāo)。相應(yīng)地，資本的豐富對會計活動范疇也提出了新的要求。新形勢下，建立心理資本會計，提供心理資本會計信息成為順應(yīng)時代需求的當(dāng)務(wù)之急。

（一）有利于促進(jìn)組織開展心理資本投資開發(fā)行為 當(dāng)今社會處于超競爭狀態(tài)，組織成員工作壓力大，心理負(fù)荷重，成員自殺、猝死等過勞事件層出不窮。開展心理健康活動，緩解成員心理壓力已成為擺在組織面前的重要課題。鑒于此，一些組織陸續(xù)開展心理資詢、心理保健和拓展訓(xùn)練等休閑娛樂活動進(jìn)行成員心理資本投資開發(fā)行為。這些行為作為企業(yè)活動的一部分，需要如實予以確認(rèn)，生成心理資本投資開發(fā)信息。

（二）可以如實反映組織心理資本投資開發(fā)行為 心理資本投資開發(fā)行為作為企業(yè)的一項活動，需要了解其投資開發(fā)成本和收入。計量心理資本投資開發(fā)成本是個難點問題，它關(guān)系到后續(xù)的收益分配問題。首先，應(yīng)明確成本和收入的計量基礎(chǔ)。在明確心理資本投資開發(fā)行為受益期限的前提下，確定采用權(quán)責(zé)發(fā)生制計量還是收付實現(xiàn)制計量；其次，應(yīng)選擇成本核算方法。包括組織自己開發(fā)的心理資本和外部引進(jìn)的心理資本，分別采用歷史成本法還是公允價值法進(jìn)行計量；再次，應(yīng)確定不同成員間的成本收入分配方案。包括在組織內(nèi)離職成員和在職成員之間如何進(jìn)行分配。最后，應(yīng)調(diào)整期末組織成員心理資本信息。心理資本投資開發(fā)行為形成資產(chǎn)，期末尚未轉(zhuǎn)化為費(fèi)用的部分，應(yīng)根據(jù)外部市場環(huán)境的變化，予以相應(yīng)調(diào)整。

（三）是社會和諧發(fā)展的需要 心理資本作為資本形態(tài)的一種，其重要性已經(jīng)得到共識。小到組織，大到社會，都需要了解成員的心理資本相關(guān)信息，以掌握成員的主觀幸福感等狀況，使組織和社會獲得可持續(xù)發(fā)展。建立心理資本會計，可以為統(tǒng)計心理資本投資開發(fā)金額提供數(shù)據(jù)支持，為社會公眾了解心理資本相關(guān)信息提供會計報告，以便于引導(dǎo)相關(guān)者做出相應(yīng)的決策，引導(dǎo)組織關(guān)注成員心理健康，以人為本，和諧發(fā)展。

三、建立心理資本會計的可行性

了解了心理資本會計建立的必要性之后，需要解決其可行性。會計是確認(rèn)、計量、記錄和報告的過程，心理資本會計同樣需要遵循這一會計循環(huán)，逐一探究其解決措施。

（一）心理資本會計基本概念 （1）心理資本會計概念。心理資本是組織內(nèi)成員擁有的積極心理狀態(tài)，心理資本會計是以專門的計量方法，針對組織心理資本投資開發(fā)行為和消耗行為等引起的心理資本增減變化進(jìn)行會計確認(rèn)、計量、記錄、報告和披露，為評價組織心理健康建設(shè)行為效果，促進(jìn)組織成員心理健康和諧發(fā)展，最終促進(jìn)組織可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

（2）心理資本會計目標(biāo)。探討心理資本會計目標(biāo)之前，需要探討會計目標(biāo)。受托責(zé)任觀認(rèn)為會計是為資源提供者提供資源受托管理的情況；決策有用觀認(rèn)為會計是為信息使用者提供有利于他們決策的信息。這兩種觀點都建立在企業(yè)價值最大化的目標(biāo)前提下。實際上，注重工作生活幸福感的今天，企業(yè)目標(biāo)不僅僅是經(jīng)濟(jì)利益的擴(kuò)張，還應(yīng)該兼顧短期利益與長期效益，經(jīng)濟(jì)價值與組織榮譽(yù)尊嚴(yán)，達(dá)到和諧、健康與可持續(xù)發(fā)展。心理資本會計是為信息使用者全面了解組織，以人為本，為組織及成員健康和諧發(fā)展提供的體檢報告。

（3）心理資本會計對象。心理資本會計反應(yīng)的是組織心理資本的增減變化過程，包括心理資本的形成、心理資本的開發(fā)、心理資本的消耗和心理資本的結(jié)存及轉(zhuǎn)化。

（4）心理資本會計要素設(shè)計。心理資本會計遵循會計恒等式：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益，相應(yīng)的會計要素也應(yīng)該包括資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤。組織從外部引進(jìn)成員和對組織內(nèi)部已有成員進(jìn)行培訓(xùn)開發(fā)都會形成心理資產(chǎn)和心理資本，成員在組織生產(chǎn)經(jīng)營活動中會得到鍛煉，遭受磨練和成長。個人心理健康的正向發(fā)展，相應(yīng)增加心理資產(chǎn)和心理資本，為組織創(chuàng)造的價值中歸屬于心理資本部分的，應(yīng)確認(rèn)為心理資本收益；反之，沒有經(jīng)受住艱苦工作的考驗，個人心理健康負(fù)向發(fā)展，相應(yīng)減少心理資產(chǎn)和心理資本，為組織帶來的負(fù)能量部分，應(yīng)確認(rèn)為心理資本損失。組織應(yīng)該定期為成員開展系列心理健康保健活動，因特殊原因沒有按時提供心理保健服務(wù)，相應(yīng)確認(rèn)心理健康負(fù)債。

（二）心理資本會計科目設(shè)計 （1）資產(chǎn)類科目。心理資產(chǎn)是指組織成員擁有的能為組織帶來正能量的積極心理狀態(tài)。用“心理資產(chǎn)”這一科目來予以反應(yīng)。當(dāng)組織通過引進(jìn)成員或者投資開發(fā)行為增加心理資產(chǎn)時記錄在借方，反之，負(fù)面事件或者惡性環(huán)境帶來的消極狀態(tài)會減少心理資產(chǎn)，應(yīng)該記錄在貸方。期末，“心理資產(chǎn)”的余額代表組織擁有的心理資產(chǎn)存量金額。

（2）負(fù)債類科目。組織應(yīng)該定期為成員開展心理健康保健活動，特殊原因到期沒有按時進(jìn)行心理健康保健活動，應(yīng)該確認(rèn)心理健康負(fù)債。用“心理負(fù)債”予以反應(yīng)。當(dāng)組織沒有按照計劃如期開展心理健康培訓(xùn)增加心理負(fù)債時記錄在貸方，反之，繼續(xù)開展前期應(yīng)開展的心理健康培訓(xùn)活動消除已經(jīng)確認(rèn)的負(fù)債時，應(yīng)該記錄在借方。期末，“心理負(fù)債”的余額代表組織擁有的心理負(fù)債存量余額。

（3）收入類科目。心理資本同其他資本形態(tài)共同作用，利用組織的資源，發(fā)揮競爭優(yōu)勢創(chuàng)造收入。需要設(shè)計“心理資本收益”科目反應(yīng)心理資本為組織帶來的收益金額。當(dāng)組織收益增加時，在貸方確認(rèn)心理資本收益金額。多記的收益需要沖抵時，在借方登記。期末，“心理資本收益”貸方金額與借方金額相抵后得到“心理資本收益”凈額。

（4）費(fèi)用類科目。組織應(yīng)該定期為成員開展心理疏導(dǎo)、減壓等心理保健活動。兩次活動之間應(yīng)該采用一定的方法對心理資產(chǎn)進(jìn)行分?jǐn)偅嬋氘?dāng)期費(fèi)用。設(shè)計“心理資本費(fèi)用”科目反應(yīng)當(dāng)期應(yīng)予攤銷金額，并在其借方予以確認(rèn)。組織逆境導(dǎo)致的損失也應(yīng)該確認(rèn)心理資本部分理應(yīng)分擔(dān)的金額。設(shè)計“心理資本損失”科目予以確認(rèn)。當(dāng)組織損失增加時，在借方確認(rèn)心理資本損失金額。多記的損失需要沖抵時，在貸方登記。期末，“心理資本損失”借方金額與貸方金額相抵后得到“心理資本損失”凈額。

（5）利潤類科目。設(shè)計“心理資本當(dāng)期利潤”反應(yīng)當(dāng)期心理資本創(chuàng)造的收益與損失相抵后的余額。期末，把“心理資本收益”和“心理資本損失”凈額分別結(jié)轉(zhuǎn)到“心理資本當(dāng)期利潤”的貸方和借方，兩者相抵后的余額反應(yīng)心理資本當(dāng)期創(chuàng)造的利潤。

（6）所有者權(quán)益類科目。心理資本作為組織一項資本形態(tài)，理應(yīng)同其他資本一樣參與組織收益分配。設(shè)置“心理資本”科目反應(yīng)組織擁有的心理資本金額，以此作為后期收益分配的依據(jù)。當(dāng)組織引進(jìn)成員或者投資開發(fā)行為增加心理資本時記錄在貸方，反之，成員離職導(dǎo)致心理資本減少時，應(yīng)該記錄在借方。“心理資本收益”凈額與“心理資本損失”凈額期末都應(yīng)該結(jié)轉(zhuǎn)到“心理資本”這一所有者權(quán)益類科目中。“心理資本”的余額代表組織擁有的心理資本存量金額。

（三）心理資本會計計量 （1）權(quán)責(zé)發(fā)生制還是收付實現(xiàn)制。心理資本投資開發(fā)行為所形成的正能量會在相當(dāng)長一段時間使組織收益。應(yīng)該在組織受益期間采用一定的方法進(jìn)行分?jǐn)偅嬋胧芤嫫陂g的費(fèi)用，而不能按照實際支出時間作為確認(rèn)費(fèi)用的時點，即心理資本會計應(yīng)該采用權(quán)責(zé)發(fā)生制而不是收益實現(xiàn)制進(jìn)行處理。

（2）配比原則。在確認(rèn)心理資本收益的同時，相應(yīng)確認(rèn)其應(yīng)分?jǐn)偟男睦碣Y本費(fèi)用，使之符合配比原則。配比原則的應(yīng)用有三種類型：一是時間配比。就某一受益期間應(yīng)確認(rèn)的心理資本收益和歸屬于本期間的心理資本費(fèi)用相配比。二是因果配比。因某次心理資本投資開發(fā)行為所發(fā)生的收益與支出配比。三是群體配比。針對某群體發(fā)生的心理資本投資開發(fā)行為收益與支出配比。

（3）計量基礎(chǔ)。一是歷史成本。心理資本投資開發(fā)行為發(fā)生的支出，形成心理資產(chǎn)的，則以實際發(fā)生的支出金額作為心理資產(chǎn)入賬金額。二是公允價值。組織委托心理資詢、心理疏導(dǎo)專門機(jī)構(gòu)對組織成員開展心理資本投資開發(fā)行為，雙方達(dá)成的交易價格實際上屬于市場公允價值計量。三是可變現(xiàn)凈值。每期期末，都應(yīng)對心理資產(chǎn)期末余額進(jìn)行重新評估。比較其賬面余額與可變現(xiàn)凈值孰低，以較低者作為心理資產(chǎn)的入賬金額。四是未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值。在沒有歷史成本、公允價值和可變現(xiàn)凈值作為計量依據(jù)的情況下，組織可以由專門的評估機(jī)構(gòu)評估組織心理資本能夠帶來的未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值，以作為心理資本的入賬金額。五是指標(biāo)評價。心理資本是一種內(nèi)在特質(zhì)，具有潛在性和變動性。對心理資本定量計量不可行的情況下，只能采用定性評估的方法。分別就自我效能、希望、樂觀和韌性四個方面的強(qiáng)度設(shè)置合理的指標(biāo)體系進(jìn)行評價。

（四）心理資本會計報告 心理資本會計報告應(yīng)該包括表內(nèi)報告和表外披露兩個部分。其中，定量計量部分隨著會計循環(huán)進(jìn)入報表內(nèi)，反映組織心理資本狀態(tài)；指標(biāo)評價部分傳達(dá)的信息在表外予以披露。披露的內(nèi)容應(yīng)包括：

（1）組織高管人員心理資本信息。包括：一是組織高管人員自我效能信息。心理資本——自我效能對組織的未來發(fā)展影響深遠(yuǎn)。它直接影響著組織的視野，組織的未來發(fā)展方向和發(fā)展效率。二是組織高管人員希望信息。心理資本——希望對組織的決策影響深遠(yuǎn)。保守型政策和激進(jìn)型政策要求的高管人員希望是不一樣的，對高管人員心理資本——希望信息予以披露，能夠滿足相關(guān)者預(yù)測組織未來投資經(jīng)營方向。三是組織高管人員樂觀信息。心理資本——樂觀是對組織進(jìn)行成本控制、制定目標(biāo)考核任務(wù)的重要參考。高管人員的心理資本——樂觀狀況影響范圍甚廣。比如成本控制，樂觀程度高的領(lǐng)導(dǎo)對成本敏感度較低，同時更青睞于業(yè)績指標(biāo)。四是組織高管人員韌性信息。心理資本——韌性是對組織能否克服障礙，完成遠(yuǎn)期目標(biāo)任務(wù)的重要參考。高管人員的心理資本——韌性程度高，則傳達(dá)出組織穩(wěn)健、具持續(xù)成長性的信息。

（2）組織成員群體心理資本信息。組織成員作為支撐整個組織的中堅力量，其整體的心理資本信息影響著組織的健康形象和組織文化，是評價組織能否可持續(xù)發(fā)展的重要信息，應(yīng)在表外予以披露。披露的內(nèi)容包括：組織成員分類信息。如：按照組織成員崗位高低分為高管人員、中層管理者、基層管理人員和勞動者；按照組織成員崗位性質(zhì)分為戰(zhàn)略決策者、政策執(zhí)行者和監(jiān)督者；按照組織成員所屬部門分為市場部、財務(wù)部、企劃部、人事部和生產(chǎn)部等。組織成員自我效能、希望、樂觀和韌性的指標(biāo)評價數(shù)據(jù)信息。組織成員分類后進(jìn)行的定性評價所獲得的數(shù)據(jù)信息分布情況，對企業(yè)可能存在的影響分析等應(yīng)予以披露。

參考文獻(xiàn)：

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大家晚上好！

實驗小學(xué)歡迎您的到來，感謝您對實驗小學(xué)的信任，將孩子送到實驗小學(xué)就讀。

實驗小學(xué)已有八十多年辦學(xué)歷史，是松滋小學(xué)段窗口示范學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有兩部一區(qū)，即本部、學(xué)前部、英才校區(qū)，共有學(xué)生4853人，現(xiàn)有教職工近300人，在崗專任教師中，有特級教師6人，省級骨干教師15人，地市級骨干教師114人。

八十年風(fēng)雨滄桑，八十年勵精圖治，實驗小學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工努力下，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，結(jié)出了豐碩的教育教學(xué)成果。學(xué)校是國家人教社、中央教科所教材適應(yīng)性評價實驗點，是省教育廳確定的科研興校示范學(xué)校，是省教育科研實驗學(xué)校。近年來，先后承擔(dān)了近20項國家、省、市下達(dá)的教育科研項目；教師出版專著、編寫教參60余本，400余篇論文在省級以上刊物發(fā)表，380余篇論文獲國家級、省級獎勵；學(xué)生2100余人次在全國、省市的數(shù)學(xué)奧林匹克、書畫、文學(xué)、科技等競賽中獲獎。近年來，學(xué)校成功創(chuàng)建全國綠色學(xué)校、湖北省文明單位、荊州市示范學(xué)校；先后被評為全國教改實驗先進(jìn)集體、全國科技活動先進(jìn)單位、全國少先隊紅旗大隊、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省示范家長學(xué)校，省少先隊工作示范學(xué)校、省安全文明校園等。

在新的學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)秉承建設(shè)魅力實小、現(xiàn)代實小、生態(tài)實小和品牌實小的辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步成熟思路，建構(gòu)求新，內(nèi)含內(nèi)蘊(yùn)，實現(xiàn)辦學(xué)底蘊(yùn)見長，管理提檔升級，質(zhì)量保一爭優(yōu)，條件根本改善，特色全面彰顯的工作目標(biāo)。我們的老師將繼續(xù)堅守愛崗敬業(yè)、樂業(yè)奉獻(xiàn)的品質(zhì)，做勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、終身立業(yè)，學(xué)生愛戴的教師。

家長同志們，你們對自己的孩子都懷有殷切希望，對實驗小學(xué)也寄予了無限厚望，教育學(xué)生是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任，每個家庭都有責(zé)任給學(xué)校教育營造良好的環(huán)境，要讓我們的學(xué)生成人成才，學(xué)校和家庭必須緊密地聯(lián)系起來，下面就學(xué)校有關(guān)規(guī)定做如下說明：

一、有關(guān)接送學(xué)生的時間

時間：早上7：40進(jìn)早餐放學(xué)：周一、五：3：45周二、三、四：4：35（時間如有調(diào)整另行通知）

接送要求：從9月13日（下周二）起，早上送學(xué)生只送到學(xué)校大門口，家長不得進(jìn)入校園，學(xué)生7：20之前不能到校；下午放學(xué)時，在操場上集中分班放學(xué)，家長不再到教室門口接學(xué)生。9月26日起，下午站路隊放學(xué)，家長在指定地點接學(xué)生。民主路隊：郵局門前；車站路隊：惠客隆超市門前。（雨天在教室門前接學(xué)生）

二、學(xué)生安全

注意上學(xué)放學(xué)途中的交通安全，首先我們家長要遵守交通法規(guī)，不橫穿馬路，不闖紅燈，特別是松滋正在開展百日交通安全整治及“文明在我心，安全伴我行”的活動，我們家長要用自己的語言、行為影響孩子。同時學(xué)校規(guī)定，接送學(xué)生不要騎摩托車或開車進(jìn)入上清觀路，為了更好地照顧好學(xué)生，學(xué)生有病或有特殊體質(zhì)必須與老師溝通，教育學(xué)生基本的安全常識。積極配合學(xué)校封閉管理，從下周二起，學(xué)校實行封閉管理，一年級家長送孩子不得進(jìn)入校園，學(xué)生有事有病需要進(jìn)出校園的必須履行相關(guān)手續(xù)。

三、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

包括生活習(xí)慣：如自己的事情自己安排，講衛(wèi)生等；學(xué)習(xí)習(xí)慣：如堅持閱讀、按時作業(yè)、專心聽講等；行為習(xí)慣：如講文明、懂禮貌，辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)任等，品德習(xí)慣：如誠實守信、孝敬父母、尊重他人等。

四、家長注意教育方法，為學(xué)生做好表率

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帶薪年休假是社會進(jìn)步的標(biāo)志

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，80%的人認(rèn)為，《職工帶薪年休假條例》的頒布實施，對整個社會來說最重要的意義在于它是“以人為本理念和科學(xué)發(fā)展觀”的一次生動而具體的實踐，60%的人認(rèn)為“能給人們的生活帶來更多的閑適與從容”，57%的人認(rèn)為“能逐漸消解黃金周巨量人流對社會運(yùn)轉(zhuǎn)、生態(tài)環(huán)境帶來的巨大壓力”，55%的人認(rèn)為“職工休息休假權(quán)將得到更有力的法律保障”。

總的來看，人們對《職工帶薪年休假條例》的頒布實施是支持肯定的，“帶薪休假是社會進(jìn)步的標(biāo)志”這一理念正日益深入人心。調(diào)查過程中，一位老家在外地的公務(wù)員坦露：早就該實行帶薪年休假，這樣可以自行安排充分利用這段時間回老家看看，之前因為難以忍受“春運(yùn)”和“黃金周”的擁擠，已經(jīng)七八年沒回老家了。

落實是關(guān)鍵

在被問到“您認(rèn)為《職工帶薪年休假條例》實施后，自己能享受到帶薪休假嗎？”時，40%的受訪者選擇“說不清楚”，15%的受訪者選擇“不能”。從中，不難看出，人們對如何落實好《職工帶薪年休假條例》仍存在較大疑慮。面對“若您無法享受帶薪年休假，原因可能是？”這一問題，選擇“競爭激烈，怕砸掉飯碗”的有68%，“工作纏身走不開”有22%，“擔(dān)心薪水受影響”的有8%。由此也可看出，職工帶薪年休假的愿望在殘酷的社會就業(yè)和工作競爭面前還顯得很脆弱。“休幾天假事小，如果因此給領(lǐng)導(dǎo)留下工作不積極的印象就太不值了。”在國企工作的鄧先生坦言。

對于“若所在單位不支持您帶薪休假，您會怎么辦？”，81%的人選擇“取消帶薪休假”，15%選擇“以國家規(guī)定為準(zhǔn)，堅持申請”，只有4%的人選擇“向相關(guān)部門申訴”。“太麻煩”、“沒時間”和“成本高”是大多數(shù)人選擇妥協(xié)的原因。

在調(diào)查中，一位劉姓先生說：年初，他剛接到所在企業(yè)通知，2008年他的帶薪年休假按10個工作日執(zhí)行，然而他在該企業(yè)工作已經(jīng)20多年了，《職工帶薪年休假條例》明確規(guī)定：“職工累計工作……已滿20年的，年休假15天。”“當(dāng)然，如果有了嚴(yán)格的申訴渠道和配套措施，我一定會用法律維護(hù)自己的休假權(quán)利。”

休假的愉悅無法補(bǔ)償

“若您所在的單位讓您在‘帶薪休假’和‘不休假但多發(fā)錢補(bǔ)貼’中選擇，你選什么？”79%的人選擇“帶薪休假”，11%的人選擇“不休假但多發(fā)錢補(bǔ)貼”，10%的人選擇“說不清”。

篇10

2012年正在悄然靠近。回首往事，撫今追昔，我們有感慨，有憂傷，更幸福與快樂。

相識是緣，相聚是分。2009年金秋，是緣分讓我們相聚在09級4班。在你們還未進(jìn)班之時，我已然把你們期待；在對你們有更深了解之前，我已然規(guī)劃著在你們的身上出現(xiàn)奇跡。我們深知，既為人師，也為家長的我們，必須既視你們?yōu)閷W(xué)生，更視你們?yōu)閮号贿@兩份沉甸甸的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，催促著我們老師必須引導(dǎo)你們學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。

既然把你們當(dāng)作兒女，那么“望子成龍”、“盼女成鳳”的良苦用心就時刻會與我們相伴。所以我們時而會像“母親”那樣嘮叨不休，時而又像“父親”一樣慈祥寬容，時而還會像“家長”般異常嚴(yán)厲。不是因為我們喜歡這樣，不是因為我們習(xí)慣這樣，而是因為我明白：嘮叨是愛，寬容是愛，嚴(yán)格要求更是愛。當(dāng)然，我們的愛肯定無法時刻覆蓋到你們每個人，我們時常會因為沒能很好地解決你們學(xué)習(xí)、生活上出現(xiàn)的這樣那樣的問題而感到惋惜、感到內(nèi)疚，我們也時常會因為工作中的疏漏而不能更好引導(dǎo)你們而感到遺憾，還有更多時候，我們會因為自己也有家庭有照顧、有子女要費(fèi)工夫，而不能全身心為你們服務(wù)而不安。但請你們一定gushiju.com記著：即使薪水不那么高，即使生活不免有些清貧，既然我們已經(jīng)成為了你們的老師，就已經(jīng)在心中給自己定義了角色：要求自己成為你們成長中的導(dǎo)師，給你們指引前進(jìn)的方向；甘做你們行進(jìn)途中的一塊基石，鋪平一處坎坷；我更愿意是你們?nèi)〉贸晒r聽到的眾多喝彩聲中那一位最由衷快樂的觀眾，共享你們成功的喜悅……

我想告訴你們：在老師的眼中，沒有愚笨的孩子，只有懶惰的孩子；沒有前途灰暗的孩子，只有喪失自信的孩子；沒有一無是處的孩子，只有自暴自棄的孩子；沒有失敗的孩子，只有還沒有開始用功的孩子。