大學生自我評價范文

時間:2023-03-31 12:25:44

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大學生自我評價

篇1

大學生個人自我評價范文(一)1、擅長效果圖制作,繪畫平面、立面。在設計上有著敏銳潮流觸角和創新精神,對室內設計行業十分熱愛,為人誠懇,熱愛運動,性格開朗,積極進取,具有吃苦耐勞的堅韌性格,具有與人合作的團結精神。本人責任心強,工作踏實勤奮,適應能力強,具有團隊精神和集體觀念,做人做事認真負責。善于動腦,樂與助人,性格平和!工作負責,而且能自覺遵守公司的各項規章制度。

2、本人性格開朗活潑,在校期間學習認真成績良好。大學里經常參加一些文娛活動,逐漸養成了善于交際、能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責、勤勞肯干,同時又注重團隊合作,獲得周圍同學的一致好評。畢業后,本人還將這種態度保持到今后的工作中去,去實現人生的價值。

3、本人性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業為機械制造與自動化,平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程,有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職,在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來,至少我學到了一定的專業知識,我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競爭中處于一定的優勢。

4、本人在大學期間認真學習自己的專業知識,而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,本人還積極參加社團及班集體的活動,工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力、實際動手能力和團體合作精神,能迅速地適應各種環境,為貴公司創造更好的利益。在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的不足之處并加以改進,同時培養了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的能力。

大學生個人自我評價范文(二)1、專業知識扎實,有積極的工作態度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協調能力。

2、我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業、助理工作后,積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。

3、對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力。

4、本人熱愛祖國,熱愛人民,在校期間尊敬師長,團結同學,誠實守信。思想上:政治方向明確、進取心強,勇于創新,熱愛教育事業,愿為社會主義教育事業服務。學習上:主動積極,認真刻苦,成績突出,多次獲得院評的“甲等獎學金”;通過自學于20xx年x月通過計算機國家二級考試(vf)。在特長上:我熱愛籃球、排球等,并多次參加系、班的系列比賽,取得一定的好成績。在大學四年里,我積極主動參加院、系的課內外活動及社會實踐活動,不斷完善自己,不斷充實自己,也努力提高自己的思想道德修養,使自己成為德、智、體、美等全面發展適應社會需要的復合型人才,為將來參加工作奠定了堅實的基礎,從而塑造了一個健康、充滿自信的我,為此我更加堅信自己的理想,并努力將這點微薄的力量奉獻給社會。

大學生個人自我評價范文(三)1、忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。

2、本人性格開朗、誠實守信、工作認真負責、擁有較強適應能力和學習能力、有很強的時間觀念和責任感、團隊意識和合作精神,善于細致的觀察進行敏銳的思考。我人生左右銘是:時刻保持百分之百的熱情與責任心去工作!

3、本人工作認真負責,謙虛好學,勤奮進取,謹慎細心,積極參加社會實踐,吃苦耐勞,具高度責任感和團隊合作精神,待人熱情真誠,善于與人溝通,語言表達能力和寫作能力較強,現希望能找一份自己喜歡的工作。學歷并不代表能力,用心就一定能贏得精彩!所以請相信我,給我一個自我發展的機會。我一定不會讓貴公司失望的!

4、學習能力強,能夠在短時間內學習新事物,并且能夠很好的運用。專業知識扎實在鉆研精神,對工作有濃厚興趣,有志于從事與法律相關的職業。工作踏實、認真負責、誠實守信,樂于與人溝通,良好的團隊協作能力和團隊管理能力。

大學生個人自我評價范文(四)1、本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地進步自己的工作能力,與公司同步發展。

2、自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操縱office辦公軟件,熟悉interne資源。會cadphotoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。

篇2

大學生簡歷自我評價范文【1】: 本人性格開朗、樂于助人,做事嚴謹仔細、認真負責。同時善于觀察周圍的事物,善于收集資料分析問題。也喜歡與他人交往,熱愛生活。學習能力較強,刻苦努力,不斷要求自己、提升自己。大學期間也積極參與志愿者活動,并與團隊進行良好的互動,具有良好的溝通能力,對人對事也擁有較足夠的耐心和信心,且勇于接受新鮮事物帶來的挑戰。在生活中,我也喜歡以幽默來改善大家緊張而又繁忙的腳步,對未來生活和工作充滿著期待和憧憬。

大學生簡歷自我評價范文【2】: 大學生活和多次的暑期實習經歷讓我明白了自己想要什么樣的工作,該持有什么樣的人生態度。我是個喜歡挑戰,敢于接受挫折的人,渴望一個可以讓我有機會拼搏的工作。盡管我是個女生,但我不怕苦,不怕累,遇到事情不喜歡輕易放棄。大學的專業學習讓我熟練掌握了多種電腦辦公軟件,如office、excel、photoshop等。

大學生簡歷自我評價范文【3】: 對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。

大學生簡歷自我評價范文【4】: 學習上,態度端正,刻苦努力,自我學習能力強,曾獲國家獎學金等;活動上,積極踴躍,性格開朗,有毅力,可以虛心接受他人意見和建議,參加河南省大學生挑戰杯創業大賽獲金獎,參加河南省挑戰杯科技作品大賽獲特等獎;工作中,踏實認真,有較強的責任感和團隊合作精神,溝通能力強。平時喜歡運動,比如跑步、籃球、羽毛球等。我相信愛贏才會拼,有追求就會有動力,美好的明天一定會到來

大學生簡歷自我評價范文【5】: 性格活潑開朗、態度樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。為人勤懇,工作細心,有上進心。

在專業課方面本人接受了全方位的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力的培養。

良好的學校教育,讓我用科學的理論知識和熟練的專業技能干好每一件事。

坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,很好的完成了各項任務。

有責任心,強烈的責任心令我對工作有認真的態度,堅持完成做好工作每一項。

我期望:有一個合適的平臺,用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。

大學生簡歷自我評價范文【6】: 我雖剛剛畢業,但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我一定會保質保量完成各項工作任務。

思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協作精神,創新意識。

紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業同步發展。

很高興我能成為貴企業的一份子,今后務必盡自己能力為貴企業出一份力。

大學生簡歷自我評價范文【7】: 1、 學習能力強,兩年獲得三等獎學金;2、 性格開朗、有激情,求學期間積極參加校內校外的活動;3、 優秀的組織和協調能力,責任心、團隊協作精神強,參加較多的團隊管理實踐;4、 吃苦耐勞,大一時,每天過度的舞蹈訓練之后,還能盡責完成團支書一職繁雜的工作;5、 形象端莊大方,舉止文雅,在中國人壽當禮儀受到好評;6、 自覺自律,在校期間從不缺勤。

簡歷自我評價:個性開朗,積極樂觀,渴望成功,腳踏實地,較能吃苦。良好的團隊合作精神良好的人際關系技巧與上、下級之間的良好溝通能力熟悉勞動法、安全生產法、消防法、純水與污水的工藝流程責任心強,工作主動、積極。

大學生簡歷自我評價范文【8】: 性格開朗,對數字敏感,對生活充滿希望,對工作充滿熱情!能在短期間內適應新環境,有強烈的品質意識;對工作認真負責,上進心強!懂電腦基本操作,熟練小鍵盤操作!

大學生簡歷自我評價范文【9】: 本人好學上進,誠信、敬業、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。本人性格內外結合,適應能力強,為人誠實,有良好的人際交往能力,具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。相信團體精神的我對工作認真負責,總希望能把事情做得更好!

大學生簡歷自我評價范文【10】: 本人善良、自信、自律、上進心強,有較強的組織、管理能力。工作認真負責,勇于承擔任務與責任,能夠快速接受新知識和快速適應新環境,具有良好的團隊合作精神以較好的個人親和力。良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。

大學生簡歷自我評價范文【11】: 具有豐富的團隊組建與擴充經驗和項目管理與協調經驗; 擅長人事工作及進度管理; 熟悉生產跟單工作流程; 熟練操作各種系統,及文件圖紙的收發并存檔,及各種資料打印與表格制作等。熟悉辦理員工請假,新進員工入廠和各類離職人員的手續,考勤的管理工作,部內會議的召集、記錄,日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理,生產進度的監控、品質異常的統計及辦公用品的領取與發放,日常重要管理項目的資料收集、整理及圖表的制作,各種表單及標簽的制作和財務工資統計、發放等工作流程。

大學生簡歷自我評價范文【12】: 本人工作認真負責、積極主動、注重協作,善于團隊工作,適應能力強,至今已有2年多的PE工程師工作工作經驗。在2年多的工作中,通過各種工作實踐及公司所提供的良好的工作知識培訓,本人在新產品開發階段中對生產車間存在的生產問題及制作產品工裝夾具等方面都積累了較多的經驗,也使自身在工程軟件方面的能力有了提高。本人能夠熟練的使用AUTOCAD/CorelDraw/office.ERP系統.另對PRO/E及PHOTOSHOP也有一定的基礎。

大學生簡歷自我評價范文【13】: 本人性格開朗、樂于助人,做事嚴謹仔細、認真負責。同時善于觀察周圍的事物,善于收集資料分析問題。也喜歡與他人交往,熱愛生活。學習能力較強,刻苦努力,不斷要求自己、提升自己。大學期間也積極參與志愿者活動,并與團隊進行良好的互動,具有良好的溝通能力,對人對事也擁有較足夠的耐心和信心,且勇于接受新鮮事物帶來的挑戰。在生活中,我也喜歡以幽默來改善大家緊張而又繁忙的腳步,對未來生活和工作充滿著期待和憧憬。

大學生簡歷自我評價范文【14】: 大學生活和多次的暑期實習經歷讓我明白了自己想要什么樣的工作,該持有什么樣的人生態度。我是個喜歡挑戰,敢于接受挫折的人,渴望一個可以讓我有機會拼搏的工作。盡管我是個女生,但我不怕苦,不怕累,遇到事情不喜歡輕易放棄。大學的專業學習讓我熟練掌握了多種電腦辦公軟件,如office、excel、photoshop等。

篇3

四年畢業之際,通過學校的熏陶與教育,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我評價,并以此為我今后行動的指南。

我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。

對于我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。

在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落下,學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

篇4

在學生工作的參與中,學會了團隊合作和責任意識,在活動的組織和參與中收獲了實施計劃的經驗和相伴一生的友情。從自己埋頭苦干到大家一起發揮特長,為團學聯發展做出貢獻的同時,也學會了協調、管理與將團隊合力最大化。

在緊張的學習工作中練就了堅韌不拔的意志和鉆研的精神,對新理論和新方法保持熱情,思考問題的角度比較全面和新穎,愿意為理論創新和實踐創新付出努力。對專業的理解已達到基礎水平,須在今后的學習中深化。

喜歡參加各種活動調節生活節奏,興趣愛好廣泛,大小比賽均有涉足,五年來培養出了良好的心理素質,發揮了表演、朗誦等特長。

篇5

本人性格沉穩、細致、觀體,發揮所長。 在工作上,細致入微,認真負責。具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見。

 能嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業知識和技能,做到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質。豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。

 

  有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力。

篇6

時間流逝,白煦過隙,轉眼我就已經進入到了大一下學期,回首進入大學的這半年多時間,收獲了很多,領悟的很多,也成長了很多。

在學習上,由于上個學期是剛來到嶄新的大學校園,經過上個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不會的及時查找資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度。我以前對學習的態度不是很端正,常常都是得過且過,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念

舊的學期已結束,新的學期也已走過一半。等待我們的會很多,有機會,有挑戰,剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過,吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子 。翹首未來,希望自己能夠更加堅定自己的方向與信念,不要忘記初心,活出自己精彩的大學生活!

篇7

1、熱情隨和,活潑開朗,具有進取精神和良好的團隊合作精神。在校學生會期間,和其他干事一起組織,策劃活動,活動多次受到領導的表揚和認同。

2、較強的動手能力,組織和領導能力。在校XX任副社長一職期間,盡心盡責的管理社團,多次組織社團參加各類表演并獲獎。

3、能吃苦耐勞,工作細心謹慎并富有責任心。在校任職期間,對班級,學校工作認真負責;寒暑假 兼職 期間,盡責完成公司所交給的任務并受到一定的獎勵。

篇8

為了自已提高自身各方面的素養,考慮到自身的實際情況,我填報了**校的應用藝術專業。四年來,我除了認真學習牢固掌握專業知識,還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力,我會用我積極,學習,奉獻,合作的態度完成每一項任務。對于挑戰,天生樂觀的性格不會讓我退縮,而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。

在四年的大學生活期間,不僅筑就了我扎實的理論知識體系,并且通過各項豐富的實踐活動,提高了我的綜合能力。為了適應社會發展的需求,我認真學習各項專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能。尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了房地產研究學會的策劃部部長,這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮,增強了自身的專業知識,并且還學會了領導組織一項活動的流程、方法等等。

對于專業的學習,藝術我來說是個很陌生的專業,說得實在點,就是專業課的學習合格。對于老師布置的作業、作品,我都認真完成的,對于每門課程的考試,我也都認真的對待。

晃眼四年的學習即將結束,我的現階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的?,F在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

現在的我還是有很多不足之處,但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

篇9

作為一名外語專業的學生,在四年的大學歷程中,付出的或許比別人更多,當然收獲也很豐富。我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。

在專業知識上,我努力學習各種知識技能,并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動,以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操;我不僅在英語專業上努力學習,還自學并熟練運用計算機軟件。由于在校期間的努力,我以優異的成績完成了各學科的功課,扎實地掌握了財會專業理論和技術知識,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。

寒窗數載,在校風的指導下,在那獨特的人文氣息的熏陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持著強烈的求知欲和學習意識,一方面加強專業知識的系統學習,以提高自己的專業技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。

在思想素質上,我吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

在日常的生活和學習中,我能夠做到團結同學、樂于助人,可以說:過去的四年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的四年。四年里,使我經歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的經歷中,我慢慢地成長著,我依然堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

篇10

我是**中學的一名應屆畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。 作為即將踏入大學旅程的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

在思想方面: 我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

在社會工作方面:我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業余方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。