感恩老師的小短句范文

時(shí)間:2023-03-18 14:07:17

導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇感恩老師的小短句,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文,供你借鑒。

感恩老師的小短句

篇1

感恩是我們恒久的話題,在感恩節(jié),我們要對(duì)我們感恩的人說(shuō)出感恩的句子,表達(dá)我們的感恩之情。你知道有哪些感恩節(jié)的可以知道摘抄的好句子呢?這里給大家分享一些關(guān)于感恩節(jié)句子,供大家參考。

感恩的語(yǔ)錄1.老師,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;

您是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵。

2.多一點(diǎn)快樂,少一點(diǎn)煩惱,無(wú)論情人有多少;生活沒味道,自己放調(diào)料;收到我的祝福,開心笑一笑;感恩節(jié)快樂!

3.敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。

我虔誠(chéng)地祝福您:快樂如意!

4.難忘是你我純潔的友情!可貴是永遠(yuǎn)不變的真情!高興是能認(rèn)識(shí)你!獻(xiàn)上我最愛烤火雞,祝你感恩節(jié)快樂。

5.父愛,是偉大的。

父愛,是厚重的。每一年的感恩節(jié),把最真誠(chéng)的祝福語(yǔ),送給最偉大的父親。節(jié)日快樂,老爸。

6.你是一個(gè)好人,擁有美麗靈魂,你用一往情深,撫平我的傷痕,為你打開心門,感謝大德大恩。

感恩節(jié)快樂。

7.太陽(yáng)升,月兒落。

慈母心,共日月。兒在千里母在家,一紙言語(yǔ)解千愁。最新不過(guò)母親親。待兒歸故里,抱您比天恩!

8.敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

9.片云代表一顆心,一滴雨代表一份情,一句詩(shī)代表一份愛,一句祝福代表永遠(yuǎn)的感激,愿上天保佑你一生幸福。

10.給我所體會(huì)到的最有耐心最明理的人。

謝謝您一直在那里支持我。感恩節(jié)快樂。

11.幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱心的工作,一幫可以信賴的朋友。

感恩節(jié)到了,祝你知足常樂!

12.我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

祝您感恩節(jié)快樂,謝謝您!

13.從沒有為您寫過(guò)什么,也沒有給您說(shuō)過(guò)什么感謝的話,但您對(duì)我的關(guān)心和愛意,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在心頭,感恩節(jié)快樂!

14.收集童年時(shí)您為我唱過(guò)的歌謠,化成幸福送給您;

收集多年來(lái)您為我付出的辛勞,變成甜蜜送給您。感恩節(jié),愿您快樂!

15.永不褪色的是對(duì)你默默的關(guān)懷,永不停息的是對(duì)你無(wú)盡的思念,永不改變的是對(duì)你深深的愛戀。

感恩節(jié)快樂!

16.是您指引我走出第一步,幫助我找到以后的路,謝謝您,祝你過(guò)一個(gè)快樂的感恩節(jié)!

17.有恩不報(bào)非君子,你還記得嗎,我上次借你給十塊錢,幫你渡過(guò)難關(guān),你怎么謝我?今天可是感恩節(jié)呀!

18.我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

19.生活的匆忙總讓我把你忽略,今晚伴隨著感恩節(jié)的鐘聲,我要第一個(gè)為你送上感恩節(jié)的祝福,愿你幸福健康。

20.有一句話,藏在心底很久;

有一份情,埋在心中許久;有一個(gè)人,惦記思念好久。感恩節(jié)來(lái)臨,媽媽愿你幸福開心!

感恩的短句1.一只火雞,你我同吃,你一口來(lái)我一口;一份真情,兩人同享,就像樸實(shí)的小泥人,你中有我,我中有你感恩節(jié)歡愉!

2.我信賴緣份。

能熟悉,就是投緣。我愛的愛我的,都希望能歡愉,雖則歡愉和活下去同樣艱巨。我愛你們!感恩節(jié)歡愉!

3.每個(gè)人的好運(yùn)跟壞運(yùn)都是分配好的,雖然我的好運(yùn)沒有別人多,所以只要是一點(diǎn)點(diǎn)好事,我就非常感恩了。

4.老師,無(wú)論我走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住你的情,你的話,你的愛,記住我曾經(jīng)是你的一朵花,而現(xiàn)在我就是你的果實(shí)!

5.真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

感恩有你教導(dǎo),祝恩師感恩節(jié)快樂!

6.一生把你放在心里頭,盡管未必能夠長(zhǎng)相思守,一生把你放在夢(mèng)里頭,就算已經(jīng)分手,感謝你多年給我的愛。

7.一滴水,一碗飯,一個(gè)陪伴,一個(gè)微笑,一段教誨,一次幫助,感恩節(jié)到,一聲感謝,一聲微笑,愿客戶們都幸福安好。

8.你可曾照過(guò)鏡子,你是否相信,你的美貌舉世無(wú)雙,令人傾倒,但我愛你的心靈,勝于你的容貌。

感恩節(jié)快樂!

9.春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。

老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

10.一片云代表一顆心,一滴雨代表一份情,一句詩(shī)代表一份愛,一句祝福代表永遠(yuǎn)的感激,愿上天保佑你一生幸福。

11.初戀的人,期待著感恩節(jié)的到來(lái);熱戀的人,每天過(guò)著都是感恩節(jié)!但愿天下的有情人,天天都是感恩節(jié)!

12.感謝你堅(jiān)強(qiáng)的笑容,為我照亮一角別愁的雨空,此后的多少天里,我將因?yàn)檫@笑容而盼望著相遇的美麗!

13.雖然我們過(guò)著最平淡的生活,母愛卻滲透在生活的一點(diǎn)一滴里。

在母親的節(jié)日里,祝福天下所有母親幸福快樂!

14.世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的。

祝您感恩節(jié)快樂!

15.思念是一季的花香,漫過(guò)山谷,籠罩您我;

而祝福是無(wú)邊的關(guān)注,溢出眼睛,直到心底。

16.要是上天給我足夠的時(shí)間,讓我在每一年的感恩節(jié)馳念你,謝謝你賜與過(guò)的一切,真心的祝福你:平安而有收成!

17.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊;

老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?

18.您是一棵大樹,春天倚著您幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。

19.你是我最感激的人,你總是在我最需要你的時(shí)候?yàn)槲規(guī)?lái)內(nèi)心的慰藉,今天是感恩節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我用真心向你說(shuō)一聲謝謝。

20.我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。

感恩節(jié)到了,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

感恩的說(shuō)說(shuō)1.思念是一季的花香,漫過(guò)山谷,籠罩著您;

祝福是深情的注視,溢出我的眼睛,直到您心底。

2.輕輕地按著手機(jī),溫馨傳遞這樣的信息:感恩節(jié),愿你感恩所有幫你成長(zhǎng)的人。

道一句感謝,享一份溫暖!感恩節(jié)快樂!

3.父親總是用最平淡最樸素方式去表達(dá)對(duì)孩子的愛,但父親的愛卻足夠孩子享用一輩子。

祝您感恩節(jié)快樂!

4.感謝你為我做的一切,你是我最想要感謝的朋友,在這個(gè)特殊的日子里請(qǐng)?jiān)试S我真心的說(shuō)一聲謝謝你,祝你永遠(yuǎn)開心。

5.您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;

是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里。

6.媽媽,你的女兒長(zhǎng)大了,也懂事了,你放心吧!沒有我的日子,你要更加保重你自己!祝您感恩節(jié)快樂!

7.您是摩天大樓的粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。

老師,感恩節(jié)快樂!

8.媽媽,今天是一個(gè)您也許不會(huì)記得而我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子!媽媽:祝您感恩節(jié)快樂!

9.當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。

正因您的執(zhí)著,才有我們璀璨的明天!謝謝您,老師!

10.母親呵!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我天空下的蔭蔽?祝您感恩節(jié)快樂!

11.媽媽,我想對(duì)你說(shuō)我愛你。

感謝您給了我生命以及讓生命有價(jià)值。你的皺紋是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

12.愿你伸出愛的手,接受我盈盈的祝福;

讓幸福綻放燦爛的玫瑰,迎向我們共同擁有的感恩節(jié)。祝你感恩節(jié)過(guò)得春光燦爛!

13.我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷,那怕是酷暑中的一把扇子;

寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。

14.讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。

15.千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。

綿綿愛意與關(guān)懷,濃濃情意與祝福,感恩節(jié)快樂!

16.講臺(tái)桌點(diǎn)燃您的激情,豐富了我們的世界;

粉筆灰染白您的雙鬢,紛飛了我們的夢(mèng)想。敬愛的老師,祝您感恩節(jié)快樂!

17.學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。

祝福您,節(jié)日愉快!

18.讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷,那怕是酷暑中的一把扇子;

寒冬中的一件毛衣,讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。

19.感恩節(jié)送上精心采摘的康乃馨,祝媽媽身體健康,感謝您對(duì)我的支持和關(guān)愛,想說(shuō)世上只有媽媽好,我的媽媽您最好!

20.你的友情,在我生活里就像一盞燈,照亮了我的心靈,使我的生命有了光彩!祝你感恩節(jié)快樂!

感恩的文案1.常懷感恩的心,善待身邊之人。

2.感恩起于心,垂于行。

3.把他人的恩情銘記心頭,用自己的行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。

4.感恩是花草,讓世間變得更加美麗。

5.把握今天,感恩現(xiàn)在。

6.羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

7.只有懂得感恩,才能成為一個(gè)有用的人!

8.天道酬勤,凡事感恩,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

9.不懂得感恩,你只是個(gè)沒有靈魂的軀體。

10.懂得感恩,心存感恩,就會(huì)快樂人生。

11.人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。

謝謝您,老師!感恩節(jié)快樂!

12.感謝你我的好朋友,你幫助我那么多,在感恩節(jié)的日子里讓我用真心編一首歌送給你,在你最寂寞的時(shí)候唱響在你耳邊。

13.播下“真善美”的種子,收獲“棟梁材”的碩果。

感謝老師的諄諄教導(dǎo)。

14.沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。

十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛的老師。

15.云感謝天,給了飛翔的空間;

魚感謝水,給了生命的源泉;鷹感謝山,給了傲視的雙眼;我感謝你,給了友情的溫暖。

16.媽媽我感謝你賜給了我生命,是您教會(huì)了我做人的道理,無(wú)論將來(lái)怎么樣,我永遠(yuǎn)愛您!

17.媽,自從您將自己定位于賢妻良母的角色以后,就日夜操勞,以至于沒有時(shí)間去理會(huì)太多的節(jié)日,祝您感恩節(jié)快樂。

18.今天是感恩節(jié),我要對(duì)你說(shuō)一聲節(jié)日快樂,謝謝你一直以來(lái)的關(guān)心和照顧,來(lái)世做牛做馬,我一定會(huì)拔草給你吃。

19.不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。

詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。感恩節(jié)快樂!

20.師風(fēng)如月,潔凈明亮;

篇2

閻華絕對(duì)符合張愛玲說(shuō)的“出名要趁早”,1993年,15歲的她因在上海首屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上出任點(diǎn)火的“東亞圣女”而名聲大噪,大學(xué)畢業(yè)后做起了令人艷羨的新聞主播,卻突然選擇從大家都認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)臉s光大道上下來(lái),尋找內(nèi)心的真實(shí)。

2012年,以“克勒門”女主持身份出現(xiàn)的她,比之前在任何鏡頭前或者大型活動(dòng)中都更顯得游刃有余,氣場(chǎng)契合。此時(shí)的她,角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變:從文化藝術(shù)的愛好者、消費(fèi)者,變成了整合者、傳播者。

克勒的魅力在于精神

圍繞克勒文化,近年挖掘漸多,有人致力于溫故,有人專注于辨析,有人則試圖恢復(fù)。在為“克勒門”走訪過(guò)眾多老人后,閻華將這個(gè)群體的核心魅力歸納為一種精神:隱忍而頑強(qiáng)。

“他們生活的那個(gè)年代的上海,號(hào)稱‘東方巴黎’,可以接觸到國(guó)際上最新的文化藝術(shù)潮流。而老克勒曾是那座國(guó)際化大都市里最燦爛、最洋化、最摩登的一群人。他們?cè)?jīng)那樣生活,又在接下來(lái)的歲月經(jīng)歷那么大的變故。當(dāng)一切被剝奪,人前的優(yōu)雅卻成為不可奪的尊嚴(yán)。”說(shuō)起這些老人,閻華的語(yǔ)氣中充滿敬意,“時(shí)過(guò)境遷,在他們身上看不出火氣與怨恨,磨難淬煉出的乃是平和與包容。”

若非經(jīng)歷過(guò)特殊時(shí)代的動(dòng)蕩,克勒很可能與任何歷史階段的“潮人”無(wú)異。正是那樣的大起大落和時(shí)間沉淀,使得21世紀(jì)的今天,克勒得以能被抽離成一種實(shí)實(shí)在在的精神,而不只是淺層的生活方式。這樣的觀察點(diǎn),與閻華一直揪心的另一個(gè)問(wèn)題有關(guān):“今天的上海,在硬件上已經(jīng)逐步重新接近‘東方巴黎’的水準(zhǔn),但人們的精神世界卻遠(yuǎn)不及當(dāng)年。”相比之下,玩過(guò)、燦爛過(guò)、失去過(guò)、劫后余生的老克勒們,倒比年輕一代包容與開明得多,所以她一再?gòu)?qiáng)調(diào):“老克勒一點(diǎn)不老!”

和另兩位主創(chuàng)一樣,閻華多次在公開場(chǎng)合表示“克勒門”并非懷舊:“老克勒不可復(fù)制,也不必復(fù)制。我們關(guān)心的是這種適應(yīng)現(xiàn)代文明的精致文化,因其正是上海這座城市的文脈和精華。”令他們痛心的是,上海一直有著中西合璧的老克勒文化和老城廂的里弄市井文化,可當(dāng)下幾乎大多媒體和聚焦都放在市井這一塊,以至于上海人和海派的形象都被歪曲了。“我們的群體里有這樣最后的老克勒,所以希望用我們的力量把這種精神最起碼記錄下來(lái),并期待傳播與傳承。”

安全感只來(lái)自文化本身

幾個(gè)人的自?shī)首詷罚谶@么短時(shí)間里變成這么大場(chǎng)面。面對(duì)各種飛來(lái)橫“福”,閻華也有自己清醒的思路:現(xiàn)在很難找到一群沒有任何商業(yè)目的、單純出于對(duì)美與文化的信仰而共同做事的人了。“每個(gè)人都在義務(wù)地貢獻(xiàn)著自己的資源,相互間的配合也恰到好處。”

這份隨意與純粹,令她感到心安:“凡事太有目的性,味道就會(huì)變。”她稱自己一直不喜歡勵(lì)志,“我們做的事情的確很有意義,也很有趣,但并不想把它變成口號(hào),這個(gè)時(shí)代是開放而多元的,一切都在變化。”

于是,她選擇以“玩兒心”處之,卻玩兒得很敬業(yè)。2013年春節(jié)前夕,“克勒門”策劃了一場(chǎng)口琴音樂會(huì),這個(gè)選題的最初醞釀是2012年夏秋之際。長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月時(shí)間里,閻華興致勃勃地查閱文獻(xiàn),采訪有關(guān)嘉賓,跑去音樂廳“補(bǔ)課”,慢慢梳理出關(guān)于口琴?gòu)拇笪拿}到小趣聞的各類信息。“沙龍本來(lái)就是玩兒,玩兒的過(guò)程中,順便自己也能搞搞清楚。再說(shuō)做事情嘛,總歸要做好。”

她將自己的心態(tài)描述為“路過(guò)”:盡情感受路上的風(fēng)景,而不急于到達(dá)某地。“任何事都不能改變我自己隨遇而安的心態(tài)。哪怕哪天做不成,聚三五知己,留下這些資料,也已經(jīng)很好。”

伴隨國(guó)內(nèi)文化市場(chǎng)啟動(dòng),越來(lái)越多的人試圖在文化領(lǐng)域有所作為。這里有純粹的商業(yè),也有純粹的文化,然而,真正的大多數(shù),是愛好文化卻苦思商業(yè)模式和盈利模式而不可得的中青年才俊們。相比于前二者的純粹,這個(gè)“大多數(shù)”本來(lái)最有可能做些什么,卻也最有可能一事無(wú)成。

受社會(huì)價(jià)值觀影響,多數(shù)年輕人將商業(yè)模式與盈利模式想象為做事的前提。但無(wú)數(shù)實(shí)例證明,將有限的精力用來(lái)想錢,而不是去想自己適合以及可以做的事情,這才是我們這個(gè)標(biāo)榜“理性”的時(shí)代為所有文化愛好者鋪設(shè)的陷阱――如果文化本身都不能帶給你安全感,那么別人口袋里的錢更不可能做到。

這方面,“克勒門”的主創(chuàng)們顯示出了更多的成熟:“有了文化,還怕沒資金嗎?”閻華肯定地說(shuō)。事實(shí)上,前幾期的反饋已經(jīng)初步證明,只要本著對(duì)藝術(shù)的敬畏與尊重,純粹地去做自己想做的那種文化,就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是機(jī)遇,到處是驚喜。

值得注意的是,純粹的文化與純粹的商業(yè),現(xiàn)階段都表現(xiàn)為心甘情愿的付出,歸根到底是因?yàn)殡p方都對(duì)文化市場(chǎng)懷有一種強(qiáng)烈的信念。而觀望中的大多數(shù),恰因缺乏這樣的信念,從而缺乏這樣的付出,也就無(wú)法專注、投入去做事。

當(dāng)然,對(duì)文化的信念乃至信仰,并非來(lái)自空幻理想。性格上,閻華并不是個(gè)“闖將”,反而相當(dāng)缺乏冒險(xiǎn)精神。在“克勒門”這件事上展現(xiàn)出的“反常”,乃因她曾親身體驗(yàn)過(guò)文化的力量。

光陰虛度中與文化對(duì)視

剛認(rèn)識(shí)閻華的時(shí)候,她正忙著“虛度”,帶我一條一條去走上海有味道的老路,去各種小資咖啡館兒喝下午茶。路上有時(shí)聊起她的感悟,有時(shí)聊起老房子的故事,聊起她正在思考的選題,聊起她遇到的問(wèn)題與疑惑。當(dāng)然,也聊起她自己。

這個(gè)乖乖女一直愿意做讓家人和老師開心的事,從上海南洋模范中學(xué)的三好學(xué)生,到華東師范大學(xué)中文系的才女,再到每天出入化妝間、演播室,被每個(gè)人都認(rèn)識(shí)的新聞主播,“圣女”閻華的人生一度平平坦坦,大家都覺得很好。

可只有閻華自己,隱隱感到什么地方不對(duì):這種生活并不是自己想要的,可想要什么,自己也不知道。

2007年,她作出一個(gè)率性的決定:辭職,赴美,游學(xué)。別人問(wèn)她出去干什么,她說(shuō)“去感受”。半年時(shí)光,走走、看看、寫寫,“好像找到了一個(gè)方向,但還說(shuō)不清,只覺得到處是心情,到處是感悟,每天都特別豐富,每天都在收獲。”回憶起那段虛度光陰,閻華充滿感恩。

回國(guó)后,她又“重蹈覆轍”做起了新聞主播,心里卻始終覺得狀態(tài)不對(duì)。2010年,閻華再次離開眾星捧月的主播位置,轉(zhuǎn)去藝術(shù)人文頻道,“因?yàn)橛X得文化這塊離心更近”。沒想到,等待她的是長(zhǎng)達(dá)兩年的第二段“虛度”。

“在人生最彷徨迷茫的時(shí)候,才最能感受到書給人的力量。”對(duì)閻華來(lái)說(shuō),低谷階段能引為心靈寄托的,不是那些勵(lì)志的書,而是藝術(shù)、文化這些古人豐富的精神世界。“藝術(shù)是真正的良藥!”

漸漸地,她開始放下人前的面子,放下別人眼中的“好”。“人是可以失敗的。不適合自己的事情,永遠(yuǎn)不可能做好,那又何必強(qiáng)求?”她轉(zhuǎn)而傾聽內(nèi)心的聲音,問(wèn)自己喜歡什么,擅長(zhǎng)什么,直到機(jī)緣巧合,利用工作之余玩起了“克勒門”。選題、策劃、采訪、主持、整理、傳播,她在文字、音樂、文化方面的愛好通通整合到了一起。

說(shuō)起這段尋尋覓覓又水到渠成的轉(zhuǎn)變,閻華稱自己是幸運(yùn)的,因?yàn)橹纼?nèi)心要的是什么,而且踏實(shí)地走在這條路上。“其實(shí)買櫝還珠的人只是跟普世價(jià)值觀不同而已,他們遵從自己內(nèi)心的審美,而不因別人告訴說(shuō)珍珠昂貴就去盲目追逐。我從小走的都是買珠的路,現(xiàn)在要走買櫝的路啦!”

回歸中國(guó)式心靈綻放

回頭想來(lái),如果不是工作“變故”,從前那個(gè)走在眾人期許的風(fēng)光坦途之上的主播閻華,很難找到現(xiàn)在這種狀態(tài),貌似虛度閑玩兒,卻可以慢慢做出一些自己的東西。“真正的綻放是自己感受到的由內(nèi)而外的打開,而不是別人眼中的華麗,這種綻放只有自己知道。”

其實(shí),無(wú)論是她解讀克勒的視角,還是之前兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的尋覓,閻華身上流溢出一種在當(dāng)代已十分難得的“中國(guó)”品質(zhì):向內(nèi),而不是向外去尋求答案。學(xué)貫中西的辜鴻銘在《中國(guó)人的精神》(The Spirit of the Chinese People)一書中通過(guò)中西對(duì)比描繪了何謂他眼中“真正的中國(guó)人”(the real Chinaman):不是通過(guò)感官,不是通過(guò)頭腦,而是通過(guò)心靈來(lái)生活,從而實(shí)現(xiàn)心與智的和諧。

可惜辜鴻銘和他所贊美的中國(guó)精神,以及以此為印記形成的文化人種,在過(guò)去百年間備受鄙薄,而后果,就是我們今日這個(gè)無(wú)法平衡內(nèi)心、理性與外部環(huán)境的空洞社會(huì)。發(fā)自內(nèi)心的靈性是一種能力,它直接關(guān)聯(lián)著能否塑造文化價(jià)值觀上的自信,閻華稱之為:“你若盛開,清風(fēng)自來(lái)。”

這種“內(nèi)觀”習(xí)性,從她的文字情結(jié)上也可窺一斑。隨意、隨性的閻華,對(duì)文字卻表現(xiàn)出十足的挑剔。連發(fā)微博都要字斟句酌,一旦措辭不妥,立即刪除。正是這種挑剔,成就了她在“克勒門”請(qǐng)柬上為每期畫作配的長(zhǎng)短句。

“我從小就喜歡寫,作文老得獎(jiǎng)。高中以后數(shù)學(xué)變得很差,上的又是理科學(xué)校,學(xué)業(yè)壓力陡增,當(dāng)時(shí)老師要求寫的隨筆、日記就成了情緒發(fā)泄的出口。”多數(shù)孩子選擇應(yīng)付了事,她卻可以花上一整天。高中畢業(yè)時(shí),攢下的已不是一摞作業(yè),而儼然一本“集子”。

在文字中,她越來(lái)越找到自信,語(yǔ)文老師也多加鼓勵(lì),她的作文幾乎每篇都要在班上當(dāng)眾朗讀。為此,閻華開始特別在意句子的排布、發(fā)音、平仄,醞釀良久,每篇都當(dāng)朗誦作品來(lái)寫。“畢竟寫出來(lái)和讀出來(lái)不同。”

久而久之,她與文字之間形成了一種相依相伴的關(guān)系。文字成為她觀照內(nèi)心、與文化相處的通道,帶著敬畏,沉溺其中。

去年,她租下一間弄堂里的老房子,取名“花間小筑”,獨(dú)處、會(huì)友、虛度。于是又遇到了“干什么”的提問(wèn),答曰:“這是我和自己內(nèi)心面對(duì)面的地方。” 在她看來(lái),獨(dú)處是人一生的功課。平時(shí)在外跟人接觸,畢竟不可能完全本色,所以需要有這樣一塊“心安”之所,“見我愿意見的人,做我愿意做的事”。

她還為這間弄堂里的老房子寫了篇《銘》,讀來(lái)十分有趣。“居鬧市之中,卻遠(yuǎn)車馬之喧;處市井之巷,竟無(wú)油濁之染。”就像她小時(shí)候居住過(guò)的環(huán)境,“能聽到雨聲、市井聲、隔壁小孩子在跑的聲音,好像回到了心靈的家園,充滿安全感”。

我雖沒有那樣的童年經(jīng)歷,卻切身體驗(yàn)過(guò)花間小筑的氣場(chǎng),干凈,隨意,不著塵埃。屋里并沒有什么奢華重器,只是用自己喜歡的東西裝點(diǎn)自己虛度的空間。這種對(duì)真實(shí)的潔癖,恰是我近年觀察到的中產(chǎn)階級(jí)的文化信仰――不裝。