春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣作文范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

家鄉(xiāng)的風(fēng)俗

1.介紹一種風(fēng)俗,或?qū)懸粚懩銋⒓拥囊淮物L(fēng)俗活動(dòng)的經(jīng)歷。

2.明確這種風(fēng)俗的主要特點(diǎn),挑選能夠突出風(fēng)俗特點(diǎn)的材料來寫。

3.分清詳略,學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)俗的方法。

一、激趣導(dǎo)入。

1.(展示各民族民風(fēng)民俗圖片)“離家三里遠(yuǎn),別是一鄉(xiāng)風(fēng)。”我們的祖國幅員遼闊,民族眾多,每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣。

2.如果要讓你介紹一種家鄉(xiāng)的風(fēng)俗,你會(huì)選擇介紹什么呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

3.導(dǎo)入新課:現(xiàn)在,讓我們用文字來把家鄉(xiāng)特別的風(fēng)俗介紹出來吧!(板書:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗)

二、啟發(fā)思路。

1.介紹之前,說一說你為什么選擇這種風(fēng)俗。(學(xué)生自由討論)

2.匯報(bào)討論成果。

(1)要介紹的風(fēng)俗是什么?

(2)它的主要特點(diǎn)是什么?你打算從哪幾個(gè)方面進(jìn)行介紹?

(3)你將把哪一部分作為重點(diǎn)去寫?

3.根據(jù)你要介紹的風(fēng)俗特點(diǎn),你打算擬定什么題目?

(1)寫特色小吃,可以直接用其名稱作為作文題目。

(2)可供選擇的題目:《春節(jié)習(xí)俗》《家鄉(xiāng)的春節(jié)》《歡度

節(jié)》

三、習(xí)作指導(dǎo)。

1.整理思路:學(xué)生先打草稿,確定自己想寫哪一種風(fēng)俗,想想它的突出特點(diǎn)是什么。

2.回憶本單元中學(xué)到的一些表達(dá)方法。抓住重點(diǎn)課文,以《北京的春節(jié)》為例進(jìn)行指導(dǎo)。

出示課文片段欣賞:除夕真熱鬧。家家趕做年夜飯,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。

教師點(diǎn)撥:這一段采用“總—分”的結(jié)構(gòu)寫除夕。中心句是“除夕真熱鬧”,后面的內(nèi)容都是圍繞這句話來寫的。從味、色、聲三個(gè)角度描寫老北京除夕的風(fēng)俗習(xí)慣。“到處是酒肉的香味”“紅紅的對(duì)聯(lián)”“各色的年畫”“家家燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”,作者從氣味到色彩再到聲音,進(jìn)行了全方位的描繪,充分表現(xiàn)了除夕的熱鬧。

3.寫作技巧點(diǎn)撥。

(1)要把風(fēng)俗活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)寫清楚,重點(diǎn)描寫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況和自身的感受。

(2)要按一定的順序?qū)憽Ｒ话阆群?jiǎn)要地交代風(fēng)俗活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和內(nèi)容,然后詳寫參加活動(dòng)的經(jīng)過,最后寫活動(dòng)的結(jié)果及感受。可以把風(fēng)俗的特點(diǎn)或來歷自然地穿插在合適的地方。

(3)詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,可以采用點(diǎn)面結(jié)合的手法寫。風(fēng)俗活動(dòng)中發(fā)生的事情很多,寫時(shí)既要對(duì)群體活動(dòng)的情景做總體描述,也要對(duì)其中的個(gè)體作具體的描述。對(duì)最能表現(xiàn)文章中心的內(nèi)容要詳細(xì)描寫,其余部分可一筆帶過,這樣可以使文章重點(diǎn)突出,主題鮮明。

4.寫自己對(duì)風(fēng)俗活動(dòng)的看法,可以用夾敘夾議的方式,表達(dá)出自己的觀點(diǎn),注意要有理有據(jù),論證充分。

5.學(xué)生自由習(xí)作,教師巡視指導(dǎo)。

四、習(xí)作點(diǎn)評(píng)。

選出兩三篇比較優(yōu)秀的作文,在全班進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。習(xí)作的重點(diǎn)在于講清楚所寫的是什么風(fēng)俗,內(nèi)容詳略得當(dāng)、特點(diǎn)突出,語言通順恰當(dāng),等等。

五、小結(jié)。

學(xué)生通過選擇自己喜歡的風(fēng)俗,選取不同材料,運(yùn)用抓住特點(diǎn)描寫風(fēng)俗的方法,介紹出家鄉(xiāng)的風(fēng)俗活動(dòng),詳略得當(dāng),表達(dá)出自己的看法。

六、延伸。

將你的習(xí)作與同桌交換,看看你們能不能根據(jù)對(duì)方的文字描寫,勾畫出對(duì)方習(xí)作中所刻畫的家鄉(xiāng)的風(fēng)俗特點(diǎn)。(看看是否詳略得當(dāng))

板書設(shè)計(jì)

習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗

篇2

2021春節(jié)習(xí)俗作文800字怎么寫呢？在春節(jié)的7天假里，許多人都是不顧路途的遙遠(yuǎn)，盡可能的回到家里和親人團(tuán)聚，或者全家一起出去走親訪友，或者一起出去旅游。下面是小編為你們整理的關(guān)于2021春節(jié)習(xí)俗作文800字的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

2021春節(jié)習(xí)俗作文800字一照廣東汕頭的老規(guī)矩,春節(jié)差不多在農(nóng)歷十二月末就開始了。這幾天是一年中最冷的幾天。在這幾天里，家家忙得不可開交，孩子們簡(jiǎn)直樂壞了。

農(nóng)歷十二月廿三，我們不像北方一樣過小年。我們認(rèn)為這一天是諸神回天之日，需要用糯米粉煎餅包一些糖來感謝灶神，還得把廚房收拾干凈，感謝灶神這一年來讓我們家衣食不缺，同時(shí)也希望來年甜甜蜜蜜、豐衣足食。

過了廿三，大家更忙。必須把屋子打掃得干干凈凈，一塵不染。這也是有原因的：“塵”與“陳”諧音，陳是陳舊，掃塵就念作了掃陳，就是把窮氣、晦氣掃出去。家家必須將肉類、菜類、魚類等食物都準(zhǔn)備充足—正月初一至初五多數(shù)鋪戶關(guān)門，到初六才開張迎客。除夕真是熱鬧非凡!男人們下午去祠堂祭祖;女人們?yōu)樽鰣F(tuán)圓飯忙碌著;小孩子們?cè)缭缦赐暝瑁┥掀恋男乱律选ｉT外貼上一隊(duì)金燦燦的對(duì)聯(lián)，里屋貼著一個(gè)倒福，其含義是：運(yùn)用了“倒”與“到”的諧音，“福到”就念成了“福到”。傍晚，家家戶戶吃團(tuán)年。在街上，到處都可以聞到年飯的香味兒。遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的親人，除非萬不得已，必定趕回來團(tuán)聚。這一夜，除了很小的小孩，基本上沒人睡覺，都是在守歲，鞭炮聲日夜不絕，人們都沉浸在歡樂的氣氛中。

正月初一與除夕真是不一樣：大街上蓋滿了“紅地毯”，都是些除夕燃放鞭炮爆竹的紅紙皮。街上很少人，全城都在休息。

男人們午前帶著孩子前往親戚朋友家拜年。這對(duì)小孩子們來說，無非是一件大好事：只要說兩三句吉祥話，就可以有一些利是錢;女人們?cè)诩伊侠砑覄?wù)，不過不能掃地，這樣會(huì)把福氣、財(cái)氣掃走。我們那兒還有唱潮劇的，要到市集上去看才可以看得到。戲臺(tái)邊上有一些小販在賣一些過年玩意兒，有中國結(jié)、有香囊、銅幣等等等等，有不少人去買。

多數(shù)鋪戶在正月初六開張，不過并沒有很多事要做，鋪戶的伙計(jì)們可已輪流交換著去聽?wèi)颉⒐浠ㄊ泻凸浣帧?/p>

元宵上市，似乎又一個(gè)春節(jié)將至。男女老少在這一天都要用十二葉洗澡。十二葉是用十二種植物葉子浸水。據(jù)說用十二葉洗澡可以驅(qū)病、驅(qū)晦氣。

晚上，一家人要在一起吃湯圓，希望在新的一年團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜。在大街上，炮響連天，鞭炮一聲接著一聲。店里點(diǎn)著蠟燭的燈各式各樣，有紗燈、宮燈、玻璃燈;有的讓你感受四大名著的魅力，有的讓你感受神話故事的色彩······花燈們個(gè)個(gè)花枝招展，令人目不暇接。真是數(shù)也熟不完，道也道不清。天上有時(shí)接二連三地綻放出比任何花都美卻又只是曇花一現(xiàn)的煙花，它們?yōu)槊利惖囊箍赵鎏砹肆聋惖纳省?/p>

不知不覺，春節(jié)已經(jīng)悄悄走去了。大家又去忙了，生活又恢復(fù)了日出而作，日落而息的日子，

新的一年已逐漸拉開序幕。

2021春節(jié)習(xí)俗作文800字二盼望著，盼望著，燈籠掛起來了，春聯(lián)貼起來了，春節(jié)的腳步近了，春節(jié)的味道濃了。

煙花，是小孩子們春節(jié)最愛玩的。我喜歡那種沒有響聲的“電光火花”，點(diǎn)燃后拿在手里，多像魔術(shù)師手里的魔法棒啊!“電光火花”噴出的火花就如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，在空中跳躍著，嬉戲著。不過，那些調(diào)皮地男孩子可不喜歡“電光火花”，他們喜歡聲音響亮、刺激的“甩炮”。他們不時(shí)地從兜里掏出一只，用力往地上一甩，“啪”地一聲大響。如果你正好從那兒經(jīng)過，肯定會(huì)嚇得一個(gè)激靈，那些“小調(diào)皮們”則哈哈大笑。

當(dāng)然，孩子們最喜歡的還是大禮花炮。當(dāng)禮花炮點(diǎn)燃，各種各樣的圖案，五彩繽紛的顏色就會(huì)呈現(xiàn)在空中。有的禮花炮沖上天空如同花蝴蝶般紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來;有的禮花炮沖上天變成了牡丹花、，猶如花仙子在空中翩翩起舞;還有的禮花炮沖上天后變成大大的“笑臉”，仿佛在向大家說：“新年快樂!”春節(jié)的味道就在這煙花中綻放開來。

美食，是春節(jié)餐桌上必不可少的。火鍋是家家戶戶都愛吃的。肉丸、木耳、香菇、蔬菜在鍋中沸騰著，翻滾著，一家人圍坐在一起熱氣騰騰地吃著，真是回味無窮。小孩們則一般喜歡吃年糕和冰糖葫蘆。年糕軟軟的，甜甜的，拿起一塊放在嘴里慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)地品嘗，令孩子們百吃不厭。紅紅的山楂裹上一層糖，串在竹簽上就成了美味的冰糖葫蘆。咬上一口，“嘠吱，嘠吱”地響，糖的甜味和山楂的酸味混搭在一起，讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。春節(jié)的味道就在舌尖上擴(kuò)散開來。

看春節(jié)晚會(huì)和走親戚是大家春節(jié)期間的傳統(tǒng)活動(dòng)。吃過除夕團(tuán)圓飯，一家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，熱鬧的歌舞、幽默的相聲、高超的雜技、神秘的魔術(shù)讓大家看得津津有味，笑聲不斷。正月里家家戶戶走親訪友，人人臉上洋溢著開心的笑容，見面都相互說著祝福吉祥的話兒。孩子們則對(duì)大人們伸出手，嘴里大聲說：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來!”然后一邊清點(diǎn)著“戰(zhàn)利品”，一邊心里盤算著這筆錢是用來交學(xué)費(fèi)呢還是買文具，玩具呢?春節(jié)的味道就在這歡聲笑語中彌漫開來。

春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。無論你身在祖國，還是身在海外，春節(jié)的味道永遠(yuǎn)烙在炎黃子孫的心中!

2021春節(jié)習(xí)俗作文800字三盼啊，盼啊，春節(jié)終于來臨了，伴隨著時(shí)鐘的敲響，我們又迎來了美好的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)。我滿懷激動(dòng)地呼喊著：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。

當(dāng)我跑到陽臺(tái)邊時(shí)，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，天上禮花朵朵。有的像銀色的流星，有的像五光十色的花兒，有的像橙色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。美不勝收!過年前，家家戶戶門前張燈結(jié)彩，我家也不例外。一大早，爸爸媽媽就忙得不可開交。只見媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。站在旁邊的我，看著爸爸媽媽的舉動(dòng)都傻了眼。不一會(huì)兒，家里就煥然一新。大年三十的晚上，家家戶戶都要吃年飯，代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令家里的長(zhǎng)輩們?cè)诰裆系玫桨参颗c滿足，老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費(fèi)，這是何等的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年飯，一家人聚在一起，慶祝新一年的到來。大年三十的晚上更是火樹銀花不夜天，家家燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別如水似已逝去的歲月，憧憬對(duì)新一年的希望。在大年三十的晚上還要放一掛鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的腳步。初一，初二各家就要走訪親戚，四處問好，拜年，串門子。晚輩起床后，要先向長(zhǎng)輩拜年，祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽，萬事如意。長(zhǎng)輩受拜以后，要將事先準(zhǔn)備好的“壓歲錢”分給晚輩，代表歲歲平安。拜年也是親戚朋友之間互相表達(dá)祝愿的一種方式。在初一的早晨還要放一掛鞭，這是掛開門炮，是個(gè)開門爆竹，為了祈求竹報(bào)平安，圖個(gè)吉利，代表開門紅。

啊，春節(jié)!美好的春節(jié)，快樂的春節(jié)，人人喜愛的春節(jié)，我眼中的春節(jié)，我愛你啊!你真的—很精彩!

2021春節(jié)習(xí)俗作文800字四爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

這是宋朝王安石的《元日》，每當(dāng)我們讀了這首詩，喜慶之感就會(huì)油然而生，的確，春節(jié)是我國民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅在漢族中很流行，滿族、蒙古族、瑤族、狀子、白族等十幾個(gè)少數(shù)民族也有過春節(jié)的習(xí)俗，只是形式上更有自己的特色。

別看這節(jié)日是多么的喜慶，在它背后，還流傳著一個(gè)很有趣的故事：在太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，它只會(huì)給人們帶來壞運(yùn)氣，人們管他們叫“年”，只要它一來，就會(huì)使樹木凋零，百草不生，而它一走，萬物重生，百花爭(zhēng)艷。后來，人們漸漸發(fā)現(xiàn)了年每次來的時(shí)間，就準(zhǔn)備了爆竹以驅(qū)趕怪獸。“過年”這個(gè)詞語便是這樣來得，從此，放鞭炮也就成了過年的一種習(xí)俗。

相傳，年這種怪獸生性兇殘，村民家里的一些家畜總是逃不過它的眼睛，而且，年還時(shí)常換口味，從小吃到大，居然連人也不放過，真可謂是談“年”色變啊!此事發(fā)生后，人們都很恐懼，并且在年到來的那一個(gè)晚上，整夜不敢睡覺，也就是現(xiàn)在我們常說的守歲，其實(shí)，守歲習(xí)俗源于南北朝，有古詩寫道“一夜連雙歲，五更分二年”這種風(fēng)俗流傳至今，寄托了人們的美好追求和向往。

除此之外，還有一個(gè)很重要很重要的一點(diǎn)，就是餃子，過年吃餃子是我們?cè)偈煜げ贿^的了，記得去年我們家里包的肉餡餃子，我也出了一分力，雖說做的不是十全十美，但是也有七分像，我的原則是“管它是啥樣，能吃就行，”不過，這也讓一些食量大的人，沒了胃口，算是我新一年的一點(diǎn)成就吧。其實(shí)，餃子的寓意也很獨(dú)特，利用了諧音，“和”通“合”、“餃”通“交”，二者都是相聚之意，象征這合家團(tuán)聚。

說了這么多，卻漏掉了一個(gè)我覺得相當(dāng)有意思的，貼窗花和“福”字。中國的藝術(shù)己經(jīng)有很悠久的歷史了，剪紙也非常的豐富，各式各樣的窗花貼滿了窗戶和家門，既美觀，又漂亮。至于“福”字，有兩種說法，一是說正貼“福”字，二是說將“福”倒著貼，形式雖不同，但是都寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好未來的祝愿。

2021春節(jié)習(xí)俗作文800字五我們中國人有我們中國人的風(fēng)俗習(xí)慣，但是現(xiàn)在有許多年輕人把中國的許多節(jié)日逐漸淡忘了，反而把洋人的節(jié)日當(dāng)成主要的節(jié)日來過，例如：有許多年輕人過起西方國家的圣誕節(jié)和情人節(jié)的熱情比過中國的春節(jié)和7月初7的中國的情人節(jié)還要高，這真是一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。作為中國人，我真感到痛惜，我們一些年輕人的崇洋媚外的心理甚至達(dá)到了荒謬的程度。雖然一些年輕人盲目的崇洋媚外，但是我仍然喜歡我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日。

春節(jié)是我們中國人的第一大節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日，我們中國人的男女老少都是把它作為最主要的節(jié)日來過的。在春節(jié)的7天假里，許多人都是不顧路途的遙遠(yuǎn)，盡可能的回到家里和親人團(tuán)聚，或者全家一起出去走親訪友，或者一起出去旅游。在我們這里春節(jié)前每家都要蒸饅頭，油炸肉圓，炒葵花子和花生等。大年三十的下午，家家戶戶都要張燈結(jié)彩貼門對(duì)，晚上，家家戶戶都要一起吃團(tuán)圓飯，吃過團(tuán)圓飯后，還要放煙花爆竹來慶祝春節(jié)，接著，一家人坐在電視機(jī)前，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊聊天，一邊守歲，大人還要給小孩壓歲錢。一家人一起等待春節(jié)的到來，所以一家人正常都睡得很晚。第二天一早，家家戶戶都早早起來再次放煙花爆竹慶祝春節(jié)的到來。大年初一早上，我們中國人一般是吃餃子，而我們這里是吃圓子，表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。吃過早飯以后，一家人一起走親訪友，或者等待親友的到來，或者全家一起出去旅游。

除了春節(jié)以外，元宵節(jié)也是我們中國人的一個(gè)重要節(jié)日，在全國許多地方都有看花燈的風(fēng)俗習(xí)慣。但是在我們這里，卻沒有看花燈的風(fēng)俗習(xí)慣的。

清明節(jié)是中國人祭祖的節(jié)日，人們習(xí)慣在這一天到祖先的墓前掃墓，來表達(dá)對(duì)祖先的哀悼之請(qǐng)。

五一國際勞動(dòng)節(jié)自從變成7天假期后，也是人們走親訪友和旅游的黃金時(shí)間。

五月初五的端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的'詩人屈原的。在這一天里全國許多地方都有包粽子和賽龍舟的風(fēng)俗習(xí)慣。在我們這里沒有賽龍舟的習(xí)慣，但是有包粽子的習(xí)慣，還有給小孩扣龍線的習(xí)慣。

七月初七，中國的情人節(jié)，可以說被許多中國的年輕人給淡忘了，他們偏偏要崇洋媚外地過起西方的2月14號(hào)的情人節(jié)。

篇3

首先節(jié)假日是值得利用的語文課程資源，尤其是具有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)假日，可充分利用。新課程中專門有“年節(jié)風(fēng)俗”的內(nèi)容。哲學(xué)家常說，一滴水中見大海，一粒沙中見世界。的確如此，即便是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬∈拢缑糠赀^節(jié)的風(fēng)俗、吃飯穿衣的習(xí)慣，仔細(xì)探究起來，幾乎每一件事都包含著豐厚的文化內(nèi)涵，都蘊(yùn)藏著我們語文學(xué)習(xí)的寶貴資源，況且，語文教材、詩詞歌賦和文學(xué)名著中，涉及節(jié)日文化的內(nèi)容不勝枚舉，有的甚至直接以節(jié)日為載體，如詩文中經(jīng)常寫道的重陽節(jié)，讓學(xué)生了解重陽的習(xí)俗不僅能幫助學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)文化還有助于更好的理解詩文。

利用節(jié)日介紹節(jié)日文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、感恩教育、愛國主義教育等。如春節(jié)習(xí)俗中象征宇宙起源的儀式是燃放鞭炮，告訴我們春節(jié)的本質(zhì)意義在于開端，春節(jié)實(shí)際上又是我們除舊布新表達(dá)美好愿望的時(shí)機(jī)。因而可利用春節(jié)讓學(xué)生體會(huì)開端的重要性，教會(huì)學(xué)生在新年里有新面貌、確定新計(jì)劃，也可以利用春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的習(xí)俗讓學(xué)生搜集對(duì)聯(lián)，嘗試為家里寫對(duì)聯(lián)，從而在生活中學(xué)習(xí)語文。提高語文應(yīng)用能力。

現(xiàn)在回歸傳統(tǒng)也成為一種時(shí)尚，清明、端午、中秋已納入國家法定節(jié)假日，這也是人們?cè)絹碓街匾晜鹘y(tǒng)文化的體現(xiàn)，利用這樣的有利氛圍也可以拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的文化積淀，如鑒賞杜牧的《清明》一詩時(shí)，老師可帶學(xué)生挖掘人們?yōu)槭裁匆谇迕鲯吣埂⒃谇迕鲿r(shí)悲傷憂愁的根源。清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)，自古以來，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過功、做過好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他。也可以以此教育學(xué)生感謝關(guān)愛自己的長(zhǎng)輩，感謝培養(yǎng)教育自己的老師，感謝那些為社會(huì)各方面做出貢獻(xiàn)的人們。

再如端午節(jié)，形式上是吃粽子、劃龍舟，但在本源上卻蘊(yùn)含屈原的愛國主義、憂國憂民的情懷。所以在學(xué)習(xí)《屈原列傳》時(shí)，加以發(fā)揮，讓學(xué)生了解屈原的故鄉(xiāng)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，最主要的是激勵(lì)學(xué)生要以天下為己任的胸懷。學(xué)生在學(xué)習(xí)語文過程中，既感受、體驗(yàn)到語言文字表情達(dá)意的魅力，又可以受到優(yōu)秀文化的熏陶；既感受到屈原故鄉(xiāng)特殊的風(fēng)俗習(xí)慣，又受到情感和思想的熏陶；既提高審美情趣和精神品格，又接受了一次愛國主義教育和理想教育。

節(jié)日文化中蘊(yùn)含著很多語文資源。只要語文老師善于去發(fā)現(xiàn)、挖掘就一定能找到有助于教學(xué)的東西。

其次，《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（試驗(yàn)）》中說：“高中語文課程要滿足多樣化和選擇性的需要，必須增強(qiáng)課程資源意識(shí)。各地區(qū)蘊(yùn)藏著自然、社會(huì)、人文等多方面的語文課程資源，應(yīng)積極利用和開發(fā)。”隨著各地高考自主命題的推進(jìn)，高考試卷中的地域傾向越來越明顯，而《標(biāo)準(zhǔn)》中也說：“各地區(qū)、各學(xué)校的課程資源是有差別的，各學(xué)校應(yīng)認(rèn)真分析本地和本校的資源特點(diǎn)，充分利用已有的資源，積極開發(fā)潛在的資源。”這其實(shí)就是在要求教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)課程資源的開發(fā)和利用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的同時(shí)，能了解本地區(qū)的自然、社會(huì)、人文等多方面的信息。只有對(duì)本地區(qū)了解了，才能對(duì)本地區(qū)、本民族產(chǎn)生自豪感。這也體現(xiàn)了新課程關(guān)注人文，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的理念。

其實(shí)近幾年各地高考試卷中已出現(xiàn)了各種各樣的濃郁地域特色的試題，尤其有自主命題的省份。2006年全國已有十六個(gè)以上省市實(shí)行自主命題，分省命題要以“發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)地方特色”為主旨，因而各省命題人不可避免地要在高考試卷中打上自己地域的烙印，如北京市卷中出現(xiàn)的北京熟語：“大象的鼻子——能屈能伸”、“斑馬的腦袋——頭頭是道”、“耗子啃書本——咬文嚼字”等。重慶市提出要建設(shè)“森林城市”的目標(biāo)，《在自然中生活》的作文題無疑是這一目標(biāo)的反映。青海卷科技文選了《茶馬古道》；山東文言文閱讀選兗州府曲阜人顏衎；安徽卷現(xiàn)代文閱讀選安徽省知名作家許俊文先生的有濃郁鄉(xiāng)土氣息的散文《鄉(xiāng)村的風(fēng)》，語言運(yùn)用題要求學(xué)生寫安徽名人宣傳櫥窗介紹文字。現(xiàn)在允許一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)多種教材，教材編撰者就往往會(huì)編排一些有地方特色的新教材。有地方特色的試題也是理所當(dāng)然的。

篇4

文，即是社會(huì)發(fā)展到一定階段的狀態(tài)。化，即是內(nèi)在的精神和底蘊(yùn)。文與化，就如太極中的陰陽，相生相克，相輔相成。當(dāng)文與化在神州大地上完美交融，一輪屬于歷史的紅日即將噴薄而出。以下是小編精心收集整理的描寫文化高二作文700字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

描寫文化高二作文700字1說起中國傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù)，而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。

春節(jié)是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，是象征團(tuán)結(jié)、興旺，對(duì)未來寄托新的希望的佳節(jié)，如何慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。其中有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣就是吃餃子。吃餃子之前當(dāng)然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子，便自己動(dòng)上手。

想吃餃子就要包餃子，這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里，又拿碗倒了一些水放了進(jìn)去。剛開始水倒少了，揉出來的面拿起來向下掉面渣。又加了點(diǎn)水之后，面又都粘在我手上。哎，水總是加的不合適，光和面就這么難，等到吃上餃子要等到什么時(shí)候啊!又加了一點(diǎn)干的面粉，面總算弄好了。可是一聽媽媽說面還要放半個(gè)小時(shí)，真等的我不耐煩了。面好了我等不及的沖到面旁邊，拿出一小塊面學(xué)著媽媽以前包餃子的動(dòng)作把面揉成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。結(jié)果揉的一節(jié)粗一節(jié)細(xì)的還好揉了好長(zhǎng)時(shí)間終于揉好了。我突然想：既然餃子作為中國傳統(tǒng)文化流傳了下來，餃子就一定很美味，但是肯定有一定的制作難度。為了吃上美味的餃子努力!接下來開始把面切成小塊，再繼續(xù)搟皮。搟皮是最難的事了，也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破，如果皮厚了餃子餡熟了皮沒熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小，便準(zhǔn)備搟皮了。我一手拿著小餅，一手拿著搟面杖搟餃子皮。哎，像媽媽那樣搟皮好難啊，我實(shí)在學(xué)不會(huì)最后我就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯(cuò)。該包餃子了，媽媽給我做了我最愛吃的豬肉大蔥餡。我拿起搟好的皮在媽媽的旁邊學(xué)著包餃子。包出一個(gè)餃子之后突然覺得包餃子不是那么困難。終于包好了開始煮了，我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟。看著餃子在過的翻騰如同一條條白色的魚在歡樂的游戲。餃子煮熟了!嘴里吃著餃子心里說不出的開心。霎時(shí)，我覺得我離中國的傳統(tǒng)文化也近了一步。

我愛中國傳統(tǒng)文化!

描寫文化高二作文700字2在我們中國，傳統(tǒng)文化可是少不了的。有古文、詩、詞、民族音樂、民族戲劇、國畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、歇后語等等。還有一些傳統(tǒng)的節(jié)日，比如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。我最喜歡春節(jié)。這為什么呢?這里面有一個(gè)美妙的神話傳說故事，現(xiàn)在讓我講給你們聽聽吧!

傳說中，古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它長(zhǎng)著鋒利的牙，尖尖的角，兇猛無比。“年”長(zhǎng)年深居海底，每到新年的晚上，怪獸就會(huì)爬上岸，去襲擊山角下的一個(gè)小村莊，吞食牲畜，傷害人命。村里人知道會(huì)來怪獸，把門鎖的緊緊，可是不管怎樣，“年”就會(huì)進(jìn)來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但又無能為力。

這一年的除夕，人們正準(zhǔn)備扶老攜幼去避難。這時(shí)，一位仙翁走過來，他告訴村民“年”怕紅色和響聲，人們聽了連忙準(zhǔn)備了紅對(duì)聯(lián)貼在門上。晚上，“年”又來了，它一見紅色，聽到鑼鼓聲陣陣，嚇得趕緊逃跑了。從此，村里太平了。以后每逢過新年家家戶戶都貼對(duì)春聯(lián)，放炮竹，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)至今，還越傳越廣，逐漸成了中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

過春節(jié)的美好習(xí)俗有很多，比如掃塵、洗浴、貼窗花、貼春聯(lián)、貼年畫、吃餃子、壓歲錢、穿新衣、放鞭炮等，有趣極了。其中，我最喜歡的是發(fā)壓歲錢了。壓歲錢寄托著長(zhǎng)輩對(duì)我們晚輩的喜愛與關(guān)心，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。得到壓歲錢，還可以買新衣服，也可以買很多好玩的玩具、好看的煙花、好看的書籍，還可以為自己上大學(xué)存學(xué)費(fèi)，我就是存起來的。

過新年，穿新衣，開開心心過大年……我們唱著歡樂的歌謠，迎接新的一年到來。

描寫文化高二作文700字3中國的傳統(tǒng)文化有很多，其中春節(jié)是中國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我最期待最喜歡的節(jié)日。

每年春節(jié)，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄，商場(chǎng)里面是人山人海，在購買年貨，可熱鬧了。到了大年三十這天，媽媽在準(zhǔn)備豐盛的食物，我們小朋友們都穿上了漂亮的新衣服，爸爸還會(huì)帶我去逛花街，深圳是禁止放煙花炮竹的城市，但是偶爾也會(huì)聽到一陣陣鞭炮聲，為節(jié)日增添了喜慶的色彩。吃完年夜飯后，我們一家人就會(huì)坐在一起一邊吃水果一邊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，精彩的表演常把我們逗得哈哈大笑。

每年春節(jié)，讓我最期待的日子就是去拜年了，因?yàn)槲矣挚梢匀ネ馄偶伊耍磕晡叶际窃诮辜庇峙d奮中等待爸爸媽媽帶我去外婆家，我最喜歡去外婆家拜年了，因?yàn)樵谀抢镂铱梢宰杂傻淖邉?dòng)，還可以跟很多表兄弟姐妹在一起玩耍，那里的過年氣氛濃厚，大街小巷都是非常熱鬧，到處都能聽到陣陣的鞭炮聲，還有五光十色的煙花在空中飛舞，看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開心極了!

離外婆家門口不遠(yuǎn)的地方，還搭有戲臺(tái)，整天整夜都在唱大戲，聽說是做給某位神仙看的，我們天天在戲臺(tái)前后跑來鉆去的，玩的真是廢寢忘食，流連忘返。戲臺(tái)的周圍還有很多小賣部，有賣各種小吃的;有賣玩具的;還有賣煙花炮竹的……我們那時(shí)可神氣了，拿著大人們給的壓歲錢，盡情的享受了一把購物的樂趣。

我喜歡春節(jié)，更喜歡外婆家的春節(jié)，它給我的童年帶來無限的快樂，我期待下一個(gè)春節(jié)快點(diǎn)到來。

描寫文化高二作文700字4為一個(gè)中國人，在很小的時(shí)候便受到了中國傳統(tǒng)文化的熏陶。三字經(jīng)至今依舊還能在嘴邊背誦起來，古詩文現(xiàn)在也不會(huì)忘記。

這不，最近啊就開始流行傳承經(jīng)典文化。我們便開始再次親近這久違的詩詞。

為了動(dòng)員全密云區(qū)人民對(duì)詩詞的熱衷，在學(xué)生的心里栽下一棵詩詞的種子，密云區(qū)組織了一次詩詞大會(huì)。

為了這次比賽，全學(xué)學(xué)生生進(jìn)入了火熱的備戰(zhàn)狀態(tài)。進(jìn)行第一輪的筆試，一級(jí)第二輪的積累比賽。將兩次比賽的分?jǐn)?shù)加起來選拔出了我們參加比賽的四位選手——郭梓夢(mèng)、申思洋、李云博和我，去參加比賽。

哎呀，這可是苦了我們了，每天課也不上，作業(yè)也不寫，活動(dòng)時(shí)間也沒有。一個(gè)人枯燥地背古詩，一背就是一天，真是夠煎熬的。

記得一次，我要求自己要背到午夜再睡覺。于是我便一個(gè)人在房間里，開著燈，默默地背古詩。為了讓自己不睡著，我盡量放出聲音，但不能太大，會(huì)吵到別人。我就用較小的聲音，一邊讀，一邊背。然后在倒一杯水，困了就用水擦擦眼睛，讓自己清醒，就這樣堅(jiān)持著。雖然頭有些痛，但沒有放棄。

很快，我們的第一場(chǎng)比賽，一個(gè)熱身比賽終于要開始了。我堅(jiān)信這幾天的努力沒有白費(fèi)。在賽場(chǎng)上，我用盡自己的全部力量。為學(xué)校的榮譽(yù)，為自己的榮譽(yù)拼搏!可惜，我們比賽在搶答環(huán)節(jié)沒有搶過敵人，輸了。但，必答題與飛花令還是令我比較滿意的。不枉費(fèi)我辛苦的付出啊。

我在比賽中較為突出，那首《滿江紅》給老師們留下了深刻的印象。其他學(xué)校的老師們給予了我高度評(píng)價(jià)，這時(shí)我的內(nèi)心一下子就歡快了起來，那幾天背古詩的沉悶一下子就被我甩在了腦后。雖然自己輸了，但，我并不是輸在了自己不夠努力，而是輸在了搶答器上。不過也有自己的原因。可我依然很開心，因?yàn)槲覍?duì)得起我的付出，我對(duì)得起之前的苦。

現(xiàn)在還記得網(wǎng)上一句可笑的話“苦苦苦苦苦苦盡甘來”，我想，這就是錯(cuò)誤的，多少苦就有多少甘。我的苦與樂，鍛煉了我，豐富了我。我喜歡有苦有樂的生活。

描寫文化高二作文700字5歷史上與中華文化若后若先之先古文化，或已夭折，或已失其獨(dú)立自主之民族生命。唯中華能以其自創(chuàng)文化獨(dú)立于其名族生命，至于今日巋然獨(dú)存。

因此，作為炎黃子孫的大家，應(yīng)該傳遞燦爛的中華文化，守衛(wèi)大家的文化家園。

從這一刻起，大家不要沉醉于那些糜爛的情愛歌詞，不要依戀于亂竹絲耳，踏上文化的故土，讓余秋雨告訴大家他的“千年一嘆”是在嘆誰的心坎。讓冰心告訴大家，她的“繁星”點(diǎn)綴了誰的世界;讓海子告訴大家，“那片海”在春暖花開時(shí)潤色了誰的眼。

在歷史的長(zhǎng)河中，掏出一抔閃著光的沙土，細(xì)細(xì)掏盡。拾出經(jīng)典，珍貴地收好大家的祖先在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)與精神財(cái)富，繼承與發(fā)展后再傳遞給下一代，讓中華文化在大家的守衛(wèi)下閃爍其迷人的光芒。

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化是中華民族的自豪。中華節(jié)日文化則是一曲唱不盡的民樂，品不透的茶茗。

新春佳節(jié)，寄寓于合家團(tuán)圓;清明節(jié)，著意緬懷故者，撫慰亡靈;/端午之晨，龍舟競(jìng)發(fā)，唱盡胸中豪情。可以說，每一個(gè)佳節(jié)都承載著華夏兒女源自民族本性的希望和祝愿。

歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，是中華兒女在用最自豪的方式傳遞、守衛(wèi)著瑰麗多彩的中華節(jié)日文化，皆因中華節(jié)日文化乃是聯(lián)系血脈骨肉之情的紐帶。

來吧!讓大家浸足于清泉，沐臂于月光，聽古代圣賢佳人在耳邊低聲吟唱，享受民族風(fēng)俗，浴心波濤，感受今朝人生美滿幸福無比。這就是歡度傳統(tǒng)佳節(jié)，傳遞、守衛(wèi)中華文化過程中萌發(fā)的強(qiáng)烈的民族文化自豪感與神清氣爽啊!

與此同時(shí)，大家更應(yīng)該注重對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。因?yàn)椋Ｗo(hù)文化遺產(chǎn)，才能向世人標(biāo)識(shí)大家古老東方的命脈所在，讓絢爛的東方文化一代又一代地傳遞給大家的子孫。

篇5

春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣，有許多還相傳至今。小編在這里給大家?guī)砻鑼懘汗?jié)的習(xí)俗作文800范文5篇，但愿對(duì)你有借鑒作用!

描寫春節(jié)的習(xí)俗作文1每個(gè)時(shí)節(jié)在不同的地區(qū)都有不同的風(fēng)俗。我覺得，我奶奶家過年的風(fēng)俗比較“暖人”。

中國傳統(tǒng)過年就是再除夕那天的晚上和家人吃一餐年夜飯，寓意闔家團(tuán)圓。

而在奶奶家可就不同了。他們的年夜飯不一定是在大年三十晚上，而是在南方的小年后到大年夜的任何一天任何一餐都行。有的在臘月二十五，有的在臘月二十八，時(shí)間可以自定。而且，一起吃年夜飯的人可就不止自家?guī)卓诹恕Ｃ考颐繎舳紩?huì)邀請(qǐng)鄰居或者族人到自己家來吃年夜飯。所以，許多人家剛坐下來準(zhǔn)備吃飯，接著就有一大堆電話打來，邀請(qǐng)他們到另一家去吃。于是，就有了這樣一種現(xiàn)象：一個(gè)人剛收鄰居的邀請(qǐng)，剛到他家去，寒暄了幾句，才拿起筷子準(zhǔn)備吃，便又來了一個(gè)電話，是另外一個(gè)親戚打來的。于是他只吃了幾口飯就來到了另外一戶鄰居家。到那邊又是跟原來的一樣，吃了幾口飯又來一個(gè)電話，就這樣，接二連三的電話打來，他被邀請(qǐng)到各個(gè)鄰居家去，大家都這樣你邀請(qǐng)我，我邀請(qǐng)你，好不熱鬧;每次都只吃了一兩口飯，而當(dāng)?shù)竭_(dá)那個(gè)鄰居家時(shí)，他們家的菜也涼了。雖然菜涼了，但是人們的熱情可沒有涼。他們還是會(huì)拿出一些好吃的好喝的來招待他們。這在我們那兒是常常出現(xiàn)的事兒，不足為奇。

過年，我們到他人家吃飯的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們餐桌上總會(huì)有一道我們那兒家家都有的菜：豆腐條或豆腐丸。聽奶奶說這兩樣食物是他們祖宗一直傳承下來的，沒有間斷過。制作過程如下：首先要把豆腐用手捏成泥，不能有大塊的。然后再把事先做好的肉泥混進(jìn)豆腐泥里，攪拌均勻。最后用手抓一小坨混好的豆腐泥，放在手心里揉成團(tuán)。最后下鍋炸炸至金黃，便可放進(jìn)任何一道菜里，使那道菜變得更加美味。脆脆的，飽滿的，非常符合人們的胃口。

一餐年夜飯，可能會(huì)有二十多個(gè)人圍坐在一張圓桌邊，一邊吃飯一邊大聲聊天。我們小孩子聊天幾乎聽不清楚對(duì)方在講什么，只能看著他的口型來判斷他所說的話語。但是即便是這樣我們也非常高興。一年中只有這幾天，我們能相聚在一起。從大人們爽朗的笑容或者表情中，我可以猜測(cè)，他們是在談?wù)撨@一年的收成，或者兒女們?cè)趯W(xué)業(yè)上的進(jìn)步。還有可能是在自己的家庭里發(fā)生的一些有趣的事情。

無論在哪里，無論各地的風(fēng)俗有什么不同，這些傳統(tǒng)能一直傳承下去一定有它的意義。

描寫春節(jié)的習(xí)俗作文2俗話說得好：“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”照我祖籍茂名的老規(guī)矩，春節(jié)相對(duì)來說會(huì)比其他城市晚一些過，差不多在正月初一才開始，但在我們這是不過臘八的，只不過農(nóng)作物沒少些人去種植罷了。

正月初一開始祭神，但最熱鬧的這一天就數(shù)除夕了。除夕里孩子們歡慶，大人們忙得不可開交。家家戶戶都忙著煮年夜飯，整條村都彌漫著飯酒菜香。在我們這里，還得用鮮嫩的青葉水洗身，可能受了山東高山族的習(xí)俗影響吧，寓意也很簡(jiǎn)單：以舊換新洗去身上一切不好的事情，新啟程，新開頭。每家每戶都要貼對(duì)聯(lián)，與紅紅火火這個(gè)詞打成一片。新衣服也少不了，一身新，挺好!孩子們準(zhǔn)備過年，大多數(shù)都是跟大人去買年貨，什么糖果，巧克力，堅(jiān)果，孩子們最愛這七零八落的玩意兒，爆竹是每家每戶必須買的，沒了它就少了年味，這種噼里啪啦響的東西，尤其是男孩子最喜歡，每當(dāng)放的時(shí)候女孩便捂住耳朵，躲在大人身后。接下來就是孩子們數(shù)不勝數(shù)的小玩意兒了。

爆竹可謂是一天未停歇，到了晚上，對(duì)于早睡的農(nóng)村人來講，可謂是折磨!小孩卻挺知趣的。我猜大人小時(shí)候應(yīng)該都不太喜歡過年，可因過年時(shí)要守歲，不過12點(diǎn)是不允許睡覺的。絢麗多彩的煙花與煙塵滾滾的爆竹交雜在一起，似乎可讓人震耳欲聾。手中的糖果灰塵粘布，怎么好往嘴里送?每過幾秒鐘就響一次的爆竹和煙花，雖然使人眼花繚亂，但熬是好看。還有當(dāng)?shù)厝俗類鄢缘姆劢z糖水，一碗又一碗，經(jīng)久不衰。壓歲錢在孩子的記憶中是最清晰的，都是咧開嘴拿紅包，但會(huì)不會(huì)被家長(zhǎng)收走?這誰也說不定。有時(shí)即使不可以到街上玩鬧，但也可以在家中庭院里玩的有聲有色，店鋪一般到正月初一到初五不開張，不過初六開張也并不忙，伙計(jì)們還可以走街串巷，隨便走走。

彈指一揮間，春節(jié)在農(nóng)歷正月十九就過去了，這一天我們家鄉(xiāng)還是要祭神，以給春節(jié)一個(gè)完美的結(jié)束。學(xué)生們?cè)撋蠈W(xué)的上學(xué)，大人們?cè)撋习嗟纳习啵蠹矣只謴?fù)到了照常做事。不過天氣轉(zhuǎn)暖，農(nóng)村人就得插秧了。茂名無論是城市，還是不起眼的小農(nóng)村，也跟全國一起過年，還過得比大家城市分外熱鬧。

描寫春節(jié)的習(xí)俗作文3爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。這首七言絕句，寫出了辭舊迎新的景象。按山東老家的習(xí)俗，年三十晚上是最隆重最熱鬧的一天，也是家長(zhǎng)最忙碌的一天，更是我們小孩最盼望的一天。

中午，我和爸爸要貼春聯(lián)，首先要把漿糊刷在春聯(lián)的每一個(gè)角落，然后把它貼到院子門的兩側(cè)，隨后在門上方貼上橫幅，最后在大鐵門中央貼上一個(gè)福字。今年的春聯(lián)非常特別，因?yàn)槭俏易约簩懙模m然我不是很滿意我的字跡，但爺爺奶奶非常開心，逢來人就會(huì)介紹是他們大孫子的作品。爺爺奶奶非常開心還有另外一個(gè)原因，就是今年妹妹第一次在山東老家過年，家里添了人口，爺爺奶奶真是人逢喜事精神爽啊!

下午爸爸和奶奶開始準(zhǔn)備年夜飯，他們炒了一桌子的菜，包了很多餃子。晚上、我們一起吃年夜飯一起敬酒。我跟爺爺奶奶說，在新的一年里，祝你們身體健康、長(zhǎng)命百歲!爺爺奶奶非常開心，給我和妹妹各包了一個(gè)大紅包。北方的年夜飯必須吃餃子，奶奶包的餃子餡有三種，分別是薺菜餡、牛肉餡、韭菜餡。熱騰騰的餃子一上桌大家就吃了起來，我最愛的就是韭菜餡的餃子，一下子吃了十幾個(gè)。不到一會(huì)兒，春晚節(jié)目開播了，一家人就一邊吃一邊看還一邊談?wù)撝和淼墓?jié)目，真是其樂融融啊。

吃完飯我拉著叔叔想去放煙花。我們看到別人放的大煙花直沖天空，有黃的、紫的、綠的、紅的、藍(lán)的等。有的像牡丹，有的像，有的像天上彩色的星星，五顏六色的非常眩目，一群群煙花好像會(huì)變魔術(shù)一樣，給小朋友們帶來無數(shù)的歡樂，同時(shí)燃放煙花后留下的一股股火藥味讓我意識(shí)到污染問題，最終我還是忍住了燃放煙花的欲望。

回來的時(shí)候，我看見奶奶準(zhǔn)備了一桌子的供品。奶奶說：“我們馬上要供奉天上的各路神仙了，等紙錢燒完了，我們要輪流磕頭，讓天神保佑我們。”磕完頭我們就回到家里，一邊守歲一邊又吃了頓餃子，年飽，年飽，過年吃的真飽!

由于奶奶和外婆家離的非常遠(yuǎn)，我們一般會(huì)在奶奶家呆到大年初三再去外婆家。而老家這邊年初一，都是鄰居之間，相互串門拜年，相互問候工作、學(xué)習(xí)以及健康狀況，增進(jìn)鄰里之間的感情。年初二，我們整個(gè)李氏家族的人都會(huì)聚在一起祭祀祖先。年初三，去老家親戚家拜年，年初四又回到外婆家，再住上幾天，我的春節(jié)轉(zhuǎn)眼就過完了，只能朌望著下一個(gè)春節(jié)的到來。

描寫春節(jié)的習(xí)俗作文4中國有一個(gè)最重要的節(jié)日叫春節(jié)，春節(jié)可是有熱鬧又有趣，而各個(gè)地區(qū)也有著不用的習(xí)慣。下面，讓我來介紹一下我老家的春節(jié)——河北的春節(jié)。

春節(jié)這重要的節(jié)日，大家都要早早的準(zhǔn)備才行!“豬肉啊!豬肉啊!新切下的豬肉!”“白菜，賣白菜的，各個(gè)又大嫩，是做菜的首選啊!”在平房門口的小事及早上六點(diǎn)開始了“活動(dòng)”，但各家的大人們都不著急，因?yàn)榇蠹乙乳_始大掃除雖是體力活，但一家人一起干，怎么也不累。因?yàn)榇蠹乙乳_始大掃除雖是體力活，但一家人一起干，怎么也不累。

大掃除結(jié)束后，女人們就會(huì)去買幾斤豬肉、白菜，大蒜和面粉。干什么?聽我說，老一輩的人用獨(dú)門手法將豬肉放在大盆里，用手將部分豬肉壓成肉，你放一點(diǎn)鹽和油做調(diào)味，手一握，一個(gè)肉丸就做好了，放進(jìn)油鍋里煎幾分鐘，等到外皮變成金燦燦，就將其拿出;剩下的肉放入碗中，將油與花椒煮熟，肉放進(jìn)去后，再在鍋里蒸一會(huì)兒;年輕的婦女們這把幾周前用醋泡好的臘八蒜拿出。

說到臘八蒜，北方與南方的泡法不大一樣，應(yīng)北方更冷，所以用陳醋泡著的蒜幾周就可以吃，切記，不能泡太久，否則顏色會(huì)掉一半，味道也就一般了。

男人們則帶著孩子上街買花燈和包用的紙，花燈的樣子真多啊!荷花樣的、雀兒樣的、玉兔樣的……數(shù)都數(shù)不盡，這些花燈，可是賣家們辛苦用手做出的，甚是好看。

大一點(diǎn)的男孩子帶著小一點(diǎn)的男孩去買炮竹，紅紅火火的，五顏六色。價(jià)錢又便宜，大炮、小炮、小連炮、一根炮……都想買回來。

哦，我忘了最重要的餃子!看老人與婦女們?cè)诖笤豪铮贿吜奶煲贿厯{著面、和著面團(tuán);還有的在拌白菜豬肉餡的餃子餡;而未成年的女孩們?cè)诎溩樱曜右ㄒ话佯W放在餃子皮中間，輕輕一擰，好了!餃子就完成了!

準(zhǔn)備好后，早已經(jīng)到了晚上，大家圍在餐桌旁，訴說著打工、上學(xué)時(shí)的趣事，氣氛是那樣的好!菜上齊后打開電視舉起杯子互碰，說完祝福語后便津津有味地吃起年夜菜，還一邊看著春晚。餃子則是在最后才上的，雖然那時(shí)候小孩子已經(jīng)吃飽了去外面玩了，但聞到了餃子的香味后，又跑回餐桌旁，伴著臘八蒜和餃子一起吃了起來。

這就是河北的春節(jié)，你家鄉(xiāng)的春節(jié)又是怎樣的呢?

描寫春節(jié)的習(xí)俗作文5很慶幸，我們老家在村里，所以還保留了許多過節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)。

最讓我像印象深刻的就是春節(jié)了，過春節(jié)時(shí)我們家家戶戶都燈火通明響徹通宵，村里的景象簡(jiǎn)直不比大城市差幾分!大家還放鞭炮，要是在城市里那連鞭炮都不讓放，但是在小鄉(xiāng)村里就沒有那么多拘束了!大家都買一桶一桶的鞭炮。到了12點(diǎn)時(shí)，空中一片閃亮，鞭炮聲響徹云霄，那形勢(shì)就好像牡丹花盛開一樣!多了杭州那么十里桃花的色彩!

過年前我們還要吃年夜飯，我爺爺?shù)男值軅儯贫艘粋€(gè)規(guī)矩，一年一家吃年夜飯，五年正好輪一輪!今年輪到四爺爺家了，桌上可謂是滿盤盛宴!雖然可能我們自己做的并不是那么好吃，但不過我們吃年夜飯，并不是為了好吃，而是為了我們的一份心意啊!

吃完了年夜飯，我們都在守歲，呃，雖然我們的守歲并不是那么的正經(jīng)，不過大家都非常的快樂!我的小爸爸正在和我的小娘娘在打游戲，我也端著電腦跟他們爭(zhēng)著說一起來玩吧!我的小堂妹在玩我的游戲機(jī)，而我的堂弟似乎也非常想加入到我們當(dāng)中，于是從他爸爸媽媽手里要來了手機(jī)與我們一起游戲，我總感覺我的爸爸有那么一絲老不正經(jīng)，他竟然與我們那邊的年輕人打起了牌，可能是太無聊了吧!

到了半夜，就快要到12點(diǎn)了，大家都該回家睡覺了，但是我的爸爸還有非常多的事要忙活!他搬來了一箱一箱的鞭炮他看著我，說：“你要不要來放下鞭炮呢?”我說：“嗯，這么難的事情我能做嗎?嗯，我還是在一邊看著吧!”爸爸說：“好吧!”于是他拿起了他的打火機(jī)，把鞭炮的尾巴給拔了出來，那就好像在揪他的小辮子一樣!然后爸爸用力的擦響了他的打火機(jī)，咔嚓一下，打火機(jī)頭鉆出了一束火苗!爸爸拿著“火苗”蹭到了鞭炮的尾巴上，然后慢悠悠地地走開。那鞭炮尾巴便開始燃燒了，一點(diǎn)點(diǎn)化成了灰燼，嘭，一枚鞭炮從地上，一飛到了天上，就好似火箭升空一樣，就是這個(gè)火箭沒飛出多久就引燃爆炸了。空中開出了一朵美麗的牡丹，我們又驚又喜撫著耳朵瞪大眼睛一起目睹每一顆束炮爆的升空，鞭炮炸完之后都會(huì)像天女散花一樣，從天上掉下來一堆堆的碎星!不敢想象!就是這些碎星組成了那些鞭炮爆炸出的美麗的圖案!

桶裝鞭炮放完了，爸爸拿出了他的絕招，串裝鞭炮，與之前不同的是，爸爸點(diǎn)燃了鞭炮尾巴后，立刻就跑開了;我們看著他跑開的樣子，立刻也跑開了，那個(gè)火星燒到了鞭炮的尾巴，“噼里啪啦!”那個(gè)鞭炮劇烈的爆炸了起來!霎時(shí)間，空中布滿了火藥味，一個(gè)個(gè)碎星飛來飛去，好像是在下流星雨似的!經(jīng)過一陣陣劇烈的爆響，鞭炮放完了，大家都回到床上去睡覺了。

到了第二天早上六點(diǎn)鐘，爸爸又要起來放鞭炮了，據(jù)他們說這是開門紅!

篇6

  北京的春節(jié)主題作文

  日落日升，斗轉(zhuǎn)星移，回首往昔，歷史為我們留下了太多的系念和玄想，而這“歲時(shí)禮俗”就是其中之一。比如，春節(jié)習(xí)俗成了我國最大的傳統(tǒng)民俗節(jié)日。春節(jié)在古都更受到人們普遍重視，由此也形成了一套完整的春節(jié)習(xí)俗。農(nóng)歷的正月初一為春節(jié)，俗稱“過年”。春節(jié)原起于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。古代的春節(jié)稱：“元日”、“元旦”。后，才把正月初一正式定名為春節(jié)。

  就北京地區(qū)來說，從臘月初八家家戶戶要泡臘八醋（蒜），就開始有了“年味”。民謠講：“老太太別心煩，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天？哩哩啦啦二十三……”，臘月二十三又稱“小年”。有一首歌謠唱道：“糖瓜祭灶，新年來到，丫頭要花，小子要炮……”。從這一天開始，北京人更加忙活了，要祭灶，掃房子，蒸饅頭，置辦年貨，貼“福”字，貼年畫，剪窗花，貼對(duì)聯(lián)。貼門神，貼掛錢，一直忙活到除夕，開始過大年。

  北京人總是把“福”倒著貼在門里、衣柜、水缸上，寓意著福到了。貼春聯(lián)也有許多講究，一般百姓家貼紅色春聯(lián)，門楣上貼“橫批”，內(nèi)廷、王公府第，一律用白宣紙鑲紅邊；守制者（有父、母喪者）則要用藍(lán)紙；廟宇用黃紙。春聯(lián)最早始于五代時(shí)的后蜀。據(jù)說當(dāng)年蜀太子在本宮門上提寫“天垂余慶、地接長(zhǎng)春。”八個(gè)大字，這就是中國最早的一副春聯(lián)。北京人在屋內(nèi)廷貼上“抬頭見喜”，屋外貼上“出門見喜”，院內(nèi)貼“全院生輝”等春條。

  過去大多數(shù)老北京人家都供有佛龕或神像，到了年三十最講究的要擺上九堂大供；有成堂的蜜供，成堂的套餅、花糕的面鮮，成堂的水果、成堂的干果、花糕大小八件，年糕年飯，素餃子（或蒸食），素炒菜（或炸食）。家境不好的也要擺三堂或五堂供品。北京人過年講得就是吃喝玩樂，以吃為主。這些供品實(shí)際上也是為人準(zhǔn)備的。

  北京人除夕晚上的年夜飯（又稱團(tuán)圓飯）是必不可少的，也是全年最豐盛的一次晚餐。除夕的年嬉飯要葷素一起上。有冷葷、大件和清口菜。冷葷有冷燉豬、羊肉、冷燉雞、鴨。大件有：紅燒肉、扣肉、米粉肉、紅白丸子，四喜丸子。清口菜一般都是豆腐、青菜、羅十、咸菜佛手等。主食多以葷素睡覺為主。

  北京人除夕和正月初一都要吃餃子，取其“更歲交子之義“。還總是把餃子包成元寶形，在餃子中放進(jìn)糖、銅錢、花生、棗、栗子等。如吃到糖的，意味著日后生活甜蜜；吃到銅錢意味著有錢花；吃到花生意味著長(zhǎng)壽，因花生又名長(zhǎng)生果，吃到棗和栗子的意味著早立子……

  北京春節(jié)的習(xí)俗真有趣！

北京的春節(jié)主題作文   

  北京的春節(jié)熱鬧隆重，因?yàn)樘幵谥匾囟危o臨“北京”中心的我家自然也少不了喜慶的氣氛。

  我家在“北平村”村委邊，于是便常常戲稱“我家在北京中心。”因?yàn)椤氨本币郧耙步小氨逼健甭铩１M管如此，我家離真正的北京依舊很遠(yuǎn)。但，家鄉(xiāng)的春節(jié)也是和北京一樣熱鬧、喜慶。

  先是臘八，盡管做不了像課本中那么豐盛的臘八粥，但依舊要盡自己所能，煮個(gè)豐盛的粥供大家享用。過完臘八，年味稍稍有了些，五天一次的年集把春節(jié)逐漸推上了。

  到了除夕，就是孩子們的天下了。每次年集攢下的好東西都在這一天被揮霍一空。在白天，孩子們都是玩些普通游戲，直到日落西山，天興大發(fā)的孩子們才開始真正的玩耍。

  記得今年，我在外面幾乎玩了個(gè)通霄，什么“閃光彈”、“小豆炸”“劃炮”“三用炮”……真是應(yīng)有盡有，震的耳朵都快沒有知覺了！零點(diǎn)時(shí)，外面幾乎沒人了，我獨(dú)自在外面放著“小豆炸”，玩得不亦樂乎。

  轉(zhuǎn)眼又到了元宵節(jié)。這天是煙花的天下。沒有響聲，又有五光十色的煙霧。天空上又響了一發(fā)煙花，像小孩的笑臉。但轉(zhuǎn)眼，這美麗也灰飛煙滅了。

  過完了元宵，就要上學(xué)了。春節(jié)也就結(jié)束了。不過，每次過春節(jié)時(shí)，心情都是開心的。因?yàn)殚_始也開心，結(jié)束也開心，開始春節(jié)意味著玩耍，結(jié)束意味著可以見到同學(xué)們了，難道這不值得嗎？

  這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。

  北京的春節(jié)主題作文

  按照北京的老規(guī)矩，過春節(jié)差不多從臘月初就開始了。

  臘八這天，人們要喝臘八粥，還要泡臘八蒜。到年底，蒜就泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味雙美。

  到了臘月十九日，學(xué)生們開始放年假了。他們第一件事是上街買爆竹和玩具，貼近年根就去趕集買年畫了。

  到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮的新衣，門外貼好紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。出門在外的人，必定要趕回家來，吃團(tuán)圓飯。這一夜，人們還要守歲。

  大年初一的景象與除夕截然不同。人們走出家門，到親戚家、朋友家去拜年。同時(shí)，城內(nèi)城外的廟會(huì)也開放了，小孩子們特別熱心去逛，為的是可以騎毛驢，看美景，還能買到春節(jié)特有的玩具。

篇7

冬至一到，三九嚴(yán)寒開始了。冬至的前夜，我們叫冬夜，是一年中最漫長(zhǎng)的寒夜。在農(nóng)村常聽老人說：“冬至大如年。”“有的吃，吃一夜;沒的吃，凍一夜。”所以每年冬夜，家家戶戶都要準(zhǔn)備花生、葵花子、炒豆子……這里給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)冬至話題作文600字左右,供大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)冬至話題作文600字左右1我是一包糯米粉，冬至到了，家家戶戶都會(huì)把我做成好吃又玲瓏可愛的湯圓。

我來到了一個(gè)小朋友的家，她的爸爸媽媽在把我調(diào)成面糊，把我和水混在一起攪拌均勻，左搓又搓。他用了九牛二虎之力才把我揉好。這時(shí)，小朋友把我掰了一小塊下來，放了一粒甜滋滋的糖，我見著都想流口水，可她沒捏攏我，就把我亂搓一通，結(jié)果我就像花朵一樣“綻開”了，她就開始變得十分急切。

我為什么總是露陷呢?因?yàn)樾≈魅丝偸怯昧^度導(dǎo)致我沖破束縛散架了，我就像極了一個(gè)傷痕累累的士兵，小主人氣急敗壞，像一個(gè)打敗仗的士兵。這時(shí)，小主人也束手無策了，他想力氣小一點(diǎn)卻又把我弄得奇形怪狀。

我似乎看見小主人的腦海里出現(xiàn)一個(gè)魔鬼，他對(duì)小主人說：“不包了，反正也包不好。”正說完，又出現(xiàn)了一個(gè)天使對(duì)她說：“別放棄，堅(jiān)持就是勝利。”小主人聽了又重振精神，重新包湯圓。這次她用的力氣不大不小，我就變成了一個(gè)白白胖胖的湯圓。

接著，我就像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，和兄弟姐妹們一齊跳入熱氣騰騰的溫泉里，原本我們是沉入“海底”里探索，但過了一會(huì)兒，我們長(zhǎng)大了又探起頭來呼吸。又過了半晌，我們就變成了十分美味的湯圓了。

我和兄弟姐妹們被煮得像一顆顆白如雪的珍珠。小主人把鍋蓋揭開，她聞了一下味道便對(duì)我們贊不絕口。小主人舀起一個(gè)細(xì)嚼慢咽起來，我不一會(huì)兒就進(jìn)了血盆大口，他們邊吃邊說邊笑，一家人吃得其樂融融。

湯圓能讓人溫暖，吃一口，煩惱都拋到腦后。請(qǐng)大家記住冬至這個(gè)令人十分溫暖的節(jié)日。

六年級(jí)冬至話題作文600字左右2有遁世者說：“我在世上已經(jīng)了無牽掛，只對(duì)于時(shí)序節(jié)令的推移，還不能忘懷。”

——《徒然草》

梅花滿樹，又是一年冬至。早晨醒來，第一個(gè)念頭就是今天冬至，腦海中響起了一首曲子，莫扎特的《魔笛》，同時(shí)響起的還有一個(gè)中年男子的聲音：2002年11月7日22點(diǎn)20分，這個(gè)平靜小鎮(zhèn)中一個(gè)普通的家庭里，一個(gè)普通的中年男人沉浸在莫扎特臨終前最后一部也是最為輝煌的一部歌劇《魔笛》的吟唱聲中。這樣的一句臺(tái)詞來自于電視劇《冬至》。

冬至，中國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)于節(jié)氣時(shí)令的變化，我們總是很敏感的。時(shí)令變了，皮膚感觸到的溫度變了，眼中看到的風(fēng)景也變了，從枝椏新抽一直看到黃葉滿地。徒然草中寫道：“我在世上已經(jīng)了無牽掛，只對(duì)于時(shí)序節(jié)令的推移，還不能忘懷。”不能忘懷的，是看到眼中，記在心里的自然的美麗吧。

明劉基有首詩：“日薄云陰雪在山，夜寒溪靜客舟還。乾坤簸蕩逾三載，風(fēng)俗乖張似百蠻。廢井衰蕪霜后白，空村喬木曉余殷。獨(dú)憐節(jié)序逢冬至，不得安息學(xué)閉關(guān)。”詩中閉關(guān)的意思就是“閉門謝客，斷絕往來，不為塵世所擾。”如此說來，不知閉關(guān)者是否可以算是遁世者。時(shí)序節(jié)令的推移可以使他們感到時(shí)間無聲無息的流逝。又是一年芳草綠。

今天講到了一首皇甫松的《采蓮子》：“船動(dòng)湖光滟滟秋，貪看年少信船游。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞”。可以想見到的江南風(fēng)光，可以想到的大膽熱情卻又嬌羞可愛的江南姑娘。這首詩使我想起了《天龍八部》一書《向來癡》一章中后半部分阿碧的出場(chǎng)：

“便在此時(shí)，只聽得(矣欠)乃聲響，湖面綠波上飄來一葉小舟，一個(gè)綠杉少女手執(zhí)雙槳，緩緩劃水而來，口中唱著小曲，聽那曲子是：“菡萏香連十頃陂，小姑貪戲采蓮遲。晚來弄水船頭灘，笑脫紅裙裹鴨兒。”歌聲嬌柔無邪，歡悅動(dòng)心。”水面上全是菱葉和紅菱，清波之中，紅菱綠葉，鮮艷非凡。見過荷塘，但是這樣的景象我是無論如何也看不到的，只能想象了。

于是，在冬至之日，在朔風(fēng)呼嘯徹骨寒之時(shí)，我向往著一個(gè)江南采蓮的夢(mèng)。

六年級(jí)冬至話題作文600字左右3今天是冬至節(jié)，我特別開心，爸爸、媽媽也放下手中繁忙的工作，我們一家人高高興興地做湯圓，享受冬至節(jié)的快樂。

首先我們把該用到的材料都放到桌子上，大家都把雙手洗得干干凈凈，然后開始興致勃勃地做湯圓了。媽媽嫻熟地和米粉了，只見媽媽把湯圓粉倒進(jìn)盆子里，放少許的水用筷子攪拌了幾下，又加了點(diǎn)水，再進(jìn)行攪拌。媽媽告訴我要注意每次放的水不要太多，如果水少了可以再加，多了就不好辦了。等水夠了，媽媽用手來回的揉，直到把米粉揉成一個(gè)大團(tuán)，不粘手了才可以包了。

我摘了一小團(tuán)糯米粉放在手心，雙掌合攏，然后夾著糯米團(tuán)輕輕地揉啊揉，不一會(huì)兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的粉團(tuán)就揉好了。接著，我用左手托住粉團(tuán)，再把右手拇指粉團(tuán)，使粉團(tuán)在手指間不停地旋轉(zhuǎn)。不久粉團(tuán)就變成了一個(gè)像小酒杯似的小窩窩，然后將麻沙餡兒放進(jìn)窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)粉團(tuán)，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。

開始時(shí)，我放的麻沙餡比較少，湯圓做得比較容易。爸爸給我出了個(gè)難題，他說：“麻沙餡兒越多越好吃，你能多包點(diǎn)嗎?”我想，這有什么難的，我努力想表現(xiàn)一下自己。可是，餡兒放多了，湯圓粉就不那么聽話了，搓著、搓著，湯團(tuán)出現(xiàn)一條條小裂縫，黑黑的麻沙餡就暴漏出來。為了讓麻沙餡藏在中間，我又追加了米粉團(tuán)，使勁地搓啊搓，最后做出的湯圓可以和雞蛋比大小了，大家看看我做的湯圓，都開心地笑了。

這時(shí)，鍋里的水開了，我就迫不及待地把湯圓放入鍋里，等湯圓都浮起來了，媽媽說：“快來吃吧，湯圓熟了。”我第一個(gè)沖上去撈了一碗，急急忙忙將一顆湯圓往嘴里送……。哎呀!不好，湯圓的味道還沒嘗出來，卻把舌頭給燙著了，疼的我哇哇直叫，眼淚都冒出來了。可爸爸卻在一旁幸災(zāi)樂禍地說：“這就叫心急吃不得熱湯圓。”哎，真倒霉，直到現(xiàn)在我的舌頭還有點(diǎn)疼呢!

這次做湯圓既讓我鍛煉了自己的動(dòng)手能力，又吃到了美味可口的湯圓。

六年級(jí)冬至話題作文600字左右4“冬至大如年”。按通常習(xí)俗，這一天，家家戶戶要吃豆腐、吃餃子、喝老母雞湯，迎接就要到來的數(shù)九寒天。

小時(shí)候的那個(gè)年代，物質(zhì)條件差，生活艱苦，吃上一頓餃子可是件歡喜事，也是件難事。寒風(fēng)凌冽，家里的老人早早起來去菜市場(chǎng)，捏著肉票排隊(duì)買肉。即便低聲下氣，營業(yè)員也是將頭抬到天上，隨便賞一塊。那一塊肉基本見不到瘦肉，白花花的，得用力抓住才不至于滑落。順便買些蔬菜，回家后擇好洗凈瀝干切碎，和那已經(jīng)剁好的肉泥混合在一起，再加上蔥、姜、油、糖、鹽、醬油等，攪拌均勻。餡料準(zhǔn)備好了，大人們又開始和面，一遍一遍地揉，一拳一拳地揣，直到面不軟不硬方才滿意。

一切準(zhǔn)備就緒，一家人便在桌面上清理出一塊位置開始包餃子。根據(jù)年齡和能力，家里人各有分工：母親搓面切面頭，我搟皮，外婆包餃子，年幼的弟弟將包好的餃子整理到竹匾中，高齡的曾外祖父負(fù)責(zé)下餃子。一家人忙得不亦樂乎。當(dāng)時(shí)，看著外婆拿過一張餃子皮，放入適量的餡兒，轉(zhuǎn)眼一個(gè)漂亮的餃子就呈現(xiàn)在面前，感覺像變魔法一般。

餃子包到一定數(shù)量時(shí)，便燒開水下餃子了。那一只只白胖的餃子在沸水中上下翻滾，煞是可愛。水開三遍之后，餃子熟了。揭開鍋，香氣撲鼻，饞得人直咽口水。盛出兩大盤，一盤送給沒空包餃子的左鄰右舍，一盤自家老老小小共同分享。吃著，說著，笑著，繼續(xù)包著。那餃子里包入了溫馨、幸福，吃餃子更多的是享受濃濃的親情。

歲月流轉(zhuǎn)，兩位老人已仙去，而現(xiàn)在的我們又忙于工作和家務(wù)，很少再有時(shí)間和母親圍在桌邊包餃子。即使調(diào)配的餡兒再好，只要是用那買來的餃皮包裹，總少了那一份餃子香，卻又多了一份思念、一份渴盼。

六年級(jí)冬至話題作文600字左右5當(dāng)雪花飄落在寂靜無聲的大地上，你是否已經(jīng)感覺到，一個(gè)純凈的冬季已經(jīng)來臨?或許大多數(shù)人只是嫌冬天把火熱的激情帶走，而搬來了寒風(fēng)和飄雪。但是，誰又注意過冬日的一個(gè)重要的節(jié)氣冬至呢?

冬至，在我們眼中，或許只是一個(gè)在地理書上記過的日子，一個(gè)平淡的12月22日。但是在中國古代，我們的老祖先們對(duì)這一天卻極為重視。

古時(shí)，有冬至大如年的說法，足見人們對(duì)冬至的重視。人們認(rèn)為：冬至過去，白晝一天比一天長(zhǎng)，陽氣回升，是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶祝。許多地方在冬至這一天，都有九層糕祭祖的傳統(tǒng)：即用糯米粉捏成許多動(dòng)物的形象，放入蒸籠，蒸好后將其放在祖祠的牌位前，以示祭祀。祭祀之后，親戚們還要一同舉杯暢飲，聯(lián)絡(luò)感情，稱為食祖。

但是，冬至的一些風(fēng)俗習(xí)慣并沒有被人們完整地保留下來，尤其在今天，冬至可以說是無影無蹤了。而在上文中提到地九層糕也只能在史料中才能看見了。這不得不引起我們的擔(dān)心。

傳統(tǒng)節(jié)日作為中華民族文化的一個(gè)重要組成部分，在古代一直被人們高度重視：從除夕春節(jié)，到元宵清明端午節(jié)，再到七夕重陽，冬至，每個(gè)節(jié)日都有著各異的風(fēng)俗習(xí)慣和文化內(nèi)涵。

篇8

在多年的教學(xué)管理與語文教學(xué)實(shí)踐中，我對(duì)誦讀進(jìn)行了一些的探索：

一、重組優(yōu)化經(jīng)典篇目，進(jìn)行專題積累。

以教材中的經(jīng)典為載體，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典的方法，并運(yùn)用所學(xué)方法讀懂經(jīng)典，運(yùn)用經(jīng)典。其次結(jié)合教材補(bǔ)充經(jīng)典。還可以分專題進(jìn)行誦讀。

1、愛國精神。從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

2、追求崇高的人格精神。如“舍生取義”“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈“

3、厚德載物的凝聚精神。無論是不辱使命的唐雎，不為五斗米折腰的陶淵明，還是盡忠竭智的諸葛亮，都是因具有人格魅力而凝成堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)的榜樣。

4、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)精神。如移山不止的愚公，苦學(xué)成大才的宋濂。

5、對(duì)自然風(fēng)物的描繪和贊美。如《荷塘月色》《與朱元思書》

二、引導(dǎo)巧背，實(shí)現(xiàn)“量”的積累

（1）列提綱法

將比較復(fù)雜的文章列出提綱，理清層次之間的邏輯關(guān)系，順著文脈去記憶，速度就快多了。以背誦《得道多住，失道寡助》為例，讓學(xué)生按提綱去記相關(guān)的句子，效果很好。

論點(diǎn)：天時(shí)不如地利，地利不如人和----論據(jù)----類推----結(jié)論

（2）對(duì)比記憶法

一《鄒忌諷齊王納諫》為例，文中鄒忌勸諫時(shí)從家事對(duì)比國事。家事：妻私我；妾畏我；客求我，國事：宮婦左右私王，朝廷之臣畏王；四境之內(nèi)求王。

令初下——數(shù)月之后——期年之后。引導(dǎo)學(xué)生邊比邊背。

（3）表演背

老師除了指導(dǎo)學(xué)生背誦的語氣外，還引導(dǎo)學(xué)生用動(dòng)作表現(xiàn)出情景。恰當(dāng)?shù)恼Z氣和體態(tài)語能促進(jìn)學(xué)生的記憶與理解，加深了印象，提高了興趣，從而促使其背得快，記得牢。

（4）創(chuàng)設(shè)情境背。學(xué)生背誦時(shí)，充分利用各種手段，創(chuàng)設(shè)一種吟誦氛圍，引導(dǎo)他們?nèi)肭槿刖车乇痴b。譬如，背誦立意歡快的詩文時(shí)，配上一曲輕松活潑的音樂；背誦反映離愁別緒的詩文時(shí)，播放一段哀婉低沉的曲子；背誦描述風(fēng)光無限的詩文，配以優(yōu)美的大自然畫面等。創(chuàng)設(shè)情境背誦是學(xué)生喜聞樂見的一種形式，它能創(chuàng)構(gòu)詩境，造成特有的心理氛圍，從而促進(jìn)背誦。

（5）多種形式綜合背。是融多種形式為一體的背誦方式。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生背誦的積極性，我們常常采用此法，如兩人賽、小組賽、男女組賽、班級(jí)賽，又如限時(shí)背、師生背、快背、慢背、輪換背、接龍背，亦有據(jù)意背、據(jù)時(shí)背、據(jù)畫背、抄寫背、聽記背、問答背等。多種形式綜合背，靈活且富有變化，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生背誦的積極性。

三、開展活動(dòng)，檢驗(yàn)誦讀效果。

開展活動(dòng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典詩文注入強(qiáng)有力的動(dòng)力，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣。

（1）借助傳統(tǒng)佳節(jié)開展活動(dòng)。春節(jié)、元宵、中秋、端午、重陽等都是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)。為慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)可發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)的經(jīng)典詩文，或摘抄，或交流，或辦手抄小報(bào)。讓學(xué)生在慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)過程中，既了解了我國傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣，又積累了經(jīng)典文化。

篇9

2021難忘的春節(jié)見聞小學(xué)作文一

春節(jié)，是一年中最喜慶的節(jié)日;春節(jié)，代表著新的一年已經(jīng)來到了我們的身邊。許多人享受著春節(jié)短短的七天假，享受春節(jié)給人們帶來的樂趣。在佛山，許多人會(huì)選擇去逛花街，我們家也不例外。

對(duì)于我們家來說，逛花街就跟散步差不多，從我們小區(qū)的北門出發(fā)，穿過亞洲藝術(shù)公園，大概走15分鐘的時(shí)間就到了花街的中心地段。一進(jìn)入花街，就看到有許多商鋪：有賣迎春花的，有賣小積木的，有賣公仔的，也有賣許多各色的小玩意兒的。琳瑯滿目的商品真是擺滿了各個(gè)商鋪的貨架。來逛花街的人絡(luò)繹不絕，有一些是小孩子，有一些是大人，還有一些是老人。小孩們都牽著父母的手，臉上洋溢著開心的笑容。我和媽媽好不容易擠進(jìn)逛花市的人群里，開始我們今年的“花街之旅”。

當(dāng)我們準(zhǔn)備走進(jìn)一家花店看花時(shí)，卻再次被眼前的人們給擋在了店門口。好一個(gè)熱鬧的景象!不會(huì)連盆花都看不到吧!我心里想著。于是，我和媽媽在店鋪門口等了一會(huì)兒，等到人們都走出來的時(shí)候，我們才能進(jìn)去看花。店里的花、小樹也是各種各樣的：百合花，水仙花，桃花，橘樹，發(fā)財(cái)樹……怪不得這些店鋪那么討人們喜歡。禪城的花市除了可以做買賣，還可以讓你嘗盡佛山特色小吃。我們還沒走到美食區(qū)，一陣香味就已經(jīng)撲鼻而來，讓我們不得不走近看一看。一進(jìn)去，就已經(jīng)看到大大小小的招牌掛在鋪?zhàn)由希考业赇伹岸寂艥M了人。不僅如此，連在小吃店旁的就餐區(qū)也坐滿了人。他們坐在那邊，有聲有笑，享受著美味的美食。放眼望去，有賣順德陳村粉的，也有賣印度飛餅的，還有賣盲公餅的，雙皮奶的。許多廚師在每年的花市都可以大顯廚藝，好好展示一番。我們買了碗陳村粉嘗了嘗，微笑著跟媽媽說：“這果然是家鄉(xiāng)的味道!”媽媽也在品嘗了后連手稱贊。隨著那12點(diǎn)的鐘聲，人們也就逐漸離去。望著那閃爍在夜空中的星星，我想也許是新的一年到了，人們開始裝扮他們絢麗多彩的生活了。

這，就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié)，熱鬧而又有趣的春節(jié)!春節(jié)的花市不僅延續(xù)了佛山人古老的傳統(tǒng)，還為佛山人帶來了一些新的元素，愛心捐贈(zèng)就是其中之一。這是個(gè)難忘的春節(jié)!這個(gè)春節(jié)魅力無限!

2021難忘的春節(jié)見聞小學(xué)作文二

春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日，也是全年當(dāng)中最重要的一個(gè)節(jié)日，至今已有一千多年的歷史，它是熱鬧的象征，是團(tuán)圓的象征。

我的家鄉(xiāng)在徐州，這兒的春節(jié)習(xí)俗我最熟悉不過了。每逢春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種器具，拆洗被套和窗簾。到處都洋溢著歡歡喜喜掃塵，干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。“掃塵”過后，大人們就開始準(zhǔn)備年貨，為了讓家人們吃上一頓好的年夜飯，他們也不辭辛苦。

到了大年三十，大家都開始貼春聯(lián)，為節(jié)日增加喜慶的氣氛。除此之外，人們還要貼上倒著的“福”字。“福”字指“福運(yùn)”、“福氣”，把“福”字倒著貼，表示“幸福已到”、“福氣已到”。現(xiàn)在的“福”字貼，更是花樣繁多，有的還有在“福”字的周圍加上壽星、壽桃、龍鳳呈祥、五谷豐登和鯉魚躍龍門等等圖案。

到了大年三十晚上，家家戶戶都在做年菜，家鄉(xiāng)春節(jié)的的食物，一般都有一定的喻意。例如，過年時(shí)家家常吃餃子，因?yàn)椤帮溩印焙汀敖蛔印敝C音，意即交在子時(shí)，正是一年的開端。過年時(shí)，人們還吃年糕，因?yàn)椤澳旮狻迸c“年高”為諧音，所以有“年年都能步步高升”的意思。另外，年糕的式樣有方塊的黃、白年糕，象征著黃金和白銀，有“新年發(fā)財(cái)”意思。還有，過年人們都吃魚，有“年年有余”的意思……

做好了年菜，一家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯，分外的熱鬧。一家人難得能團(tuán)聚在一起吃一頓豐盛的大餐，因此，所有的人都是開開心心，其樂融融的。

吃過了年夜飯，大家各自回到自己的小家庭，洗澡過后，穿上新衣，迎接新年的到來。現(xiàn)在，大多數(shù)人家都會(huì)在這一天晚上觀看中央一套直播的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”。直到新年的鐘聲敲響后，大家才會(huì)放鞭炮，放煙火。這樣的鞭炮聲和煙花會(huì)一直到深夜。

新年過后的第一天，也就是正月初一。晚輩都要到長(zhǎng)輩家里去拜年，祝長(zhǎng)輩們長(zhǎng)壽安康。另外，長(zhǎng)輩還要分別給晚輩們壓歲錢。因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢有“平平安安過了一歲”的意思。這一天里，同輩人如果見了面，也要說聲新年好。以示對(duì)對(duì)方的新年祝福。

家鄉(xiāng)的春節(jié)過得多么熱鬧啊!這樣一個(gè)喜慶的節(jié)日。一直延續(xù)至今，可見它對(duì)人們是多么重要。我愛家鄉(xiāng)的春節(jié)。

2021難忘的春節(jié)見聞小學(xué)作文三

我的家鄉(xiāng)在上海市嘉定區(qū)，美麗的江南水鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)有很多的節(jié)日，春節(jié)是我最喜歡的家鄉(xiāng)節(jié)日，也是我們?nèi)袊嗣窆餐墓?jié)日。

快要放寒假之前，我就天天盼望著春節(jié)的到來，媽媽鼓勵(lì)我要考出好成績(jī)，這樣春節(jié)里會(huì)讓我有很多驚喜。我每次都鼓足勁考出好成績(jī)來迎接這個(gè)我期盼了一年的節(jié)日。終于放假了，我就到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家，爺爺奶奶已經(jīng)在為春節(jié)開始張羅著，隔壁鄰居的叔叔阿姨們也忙著準(zhǔn)備年貨，打掃衛(wèi)生，奶奶把全家上下打掃得干干凈凈，院子里嗮滿了很多早已準(zhǔn)備好了的魚、肉、雞、鴨等食品，大家都忙忙碌碌……過節(jié)的氣氛真是濃郁啊!

爸爸媽媽帶我到大商場(chǎng)去買了我最喜歡的也是最好看的衣服鞋子等，到時(shí)候我可以穿著漂亮的衣服跟著長(zhǎng)輩去走親訪友，這是春節(jié)里必不可少的節(jié)目。

年三十到了，我最興奮的是幫大人一起貼春聯(lián)，紅紅的福字，紅紅的對(duì)聯(lián)，爺爺在家門口高高掛起了二個(gè)紅紅的大燈籠，到處是紅彤彤的一片，到處沉浸在喜氣洋洋的氣氛中。到了晚上，吃年夜飯是春節(jié)家家戶戶最熱鬧最開心的時(shí)候，全家圍坐在一起，奶奶燒了一桌豐盛的年菜，像“蒸蛋卷”、“清燉雞”、“炸肉丸”、“紅燒魚”等等，奶奶認(rèn)為有了這些菜預(yù)示著來年生活富足，衣食無憂。還有很多的糕點(diǎn)瓜果，都是想討個(gè)吉利的口彩：吃杏仁(幸福人)，吃長(zhǎng)生果(長(zhǎng)生不老)，吃年糕(一年比一年高)……一家老小，邊吃邊樂，談笑風(fēng)生，我們?nèi)以诔χ故貧q迎新，盼望著新年零點(diǎn)的到來。外面爆竹聲連綿不斷，煙花禮炮把家鄉(xiāng)的天空裝扮得五彩繽紛，絢麗多彩。真美啊!好一副歡快的景象!家家戶戶歡快過大年!

大年初一早上，我起了個(gè)大早。“新年快樂!”爸媽媽一見我就說道。“身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”爺爺邊說邊把一個(gè)大大的紅包塞在我的手里。我真是太高興了!奶奶端上來一碗又糯又香的湯圓給我吃。大年初一早上，家家戶戶都要吃湯圓，吃湯圓象征著新年到來時(shí)一家團(tuán)團(tuán)圓圓，里面的芝麻甜餡代表著新的一年生活美美滿滿、甜甜蜜蜜。吃著碗里一個(gè)個(gè)雪白雪白的甜湯圓，我的心里別說有多幸福了，家鄉(xiāng)的春節(jié)這么歡樂，家鄉(xiāng)的生活一定會(huì)象碗里的湯圓一樣永遠(yuǎn)甜蜜飽滿，祖國的未來一定會(huì)更加繁榮昌盛!

這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)，我喜歡家鄉(xiāng)的春節(jié)!

2021難忘的春節(jié)見聞小學(xué)作文四

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)熱鬧的小城市，雖然沒有高聳的摩天大廈，也沒有川流不息的車海，但是每逢春節(jié)，寧靜的家鄉(xiāng)總會(huì)透露出一種忙碌的喜悅氛圍。而家鄉(xiāng)的春節(jié)自然要有幾個(gè)重要的日子，除夕就是第一個(gè)。

家鄉(xiāng)的除夕給我的印象就是一個(gè)團(tuán)聚的日子，只有每逢除夕我才能見到我久別的父親，才能享受真正的一家團(tuán)聚之情。待夜幕降臨，所有的家人都團(tuán)聚在飯桌前，各自講述著自己的經(jīng)歷和一年以來的收獲，不時(shí)還能迸發(fā)出一陣笑聲，此時(shí)的我才能徹底感受到春節(jié)的特殊含義。待用餐過后，真正的歡樂時(shí)光才從此時(shí)拉開序幕。大人們就開始一項(xiàng)很特殊的“工作”——打麻將，這在我們家鄉(xiāng)是非常普遍的，此時(shí)打麻將不一定要有個(gè)輸贏，關(guān)鍵在于借此機(jī)會(huì)拉攏一下親戚朋友之間的感情。而在此時(shí)，我們弟兄幾個(gè)則開始春節(jié)的獨(dú)有活動(dòng)——放鞭炮。各式各樣的鞭炮帶給我們不同的快樂：轟隆一聲，春雷齊鳴，盡管我們都捂住耳朵，盡管我們都有一絲害怕，但那種驚喜是我們很久都沒遇到的;火光一瞬，焰火沖天，此時(shí)我們正沉浸在五光十色的絢爛天堂!但是在一陣喧囂之后又忽然寧靜下來了，大人們也不“工作”了，都開始擺弄著一長(zhǎng)串鞭炮。當(dāng)時(shí)鐘的秒針，分針，時(shí)針都匯聚在最高點(diǎn)時(shí)，震耳的鞭炮聲鋪天蓋地而來，所有人臉上都洋溢著喜悅，都仿佛在告訴我：新的一年來了!

家鄉(xiāng)春節(jié)的第二個(gè)重要日子就是初一。在我的記憶中，初一是睡不成懶覺的，父母總是很早把我喊起來，穿上新衣服，吃完湯圓或面條，便開始我們的拜年之旅。初一拜年在我們家鄉(xiāng)是一個(gè)很重要的習(xí)俗，代表著人與人之間的和諧相處，也是一種美好的祝愿。小孩子逢人就說好話，然后就等著大人的紅包，大人當(dāng)然不會(huì)這么容易就給紅包，還故意“為難”一下你，把你弄得很急之后，再笑呵呵地把紅包給你，現(xiàn)在看來這都是一些再美好不過的童年記憶。

家鄉(xiāng)春節(jié)的尾聲就是正月十五，這雖說是尾聲，但仍可以和除夕有得一拼，吃湯圓，鬧花燈就是正月十五的特色。正月十五的時(shí)候，春節(jié)將逝，人們都即將恢復(fù)忙碌的工作，自然要在這最后的放松中狂歡一次。家人聚在一起享受完美味的湯圓后，便一起出門“鬧花燈”。花燈會(huì)可是熱鬧非凡，各式各樣的花燈掛滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，人群熙熙攘攘，不時(shí)還有幾個(gè)小孩拿著精致的花燈從你身邊擠過。兩頭“獅子”在會(huì)場(chǎng)中央狂舞，還不時(shí)引起一陣喝彩。一家人穿梭其中，賞花燈，猜燈謎，觀舞獅，那種樂趣是無法用言語表達(dá)的!

一眨眼，春節(jié)就逝過，我們又在期待中迎來新的一年。家鄉(xiāng)的春節(jié)帶給我的不僅僅是團(tuán)聚時(shí)的溫馨，不僅僅是鞭炮響起時(shí)的驚異，不是收到紅包的喜悅，更不是花燈會(huì)的難忘，它所帶來的是我們國家五千年來的風(fēng)俗習(xí)慣，它所帶來的是我國深厚的文化底蘊(yùn)!

2021難忘的春節(jié)見聞小學(xué)作文五

我們春節(jié)最熱鬧的日子是除夕，第一天，第二天，第三天，第五天。

除夕之夜，家家戶戶開始打掃衛(wèi)生。男人擦玻璃貼對(duì)聯(lián);女人捏餃子，煮肉;孩子們打零工。晚上全家人一起看聯(lián)歡晚會(huì)，吃年貨，聽外面的鞭炮聲，到處都是過年的味道。除夕半夜才睡覺，俗稱守歲。古代守歲的目的是趕走新年動(dòng)物，祈求平安。如今，養(yǎng)老被賦予了新的含義，代表著辭舊迎新，暗示著不幸福。

在老家，第一天起床第一件事就是在門口放鞭炮。新年第一天一開門，就要為鞭炮開門，開始新的一年的順利開始。俗話說：年中鞭炮聲遠(yuǎn)去，又回到空中，充滿了寰區(qū)。接下來我們要吃餃子，餃子一個(gè)個(gè)看起來像元寶，有發(fā)財(cái)?shù)囊馑肌?/p>

農(nóng)民的諺語里第一天有餃子，第二天有面條。昨天吃完餃子，今天該吃面條了。吃面條一定要順口，也就是說新年順利。第二天也是探親的好日子。婆家過年的媳婦今天回娘家，一家人一起吃頓好的。這一天的餐桌禮儀尤為突出。桌上世代數(shù)最多的人不動(dòng)筷子，其余的不能動(dòng);倒水倒酒。將根據(jù)他的資歷從大到小;吃魚的時(shí)候，先喝一圈酒，再放一套鞭炮，千萬不要吃魚眼。

第一天和第二天走完親戚朋友，第三天就休息了。第三天，走親訪友不合適，容易和人吵架。我們有三年級(jí)燒門童紙的習(xí)俗，這意味著新年假期結(jié)束了，我們要?jiǎng)?chuàng)業(yè)了。還有一個(gè)三年級(jí)老鼠結(jié)婚的傳說。人們經(jīng)常在角落里放一些米飯和花生，讓老鼠把它們帶走。

篇10

【關(guān)鍵詞】初中英語牛津譯林教材 創(chuàng)新性 教學(xué)應(yīng)用

初中英語牛津譯林教材按照“話題―功能―結(jié)構(gòu)―任務(wù)”相結(jié)合的思路進(jìn)行編寫，突出了話題和任務(wù)的重要性，并配合其他功能和結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新性的將英語教學(xué)的重點(diǎn)放到了英語綜合能力提高上。因此，用好這本教材對(duì)學(xué)生來講具有重要意義。

一、牛津譯林英語教材的特色

牛津譯林英語教材共分為6冊(cè)，每一冊(cè)基本均由兩個(gè)module及八個(gè)unit組成，其中每一個(gè)unit主要由七個(gè)部分組成：comic strip and welcome to the unit、reading、grammar、integrated skills、study skills、task、self-assessment。教材以不同的話題為主線，貼近學(xué)生的日常生活同時(shí)又富有時(shí)代特色，不僅提高了學(xué)生的語言知識(shí)，也強(qiáng)化了他們對(duì)中西方不同文化的了解和接受能力；同時(shí)富有創(chuàng)造性的教材編排思路給學(xué)生更多交流、實(shí)踐和探究的機(jī)會(huì)，激發(fā)和培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)英語的興趣。

二、初中英語牛津譯林教材的創(chuàng)新性教學(xué)應(yīng)用

1.優(yōu)化課堂導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。牛津譯林英語教材十分注重課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)置，在每一單元的開頭均增加了comic strip環(huán)節(jié)，通過卡通漫畫中小狗Eddie和電子狗Hobo的對(duì)話，巧妙的導(dǎo)入學(xué)習(xí)話題，突出單元的內(nèi)容要點(diǎn)。例如：在7A第一單元的comic strip中，Eddie同Hobo第一次見面，兩個(gè)人進(jìn)行了初次見面的問候交流，幽默風(fēng)趣的語言和表現(xiàn)形式不僅吸引了學(xué)生的興趣，同時(shí)也將本單元的主題―自我介紹導(dǎo)入課堂。為了提高課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的效果，教師在教學(xué)中增加多媒體教學(xué)所占的比重，向?qū)W生展示與課文教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片和影片，活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2.提高學(xué)生的詞匯積累量。詞匯積累是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果一個(gè)學(xué)生不能夠掌握充足的詞匯量就很難理解句子的意思，甚至失去英語學(xué)習(xí)的信心。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，學(xué)生在初中結(jié)束之后能夠掌握1500～1600個(gè)單詞以及200～300個(gè)習(xí)慣用語和固定搭配，因此，加強(qiáng)詞匯訓(xùn)練和積累應(yīng)當(dāng)貫穿英語學(xué)習(xí)的始終。牛津譯林教材適合小學(xué)畢業(yè)達(dá)到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)的初中生使用，這些學(xué)生已經(jīng)初步具備了一定的詞匯量，故該教材沒有像傳統(tǒng)教材一樣將詞匯與課文分成明顯的兩個(gè)部分，而是將詞匯部分刪除將詞匯學(xué)習(xí)同課文結(jié)合起來，讓學(xué)生在理解課本的同時(shí)學(xué)習(xí)新單詞并掌握它的用法。例如在let‘s play sports！單元中，在reading部分，學(xué)生通過完成選詞填空，就能夠了解不同運(yùn)動(dòng)的英文表示，于此同時(shí)也能學(xué)會(huì)如何表達(dá)“喜歡”，除了常用的like，be good at、love doing、enjoy，從而幫助學(xué)生加深對(duì)詞匯的認(rèn)識(shí)并了解他們的用法。除此之外，教師在單詞教學(xué)中穿插語音教學(xué)，使學(xué)生能夠音標(biāo)的拼讀方式，在日常生活中做到語音、語調(diào)基本正確、自然、流暢，同時(shí)學(xué)會(huì)通過調(diào)整句子的重音和語調(diào)變化來理解和表達(dá)不同的態(tài)度。

3.培養(yǎng)學(xué)生英語綜合能力。英語學(xué)習(xí)的根本目的不是掌握了多少單詞，而是能夠通過英語單詞語法的積累能夠掌握聽、說、寫的技巧，能夠與其他國家的人進(jìn)行交流或能夠書寫、閱讀英語資料，為以后更高層次的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。牛津譯林版教材中每一個(gè)unit中都包含了Integrated skills部分，這一部分將聽、說、讀、寫四項(xiàng)語言技能結(jié)合在一起進(jìn)行操練，旨在提高學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力。例如，教師可以將班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行分組，定下一個(gè)主題，讓學(xué)生自行編寫對(duì)話并進(jìn)行分角色表演，這樣既可以提高學(xué)生的寫作能力，又能夠提高口語表達(dá)能力同時(shí)在觀看其他組表演的過程中還能提高自己的聽力水平，從而幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何綜合利用英語，全方位提高英語語言能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識(shí)和能力。當(dāng)前義務(wù)教育階段英語課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了要把學(xué)生文化意識(shí)和跨文化交際能力作文英語教學(xué)的目標(biāo)。牛津譯林教材是由國外出版社主導(dǎo)編寫的因此更能夠幫助教師開展學(xué)生跨文化交際意識(shí)能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國外風(fēng)俗習(xí)慣、語言知識(shí)的了解，使他們能夠接受英語語言，樹立世界眼光，認(rèn)識(shí)到英語同中文之間的差異，學(xué)會(huì)更加地道的使用英語，避免中國式英語的出現(xiàn)。例如，在學(xué)習(xí)let’s celebrate一單元中，教師可以通過電影、電視的方式向?qū)W生介紹一些國外的節(jié)日，諸如Christmas、Thanksgiving Day，在中國最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)，在西方國家最盛大的節(jié)日是Thanksgiving Day。這些傳統(tǒng)知識(shí)的介紹能夠幫助學(xué)生了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，加深學(xué)生的印象，避免認(rèn)知上的錯(cuò)誤，從而提高學(xué)生對(duì)外來文化的理解程度，逐步培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)和能力，加深對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛也為未來英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三、結(jié)束語

總的來說，初中英語牛津譯林教材相較于市面上其他類型的英語教材更適合對(duì)學(xué)生英語綜合學(xué)習(xí)能力的提高，其獨(dú)特的創(chuàng)新編排方式更符合學(xué)生的認(rèn)知能力。為了更好的發(fā)揮教材的作用，教師在課堂教學(xué)中要注意使用恰當(dāng)?shù)耐緩剑O(shè)計(jì)符合教材特點(diǎn)的教學(xué)方式，使學(xué)生參悟教材的真實(shí)性，培養(yǎng)更多綜合素質(zhì)過硬的人才。

參考文獻(xiàn)：