測量儀器范文

導語：如何才能寫好一篇測量儀器，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公文云整理的十篇范文，供你借鑒。

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【關鍵詞】 期間核查 核查方法 核查方案 核查實施

計量工作中檢定、校準的工作質量直接影響到經濟領域、社會生活和科學研究中量值統一和準確可靠。所以計量檢定、校準工作首先要保證我們所使用計量標準器及相關的配套儀器設備的的準確可靠，這一目標是靠量值溯源實現的。在量值溯源這個周期內如何監控測量儀器的可信度，這就是我們這里所說的期間核查。它是監控測量儀器周期內可信度的一種手段。下面從期間核查定義及其意義、核查計劃及準備、核查的實施及不合格的處理方面加以介紹。

1 期間核查及重要意義

1.1 什么是期間核查

期間核查是指對測量儀器在兩次檢定或校準的時間間隔內進行的核查。期間核查的目的是在兩次檢定或校準的時間間隔內保持測量儀器檢定或校準狀態的可信度。也就是對測量儀器的示值在規定的時間間隔內是否保持其在規定的最大允許誤差或擴展不確定度或準確度等級內的一種核查。

1.2 期間核查與檢定校準的區別

檢定或校準是在標準條件下，通過計量標準確定測量儀器是否合格。而期間核查是在兩次檢定或校準之間，在實際工作的環境條件下，對預先選定的同一核查標準進行定期或不定期的測量，考察測量數據的變化情況，以確認其校準狀態是否持續可信。

檢定或校準必須由有資格的計量技術機構用經考核合格的計量標準按照規程或規范的方法進行，用高一級的計量標準對測量儀器的性能進行評估，具有溯源性。期間核查是由本實驗室人員使用自己選用的核查標準按照自己制定的核查方案進行，是在使用條件下考核測量儀器的性能有無明顯變化，不具有溯源性。

1.3 期間核查對于計量技術機構保證工作質量具有現實意義

實驗室一般對儀器進行定期檢定或校準，以保證其量值的溯源性，并加以必要的維護和保養，以保證設備的有效性和可靠性。因此，大多數實驗室認為，只要對儀器進行了定期檢定或校準，儀器就是可靠的，出具的數據就是有效的，使儀器的期間核查成為實驗室最易忽視也最不重視的環節。實際上，使用頻率高、易損壞、性能不穩定的儀器在使用一段時間后，由于操作方法，環境條件如電磁干擾、溫度、濕度、以及移動、震動等因素的影響，并不能保證檢定或校準狀態的持續可信度。因此，實驗室應對這些儀器進行期間核查。比如，分析天平是實驗室稱取物質質量的常用儀器，使用頻率最高，容易受到被稱量物質的污染，過載、使用不當還會造成刀口損壞，影響天平的靈敏度和準確度。此外，儀器的信噪比、單色光帶寬、雜色光強度和樣品室、比色皿的污染等都可能影響儀器的靈敏度和準確度。實驗室應針對具體的儀器進行分析研究，掌握儀器分析原理和性能特性以及可能影響檢驗結果準確性和穩定性的因素，確定需要進行期間核查的儀器名稱，編制相應的期間核查方法。

儀器的期間核查并不等于檢定周期內的再次檢定，而是核查儀器的穩定性、分辨率、靈敏度等指標是否持續符合儀器本身的檢測/校準工作的技術要求。針對不同儀器的特性，可使用不同的核查方法，如儀器間比對、方法間比對、標準物質驗證等。期間核查的時間間隔一般以在儀器的檢定或校準周期內進行一二次為宜。對于使用頻率比較高的儀器，應增加核查的次數。實驗室應根據儀器的性能和使用情況，在規定的時間間隔內，使用相應的核查方法對儀器進行期間核查，只要檢查方法有效，周期穩定，期間核查能及時發現測量儀器技術指標的變化，如發現超差現象，能及時預防和發現不合格的儀器并避免誤用，保證檢驗結果持續的準確性、有效性，為顧客和社會提供可信的數據和滿意的服務。

2 期間核查的計劃與前期準備

2.1 期間核查對象的確定

并不是所有的儀器均需期間核查，需要期間核查的儀器設備由儀器設備管理員制定儀器設備期間核查計劃。通常包括以下設備，實驗室的計量基準、參考標準、傳遞標準、工作標準。對于輔助設備及其他測量儀器是否進行期間核查，應根據在實際情況下出現問題的可能性、出現問題的嚴重性及可能帶來的質量追溯成本等因素，合理確定是否進行期間核查。一般從以下幾個方面考慮：對測量結果的質量有重要影響的關鍵測量設備的關鍵值；具備相應的核查標準和實施核查的條件；不夠穩定、易漂移、易老化且使用頻繁的測量設備；經常攜帶到現場檢測的的測量儀器；使用頻次高的和使用環境惡劣的檢測設備；曾經過載或被懷疑出現過質量問題的測量設備；有特殊規定的或儀器使用說明書中有要求的。

有些設備無需單獨實行期間核查。如檢測中使用的采樣、制樣、抽樣的設備；沒有量值要求的輔設備；計算機及設備；性能穩定的實務量具，如砝碼、；量塊等。

2.2 期間核查方案的制定

核查方案的制定要考慮到所要控制的測量過程的工業特性或要監控的設備的技術指標，如準確度、重復性、復現性；核查標準的技術指標，主要是穩定性；核查控制線的計算及過程是否在控的判斷方法；由于不同測量標準實現量值傳遞過程不同，根據不同情況選擇核查方法以及根據具體情況選擇核查次數。一般概括為以下內容：選用的核查標準、核查點、核查方法、核查程序、核查頻次、核查記錄的方式、核查結論的判定原則，發現問題采取的措施。

2.3 期間核查標準的選擇

核查標準應具有需核查的參數和量值，能由被核查儀器、計量基準和計量標準測量；核查標準應具有良好的穩定性，某些儀器的核查還要求核查標準具有足夠的分辨率和良好的重復性，以便核查時能觀察到被核查儀器及計量標準的變化；必要時，核查標準應可以提供指示，以便再次使用時可以重復前次核查實驗時的條件，例如環規使用刻線標示使用直徑的方向；由于期間核查是本實驗室自己進行的工作，不必送往其他實驗室，因此核查標準可以不考慮便攜和搬運問題。

2.4 測量范圍和測量參數的選擇

期間核查不是重復檢定或再校準，不需要對測量設備的所有參數和所有測量范圍進行核查。實驗室可根據自身的實際情況和實際經驗進行，有如下情況：

原則上對設備的關鍵參數應進行期間核查。但是對于多功能設備，應選擇基本參數。例如，對數字多用表可選擇直流電壓和直流電流，因為電阻可以由直流電壓和電流導出；而交流電壓和電流是通過積分轉換為直流電壓和電流的。

選擇設備的基本測量范圍及其常用的測量點進行期間核查。例如，對于數字多用表的直流電壓可選擇10V進行期間核查，因為其內部基準電壓為10V；而直流電流可選擇1mA，因為其內部直流電流為1mA的恒流發生器。又如，電子天平可選擇100mg進行期間核查，因為電子天平通常配備有100mg的砝碼。必要時，可選擇多個測量點進行期間核查。

2.5 期間核查時機的確定

期間核查的目的是保持測量儀器的可信度，只有準確掌握核查時機及核查頻次才能達到這一目的。期間核查一般分為定期和不定期的期間核查。根據測量儀器使用的條件、頻度及儀器可靠性資料，規定期間核查的時間間隔。

定期的期間核查：期間核查為了能充分反映實際工作中各種影響因素的變化，則核查時必須注意保持所有實驗室條件的復現，才能夠保證數據變化只反映儀器被核查參數的變化。測量儀器剛完成溯源時做首次核查，有利于確定儀器的初始狀態參數，以便觀察數據的變化。首次核查正常狀況下必須確定在這一時間。應規定兩次核查之間的最長時間間隔，除首次核查外一般正常使用的儀器周期內做兩到三次核查為宜。其他具體情況視被核查儀器的狀況、使用狀況和計量檢定人員的經驗具體確定。

不定期的期間核查一般有以下狀況：測量儀器即將用于非常重要的測量、或非常高準確度的測量、測量儀器的準確度要求已接近測量儀器的極限時，測量前應進行期間核查；大型測量儀器的環境溫濕度或其他測量條件發生了大的變化，剛剛恢復；測量儀器發生了碰撞、跌落、電壓沖擊等意外事件后；對測量儀器性能有懷疑時。

3 期間核查的貫徹實施

3.1 期間核查的程序文件及作業指導書

期間核查程序文件應包括以下內容：需要實施核查的測量儀器；核查方法和評審程序；核查的職責分工和工作流程；出現過程失控或發現有失控趨勢時的處理程序。

期間核查的作業指導書應規定：核查對象和核查標準；測量的參數和測量方法以及測量點；核查的記錄信息和記錄的保存；必要時，核查曲線圖或核查控制圖的繪制方法；核查頻次及臨時增加核查的特殊情況；核查結果的判定原則與核查結論。

3.2 期間核查方法

通用的期間核查方法：當設備經高一級檢定或校準后，立即進行首次期間核查，將參考值y0（一組測量的平均值，次數一般要求大等于10）賦予核查標準。隔一段時間按核查計劃進行第一次核查，得到核查數據y1（同y0是平均值并同一點）。按計劃重復上述步驟，直到n次核查，得到各次核查數據y1，y2，…，yn。以被核查測量儀器的最大允許誤差或計量標準的擴展不確定度確定核查控制的的上下限。即y1，y2，…，yn在[y0-Δ，y0+Δ]或[y0-U，y0+U]即可，說明被核查的測量儀器處于可信狀態。

測量過程控制的控制圖法：控制圖是對測量過程是否處于統計控制狀態的一種圖形記錄。一般對于準確度較高的計量基、標準采用。控制圖通常成對使用，平均值控制圖主要用于判斷測量過程中是否受到不受控的系統效應的影響。標準差控制圖和極差控制圖主要用于判斷測量過程中是否受到不受控的隨機效應的影響。控制圖法可詳見《計量標準考核規范》附錄。

3.3 核查記錄的內容、形式及保存

核查記錄是證明測量儀器在某個時刻的狀態，記錄的內容應充分、完整，以便多次數據具有可比性。包括以下內容：依據的技術文件；被核查儀器的信息即名稱、編號、型號生產廠等及相關技術指標；核查標準的信息即名稱、編號、型號生產廠等及相關技術指標；核查時的環境參數如溫度、濕度、振動等；核查的相關信息即時間、參數、操作人員；原始數據的記錄及處理，必要時做核查曲線或控制圖；核查結論。

記錄的形式及保存：可以把上述內容用表格的形式，或表格與圖并存表示。將原始數據和核查曲線按程序文件的要求保存和管理。也可用電子文檔形式保存，以便數據更新和查閱。

3.4 對核查不合格的處理

在期間核查時要能及時發現核查過程中的異常和可疑情況，發現被核查儀器的技術狀態異常，應進行分析、查找原因，可更換核查方法和增加核查點，必要時應進行提前檢定或校準，或對不符合結果及時制定預防和糾正措施。

參考文獻：

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甲方（出租方）：

乙方（承租方）：

簽訂時間：

簽訂地點：根據《中華人民共和國經濟合同法》及有關規定，為明確甲乙雙方的權利義務關系，經雙方協商一致，訂立本合同。

第一條　產品編號名稱.品牌型號.售價租價等。

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│編號　│品牌.型號 │名稱.配置 │售價　│基本租金　│租用時間　│租金│

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│總計　│　│　│　│　│　││

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第二條　租賃期限：測量儀器的租賃期限始于------年-----月-----日------時，甲方從當日起交付給乙方使用，同時乙方支付押金。乙方使用----為周期至-----年----月----日----時結束租賃歸還給甲方。

如遇特殊情況，乙方應在歸還日之前一天通知甲方，征得甲方同意后，在不超過規定時間的12小時內歸還儀器。

如因乙方技術不成熟需暫停租賃，則在懸掛期內甲方可給予免費，但懸掛期不得超過7天。

第三條　租金和租金的交納期限：

1、首次租賃時，乙方在獲得租賃儀器之時應向甲方交納雙方確認租賃的儀器押金，押金為租賃儀器銷售的價格。在乙方退回租賃儀器時，甲方應在24小時內退還乙方押金。

2、根據租期的不同，租金也不盡相同。

（1）日租=租金基數*10%

（2）周租

第一周租金=租金基數*50%

第二周租金=租金基數*30%

第三周租金=租金基數*30%………以此類推

（3）月租

第一月租金=租金基數

第二月租金=租金基數*90%

第三月租金=租金基數*80%

第四月、五月、六月租金=租金基數*70%

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關鍵詞：物理實驗 儀器示數 讀數

1. 毫米刻度尺的讀數

一般實驗室、學生所用的都是毫米刻度尺，即最小刻度精確到毫米，毫米以下的是估計值。

例1、圖1所示，被測量物體的長度是?搖?搖?搖?搖?搖?搖mm。

解析：刻度尺的最小刻度為毫米，由圖示可知，測量的整數部分為62 mm，估讀值為0.5 mm，則得到被測物體的長度為62+0.5=62.5(mm)。

這里測量值62.5mm中的可靠數字是6和2，而5是刻度尺的最小刻度內的分數部分，是一個估計值，因此把它看作一個可疑數字。在實驗中每一個測量值都包含若干個可靠數字和可疑數字。如果在可疑數字后面再寫一些數字，就沒有意義了。例如，把上面的讀數寫成62.50mm或62.54mm就不符合要求了。

2. 游標卡尺的正確讀數

例2、待測電阻是一均勻材料制成的圓柱體，用游標為50分度的卡尺測量其長度為與直徑，結果分別如圖2、圖3所示。由圖可知其長度為0.800cm，直徑為0.194cm。（2003年全國高考題）

解析：用游標卡尺測量長度時，毫米的整數值由主尺上讀出，五十分之幾（或二十分之幾、十分之幾）毫米從游標上讀出，看游標的第幾條刻度線與主尺上的某一刻度線重合，就用該數值乘以五十分之一（或二十分之一、十分之一），然后將主尺上的數值與游標上的數值相加，就得到測量值。

從放大的圖象看圖2的讀數，游標上的零刻度線剛好與主尺上的8mm刻度線對齊，而要求填的是單位是cm，則應當為0.8cm，但該游標卡尺的精確度是0.02mm，也就是要精確到cm的千分位，所以，正確的讀書應該是0.800cm。

從放大的圖象看圖3的讀數，游標上的零刻度線過了1mm刻度線，而要求填的是單位是cm，則應當為0.1cm，游標卡尺的第47刻度線與主尺上的刻度線對齊，其讀數為47×0.02=0.94mm=0.094cm，所以，正確的讀書應該是0.194cm。

注意：①在讀數時一定要以毫米作為單位，以免出現錯誤。如圖2主尺上的讀數為8毫米，游標上的讀數是零，則零件的長度為8.00 mm，可是在填空題目后面的單位是厘米，所以該空應該填0.800 cm。②在使用游標卡尺時不需要估讀更小的數值，如果是十分游標卡尺，在分刻度線后不能再估讀。因為每一種游標卡尺的制造公差都不小于它的最小分刻度值。③對于存在零誤差的游標卡尺，當兩腳并攏，游標上的零刻度線位于主尺的零刻度線右側或左側時，可將誤差分別記作“+”或“-”，每次測量后都要測量值中減去零誤差。

3. 螺旋測微器的讀數

例3、如圖4給出的是用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數如圖所示，此示數為8.116mm。（5分，在±0.002范圍內都給5分，2005年高考題）

解答：螺旋測微器的讀數方法是：先從固定刻度尺上讀出半毫米以上的長度，找出可動刻度上的第幾條刻度線與固定刻度尺的水平橫線重合，從而讀出半毫米以下的長度，然后再估讀一位數字，最后將兩次的讀數相加，就是所要測量的正確讀數，本題的正確讀數應該是8.116mm。

注意：①用螺旋測微器測量長度時，可以總結為公式：I=I1＋I2±I0進行讀數，I為被測物體的長度；I1是在固定刻度尺上讀出的半毫米以上的長度；I2是在可動刻度尺上讀出的長度；I0是零點誤差。②讀數時一定要注意，固定刻度尺上表示半毫米的刻度線是否已經露出來。③用螺旋測微器可以精確到0.01毫米，在讀數時應該讀到最小刻度后再估讀一位。如本題如果填讀數為8.11mm，是不正確的，后面的估讀不很準確都不是很要緊，一般出題時給了一個誤差范圍，本題的誤差范圍是±0.002mm。

4. 電流表和電壓表的讀數

例4、如圖5和圖6所示，若電流表是用的“0～0.6A”檔，電壓表是用的“0～15V”檔，試讀出各表指針所指的示數。

解答：電流表的量程是：“0～0.6A”檔，表頭刻度盤的最小分刻度為0.02安/格,則讀得電流表的示數為：I=0.4A+5×0.02A=0.50A；電壓表的量程是：“0～3V”檔，表頭刻度盤的最小分刻度為0.02伏/格,則讀得電流表的示數為：U=8×0.5V=4.0V。

注意：①電流表和電壓表使用不同的量程時，每大格與每小格所表示的數值是不同的，在讀數時要注意。有的學生將圖5的示數讀為“0.45A”,這就是對每小格的示數不清而產生誤讀。

②估讀數位的確定，電流表“0～0.6A”檔的最小分度為0.02安，在讀取數據時，能準確到0.02安。示數的可能誤差在百分位上，讀數時估讀的數值為百分位。圖5中正確的讀數為2.50A，讀成2.5A或2.500A都是不符合要求的。電壓表“0～15V”檔的最小分度為0.5V，在讀取數據時，能準確到0.5V。示數的可能誤差在百分位上，讀數時估讀的數值為百分位。圖6中正確的讀數為4.0V，讀成4V或4.00 V都是不符合要求的。

5. 歐姆表的讀數

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關鍵詞：教學方法；電子測量儀器

電子測量儀器這門課程的任務是使學生具備有關現代電子測量技術和常用電子儀器基本原理的理論知識和運用電子儀器解決實際問題的基本能力。教師必須重視教學方法，切實提高電子測量儀器的教學質量。以下是我在教學過程中進行的一些探索和嘗試。

1 對比記憶，觸類旁通

《電子測量儀器》這門課中，有大量的基本概念需要記憶和理解，這部分內容比較抽象，學生往往無法形成一條清晰的思路。但是，很多的概念和原理既相似卻又有不同，因此，我們可以指導學生將易混淆知識點歸納到一個系統中，從文字、范圍和內涵等方面進行比較，同中求異異求同，這樣更容易記憶。

例如放大檢波式電壓表和檢波放大式電壓表，二者在結構上的共同點是：都由檢波器、可變量程分壓器和放大器三部分組成。不同點在于采用的放大器類型不同，一個是交流放大器，一個是直流放大器。同時，在原理上也存在差異，前者先放大后檢波，而后者是先檢波后放大。對這些異同點進行分析后，就可以歸納總結為右圖，清晰揭示了二者結構上的區別，有利于理解其工作原理。

2 類比推理，具體生動

"類比"就是在兩個事物之間進行比較，找出相似之處，產生新的設想，它在《電子測量儀器》的教學中發揮著事半功倍的作用。以下是利用水池供水類比全波平均值算法的一個例子。

通過圖像類比，學生不僅可以非常形象的理解交流電壓全波平均值中"全波平均"的概念，更為重要的是鍛煉了創造性思維。

3 利用流程圖將復雜的過程簡單化

流程圖簡單直觀的特點，為很多器件工作原理的理解提供了一個有效手段。

逐次逼近式A/D轉換器是數字電壓表中經常采用的核心部件，在教學過程中，我發現很多學生并不具備計算機基礎知識，所以對其復雜的工作過程難以理解，教師必須找到一種方法，將復雜的理論敘述條理化，流程圖不失為一種好方法。我們以一個內部基準電壓為16V的四位逐次逼近式A/D轉換器轉換7.5V電壓為例來說明它的工作過程。由于內部基準電壓為16V，所以基準碼應為8V，4V，2V和1V。工作過程如左圖中右端的流程圖所示，左端為通用的四位逐次逼近式A/D轉換器轉換流程圖。

通過流程圖，學生可以更為明確的搞清轉換器位數、內部基準碼、轉換后的二進制碼之間的相互制約關系，理解 "大者棄，小者留"的原則。

4 實驗法

《電子測量儀器》是一門實踐性極強的課程，運用實驗法，可以加深學生對理論知識的理解，鍛煉動手能力。比如，示波器水平系統中連續掃描與觸發掃描，學生總是不知其所以然，但接觸到實際的示波器時卻表現出極大的熱情。通過操作演示，他們理解了為什么在連續掃描狀態下，無論有無觸發信號，屏幕上都會出現水平掃描線；為什么在觸發掃描狀態下，只有觸發信號存在，才會有水平掃描信號；知道了具體通過哪個旋鈕來轉換觸發狀態。學生在特定的情景中，激發了感知和思維，培養了學習興趣，鍛煉了操作技能。

5 歸納總結，融會貫通

在進行了各章節分散知識點的學習后，教師應指導學生把零散的知識有條理地組織起來，強化并突破其中的重點和難點；找出各部分知識之間的區別和聯系，由點到線再到面，形成知識網絡。歸納總結的過程中可以列提綱，列表，化繁為簡，轉多為少，層次分明。這才能融會貫通，將厚厚的課本讀薄，提高自學能力和抽象概括能力。

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關鍵詞：工程測量；儀器；使用

中圖分類號：TU198 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2015）024-000-01

一、測量儀器的重要意義

隨著當今社會建筑行業的快速發展，工程測量儀器也在日漸更新，在建筑工程的施工過程中，工程的測量儀器是不可缺少的，工程測量儀器是集工程建設、規劃、施工及工程管理過程中對各種角度、高度、攝影等各方面進行測量的儀器。是施工建筑方面不可缺少的重要部分。

二、測量儀器分類及管理

（一）測量儀器的分類

全站儀是電子測距儀，是一種具有光、機、電合為一體的高科技測量儀器，具有水平角度，垂直角度，距離，高差等測量集合為一體的測量儀器。廣泛應用于精密測量的各個領域。經緯儀的測量范圍是進行測量水平和垂直角度的工程儀器。經緯儀還可以加載專業配件組合成為激光經緯儀、坡面經緯儀，攝影經緯儀等，經緯儀是基本的測量儀器。水準儀器測量是高程測量的一部分，精準度高使用的頻率也比較多。水準儀能夠標準測量出兩個高度差和水平角度的使用儀器。水準儀用于控制，地形和施工的測量方式。平板儀作為工人在地面測量繪制中最主要的使用儀器。測距儀可以測量出兩點之間的儀器。測距儀還分為中程測距儀，短程測距儀。測距儀在建筑工程的使用廣泛應用，測距儀發展迅速，精準度也十分高，精準儀在控制地形，施工和放樣的測量中起到了至關重要的作用，提高了工人的工作效率，減少了工作時間，加強了測量的精準度。

（二）測量儀的管理

根據不同工程項目的要求及情況配備相應的測量儀器，從而加強工程的質量，減少工作時間，提高工作效率，保證工程的測量成果。在使用測量儀前要保證測量儀的正常使用，各項功能是否正常，不能影響正常的工程使用。保證工程正常使用的同時還要對儀器進行相應的管理。在使用儀器設備之前，應該準備好平整的地點，周圍無雜物，避免拎起狀態下打開測量儀的外箱，以免測量儀在開箱的過程中滑落損壞。在開啟測量儀器箱后要對各個螺絲借口制動，防止螺絲滑落。在將儀器組裝成功后選擇放在地勢平坦的路面，放置的過程中一定要保證底座安穩可靠，所有連接處牢固。以上各方面完全達到均可進行測量，在測量結束后要還原裝箱時的狀態。首先要將儀器上的灰塵處理干凈，儀器底座卸下裝好，各螺絲松放，在檢查所有物品是否全部裝進箱內。不要對外箱進行強壓，以免破壞儀器。在使用測量儀之前要對測量儀進行檢驗，在使用的過程中要維護好測量儀的各項技能，使用完畢要對測量儀進行養護，以免影響下一次使用。

三、測量儀器使用中存在的問題及解決方法

（一）使用過程存在的問題

1.測量的工作人員流動性比較大，管理混亂

由于工程測量環境比較艱苦，多在野外工作，需要承擔較大的責任，從測量員到測量工程師，流動性均比較大，導致測量儀器管理比較混亂。測量儀器的使用到保養再到安全保管上，丟失和損害的情況較為嚴重們并且對于測量后的結果數據保管不符合規定章程，導致數據記錄不嚴格清楚，中間還會由于人員更換出現測量數據斷檔的情況。

2.測量儀器使用中人員素質不等

在工程測量中一些測量人員并非科班出身，也沒有經過專職的培訓，會由施工員或者其他技術員擔當，或者聘請一些沒有實際工作經驗的剛從學校畢業的人員負責測量工作，導致對測量儀器的性能和操作方法不熟悉，既無法單獨承擔測量工作，也無法對測量儀器妥善保存和護理，無法保證工程項目的測量質量。

3.測量儀器操作不當

測量儀器屬于精密的儀器，無論是從使用還是管理上而言，均需要小心保養才能維持測量儀器的準確性，但是在實際測量中，一些測量人員使用測量儀器未嚴格按照具體的規范進行操作，使測量儀器的靈敏度遭到破會，此外還會隨處放置，沒有良好的呵護測量儀器的意識，不及時將測量儀器放入容器中保護，導致測量儀器容易出現損壞。

（二）解決方法

1.充分認識到測量儀器中使用的注意事項

要改善測量儀器使用中出現的問題，首先要提升工程測量人員對測量儀器使用中的各項認識，轉變自身觀念，意識到測量儀器對測量工作的重要性。針對使用測量儀器中各項注意事項，要加強培訓，增強人員關注意識，要求切實加強工程測量儀器的使用和保存理念，只有精確的儀器在正確的操作下，才能完成工程建筑施工的測量任務，滿足其對測量水平的要求，發揮測量儀器在測量工作，在工程建筑施工中的重要作用。

（三）提升測量人員的素質

只有從測量人員的素質抓起，才能真正改善測量儀器使用過程中的問題。首先要求測量人員具備一定的專業水平，清楚明確各項測量儀器在使用中的要點問題，以及在后期的管理和保養上可以按照規定要求。要發揮“以人為本”的理念，要求測量人員通過不斷的學習和培訓，來提升自身的業務能力，在掌握常規的測量儀器的操作要點和維護保養的同時，要隨時留意和掌握新型測量儀器的應用以及測量技術的發展，創新實踐的為工程測量做出貢獻。

（四）完善測量儀器使用中的各項制度

無規矩不成方圓，在明確有力的規章制度下，才能增強測量儀器使用中的規范性，提升工程測量的質量。包括對測量儀器的配置、使用規范、使用步驟、保養規范、管理情況、儀器的標定管理制度、儀器的開箱入箱管理制度、測量儀器的獎懲管理方式都應當形成制度和標準，要求測量人員在工程管理測量儀器使用環節按照規章制度執行，規范測量儀器的使用行為。并且隨著新型測量儀器的不斷問世，只有建立完整細致的測量儀器操作規范，才能讓測量技術人員學習掌握先進的測量儀器設備，從而為工程建設提供更為強大的功能和更準確的數據。此外，還應當針對測量數據資料管理形成制度，要求對原始測量資料和歸檔管理做到準確無遺漏，針對測量數據一是可以反映項目施工的情況，二是若數據出現異常也可及時尋找是否為測量儀器出現問題。

四、結語

伴隨著科學的發展，時代的進步，測量儀的發展逐漸擴大，工程測量的準確度不斷提高，對工程的建設提供了有利的條件，安全系數也明顯提高。測量儀在未來的發展十分可觀。我們要在安全使用的同時更要加強對測量儀的維護保障它的精準度，從而加強人們的使用，提高工作效率。

篇6

關鍵詞：聯合定向；豎井；全自動陀螺儀；控制測量

前言

近年來隨著我國高速鐵路和城市軌道的大力建設，特長隧道不斷增多，為了加快施工進度、降低施工成本，在暗挖工程中通常采用深豎井作為施工通道以增加開挖工作面。在施工中需要建立地面和井下測量的幾何關系，做好豎井傳遞控制測量使其達到井上和井下坐標系統的統一，確保隧道按照設計要求高精度貫通。

目前，隧道豎井平面聯系測量的方法有很多，但都費時、費力、精度較低。與傳統的懸吊鋼絲聯系三角法相比，采用“全自動陀螺儀+激光鉛垂儀+全站儀+GPS”聯合定向的測量方法，可充分考慮到隧道貫通誤差產生的地面控制測量因素、豎井坐標傳遞因素和洞內控制測量三個因素，將各個環節中最大的測量誤差降低到最小，對提高測量精度具有重要的實踐意義。

1 多種儀器聯合定向的測量原理

1.1 陀螺儀定向原理

全自動陀螺儀是陀螺儀和全站儀組合而成的測量儀器。其中陀螺儀是根據陀螺的作用原理，能在陀螺靈敏部本身重力和地球自轉的組合作用下，旋轉軸會一直穩定指向一個方向的特性，使陀螺軸精確地指示出真北方向，并由全站儀讀出該方向讀數。因此，全自動陀螺儀可以精確地測定地面和井下隧道任意測站的真北子午線位置，或任意測線的地理方位角，然后加入子午線收斂角即可算出該測線的實際坐標方位角。

1.2 激光鉛垂儀原理

激光鉛垂儀是一種鉛垂定位專用儀器，利用光學準直原理，在光學垂準系統的基礎上添加了兩只半導體激光器，分別從向上和向下兩個方向發射鉛垂激光束，從而保證豎井井口和井底控制點的豎向準直。

1.3 全站儀和GPS測量控制原理

利用GPS高精度定位原理，根據隧道的長度和貫通精度要求按照相應的測量等級在隧道豎井的地面上做平面測量控制網。采用全站儀將豎井附近的GPS控制點坐標引測到豎井井蓋上再利用激光鉛垂儀向井底進行坐標傳遞；在陀螺儀隧道洞內定向完畢后，洞內采用全站儀導線的測量方法進行控制測量。

2 深豎井聯系測量技術方法

2.1 工藝流程

多種測量儀器在深豎井及洞內聯合定向的操作流程如圖1所示。

2.2 操作要點

2.2.1 隧道洞外控制網建立

根據隧道長度及豎井和斜井位置對測量控制網的等級和網形進行設計，在隧道的進出口、豎井口和斜井口分別埋設不少于4個控制點，控制點之間以500m為宜并盡可能呈矩形布置，以保證隧道的貫通精度。首先以進出口的控制點組成骨架控制網，然后在此基礎上分別建立各個洞口的子網。GPS控制網等級根據隧道的長度制定，并做貫通誤差估算設計，長大隧道洞外平面控制網采用經國家法定機構鑒定合格的雙頻GPS，按照二等控制網精度要求靜態觀測施測。

高程控制點與平面控制點共用，采用電子水準儀DNA03按照二等水準測量技術要求執行。

2.2.2 激光鉛垂儀平面坐標逆向傳遞投點

（1）豎井井底控制點埋設。在豎井井底合適的位置并且豎井井口上部方便搭設臺架的位置埋設3個控制點，控制點間的相互距離根據豎井的寬度尺寸盡可能的最大，以提高全站儀引測時的縱橫向精度。

（2）豎井井口操作臺架搭設。將激光鉛垂儀架設在井底控制點上并打開激光，以便確定井口操作平臺的搭設位置，同時在激光束通過的位置預留150mm×150mm與井底控制點相對應的小方孔，保證能使激光束垂直向上穿過預留孔。平臺分為兩層，內層架設鉛垂儀，外層供操作人員站立，避免相互影響，搭設的操作平臺必須確保安全和臺架穩固。

（3）激光鉛垂儀投點。在豎井井底控制點上架設激光鉛垂儀，調置儀器對中整平。鉛垂儀上側的紅色激光投射到井口平臺預留孔放置的200mm×200mm的透明玻璃接收靶上，采用對徑讀數法將井底的鉛垂控制點向上傳遞至井口平臺。

（4）井口逆向投點同地面控制點聯系測量。將井底傳遞上來的井口控制點利用全站儀同井口附近的GPS控制點按照全站儀導線的測量方法進行聯測，由于同一鉛垂線上兩點平面坐標一致，從而將井口控制點坐標引至井底鉛錘控制點上，TS30全站儀不少于6個測回。

2.2.3 全自動陀螺儀定向

（1）地面陀螺邊測量。在井口附近選擇2個相互通視的GPS控制點作為地面陀螺邊，將陀螺儀安置在其中一個控制點上依次進行尋北測量和方位測量。測量次數根據精度要求而定，通常測量三次，當出現超限時，增加測回次數。

（2）計算儀器常數。地面陀螺邊所測量的角度為陀螺方位角值（真北方位角），該角值與隧道GPS控制網的進洞邊已知方位角的差值即為儀器常數。

（3）洞內陀螺邊測量。地面陀螺邊測量完畢后，將陀螺儀移至井內，選擇一條長約150m的洞內導線邊作為起算邊加測陀螺方位，確保平面聯系測量的精度。然后對該條陀螺邊最好進行對向觀測，對向觀測的精度控制在5″以內取算術平均值作為井內陀螺邊的陀螺方位角。

（4）計算洞內陀螺邊坐標方位角。為提高儀器常數值的精度，洞內陀螺邊測量完畢后，將陀螺儀再次至地面最開始觀測的陀螺邊，重新測定儀器常數，將地面兩次測量的陀螺邊方位角相比較，檢查陀螺儀在觀測過程中是否存在漂移現象，若較差在10″以內取其算術平均值作為儀器常數的最終值。最后，利用公式（1）計算井下定向邊的坐標方位角：

A=R+？茁-？酌 （1）

其中，A表示井下定向邊的坐標方位角；R表示陀螺方位角；？茁表示儀器常數；？酌表示子午線收斂角。

2.2.4 洞內導線測量

利用全站儀在井下檢查所投3個控制點的角度與距離，若滿足限差要求，采用交叉導線法向洞內延伸導線點坐標，如圖2所示。

由圖2可知，交叉導線每一測站至少觀測3個方向，一般都是4個觀測方向，相比于傳統的支導線、附和導線和閉合導線控制方法，該方法閉合條件和導線環數大幅度提高，圖形強度更強，極大的提高了洞內導線精度。

3 結束語

“全自動陀螺儀+激光鉛錘儀+全站儀+GPS”聯合定向的測量技術，既可以檢測導線觀測成果的質量，保證成果的可靠性；又可以對加測高精度陀螺定向邊后的導線進行方向附和導線角度差，從而大大提高了導線的精度和工作效率，確保隧道高精度貫通。

該測量技術與傳統的測量相比，投入人員少，人為干預不多，減少了人為誤差，且定向速度快，方位結果精確可靠，有利于提高施工進度。在豎井平面坐標激光鉛垂儀傳遞上提高23倍以上，精度比吊錘串線法更可靠，尤其是豎井越深精度越高。用全自動陀螺儀定向，減少了方位引入過程中的累積誤差。同時，貫通精度的大幅度提高，減少了隧道在即將貫通時，兩個相向開挖的掘進面在各自距貫通面100m范圍內加寬5～10cm的測量誤差影響，節省了開挖、襯砌等費用，經濟效益顯著，為國內各類特長隧道的豎井施工測量作用提供了一定的參考價值。

參考文獻

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篇7

關鍵詞： 高校 測量儀器 查詢系統 設計方案

1.高校測量儀器查詢管理系統的必要性

1.1查詢系統的發展趨勢

信息查詢功能是數據庫管理信息系統最基本也是最重要的功能之一，不僅能幫助用戶隨時在數據庫中找到各種信息，而且能在了解與掌握數據庫動態時發揮重要作用。過去受科技水平的限制，人們不得不使用人工查詢方式，但是效率低，工作量大。采用計算機查詢系統，即以計算機程序實現自動化查詢是實際應用的總趨勢。目前越來越多的工作都實現了計算機的自動化，提高了工作效率，減少了失誤，節約了費用。在計算機技術發展的早期，由于機器資源比較昂貴，程序的時間和空間代價往往是設計關心的主要因素，隨著硬件技術的飛速發展和軟件規模的日益龐大，程序的結構、可維護性、復用性、可擴展性等因素日益重要。

1.2查詢系統的實際意義

目前學校的儀器查詢都是人工查詢的方式操作的，學生借用儀器需要手工填寫好表格，再將表格交給管理員，儀器信息主要根據文本、表格等紙質信息來處理，借用表等紙質信息容易遺失且查詢起來非常不方便。傳統的人工查詢不僅效率低而且容易出錯，隨著儀器的數量增加人工查詢不切實際，采用計算機為工具的儀器查詢系統能夠提高學生查找儀器的效率，同時減輕管理員的工作量。儀器查詢系統的啟用，對學生的儀器借用及管理員的管理產生直接的影響。學生快速得到自己想要借用的儀器的信息，準確知道自己要的儀器是否在架等信息，這樣學生根據儀器的編號快速地找到自己所要的儀器，節約借用儀器的時間。

2.功能分析與系統設計

2.1用戶需求分析

在整個軟件生命周期當中，系統的需求分析作為第一步，在需求分析階段，開發者可以描述出系統的整個功能需求及利用定義關鍵領域的類構建數據模型。需求分析的目的是在系統開發者與用戶之間建立溝通，達成共識，這個步驟可以通過一些方式實現。由用戶和系統開發人員一起完成用戶的需求分析。進行需求分析可以采用面向對象的方法，不但要在需求分析結果中指出系統為哪些用戶服務，而且要指出為用戶提供哪些服務。后期進行的系統設計及系統實現都建立在需求分析的基礎之上完成，因此做好需求分析階段的工作，不僅能保證設計及任務的完成，同時還能為后期的系統測試提供支持。用戶的需求分析是系統設計前期工作的重要一部分，因此我對不同用戶的需求進行了調查。用戶包括兩部分：一部分是系統的操作員，主要負責儀器數據的管理；另一部分是學生，學生對儀器查詢系統的使用僅限于查詢權限，而無其他權限。系統的操作員能在系統操作中實現儀器的增、刪、改及查詢。經過用戶的需求調查和分析將該系統分為四個權限，分別是超級管理員、管理員、資產管理員和學生。下面分別對四個權限進行闡述。

2.1.1超級管理員：該系統的超級管理員僅設定一位，對系統進行任何操作，包括用戶管理、儀器信息管理、借用登記表管理和測量儀器查詢。其中只授權給超級用戶修改用戶名稱和用戶密碼，用戶能修改自己的密碼但是不能更改自己的用戶名，除超級管理員以外任何用戶均無法操作用戶管理這一模塊。

2.1.2資產管理員：資產管理員的設定由超級管理員根據實際需求操作。資產管理員對儀器的信息進行管理，同時查看儀器所有資產信息，并對儀器信息進行增加、刪除、修改、查詢等一系列操作，但是無權借用登記表進行操作。

2.1.3管理員：管理員的設定由超級管理員根據實際需求操作。管理員無權進入儀器信息管理，也不能查詢到儀器資產相關的任何信息。借用登記表除超級用戶能進入之外只能由管理進入，對其進行增加、刪除、修改、查詢等一系列操作。

2.1.4學生：學生在系統中只有查詢功能，不能對任何信息進行任何操作，且在查詢中只能查詢到儀器的基本信息，而不能查詢到資產相關的信息。

2.2用戶界面設計的一般性原則

2.2.1界面的一致性原則。一致性原則要求界面設計必須保持相同的風格。整個系統或軟件可以擁有自己獨特的界面風格，但系統或軟件的各個界面，對話框應該保持相同的風格。系統或軟件的菜單、聯機幫助文檔等應該使用相同的術語。

2.2.2常用操作應該設置快捷方式。除了按照功能分類進行系統或軟件的菜單設置外，還要將用戶經常使用的功能設置成快捷鍵。

2.2.3要有一定的信息反饋，對于一些重要的操作，要根據用戶的選擇進行相關提示，對用戶的操作結果予以一定的反饋。

2.2.4操作要有一定的可逆能力。在一定的操作序列內要允許用戶恢復到某一個之前的操作狀態，這對于新手用戶或者因為錯誤操作而造成系統狀態改變有重要作用。

2.2.5要有聯機幫助文檔。完整的系統應該具備聯機幫助文檔，即使是熟手使用也需要進行相關設置，以保證系統的相關性和完整性。

2.3系統模塊設計

2.4系統模塊功能

2.4.1用戶登錄模塊：學生直接點擊查詢入口按鈕進入系統。其他用戶輸入用戶名和口令登錄系統。當用戶名不存在時，系統將會提示“該用戶名不存在”，并清空文本框。當用戶名存在而密碼錯誤時，系統會提示密碼錯誤，并有三次輸入密碼的機會，三次錯誤后，系統將會強制退出系統。

其流程圖如圖2所示。

2.4.2用戶添加模塊：超級用戶單擊主窗體菜單“用戶管理”“新增”命令，可以輸入添加的用戶名、性別、選擇權限、輸入密碼等，下拉權限有管理員和資產管理員兩種選擇。對所添加的用戶信息保存，點擊用戶信息還能對用戶信息進行修改和刪除，用戶添加模塊流程圖如圖3所示。

2.4.3用戶修改模塊：單擊主窗體菜單“用戶管理”“修改”命令，單擊用戶信息，輸入修改內容，單擊修改，系統會提示“修改保存成功”。

2.4.4用戶刪除模塊：單擊主窗體“用戶管理”“刪除”命令，單擊用戶信息，點擊刪除，系統將會提示“是否確認刪除此記錄信息”，單擊“是”，則提示“刪除成功”，單擊“否”，保留該用戶信息。

2.4.5儀器信息添加模塊：資產管理員能對新增的儀器信息進行錄入，填完必填信息后再點擊保存能保存編輯的信息。單擊要修改和刪除的儀器信息能對儀器的信息進行修改和刪除。

2.4.6資產信息查詢模塊：系統提示“請選擇和輸入查詢內容”，輸入完整的選擇條件和查詢內容，就能篩選出符合條件的儀器信息。篩選條件包括資產編號、資產名稱、分類號、分類名稱、使用人、使用方向、使用單位、現狀、型號、規格、年份等。

2.4.7借用信息新增模塊：新增保存儀器借用信息，同時能對現有的借用信息進行修改和刪除。當輸入的信息不完整時，系統應會有所提示。

2.4.8借用信息查詢模塊：輸入完整的選擇條件和查詢內容，應能篩選出符合條件的借用信息。

2.4.9基本信息查詢模塊：輸入完整的選擇條件和查詢內容，篩選出符合條件的借用信息。

2.5系統數據庫設計

數據庫是系統最重要的組成部分之一，因此數據庫的設計是系統高效運行最基本也是著重分析的一部分。合理的數據庫設計將提高系統運行效率。同時對系統的功能擴展、完善、修復、升級起著極為重要的作用。該系統使用Access對數據庫進行設計。Access是office系列軟件中用來專門管理數據庫的應用軟件，可運行于各種Windows系統環境中。Access繼承Windows的特性，易于使用且界面友好，因此被用戶廣泛采用。使用Access的時候不需要數據庫管理者擁有專業的程序設計水平，任何非專業的用戶都可以使用它來創建功能強大的數據庫管理系統。

2.5.1用戶信息表：用戶名（主鍵）、性別、權限、密碼。

2.5.2儀器借用登記表：ID（主鍵），借用人名字，班級學號，借用人聯系方式，分類編號，分類名稱，資產編號，資產名稱，存放地點，型號，借用儀器時間，預計歸還時間，實際歸還時間，是否在架。

2.5.3測量儀器信息表：資產編號（主鍵），資產名稱，分類號，分類名稱，單價，總價，套，計量單位，使用人，使用方向，使用單位，存放地點，現狀，購置日期，入賬日期，調轉入日期，生產廠家，型號，規格，報廢，維修次數，是否借用。

3.結語

以上詳細描述了用戶需求分析，包括用戶界面設計、系統模塊設計、系統模塊功能設計和系統數據庫設計。如果完成測量儀器查詢系統的全部功能的開發。實現用戶信息的添加、修改、刪除，儀器信息的添加、修改、刪除和查詢，用戶借用儀器信息的添加、修改、刪除和查詢，以及對儀器的基本信息進行查詢，將大大減少儀器室工作人員的工作量，并使學生很快借用到合適的儀器。

參考文獻：

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[3]黃晴.基于VB的網絡管理系統的設計與實現[D].上海：華東師范大學，2007.

篇8

高職院校作為培養高素質技能型人才的重要機構,在教學過程中,都十分重視學生實踐技能的培養。因此,各高職院校對學校實驗室的建設都十分重視,不論是實驗設備、實驗場地都投入了大量財力,來滿足學生實踐性教學的需要。由于學生在實訓過程中的不當操作,以及儀器設備的較高利用率,都對儀器的各個部件及儀器自身的穩定性產生影響。因此,對實驗室的日常管理,儀器保養與維護將直接影響到學校實踐性教學的開展。

作為現在高職院校測量實驗室來說,實驗室常規配置儀器主要是光學水準儀、光學經緯儀、全站儀等。本人將結合自己的工作實際來探討建筑測量儀器設備的日常管理與維護技巧。

1 建筑測量儀器的日常管理與維護

在實驗室的日常管理中主要注意以下要點：

(1) 對實驗室所管理的儀器進行登記、造冊,并根據各種儀器的型號規格進行編號、上架、整齊、保潔。

(2)制定實驗室的管理規定,明確儀器使用的注意事項、使用要求、儀器損壞賠償辦法等

(3)在儀器的借領過程中,以每臺儀器為單位對儀器編號進行登記并要求學生進行簽名、登記,落實每臺儀器的使用人,從而避免儀器發生損壞后,無法追究責任人的情況。

(4)在儀器歸還過程中,要注意對儀器的各個要件進行檢查,特別是對儀器易損壞的部件,如制動螺旋、腳螺旋以及儀器腳架等。對于發生損壞的的儀器,應登記備注,由損壞人簽名確認后,根據損壞情況,按照實驗室的管理規定進行處理。

在儀器的日常維護方面,主要是對各類儀器由于在使用過程中方法不正確以及搬運途中儀器的震動等原因造成的儀器精度降低、各部件螺絲松動等情況進行維護和校正。

2 對水準儀的校正

在水準儀的校正中,主要是對儀器的圓水準器、十字絲、i角進行檢校。

(1)對圓水準氣泡的檢校,首先安置儀器后,讓望遠鏡平行于基座的兩個腳螺旋,調節腳螺旋使氣泡居中,望遠鏡旋轉180°,檢查氣泡是否居中,氣泡居中則圓水準器達到要求,如果氣泡偏移,則圓水準氣泡需要校正。根據氣泡偏移方向和偏移量的大小,分別用腳螺旋和圓水準器調節螺絲調節氣泡居中。注意,調節方向和氣泡偏移方向相反,調節量腳螺旋調一半,調節螺絲調一半。

(2)十字絲的檢校,安置好儀器后,在遠處懸掛一垂球,照準垂線,上下移動十字絲,觀測十字絲豎絲同垂線的重合情況,如果偏移則十字絲需要校正,松開望遠鏡目鏡旁十字絲固定螺絲,整體旋轉十字絲分劃板,讓十字絲豎絲同垂線重合。

(3)i角的檢驗是利用水準觀測中前后視距相等i角誤差為零的原理,先用鋼尺量一段距離,在該段中間架設儀器,兩端安置水準尺,測出前后端點的高差,然后在前后某一端點旁架設儀器,再測一次前后端點的高差,比較兩次高差,根據公式求出i角,如果i角大于15″則需要校正。校正時,儀器架設在某一端點旁,以靠近該端點的讀數為正確讀數,以第一次觀測的高差為正確高差,算出另一端點的正確讀數,用望遠鏡橫絲瞄準該讀數,此時儀器管水準器氣泡偏移,調節管水準器調節螺絲,使氣泡居中。

(4)對于自動安平水準儀來說,儀器的檢校主要是上述的1、2兩項,由于自動安平水準儀的自動補償裝置,儀器的i角誤差能有效得到克服,因此i角一般不需要校正。

3 光學經緯儀的校正

光學經緯儀的校正主要有光學對點器、圓水準氣泡、管水準氣泡、2C、指標差這幾項

(1)光學對點器。首先安置好儀器后,讓對點器中心與目標重和,儀器旋轉180°,觀測對點器中心是否與目標重和,如果相差大于2mm,則對點器需要校正。旋開對點器護蓋,有四個調節螺絲,首先,根據二者的偏移情況用腳螺旋調節對點器中心向目標移動偏移量的一半,再用對點器的四個調節螺絲讓對點器中心與目標重和。注意,在用調節螺絲調整時,相對的兩個螺絲旋轉方向相反,調整完成后確保調節螺絲都固定緊。

(2)圓水準器。當儀器整平完成,管水準氣泡在任意方向居中而圓水準氣泡出現偏移時,則需要對圓水準氣泡進行校正,校正方法同水準儀圓水準器相同。

(3)管水準器。在儀器整平過程中,當儀器圓水準器氣泡居中后,讓管水準器同基座的任意兩個腳螺旋相互平行,調節這兩個腳螺旋,使管水準器氣泡居中,儀器旋轉180°,觀測管水準器氣泡是否居中,如果氣泡偏移超過管水準器分劃值一格,則管水準器需要校正。校正方法和圓水準器一樣,腳螺旋調一半,管水準器調節螺絲調一半。

(4)2C的校正。安置整平儀器后,盤左盤右分別用望遠鏡的豎絲瞄準同一目標,讀出盤左、盤右水平角讀數,2C=L-R±180°,2C絕對值的大小主要是在角度測量中只測半測回的時候影響比較大,其影響和2C絕對值的大小以及距離有關。一般,光學經緯儀的2C絕對值不超過30″,如果超過就必須校正。校正方法,首先算出2C值,根據公式:R(正確)=R+C,算出正確的盤右讀數,利用水平微動螺旋轉動儀器,使儀器盤右讀數為R(正確),此時,儀器豎絲已經偏移了瞄準目標,松開十字絲護蓋,有四個十字絲調節螺絲,調節左右兩個十字絲調節螺絲,讓十字絲豎絲移動到瞄準目標。注意,左右十字絲調節螺絲旋轉方向相反,C值的正負號帶入計算公式。

(5)指標差的校正。安置整平儀器后,盤左盤右分別用望遠鏡的橫絲瞄準同一目標,讀出盤左、盤右天頂距讀數,i=(R+L-360°)÷2,指標差同2C一樣,也是在只做半測回觀測時產生影響,其絕對值一般也不超過30″。校正方法,首先算出i值,根據公式:R(正確)=R-i,算出正確的盤右天頂距讀數,對于帶指標水準管的經緯儀,調節指標水準管微傾螺旋,使豎盤盤右讀數為R(正確),此時,豎盤指標水準管氣泡已經不重合,調節指標水準管校正螺絲,讓指標水準管氣泡重和。對于帶補償裝置的經緯儀,算出R(正確)后,通過調節補償裝置上的兩個調節螺絲,使盤右讀數達到R(正確),從而完成指標差的校正。

4 全站儀的校正

全站儀的校正基本和經緯儀的檢校內容基本相同,同樣是光學對點器、圓水準器、管水準器、2C、指標差這幾項內容。由于現在測量儀器設備的不斷更新、發展,全站儀的校正方法也發生了很大的變化。

(1)對于帶激光對點、電子管水準器的全站儀,如Leica全站儀,其儀器校正是通過其儀器內部的自帶程序完成。

(2)對于不帶電子管水準器的全站儀,如TOPCON、南方等全站儀,其儀器的校正部分和光學經緯儀相同,部分靠儀器內部的自帶程序來完成。具體方法如下:

①光學對點器、圓水準器、管水準器、2C這幾項的校正和光學經緯儀一樣。

②指標差的校正則是通過調用儀器自帶的校正程序來完成,按住F1鍵開機,進入垂直角校正程序,按提示步驟,盤左、盤右觀測天頂距,觀測完成后按設置鍵即可。

注意,由于全站儀的照準分別是光學照準、電照準,因此在全站儀的校正中,除2C的校正可以通過調節十字絲的左右調節螺絲來完成,指標差的校正不允許調節十字絲上下調節螺絲,否則可能會導致儀器光學照準和電照準出現偏差,當儀器望遠鏡瞄準棱鏡中心后,儀器觀測無接受信號,距離無法測出。其校正方法,安置整平儀器,并瞄準遠處的棱鏡中心,利用豎直微動螺旋,上下轉動儀器直到儀器能接受到反射信號,此時,望遠鏡的十字絲已經偏離了棱鏡中心,調節十字絲上下調節螺絲,使十字絲中心同棱鏡中心重合,校正完成。

5儀器腳架的維護

水準儀腳架,由于現在水準儀腳架使用時間過長后經常出現腳架伸縮固定螺絲滑絲的情況,而廠家生產的腳架固定螺絲都沒有單獨配件,因此對腳架的維修比較困難,當儀器腳架固定螺絲滑絲時,可以把固定螺帽反過來用,或者把幾個都滑絲的螺帽相互交換來使用,具體情況以實際效果為準。

篇9

關鍵詞：軸承；測量儀器；導軌；精度

引言

隨著現代工業的迅速發展，對于軸承的質量要求越來越高[1]。于是為了提高軸承的質量軸承，從而增強企業的競爭力，越來越多的軸承廠家開始注重軸承零部件以及成品的出廠檢測，對套圈等關鍵部件進行抽檢檢測，甚至全檢，進而保證軸承的精度和質量。軸承滾道多參數測量儀器是根據客戶需求，專門訂制設計的一款軸承內外套圈鋼球滾道圓周方向的多參數測量儀器。

軸承滾道多參數測量儀主要測量的套圈鋼球滾道圓周方向的參數包括：溝底圓度、溝底直徑和溝底跳動，其中跳動包含軸向跳動和徑向跳動。

溝底圓度的測量需要一根傳感器接觸套圈溝底，工件跟隨主軸旋轉一周測得；直徑的測量需要兩根傳感器對稱接觸套圈，采用的是相對比較測量法，即是通過標準件較對兩個傳感器位置，再換上工件進行比較測量。

根據客戶要求，軸向跳動即為溝側擺的測量，需要一根傳感器接觸溝底，一根接觸套圈端面；徑向跳動為壁厚差的測量，需要兩根傳感器分別接觸溝底和套圈內（外）徑。測量原理圖如圖1所示。

1 技術要求

根據軸承滾道圓周多參數測量儀器的測量原理，需要設計相應的X向導軌。而該導軌需要滿足以下的功能和要求：（1）該導軌為直線導軌，根據測量儀器的高精度要求，采用直線滑動導軌[2]。（2）該導軌需要有雙滑臺來滿足兩根徑向傳感器的安裝。（3）雙滑臺之間不能聯動，必須能夠單獨進行控制運動。（4）滑臺的運動需要有定位裝置，能夠識別滑臺所處位置，進行控制移動。（5）測量儀器要求精度高，重復性好，該導軌必須有較高的精度和重復性。因此設計該導軌稱為高精度非聯動雙滑臺導軌。

2 結構設計

根據導軌的技術要求，設計的導軌結構示意圖如圖2所示。

導軌的基本結構：直線導軌采購HWIN超高精密直線導軌，每根導軌有兩個滑塊，設計兩個滑臺安裝在導軌滑塊上。

導軌驅動和定位結構：驅動采用兩個絲桿驅動電機與滑臺進行柔性連接，來分別單獨驅動滑臺的左右運動；定位采用兩根高精度的直線光柵尺，讀數頭固定在滑臺上，進行精確的直線定位。

3 性能分析

3.1 功能分析

采用該結構的導軌，可以精確地實現雙滑臺的獨立控制運動以及定位，同時直線導軌有足夠的承載，滿足雙傳感器的安裝及運動定位等功能要求。

3.2 性價比分析

雙滑臺非聯動可以采用高精度直線電機帶動滑塊來實現，但是直線電機價格高昂，成本極大，相對來說，該導軌性價比高，更能廣泛應用。

3.3 精度分析

直線導軌的精度為2μm，通過對安裝板的加工，對導軌的研磨修正以及平行雙導軌的誤差均化作用[3]，導軌精度可以達到0.5-1mm左右；而定位采用高精度直線光柵尺，能夠精確定位傳感器位置。

4 結束語

文章采用雙導軌、四滑塊、雙滑臺的架構，通過兩臺絲桿驅動電機來驅動雙滑臺的獨立運動控制；高精度的直線光柵尺實現了雙滑臺左右位置的精確定位。最終將該導軌應用到軸承滾道圓周多參數測量儀器中，來滿足儀器的設計功能和精度要求，具有較高的性價比和精度，以及實用價值。

參考文獻

[1]龔運新，唐霞，謝彪.軸承內圈參數測試儀的研制[J].國外電子測量技術，2008，5（27）：50-54.

篇10

關鍵詞：計量測試儀器；智能化；通用化；發展方向

前言

計量測試技術是與現代工業生產之間存在一定關聯的支柱型技術。現代測量儀器是與儀器儀表與測量關系有關的一種計量設備，計量測試與儀器儀表在相關專業領域所表現出來的聯系性和區別性，是這一類儀器設備在實際應用中的作用機理的主要表現。在人們的日常生活中，學者對一些與物理研究工作和化學研究工作有關的數據的計量，就是這一技術在實際應用中的一種表現，從兩者之間的差別來看，在對測量過程中所獲得的信息進行系統化處理的基礎上，對信息中的相關數據進行分析，是計量測試儀器的主要作用機理。因此，儀器儀表在測量工作開展過程中所發揮的作用，是計量測試工作實現自身觀測目的的一個重要保障。

1 計量測試儀器的研究現狀

隨著科學技術的不斷發展，計量設備的發展創新，對計量測試儀器的發展起到了一定的推動作用。對計量y試儀器的自身功能的優化，也是計量測試儀器研究工作中的一個重要內容。通過將新型計量測試儀器與傳統計量測試儀器進行對比，我們可以發現，現代化的計量測試儀器已經對傳統計量儀器的一些固有模式進行了突破[1]。在對新型計量儀器的應用情況來看，計算機技術與儀器儀表的組合，讓一些智能儀表在計量測試工作中發揮了較為重要的作用，這種以數據的自動檢測功能、自動分析功能和自動處理為核心的智能化計量測試模式的應用，可以讓計量信息的精確性得到大幅度的提升，也可以讓計量工作的工作時效得到有效的提升。

2 現代計量測試儀器的主要特點

2.1 智能化

隨著信息技術的不斷發展，現代計量測試儀器已經開始在工業生產的多個領域中得到了應用。在這種現代化儀器設備進行應用的過程中，智能檢測技術的應用，是對我國現有的計量測試儀器工作機制進行優化的一種表現[2]。在對智能檢測設備進行應用以后，計量設備的故障診斷問題和樣品檢測問題等多方面的問題就可以在自動化信息處理模式的作用下得到有效的解決。由于現代計量測試儀器在實際應用過程中對外部部件存在著一定的依賴性，在設備的實際應用過程中，通信設備、打印設備和存儲設備的應用，也可以為計量測試設備的應用提供一定的便利條件。通信技術、數據存儲技術的發展，對計量測試設備的應用環境的優化，也會起到一定的促進作用。從計量測試儀器所表現出來的智能化特點來看，這一特性主要在以下幾個方面有所體現，第一，從計量測試儀器的量程選擇問題來看，在將自動轉化技術進行應用以后，儀器操作人員可以從測信號的變化情況入手，對計量測試設備的量程問題進行調整。這就對計量測試儀器的跟蹤檢測功能的發展起到了一定的促進作用。第二，從計量設備的故障診斷問題來看，現代計量測試設備在實際應用中所產生的故障主要是與儀器的計量通道有關的故障問題。在對智能化技術進行應用的過程中，故障顯示機制、故障分析功能和故障自我修復功能的優化，可以讓計量測試儀器的實用性得到有效的提升。第三，從現代計量測試儀器的應用效果來看，報警功能和自動信息存儲功能的應用，可以讓計量測試儀器的人性化服務功能得到有效的提升。

2.2 通用化

從傳統設備的應用效果或來看，零件參數的分散性因素往往會對計量工作的開展帶來一定的干擾。但是在現代測量儀器中，以計算機軟件為主的測量機制，就對硬件工藝生成程序的優化起到了一定的促進作用。在對零件參數問題和一些與計量工作有關的性能指標要素進行調整的過程中，這種以軟件為主的計量模式對計量儀器自身的靈活性與擴展性的優化，也具有一定的促進作用。針對現代測量設備通道路徑較為復雜的問題，對不同通道的掃描抽樣檢測，對測量儀器的實施測量功能的優化，起到了一定的促進作用，多傳感器信息融合功能的發揮，可以讓測量儀器的操作人員多個角度多個側面入手，對測量結果進行分析，這就可以讓計量數據的精確性得到充分的保障。

3 現代計量測量儀器的主要發展方向

3.1 高智能化的發展趨勢

從計量測試儀器的應用范圍來看，這一類設備已經在國防工業、學術研究和工業生產等多個領域得到了應用。在這些設備的應用過程中，為了讓其在實際應用中的便利性得到提升，虛擬現實技術的應用和高智能化的計算機語言的應用，會成為這一類儀器在未來發展過程中所表現出來的一種發展方向。

3.2 標準化的發展趨勢

對于計量測試儀器而言，標準化與通用化的特性，對其自身的發展有著較為重要的影響作用。對計量測試儀器的信息獲取效率和信息傳輸效率的提升，是現代測量儀器的未來發展趨勢的一種表現。從現代測量儀器的應用情況來看，計量測試儀器設備標準的差異性，是影響設備使用效率的一個重要問題。由于不同的測量儀器在設備接口構造方面存在著一定的差異性，這就使得設備結構與總線系統之間的差異性會成為影響系統數據傳輸工作的重要問題[3]。在計量測量儀器的后續發展中，統一化的技術標準的構建，也是這一類設備的標準化的發展趨勢的表現。

4 結束語

現代計量測試儀器是新技術、新材料和新工藝的綜合作用的產物。從這一類設備的基礎研究的重要性入手，對設備的標準化特性和智能化特性的提升，是加快計量測試儀器發展的重要措施。

參考文獻

[1]張軍.探究現代計量測試儀器的特點與發展方向[J].山東工業技術，2016，20：279.

[2]李宏校.現代計量測試儀器的特點與發展方向[J].中國新技術新產品，2015，22：90.