青春責任范文10篇

18歲是人生的春天

春天是充滿希望的季節

今天播下希望的種子

你我是中華人民共和國最年輕的公民

現實與夢想交換的年齡

對于你我

英國查爾斯王子曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初，一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的創業，他用所有的積蓄開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了，儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在玻璃上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”償還的代價是30年艱苦生活。當寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

發生在玻璃的真實的故事：玻璃市公交公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘;2.把車門打開，讓乘客安全地下了車;3.將發動機熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個字“責任”。

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經過半年的努力，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統。他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任。”

這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。因為有責任心的人，必定是敬業、熱忱、主動、忠誠，把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執著，會充滿激情地勤奮工作。“責任有多大，事業就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心，看成企業的玻璃。麥當勞則把責任細化到數字之中。公務員之家:

有人說，把青春交給工商事業，工商事業會循著青春的律動而異彩紛呈；有人說，把工商應履行的責任裝在心胸，心胸會因紅盾責任的壯偉而無比寬廣。在建設國際旅游島的瓊州大地上，有著許許多多的紅盾衛士把青春交給工商事業，把紅盾責任裝在心胸！我今天演講的題目是“讓青春與責任同行”。

翻開建設國際旅游島的篇章，我們可以看到一頁頁用青春書寫的華章．

____年__月__日晚，接到來××旅游的田先生投訴后，××工商的執法人員第一時間趕到現場調解。××海鮮館竟然把油螺以___元一個當作皇冠螺介紹給消費者，結賬時算成___元一斤，涉嫌欺詐旅游消費者。當晚，我執法人員立案調查，××局的領導第一時間批示要加快對此案的調查處理。在確鑿的證據面前，當事人退還田先生____元，××工商局對當事人作出沒收違法所得____._元，并按最高罰款_倍罰款____元進行處罰，在全省引起了極大的反響。

____年_月，××工商局在××水產碼頭連續查處_起“限塑”案，查獲不合格塑料袋____多萬個，罰沒款入庫__萬多元，切實打擊了違法經營者，為××國際旅游島和生態省建設做出了積極貢獻，省人大“限塑”專項檢查組對××工商局給予了高度評價。

____年_月，媒體報道金貿市場、××果副市場臟亂差嚴重問題后，××工商局又在第一時間趕到現場取證，依據國務院特別規定，開出了各_萬元的罰單，這是全省農貿市場臟亂差專項整治中率先開出罰款最高的處罰。一個月后，記者回訪金貿及××果副等農貿市場情況，以《馬路市場徹底消失》、《攤位前干凈整潔》為標題進行報道，充分肯定了××工商局在環境綜合整治工作中取得的豐碩成果。

這樣的事例太多太多了，正是因為有了工商人員的忠誠執法與青春奉獻，才換來紅盾在百姓眼中熠熠生輝，才換來紅盾在百姓嘴上的口碑。

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好！

有這樣一個問題常在我的腦海里縈回：是什么力量使在青春年華之際卻要犧牲自己舍身炸碉堡？是什么力量使焦裕祿在身患重病時仍要嘔心瀝血堅持工作？是什么給了他們這么大的勇氣、這么大的毅力？我在尋覓、在思索，終于找到了答案。那就是責任的力量，那么責任是什么？責任的力量有多大？我們的責任又是什么呢？我想這應該是我們當代青年討論最多的話題之一。而今天我要給大家演講的題目就是“讓責任點亮青春”。

古往今來，多少仁人志士為了“責任”二字，用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛。在人類歷史的長河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈，零丁洋上“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯令多少人為之景仰；范仲淹居安思危“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高遠讓無數后來人為之贊賞；雷鋒同志“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的志向是我們至今學習的榜樣……。每當想起他們，我的心中無時不感受到責任力量的偉大。

有道是“天下興亡，匹夫有責”，現實生活中我們不也崇尚這樣的責任嗎？我們生活在這個大千世界里，不同的工作，不同的崗位，賦予了我們不同的責任。我是糧食戰線上的普通一員，保管好國儲庫的每一粒糧食就是我的責任。這樣的責任，雖然沒有邊防戰士保家衛國那樣壯美，也沒有辛勤園丁桃李滿天下的欣慰，但在這平凡的崗位上，我一樣會把辛勤的勞動奉獻，一樣要把自己的責任履行！

記得我剛步入工作崗位，成了一名保管員。那時我只知道保管員就是保管好自己倉庫內所有的糧食。心里覺得那有何難？可是當我面對那滿垛、滿倉的糧食，看到同志們灰頭土臉，揮汗如雨時，我才真正感到要想成為一名合格的保管員多么的不容易。還記得第一次進倉打掃衛生，當時那棟倉的糧食剛裝滿，我們都換好了衣服，把自己全面武裝起來，我低著頭，小心翼翼地爬到最高的那一層，心里抱怨著，這么多灰塵，又這么高，該怎么干？只聽見有位老同志說：我們一排一排的掃，這樣不亂。大伙個個都干的熱火朝天，不知過了多長時間，把我累得眼冒金星，手發抖，但是就在這樣的情況下，沒有一個人說苦說累，直到掃完最后一層，才聽見有人說：“大家到外面透透氣吧！”我拍了拍身上的土，把口罩帽子摘下來，坐在花池邊，當時心里不知道哪來的那么多的委屈，擦擦臉上的土，我哭了……。我真正體會到了要想成為一名合格的保管員要付出多大的艱辛和汗水，不但要有吃苦耐勞，不怕臟，不怕累的精神，還要有扎實工作，一心為公的作風，愛崗敬業的職業道德。在短短的幾年內，我和老同志們一同走過了春天，走過了四季，走過了風風雨雨的每一天。在領導的關懷和同志們的幫助下，我學會了不少的業務知識，最重要的就是我深刻認識到一個保管員的責任！小陳老師工作室版權所有

親愛的老師、同學們，也許你們都聽過“天下興亡，匹夫有責”這句話，當國家處于危難，當社會向我們發出呼喚的時候，我們會毫不猶豫地獻出我們的錢物、我們的熱血，甚至我們的生命。

社會在前進，那個血與火的年代已離我們遠去了，我們再也不用緊鎖雙眉了，但國家興亡的重任并未隨風而去，責任依然在肩頭……

也許我們早就聽過，和平與發展已成為當今時代的主題，國與國之間的競爭是科技與人才的競爭。誰擁有了科技和人才，誰就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來了前所未有的發展良機，我們應該也能夠利用這大好時機來創造我們的美好未來。這是時代的呼喚，這是人民的心聲。

作為青年一代的我們，這時應該做什么呢？這是我們最關心的問題。以前的學生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取公名利祿，他們只是為了一己之利，是不可取的。我們應拋棄這個狹隘的思想，走出個人的小圈子。孔子有句話：修身，齊家，治國，平天下。意思是說首先要培養良好的道德情操，學好豐富的知識，然后用它們去管理家庭，治理國家，使天下太平。我覺得這句話到今天還有它的指導意義。我們青年學生，正是處在長身體學知識的階段，正處于孔子所說的“修身”階段。因此，我們現在的最大責任就是培養良好的思想道德，學好各門功課，用科學來武裝我們的頭腦，努力把自己培養成一個德才兼備的，一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年。“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心”，這樣，才能使我們處于科技的領先地位，才能在國際競爭中立于不敗之地。

同志說過：“你們是早上八九點鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的。”對的，世界是我們的，是屬于我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。我們稍有疏忽，稍有懈怠，都會對不起老一輩無產階級革命家對我們的期望。然而，我們現在還有許多同學沒有意識到這一點，學習不認真，得過且過，做一日和尚撞一日鐘，作業馬馬虎虎，隨隨便便；上課開小差，打磕睡，考試時東張西望，恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學，你們應該清醒了，再這樣，你們就會落伍了。歷史已經到了二十一世紀了，作為跨世紀的一代，你們這樣難道不覺得汗顏嗎？有一位偉人說過，“青春是人生的黃金時期，它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道就這樣白白浪費嗎？不，不能這樣！“有花折時堪須折，莫待無花空折枝。”保爾柯察金曾經這樣說過：“人的一生應如此渡過，當他回首往事的時候，不因碌碌無為而后悔……”我們如果想無悔于自己的青春。同學們，讓我們的重大使命，投身于轟轟烈烈的現代化建設中，努力學習科學知識，為社會的繁榮昌盛貢獻自己的力量，從而使我們的青春煥發出無窮的力量，讓我們的青春富有價值，讓我們的青春飛揚吧！

青年干部承擔著時代所賦予的神圣責任，面對著眾多的期望，我們深感壓力重大，如何將壓力轉化為動力，用實際行動去詮釋責任呢？下面，我從兩個方面談談個人的看法

一、以創新的工作去詮釋責任。青年干部是最具活力的一個群體，視野開闊，思維新穎，見解獨特，敢想敢說敢干，敢為天下先，強烈的事業心和責任感促使大家積極進行創造性思維，開展創造性工作，不抱殘守缺，不墨守成規，不隨波逐流。創新，就要解放思想。青年干部要成為解放思想的先鋒，工作創新的模范。創新，就要有開闊的眼光，青年干部不能患上“近視病”，鼠目寸光。對重大現實問題有很高的思考能力。創新，就要有辯證思維。辯證來分析問題，總結經驗，指導工作，避免和減少工作中的片面性、盲目性和絕對化，增強預見性、系統性、創造性。創新，就要有敢闖敢冒的勇氣。青年干部應該做到不因循守舊，不滿足現狀，勇于開拓創新，不怕擔風險，不怕得罪人，更不怕犯錯誤，只要是符合“三個代表”和“三個有利于”的要求，就大膽去闖，大膽去干，咬定青山不放松。創新，就要勇于實踐。青年干部要敢于到艱苦的地方，到困難和矛盾突出的地方，深入基層，深入第一線，經受風雨，增長才干，磨煉意志，在實踐中檢驗創新思維的水平，提高工作創新的能力，豐富工作創新的辦法。

二、以務實的作風去詮釋責任。作為一個青年干部，只有加強作風的錘煉，才能擔當重任。轉變作風，就要培養密切聯系群眾的作風。把為人民群眾謀利益作為我們工作的出發點和歸宿，時刻把群眾的疾苦掛在心上，帶著感情做好群眾工作，認真傾聽普通民眾的意見和呼聲，真正弄清楚他們在想什么，干什么，盼什么，怨什么，對黨和政府有什么要求和建議，在掌握實際情況、摸清事物的內在規律上下功夫，千方百計、真心實意、殫精竭慮地為老百姓辦一些看得見、摸得著的實事、好事，進一步密切黨群、干群關系。轉變作風，就要樹立求真務實的作風。從實際出發，不唯書，不唯上，只唯實，帶頭說實話，辦實事，鼓實勁，求實效。工作要堅持高標準，嚴要求，創一流業績。轉變作風，就要養成民主討論的作風。堅持民主集中制原則，嚴格按照“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則去辦事。轉變作風，就要形成依法行政的作風。做到決策要依法；開展工作合法；處理事情守法；遇到問題找法，善于運用法律去解決問題。

責任感是我們做好任何工作的基礎，責任往往需要誠實、守信和勇敢。我們既要敢作敢為，更要勇于負責。在實際行動中，只有牢記使命，樹立責任意識，我們才能有所作為，才能擔當重任，譜寫我們無悔的人生篇章。“公務員之家”版權所有

幼兒教師愛崗敬業演講稿

人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。的確，青春充滿了理想與信念；充滿了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么？當我面對一群群活潑可愛的孩子，我恍然大悟，原來青春是一種責任。青春更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂，它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激蕩、升華。

八年的幼兒教育生涯，使我深深的懂得，教育是愛的事業，教師的愛是博大的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛，師愛是嚴與愛的結合是理智而科學的愛，是積極主動的愛，這種愛是教育的橋梁，是教育的推動力，原創：是后進生轉變的催化劑，這種愛包涵了崇高的使命與責任，一位哲人曾經說過：“教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙，教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的堅冰”，自從踏上這個工作崗位的那天起，我一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個孩子的心靈，銘刻在我心的是我的責任、我是老師，我要給這些尋夢孩子引路，在我所帶的班級里，有這樣一個孩子，她的名字叫曹彥，曹彥可愛幼稚，可是由于發育遲緩，長的幾乎比同齡的孩子矮了一半，她性格內向，生活自理能力差，幼小的她多了幾靦腆，少了幾分活潑和開朗，她常常怯生生地躲到角落里看著別的孩子開心地游戲，那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑，深深地憐惜之余，我給了她更多的關懷，每當她害怕現表現自己的時候，我都用信任的眼光和激勵的話語去鼓勵她：“曹彥，你能行的，為什么不試試？”同時我給她找了很多好朋友去關心她，幫助她，有時她會把大小便拉在身上，給她換洗時陣陣難聞的氣味讓人反胃，對此我并沒有太多的斥責，而是默默地給她換上干凈的衣褲，把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當心，很多時候都用眼神默默地和她交流，給她愛撫和幫助，給她信任和鼓勵，曹彥在我的幫助下逐漸堅強起來，她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂。看著她和其他孩子快樂的在一起生活，看著她跳躍的動作我的心中就有說不出的欣慰。我用一片至真至誠的愛心去擁抱了每一個孩子，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，有時也會感到很煩很累，但我的心中始終涌動著一份強烈的責任感。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子這樣的思考使得我對孩子少了一份埋怨，多了一些寬容，少了一份苛求，多了一些理解，當家長把天真爛漫的孩子交給我們時，當看到他們信任的目光時，我又怎么能不全身心地去愛他們呢？

學高為師，身正為范。年青的我們接受了無數的挑戰的沖擊，今天網絡時代和知識經濟的并駕齊驅，為教育賦予了全新的內涵，“育人”已不能簡單地理解為知識傳授，而是要教在今天想在明天，，以明日建設者素質要求做好今日的教育教學工作。用青春和生命譜寫明天的輝煌。我們可以培養他們樂于探索的興趣，獨立思考的能力、動手創造的激情，努力培養充滿活力的下一代，我們用自己的知識、品德、智慧去哺育他們，用青春和汗水去托起明日的新星,原創：同時，我更愿以一個平凡教育工作者的摯誠投身于教育改革的浪潮之中，努力實現我真誠的育人理想。雷鋒在日記中寫道：“青春啊，永無是美好的，可是真正地青春是屬于這些力爭上游的人”業精于勤荒于嬉，我將樹立終身學習的觀念，不斷地豐富自己的知識，提高教學水平，加大步伐努力成為一個教育事業的開拓者，以青春之我創建青春之家園。一個人的青春是有限的，而我的事業是常青的，我的青春在學生身上延續，我的價值在學生身上得到體現，我將在這三尺講臺上開墾荒園，播種智慧，用火紅的青春去譜寫激情的歲月，用無限的熱誠和摯愛融進共和國的育才事業中，創造出更美好的明天

關愛青少年健康成長是當前人口計生和教育工作的重要內容之一。2013年市人口計生委、教育、衛生、計生協等部門積極開展了青春健康教育活動，在市匯龍中學建立了青春健康教育示范基地，并在部分試點學校開設了青春健康教育課程，取得了良好的社會效果。為了更好地推進全市的青春健康教育工作，現結合我市實際，制定本實施意見。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，探索和建立長效工作機制，以學校為主體，相關部門聯動，通過多種方式對全市青少年進行青春期生理、心理、性道德、性健康、預防艾滋病等方面進行健康教育，幫助青少年掌握生理、心理、道德等方面的保健方法，提高青少年的性與生殖健康水平，增強自我保護意識和能力，促進青少年健康成長，為統籌解決人口問題作出積極貢獻。

二、工作目標

（一）促進青少年較為全面系統地掌握青春期生理知識及生殖保健等方面的科學知識，了解青春期身心的各種變化，對成長過程中正常和必然的變化，持有正確的態度。

（二）引導青少年逐步建立積極、健康的自我意識及和諧交往的人際關系。幫助青少年從性健康的各個方面認識自己，提高與異性平等交往的能力。

五月四日是“五四”青年節。91年前一場轟轟烈烈的反帝愛國運動——，民族光輝史冊里動人的一卷。一批批有志青年從此走上了波瀾壯闊的奮斗征程，歷經磨難而不屈，飽嘗艱辛而不衰，千錘百煉而愈加堅強，譜寫出了一支支可歌可泣的青春之歌。

學習先進，勇于創新，這鮮明地寫在五四精神的上。革命的先驅曾疾呼：以青春之我，創建青春之魂，青春之民族。愛國主義，是青年運動的。愛國主義，是民族精神的，青年運動是前進方向和強大的精神動力。當代青年，要愛國主義，沿著黨指引的道路奮勇前進。勤于學習，善于鉆研，甘于奉獻，是一代代青年人的青春和使命，也應該是當下青年人的追求和風采。

我們正面對著世界經濟和科技前所未大發展，也面對著前所未激烈的國際競爭。這是一場全球范圍的大競爭，任何人、任何民族都回避不了。這場競爭中，就如同逆水行舟，不進則退。青年是希望和未來，歷史責任重大。每個青年人都要努力從我國改革開放建設的實踐中汲取智慧和力量，努力學習必需的技能和本領，與時代同步，與祖國同行。

逼人學習，才能走上成才之路。青年朋友要有只爭朝夕的緊迫感，大膽吸收人類的一切先進科學技術和管理經驗，注意瞄準知識創新的趨勢和潮流，努力在科技文化發展的最前沿占有一席之地。滿足社會發展的需要，找準學習成才的點和切入口，成才的層次，努力成為社會發展急需的高素質人才。這是青年朋友們對祖國、對民族肩負起來的歷史責任。

五四精神是青春的本色。經濟全球化時代呼喚創新型人才，這就要求青年朋友強烈的精神和激情。在實踐中，要面對新情況，解決新問題，新認識，開辟新境界，新發明、新創意、新開拓才會在領域涌現。

奉獻是別樣的青春。許許多多的青年朋友默默無聞地奉獻在的工作崗位上，為祖國建設添磚加瓦，為錦繡河山增光添彩。在奉獻中明確人生的坐標，在奮斗中建功立業，這是一切有志有為青年人生價值的道路。當代青年要肩負起歷史使命，就要甘于奉獻。作為一名黑工商學院的干部更應該無私奉獻，做好為學校廣大師生服務的工作。要懂得奉獻是崇高的精神境界，美好的人生追求，成就事業的前提。大學生在為集體奉獻時，青春才亮麗，自身價值才能體現。個人的命運同集體的命運緊密在一起，把個人的追求融入集體的理想之中，自覺服務他人，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中出無悔的青春、永恒的青春。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

85年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。今天我們在這里回顧和發揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

下面我宣布“弘揚五四精神，唱響青春之歌”知識競賽現在開始：

首先是第一輪必答題，由每組派一位代表為本組選題，然后由本組成員依次做答，回答正確放一只杯子。