如何強化未成年人思想道德建設
時間:2022-12-26 09:21:49
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未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業的接班人,未成年人思想道德狀況直接關系著中華民族的整體素質,關系到國家前途和民族命運,中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(下文簡稱《意見》)就如何加強和改進未成年人思想道德建設提出了明確的指導思想、基本原則、任務目標和工作要求。學校教職員工應認真學習《意見》及相關會議精神,通過學習討論,進一步提高對加強和改進未成年人思想道德建設重要性的認識,充分認識進一步加強和改進未成年人思想道德建設面臨的嚴峻形勢,切實增強歷史使命感、責任感和緊迫感。為更好地領會、落實貫徹《意見》精神,應加強如下工作并落到實處。
一、加強領導,健全機制,切實保障各項工作任務落到實處
學校成立未成年人思想道德建設工作領導小組,目的是統籌協調和指導教育系統未成年人思想道德建設工作。職責是定期聽取有關學生思想道德狀況匯報,深入基層調查研究制度,及時了解和分析學生思想道德狀況,研究和解決青少年學生思想道德建設存在的重大問題。校全體行政、級部長、全體班主任要切實抓好工作的落實,特別是班主任,要高度重視班會對學生的教育作用,積極借鑒心理健康教育班級輔導活動課的有效做法,不斷提高班會質量和教育工作質量。
二、廣泛開展師德教育活動,造就高素質的教師隊伍
抓好師德師風建設。按照教育局開展師德師風建設的布置認真做好相關工作。堅持每學年的“五個一”工程,即“聽一場師德報告,讀一本先進教師事跡的書、摘一句師德警句,寫一篇體會文章,幫助一名后進同學”。繼續開展教師進百家等有關活動,提高教師的職業道德素養,堅決杜絕體罰與變相體罰、有償家教、教師賭博等不良行為,提高教師形象,在全校上下形成良好的師風。積極宣傳先進典型,樹立榜樣的引領作用,舉辦師德講座,特別對眾多青年教師要新老結對進行傳、幫、帶,同時加強對班主任隊伍建設與管理。修訂并實施班主任考核管理辦法,定期召開班主任工作會議,總結與交流班主任工作經驗。加強對新班主任工作的指導,繼續完善量化考評機制。
三、突出課堂教學的主渠道作用,增強思想道德課程教育的針對性和實效性
各課任教師要積極探索和實踐未成年人思想道德建設,與新課程改革相結合,緊緊圍繞學校未成年人思想道德建設,積極開發校本課程,使教材內容貼近學生思想實際、貼近學生生活實際、貼近學生群體。要加快學校班團活動課的改革,多采用參與式、啟發式、討論式和研究性學習等生動活潑的教學方式開展教學,注重運用現代化手段優化課堂教學。重視思想品德學科骨干教師的選拔、培養和作用的發揮。各教研組深入挖掘各科教材中蘊含著的愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育、民主法制教育等德育因素,在此基礎上確定德育內容。要加強時事政策和法制教育,結合國內外重大事件,引導學生正確理解黨和國家的方針政策。
四、面向全體,關注特殊群體學生教育
要積極探索問題學生的教育工作,做好有不良行為學生的教育、轉化、矯治工作,做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。堅持以人為本,從學生實際出發,解決實際問題。要用疏導的方法,以平等、博愛、寬容、友善的心態對待每個學生。積極開展學生自我管理與評價活動,采取周評價的辦法,把工作做實、做細,探索出一條德育工作的新路子。
五、高度重視校園文化建設,積極開展未成年人思想道德教育實踐活動
教師要樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念,充分利用社區德育資源,引導學生開展有益于身心健康的課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。積極參加各級青少年各項比賽,“三獨”比賽,美術作品比賽,攝影作品比賽及各項知識競賽。在學生中長期開展“陽光工程”,廣泛開展“珍愛生命,遠離”活動并結合各種節日,精心設計教育活動,規范教育過程,重視活動的每一個環節。嚴肅認真地組織好升、降國旗儀式,要在國家的重要節日、紀念日和民族傳統節日期間,利用入學、入團、晨會等教育契機,組織學生開展豐富多彩的德育活動。要充分發揮學校共青團和學生會的作用,組織學生積極參與學校的民主管理。
六、重視家庭教育,促進家庭教育與社會教育、學校教育的緊密結合
通過家長委員會、家長會等形式,聽取家長對學校工作和班級工作的意見和建議,廣泛宣傳家庭教育成功的個案和策略,普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經驗,幫助和引導家長掌握科學的家庭教育方法,明確在教育學生的工作中應該承擔的責任,明確向學校反映情況和問題的正確途徑,不斷提高科學教育子女的能力。要大力開展影視教育活動,有計劃地組織學生觀看優秀教育影視片,并滲透在課堂教學中。積極向學生介紹優秀圖書、報刊、音像制品和電子出版物等文化產品。努力營造“學校—家庭—社區”三位一體的大教育網絡。
七、加強與社會各方面的溝通和交流,積極營造良好的工作氛圍
要通過多種途徑了解社會各界對學校加強和改進未成年人思想道德建設的意見,建立跟蹤調查制度,及時了解學生畢業后的品德表現,積極爭取社會各界以各種方式對學校加強和改進未成年人思想道德建設工作提供支持。總之,加強和改進未成年人的思想道德建設,意義重大,任務艱巨,形勢逼人,時不我待。我們要以高度的責任感、使命感,做好這項關系國家興衰和民族福祉的工作。
作者:劉成 單位:山東省淄博市周村區王村鎮中心學校