新時期和諧高校建設論文

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1建立臨時黨組織的必要性

1.1促進新時期高校的和諧與健康發展構建和諧高校是和諧社會的重要組成部分，也是高校快速健康發展的必然要求。和諧高校應是依法治校、章法有序、安靜祥和，充滿活力的。繼續教育短期培訓是高校教學的重要組成部分，其是否正常有序的進行，是否風正氣順，是否能完成既定教學任務，能否達到既定的教學目標，能否通過教育主管部門的合格驗收，直接影響高校聲譽，是高校和諧建設的重要組成部分。在對小學校長及骨干教師開展繼續教育短期培訓活動中成立臨時性黨組織，各班級成立臨時黨支部或黨小組，發揮黨組織的作用，宣傳、執行黨的方針、政策及上級黨組織的決議，宣傳健康文明的生活與學習方式，鼓勵來自各方的受訓者參與到民主管理中，充分挖掘學員的自我教育，自我服務潛能，一方面讓來自各大中小學的教育管理者、教育工作者緊跟時代步伐，樹立新一代教育工作者自信自強、熱愛教育事業的思想，另一方面可以充分發揮臨時黨組織民主化管理的作用，進而營造良好的政治環境、確保繼續教育短訓工作的成效，同時為營建和諧高校奠定基礎。

1.2進一步加強黨的基層組織建設隨著高校的職能的不斷外擴，一些高校承擔著成人繼續教育短期培訓的重任，隨著這些短期性的團體組織活動的不斷開展，要求高校的黨建工作亦必須進一步深入推進，因而高校所面臨的黨建任務更加艱巨，與此同時對高校臨時黨組織所發揮的作用提出新的挑戰，高校要不斷加強研究與探索，強化意識、大膽創新，明確臨時黨組織的使命與任務，與此同時也為高校的健康與可持續發展、承載繼續教育這一社會重任創造有利的條件。高校在對各大中學校長及骨干教師進行在職繼續教育培訓活動中建立臨時黨支部是進一步加強高校黨建工作的重要舉措，亦是持續強化高校黨建工作的必然。在培訓中結合實際，站在科學發展觀理論上，做好相應的宣傳與引導工作，增強黨支部的凝聚力、創造力，充分發揮黨員先鋒模范作用，在培訓活動中體現出黨的先進性，提高參訓者的政治素質，突出培訓特色，影響與帶動參加培訓的全體同仁開展好培訓工作。

2建立臨時黨組織對和諧高校建設的作用

2.1發揮臨時黨組織的戰斗堡壘與政治核心作用，是促進高校和諧建設的重要組織保障繼續教育短期培訓的成敗關乎到學校管理水平與教育質量，參加培訓者更是教育改革與發展的主力軍，而學員中的中國共產黨員則是他們中最先進、最有思想覺悟的戰士，他們將堅定正確的政治方向放在一切的首位，堅持教育與國民經濟和社會發展要求相適應的原則，以為國家培養未來新生代的人才為己任，強化教育體系建設，創新辦學方式與教育手段等。組建臨時黨支部或黨小組后，全力發揮政治核心作用，在培訓與在職繼續教育中起到堡壘作用，尤其是對于這個已具一定專業知識與專業能力的教育系統管理隊伍及師資隊伍，必須在黨的領導之下，無論是從理論上，還是從實踐中要加強自我深層次的思想政治建設，持續的做到更加專業、更加內行，與時俱進。黨建工作是創建和諧校園的一個方面，不僅體現著高校文明的價值取向，還體現著高校的管理水平的高低，筆者在工作中感到學校是一個整體，要維護一個整體的榮譽、利益不僅需要有完整的制度與體系，還必須深入貫徹開展黨建工作，通過臨時性黨組織開展黨的群眾路線活動，用科學的理論更深層次的影響學員，不僅可以鞏固廣大學員的正確認識，而且發揮黨性教育“以科學的理論武裝人”的重要功能，進而提升學員的思想道德素質，真正推進高等院校的和諧建設與可持續發展，適應社會主義經濟建設與社會發展的要求。

2.2充分發揮臨時黨組織的先鋒模范作用，是推進新時期高校和諧建設的重要一環和諧高校的建設是堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，傾盡全力打造與建設服務型黨組織，為高校教育事業的發展提供政治核心與政治保障。繼續教育短期培訓其實質意義在于提高教育系統管理者與優秀教育工作者的科學發展能力，為建設學習型黨組織建設奠定堅實的基礎，通過改進其思想政治工作，進一步強化師德建設，進而為祖國培育合格人才。高校組建這一臨時的基層黨組織，最重要的一方面是充分調動參加培訓學員中的黨員的力量，積極配合國家教育管理部門，為教育事業辦實事，辦好事，竭力推進教育事業的健康與持續發展，另一方面更好的發揮高等學院繼續教育短訓這一社會職能，為推動和諧高校建設獻計獻策。在中學校長及骨干教師的培訓中，不乏一些共產黨員爭做先鋒模范，分享自己的先進管理經驗或優秀教學手段與模式，實現團隊的共同成長、共同進步、經驗分享，進而推動教育事業的蓬勃發展，同時通過臨時性黨組織可以利用課余時間組織校長、骨干教師參與一些志愿者服務隊伍，開展諸如“文化掃盲”、“愛心工程”、“文化下鄉”等內容的活動，在取得良好社會效益的同時，更進一步的增進學員的社會責任感與使命感；還有一些班委以一些重大紀念日為契機開展演講賽、知識競賽等，豐富繼續教育短期培訓的文化活動，一方面使學員在活動中娛教并論，另一方面亦使校園文明與和諧建設達到高層次的要求。

2.3充分發揮臨時黨組織橋梁紐帶作用，是確保新時期高校和諧建設的思想保證通常這些參加繼續教育培訓的校長、骨干教師來自不同的學校，而臨時黨組織堅持開展積極思想政治工作，不僅可以做好承上啟下，與上級教育管理部門教育思想與理念達成共識，將國家及上級教育管理部門的號召落實到黨員、學員中，另一方面也可以進一步激發校長、骨干教師在推進教育事業發展中的積極性，再者作為承擔這一繼續教育職能的高校組建臨時黨組織，勢必會提升繼續教育的凝聚力以及高校的黨建工作。充分發揮臨時黨組織的橋梁作用，對于促進繼續教育短訓活動的效果有著顯著的作用。一是突出培訓工作效果，通過臨時黨組織建設，在培訓中通過邀請上級政工領導或優秀黨員干部為學員傳授黨務工作經驗，進一步加強學員黨務知識的學習，探討教育事業和諧發展中黨務工作重點，不斷提高他們全面發展的能力；二是通過臨時黨組織的力量，創新管理人才尤其是黨員干部領導力、協調力，把握方向、制訂相關的政策、管理水平、教學水平等，強化其責任意識與服務意識；三是以黨建促進廉政建設，將政治思想工作、黨風廉政建設等納入臨時黨組織的工作范疇之內，抓好學員的創先爭優思想動員，進一步弘揚廣大學員不斷進取、汲取知識的精神，抓好對教育管理者及優秀教育的管理工作，做好他們的廉政風險防控，引導參訓者增強拒腐防變能力。筆者認為高校在短期成人繼續教育中成立臨時黨組織，通過這一組織對學員進行黨的知識的培訓對于提高參訓者的思想覺悟與政治素質起著不可替代的作用。比如，一些班委成立黨小組對十八大精神進行探討與學習，以開展黨的群眾路線為契機，查擺問題、開展自我批評；還有的緊緊抓住以推薦優秀學員作黨的發展對象，以臨時黨小組為單位在這些積極分子與黨員中定期開展政治理論學習活動，增強學員的政治敏銳性、鑒別力與責任感，使之牢固樹立堅持黨的基本路線不動搖的信念，在紛繁復雜的形勢面前保持清醒的政治頭腦，堅定政治立場與信念。由此可見，臨時黨組織即是繼續教育短期培訓工作中的堅強后盾，為整個培訓氛圍的營造給予組織上的幫助，又是促進高校黨建工作的重要一環，為確保高校和諧建設提升強有力的思想保證。

3結語

和諧高校的建設是黨中央在新時期的重要戰略部署，是高等教育實現可持續發展的必要保障。新形勢之下，高校必須把準繼續教育短期培訓受眾的思想脈搏，有針對性在培訓活動中成立臨時黨組織，有針對性的對學員開展黨性教育、思想素質教育及職業教育，增強學員的思想政治觀念及黨員干部的黨性理論建設，一方面促進和諧高校建設，另一方面提升學員的綜合素質。當前，高校在成人短期教育培訓活動中建立臨時黨組織即是新的嘗試，也是大膽創新，借助于培訓為廣大參訓者提供一個良好的學習機會與交流平臺，為教育事業的發展群力獻策提供了充分的保障，亦為高校的和諧發展提供了堅實的基礎。

作者：熊萍