雙語學習雜志

雙語學習雜志介紹

雜志內容豐富，印制精美，具有很高的學術價值和社會影響力，讀者遍布全國各研究機構、巾小學校及高等院校等欄目設置1.教育理論：宏觀教育理論研究和教育政策研究.教學基本理論研究和教學模式研究等2.學校管理：學校辦學模式、辦學體制、人力資源管理、校園文化、招生與就業等。、3.帥資建沒：教師教育、教師職業生涯發展、師資隊伍建設、教師專業化、師德等。4.德育研究：思想政治教育、素質教育、道德教育等。5.敦育創新：各科教學經驗交流，學科教學法探索6.學科教育：專業人才培養模式、方法和實踐探索等。7.翻|蘋交流：探討翻譯技巧、方法、知識等。8.心理健康：學校心理衛生健康教育經驗介紹

本刊主要資助項目有：湖北省高等學校省級教學研究項目、福建省教育廳社會科學研究項目、教育部規劃基金項目、新疆維吾爾自治區高校科研計劃、天津市教委科研基金、黑龍江省教育科學規劃課題、上海市高校選拔培養優秀青年教師科研專項基金、湖南農業大學青年科研基金、廣東省社會科學規劃項目、教育部“優秀青年教師資助計劃”。

本刊主要資助課題有：湖南農業大學青年科研基金(02QN39)、教育部“優秀青年教師資助計劃”(CUGQNW0620)、湖北省高等學校省級教學研究項目(無)、湖北省高等學校省級教學研究項目([2006]2320060388)、湖北省教育廳人文社會科學研究項目(無)。

雙語學習雜志征稿要求

1.為保證本刊的權威性，杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負，編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知，作者可自行處理，另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿，請自留底稿。

2.中文標題一般不超過20個字并與英文標題一致,文題經常用于檢索系統,盡可能不使用不常見或同行不熟悉的縮略語、符號和分子式。

3. 投稿時請附第一作者及通信作者簡介，包括姓名、性別、出生年、籍貫、學位、職稱、主要研究方向、電子信箱等。

4.文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網址。

5.關鍵詞：3-8個（關鍵詞選定的基本原則：每個關鍵詞都要與文章內容契合，概念不可太大，也不要過小，可從方便網上檢索的角度考慮）。

6.本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻。注釋序號采用1，2，3……；同一文獻被反復引用者，從第二次引注開始可標為“同注某某”。

7.文章中的圖表應具有代表性，表格使用三線表；圖片稿為TIF或JPG格式，像素不小于1M；計量單位請以國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準。

8.注釋與參考文獻：注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明，用帶圈數字注于當頁頁腳；參考文獻是論文中引用的觀點、數據和材料等內容的出處，用帶方括號的數字（如[]）按順序編碼標明，并與文末編碼對應。

9.基金項目。基金項目指文章產出的資助背景，包括基金和項目兩類。論文若有此種背景，應按照國家有關部門規定的正式名稱列于作者單位之下列，并在圓括號內注明其編號。

10.大多數期刊采用在線投稿系統。作者需按照系統要求填寫個人信息、上傳稿件及相關材料。在投稿過程中，要仔細核對信息，確保準確無誤。