市深入學習實踐科學發展觀交流材料

導語：市深入學習實踐科學發展觀交流材料一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

*鎮作為州市學習實踐活動試點單位以來，嚴格按照中央和省、州、市委的要求，結合實際，精心組織，周密部署，嚴要求、高標準，扎實開展學習實踐科學發展觀活動。在學習實踐活動第一階段，*鎮的主要做法如下：

一、抓組織機構落實。全市動員會議結束后，鎮黨委立即召開會議，專題研究和部署*鎮學習實踐活動，及時成立了工作領導小組，抽調精兵強將充實組建了辦公室，制定了符合上級黨委精神、突出*特點、可操作性強的實施方案。各參學支部也分別建立了工作機構，形成了以黨委書記為第一責任人，各支部書記為具體責任人的“一把手”負總責的領導責任機制。建立了領導干部聯系點制度，確定5名班子成員聯系各參學單位，做到了組織領導機構、工作班子、辦公地點、辦公設備“四個落實”。

二、抓宣傳動員落實。4月1日，鎮黨委精心組織，及時召開了動員大會，鎮機關全體黨員干部、13個村支部書記、主任、副主任、鎮內各單位負責人、121個包組干部、部分州市人大代表、政協委員及退休干部共計400余人參加了會議，會議對全鎮開展深入學習實踐科學發展觀活動進行了全面動員和安排部署。

三、抓學習任務落實。鎮黨委通過組織集中學習與個人自學相結合，專題輔導與領導干部宣講相結合等形式開展學習實踐活動。為確保學習質量和效果，鎮黨委特邀州委黨校楊曉蘭副教授為全鎮參與學習的10各支部370余名黨員干部以及站辦所負責人、村組干部、部分代表、政協委員、退休干部等進行專題宣講，讓科學發展觀活動深入人心，讓黨員干部切實弄懂什么是科學發展觀。4月21日，為使農村黨員學好科學發展觀，我們充分發揮民族干部優勢，選派民語宣講組深入到戶悶村組織黨員干部群眾，采用民族語言講授科學發展觀，確保了科學發展觀的學習成效。在第一階段學習實踐活動中，各支部集中學習時間均在5個工作日以上，在積極克服工學矛盾、生產矛盾的基礎上，黨員集中學習達30學時以上。

四、重點工作有新突破。一是注重科學發展觀與教育工作相結合，創造性開展“控輟保學”工作。鎮黨委高度重視教育工作，始終把教育工作作為中心工作抓實抓緊抓好。啟動了村、組、戶“三級聯動”責任抓控輟保學工作，將年終目標任務層層細化分解，落實具體責任人，有效減少了輟學嚴重的現象。2008年，初中毛入學率為81.47%，比市政府下達的指標78.47%高出3各百分點；小學入學率達99.93%，比市政府下達的指標99.5%高出0.43個百分點。二是注重農村土地流轉改革與科學發展觀相結合，積極探索加快農業產業化發展新路子。充分依靠貢米龍頭企業帶動，試點開展土地流轉改革，實施了貢米原產地——允午村農田土地流轉。目前，土地流轉工作已經產生了效益，農民收入大幅度增長，公司效益顯著增加。三是注重移風易俗工作與科學發展觀相結合，倡導農村文明新風。鎮黨委高度重視抓好移風易俗工作，組織黨員干部130余人深入全鎮121個村民小組召開群眾大會250余場次，參與黨員干部群眾達5萬余人，通過宣傳開展移風易俗工作，發動群眾積極支持并參與移風易俗行動，基層農村已經形成了樹新風、破舊俗的輿論導向和社會氛圍。