人保局保險科整改措施

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市教育局年前，我局召開全體干部職工大會，傳達學習了省委、省政府《關于加強干部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》和《全省集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動實施方案》等一系列相關文件，并動員部署了我局整治干部作風突出問題活動。通過這次工作作風整治學習活動，解放了思想，提高了認識，更新了觀念，使我們對以后的工作信心十足，現結合工作實際，查擺如下問題，并制定整改措施。

一、存在的問題

1.創新意識不強。具體表現在學習不夠，思考問題不夠深入，不能夠創造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現在面對工作中出現的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞著走、得過且過的思想觀念。

2.執行力有待提高。具體表現在對上級各項政策文件的宣貫落實和領導交辦的工作上，還存在解讀和落實不能夠完全到位，雖及時傳達落實但在效果跟蹤上不到位，被動落實得多，主動落實的少，還不能完全做到日事日畢和雷厲風行。二是工作標準不高。具體表現在因為工傷案件增多，科室人手少，工作任務重，工傷認定工作往往以不出事為準，不能自覺地以先進的工作標準來定位自身工作，在實際工作中考慮問題不夠全面，工作不夠細致，向內看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇于爭先的勇氣。三是深入基層不夠。具體表現深入專業、企業了解情況少，對基層工作掌握不夠具體，為專業、企業支撐服務不到位。

3.業務知識鉆研不夠。表現在工作繁忙時擠時間鉆研業務不夠主動積極，由于知識面不夠開闊而存在思維狹窄，解決辦法不多的問題。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作，不注重業務知識的全面性，等到問題出現在想辦法解決，有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老辦法解決問題，在工作中，遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，認為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現，而不是自己去尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的原因

1.學習目的不夠明確。對理論知識和政策業務的理解與實踐脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2.為群眾服務意識的淡薄。沒有牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質；沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標準，在碰到實際問題時，往往套用政策，在政策規定沒有的現在較為生硬地拒絕群眾，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心粗線條生硬的表現。

3.業務水平不高，不夠鉆研。除了參加省組織的培訓班及碰到疑難問題時查閱資料學習業務，沒有系統地進行理論業務學習安排，一方面，自認為是實踐經驗積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中有時得過且過，難以勝任長遠工作的需要。

三、整改措施

1.加強理論學習。要全面認真系統地學習黨的方針政策，思想，鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認真學習黨的十六大精神，認真系統地學習業務知識，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式，提高工作效益為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際的統一。

2.努力改進工作作風。從自身努力提高對上級文件政策的理解和把握能力，樹立日事日畢、雷厲風行的工作作風，以實際行動提升自己的執行能力，確保上級各項決策政令暢通，具體工作落實到位。并不斷增強責任意識和爭先意識，站在全局的層面定位工作的方向，以先進科室為標桿來確定工作的目標，切實克服工作中不敢想、不敢比的思想。同時，加強深入基層調研指導工作，切實做到工作務實有效。

3.積極整改不足。我們知道，要整改存在的問題，需要一些勇氣和信心，需要花費更多的時間和精力，但它是對自己高度負責的一種表現，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。因而，我們將真誠面對領導和同事提出的各種意見，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，使自己得到更快的進步。