中級職稱職稱論文范文

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建筑中級職稱論文的字數要求

每個刊物的字數都是不一樣的,要是發省級刊物的話一般字數在2000字到3000字之間不等,一般多數在2500字左右

建筑中級職稱論文

如何加強建筑行業的內部控制

摘要:隨著我國經濟建設的迅速發展,我國的建筑行業也得到了很大的發展空間。建筑行業競爭趨勢日益增加,要想在激烈的競爭環境中生存并得以發展,必須努力提高企業的管理水平,建立完善的建筑企業內部控制制度,加強建筑行業的內部控制對建筑企業能夠取得經濟效益具有重大意義。

關鍵詞:建筑行業 內部控制

內部控制制度就是一保證提高企業的中和素質和正佳企業的經濟效益為前提,從而使生產經營理論有效的實施,確保企業資金安全和資料的可靠性,以防止經濟內部出現偏差和重要方針決策失誤,經營風險等推行的一系列的措施和方法的總稱。內部管理行政控制主要包括對計劃、決策、生產、質量、技術、設備、物資、人力資源、銷售等的控制;內部會計控制主要包括對財務收支的批準權限、計劃預算、核算、審核、分析和處理各種會計信息資料及出具財務報告的手續、程序、步驟和方法等的控制。一下我們討論建筑企業內部錯在的問題,病對問題進行分析,提出解決辦法。

一、建筑行業內部控制存在問題

當今,大部分企業都存在這一種普遍的現象,即起也對自己的內部員工不夠重視,企業的管理機構和組織不夠合理,而企業的管理者對該行業缺乏相應的專業知識,甚至根本就為學習過該行業的知識,并且,由于企業的領導對企業不夠重視,從而導致你企業內部的管理制度起到的作用微乎其微,起不了相應的約束作用,這樣就導致了嚴重的內部控制出現嚴重失調現象。

內部控制制度不夠完善,缺乏執行力。其主要原因在于切內部沒有形成一套完整的管理體系,大部分建筑施工我企業的內部控制制度不是由相應的機構制定的,往往是各個部門一起總結后,綜合起來作為內部控制制度,這樣做也有一定的有點就是概括的比較全面,但是,制定的制度不夠專業,且約束力低。并且許多制度自之間存在沖突,發揮不出有效的控制作用。其次,企業內?a href="xuexila.com/yangsheng/kesou/" target="_blank">咳嗽倍鑰刂浦貧熱狽ψ愎壞娜鮮叮嬖諛誆靠刂浦貧炔煌晟疲蔥辛Σ畹認窒蟆?/p>

各個項目風險制定不夠完善,建筑施工企業對市場的風險預防不夠積極,且防御機構不夠完善,對風險的評定缺乏該口型的認識。通常情況下,大多數企業對市場的調查來自與一小部分的調查,對市場的實際情況了解不夠透徹,另外,由于各種原因,歲管理和控制斷魂南國各方面帶來的不利沒有預定的估。

企業內部控制監制不夠得當,內部審核不被夠嚴謹,尤其實在建筑施工企業,企業的內部控制制度必須要嚴格的執行。通常,建筑施工企業內部控制監督方面存在的問題主要表現對內部控制缺乏科學有效的監督評價和糾正體系。

工作人員的整體素質低下,在財務和建材挑選上工作態度不認真,由于企業受先前觀念的影響,對工作人員的綜合素質和專業知識缺乏相應的培訓,導致工作人員的整體監督意識不強,法律認識弱。當今階段,我國建筑施工企業的工作人員大部分專業素質不高,學歷低,業務生,缺乏判斷能力,自我調節和控制能力差,導致建筑施工企業的監督只能收到了很大的限制。

二、 加強企業內部控制管理

針對以上提出的問題,企業應如何使建筑行業內部管理制度的得到完善,何使企業的內不控制制度嚴格有效的執行?如何提高內部員工的整體素質?我通過對問題的分析,得出以下內容:

(一)建立良好的內部控制制度,提高與員工綜合素質

企業文化是指企業的整體工作人員對企業長期的經營過程中養成的一種相互聯系相互一寸的主流意識,是一個企業經營管理核心的集中體現,是一種無形的、能夠增強企業凝聚力并提高企業內部控制的、有效性的力量對提高員工的綜合素質有著決定性的作用;內部控制是各單位組織在經濟活動中建立的業務組織形式和相互制約的職責分工制度,其目的在于改善經營管理、提高經濟效益,它是因加強經濟管理的需要而產生的,是隨著經濟的發展而不斷完善的。內部控制可以保證企業經營的規范性,展示企業的精神風貌,兩者是緊密結合,相互促進的。內部控制的有效性依賴于企業文化的支持,而良好的文化氛圍才能保證內部控制制度的貫徹執行。把內部控制的理念注入到企業的管理文化中,可以使建筑企業的全體員工都能夠進行自我管理,這樣內控實施的效果就好,企業的效益也就好,競爭力也就無形中加強了。

(二)重視對貨幣資金的內部控制和管理

內部控制的重要作用是保證資產的安全和完整,貨幣資金作為建筑企業內流動性最強、控制難度最大的資產,企業要更加重視對其的管理。在資金管理上,主要存在資金管理分散、授權審批制度不健全這兩個方面的問題。有的建筑企業圖一時的方便設立多個對外銀行賬戶,使得資金無法集中管理和使用,同時多個銀行賬戶也給資金的安全帶來了隱患,如果管理不嚴格,很容易出現資金被侵占、挪用等現象。針對上述情形,可以制定相應的制度,如不相容職務相互分離的內部控制制度。單位還可以建立內部牽制制度,但凡是涉及到款項和財務收付、結算及登記的任何一項工作都必須由兩人或兩人以上分工負責,同時會計審核人員要把好關,做好憑證的復核工作。建筑企業還需要建立健全授權批準控制制度,加強對貨幣資金業務的管理,明確審批人員對貨幣資金業務的授權批準方式、程序以及具體可以批準的金額等。

(三)重視會計人員在內部控制中的重要作用

會計人員是受所有者之托對企業的經營活動進行全面可靠地計量、確認、記錄和報告企業的財務狀況和經營成果。建筑企業參與的經濟活動最終都是通過會計人員轉換為會計信息為經營者提供決策支持的,企業管理人員在這個過程中可以全面的掌握企業各種經濟活動和財務狀況;同時,會計人員所提供的信息也可作為各部門考核激勵的依據;內部控制的要素之一,信息與溝通主要是通過會計信息的編制表現出來的,這些都離不開會計人員的工作。毋庸置疑,會計是企業管理的信息中心,由會計人員負責內部控制可以避免很多不必要的麻煩。因此,重視建筑企業會計人員在內部控制制度中的重要地位,提高建筑企業會計人員的專業知識和素質,經常組織學習和培訓并進行相應的考核是非常必要的。

(四)充分發揮內部審計在內部控制中的作用

內部審計作為內部控制的重要組成部分,是企業改善經營管理、提高經濟效益的自我需要,內部審計機構應當結合內部審計監督對內部控制的有效性進行監督檢查。內部審計對內部控制的有效貫徹和預期目標的取得起到重要的監督作用。內部審計部門在工作中,不斷地向管理層提出建議和意見,使得內部控制在執行過程中不斷完善。建筑企業的規模越大,管理層的級次就越多,經營面臨的風險因素也就越多,內部審計的獨立性和客觀性能客觀地識別和評估風險以及內部控制的運行情況。在具體的操作過程中,企業可以成立專門的審計委員會,負責整個企業的風險管理,也可以視成本效益和企業人員的素質情況,將內部審計外包,減少審計過程中的舞弊現象。

三、 結論

通過以上分析可明確的得出,一個企業內部控制制度的有效執行最主要的因素決定于公司的內部人員,所以提高內部員工的綜合素質,培養工作人員的專業意識最為重要,其次,企業的內部制度的執行力間接的影響了企業的內部控制制度是否可以逐漸完善,另外一套完整的企業內部控制制度和有效的監督不僅可以提高員工的素質,同時也對企業內部控制制度有一定的影響,企業要著重制定一整套完善的內部控制制度,時時監督,確保其嚴格的執行,才能是企業的內部控制制度不斷完善,不斷加強。

參考文獻:

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政府在對公路工程項目進行審計的過程中,需要對各項工程造價指標進行分析,以便明確各項收入支出是否合理,從而審計費用。

1.1做好審前的準備工作

首先全面調查待審計的項目,搜集整理并分析歸納有關工程造價的各項資料、信息,比如招投標文件、工程合同、設計、施工、竣工圖紙、設計變更、監理簽證資料,以及材料設備采購清單、各種報價單等。同時,熟悉并核對所有設計,施工和竣工圖紙,進行清點。

1.2工程費用

1.2.1人工費。

在各類工程費用中,人工費是頻繁變動的一類費用。為了控制人工費用的比例,筆者將通過本文具體分析實際結算人工費和預算取定的人工費之間的偏差。比如某高架橋工程,涉及140片后張法,40米T形梁的人工費的審計。實際結算的人工工日工資單價比預算定額取定的單價要高,但同時實際施工的工日總數相應縮減,據此計算出人工費預算為9000元/片,共計126萬元。實際費用僅為112萬元,比預算費用減少了14萬元。相比之下,實際支出并未超支,表明施工單位的實際費用控制比較合理。

1.2.2材料費。

材料費主要觀察工程材料用量總數,材料使用量情況,對比預算用量和預算費用。在某一處中橋施工中,預算鋼筋用量為218.35噸,同時預算考慮2.5%的損耗,實際鋼筋用量223.37噸,超出預算5.02噸,但是在施工過程中并未發現材料浪費以及非正常使用的情況,同時損耗也在正常范圍之內。由于清單中包含了損耗,因此必須將所統計的鋼筋總量中撇除超預算的部分。鋼筋部分一律參考施工圖紙計入工程量,切記重復多計。需要注意的是,由于預算多采用定額單價,且鋼筋作為主材定額中屬于未定價材料,且鋼筋市場價波動較大,因此必須掌握材料市場價格信息,嚴格控制材料單價,并根據掌握的材料價格信息,準確核實材料價差,并分析其合理性。

1.2.3機械費。

機械費是施工所用各種機械、設備所消耗的機械臺班數,臺班費用。以瀝青混凝土路面面層施工為例,乙方外租攤鋪和運輸機械,此項機械費應先根據預算,分解瀝青混凝土攤鋪和運輸機械,考慮施工損耗和機械降效,核算每單位混合料的機械費,從而審核此項機械費是否合理。

1.2.4管理費。

管理費,就是將實際費用以工程項目、部門、預算費用等標準進行歸類匯總,然后與目標費用對比分析,針對超預算的部分進行具體分析,明確相關責任部門,避免浪費工程成本。

1.2.5設計變更費用。

審計之前,收集并核對變更聯系單是否俱全,是否有相關負責人員簽字,是否有先施工后補簽的現象,同時確保設計變更的工程量的真實性,查看變更簽字時間是否與施工時間一致,對設計變更與工程簽證進行嚴格區分。現行管理規范中提及,這兩項變更均屬預備費,不同的是,設計變更聯系單必須由設計單位統一開據,工程簽證則由現場施工人員出具。

1.2.6建設單位管理費等費用。

建設單位管理費,工程監理費,設計文件審查費,研究實驗費,交竣工驗收試驗檢測費,聯合試運轉費,生產人員培訓費,前期工作費,占地拆遷費等費用以規定的計價程序與相應費率按規范計算,結果與國家標準對比確定各自費用是否合理。

2費用審核重點

2.1工程量的審核

要求按照定額標準全面復核已統計的工程量,明確清單工程量計算規則,重點排查是否有重復計算的工程量。

2.2單價套用審核

合同中已規定的工程量清單綜合單價,按合同價執行;合同中沒有規定清單外工程量,按類似綜合單價執行;合同中沒有規定同時沒有類似工程量綜合單價的,按照現行國家及各省市,部委的規定,雙方約定價格執行。

3結語

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除了授課過程中“與時倶進”地講授最新的研究進展和科技前沿知識外,我們在教學實踐中根據本課程的教學內容和教學特點,設置或鼓勵學生自己尋找與教學目標和教學要求相適應的、注重理論研究和解釋實際的課程論文題目,引導學生嘗試探索某個知識點的歷史起因、研究現狀和前景展望,激發其學習興趣和求知欲望,取得了較好的教學效果。

一、設置課程論文及答辯的重要性

通過調查,選擇生物工程基礎課程的學生來自各個專業,知識面背景不同,有不少學生從未接觸過相關領域的課程,許多是懷著好奇心理來上這門課的,還有的學生只是單純地來混混學分,被動來聽課的。在這種情況下,教師必須要抓住學生的學習興趣和求知欲望,否則課堂氣氛不好,學習風氣不理想,會導致教學效果不佳。因此,必需摒棄傳統的教師講、學生聽的缺乏互動的教學模式,因為這種模式無助于學生獨立思考和動手的素質及其能力的形成。

設置課程論文及答辯進行教學或者考核,能夠成為培養學生獨立思考判斷能力跨出的第一步,也是重要的一步。重要的是培養學生思考和判斷的能力,所以考核學生的成績主要看學生是否能獨立查閱文獻、認真思考,并且言之成理地寫出來,結論即使稍有偏頗也是允許的。同時,學生只有具備獨立的思考判斷能力和獲取知識的能力,才能在終身教育過程中面對日新月異的世界,不斷實現知識的更新,實現從學會知識到學會學習的飛躍。

二、課程論文及答辯的實施方式

(一)課程論文選題

選題是開展研究的第一步,直接決定著課程論文的質量和結果。因此,我們在教學過程中,注意理論聯系實際,有意識地介紹本課程相關研究領域的熱點問題和前沿研究動態,啟發學生對問題的思考,培養研究性學習方法。學生根據自己的思考和興趣,將自己的選題范圍報上來,經過篩選和課堂討論,確定最終的課程論文選題和目標。通過這種方式,學生會感到自己受到了重視,并且會將課堂所學理論知識和自己的生活實踐與思考心得結合起來,滿懷信心和熱情地投入到選題后的研究中去。

(二)查閱文獻

教師要讓學生明白“不查文獻不做學問”的重要性,要求學生廣泛地閱讀相關書目查找各種資料,并進行仔細地分析、辨別,使知識和能力趨向統一。要把某個問題講清楚,學生必須綜合運用該課程或其他課程所學過的基本理論和基礎知識。學生須熟練掌握利用圖書館、網絡資源查閱國內外某個研究問題的過去、現在和將來的本領,貼”。只有充分地了解了前人的工作,才能胸有成竹地撰寫自己的課程論文。

(三)課程論文撰寫

因為許多大學生沒有撰寫課程論文的經驗。我們在教學過程中會拿出幾篇撰寫規范的論文給學生講評,告之如何將所見所想用科技論文語言來表述,如何安排符合邏輯思維的論文結構和層次,甚至逐詞逐句地幫學生確定題目、摘要、關鍵詞、段落層次和結論的書寫,從而培養學生嚴謹的研究表達思維,鍛煉初步的論文撰寫能力。另外,教師也會將那些不規范的論文展示給學生看,結合歷史上因為論文不規范而科研失敗的實例,讓學生懂得細節的重要性,寫出比較規范的課程論文來。

(四)論文評價和交流

學生要想寫好自己的論文,必須經過課堂的討論和交流,對比差距,查找缺漏,更好地完善自己的課程論文。任課教師一定要注意導向,這對保護學生的學習熱情和端正態度很重要,因此就不應該輕易地否定某一個同學的研究工作。如果他確有缺點和不足,教師要提出改進的措施和方式,讓學生意識到錯誤的所在,對進一步的修改進有清晰的認識。同時,教師還應積極引導學生自己評自己,通過傳閱其他同學的論文,客觀評價自己,交流心得,做到知己知彼,不斷提高自己。

(五)課程論文答辯

論文答辯是課程論文的重要一環。良好的語言表達能力和溝通能力會讓學生將自己的課程論文成績展現給大家看。這要求學生精心準備材料、課件和圖片,努力在限定時間內將自己復雜枯燥的研究用簡單熱情的語言表達出來,富有感染力地激發聽眾興趣。答辯過程中,更考查學生對知識的掌握能力和認知深度,鼓勵其他學生都來當答辯委員會成員,只要與課程論文有關的問題都可以提出來,以此活躍課堂氣氛,深化理論學習。教師的點評很重要,應從論文的選題質量、論文的理論性與科學性、論文的寫作水平、論文答辯表現4個方面進行評價,做到公正和公平,又不失趣味性。

三、設置課程論文及答辯的教學效果

(一)調動了學生學習積極性

這一點最值得一提。學生充分發揮了自己的學習熱情后,在選題過程中,許多學生就會將目光投向當前研究比較熱點的胚胎干細胞、轉基因食品、克隆技術、發酵產業等。特別是2007年11月最新的諾貝爾生理或醫學獎揭曉后,學生對獲獎領域的“胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組”內容產生了濃厚興趣,我們在教學過程中,抓住這一點,對細胞工程和胚胎干細胞工程理論進行了詳細地講述,引導學生主動查閱和搜集相關文獻資料,了解這一生物工程的前沿進展。在確定選題時,就有學生將重點放在了胚胎干細胞的倫理道德方面,建議開發其他組織代替胚胎開展干細胞研究。而在2007年11月20日日本和美國有兩個研究小組成功地將人皮膚誘導為類干細胞后,有學生喜出望外地打電話告訴我,仿佛這一研究成果是他做出來一樣,由此可見學生的積極性有多高。

(二)啟發了學生和教師今后的研究

教學相長,這一點在通過課程論文及答辯的教學嘗試中得到了體現。很多時候,任課教師由于長年的教學或科研,思路比較受局限。在做課程論文及答辯的進程中,教師因和學生一起探索了某個科研進展,從而激發了許多新的研究思路,為課程教學注入了新鮮的活力。比如,從細胞融合技術上,有學生結合自己玩網絡游戲的經歷,提出了“人獸雜交”的選題,并通過深入調研,總結了人獸雜交的歷史背景、研究意義和進展,既很吸引眼球,也對這一領域的發展趨勢和監管方面提出了許多獨到的見解,值得教師和其他學生深入思考和研究。

(三)提高學生的綜合素質

撰寫課程論文是提高學生綜合素質的有效途徑。課題選擇過程中,學生廣泛閱讀,能増強其發現和提出問題的能力;搜集信息、資料利用的過程,能提高其掌握文獻檢索的能力、計算機應用能力、社會交往的能力;解釋資料的過程能鍛煉學生的理論聯系實際、綜合分析、抽象概括的能力;撰寫論文和論文交流答辯的過程能提高學生的寫作能力、語言表達能力、歸納總結能力。學生參加了答辯后,認為自己敢于在大家面前表達自己的觀點了,這對于其將來提高演講能力、普及科學知識、參加畢業答辯都有良好的助益。

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我國政府每年都在逐步的實現民主化與公開化,政府審計部門將會外聘和委托來自會計、審計等介中專家參與各級政府的會計審計工作。這一措施是為了防范審計風險和提高審計質量,提高審計工作的開放水平。在當前市場經濟下的發展,政府部門對于新興的經濟項目還不是十分的熟悉和精通,這給我國政府部門的工作帶來了很多的挑戰,所以將外聘一批經濟學家參與到政府工作中來,這樣有助于彌補政府工作領域的不足,同時也有助于審計機關完善審計政府監督的工作。但是在來自于社會各個領域的審計專家,這些人的執業誠信價值有待于關注。尤其是在我國社會市場經濟發展時期,由于行政因素導致注冊會計師行業缺乏完整的獨立性,并且市場自身的不足之處,使得注冊會計師出現誠信價值危機,所以會計師的職業道德成為社會關注的焦點。

二、會計審計中的誠信價值

尤其是我國現階段社會主義市場經濟發展的關鍵期,有不少的會計師為了攬取業務,迎合被審計人和評估方的要求,故意作出虛假的驗資證明和報告,這種謀取個人利益而損失國家和社會利益的行為有失于會計師的誠信價值,長此以往必然會擾亂整個行業,形成公信危機。但是由于集體和社會有不同的受益群體,并且這些利益群體與企業和社會之間都有著相關的聯系與矛盾,而會計審計的信息失真,實質上是由于各方利益相關者之間的博弈。而在整個的經濟領域中,誠信價值是社會發展需要的產物,一方面是誠信源于交易雙方共同利益,可以獲得更大的成本投入與產出,利益相同其誠信收獲的效益也就越大;另一方面,誠信的一方更容易接受到經濟交往的機會,其自身和所在的團體其財富會隨著誠信而提高,所呈現的社會效益將是共同的,在交易中也將省去很多環節,這將為交易雙方創造更多的效益。這樣在整個的合作中既能保證雙方利益的一致性與投入產出的雙贏的局面,所以提升注冊會計師的誠信價值是當務之急。

三、會計審計中的博弈分析

我國現階段的誠信環境機制還處于一個探索發展的過程,對于注冊會計師和審計師所承擔的風險和責任是有限的。一名誠信的會計師和審計師在一定程度上將虛弱審計中失真信息給社會帶來的風險,從而將降低交易費用。在這一審計過程中,當誠信價值為正的時候社會所承當的物質將為成本,但是誠信價值無窮大時所承受的誠信變大,所承擔的社會價值也將變大。相反,當會計師的誠信用于欺騙將在社會中產生負面的影響,其社會的經濟效益與社會效益將減少。因此,在社會的生產生活中每一個個體與組織都應該提升自身的誠信價值,在重復博弈中得到的帕累托效應就越優,范圍也就越廣,該社會或組織的運行效率也就越高。在會計審計博弈中,誠實守信受到多種因素的制約,它與許多經濟因素緊密相關。在博弈分析中需要審計人與被審計人交易雙方主體不斷進行多重博弈,有利于整個的市場經濟實現有效健康的發展,在市場經濟中交易雙方才會達到互信互利的效果。當社會中以誠信為基礎,才會更多的吸納多方面的社會資源,從而達到用誠信接納誠信,使誠信惠顧到各方的效果。如果審計人與被審計人的交易行為非誠信,那么將損害第三方利益這樣將會損失更多的社會公信度減少誠信的交易數量,長此以往將喪失更多的誠信受益,不利于社會及審計雙方的利益。因此,要求雙方要理性的對待誠信,并且做到整體性的優化。在交易雙方達到相信與誠信為準則的前提下,來進行長期的合作達到雙方共贏。總之,會計審計工作中誠信是第一要務,在社會經濟中誠信的重要性不斷的產生效益。在很多的實例中誠信的不斷形成和強大,是依賴與交易雙方的博弈,在長久的博弈中交易雙方誠信合作的關系越牢不可破,所產生的經濟效益就越大,在我國社會主義市場經濟發展時期,誠信建設將是我國整個經濟發展的重要因素,在利益雙方的博弈中,誠信將作為基礎,利益雙方將圍繞誠信實現更大的社會利潤。

四、結語

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教育就是幫助青少年更快更好地成長為一個完整的人,一個與人類社會和整個宇宙建立起廣泛的感官交流的、精神融合的、敏感而又堅韌的生命。堅韌的生命表明教育的目的之一是使受教育者生存下來;與宇宙自然融合則為使個體更有質量的生存。而要想達到這兩個目的,必須實現自我物質與精神利益的最大化。個體受教育的根本目的即是取得保持利益最大化的能力,具體包括對客體的認知、適應環境的最優原則、信念與方法等。因此讓學生樹立實現其個體與社會幸福的價值觀是教育的一項重要目的。

中學生在接受教育期間為封閉式課堂教育,其實踐活動受到限制,因此其價值觀的形成起始階段為教育所提供的現成價值觀而非實踐。與一般理性觀念形成過程一樣,其形成過程可分為四個階段:價值觀指導——實踐檢驗——認可價值取向與行為模式——反饋。中學生價值觀形成過程中所出現的問題也根源于這四個階段。

一、價值觀載體的偏差

中學語文教材所選篇目作為語文教學的核心,承載既定價值觀,因此中學生價值觀出現偏差與選文有密切關系。如果選文的價值觀得到中學生的初步認可,則會內化為中學生的個體價值觀并被運用于實踐當中得到檢驗與調整,進而得到認可,反之,則會遭到排斥,無法內化為中學生價值觀并指導其實踐。

中學教材中的課文是語文學科知識與人文思想意識的載體,在一定觀念指導下篩選出的選文通過人物形象的塑造,情節的建構向學生傳輸編者指定的思想觀念。作為價值觀工具性偏差具體表現在:1.中學語文選文在題材,思想內容,尤其是篇幅上都有著嚴格的限制。中學語文教材企圖選取文學作品中的經典篇目來進行教化,但是由于選文本身篇幅太小無法充分發揮文學的教化功能。選文缺乏細節與人物豐富其內容,使語文選文的形象性、趣味性與可信性減弱。小說在選文類型中趣味性與形象性最強,然而中學語文教材中小說所占篇幅較少,而重要的是節選,在容量與表現力上大大被削弱,小說的主題思想內容不能被讀者領略,文學的教化力自然隨之減弱。2.選文對客觀世界的刻意凈化,尤其是對社會的片面展示。選文主題包括表現愛情完美、家庭幸福、友情真摯、愛國主義、無私奉獻等等,即使偶爾出現消極悲傷主題的課文也極度隱晦。

由于中學生理解接受能力的限制,教育必須采取生動形象、通俗易懂的方式進行,但是方式的簡單并不等同于教學內容的簡化,對人性中不可避免的自私與社會丑惡都應成為語文教學的內容。

二、價值邏輯論證的缺乏

人性是世界觀與價值觀的根源,人性首先是自我的,其次才是社會的,人的一切終極價值指向都是自我,即保障自我利益,進而實現自我價值最大化。任何價值觀必須以尊重個體價值為前提,未能保障個體合理價值實現的價值觀都不能證明自身的合理性。對于人性的全面了解,是賦予友情、愛情等個體價值觀合理性的前提,同時也是愛國主義等價值觀的內在邏輯支撐。語文教材中的選文篇幅與選文標準的限制,導致許多內容需要教師在教學中補充。選文中所呈現的價值觀是顯性的價值觀,而實踐要求的價值觀由顯性的集體利他主義價值觀與隱性的合理利己主義價值觀構成。

價值觀合理性邏輯論證被忽略,對人性本質與社會性關系的誤導。社會性是在人性基礎上發展而來,人性的本質特性必然在其中起主導作用,這就決定了作為個體的人在面對自然社會時首先是為個體的,其次才是為社會集體的,而且根本上是為個體的,人性的首要特征是個體性。這一特征是導致價值觀念多元化的根源,也是一切價值觀被接受的前提。然而中學語文學科的主導價值觀是帶有道德虛無主義的利他主義價值觀,由于學生思辨能力限制,再加上學科性質與社會環境等因素的綜合作用,語文教學都具有唯利他主義至上,而批判合理利己主義思想的特點。語文選文中大部分的人物形象都分別有著勇敢、無私奉獻、愛國、勤奮、智慧等完人傾向。語文選文教學對人性的誤讀就是以社會性代替人性。

人結成社會的根本目的是為了保障大多數人的利益,這就從根本上決定了社會的建立是功利性的,威脅社會利益的行為必定遭到禁止。而維護社會利益的主要準則即為道德與法律,這是集體利益至上的理論基礎;同時維護社會利益的最終目的是為了更好的實現個體利益,因此,在法律與道德允許的范圍內,個體有追求利益的自由。遵循功利原則的市場經濟突顯利己主義,每個人都最大限度地追求個人利益。人性與社會的關系是當今市場經濟種種現象的闡釋基礎。

價值觀泛指人們對一切事物的有無價值和價值大小的看法和評價標準,價值的大小即為利益的大小,感情則是利益大小的主觀反映。感情建立于客體對以主體的利益以及隨之帶來的精神愉悅。感情往往傾向于喜愛給自己帶來利益大的事物,而厭惡損害自己利益的事物。因此價值觀決定情感觀。感情是人性的最集中體現,沒有人性作邏輯支撐的感情便失去了可闡釋性。

邏輯合理性的遮蔽使中學語文選文的價值觀蒙上了濃重的虛無道德主義色彩,在實踐中導致其中學語文教學價值觀不能初步內化為學生自我價值觀的一部分,使價值觀的傳播在初始階段即遭遇失敗。

三、實踐反饋檢驗的缺點

實踐對價值觀與能力同時進行雙重建構,而價值觀又是能力形成的前提與基礎。能力是在一個人的實踐當中體現出來的,能力的意義就是實踐,沒有實踐的能力是不存在的。因為實踐不但是能力的來源,同時也是能力的檢驗者與顯現方式。從本質上來講,能力是執行實踐,即應該怎么做,以便主體能更快地駕馭客體的一種人的力量。而知識又是人類經驗的總結與概括,即知識是在前人實踐基礎上產生的,前人在實踐過程中,經過嘗試有些行為作用于客體不會取得預期效果,而有些行為作用于客體則會快速,省時,省力地取得預期效果,正是以這種方式才產生了知識。但事物是不斷發展變化的,知識只是對當時經驗的總結,而知識擁有者只能再次遇到相似的情況而不能完全重現知識產生的場景,因此知識運用得越熟練,人越能在客體發生一定程度變化的情況下對知識進行變通從而以最小的代價達到自己的目的,當一個人不管客觀情況如何變化,都能變通知識而解決問題的時候,便形成了能力。

由此可見,能力的形成要求以價值觀為基礎,包括對客體認知,主體想當然的預期等,而實踐是價值成熟穩定的唯一介質通過多次實踐反饋使價值觀得到修正。但是如果環境處于非常態狀態,則會因此影響實踐,使價值觀的成熟發生偏差。

由于中學生實踐活動的限制,其價值觀的檢驗途徑只能以間接為主,親身體驗為輔。具體途徑有兩種,其一是語文選文及教師的肯定與強調,以選文中人物及作者的實踐檢驗代替中學生個體的實踐檢驗,這種檢驗往往在語文課堂教學中進行;另一種途徑是社會實踐的直接檢驗,包括中學生個體對社會的觀察、對新聞事件的價值判斷等。

社會的直接檢驗與中學生的生活距離較近,更容易被中學生所認可,當語文課堂價值觀與社會直接檢驗所得到的價值觀反饋不一致時,中學生更傾向于社會直接檢驗所得到的價值觀。再加上中學語文教材選文脫離現實,無論是教師還是教材選文的影響力都不及貼近中學生的社會直接檢驗。此時,學生從社會實踐中形成的價值觀與語文選文中所內含的價值觀一致時,語文學科的價值觀就會內化為中學生的價值觀,對中學生的行為產生重要影響;如果不一致時,中學生的價值觀就會相異于中學語文學科引導的價值觀。

篇6

根據大家普遍接受的現代化定義,現代化是指以現代工業和科學技術為推動力,實現由傳統的農業社會向現代工業社會的大轉變,它包括經濟、政治、文化、思想各個方面。現代化是一個歷史的范疇,是一個全球性的進程。它已經有兩百多年的歷史,經歷了三個階段。第一個階段從18世紀后期到19世紀中葉(大約1780~1860年),它從英國的工業化開始,然后向法國、德國等西歐國家和北美擴散。第二階段從19世紀中葉到20世紀初,工業化繼續向波蘭、俄國等中東歐國家和日本擴散。第三階段從20世紀下半葉起,工業化在廣大的亞洲、非洲和拉丁美洲國家普遍展開。

俄國的現代化進程經歷了兩個階段:1861~1917年是資本主義現代化階段,1917~1991年是社會主義現代化階段。現在俄羅斯正面臨著艱難的第三次現代化轉型階段。前兩個階段的工業化和現代化都取得了顯著的進步。1913年,俄國工業生產總值在美國、德國、英國、法國之后居世界第五位,但國民生產總值僅為美國的39%。1985年,蘇聯工業產值僅次于美國,居世界第二位。但是1990年國民生產總值僅為美國的40%。[1](p249~250)俄國和蘇聯現代化的目標都沒有實現。舊俄國在1917年被革命,蘇聯也在1991年瓦解了。兩階段不同的現代化模式都以失敗而告終。這是為什么?本文主要就俄國資本主義現代化(1861~1917年)的障礙機制談些淺薄的看法。

西方資本主義現代化一般是由內部自下而上自發的漸變過程,是由資本主義私有制和自由市場相結合的結果,資產階級在現代化進程中起主導作用。俄國的現代化則是在1853~1856年克里米亞戰爭中被英法兩個資本主義國家打敗后通過1861年廢除農奴制的自上而下的改革啟動的,沙皇政府在現代化進程中扮演主角。由于市場發育不足,俄國的現代化帶有國家行為和趕超西方資本主義國家的特點。但是,沙皇是貴族地主階級利益的代表,改革不得不照顧貴族地主的利益,所以俄國的現代化一開始就處于無法克服的矛盾之中。

在俄國的現代化過程中,農奴制始終是主要的障礙機制。當14~15世紀農奴制在西歐各國消失時,農奴制卻悄悄地在中東歐國家興起。俄國是農奴制延續時間最長、表現形式最為野蠻的國家。1807年,拿破侖在華沙公國(1815年后稱波蘭王國)頒布憲法,廢除農奴制,農民獲得了人身自由。同年,普魯士政府廢除農奴制。1848年,奧地利政府廢除農奴制。唯獨俄國的農奴制延續到1861年。在農民獲得人身自由和份地時,農民卻被迫交納遠遠高于當時土地的市場價格的高額贖金。對于農民來說,支付贖金是一場掠奪,它奪走了農民多年積累的資金,阻礙了農業經濟按市場原則改組的過程,使俄國農村長期處于貧困狀態。這種掠奪農民的暴行在易北河以東的農奴制國家和地區的確是罕見的。1861年改革不僅沒有廢除中世紀的村社組織,反而加強了村社的經濟職能。農民贖買份地,地主不是同農民而是同村社簽訂契約。村社限制農民離開農村,遏制了勞動力的自由流動。農民獲得的份地通常低于改革前擁有土地的數量,地主占去了一部分農民的好地。俄國農民的不自由和任人宰割的狀況在歐洲是獨一無二的。

在改革后的40年里,由于人口自然增長率提高,農民的份地不斷減少,從1861年的4.8俄畝(1俄畝等于1.09公頃)減少到1905年的2.6俄畝。農民缺乏土地的現象日益嚴重。農民小生產者的地位限制了他們與市場的結合,妨礙了國內市場的擴大。

1861年改革保留了大量農奴制殘余。地主的土地所有制是農奴制殘余的主要表現。根據1900年的資料,在私人所有的土地中,貴族占有79.8%,而農民只占有5.5%,商人和市民占有12.8%;20世紀初,擁有500俄畝以上大地產的地主占有很大比重,甚至形成了擁有5萬俄畝的土地寡頭集團。155個大地主的土地面積達1620萬俄畝,幾乎占全國私有土地的20%。[2](p494)由于農民缺乏土地,農村存在著大量剩余勞動力,地主可以通過工役制繼續奴役農民,他們讓農民用自己的農具和耕畜為其耕種土地。工役制妨礙了地主用先進農具和雇傭勞動者按資本主義方式經營農業。根據列寧的統計,在歐俄43個省中,有19個省的地主經濟資本主義制度已占優勢,這主要是波羅的海和西部各省;有17個省的地主經濟工役制度占優勢,這主要是黑土省;還有7個省是混合經濟占優勢。

俄國的工業革命和工業化幾乎是同步發生的,它涵蓋了19世紀50~90年代。改革后的20年是工業革命進程的擴展或粗放階段。工業革命從紡織業開始,然后擴散到食品業和機器制造業、五金加工業。莫斯科是紡織工業的中心,彼得堡是機器制造工業和五金加工業的中心。國家全力扶植重工業的發展,而由市場推動輕工業的發展。由于缺乏資金和技術,不得不大量吸收外國資本,進口外國機器。與此同時,俄國大量出口谷物。俄國與資本主義世界市場逐漸融于一體。從19世紀80年代起,工業革命進入集約和結束階段。90年代,俄國工業進入快速發展時期。現代資本主義冶金、燃料工業基地和石油工業基地在頓涅茨和巴庫建立。工業生產年均增長9%。從1893年至1900年,共修筑了2.2萬俄里鐵路,比前20年修筑的總和還多。到1901年,全國鐵路增至5.6萬俄里,形成了完整的鐵路交通網。在國民經濟總額中,工業生產總額和農業生產總額持平。城市化程度達到15%。俄國艱難地由農業國向工業—農業國轉變。但是,俄國遠未達到現代化的目標。

19世紀90年代的工業高漲為1900~1903年的工業危機所打斷。發生危機的重要原因是農業落后和國內市場狹窄。在危機之后,俄國進入了戰爭和革命的年代,經濟長期蕭條。從1910年起,又進入經濟高漲時期。1910~1913年,工業生產增長45%,年均增長11%。[3](p22)其中輕工業增長32%,重工業增長67%。[4](p7)工業生產廣泛采用電力和內燃機,俄國工業的生產技術現代化達到新的高度。這次工業高漲為第一次世界大戰打斷。

俄國工業化的設計師是謝爾蓋·維特(1849~1915年)。他在1893年制定了《工商業發展綱要》,提出了加速工業發展戰略,即以國家干預為主導,以財政穩定為杠桿,以保護關稅、出口糧食、引進外資、征收重稅為手段,以縮小與西歐國家間的經濟與技術差距為目標的發展戰略。但是這種戰略是建立在剝奪農民基礎上的一種犧牲農業來換取快速工業化的發展戰略。重工業的發展和鐵路的建筑是在與農業市場幾乎完全脫鉤的情況下進行的。在快速工業化的背景下,農業的落后狀況進一步惡化了。工業化和落后農業之間的矛盾,實質上是資本主義現代化工業與農奴制殘余和中世紀村社的矛盾。隨著1900~1903年經濟危機的到來,維持的工業化政策受到批評,1903年他被免去財政大臣職務。

為了改變農業的落后狀態,實現農業現代化,1906年升任大臣會議主席的彼得·斯托雷平(1862~1911年)著手實行。斯托雷平改革的基本思想是消滅村社,扶植富農經濟,擴大土地私有制,保衛地主土地所有制,使農業適應資本主義的發展。為此,他擬訂了1906年11月9日法令和1906年3月4日土地規劃條例,該法令和條例經國家杜馬、國務會議審議通過和尼古拉二世批準后成為1910年6月14日法律和1911年5月29日法律。

斯托雷平的實施情況如下:截止1916年1月1日,共有2478224戶(占村社農戶的22%)和15919208俄畝的耕地(占村社耕地的14%)脫離了村社。一共建立了154萬個獨立田莊和獨家農場(占全體農戶的12.5%),擁有耕地1510萬俄畝(占全部份地的11%)。[5](p199,p250~251)斯托雷平促進了農業生產的發展。谷物的收獲量從1909年起(除1911年外)呈上升趨勢。1913年達54億普特。1909~1913年,全俄谷物年均總產量為50億普特,人均谷物產量500千克。地主和富農的谷物產量占一半,其余一半由中農和貧農生產。谷物的商品率為26%。[5](p440)所以,革命前的俄國農業,自然經濟還占優勢。斯托雷平摧毀村社的目的沒有達到,還有近90%的農民仍在村社生活。改革沒有觸動半農奴制的地主土地所有制,農民繼續為土地而斗爭。農民和地主的矛盾仍然是俄國農村的主要矛盾。與此同時,俄國農村無產階級和半無產階級反對農村資產階級的斗爭正在展開。

專制制度是俄國現代化的第二個障礙機制。俄國現代化進程是由專制國家來推動的。維特的工業化方針也是借助專制國家的作用來強制推行的。但是隨著工業化、現代化的推進和資產階級的成長以及資本主義企業自主精神、資本主義自由市場機制的發育,又使專制制度面臨挑戰。專制制度和資產階級的沖突不可避免。

俄國專制制度具有根深蒂固的傳統。早在基輔羅斯時期,就接受拜占廷帝國的政治傳統。眾所周知,拜占廷帝國是君主專制國家,皇帝擁有至高無上的權力,集政治、經濟、軍事和宗教權力于一身。13~15世紀,東北羅斯遭受韃靼蒙古統治達240年。15世紀末建立的莫斯科中央集權國家,深深打上了亞洲專制主義的烙印。1547年,莫斯科大公伊凡四世(1533~1584年)自稱沙皇,享有拜占廷皇帝的權威。沙皇專制制度代表貴族地主階級的利益,這個階級屬性在300多年的歷史中不曾有任何改變。沙皇俄國是歐洲獨一無二的專制集權國家。彼得大帝(1682~1725年)實行改革,把俄國引向西方,開始了俄國的西化進程。葉卡捷琳娜二世(1762~1796年)的“開明專制”,大量引入法國啟蒙文化。但是,彼得大帝和葉卡捷琳娜二世沒有實行全盤西化政策,而是把農奴制度和專制制度發展到頂峰。

19世紀60~70年代的“大改革”,標志著俄國由封建君主制向資產階級君主制的轉變。但是,政治的民主化、法制化比經濟的現代化更為滯后。“大改革”竟沒有把建立俄國式的代議機構即國家杜馬提上議事日程。在各地建立的地方自治會議、地方自治局和城市杜馬,卻成為資產階級自由主義的大學校,在這所大學校里,培育了一批立憲主義者。1905年革命才迫使沙皇政府真正走上資產階級君主立憲制的軌道。《10月17日宣言》賦予人民有人身不可侵犯的權利及信仰、言論、集會和結社的自由,賦予國家杜馬以立法職能,使它同國務會議一起成為國家的最高立法機關。被拖延100年的國家杜馬終于召開。1905年的《10月17日宣言》和1906年的新版《國家根本法》是俄國政治現代化和國家法制化的轉折點。但是,沙皇仍有任命官吏、解散杜馬的權力。沙皇專制制度仍是舊生產力的代表,是資本主義發展和政治現代化不可逾越的障礙機制。

東正教是俄羅斯傳統文化的核心,因其對皇權的依附性和保守性,成為統治階級維護農奴制度和專制制度的精神支柱,是俄國現代化進程中的第三個障礙機制。

當基輔大公弗拉基米爾在988年從拜占廷接受基督教時,羅斯被納入統一的歐洲文明之中。1054年,基督教發生東西教會分裂,歐洲文明分為以使用拉丁字母為主的西方羅馬天主教文明和以使用希臘文字為主的拜占廷東正教文明兩部分。16世紀,宗教改革運動在歐洲興起,新教從天主教脫穎而出。隨著1453年君士坦丁堡的陷落,莫斯科逐漸取代君士坦丁堡的位置,成為東正教的中心。1510年由普斯科夫修道院院長費洛菲向莫斯科大公瓦西里三世(1505~1533年)提出的“莫斯科—第三羅馬”的理論成為東正教會的意識形態。西方天主教—新教文明同東正教文明從此長期處于對抗狀態。

天主教—新教國家實行二元領導,教會和國家是平等的伙伴關系。東正教國家則實行政教合一,皇權凌駕于教權。教會靠國家和地主賜予的地產維持生活。俄國東正教會適應國家的需要,向廣大教徒灌輸虔信上帝、忠于沙皇、服從地主的思想,成為沙皇政府統治人民的馴服工具。東正教會還因其墨守陳規而成為沙皇政府反對改革、鎮壓革命的重要力量。東正教會的依附性和保守性逐漸削弱了它在人民群眾中的影響。反官方教會的舊禮儀派和各種教派紛紛崛起,無神論思想在群眾中廣泛傳播。東正教官方教會隨著沙皇政權的衰落而衰落。

當然,東正教在歷史上也發揮過積極作用。每當國難臨頭、外敵入侵,東正教會表現出強大的民族凝聚力。在14~15世紀擺脫韃靼蒙古統治、爭取民族獨立和統一的斗爭中,在17世紀初的“混亂年代”反對波蘭和瑞典武裝干涉的斗爭中,在1812年反對拿破侖入侵的戰爭中,在1941~1945年反對法西斯德國的衛國戰爭中都發揮了宣傳、動員和組織作用。

【參考文獻】

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篇7

1.1未按規范流程實施操作

機電工程實施環節,一些施工項目均具有著明晰的操作流程及規范。施工環節并未因循所規定的內容運作,一定引發運輸及檢測等環節的不良事件的出現。比方說,于機電工程運作環節不但需考慮設備吊裝,還應保證其能夠發揮應有的作用。即便于施工環節顯現相應問題,亦可以有效應對。安裝設備吊裝環節因循配電設備、冷水機組、冰箱及電組等運作,一定將檢修機電設備的一些問題引發出來。由此可見,機電工程施工操作不按照規范的流程來實施,自當顯現相應問題,增大了檢修及調換設備的難度。所以,隨意運作機電工程操作,會引發較為嚴重的機電項目施工質量上的問題。

1.2工程使用材料存在質量問題

機電工程實施環節,最為重要的因素包含設備及施工材料質量。一部分規模不大的小企業貪圖眼前,借助一些施工舉措,節約施工材料,不重視施工設備導致設備及材料潛在很大的安全隱患,也使得機電工程于運作環節效果不佳,實質上對本身也沒有產生預期好的成效。

1.3設備符合施工要求

機電工程嚴格要求著對配套設備,著眼當前,市場中匱乏機電設備型號的界定準則,有著較多的類別,這就給采購人員造成了一定的困難,在采購設備的過程當中,顯現出施工規定和設備型號并不吻合的情況,加大了施工難度。所以,施工機構要謹慎進行采購設備活動,最大限度的擇取組合式或者整套性質的設備,并非不考慮長遠的重視單一局部的準則,工程的安全及進程直接受到設備好壞影響。

2針對機電工程施工質量管理問題的對策

2.1改進施工方法與操作工藝

機電工程施工環節,一定預先策劃操作工藝及施工策略,所以要重視科學設計。策劃操作工藝及施工策略,一定參看項目的實際形式和施工主體本身的能力,才可以最大限度的借助資源規定區域運作項目示意圖,將最大化的經濟效益變為現實。具體策劃中,應當注意嚴格的遵守施工規章制度,因循流程具體實施;嚴控不利于機電項目施工質量的因素,確保質量;此外,將反饋問題機制強化,秉持迅速發現并解決問題的準則;最后嚴格監管項目施工質量,在搖籃中扼殺潛在的問題元素。

2.2確保施工材料的質量安全

試圖確保機電項目實施質量,第一步需著眼于采購工程元素。采購項目材料這一過程潛在著很多顯現比較容易的不良因素,施工主體需要洞悉并探究施工圖紙、使用技術等,只有細致的研究才能做好物資采購,取保原則性問題不出現。采購者實施采購要重視材料質量,一些時候要檢測材料樣本,進而從根本上將特別低劣的材料制止。唯有與安全區域控制施工材料的質量才可以保障機電項目施工質量,使其良性循環發展。此外,采購材料的工作者一定要在洞悉市場材料性能及價格發展趨勢基礎上,保證具有時效性的購進項目要依托的材料,同時確保質量及價位均非常合理。

2.3確保設備和器具的質量安全

篇8

1.1實現資源的最大化利用

智能電網可以在最大程度上實現資源的最大化利用,從而提高電網系統的整體工作效率,降低智能電網建設的投資成本,提高電網的經濟效益。

1.2實現環保的目的

智能電網的建設可以保證資源的最大化利用,從而避免傳統電網建設中對資源的浪費,更重要的是可以避免電網建設對環境的污染。

1.3保證網架的強硬度

網架的強硬度決定了電網系統的承受能力,而智能電網可以保證網架的強硬度,從而保證電網系統在建設和日常運行中的安全性。

1.4全面實現自動化

傳統的電網建設對自動化程度并不是很重視,這樣做的后果就是,當電網系統在日常運行中出現故障時,不能及時采集到相關數據,更無法自動對故障點的數據進行分析;而智能電網由于采用了大量的自動化技術,所以當故障出現時,可以在第一時間對相關故障的數據進行分析,從而為故障的后期處理提供重要的信息依據,促進電網系統的安全、穩定運行。

1.5提高市場的認同感

智能電網避免了傳統電網中的一些問題,使得整個電網的安全、穩定運行有了保證,可以為用戶提供穩定、高質量的電力,同時,也可以對突發故障及時響應。這些優點會提高市場和用戶對電網系統的感知度,從而提高對電力系統的認同感。

2電力工程技術在智能電網建設中的應用

我國的智能電網建設主要涉及到發電、輸電、配電、變電、調度、用電等幾個方面,并與自動化技術、網絡技術、通信技術、電子工程等有所融合,所以智能電網的建設也將會帶動能源、信息、電子工程等產業的發展。但不論是哪種技術的參與,智能電網建設的基礎還是電力工程技術。以下從電力系統的各個環節出發,分析電力工程技術在智能電網建設中的應用。

2.1發電環節

能源危機使得全世界都在對新能源進行不斷的研究與探索,比如風能、太陽能、潮汐能等。這些新能源的開發為經濟的發展提供了清潔、高效的能源,但同時也對現有電網也提出了并網的要求。新能源本身存在一些不足,比如地域性、季節性、發電的不穩定性等。在這種情況下,相關學者要更多地研究如何高效、安全地與這些新能源實現并網,降低新能源對現有電網的影響,使新能源能夠高效、安全地接入現有電網。

2.2輸電環節

我國的電網建設有著自身的特點,最近幾年,國家電網提出了“以特高壓電網為骨干,各級電網協調發展”的基本方針,特別是在電網的整體規劃中提出了建設華東電網、華中電網、華北電網三大交流電網的規劃,并著重提出了這三大電網之間的直流互連。我國的電網建設正穩步向著特高電壓、大容量、交直流電互聯的時代邁進,但由此也帶來了一系統的問題,比如,電網的結構日益復雜;所使用的技術越來越高端,越來越趨于自動化;各大電網之間的互聯給電網本身的穩定運行帶來了很大的影響。為了解決這些問題,智能電網在輸電環節上使用的是特高壓直流輸電技術。該技術與其他技術最大的不同在于系統中間沒有落點,所以這種技術適合遠距離的輸電,而對于交流電網之間的互聯,該技術有著其他技術所不具備的特點。所在在由交流與直流所組成的特高壓輸電網絡中,使用特高壓直流輸電技術可以保證整個輸電系統的穩定運行。電力工程技術在此輸電環節上所使用的技術主要是對電網整體系統運行的監控、對運行狀態的檢測、對運行故障的管理和應急等。

2.3變電環節

智能電網與傳統電網在變電環節中最大的不同就是變電站的智能化建設,這是對傳統變電站或者說是對傳統電網的一次突破,也是智能電網智能化、自動化發展的最好體現。在變電站的智能化建設中,電力工程技術的應用表現在很多方面。變電站的智能化建設就是對變電站中的物理結構、網絡設計、信息的采集、通信協議等進行統一的設計和管理,使變電站的各個環節實現互聯,實現信息的共享,從而實現變電站系統的智能化運行、自我診斷與恢復。這其中涉及到計算機網絡的建設、高速傳感器的使用等電力工程技術。

2.4配電環節

配電環節是整個電網系統內直接接入用戶的一個環節,在智能電網中,這是極為重要的一個環節。而根據智能電網的總體規劃,配電網還要承擔各類中小型新能源的接入工作,這就對配電網的穩定運行和故障處理能力提出了更高的要求。在配電環節中,所使用的電力工程技術主要有:配電自動化技術、智能充電技術(主要是指電動汽車的充電技術)、智能化的高級儲電技術和高級的檢測技術等。

2.5用電環節

隨著我國經濟改革的不斷深入,電力市場也在日趨市場化。在這種情況下,電能市場供需雙方的互動越來越頻繁,對于用戶來說,需要穩定、可靠、便宜的電力能源;而對于電力企業來講,則要實施精細化的管理,以最大程度地實現經濟效益。智能電網的建設對智能城市和智能小區的建設都有重要的作用。其主要使用到的電力工程持術有:智能化的測量技術、高效的用戶用電信息采集技術以及智能電表等。

3結束語

篇9

關鍵詞:建筑工程;質量問題;原因;措施

近十年來我國正處于大規模的經濟建設時期,建筑業得到了突飛猛進的發展,在國民經濟中起到了越來越重要的作用。不管建筑怎么發展,仍然存在工業化水平低、施工技術比較落后、效率低、勞動強度大等問題。特別是上海“樓倒倒”等一批重大質量事故的曝光,社會的目光全部集中到全國建設工程的質量上來。一次又一次的質量事故不斷給人們敲響警鐘,使我們認識到建筑工程質量的重要性。

一、建筑工程存在的質量問題

(一)工程質量粗糙

許多商品住宅無論是外觀還是內部都非常粗糙,表面凹凸不平,線條橫不平,豎不直,缺棱少角,框洞不周正、不對稱,色差大,觀感效果很差。

(二)以次充好,以劣充優

許多工程施工所用的材料達不到國家規定的標準,進場時無材質證明(或偽造假材質證明),更有甚者,故意采購一些不法廠家、不法商家提供的再生材料、不合格材料,進場后也不做試驗就直接使用,抽樣送檢的與施工所用材料不一致,以假亂真,以達到驗收的目的,這樣的工程交付使用后不久便成危房。

二、存在質量問題的原因分析

(一)施工方面的原因

首先,工程施工隊伍整體素質過低,各建筑施工企業施工人員流動快,新工人比較多,技術培訓跟不上,技術工人技術水平較低,上崗前施工員不進行技術交底,工人不按施工工序和施工規范要求進行操作,這就很難達到質量標準。尤其是許多未經過專業訓練的農民工涌人建筑行業,導致了施工隊伍整體素質下降很快。也有不少建筑施工企業缺乏相應的專業技術人員,他們為了省錢雇傭一些即無施工經驗又不懂圖紙和規范的人員來管理現場,而一味的追求進度,作出一些粗制濫造的工程。

其次,在施工過程中,沒有建立健全的質量管理體系,各工序與工序、工種與工種之間沒有嚴格的交接措施,前道工序留下的隱患,后道工序施工者不但不及時處理,甚至蓄意隱蔽,沒有做到事前預防、事中控制和事后處理的措施。

第三,施工管理混亂。例如預制空心樓板吊裝后不經撥正就進行灌縫,所用混凝土的碎石粒度不加控制,造成天棚和地面開裂。施工現場成品和半成品亂堆亂放,隨意損壞,嚴重地影響整體工程質量,

(二)材料選用方面的原因

由于材料選用方面原因造成的質量問題也比較常見,例如澆筑砼所用的原材料:水泥、砂子、石子的質量,抹灰用砂含泥量的控制,木門窗木材品種的選擇等,都對工程質量有舉足輕重的影響,再如某工程剛剛竣工,內外墻裝飾涂料,由于質量不過關,在很短的時間內就出現變色、脫皮等情況:有的飾面磚由于吸水率過大(>10%)及外形規格不整齊,馬虎施工,致使有不少新建成的工程,外墻飾面磚釉面爆皮,貼磚空鼓、脫落及灰縫不均勻等質量通病,造成外墻滲水;結構板面在施工中,在提升架口部位的板面澆筑馬虎,細部處理不到位,沒有注意板負筋位置,造成提升架口部份板面出現不必要的結構裂縫等。由于材料及設置質量低劣而造成的質量通病比較普遍,造成的后果也是相當嚴重。

(三)設計方面的原因

1、有些設計單位為了攬到工程一味的附和開發商,在設計上缺斤少兩,該設防水的不設防水,該放鋼筋的不放鋼筋等等,或者用一些不懂技術和設計規范的人員設計出一些不合格的工程,如在屋面防水的設計中,帶女兒墻的屋面,發現有局部泛水高度不夠,也有伸縮縫出屋面墻壓頂設計不合理,自由排水的屋面上,檐部不作鐵皮泛水檐,而且卷材沒有探出挑檐的邊沿等。

2、在樓地面的做法上,預制空心板上先抹找平層而后作面層,按這種設計施工的地面和天棚,絕大多數易產生裂紋,在設有進深梁樓蓋上,進深梁的上方不加設輔筋,多數均在此處發生大孔隙裂紋,

(四)現場監理工程師監督不到位

施工現場監理行為不到位是造成質量問題的一個重要原因。個別監理單位為了尋求經濟效益超越資質、借資質承接監理業務,項目監理機構的人員資格、配備不符合要求,存在監理人員無證上崗的現象,現場監理質量控制體系不健全,監理人員對材料、構配件、設備投入使用或安裝前未進行嚴格審查,沒有嚴格執行見證取樣制度,有的項目監理機構甚至未按規定程序組織檢驗批、分項、分部工程的質量驗收,就進入下道工序施工,許多質量隱患得不到及時發現和解決。

三、 加強建筑工程施工質量的有效措施

(一)提高工程施工材料監理力度,確保工程施工材料質量

工程施工材料質量,是確保建筑施工工程整體質量的重要因素,因此,工程監理人員一定要加強工程施工材料監理力度,避免工程施工材料對工程整體質量的影響。工程施工材料采購過程中,工程施工人員一定要選擇規模較大、信譽較好的供應商進行合作,監理人員要進行跟蹤,以確保工程施工材料質量。同時,要加強工程施工材料的檢驗工作,質量不合格的施工材料要禁止入場,避免劣質工程施工材料對施工項目質量的影響。

(二)加強工程技術監理和技術文件監理工作

在工程施工過程中,質量監理人員一定要加強工程施工人員的監理工作。首先,要嚴格監督技術人員的技術交底工作,技術交底工作確定了工程施工人員的工作內容,如果技術交底工作出現問題,就使得工程施工方向出現問題,進而影響到工程整體質量;其次,要做好工程施工人員的監理工作,是工程施工人員能夠按照工程技術交底開展施工工作,并做好監理記錄;要做好工程技術文件的監理工作,其中包括了技術方案、工藝流程、檢測手段和檢測結果等等,這些對于工程質量的審核以及工程質量問題的整改工作都有著非常重要的作用。

(三)加強自控。

如作業技術交底、作業活動的實施和作業質量的自檢自查、互檢互查以及專職管理人員的質量檢查等。施工作業的質量檢查,是貫穿整個施工過程的最基本的質量控制活動,包括施工單位內部的工序作業質量自檢、互檢、專檢和交接檢查;以及現場監理機構的旁站檢查、平行檢測等前道工序作業質量經驗收合格后,才可進人下道工序施工。工序作業質量是直接形成工程質量的基礎,為達到對工序作業質量控制的效果,在加強工序管理和質量目標控制方面應堅持以下要求。對已完工序作業產品,即檢驗批或分部分項工程,應嚴格堅持質量標準。有條件的施工企業或項目經理部應結合自己的條件編制高于國家標準的企業內控標準或工程項目內控標準,或采用施工承包合同明確規定的更高標準,列入質量計劃中,努力提升工程質量水平。

(四)改進和創新先進的施工工藝

施工單位還可以通過引進先進的施工工藝來提高工程建設的質量,施工工藝的相關監理人員要做好施工工藝的建立工作。施工單位不僅要對施工人員進行新的技術培訓,還要對監理人員進行施工工藝監理知識培訓,使施工人員和監理人員都能夠在最短的時間內掌握施工方法,以應用于工程施工,從而達到提高工程施工質量的目的。

四、結語

良好的工程質量,是確保工程施工項目正常運行的重要保障。因此,為了保證建筑工程項目的施工質量,應對建筑工程建設生產的實物進行全方位、全過程的質量監督和控制。

參考文獻:

[1]胡佐立.淺析建筑施工過程中的質量問題[J].西部大開發,2010,(7).

篇10

關鍵詞:智能化;工程技術設計;問題;分析

一、前言

我國的智能化技術雖然起步比較晚,但是其發展卻是十分迅速的,其技術的更新速度也比較快,且涉及到了多個管理部門和多個學科。電器行業的智能化應該具備的最基本條件是:對使用功能和環境變化的感知能力;綜合分析數據信息的能力;能將數據信號及時、有效的傳遞到主控制設備;做出相應的響應和決定,并發出相關指令的能力。這就要求智能化系統不僅能夠實現高度的自動化,而且也能促使各自動化子系統進行高度的集成。對于智能化工程設計中存在的問題,我們要具體問題具體分析,爭取找到一個合適的解決辦法,更好的促進智能化技術在電器生產中的應用。

二、智能化控制系統的結構

(一)智能化控制系統的配置

1.智能化控制系統的硬件

智能化控制系統的主要硬件包括計算機系統,備用電池等。

2.智能化控制系統的軟件

智能化控制系統的軟件主要包括網絡操作系統、網絡協議、語言處理軟件、數據庫及數據庫管理軟件、數據通信控制與管理軟件、CRT顯示格式、操作員接口軟件、中央日程表軟件及標準報告軟件,能量管理軟件、事件/時間誘發程序軟件,以及與相關專業控制系統軟件系統,還有其它的一些必要軟件系統等。

(二)智能化控制系統結構

1.控制層總線

控制層的總線一般采用RS854標準,其具有監控點多、控制功能強、傳輸效率高等特點,該控制層采用了并行聯網方式,點對點通信、互相獨立、組織靈活、系統簡潔、有益于長距離傳輸,連通方便等,這種基本方式更適用于集散型控制網絡。

2.雙向通信控制總線

現在控制層中一般采用LonWorks技術,該技術屬于測控合一的雙向通信,該系統具有組網靈活、系統簡潔等特點,并且更多的國家都生產了自己的通信的標準。因此,具有LonMark標志的產品,一般在生產過程中都是可以互換互操的。隨著網絡技術的發展,其也為LonMark產品提供了無限良好的發展空間。因此,其在未來的發展道路上一定會受到更多業界人士的認可。更多的專家預測,電器行業智能化控制系統中的集散型網絡將會有很好的發展前景,并且未來的發展趨勢將是現場總線控制網絡。

3.單項控制系統

單項控制系統已經開始被納入到了電器智能化控制系統的控制網絡層中,從電器宏觀的角度來講,該系統能夠在電器生產流程中更安全、更合理的工作。由于單項控制系統能夠由自身獨立完成相關的控制功能,中央站僅負責相關的管理工作。因此,該系統沒有占用中央數據庫的容量,保證系統的單項控制功能和智能化整體效果更加優化。該系統在自控制要求高、工作環境復雜時,更能發揮出其優勢,并開始受到越來越多電器工程設計者的歡迎。

三、智能化工程設計中存在的問題

(一)缺乏相關設計人員

電器設計院人才濟濟,但是能夠從事電器智能化工程技術設計的人才還相對比較缺乏,并且一些設計人員也缺乏相關的知識素質,不能很好的進行智能化工程設計操作。目前,一些智能化設計人員大多是從別的行業轉行而來的,他們之間雖然有些方面是相通的,但是還是存在一定的專業差別,不能及時的進入工作狀態。智能化工程設計技術并非專一,主要有電器設備監控、多媒體會議、安全監控、計算機網絡、通信、防盜、機房工程等。一般的智能化工程設計人員僅僅涉及到了一些弱電系統的子專業,并且他們掌握的知識范圍也是有限的,不可能每一個設計人員都能很好的掌握廣泛的知識面。智能化工程技術設計人員不僅要懂技術,而且也要全面的了解智能化設備,以便能夠最大的發揮其作用。雖然一些設計院的管理人員對智能化工程設計給予了高度的重視,并組織了部分人員進行了專業培訓,但是能夠完全符合智能化工程設計要求的卻沒有幾個,更談不上進行現場指導了。

(二)設計人員缺乏相關的知識積累

一些智能化設計人員對相關智能化各子系統比較了解,對設備的各個部件也比較熟悉。但問題是,這些專業人員自從畢業之后就再也沒有經受過專業知識的培訓了,更不用說對電器行業的了解了,因此導致工程圖設計質量較差。這些專門智能化設計人員只懂得進行與智能化相關的設計,不能很好的與其他專業進行配合,經過相關調查研究發現,大部分智能化專業人員都存在不同程度的知識匱乏,不能很好的設計好工程施工圖。有些智能化設計人員與電器設計之間還有很大的差別,還不能很好的進行專項設計,因此,在電器工程設計過程中經常會遇到一些難題。

(三)智能化工程設計的規范不完善

電器智能化工程設計的主要依據是國家出臺的一些規范和標準。當前,我國關于智能化工程設計的標準和規范比較多,但是這些規范并沒有很好的滿足工程設計的需求,智能化工程設計人員應該充分了解《民用電器設計規范》。我國現在的智能化工程設計規范并沒有很好的應用到智能化工程技術設計中,電器設備管理系統、多媒體技術、計算機網絡、一卡通技術、機房工程、公共顯示技術等都缺少相關的設計規范。

四、解決智能化設計中相關問題的對策

(一)定期對員工進行相關知識的培訓

要想更好的促進智能化工程技術設計的發展,就必須擁有專門的技術人才,讓他們擁有全面的技術條件,并能夠很好的與其他專業配合,不斷提升自己的專業水平,爭取能夠獨立設計出比較合理的智能化系統,更好的促進電器智能化工程技術的發展。因此,對相關技術人員進行全方位培訓就變的非常重要。

(二)制定正確的設計步驟,提高設計能力

智能化工程技術設計過程中必須遵循一定的設計步驟,只有這樣才能更好的確保工程項目的質量。在進行系統分析過程中,首先要弄清楚用戶的需求,并根據用戶的需求進行相關的設計操作。在具體的實施過程中要細心糾正智能化工程設計中可能存在的問題,并及時對其進行優化,保證工程設計的順利完工。所以相關設計人員在設計過程中,要做好具體問題具體分析,并及時向用戶提供相關的設計資料和設計進展,必要的時候還可以采取雙方互補的方式,盡最大可能的減少施工過程中產生的錯誤。

(三)做好智能化工程設計的評審工作

相關單位應該對智能化工程技術設計給予高度的重視,并及時組織相關專家和部門對其智能化系統進行嚴格的評審工作,對其嚴格把關,優化整個工程設計體系,并對其操作進行及時的監控,有效保證相關后續工作的順利進行。

五、結束語

綜上所述,隨著我國智能化系統的快速發展,在電器的生產過程中,智能化的使用不僅可以提升工程技術質量,也可以有效的提高工作效率。對于智能化工程設計中存在的問題,我們要具體問題具體分析,爭取找到一個合適的解決辦法,更好的促進智能化技術在電器生產中的應用。

參考文獻:

[1]田延安,王建文.智能化工程計算器的設計與實現[J].計算機工程與設計,2009,12(17):34-36.

[2]郭立力,趙春江.高效FTP搜索引擎的設計與實現[J].華南理工大學學報(自然科學版),2009,7(1):94-96.